国粹京剧课件
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24京剧趣谈课件(共19张PPT).ppt
近义词
驰骋—— 奔驰 尴尬—— 难堪
战胜—— 打败 彻底—— 完全
反义词
虚拟—— 现实 紧张—— 放松
显现—— 隐蔽 整齐—— 杂乱
词语积累
有关风雨的的词语： 风雨不透 饱经风雨 春风化雨 风雨共舟
驰风骋雨 风雨交加
京剧表演怎么表现骑马？
舞台上并不出现真马，只用一根小小的 马鞭来表现。
出现原因
京剧表演的四种艺术手法：唱、练、做、打，也是京剧 表演思想基本功。
舞台上的角色划分为：生（老生、小生）、旦（青衣、 老旦、花旦、刀马旦）、净（花脸、黑头）、丑（文丑、 武丑、小丑、老丑）四种类型。
多音字
xiānɡ （互相）（相对）
相 xiànɡ （亮相） (相声） 处境困难，不好处理。 【虚拟】 虚构，凭想象造出来。 【约定俗成】 指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过 长期实践而认定或形成的。
思维导图
京剧趣谈
喜爱
马鞭 道具
亮相 表演方式
虚实相生
动静结合
京剧趣谈
课前导入
京剧是流传全国的一种戏曲。在国外，它往 往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“国 剧”。因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西 皮”，所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。 用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。
作者档案
徐城北，笔名塞外寨。曾在中国京剧院担任编剧，后转 入学术研究，曾任该院研究部主任。1988年加入中国作家 协会。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学 术研究。著有《梅兰芳与20世纪》、《京剧与中国文化》、 等各类著作共40余册。
1、古人时常骑马，舞台方圆太小，无法 表现。 2、演员怕真马失去控制。
出现的好处
1、符合中国的美学。 2、可以展现骑马人的姿态。 3、给演员更多的表演自由。 4、本身具有装饰的美。
京剧介绍ppt课件
与川剧的比较
起源
01
川剧起源于四川地区，而京剧则起源于北京。
表演形式
02
川剧的表演形式比较幽默、诙谐，而京剧则更加注重情感表达
和人物塑造。
服饰道具
03
川剧的服饰道具比较华丽、夸张，而京剧则更加注重服饰的细
节和道具的实用性。
与秦腔的比较
起源
秦腔起源于陕西地区，而京剧则起源于北京。
唱腔
秦腔的唱腔比较粗犷、豪放，而京剧的唱腔则更加高亢、激昂。
经典台词
如穆桂英的“我不挂帅谁 挂帅，我不出征谁出征！ ”等经典台词，激励着人 们奋发向前。
《霸王别姬》
剧情概述
讲述了楚汉相争时期，项 羽和虞姬的悲壮爱情故事 。
角色分析
项羽、虞姬等角色形象生 动，通过表演展现出京剧 的独特魅力。
经典台词
如项羽的“力拔山兮气盖 世，时不利兮骓不逝”等 经典台词，展现出项羽的 英雄气概。
表演形式
秦腔的表演形式比较注重情节和人物塑造，而京剧则更加注重舞 蹈和武打等表演形式。
THANK YOU
感谢聆听
如赵云的“我乃常山赵子龙也！”等 经典台词，深入人心，流传至今。
角色分析
赵云、刘备、曹操等角色性格鲜明， 各自在剧中扮演着不同的角色，通过 他们的表演展现出京剧的艺术魅力。
《穆桂英挂帅》
01
02
03
剧情概述
讲述了穆桂英在年老时重 新挂帅出征，保卫国家的 壮丽事迹。
角色分析
穆桂英、杨家将等角色形 象鲜明，通过表演展现出 京剧的独特魅力。
京剧的表演技巧包括身法、手法 、步法等，通过这些技巧展现角 色的情感和性格。
100%
动作特点
京剧的动作具有高度的规范性和 技巧性，如亮相、起霸等动作， 展现出角色的气势和风采。
七年级下《京剧-我们的国粹(中国戏曲)》苏教版-课件
03
京剧经典剧目介绍
《霸王别姬》
剧情概述
该剧讲述了楚汉相争时期，西楚霸王 项羽与虞姬之间的爱情故事。项羽被 汉兵四面埋伏，虞姬为免其受牵制， 自刎而死。
角色特点
艺术特色
该剧唱腔高亢激越，表演粗犷豪放， 情节跌宕起伏，具有强烈的戏剧冲突 和感染力。
项羽勇猛刚烈，虞姬柔情似水，二人 的性格对比鲜明。
传统剧目流失
一些传统剧目因种种原因流失，无法得到有效保 护和传承。
传承人才匮乏
京剧表演艺术需要长期的学习和实践，但目前传 承人才不足，影响京剧的传承质量。
京剧的保护措施
政府支持
政府加大对京剧的保护力度，提供资金支持、政策保障等措施。
非物质文化遗产保护
将京剧列入非物质文化遗产名录，加强对传统剧目的保护和传承。
感谢观看
发展
京剧在清朝时期得到了极大的发展， 成为了宫廷戏曲，后来逐渐走向民间 ，成为了中国戏曲的代表之一。
特点与影响
特点
京剧的艺术特点包括唱、念、做、打等多个方面，其中唱是京剧的核心，念指 的是京剧的念白，做指的是京剧的表演，打指的是京剧的武打。
影响
京剧对中国戏曲的发展产生了深远的影响，不仅影响了其他地方戏曲的发展， 还对世界戏剧艺术产生了影响。
红楼梦》等，通过表演再现了这些文学经典的艺术魅力。
诗词歌赋的融合
02
京剧表演中融入了大量的诗词歌赋，丰富了剧情和人物形象，
提升了艺术表现力。
艺术的综合性
03
京剧集唱、念、做、打于一体，融合了音乐、舞蹈、戏剧等艺
术形式，具有高度的艺术综合性。
京剧与民俗风情
民间习俗的反映
京剧的表演内容与民间习俗密切相关，如节令、庆典、婚丧嫁娶 等，通过表演展现了民俗风情的丰富多彩。
《24京剧趣谈》教学课件(共16张PPT)
2
脸谱欣赏
猜 猜
0 2 3
他 们
六 年 级 语
都是京剧 谁趣谈
文 上 册
（ 什
么
样
的
人
）
？
2 0
课后作业
2
3
1．以小组为单位搜集整理与京剧相关的资料，并选
六
年
级 语
择最感兴趣的一个内容准备两分钟的介绍发言。比
京 剧 趣 谈
文
上 册
比看谁的介绍更吸引人，可以借鉴课文的写法。
2．欣赏一段京剧，与同桌交流自己的感受和发现。
2
3
1．找出文中描写静态亮相和动态亮相的句子，并
六
年 级
说说它们各自的目的是什么。
语
京 剧 趣 谈
文 上
动态：“可胜利一方不紧追……抡圆了胳膊把
册
手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。”
目的：“它的存在，就是为了凸显人物的英雄
气概。”
2
2．试用一个词或者一句话概括“亮相”一节中所
0
2
3
表现的京剧艺术的特色。
去控制。”
2．文章从哪些方面写马鞭把问题“彻底解决”
2
0 2
且“解决得无比漂亮”？
3
反映出作者对京
六 年 级 语
表演方式十分符合中国的美学； 给演员以无穷无尽的表演自由；
剧的喜爱和对传
京
统文化的自豪感。 剧
趣
谈
文
上 册
马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使
用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
剧 趣
谈
文 上
曲的优点和特长逐渐演变形成的。京剧走遍世界各地，成为介绍、
《京剧》 精品PPT课件(共23张)
京剧的行当 京剧的唱腔
京剧的脸谱
京剧的乐队称作“场面”或“文武
场”。其中， 又分为“文场”和“武 场”。
月琴
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
京胡
京二胡
板
鼓
镲
大锣
小锣
堂鼓
京剧的起源 京剧的场面
京剧的唱腔 京剧的脸谱
京剧中的 “生”，一般指剧中扮演男子的演员，其
中又可细分为“老生”、“小生”和“武生”。
京剧中把女性统称为“旦”，其中按照人物的年
龄、性格又可细分为许多行当， 如正旦（青衣）、 花旦、刀马旦、武旦和老旦几类。
“净”角脸部化妆最为丰富多彩，一般扮演品貌或
飞
窦 尔 粗豪暴躁 墩
关 羽
忠义刚烈
典 韦
凶狠残暴
曹 操 奸臣、坏人
张 飞 刚烈或鲁莽
蓝脸的窦尔墩 盗御马，红脸的 关公战沙场。黄 脸的典韦，白脸 的曹操，黑脸的 张飞叫喳喳！
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
京剧的脸谱
京剧的乐队称作“场面”或“文武
场”。其中， 又分为“文场”和“武 场”。
月琴
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京胡
京二胡
板
鼓
镲
大锣
小锣
堂鼓
京剧的起源 京剧的场面
京剧的唱腔 京剧的脸谱
京剧中的 “生”，一般指剧中扮演男子的演员，其
中又可细分为“老生”、“小生”和“武生”。
京剧中把女性统称为“旦”，其中按照人物的年
龄、性格又可细分为许多行当， 如正旦（青衣）、 花旦、刀马旦、武旦和老旦几类。
“净”角脸部化妆最为丰富多彩，一般扮演品貌或
飞
窦 尔 粗豪暴躁 墩
关 羽
忠义刚烈
典 韦
凶狠残暴
曹 操 奸臣、坏人
张 飞 刚烈或鲁莽
蓝脸的窦尔墩 盗御马，红脸的 关公战沙场。黄 脸的典韦，白脸 的曹操，黑脸的 张飞叫喳喳！
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
2024版年度京剧趣谈优秀PPT课件
3
京剧起源及发展历程
起源
京剧起源于18世纪中叶的北京， 由安徽的徽剧、湖北的汉剧、江 苏的昆曲等多种戏曲形式融合而
成。
2024/2/2
发展历程
经历了形成期、成熟期、鼎盛期和 现代发展期等阶段，逐渐成为中国 最具代表性的戏曲剧种之一。
重要事件
包括四大徽班进京、京剧名家的涌 现、京剧艺术的不断创新与发展等。
音响效果
京剧舞台音响效果包括唱腔伴奏、打击乐等。唱腔伴奏通过京胡、月琴等民族乐器的演奏，为演员的表演增色添 彩；打击乐则通过锣鼓等乐器的节奏变化来表现戏剧冲突与高潮。
2024/2/2
22
06
2024/2/2
京剧传承与发展现状
CHAPTER
23
京剧传承途径及挑战
传承途径
京剧传承主要依靠口传心授、师徒传承、科班教育等传统方式，以及现代音像资料、网络教学等新型手段。
丑角
如《智取威虎山》中的座山雕手 下小匪，形象滑稽幽默，动作诙 谐夸张，是京剧中的喜剧元素担
当。 14
04
2024/2/2
京剧音乐与伴奏艺术
CHAPTER
15
京剧音乐风格特点
1 2
旋律丰富多变 京剧音乐旋律丰富多变，包括西皮、二黄等多种 声腔，每种声腔都有其独特的旋律和节奏特点。
节奏鲜明有力 京剧音乐的节奏鲜明有力，能够很好地配合演员 的表演，营造出紧张、激烈或悠扬的氛围。
道具运用
京剧道具种类繁多，包括刀枪剑戟、 文房四宝、马鞭船桨等。道具的运用 既要符合剧情需要，又要体现京剧艺 术的虚拟化特点，如以桨代船、以鞭 代马等。
20
服装设计风格及元素
服装设计风格
京剧服装设计风格华丽多彩，注重色 彩搭配与图案设计。不同行当、角色 的服装各有特色，如蟒袍、官衣、褶 子、帔等。
京剧起源及发展历程
起源
京剧起源于18世纪中叶的北京， 由安徽的徽剧、湖北的汉剧、江 苏的昆曲等多种戏曲形式融合而
成。
2024/2/2
发展历程
经历了形成期、成熟期、鼎盛期和 现代发展期等阶段，逐渐成为中国 最具代表性的戏曲剧种之一。
重要事件
包括四大徽班进京、京剧名家的涌 现、京剧艺术的不断创新与发展等。
音响效果
京剧舞台音响效果包括唱腔伴奏、打击乐等。唱腔伴奏通过京胡、月琴等民族乐器的演奏，为演员的表演增色添 彩；打击乐则通过锣鼓等乐器的节奏变化来表现戏剧冲突与高潮。
2024/2/2
22
06
2024/2/2
京剧传承与发展现状
CHAPTER
23
京剧传承途径及挑战
传承途径
京剧传承主要依靠口传心授、师徒传承、科班教育等传统方式，以及现代音像资料、网络教学等新型手段。
丑角
如《智取威虎山》中的座山雕手 下小匪，形象滑稽幽默，动作诙 谐夸张，是京剧中的喜剧元素担
当。 14
04
2024/2/2
京剧音乐与伴奏艺术
CHAPTER
15
京剧音乐风格特点
1 2
旋律丰富多变 京剧音乐旋律丰富多变，包括西皮、二黄等多种 声腔，每种声腔都有其独特的旋律和节奏特点。
节奏鲜明有力 京剧音乐的节奏鲜明有力，能够很好地配合演员 的表演，营造出紧张、激烈或悠扬的氛围。
道具运用
京剧道具种类繁多，包括刀枪剑戟、 文房四宝、马鞭船桨等。道具的运用 既要符合剧情需要，又要体现京剧艺 术的虚拟化特点，如以桨代船、以鞭 代马等。
20
服装设计风格及元素
服装设计风格
京剧服装设计风格华丽多彩，注重色 彩搭配与图案设计。不同行当、角色 的服装各有特色，如蟒袍、官衣、褶 子、帔等。
京剧介绍课件ppt(图文并茂)
梅兰芳照片展
二、梅兰芳艺术成就
梅兰芳最擅演的是“旦”。京剧中把女性统称为“旦”，在他塑 造艺术形象中，有被封建礼数所不容的弱女子，也有追求爱情 自由，敢于和邪恶势力搏斗的坚强女子，他所塑造的人物形象 刻画入微，栩栩如生。梅兰芳综合了青衣、花旦、刀马旦的表 演方式，创造了醇厚流丽的唱腔，形成独具一格的梅派。在唱 腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均进行了艺术创新，被称为梅 派大师。
黄色——代表枭勇、凶 猛的人物，如：宇文成 都
绿色——代表顽强、暴躁的人 物形象。如：武天虬
紫色——表现刚正、 稳练、沉着的人物
京剧四式
唱指歌唱 念指具有音乐性的念白 做指舞蹈化的形体动作 打指武打和翻跌的技艺
京剧的伴奏（场面）
京胡、京二胡、月琴、三弦，称为“文场” 板、单皮鼓、大锣、铙、钹等，称为“武场”
• 3、你知道京剧形成已有多少年的历史吗？
京剧的锣鼓经
先阅读课本内容，尝试念出京剧的 锣鼓经。
梅兰芳轶事
• 1、蓄胡明志
1937年8月13日，日军进攻上海，淞沪 战事爆发。日伪想借梅兰芳收买人心、点缀 太平，几次要他出场均遭拒绝。梅兰芳考虑 到在上海不能久留，遂于1938年赴香港。他 在香港演出《梁红玉》等剧，激励人们的抗 战斗志。1941年香港沦陷后，他安排两个孩 子到大后方读书，自己于1942年返沪。为了 拒绝为日伪演剧，他蓄须明志，深居简出， 表现了崇高的民族气节。
四大名旦
京剧创新
近些年，京剧和其他艺术形式 相结合，相互促进，不断产生 新的优秀的作品，请欣赏由梅 兰芳代表作《霸王别姬》改编 的歌舞《江山美人》
结束语
在历史发展的长河中，传统文化对一个民族 的发展都产生着非常重要的影响，我国的 传统戏剧就是我国传统文化的典型代表， 时至今日，依然活跃在我国乃至世界的舞 台上，其中，京剧不仅被炎黄子孙称为 “国粹”，也被越来越多的外国朋友所推 崇，所热爱。希望同学们通过学习这节课， 能够对我国的传统文化有新的认识，能够 感受到老一辈艺术家们的德艺双馨的高尚 风格。
中国文化京剧 ppt课件
玉 或 身 份 低 下 的 青 、 少 年
舞 台 上 ， 扮 演 天 真 活 泼 、
：
戏 曲 行 当 名 。 属
“ 旦 ”
刀 金 的 马 “
兵身、旦
马 ︾ 份 武 ”
中大艺行
旦 的 都 高 。
梁是强在
： 红 女 的 舞
玉元巾台 。帅帼上 戏
或英专 曲 将雄门 行 领。扮 当 。这演 名 如类提 。 ︽角刀 属 抗色跨
京剧
Peking Opera
京剧的形成背景及历程
地地道道的中国国粹 ，因形成 于北 京 得 名 ， 但 它 的 源头要追溯到几种古老的地方戏剧。 1790年 ，安徽的四大地 方戏班 ——三庆班 、 四 喜班 、春台班 、和春班先后进京献艺， 获得 空前 成功 。 徽班常与来自湖北的汉调艺人合作演出 ， 于是一种以徽调“二簧”和汉调 “西皮”为主，兼收昆曲、秦腔、梆子等 地方戏精华的新剧种诞生了，这就是京剧。在200 年的发展历程中，京剧在唱词、念白及字头上越来 越北京化 ，使用的二胡、京胡等乐器，也融合了多 个民族的发明，终于成为一种成熟的艺术。
小 戴 少 “
髯年生
口男”生
： ， 子 行
俊。分
扮在支 ，舞。 用台主 假表要 声演是 发上扮 声，演 。 不青
戏 曲 行 当 名 。 属
扇
穷
子
生
生
(
扮
老 演
中
生 年
或 老
即 “ 髯 口 ”
在 传 统 戏 曲 中
戏 曲 行 当 名 。
， 亦
)
年的，属 名
的角泛生 “
男色指行 须
性。带分 生
角专胡支 ”
终于，在咸丰年间，一个以 (西皮)(二黄)为主要声腔的新剧 种——“京剧”诞生了。
国粹京剧课件ppt
《穆桂英挂帅》和《出征 歌》。
角色分析
穆桂英的智勇双全，体现 了女性在历史中的重要地 位。
《白蛇传》
剧情简介
角色分析
讲述了白蛇修炼成仙后，与许仙的爱 情故事。
白蛇、青蛇、许仙等角色，展现了人 性的善恶与爱情的力量。
经典唱段
《青城山下白素贞》和《断桥重逢》 。
《空城计》
剧情简介
讲述了三国时期，诸葛亮如何用空城计智退司马 懿的故事。
流派
京剧形成了许多不同的流派，如梅派 、程派、荀派、尚派等，各流派有着 各自独特的特点和表演风格。
角色与行当
角色
京剧的角色分为生、旦、净、末、丑五种，每种角色都有各自独特的表演特点 和风格。
行当
行当是京剧表演中的不同类型，包括唱工、做工、武工、文场和武场等，每种 行当都有各自独特的表现形式和技巧。
经典唱段
《空城计》和《收姜维》。
角色分析
诸葛亮的神机妙算，展现了智慧与勇气并存的精 神。
04
京剧文化内涵
传统美德的弘扬
忠孝节义
京剧剧目中有很多关于忠臣孝子 、贞节义士的故事，弘扬了中华
民族的传统美德。
仁义礼智信
京剧强调人与人之间的道德关系， 提倡仁爱、义气、礼让、智慧和诚 信等价值观。
尊老爱幼
京剧中的角色关系体现了尊卑有序 、长幼有别的家庭伦理，强调孝敬 父母、关爱子女的道德观念。
京剧在当代社会的价值
01
文化价值
京剧作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和艺术价
值。通过欣赏和学习京剧，人们可以了解中国历史、文化和传统，提高Leabharlann 自身文化素养。02
教育价值
京剧在教育领域也具有重要价值。通过京剧的表演和观赏，可以培养人
角色分析
穆桂英的智勇双全，体现 了女性在历史中的重要地 位。
《白蛇传》
剧情简介
角色分析
讲述了白蛇修炼成仙后，与许仙的爱 情故事。
白蛇、青蛇、许仙等角色，展现了人 性的善恶与爱情的力量。
经典唱段
《青城山下白素贞》和《断桥重逢》 。
《空城计》
剧情简介
讲述了三国时期，诸葛亮如何用空城计智退司马 懿的故事。
流派
京剧形成了许多不同的流派，如梅派 、程派、荀派、尚派等，各流派有着 各自独特的特点和表演风格。
角色与行当
角色
京剧的角色分为生、旦、净、末、丑五种，每种角色都有各自独特的表演特点 和风格。
行当
行当是京剧表演中的不同类型，包括唱工、做工、武工、文场和武场等，每种 行当都有各自独特的表现形式和技巧。
经典唱段
《空城计》和《收姜维》。
角色分析
诸葛亮的神机妙算，展现了智慧与勇气并存的精 神。
04
京剧文化内涵
传统美德的弘扬
忠孝节义
京剧剧目中有很多关于忠臣孝子 、贞节义士的故事，弘扬了中华
民族的传统美德。
仁义礼智信
京剧强调人与人之间的道德关系， 提倡仁爱、义气、礼让、智慧和诚 信等价值观。
尊老爱幼
京剧中的角色关系体现了尊卑有序 、长幼有别的家庭伦理，强调孝敬 父母、关爱子女的道德观念。
京剧在当代社会的价值
01
文化价值
京剧作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵和艺术价
值。通过欣赏和学习京剧，人们可以了解中国历史、文化和传统，提高Leabharlann 自身文化素养。02
教育价值
京剧在教育领域也具有重要价值。通过京剧的表演和观赏，可以培养人
24 京剧趣谈课件(共27张PPT)
粉粉墨墨登登场场 ——化妆上台演戏。 字字正正腔腔圆圆 ——（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。 有有板板有有眼眼 ——形容言语、行动有条不紊，富有节奏或章法。 科科班班出出身身 ——“科班”指旧时招收儿童，将其培养成为戏曲演员的教
学组织。 “科班出身”指在科班接受过正规训练。
教学目标
可实可虚
虚拟道具在表演艺术中有什么作用?
（1）虚拟道具在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
（2）虚拟道具经过演员的独特表演方式，可以达到 与真实道具同样的效果。
马鞭
《马鞭》部分可以了解到京剧的道具分 为实在道具和虚拟道具两种：实在道具十分 符合中国的美学，又给演员以无穷无尽的表 演自由；虚拟道具在演员手里，“无”远远 胜过了“有”，有时可以达到实在道具相同 的表演效果。
马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在 使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
京剧中，不同人物通常会使用不同颜色的马鞭。猜
一猜下面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭，连一连。
皇帝
红色
项羽
粉色
吕布
黄色
刘备
黑色
穆桂英
白色
默读《马鞭》第2、3自然段，思考：这 部分内容写了哪些道具？
实在道具
虚拟道具
特点：双方打得不可开交之际，锣鼓声忽然一停，人物的动作 也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器， 一切都像被某种定身术给制服了。 妙处：此时无声胜有声，静，越发能显示武艺的高强，越发能 显示必胜的信心。
主旨概括
本文介绍了京剧表演中马鞭和亮相所达 到的艺术效果，表达了作者对京剧艺术的喜 爱和赞美，洋溢着作者强烈的民族自豪感。
课堂小结
道具：有实有虚、可感可用
学组织。 “科班出身”指在科班接受过正规训练。
教学目标
可实可虚
虚拟道具在表演艺术中有什么作用?
（1）虚拟道具在演员手里，“无”远远胜过了“有”。
（2）虚拟道具经过演员的独特表演方式，可以达到 与真实道具同样的效果。
马鞭
《马鞭》部分可以了解到京剧的道具分 为实在道具和虚拟道具两种：实在道具十分 符合中国的美学，又给演员以无穷无尽的表 演自由；虚拟道具在演员手里，“无”远远 胜过了“有”，有时可以达到实在道具相同 的表演效果。
马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在 使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
京剧中，不同人物通常会使用不同颜色的马鞭。猜
一猜下面这些人物分别会使用哪种颜色的马鞭，连一连。
皇帝
红色
项羽
粉色
吕布
黄色
刘备
黑色
穆桂英
白色
默读《马鞭》第2、3自然段，思考：这 部分内容写了哪些道具？
实在道具
虚拟道具
特点：双方打得不可开交之际，锣鼓声忽然一停，人物的动作 也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器， 一切都像被某种定身术给制服了。 妙处：此时无声胜有声，静，越发能显示武艺的高强，越发能 显示必胜的信心。
主旨概括
本文介绍了京剧表演中马鞭和亮相所达 到的艺术效果，表达了作者对京剧艺术的喜 爱和赞美，洋溢着作者强烈的民族自豪感。
课堂小结
道具：有实有虚、可感可用
24_京剧趣谈课件(共24张PPT)
词语解释
不可开交
风雨不透
戛然而止
无法摆脱或结束。 风刮不进，雨水透 不过。形容封闭或 包围得十分紧密。
形容声音突然终止。
近义词
驰骋--- 奔驰 风雨不透--- 密不透风 不可开交--- 不亦乐乎
反义词
鲜明--- 模糊 高妙--- 低俗
虚拟--- 真实 保留--- 舍弃
近义词辨析
制服 治服
相同点
原因
好处
出现原因
好处
马
鞭
1.古人时常骑马，舞台 太小，无法表现。
1.符合中国的美学。 2.可以展现骑马人的姿态。
2.演员怕真马失去控制。 3.拥有表演的自由。
4.本身具有装饰的美。
作者这样写的目的，是为了突出京剧的表演艺 术，与马鞭这种实在的道具互相衬托，相得益彰。 因而与小标题不冲突。
通过前面三个自然段，我们知道了京剧表演中 善于运用虚拟的场景让人想象到真实画面，也就是 “虚实相生”。
静态亮相
动态亮相
然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧 张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然 而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着 兵器，一切都像被某种定身术给制服了！
具体介绍“亮相”这一瞬间舞台上的情形。“忽然、 戛然而止”点出“亮相”的运用；三个“对着”，一个 “一切都像”将“亮相”的震撼效果表现得淋漓尽致。
不同点
“制服”是使之受管制而服从的意思， 就是使被制者暂时受到牵制、限制。 都有“使之服从 广”的意思。 “治服”有治理使之服从的意思，治 理一般来讲所用的措施更加强力有效。
1.警察把小偷给（ 制服）了。 2.大禹治服了（ 治服）洪水。
文章分别介绍了京剧的哪些知识？
实在道具 静态亮相
活动 生旦净丑荟精粹 课件(共27张PPT内嵌音频)
京剧的表演手段，也就是 戏曲表演的四大基本功： 唱、念、做、打。
就是唱功，要喊嗓、 吊嗓，扩大音域；还要 练吐字咬字，要字正腔 圆。
就是念白，戏曲里 的语言具有节奏感，铿 锵悦耳。
是表演技巧，一般 又特指舞蹈化的动作。
就是将生活中打斗 的场面艺术化、舞蹈化。
中国传统文化博大精深，京剧是弘扬民 族文化的桥梁，今天我们学习了京剧的行当 生旦净丑，以及京剧的艺术表演手段唱念做 打，但是这些只是京剧的一小部分，京剧还 有很多精彩内容等着我们去分享，让我们在 以后的课堂中继续探索。
同学们，再见！
武旦
老旦
彩旦
青衣
花旦
《卖水》京剧片段
清早起来什么镜子照 梳一个油头什么花香 脸上擦的是什么花粉 口点的胭脂是什么花红
俗称花脸，一般表演性格 刚烈的男性角色，演唱用鼻音 和假音，也由于演唱不同分为 了“正净”“副净”“武净”。
也称为“小花脸”、“三花 脸”，丑行在鼻梁上涂上白色的 粉块，有的扮演阴险狡诈、贪婪 自私的人物，也有扮演幽默伶俐、 善良机智的人物，根据表演不同 分为“文丑”和“武丑”。
京剧在塑造人物的时候，有其 独特的语言，他们把性别、年龄、 性格、身份不同的人物划分为不 同的类型，这个在京剧专业里面 有一个专业术语，叫做"行当"。
京剧行当包括：生、旦、净、丑，
生是扮演男性角色的行当， 其中可以细分为“老生”“小生” 和“武生”。
老生
小生
长靠武生
短打老生
京剧中把女性统称为旦，根 据年龄、身份、性格又可分为： 青衣、花旦、武旦、老旦、彩旦。
生旦净丑荟精粹
京剧作为中国传统文化与美学精神的集大成者，是 至今中国戏曲舞台上最具代表性，影响力的剧种。被誉 为中国的“国粹”，已经有200多年的历史了。京剧是南 方四大徽班，与湖北的汉调合作，并汇集了昆曲，秦腔 的曲调和表演方法，又吸收了一些民间曲调的特点，在 不断的交流，融合，最终形成了京剧。