第七章 社会科学研究的世界视野 一
社会科学研究的世界视野

社会科学研究的世界视野
社会科学研究的世界视野是指研究者在进行社会科学研究时所采取的广泛、全面、开放的视野和方法。
这种视野要求研究者跳出特定的国家、地区或文化背景,去关注和比较不同社会、文化和地区的现象、问题和理论。
在社会科学研究中,世界视野可以帮助研究者了解不同社会和文化对个体和社会的影响,以及在不同背景下的社会变化和发展。
通过比较不同的社会和文化,研究者可以发现共通的规律和差异,进而深入理解社会科学问题的本质。
世界视野还可以帮助研究者超越单一的学科边界,开展多学科交叉研究。
比如,社会科学研究可以涉及经济学、政治学、社会学、心理学、文化研究等多个学科领域,通过将不同学科的理论和方法结合起来,可以更加全面地解释社会现象和问题。
此外,世界视野还可以帮助研究者了解不同社会和文化的历史和文化背景,理解其特定的价值观念、社会制度和行为习惯。
通过对不同社会和文化的比较,研究者可以更好地认识和尊重不同的文化多样性,避免将自己的文化价值观推广到其他社会和文化中。
综上所述,社会科学研究的世界视野是一种开放、综合和比较的研究视角,它可以帮助研究者跨越国界、学科边界和文化差异,更好地理解和解释社会科学问题,为社会科学研究提供更广阔的研究基础和视野。
浅论社会科学研究的世界视野与法学研究
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浅论社会科学研究的世界视野与法学研究【摘要】社会科学研究和法学研究在当今社会中扮演着重要的角色。
本文首先介绍了社会科学研究的背景,强调其在全球视野下的重要性。
接着,详细探讨了法学研究的发展历程、方法论、应用领域以及未来发展趋势。
总结了社会科学研究和法学研究的意义,并提出了法学研究对社会的启示。
通过对两大领域的论述,可以更好地认识社会科学的广阔视野和法学研究的重要性,为我们更深入地理解和探讨社会现象提供了指导和启示。
【关键词】社会科学研究、法学研究、世界视野、发展历程、方法论、应用领域、未来发展、意义、启示1. 引言1.1 社会科学研究的背景在这样的背景下,社会科学研究需要跨越国界,积极借鉴其他国家的经验和理论,以拓宽研究视野,促进学科发展。
社会科学研究的背景也促使我们意识到,全球性问题需要全球性思维,需要各国学者共同努力,合作交流,共同寻求解决之道。
只有在这个共同的框架下,社会科学研究才能更好地适应时代变化和社会需求,为社会发展与进步提供有力支持。
1.2 法学研究的重要性法学研究是社会科学中的一个重要分支,其重要性体现在多个方面。
法学研究对于社会秩序与稳定至关重要。
法律是社会规范的具体体现,是维护社会秩序、保障公民权利的重要工具。
通过对法学的研究,可以更好地理解法律的本质和功能,促进法律制度的健康发展,维护社会的和谐与稳定。
法学研究对于社会发展具有重要意义。
随着社会的不断发展和变化,法律制度也需要不断调整和完善,以适应社会的需求。
通过对法学的研究,可以发现法律制度中存在的问题和不足,提出相应的改进方案,推动社会的进步和发展。
法学研究还对于个体具有重要意义。
法律是保护个体权益的重要手段,通过对法学的研究,可以更好地了解自己的权利和义务,提高自我保护意识,有效维护自身权益。
法学研究在社会科学领域中具有重要的地位和作用,对于社会、社会发展和个体都具有重要意义。
需要重视法学研究,在不断完善和发展中推动社会的进步和发展。
马克思主义与社会科学方法论(1)研究生课程2020
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我们要坚持前进性与曲折性相统一的历史观:一方面要看到人类社会 是不断发展进步的,要增强对社会发展前景的信心,反对历史循环论和 历史倒退论;另一方面,要看到社会历史进程的暂时的曲折、停滞、倒 退,反对历史直线论。要坚持新生事物是不可战胜的历史辩证法,牢牢 把握历史发展的总趋势,坚信事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。 坚定意志,从失败中总结经验教训,一路前行。
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四、社会历史过程的统一性与多样性
社会历史的发展有其一般的规律,但这种 规律总是通过各个国家、各个民族发展的特 殊规律表现出来的。
人类社会的历史遵循着从低级到高级的顺 序发展,并且由各个国家和民族的地域性发 展向世界历史性的发展转变,这是不可逆转 的趋势,这是历史发展的统一性。
但由于社会的发展受各个国家生产力发展 水平,国内政治、经济、文化、传统、历史 以及自然条件时代变迁和其他国家、民族的 影响,因而社会的发展又呈现出复杂性和多 样性。
人类社会是一个过程
社会历史过程的客观规律性和主题 选择性
研究社会历史过程的若干重要方法
第一节 人类社会是一个过程
无论是自然界、还是人类社会与人的思维,都处于 永恒的运动、变化、发展过程之中。人类社会的历 史发展过程,是连续性与非连续性、前进性与曲折 性、统一性与多样性的辨证统一。
一、世界是过程的集合体 人们对于自然界和人类社会的看法,与人类的认识与实践水平密切相关。在自然科 学与社会科学不发达的时候,存在着一种非历史的观点。如18世纪的机械唯物主义, 在自然领域,尽管承认自然界处于永恒的运动中,但又认为这种运动永远绕着一个圆 圈运动,没有前进、发展,总是产生同一个结果;在历史领域,中世纪被看做是千年 普遍野蛮状态造成的历史简单中断,而没有看到文化领域的扩大,一个富有生命力的 大民族的形成。 黑格尔以客观唯心主义的方式表达了世界是一个发展过程的辨证法思想。
浅论社会科学研究的世界视野与法学研究
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浅论社会科学研究的世界视野与法学研究社会科学研究与法学研究都是人文社会学科的重要组成部分,它们之间存在一定的联系和区别。
本文将浅论社会科学研究的世界视野与法学研究的主要特征和研究方法。
一、社会科学研究的世界视野社会科学研究的世界视野是指社会科学研究所涉及的范围和内容。
从社会学的角度来看,社会科学研究的世界视野主要表现在以下几个方面:1.全球化视野:在全球化的背景下,社会科学研究无疑是具有全球视野的,既要关注本国社会的发展和问题,也要关注世界其他国家社会的变革和发展趋势。
2.跨学科视野:社会科学研究需要跨越学科的界限,融合多个学科的方法和理论,如经济学、政治学、文化学等学科。
3.历史视野:社会科学研究需要具有历史视野,因为社会的发展是历史性的,需要了解社会发展的历史背景和演变过程。
4.多元文化视野:社会科学研究需要关注不同文化的交流和融合,尊重和包容不同文化的差异,以及文化之间的互动。
基于以上几点,社会科学研究需要具有广阔的视野和开放的思维,以便更好地把握社会发展的方向和趋势,为社会提供更多、更好的参考和服务。
二、法学研究的主要特征和研究方法法学研究是一门关于法律规范和制度的研究,法学研究主要集中在法律的理论、实践和制度方面,其主要特征和研究方法如下:1.法理学的研究方法:法理学是法学研究的基础,它主要是通过对法律范畴、法律概念等进行分析和解释,从而揭示法律的背后逻辑和规律。
2.实证研究方法:除了法理学外,法学研究还包括对法律实践的研究和分析。
这种实证研究方法需要实地调查和采集大量的实证数据,然后进行数据分析和推理。
3.比较研究方法:法学研究往往需要与其他国家或地区的法律进行比较和对比,以便更好地了解和评估本国法律的优缺点,以及吸收其他国家的经验。
4.立法研究方法:立法研究方法是法学研究中的一种研究方法,它主要是对立法规范的制定和实施过程进行分析和研究,以及对立法策略和立法效果进行评估和改进。
总体而言,法学研究需要遵循客观、科学、实证的原则,深入分析和探讨法律规范和制度等各种问题,从而为社会提供重要的法律支持和服务。
马克思主义世界历史理论与经济全球化
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而人类也依然通过文化、语言和民族等属性 而相互区分。
联合国开发计划署:
新的市场——形成了全球性的外汇和资本市场; 新的手段——互联网、移动电话和传媒网络; 新的行为者——世界贸易组织、跨国公司、全 球非政府组织;以及新的规则——由强有力的 实施机制保障的多边贸易、服务与知识产权协 议。 以上这些,对民族国家政府拥有了更大的约束 力,从而缩小了各国运用政策手段的范围。
“它首次开创了世界历史,因为它使每个文明 国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足 都依赖于整个世界,因为它消灭了各国以往的 闭关自守的状态。它使自然科学从属于资本, 并使分工丧失了自己自然形成的性质的最后一 点假象。它把自然形成的性质一概消灭掉,只 要在劳动的范围内有可能做到这一点,它并且 把所有自然形成的关系变成货币的关系。”
替代性贸易在对外贸易中占据较高比重这一点,同时 也构成了两次经济全球化之间的一个重要区别。
在第一次经济全球化时期国际贸易的主要内容是西方 国家的工业品与殖民地的原材料和农产品的交换。
产业内贸易的迅速发展对于世界贸易本身以及 各国的经济发展具有深远的影响。对发达国家 而言,贸易保护主义的要求已经变得支离破碎, 并且集中于特殊行业,而不再由统一的阶级或 部门利益如劳动者、农业或重工业所驱动。另 外,对进口产品的需要,对开放的出口市场的 依赖和生产的国际化大大抵消了贸易保护主义 的压力。
跨国公司不可能无选择地以技术发展和经济效 率的提高为目标而进行投资,尤其不会在其利 润受到损害的地区进行任何投资。同样有研究 表明,“外国直接投资一般仅在那些已经达到 先进的发展水平,拥有保持增长的基础结构和 技术基础的国家中发挥着重要的积极作用。” 因此,跨国公司更倾向于在发达国家相互之间 进行投资。
马克思主义社会科学方法论第七讲
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(三)“世界历史”的两重性
1.民族性 2.世界性
二、经济全球化及其内在矛盾
(一)世界历史发展的新阶段
到目前为止,世界历史主要经历了三个阶段: 第一阶段:以英国为首的欧洲资本主义文明中心 的侵蚀、扩张以及英国霸权地位和单一中心的确立。 第二阶段:资本主义中心由英国向美国的转移。 第三阶段:经济全球化。两极对立的冷战格局结 束,世界出现了多极化趋势,形成了参与全球发展 进程的活动主体多极化的局面。
工业化最初只是一种自发的社会现象,始于 18世纪60年代的英国。这种以大规模机器生产 为特征的工业生产活动向原有的生产方式和狭 小的地方市场提出挑战,老的生产方式已无法 满足日益增长的市场容量的需求。同时,资本 积累和科学技术的发展又为工业化的产生奠定 了基础。工业化是一个相当长的发展过程。其 初期,一些先行的工业化国家为实现人口自由 流动和提供充足、廉价的劳动力,迫切要求打 破原有的社会劳动组织系统。为此花费约100年 时间。20世纪以来,特别是在第二次世界大战 后,工业化成为世界各国经济发展的目标。
“世界历史”的概念最先是由黑格尔提出,黑格尔 认为,世界历史是“绝对精神”在时间和空间上的扩 展,是绝对精神不断获得解放和自由的过程。 马克思的世界历史理论是批判地继承了黑格尔的世界 历史思想的合理因素,运用其创造的唯物史观和剩余 价值理论深入研究了近代以来世界经济与社会的运动 及其发展趋势而创立的。
一、马克思的世界历史理论
(一)哲学视野中的“世界历史”
历史开始向世界历史转变是由地理大发现引起的 国际贸易,尤其是由工业化所催动的国际市场引发 的。哲学视野中的世界历史是指各个国家和民族进 入全面的相互交往、相互依存、相互渗透、相互制 约的时代,结合成为一个经济、政治、文化有机联 系的世界性系统整体的历史事实。
《马克思主义与社会科学方法论》简介
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《马克思主义与社会科学方法论》简介一,本书的作者及内容简介《马克思主义与社会科学方法论》是由首席专家杨春贵主持编写的。
其参与编写此书的成员还有马俊峰、王宏波、边立新、孙熙国、杨信礼、张曙光、陈曙光、欧阳康、庞元正。
下面对主要编写者杨春贵进行简介一下:杨春贵,1959年-1962年在中国人民大学哲学研究班学习。
教授、博士生导师。
1956年加入中国共产党。
1978年6月调入中共中央党校,1992年获国务院政府特殊津贴,1993年经国务院学位委员会批准任哲学博士生导师。
历任中央党校校委委员、中央党校副校长、中国人民政治协商会议第九届全国委员会委员,中国辩证唯物主义研究会会长等。
在内容方面,这本书一共包括导论和七章内容。
导论中主要包括以下方面:第一,社会科学与社会科学方法论;第二,马克思主义科学方法论;第三,坚持与发展马克思主义社会科学方法论。
第一章是以实践为基础的研究方法其内容包括以下几个方面:第一,立足实践需要研究理论;第二,对实践经验进行理论总结;第三,在实践中检验理论和发展理论。
第二章是社会系统研究方法其内容包括以下几个方面:第一,社会是个复杂的系统;第二,社会有机体与社会形态;第三,研究社会系统的重要原则。
第三章是社会矛盾研究方法其内容包括以下几个方面:第一,社会矛盾的普遍性与矛盾分析法;第二,社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析的方法;第三,利益分析和阶级阶层分析方法。
第四章是社会过程研究方法其内容包括以下几个方面:第一,人类社会是个过程;第二,社会历史过程的客观规律性与主体选择性;第三,研究社会历史过程的若干重要方法。
第五章是社会主体研究方法其内容包括以下几个方面:第一,人是社会历史发展的主体;第二,人的本质是社会关系的总和;第三,人民群众是历史的创造者。
第六章是社会认知与评价方法其内容包括以下几个方面:第一,真理与价值;第二社会认知的方法与途径;第三,社会评价及其标准。
第七章是社会科学研究的世界视野其内容包括以下几个方面:第一,马克思的世界历史理论;第二,经济全球化及其内在矛盾;第三,世界历史理论的方法论意义。
中山大学社会科学方法论期末复习要点
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中山大学社会科学方法论期末复习要点3-by 2015/01/11 1.马克思社会科学的方法包括?社会科学的方法包括:研究的方法和表述的方法。
研究方法又称为经验研究方法,包括收集资料的方法和分析资料的方法。
常用的搜集资料的方法有:问卷调查、参与观察、深度访谈、历史文献法等,这些方法可以单独或合并使用。
而后,对搜集好的资料展开进一步分析,才能显示资料的意义,以便帮助理解研究对象。
常用的资料分析方法有:各种统计方法(如单变量分析、多变量分析、回归分析、路径分析、时间序列等)、内容分析法、比较法、结构分析法、功能分析法、网络分析法等等。
表述方法:资料分析完成后,把分析结果用某种论述形式表达出来,就是表述阶段,即撰写研究报告或研究论文。
表述方法可以根据时间顺序、也可以根据重要性顺序、或其他逻辑顺序来表述。
2.马克思主义社会科学方法论的研究起点?从经验事实出发。
1)马克思所说的事实主要是经济社会的事实,即马克思主要从经济活动来解释资本主义社会发“”展趋势;2)作为研究对象的事实,马克思任务应该选取具有典型意义的事实;3)从事物的内在理性出发。
选择经验事实的方法:1)从重大社会现实问题出发(生产力的快速增加与社会贫富两极严重分化;经济危机的周期性发生;世界格局和社会的阶级结构、社会关系、思想观念的剧烈变化)2)从事实的典型形式出发。
3.马克思收集材料的方法?官方资料、学者们的著述资料、直接观察和调查的资料。
马克思收集资料的特点:内容广泛深入、总是试图弄清楚研究所涉及的材料的每一个细节、重视收集一手资料4.马克思社会科学方法论的主要内容和基本原则?主要内容:马克思主义的历史唯物主义(新唯物主义、唯物史观)既是其世界观,又是其方法论。
在此基础上,具体化为从实践出发的方法、社会系统研究方法、社会矛盾分析方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认识与评价方法、世界历史的研究方法。
此外,还有逻辑与历史相统一的方法、归纳与演绎的方法、分析与综合的方法、抽象与具体的方法、主客体相统一的辩证法、历史合力研究方法。
专题一社会科学方法论概论详解课件
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科学是从确定的研究对象的性质和规律这一目的出发,通过 观察、调查和实验而得到的系统的知识。
——《韦伯斯特新世界大辞典》
科学是运用范畴、定理、定律等思维 形式反映现实世界各种现象的本质和 规律的知识体系
——《辞海》
第8页,共55页。
科学具有客观性、系统性、普遍性、实证性开放性。
知识的客观性何以可能? 与客体性质有关?与主体有关?与普遍的主观性有关?
第18页,共55页。
什么是人文科学?
人文科学:源出拉丁文(humanitas),即人性、教养。欧洲15、16世纪开始使用
这一名词。原指同人类利益有关的学问,以别于在中世纪占统治地位的神学。狭义指拉 丁文、希腊文、古典文学的研究;广义一般指对社会现象和文化艺术的研究,包括哲学、 经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。
第26页,共55页。
美国的新实用主义者理查德·罗蒂 在《真理与进步》中也指出,社会 科学在经历了近两个世纪的发展之 后,在“预测还是一个理论被归入 ‘科学’的必要条件”时,“我们 对是否把经济学、社会学、历史学 或文学批评归入科学感到犹豫不决, 因为这些学科似乎都无法回答‘如 果我们这样做,事情将会怎样?’ 这种形式的问题。”
亚里士多德
科学是关于事实的原因的知识(metaphysics?)
培根
知识就是力量(信仰?启蒙)
罗素
人类理性的“确切的知识”,而所谓“确切地知识”是指关于 有限领域、有实证根据、有明确适用范围的知识。(有效性?)
贝尔纳
1、科学就是发现人们过去所不知道的事物,在本质上是无法 预知的。 2、科学可作为一种建制,一种方法,一种积累的知识传统, 一种维持或发展生产的主要因素,以及构成我们的诸信仰和对 宇宙和人类的诸态度的最强大势力之一。
马克思主义与社会科学方法论 第七章
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云南大学经济学院 张锦
第七章 社会科学研究的世界视野
• 一、马克思的世界历史理论
–(一)哲学视野中的“世界历史”
–(二)民族历史向世界历史转变
–(三)世界历史的两重性
• 二、经济全球化及其内在矛盾
–(一)世界历史发展的新阶段
–(二)经济全球化的基本含义和特点
–(三)经济全球化的内在矛盾
7
(二)民族历史向世界历史转变
• 世界历史时代就是新的生产方式和交往方式在全球扩展, 各个民族和国家进入世界性普遍交往的时代。工场手工业 消除了行会制度的各种宗法关系,建立了以人身自由为基 础的资本和劳动的雇佣关系,扩大了社会分工的范围和程 度,导致了交往频率的提高和交往范围的扩大,形成了统 一的国内市场和区域性的国际市场。
12
(一)世界历史发展的新阶段
• 到目前为止,世界历史主要经历了三个阶段: –其一,以英国为首的欧洲资本主义文明中心对其他文 明中心的侵蚀、扩张以及英国霸权地位和单一中心的 确立。 –其二,资本主义中心由英国向美国的转移。 –其三,两极对立的冷战格局结束,世界出现了多极化 趋势,形成了参与全球发展进程的活动主体多极化的 局面。经济全球化是世界历史发展的新阶段。
13
(一)世界历史发展的新阶段
8
(二)民族历史向世界历史转变
• 18世纪以来,蓬勃发展的大工业创造了现代社会的生产力 ,消除了分工的自然性质,形成了社会化的大生产。在这 种条件下,一方面形成了全面需要和全面生产能力的体系 ;另一方面,市场的扩大永远赶不上生产的扩大,普遍竞 争的压力和追求高额利润的动力,驱使资本家奔走于世界 各地,开拓国际市场,使生产、交换和消费突破了民族国 家的限制而在世界范围内进行。这就消灭了以往自然形成 的各个国家和民族的孤立状态,使一切国家的生产和消费 都成为世界性的了,每一个国家的每一个人的需要的满足 都依赖于整个世界。在物质生产、经济交往的基础上,形 成了政治的和文化的交往,使各个国家和民族的经济、政 治和文化在世界范围内发生互动关系。
社会科学研究的基本内涵和世界视野
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汇报人:XX 2024-01-17
目录
• 社会科学研究概述 • 社会科学研究的基本内涵 • 社会科学研究的世界视野 • 社会科学研究的核心议题 • 社会科学研究的挑战与机遇 • 社会科学研究的未来展望
01
社会科学研究概述
定义与特点
定义
社会科学研究是一种通过系统性观察、实验、调查和统计分 析等方法,探究人类社会现象、社会关系和社会行为的科学 活动。
04
社会科学研究的核心 议题
社会结构与社会变迁
社会结构
研究社会各个组成部分之间的相互关系,包括经 济、政治、文化等各个领域。
社会变迁
探讨社会结构在历史长河中的演变过程,以及不 同社会形态下的特点和发展趋势。
社会转型
分析社会从一种形态向另一种形态转变的过程, 以及转型期社会的特征和问题。
文化传承与文化创新
提供决策依据
通过社会科学研究,可以发现和 解决社会问题,推动社个人提供决策依据,帮助决策 者做出更加科学和合理的决策。
社会科学研究的历史与发展
古典时期
社会科学起源于古希腊和古罗马时期的哲学、政治学和法学等领域 。
近代发展
18世纪启蒙运动推动了社会科学的发展,出现了经济学、社会学 、心理学等新兴学科。
跨文化交流
分析全球化进程中不同文化之间的交流与碰撞,以及跨文化交流 对社会发展的意义和影响。
05
社会科学研究的挑战 与机遇
数据驱动的社会科学研究
大数据的兴起
随着互联网和物联网的普及,大数据已经成为社会科学研 究的重要资源,为研究者提供了前所未有的数据规模和多 样性。
数据挖掘与分析技术
数据挖掘和分析技术的发展为社会科学研究提供了新的工 具和方法,使得研究者能够更深入地探索社会现象和规律 。
社会科学方法论的历史视野和世界视野5篇
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社会科学方法论的历史视野和世界视野5篇第一篇:社会科学方法论的历史视野和世界视野社会科学方法论的历史视野和世界视野目录:一、作为方法的“历史”二、马克思的世界历史理论三、全球化及其内在矛盾四、世界历史理论方法论意义一、作为方法的“历史”1.1历史如何成为方法?(1)历史的时空维度(2)成为方法的“史学路径”对历史的关注并不是那群被称为历史学家的人的专利,而是所有社会科学家的义务。
(沃勒斯坦等著, 《开放社会科学》)法学怎么成了史学?1、唯物史观:马克思主义社会科学方法论基础•2、为其他学科提供知识性(历史编撰学)•3、为其他学科提供探求历时性、因果性的方法•4、为现实决策提供某种参照1.2 “历史”的方法1.2.1 史字源流:从史诗到史学、“历史科学”1.2.2历史学:历史的定义:一、过去发生的事;二、人们对过去发生的事的认知和传达的成果(对历史的理解)历史虽然是一种诠释学,但不可以被任意的解释,它需要基于证据。
历史学的专业化:现代科学史学之父”利奥波德·冯·兰克(1795.12.21—1886.5.23)1.2.3 马克思主义与历史学:1、马克思的历史理论包括?•(1)现实的个人•(2)社会形态论•(3)社会变迁论•(4)阶级斗争论•(5)世界历史理论2、马克思主义对历史研究的影响?•马克思主义历史理论在各时期的影响•一九二九——一九三○年的世界性大萧条和资本主义社会的深刻危机证实了马克思的历史判断的正确性,从而结束了无视或蔑视地排斥马克思主义的时期。
•马克思主义史学之所以影响日益扩大,其根本原因在于它是以唯物史观为基础。
•事实上,今天所有的历史学家都是马克思主义者(marxists,m是小写的。
)这并不意味着他们都是“左翼”(远非如此),或者他们必须承认或记住这种恩惠。
但是马克思思想中的一个关键要素已在历史学家的观念中如此根深蒂固,以至于它事实上已经被视为理所当然了:这一洞见就是,社会和经济环境影响着人们对他们自己、他们的生活及其周围世界进行思考进而采取行动的方式。
马克思主义与社会科学方法论概述PPT课件
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科学是运用范畴、定理、定律 等思维形式反映现实世界各种现象 的本质和规律的知识体系。
—— 《辞海》
14
科学是人类反映客观世界的本质及其运 动规律的知识体系。 英美强调三分法:
自然科学 社会科学 人文科学
德国为代表的欧陆强调两分法” 自然科学 精神科学(文化科学)
15
自然科学
4
人类对社会认识的历史进程
神话传说 天启真理
人权取代神权
人本主义
自从有了人类社会,就 有了人们对社会的认识
5
◆人类的科学认识是从简单到复杂的发展 过程。在认识比较复杂的对象时,总是 倾向于把复杂对象简单化,尽量用关于 简单对象的知识来说明复杂对象。
◆社会科学一开始就是关于复杂性的科学。
6
社会科学是一种非常重要的知识体系; 社会科学研究与自然科学、人文学科研究
10
第三,社会科学理论的复杂性。
◆社会科学理论难以公理化 ◆社会科学的真理具有较强的历史性与地域性 ◆社会科学真理检验的复杂性
恩格斯说:“我们只能在我们时代的条件 下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我 们便认识到什么程度。”
11
一、社会科学与社会科学方法论
什么是科学? 什么是社会科学? 什么是社会科学方法论?
狭义指拉丁文、希腊文、古典文学的研究; 广义一般指对社会现象和文化艺术的研究,包 括哲学、史学、文艺学、伦理学、语言学等。
概言之,以人类的精神世界及其沉淀的精神 文化为对象的科学。如文、史、哲及艺术学等。
19
《大不列颠百科全书》“社会科学”条目: 经济学、社会学、政治学、人类学(指社会及
文化人类学)、心理学(指社会心理学)、地 理学(指社会及经济地理学)、教育学(指学 习与社会的关系、学校与社会制度的关系的研 究领域)、历史学(介于社会科学与人文科学 之间的学科) 联合国教科文《社会及人文科学研究中的主流 》:社会学、政治学、心理学、经济学、人口 学(社会科学)、语言学、人类学、史学、艺 术及艺术科学、法学、哲学(人文科学)。
2023年关于社会科学及其研究方法的解读
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结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。其中包括要 素之间一定的比例、一定的秩序、一定的结合方式等。世界各国越 来越重视对经济结构、政治结构、社会结构以及经济结构中的产业 结构、生产力结构、生产关系结构、投资结构、消费结构的研究。 层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。
• 层次性原则 • 开放性原则 • 系统具有开放性,即系统与外界环境之间不断进行物质、
• 思想上层建筑又称为意识形态,是由政治思想、经济思想、法律思 想、道德、艺术、宗教、哲学等各种观点所构成的社会意识形式。
人口系统 • “全部人类历史的第一前提无疑是有生命的个人的存
在。”人口系统是构成人类社会的生命的个人的总和。 • 人口系统,包括人口的数量、质量、年龄构成、性别构
成和区域分布及其发展变化状况等因素。
• 在实践中检验理论和发展理论 • 在实践中检验理论 • 毛泽东说:“社会实践是检验真理的唯一标准。” • 社会科学研究要坚持马克思主义基本原理和科学精神,
完整准确地理解马克思主义,并在新的实践中发展马克 思主义。
第二章 社会系统研究方法
• 作为社会子系统,它包括实体性要素、渗透性要素、运 筹性要素。
• 分配关系包括了物质生产部门的初次分配,以及在初次 分配之后在全社会范围内所作的二次分配。
上层建筑系统
• 建筑在一定经济基础之上的各种制度、设施和意识形态的总和,构 成社会的上层建筑和思想上层建筑两个部分。
• 政治上层建筑是由政治法律设施和政治法律制度组成,主要包括政 权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱,以及关于于政权的组织 形式及相关的立法、司法、宪法的规章等。
• “全人类的首要的生产力”。以劳动工具为主的劳动资料在生产 力要素中具有重要作用。“各种经济时代的区别,不在于生产什 么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。”而“劳动生产力 是随着科学和技术的不断进步而不断发展的”。
8第七章社会科学研究的世界视野
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3、人类社会发展的基本趋势是社会历史的“世界化” 在马克思的历史时代,世界历史的进程才刚刚开 始。但是马克思却预见到,社会历史的“世界化” 是历史发展的基本趋势。马克思和恩格斯在《德意 志意识形态》一书中就明确指出:人类之间“各个 互相影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大, 各民族的原始闭关状态则由于日益完善的生产方式、 交往以及因此自发发展起来的各民族之间的分工而 消灭得愈来愈彻底,历史就在愈来愈大的程度上成 为全世界的历史。”
第七章 社会科学研究的世界视野
一、马克思的世界历史理论的基本内涵
1、“ 世界历史”作为人类社会发展的一种特殊 状态, 是资本主义工业文明的产物 马克思曾说过: “ 世界史不是过去一直存在的: 但作为世界的历史是结果。” 马克思和恩格斯在 《共产党宣言》和《德意志意识形态》中对于世 界历史的形成都做了详尽论述,指出 只有资本主 义经济的成长才把世界普遍联系起来, 社会历史向 世界历史的转变,是通过资产阶级的活动才得以 实现的, 或者可以说是资产阶级创造了世界历史。
交往是人们之间的物质和精神的交换、 交流过程。物质交往是一切交往的基础。 交往作为实践活动的重要方面, 最初只是自 然的物质交往, 其领域只是局限于狭隘的血 缘和地缘的共同体。随着剩余产品的出现, 以交换为媒介的交往才在共同体内部和共 同体之间发生。到了近代, 随着工业文明的 兴起,商品经济代替了自给自足的自然经济, 人们之间的物质交往得到了空前的发展。 我们甚至可以说, 离开物质交往, 商品经济就 无法进行。作为马克思的世界历史理论基 础的交往理论具有以下特征:
可见, 在马克思看来, “ 世界历史”并不是 从来就如此的。世界历史作为一种“ 历史 状态”是在资本主义工业文明的基础上形 成的, 资产阶级“首次开创了世界历史”, “ 它使每个文明国家以及这些国家中的每一 个人的需要的满足都依赖于整个世界, 因为 它消灭了以往自然形成的孤立状态。”
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第七章社会科学研究的世界视野一、马克思的世界历史思想。
马克思的世界历史思想主要体现在《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》。
他是从唯物史观的角度来理解世界的。
1、整个人类历史的发展进程也就是人类总体的历史。
整个人类历史不外通过人的劳动而诞生的过程,人类历史就是一部劳动发展史。
列宁认为世界历史发展的一般规律不仅丝毫不排斥个别发展阶段,在发展的形式和顺序上表现出来特殊性,反而是以此为前提的。
总之,一切历史的首要前提是人类存在。
2、特指各民族、国家通过普遍交往进入全面相互影响、制约、依存、渗透状态,是世界整体化以来的历史。
《德意志意识形态》中讲述了历史向世界历史的转变;《资本论》中讲到世界史不是过去一直存在的,作为世界史的历史是结果。
世界史是一般与个别,世界与民族,整体与部分,历史尺度与价值尺度,生产力与生产关系的统一。
马克思的世界历史思想对资本主义时代具有批判性,认为其必然被共产主义所取代。
马克思的世界史观把历史观与道德观结合,生产力与生产关系结合,就是世界历史的现代化的过程。
世界历史的现代化不仅是器物的现代化,更重要的是人的现代化。
二、“世界历史”的两重性。
在世界历史条件下,生产力和生产关系的矛盾不仅具有民族性,而且具有了世界性,是世界性与民族性的辩证统一。
1、在世界历史的条件下,落后国家一方面在相互交往中吸收先进国家的成果,有可能实现跨越式发展;另一方面,这些国家由于资金、经验和管理人才的缺乏,并处在国际分工体系下游,又受到发达国家的剥削、限制和干涉,严重影响了自己的合理发展。
2、在世界历史的条件下,一方面,世界性普遍交往开阔了人们的眼界,提升了人们的能力,使得人们的选择活动在世界范围内进行,为个人成为世界历史性个人提供了可能;另一方面,个人越来越受到日益扩大的世界市场力量的支配,成为生产和交往的必然性的奴隶。
3、在世界历史条件下,一方面,通过世界范围的扩展,资本主义生产方式的内在矛盾虽然获得相当程度的缓解,表现出了一定的生命力,但另一方面,其向全世界扩张的过曾中又聚集着世界性的反动力量。
三、马克思世界历史的思想内涵(一)世界历史不是一个历史编撰学的概念,而是一个哲学历史观的概念,是人类历史发展的特定阶段,是各个国家和民族进入全面的相互交往、依存、渗透、制约的时代,是整个世界结合成为一个经济、政治、文化有机联系的系统整体的历史事实和时代特征,即世界里是不是从来就有的,是人类的物质生产实践和交往实践的普遍化、世界化发展的产物。
(二)世界历史时代是世界各民族和国家普遍交往的时代,是新的生产方式和交往方式在全球扩展的时代,普遍交往消灭了以往自然形成的各个国家和民族的孤立状态,使一切国家的生产和消费都成了世界性的,使每一个国家的每个人需要的满足都依赖于整个世界。
在物质生产和经济交往的基础上又进而劳动和促进了政治的和文化的交往,这就使整个国家和民族的经济、政治和文化在世界的范围内发生互动的关系。
(三)在世界历史时代,各个民族因为与其他民族的交往比较,因为有其他民族的参照,才真正出现民族的自我意识。
民族国家实际上是在世界历史形成的过程中才产生和确立的。
是基于国际协约才确立了自己的边界和主权观念的。
也正是因为普遍交往使得各个民族国家与人类的关系除了特殊和一般的关系,更突出了部分和整体的结构性关系,这两个关系交织在一起,相互影响相互作用。
(四)世界历史是由资产阶级开辟的,世界历史的形成过程就是资本主义生产方式向全世界扩张的过程,这是一个先进生产方式取代落后生产方式的过程,其具有必然性、历史进步性,同时又是一个以奴隶贩卖建立殖民地,进行残酷剥削的血腥过程,有其历史局限性。
(五)正是通过海外殖民地和国际市场,一方面,资产阶级获得了高额利润,缓解和转移了国内矛盾,维持资本主义再生产先进国家以落后国家的存在为前提,以国际剥削为前提。
另一方面,则在全世界范围内形成了无产阶级,造成了反对资产阶级的物质力量,资产阶级的世界历史最终要为无产阶级的世界历史所取代,共产主义只有在世界性普遍交往的条件下,在形成普遍的世界历史的个人的时候才是可能的。
四、经济全球化及其内在矛盾。
(一)世界历史发展的新阶段。
到目前为止,世界历史主要经历了三个阶段:一、以英国为首的欧洲资本主义文明中心的侵蚀、扩张以及英国霸权地位和单一中心的确立。
二、资本主义中心由英国向美国转移。
三、两极对立的冷战格局结束,世界出现了多极化趋势,形成了参与全球发展过程的活动主体多极化的局面。
经济全球化是世界历史的新阶段。
经济全球化不仅是一种趋势,而且是一种浪潮,对于各个国家的经济社会发展产生了深刻而巨大的影响。
(二)经济全球化的基本含义和特点。
(1)含义,是指生产要素包括资金、人员、商品、信息等全球性流动和经济活动国际合作的全球性展开。
民族国家仍是国际市场贸易活动的主体,跨国公司是推动经济全球化的重要力量,国际经济组织对国际经济秩序的维护起着重要作用。
(2)特点1、经济发展的整体相关性。
各个国家都被卷入了世界性经济大循环之中。
生产超出了国家和地区的界限在世界范围内进行资源的优化配置;世界市场被全球性贸易统一;跨国公司建立全球生产网络,在全球范围内配置资源并展开竞争;各个国家的金融活动日益融合,使资金的动员、筹集和分配在全球范围内进行;科学技术研究与开发的国际性合作、传播和转移,使其日益成为全人类的共同财富。
所有这些,都确证并有力地推动了经济的发展和经济全球化进程。
2、经济发展的多极主体性。
在经济全球化进程中,每个民族国家作为参与经济全球化的一方,都有自己的因历史文化传统和现实经济社会条件不同而形成的差异与特质,都有自己的特殊利益和生存发展权利;而参与交往活动的各方又有共同的利益追求,因而能在交往活动中协调互动,构成一个包含着差异性的利益共同体。
各个国家或民族即受整体性的全球化进程制约,同时在全球化进程中也加深了对自己独特文化传统、价值观念、合理利益的认识,增强了对自己身份地位的辨识和确认,并力图以独立主体身份参与世界交往。
经济全球化就是一个多极主体相互合作,同时又在分享利益、承担责任方面相互博弈的过程。
3、区域性组织和世界性组织的作用日益突出,社会主义和资本主义的矛盾和斗争出现了新形式和新变化。
世界历史进程日益由一个中心向外辐射方式转变为各个国家和民族内在相互依赖,由单一动力中心的扩展转向多个动力的相互作用。
全球性环境和生态问题加剧,使人们更加认识到只有合作才能解决发展中的各种问题,于是,各种国际合作组织和地区性组织应运而生。
(3)内在矛盾经济全球化是市场经济全球化开展的新阶段,也是市场经济固有矛盾在世界范围的放大和普遍化。
经济全球化形成了全球性市场,极大促进了世界经济发展和产业结构升级,促进了人类财富总量的迅速增长。
但是,也产生了许多新矛盾。
1、国际性剥削造成世界范围内两极分化内的两极分化。
发达国际借助资金优势,技术优势对发展中国家大肆剥削,使许多发展中国家限入债务危机,从而导致了严重的两极分化。
2、信息鸿沟日益加深。
发达国家垄断了技术贸易和各种信息资源,而发展中国家经济贫困、教育落后、人才流失严重。
信息鸿沟制约了发展中国家的发展,世界发展日益不平衡。
3、一些西方国家为了各自利益,利用金融、意识形态和其他手段,插手甚至直接干涉发展中国家的内部事务,激化了这些国家的内部矛盾以及与发达国家的矛盾。
4、“全球性问题”日益严重。
资源短缺、环境污染、生态危机是人与自然矛盾的表现,更是生产方式内在矛盾、人与人之间矛盾导致的后果。
5、各种矛盾错综复杂、交互作用,环节众多、规模巨大,产生了全球性的经济部确定性和巨大风险。
五、世界历史理论的方法论意义。
1、以世界眼光观照当代社会发展。
世界市场的全球性扩展,使各个国家都处于世界范围的开放和竞争中,科学技术的普及和推广应用使得每个人都能直接面对人累文明的全部成果,实现个体与累的双向互动;全球性问题和全球性风险也需全球合作才能解决;闭关锁国只能导致落后,积极参与国际合作才国家和民族经济社会发展的必要条件。
这就要求我们必须以世界性眼光、开放性心态思考自身发展问题,深入研究经济发展与经济全球化、政治发展与政治多极化、文化交流与文化多元化等问题,从而制定出科学合理的经济社会发展战略。
2、正确理解全球化与民族化的关系。
全球化与民族化的矛盾,在不同的时代有不同表现。
历史上西方发达国家对落后国家进行暴力殖民后殖民时代转而采用文化殖民方式,全球化与民族化的矛盾非常复杂,先进与落后,普遍主义与特殊主义,同质化与多元化之间的矛盾。
我们需要将本民族的传统文化优势与发达国家实现现代化的经验结合起来,根据国情和经济全球化的特点,积极探索实现现代化的新道路,创造出具有本国特色的现代文明。
把全球化、现代化等同于西方文化是不对的,将全球化、现代化与民族化割裂开来或对立起来也是错误的。
3、正确理解统一性与多样性的关系。
(1)首先是经济社会发展规律的客观统一性与其在不同民族国家那里表现形式的多样性的关系,不能将二者割裂的对立起来。
既要洞见其本质上的同一性,又要注意因具体条件而形成的表现形式的多样性。
(2)其次是世界性交往中交往原则和规范的统一性与各自利益诉求之间差异性的关系。
(3)再次是人类发展方向的统一性和各民族国家发展阶段的差异性。
个各民族都有权选择自己的发展道路,维护自己的民族特色,但个各民族作为人类的一部分,又因其发展的不平衡性在人类发展尺度和发展方向方面有着先进和落后的差别。
4、正确看待社会主义与资本主义的关系。
科学把握世界历史时代的发展趋势和前景,不能离开对资本主义与社会主义矛盾的研究。
到目前为止,世界历史主要是由资产阶级和资本主义主导的。
但随着生产力和世界性交往的进一步发展,世界历史必将为无产阶级和社会主义所主导。
这是世界历史发展的大趋势。
社会主义代替资本主义是一个复杂、长期的历史过程。
社会主义和资本主义的长期共存、相互竞争、相互较量,表现了世界历史过程的极端复杂性。
社会主义作为人民群众自己解放自己的事业,共产主义作为人的自由全面发展的历史形态,其发展道路必然是曲折多样的,其前景必然是光明灿烂的。
六、马克思的世界历史观与全球化的关系。
1、从一定意义上可以说,马克思通过阐发“世界历史”观预示了经济全球化的发展进程。
尽管当前和今后相当长时期里,以美国为首的西方资本主义国家由于在世界上占据全面力量优势,在全球化中处于主导地位。
长远看,以历史眼光看,坚持与时俱进、实施改革开放政策的社会主义国家必将由小变大、由弱变强、由少变多,在与资本主义国家的和平竞赛中终将胜出。
全球化最终必将汇入马克思所揭示的人类历史最高发展阶段——共产主义世界大同之中。
这是马克思的科学的“世界历史观”给予我们的最大启示。
2、跨入21世纪,经济全球化的浪潮更加波澜壮阔,顺之者昌,逆之者衰。