五年级语文下册 叙利亚的卖水人课文简析素材 沪教版

9 叙利亚的卖水人（简析）

一、教材简析：

这是一篇带有浓郁异国风情的有趣文章。课文记叙了叙利亚的卖水人为了招揽生意可谓使出了浑身的解数，让人不得不“破财而饮”。通过语言文字，读者能强烈地感受到叙利亚的卖水人浓浓的人情味。

课文的第1－3节主要介绍了叙利亚炎热的天气和水果的丰盛，第4节在文章中起到了承上启下的过渡作用，第5－8节则写了叙利亚的卖水人为了招揽生意可谓使出了浑身的招数。

从叙利亚的景、物自然过渡到人，本文的景、人、情三者的统一达到了完美与和谐。

二、阅读教学

“叙利亚的卖水人有什么特点？”是本文内容的关键。可以让学生在默读课文的基础上整体感知，再通过分小组进行研读。

①卖水人做生意的招数“奇特”。

“奇”表现在“堆得好像小山一样高”“满满地插着”“五彩缤纷”“相互争艳”“奇特”“驻足而观”等语句中。可见卖水人为了招揽生意，因地制宜（当地盛产水果），想方设法用鲜艳的色彩，奇特的图案吸引游客。吹笛子卖水的方法也可称为一奇。

②吹笛子的卖水人非常可爱。

“或站在购物中心”“或站在马路旁边”吹奏笛子；路人经过他们身边时，“他会用眼睛向你说话”；当你喝完递还杯子给他时，“他会不由自主地”要求你再来一杯。含蓄而略带羞涩的表现，让人怎能抗拒这样的诱惑？可爱的卖水人是街头的一道风景。

③卖水人浓厚的人情味。

可以出示句子：喝到第三天时，他竟对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。反正，我也要收摊了！”让学生体会句中的“竟”表示出乎意料之外的。（做生意的哪有不想赚钱的道理，何况，果汁便宜利润少，卖水人原本就赚得不多。）教师还可以引导学生根据注释了解“君子国”的由来，并体会卖水人质朴可爱的人情味。

用心爱心专心 1