25太阳是大家的(含答案)

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三年级下册语文一课一练-25 太阳是大家的 人教新课标 (含答案)

三年级下册语文一课一练-25 太阳是大家的 人教新课标 (含答案)

《太阳是大家的》练习题一、拼一拼,写一写。

wǎn iá iān yàn shuì mèng chèn he ó gū j ì mò qíng tiān huā bàn duǒ yǔ()()()()()2、我会照样子写词语。

一把把 _________ _________ _________ _________冷冷清清 _________ _________ _________ _________3、第一首诗中把蘑菇比作___________,第二首诗中把蘑菇比作__________。

4.有感情的朗读这两首诗歌,想象一下两首诗所描绘的画面。

试着画一画。

5.你能试着写一首以“小草”为题目的小诗吗?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________一.晚霞鲜艳睡梦趁着陪伴二.洒下晚霞陪伴表扬盼望酒水秋霜培养杨树纷纷三、绿油油黑(乎乎)亮(晶晶)黄(澄澄)金(灿灿)白(胖胖)四、(漂亮)的晚霞(美丽)的鲜花(挺拔)的小树(美妙)的琴声(蓝蓝)的大海(洁白)的浪花(红色)的太阳(甜蜜)的梦乡五、1.(蘑菇)(寂寞)(晴天)(花瓣)(躲雨)2.一个个一朵朵一片片一张张干干净净明明白白红红火火热热闹闹3.第一首诗中把蘑菇比作寂寞小亭子,第二首诗中把蘑菇比作校门口的一群娃娃。

4.略。

5.略。

小学人教版语文三年级下册同步阅读25太阳是大家的(含答案解析)

小学人教版语文三年级下册同步阅读25太阳是大家的(含答案解析)

【精品】人教版语文三年级下册同步阅读25太阳是大家的学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读课内小阅读一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……1.填空。

太阳把_________往鲜花上洒,她把_________往高处拔,她正陪着小朋友在海边_______,看他们扬起______________________________________。

2.你能照样子写一写吗?一天中太阳做了多少好事:他________________________________;他________________________________;他________________________________;他________________________________……美文选读最美的花束人人都有一双眼睛,星星一样亮晶晶,你那眼睛的颜色,不必和我一个样。

黄和蓝,灰或黑,到底有什么两样?只要它们一睁开,都能看到太阳。

你的头发漆黑,他的头发金黄,不管它颜色怎么样,都是花冠多漂亮。

我也知道你懂得,花的颜色有深有浅,各色各样的花儿,开满可爱的花园。

在这广大的世界上,孩子们像鲜花一样漂亮,有的颜色深,有的颜色淡,像最症状的花束一样。

...3.诗歌中“花”有两个含义,一是指________________ ,二是指__________。

4.“花的颜色有深有浅”也有两种含义,一是指_____________ ,二是指_________________________ 。

5.课文中“你”“我”“他”指的是谁?________________________________________________6.课文中“最美的花束”指的是什么?_____________________________________________参考答案1.金光小树戏水欢乐的浪花2.她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水。

2020年新版统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

2020年新版统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。

1.[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2.[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。

更⎩⎨⎧ɡèn ɡ( )ɡēn ɡ( ) 觉⎩⎨⎧ji ào ( )ju é( )四、填入适当的词语。

( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。

1.太阳公公( )能把小树往高处拔,( )能陪着小朋友在海边戏水。

2.太阳( )属于我们中国小朋友,( )属于全世界的小朋友。

读写模块六、课外阅读。

太 阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

1.在括号里填上合适的词语。

一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2.太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。

3.在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。

七、小练笔。

请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。

绣出一件件花衫。

织出一张张绿毯。

3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。

人教新课标版语文三下第25课《太阳是大家的》练习卷(解析版).doc

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人教新课标版语文三下第25课《太阳是大家的》练习卷(解析版)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 我会读拼音写汉字。

wǎn xiá xiān yàn shuìmèng chèn zhe péi bàn()()()()()2 . 比一比,再组词。

洒()霞()陪()扬()盼()酒()霜()培()杨()纷()3 . 给多音字组词。

4 . 照样子写词语红(彤彤)绿()黑()亮()黄()金()白()5 . 根据课文填空。

()的晚霞()的鲜花()的小树()的琴声()的大海()的浪花()的太阳()的梦乡6 . 阅读理解题。

太阳是大家的西边天上的朵朵白云,评卷人得分变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时侯,走向另外的国家。

在别的国家里,也有快乐的小朋友,也lA.比喻 B.拟人 C.夸张3.我会仿照例子写句子。

例:在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。

在地球的另一面,也有__________________________,也有____________________________。

4.想一想太阳还为我们做了哪些好事?___________________________________________________________________________________。

第七单元主题答案.doc

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第七单元主题:让世界充满爱第25课:太阳是大家的△词语听写:红彤彤、晚霞、夕阳西下、好事、戏水、浪花、睡觉、国家、睡梦、趁机、饭馆☆背默全文△课文讲解1、《太阳是大家的》课文用拟人的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。

2、《太阳是大家的》这是一首儿童诗,告诉我们世界各国儿童要和睦相处、友好相待。

“太阳是大家的“寓意是“世界是大家的”,只有全世界的人民加强理解和信任,各国人民才能和平共处,人类才会有更美好的明天,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

3、我想对别的国家的小朋友说一一亲爱的小朋友,祝你在太阳的照耀下快乐地长大。

4、太阳还能做哪些好事?她能使庄稼茁壮成长,她能使动物有温暖的家,她能陪着小朋友在学校学习,她的金光洒遍世界每一个角落……5、除了太阳是大家的,还有什么是大家的?月亮、地球6、《太阳是大家的》,一天中太阳做了多少好事:她把温暖装进棉被;她催化了田间的冰雪。

她陪着母鸡孵出活泼的小鸡,看他们追逐嬉戏。

第26课:一面五星红旗△词语听写:红旗、漂流、假日、旅行、背包、防止、丢失、旗杆、脖子、漆黑、壮胆、心爱、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、无奈、平等交易、身无分文、鼻子、惊奇、费用、犹豫不决、犹如、精致、冲洗、肩膀、凝视、反应、手势、摔倒、竖起☆课文理解(一)《一面五星红旗》中讲述的是一位虫国留堂生拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱国精神维护了祖国的尊严,也赢得了外国朋友的尊重。

(二)"我“在漂流出发前带上国旗,是因为表明自己是中国人,也希望国旗能陪伴自己度过困难。

在漂流遇到危险时,“我”先想到的是把国旗系在脖子上,表明我对国旗的尊重和爱护。

(三))醒来的时候,发现自己被一块巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。

我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。

直到第三天中午,我才来到一座小镇,走进一家面包店。

2020年最新统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

2020年最新统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。

1.[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2.[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。

更⎩⎨⎧ɡèn ɡ( )ɡēn ɡ( ) 觉⎩⎨⎧ji ào ( )ju é( )四、填入适当的词语。

( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。

1.太阳公公( )能把小树往高处拔,( )能陪着小朋友在海边戏水。

2.太阳( )属于我们中国小朋友,( )属于全世界的小朋友。

读写模块六、课外阅读。

太 阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

1.在括号里填上合适的词语。

一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2.太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。

3.在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。

七、小练笔。

请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。

绣出一件件花衫。

织出一张张绿毯。

3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。

25 太阳是大家的

25 太阳是大家的

●课前预习●●学习目标1.会认2个生字,会写4个生字。

正确读写“红彤彤、晚霞、睡梦”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

(重点)3.理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。

(难点)●●作者简介生平简介:薛为民,1959年生,吉林伊通人。

1982年毕业于四平师范学院中文系。

曾任《松辽文学》杂志编辑,《作家之路》副主编、主编,副编审。

现在吉林省作家协会从事专业创作。

文学成就:作品曾获首届冰心儿童图书新作奖、全国优秀儿童文学作品奖。

主要作品:《白玫瑰·三角帆》《为一片绿叶而歌》等。

●●课文背景●课堂学习●●字词学习●●●生字学习彤tong2陪pei2彤tong2霞xia2陪pei2趁chen4●●●多音字别bibiéè⎧⎨⎩()告别别具一格()别扭别嘴●●课文全解25 太阳是大家的西边天上的朵朵白云,变成了红彤(tóng)彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪(péi)着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候,走向另外的国家。

在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。

我知道,此时,那里的小朋友和鲜花,正在睡梦中等她,盼她……[红彤彤]形容很红。

[晚霞]日落时出现的云霞。

[洒]使(水或其他东西)分散地落下。

[拔]把固定或隐藏在其他物体里东西往外拉。

[欢乐]欢乐(多指集体的)。

[落]lulòà⎧⎨⎩:落山落水:落东西w ichàù⎧⎨⎩外():外面另外处():处所到处[别]bibiéè⎧⎨⎩:别针别人:别扭别嘴含“别”字的词语:久别重逢、别开生面、生离死别、依依惜别。

[睡梦]指睡熟的状态。

句导读1:云的颜色由“白”变为“红彤彤”,是夕阳的杰作,这美丽的景色预示着太阳要落山了。

新部编本三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

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25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。

1.[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2.[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。

更⎩⎨⎧ɡèn ɡ( )ɡēn ɡ( ) 觉⎩⎨⎧ji ào ( )ju é( )四、填入适当的词语。

( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。

1.太阳公公( )能把小树往高处拔,( )能陪着小朋友在海边戏水。

2.太阳( )属于我们中国小朋友,( )属于全世界的小朋友。

读写模块六、课外阅读。

太 阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

1.在括号里填上合适的词语。

一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2.太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。

3.在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。

七、小练笔。

请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。

绣出一件件花衫。

织出一张张绿毯。

3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。

三年级下册语文同步练习第25课太阳是大家的_人教新课标

三年级下册语文同步练习第25课太阳是大家的_人教新课标

人教版语文三年级下册第七组第25课《太阳是大家的》同步练习按照课文看拼音写词语。

wǎn xiáxiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn答案:晚霞鲜艳睡梦趁着陪伴解析:分析:这个题就是考查学生对生字、拼音的掌握情况,晚霞的霞下面是真假的假去单人,意思是下雨时把“假”人冲走了。

睡梦的睡左边是目,眼睛垂下就是睡,与唾区分开。

趁着是乘便、乘机,走里面是人下面三个撇。

陪伴指随同做伴,是指朋友、同事,在旁边陪同,一个是“阝”,一个是“亻”点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。

多音字组词乐lè( ) 要yào( ) 落luò( )乐yuè( ) 要yāo( ) 落là( )答案:快乐音乐要是要求落下丢三落四解析:分析:乐lè,欢喜,快活:快乐。

乐境。

yuè声音,和谐成调的:音乐。

声乐。

要yào 表示假设,相当于“如果”,正句有时用“就”跟它呼应,要是。

要yāo提出具体愿望或条件,希望做到或实现,要求。

落luò掉下来,往下降:降落。

落下。

落là丢了,漏掉:丢三落四点评:主要测试学生的对字的理解3、形近字组词。

洒( ) 霞( ) 陪( ) 扬( ) 盼( )酒( ) 霜( ) 培( ) 杨( ) 纷( )答案:洒水喝酒晚霞霜冻陪伴培养表扬杨树盼望纷纷解析:分析:每一组词都是形近字,有一部分相同的,但是它们的偏旁不同,所以读音、意思也就不一样了。

所以,组的词也就不一样了。

洒sǎ使水或其他东西分散地落下:洒水。

洒扫。

洒泪。

东西散落:粮食洒了。

酒jiǔ用高粱、米、麦或葡萄等发酵制成的含乙醇的饮料:白酒。

啤酒料酒。

鸡尾酒。

茅台酒。

酒浆。

酒【动】饮酒。

晚霞,日落时出现的云霞,晚霞的霞下面要注意。

霜下面是相,霜shuāng附着在地面或植物上面的微细冰粒,是接近地面的水蒸气冷至摄氏零度以下凝结而成的:霜降,霜冻。

阅读理解《太阳是大家的》附答案包含答案

阅读理解《太阳是大家的》附答案包含答案

太阳是大家的
从东山升起的太阳,
到西山就要落下。

西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞。

她把金光洒向鲜花,
她把小树往高处拔,
她陪小朋友在田野玩耍,
看她们扬起快乐的浪花。

太阳就要从西山落下,
她要趁我们睡觉的时候,
走向另一个国家,
那里的朋友和鲜花,
正在睡梦中等她。

1.从儿歌中找出相对的词语写在括号里。

东—()升—()
2.照样子,写词语。

红彤彤
3.读短文,填一填。

太阳把洒向鲜花,把往高处拔,陪在田野玩耍……
4.大家都说“阳光比金子更宝贵”,你能说一说阳光的重要性吗?


参考答案:
1.西落
2.示例:金灿灿绿油油白乎乎
3.金光小树小朋友
4.示例:小草有了阳光,会长得更绿更健康。

果树有了阳光,结的果实会更大更香甜。

【精品】部编人教版小学三年级语文下册同步练习:第7单元25太阳是大家的(2)附答案

【精品】部编人教版小学三年级语文下册同步练习:第7单元25太阳是大家的(2)附答案

新课标人教版小学三年级语文下册第7单元课时同步练习-25
太阳是大家的(2)附答案
一、我能正确抄写一面一段话。

太阳只有一个,它是人类共同的光明使者;地球也只有一个,它是人类共同的生活家园。

只有全世界人民和睦共处,让世界充满爱,人类才会拥有更美好的明天。

二、选字填空,并从上面选一个词语造句。

赔倍陪培
()育()同一()()钱
遐霞暇
红()()想目不()接()光
我选的词语是:
我造的句子是:
三、照样子写一写。

红彤彤金灿灿
朵朵白云棵棵大树
四、先把课文内容补充完整,再模仿着写一写。

一天中太阳做了很多好事:她把金光往鲜花上洒,;她陪着小朋友在海边戏水,……
“省略号”在这里的意思是:仿照诗歌写一写太阳还能做哪些好事?
太阳做了很多好事:,;,;
五、查一查,填一填。

中国是白天的时候,朝鲜也是白天。

中国是白天的时候,也是白天。

中国是白天的时候,是夜晚。

中国是白天的时候,也是夜晚。

六、名言伴我行。

1.友谊使欢乐倍增,使痛苦减半。

2.世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。

我还搜集了其他关于友谊的名言:
参考答案:
一、略
二、培育陪同一倍赔钱红霞遐想目不暇接霞光
三、碧澄澄红艳艳张张白纸
四、她把小树往高处拔看他们扬起欢乐的浪花
她使庄稼茁壮成长,她使动物有了温暖的家;她陪着小朋友们在学校学习,听他们充满童趣的谈话。

五、新加坡美国加拿大
六、以自己的火点燃旁人的火,用自己的心温暖别人的心。

人教新课标三年级下册《第25课_太阳是大家的》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第25课_太阳是大家的》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第25课太阳是大家的》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.2. 选字组词。

3. 给多音字组词。

4. 填入适当的词语。

5. 我能填上合适的关联词语。

(1)太阳公公________能把小树往高处拔,________能陪着小朋友在海边戏水。

(2)太阳________属于我们中国小朋友,________属于全世界的小朋友。

6. 课外阅读。

太阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

(1)在横线上填上合适的词语。

(2)太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“________”。

(3)在诗歌中,小作者希望地球村________、________、________。

参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第25课太阳是大家的》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】朝霞,波浪,睡梦,趁早,倍伴,落日【考点】看拼音写汉字太阳【解析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况,根据所学拼音知识正确拼读后,写出相应汉字,完成时要注意写工整、舒展、正确.【解答】答案为:2.【答案】培,陪,倍,霞,遐,假【考点】形近字辨析太阳【解析】本题考查了形近字,形近字顾名思义就是几个字形结构相近的字,平时要注意词语的搭配.有些词语是约定成俗的.【解答】(1)陪:跟随在一起,在旁边做伴:~伴.~同.培:帮助和保护人的成长:~养.~育.倍:等于原数的两个:加~.事~功半.(2)霞:日出或日落时天空云层因受日光斜射而呈现的光彩:朝(zhāo )~.晚~.彩~.遐:远:~方.~心.~观.~迩(远近).~举(进行;远扬).~想.假:照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所:~日.3.【答案】更加,睡觉,更正,觉得【考点】组词太阳【解析】本题考查了学生对于多音字的掌握与应用,多音字的要求是:首先,知道这个字是否是多音字.其次,在具体的语言环境中,能读出字的正确读音,最后,按照题目的要求,认真审题,做题.【解答】更[gēng]1.改变,改换:~正.~生(重新获得生命,喻复兴).~衣(a.换衣服;b.婉辞,上厕所).~定(改订).~迭(轮流更换).~递.~番.~新(旧的除去,新的建起).~张(调节琴弦,喻变更或改革).2.经历:少(shào)不~事(年龄小,没有经历过多少事情).3.旧时夜间计时单位,一夜分为五更:~时.~阑.~夫.~鼓.~漏(原指计时用的漏壶,后泛指时辰).更[gèng]愈加,再:~加.~好.~上一层楼.汉字〝觉〞,是一个多音字,读音:jué和jiào,释义:读作jué时,为动词,是人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别,如〝觉醒〞;读作jiào时,为名词,是睡眠,如〝午觉〞.4.【答案】灿烂,欢乐,美丽,寂静【考点】词语搭配太阳【解析】本题考查了学生进行词语搭配的能力,同一种事物,在不同的情况下,可用不同的词语来形容,结合题目中所给的名词,在空中填上合适的形容词.【解答】中间为“的”,后面为名词,则前面应根据后面名词搭配合适的形容词,如可用“灿烂、美丽”等与“晚霞”搭配.5.【答案】既,又不但,而且【考点】关联词语太阳【解析】考查了关联词的运用能力,“关联词语填空”学习方法:第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词.(至少背一个例句,例句背得越多越好.)第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系.依据背的关联词,选择最恰当的关联词.【解答】句子间是并列关系,可用“既…又…”,即“能把小树往高处拔”和“能陪着小朋友在海边戏水”两个内容同等重要,没有主次之分.句子间是递进关系,“属于全世界的小朋友”比前半句意思更近一层,可用“不但…而且…”.6.【答案】树,大伞,花,花衫,绿毯,叶子太阳为我们造出一把把大伞.太阳为我们绣出一件件花衫,太阳为我们织出一张张绿毯变成绿色家园;,变成美丽花园,永远是春天.【考点】诗词鉴赏太阳【解析】诗歌的各小节分别以树木、花、草、为主题而写,表达了应该保卫地球,共同建设地球村,共同建设美好家园的思想感情.【解答】本题考查了学生进行词语搭配的能力,完成时要细心分析题目中所给的名词或形容词,结合平时学习中的积累,然后用合适的词进行搭配.本题考查了学生对诗歌内容的理解.答题要抓住关键句.“太阳为我们造出一把把大伞.太阳为我们绣出一件件花衫,太阳为我们织出一张张绿毯,”本题考查了学生对诗歌内容的理解.根据关键句“让地球村变成绿色家园.让地球村变成美丽花园.让地球村永远是春天.”答题即可.。

2020新版统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

2020新版统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。

1.[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2.[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。

更⎩⎨⎧ɡèn ɡ( )ɡēn ɡ( ) 觉⎩⎨⎧ji ào ( )ju é( )四、填入适当的词语。

( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。

1.太阳公公( )能把小树往高处拔,( )能陪着小朋友在海边戏水。

2.太阳( )属于我们中国小朋友,( )属于全世界的小朋友。

读写模块六、课外阅读。

太 阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

1.在括号里填上合适的词语。

一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2.太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。

3.在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。

七、小练笔。

请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。

绣出一件件花衫。

织出一张张绿毯。

3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。

2020年新版人教部编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

2020年新版人教部编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。

1.[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2.[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。

更⎩⎨⎧ɡèn ɡ( )ɡēn ɡ( ) 觉⎩⎨⎧ji ào ( )ju é( )四、填入适当的词语。

( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。

1.太阳公公( )能把小树往高处拔,( )能陪着小朋友在海边戏水。

2.太阳( )属于我们中国小朋友,( )属于全世界的小朋友。

读写模块六、课外阅读。

太 阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

1.在括号里填上合适的词语。

一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2.太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。

3.在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。

七、小练笔。

请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。

绣出一件件花衫。

织出一张张绿毯。

3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。

《太阳是大家的》阅读答案

《太阳是大家的》阅读答案

《太阳是大家的》阅读答案《太阳是大家的》阅读答案在日常学习、工作生活中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。

一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是小编收集整理的《太阳是大家的》阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《太阳是大家的》阅读答案1西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把______________;她把______________;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……1.把第二节补充完整。

2.找出文中的两组反义词。

()——()()——()3.文中的“她”指__________,这里用了__________的修辞手法。

4.第二节中的省略号表示什么?______________________________参考答案:1.金光往鲜花上洒小树往高处拔2.东——西升——落3.太阳拟人4.表示内容的省略——太阳还做了很多好事,不再一一列举。

《太阳是大家的》阅读答案2西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳,到西山上就要落下!一天中太阳做了多少好事:她把______________;她把______________;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……1、把第二节补充完整。

2、找出文中的两组反义词。

()——()()——()3、文中的“她”指__________,这里用了__________的修辞手法。

4、第二节中的省略号表示什么?______________________________参考答案:1、金光往鲜花上洒小树往高处拔2、东——西升——落3、太阳拟人4、表示内容的省略——太阳还做了很多好事,不再一一列举。

阅读理解技巧顺口溜一般可以概括为下列六个步骤:看标题信息,揣摩记叙类型;抓记叙要素,了解大致内容;理行文线索,分清段落层次;辨叙述方式,领会布局特点;挖中心思想,理解作品意义;析表现手法,以供习作借鉴。

2021新版部编版(统编版)小学三年级语文下册同步练习:第7单元25太阳是大家的(1)附答案

2021新版部编版(统编版)小学三年级语文下册同步练习:第7单元25太阳是大家的(1)附答案

小学三年级语文下册第7单元课时同步练习-25太阳是大家的
(1)附答案
一、鲜花里藏着什么句子?读拼音,写汉字。

二、花心里的字还能组成哪些词语?写在花瓣上。

三、想一想,写一写。

四、读一读,写一写。

五、读一读,选一选。

1.快要落山的太阳公公,脸红(通通彤彤)的,像是喝醉了酒。

2.奶奶生病了,爸爸、妈妈一直(培陪)伴在她身边。

六、
答案:
一、太阳是大家的
二、略。

三、假(真假)(诊(会诊)
四、略。

五、读一读,选一选。

1.快要落山的太阳公公,脸红(彤彤)的,像是喝醉了酒。

2.奶奶生病了,爸爸、妈妈一直(陪)伴在她身边。

六、略。

25太阳是大家的 修正版3

25太阳是大家的 修正版3

他们在等着太阳温暖冰冷的小手; 他们在盼着太阳使自己的花朵开放。 他们希望太阳带来晴朗的一天, 使他们能尽情地在草地上玩耍。
他们在等着——————; 他们在盼着——————。 他们—————————, ————————————。
小朋 友
鲜花
太 阳
小树
……
和平安宁 幸福快乐
太阳是大家的
西边天上的朵朵白云, 变成了红彤彤的晚霞; 从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下 !
——薛卫民《地球万岁》
不管你是健康或是残疾,你都可以拥抱温 暖,那是因为—— 太阳是大家的!
不管你是贫穷或是富裕,你都可以分享阳 光,那是因为—— 太阳是大家的!
不管你是强者或是霸王,你都无法遮挡光 明,那是因为—— 太阳是大家的!
同一个世界, 同一个梦想!.
作业小超市:
1、我想把这首诗背给我最喜欢 的人听。 2、我也来当小诗人,写一首小 诗。
西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞; 从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下 !
西边天上的朵朵白云
变成了红彤彤的晚霞;
从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下!
太阳都为我们做了哪些好事? 聪明的孩子谁来说说?
一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒, 她把小树往高处拔; 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦! 她要去哪儿? 她要趁人们睡觉的时候, 走向另外的国家。
一天中太阳做了多少好事: 在别的国家里,
她把金光往鲜花上洒,
也有快乐的小朋友,
她把小树往高处拔;
也有小树和鲜花。
她陪着小朋友在海边戏水, 我知道,此时,
看他们扬起快乐的浪花 ……
那里的小朋友和鲜花, 正在睡梦中等她,盼她 ……

2020年统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

2020年统编版三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。

1.[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2.[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。

更⎩⎨⎧ɡèn ɡ( )ɡēn ɡ( ) 觉⎩⎨⎧ji ào ( )ju é( )四、填入适当的词语。

( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。

1.太阳公公( )能把小树往高处拔,( )能陪着小朋友在海边戏水。

2.太阳( )属于我们中国小朋友,( )属于全世界的小朋友。

读写模块六、课外阅读。

太 阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

1.在括号里填上合适的词语。

一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2.太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。

3.在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。

七、小练笔。

请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。

绣出一件件花衫。

织出一张张绿毯。

3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。

2020部编本三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

2020部编本三年级语文下册课时测试-25 太阳是大家的

25 太阳是大家的课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。

zh āo xi á b ō l àn ɡ shu ì m èn ɡch èn z ǎo p éi b àn lu ò r ì二、选字组词。

1.[陪 培 倍] ( )育 ( )同 加( )2.[霞 遐 假] 彩( ) ( )想 ( )日三、给多音字组词。

更⎩⎨⎧ɡèn ɡ( )ɡēn ɡ( ) 觉⎩⎨⎧ji ào ( )ju é( )四、填入适当的词语。

( )的晚霞 ( )的浪花( )的鲜花 ( )的小村庄句子模块五、我能填上合适的关联词语。

1.太阳公公( )能把小树往高处拔,( )能陪着小朋友在海边戏水。

2.太阳( )属于我们中国小朋友,( )属于全世界的小朋友。

读写模块六、课外阅读。

太 阳栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙,让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装,让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,铺满大地,让地球村永远是春天。

1.在括号里填上合适的词语。

一棵棵( ) 一把把( )一朵朵( ) 一件件( )一张张( ) 一片片( )2.太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。

3.在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。

七、小练笔。

请你也仿照诗歌的样子,自己创编一首小诗好吗?相信你是最棒的!参考答案二、1.培 陪 倍 2.霞 遐 假三、⎩⎨⎧更好更改 ⎩⎨⎧睡觉觉得四、灿烂 欢乐 美丽 寂静五、1.既……又…… 2.不但……而且……六、1.树 大伞 花 花衫 绿毯 叶子 2.造出一把把大伞。

绣出一件件花衫。

织出一张张绿毯。

3.变成绿色家园 变成美丽花园 永远是春天。

《太阳是大家的》 太阳是大家的阅读答案

《太阳是大家的》 太阳是大家的阅读答案

《太阳是大家的》太阳是大家的阅读答案《太阳是大家的》教学设计学习目标1.认识“彤、陪”2个生字,会写“彤、霞、陪、趁”4个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

背诵课文。

3.懂得地球是人类共同的家园,太阳是大家的,人类应友好相处。

课前准备1.生字生词卡片。

2.同步阅读中的诗歌《地球只有一个》。

教学过程第一课时激趣导入1.教师导入:我知道同学们特别喜欢猜谜语。

现在老师来说一条谜语,大家可要认真听,动脑筋猜啊!有位长寿老公公,天亮从东来出工。

他把光明给世界,还把温暖洒人间。

要问公公在哪里,请你仔细看画中。

2.学生猜谜,教师引导。

板书课题。

初读课文1.读一读:自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。

2.画一画:画出本课生字,多读几遍。

3.认一认:出示生字卡片,开火车认读。

4.帮一帮:四人为一小组互读课文,互相帮助指正。

5.比一比:每组推选一名代表读课文,比一比哪个小组读得正确、流利。

朗读感悟1.读一读:自由读文,想一想这首诗告诉了我们什么,把不明白的地方画出来。

2.帮一帮:小组内同学互相说一说读了这首诗知道了什么,提出自己不懂的问题,共同研究。

3.说一说:小组派代表在全班交流。

教师结合学生的发言,引导学生感悟诗1句中所蕴含的意思,并结合第二小节,启发学生说一说太阳做了哪些好事。

除诗中所写的之外,太阳还做了哪些好事?指导学生仿照诗句进行补充,如:她使庄稼茁壮成长,她使动物有了温暖的家;她陪着小朋友在学校学习,听他们充满童趣的谈话。

4.朗读最后一节,结合插图,说说这一节的意思。

a.从对别的国家的小朋友等待太阳、盼望太阳的描写中,感受太阳是大家的;b.太阳是大家的,人和人是平等的,各国人民要友好相处。

5.议一议:提出在小组内解决不了的问题,全班讨论。

第二课时感情朗读1.读一读:自由朗读课文,画出自己喜欢的诗句,反复练读。

2.说一说:说出自己喜欢的诗句及原因,教师相机指导朗读。

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25太阳是大家的
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高同学们:一分耕耘一分收获,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确的目标,相信你在学习和生活也一定会收获成功(可删除)
一、看拼音写词语。

wǎn xiáshēnɡ qǐ jīn ɡuānɡ péi bàn xiān huā
()()()()()
xì shuǐ lànɡ huā shí hou shuì mènɡ chèn zǎo ()()()()()
二、比一比,再组词。

霞()洒()拨()
假()撒()拔()
扬()候()盼()
杨()猴()芬()
三、照样子写词语。

红彤彤
朵朵白云
明亮的(教室)幸福的()清脆的()
红彤彤的()健康的()寒冷的()
金色的()快乐的()盛开的()
优美的()挺拔的()鲜艳的()
四、照样子把句子补充完整。

例:鲜花在阳光的照耀下绽放。

1.小树在阳光的照耀下。

2.小朋友在阳光的照耀下。

3.在阳光的照耀下。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(创新题)我也能写出这样的诗句来。

一天中太阳做了多少好事:
她把金光往鲜花上洒,
她把小树往高处拔;
她陪着小朋友在海边戏水,
看他们扬起欢乐的浪花……
2.(阅读题)读下面的诗歌,回答问题。

风铃草
于之
林边长着风铃草,那是鸟儿叫,丁零零,丁零零……
尖尖的嫩叶,细细的腰,还是风儿把铃儿轻摇?我猜那是一群群小姑娘,紫色小铃挂满身。

变成了美丽的风铃草。

鸟儿飞来它点头微笑。

我问风
风在快活地舞蹈,丁零零,丁零零,
丁零零,丁零零我问鸟,她们摇着铃儿轻轻唱:
清脆的铃声阵阵飘。

鸟飞上高高的树梢;生活在这里多美好!
问松、问云、问小溪,
丁零零,丁零零,好像都回答:“不知道。


(1) “我”问了、、、、,得到的
答案是。

读了这首诗,我感觉到了。

(2) 照样子写几个拟声词。

丁零零
(3) 在诗中找到下列词语的反义词,写下来。

重—粗—哭—矮—丑陋—
(4) 把句子补充完整。

风铃草像在轻轻地唱。

部分参考答案:
基础部分:
三、绿油油白茫茫金灿灿黄澄澄
棵棵幼苗滴滴水珠粒粒种子条条大路
生活鸟鸣
太阳身体天气
稻谷生活花朵
舞姿松树红旗
拓展部分:
2、
(1)风鸟松云小溪不知道生活多么美好
(2)轰隆隆哗啦啦咕噜噜淅沥沥
(3)轻细笑高美丽。

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