四年级一班班级奖惩制度 2018

四年级一班加减分班级制度

四年级一班加减分班级制度第一篇：四年级一班加减分班级制度四年级一班加减分班级制度一、扣分项目：（一）纪律1、学生迟到、早退一人次扣1分，旷课一人次扣2分。

2、上课预备铃响后，立即回教室坐好，不得大声喧哗或打闹说笑，将该节课学习用品摆放桌面等待老师上课。

不静息的扣1分。

3、课堂纪律：学生随便说话、向外张望、离开座位、随便外出走动，一人次扣1分。

组长监督。

4、少先队员必须把红领巾佩戴整齐，不佩戴者扣1分，并向班上捐献一根红领巾。

5、向窗外扔纸团或其它垃圾一人次扣2分；故意损坏班级公物扣3分，并按价赔偿；6、课间、走廊、校园大声喧哗、追逐打闹、有不文明的话语（特别是随便骂人）、不健康的话语、群体打闹，一人次扣1分。

与人打架扣2分。

致人伤残者，除赔偿损失、负责医疗费外，一次扣10分7、未经他人允许，乱动（拿）别人东西，发现后每次扣1分。

偷盗他人财物全班通报,扣纪律分5分每/人次并双倍返还财物.情节严重的通知家长。

8、节约能源：玩水、浪费水、水龙头用后不及时关上，乱开电灯开关，每人扣2分。

9、吃饭期间、午休时讲小话,吵闹，走动等每人次扣0.5分10、故意为难班干部,漫骂的每人次扣1分,若恶意报复的每人次扣5分.并罚抄本细则30篇.（二）卫生1、值日生每日课间操、下午课间打扫教室，值日负责人督促各小组保持好卫生。

逃跑者扣1分。

2.不及时完成劳动任务,故意拖延时间,不参加劳动等,不论任何理由,每人次扣1分并加罚一天劳动,若继续不听者加倍扣分和加陪罚劳动.3.卫生工具摆放不齐，每项扣1分。

4.黑板擦不及时，不干净，课桌摆放不整齐讲桌脏乱，扣值日生1分自愿打扫清洁每次加。

清洁评比获全校第三的小组成员加5分。

5 班内乱丢果皮、废纸杂物的每次扣1分。

每人负责自己位置周边的清洁保持，若有垃圾扣1分，并加入晚上的值日。

6、在墙上乱涂乱画，每次扣1分；教室、走廊打球踢球每次扣1分。

教室内不按时关灯，一盏灯扣1分，并及时关灭.（三）学习1、在课堂受到任课老师的批评，每次扣1分，课堂乱讲话、睡觉、做与本课堂无关的事、随便下位走动和随便调位者分别扣1分。

(完整word版)小学四年级班级管理奖惩条例

(完整word版)小学四年级班级管理奖惩条例
四年级（1）班管理奖励条例
(一）、学习
1、期中或期末考试中得到满分一次性奖励5颗星星，小考100分加2颗,90—99分加1颗（语数英科）。

2、按要求背完一次加1颗星(规定时间内），每组最后背的不加不减。

全班最先背完的两个小组，组长加2颗星,组员加追加1颗星。

3、听写全对并得优+★的加1颗星。

4、作业每3个优加1颗星。

（二）、纪律
1、上课（含早读、自习等）专心，遵守纪律，积极发言，积极思考，勤做笔记，表达精彩者.（由老师直接在课堂奖励1颗星）。

2、认真做眼保健操和广播操、集会等（包括出场和退场)受到表扬者（由老师直接在课堂奖励1颗星)。

3、数学、英语、科学等学科受到任课老师表扬者加1颗星.
(三)、卫生
1、获学校流动红旗的,全班每人加1颗星。

2、一周个人卫生出色者(由老师直接在课堂奖励1颗星）。

3、就餐纪律好，注重个人卫生，排队整齐，及时清理垃圾，倾倒饭菜轻手轻脚等表现优秀者加1颗星.
（四)、其他
1、做一件好事奖励1颗星。

2、红领巾、校徽佩戴：全天监督检查,发现没戴，每次扣该生1颗星。

3、实行小组竞争制，如小组中各成员均表现良好，一星期中未出现差作业、违反纪律等情况，小组每人可加1颗星。

4、其他各方面如尊敬师长、尊老爱幼、管理出色、进步明显等情况也酌情加1颗星.
奖励办法：每月最后一天,可来教师办公室抽取奖励（10星换一张普通奖券，30星换一张特殊奖券）。

(附:对表现欠佳的同学进行批评教育并酌情扣星。

）
2013年9月。

小学四年级班级管理奖惩细则

为了规范四年级班级的管理，建立良好的学习和生活秩序，促进学生的全面发展，特制定以下班级管理奖惩细则：一、班级纪律1.准时到校：学生须准时到达学校，不得迟到早退，否则将被扣除纪律积分。

2.按时上课：学生必须按时到教室等候上课，不得在教室外失职，如迟到或旷课两次以上，将被警告并扣除纪律积分。

3.讲卫生：学生应当保持教室、图书馆和其他公共场所的卫生，不随意乱丢垃圾，否则将被扣除纪律积分。

4.文明礼貌：学生应遵守社交礼仪，尊重师长和同学，不说脏话，不互相欺负或嘲笑他人，否则将被警告并扣除纪律积分。

5.班级活动：学生应积极参与班级集体活动，如班会、班级运动会等，不得擅自缺席，否则将被警告并扣除纪律积分。

二、学习纪律1.截止日期：学生应按时完成作业和学习任务，不得拖延，以养成良好的学习习惯，如超过截止日期交作业或未完成作业两次以上，将被警告并扣除学习积分。

2.课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不随意打闹或说话而干扰他人学习，如发生两次以上违规行为，将被警告并扣除学习积分。

3.复习备考：学生应按时复习和备考，不得玩手机、看电视等影响学习的行为，如发生两次以上，将被警告并扣除学习积分。

4.积极参与：学生应积极回答问题、参与课堂讨论，主动提问和思考，如连续三次以上不参与课堂活动，将被警告并扣除学习积分。

三、奖惩措施1.纪律积分：根据学生的违纪行为，班级老师将扣除相应的纪律积分，警告次数达到一定次数后将进行通报批评。

2.学习积分：根据学生的学习表现，班级老师将扣除相应的学习积分，积极参与、优秀作业等将获得额外积分，积分达到一定数量后给予表扬和奖励。

3.奖励制度：每学期末，根据学生的表现，班级将评选出一、二、三等奖，并发放相应的奖品和荣誉证书。

4.惩罚措施：对于严重违纪的学生，班级将进行严肃处理，包括但不限于书面检查、挂牌批评、家长约谈、学校纪律处分等。

以上为小学四年级班级管理奖惩细则，旨在通过科学的管理手段，培养学生的纪律观念和学习习惯，倡导积极向上、团结友爱的班级氛围，以促进学生全面发展。

四年级一班班级荣誉奖励条例

四年级一班班级荣誉奖励规则
1．“小雷锋”---争做好人好事，积极帮助他人，追求进步。

2．“家庭作业小明星”---及时认真完老师布置的家庭作业。

3．“卫生小明星”---讲卫生，爱护班级环境。

4．“晨读小明星”---晨读认真，声音洪亮，具有感染力。

5．“背诵小明星”---同科背诵能够在前十名。

6．“遵守纪律小明星”---无论校内校外严格遵守学校和班级纪律。

7．“班级荣誉星”---积极参加学校和班级组织的活动，积极为班级争取荣誉。

8．“上学/下学秩序星”---上下学路上能够做到文明行路。

9．“拾金不昧小明星”---拾到别人的物品主动上交，不据为私有。

10．“小文明使者”---在学校和班级不使用不文明语言和形为，敢于和坏人坏事做斗争。

11．“眼保健操小明星”---做眼操时，认真到位，动作规范。

12．“课间操小明星”---上课间操时，做到快静齐，做操整齐规范。

13．“课堂踊跃小明星”---上课积极参加老师组织的活动，积极回答问题。

14．“学习进步星”---一天或一周学习有明显进步，得到老师，学习组长和同学们的肯定。

15．“值日小明星”---值日生期间，得到卫生委员肯定，且班级卫生不被学校扣分，整组得到奖励。

以上奖励办法每做到一条奖励---0.1分.全天累加.每天以1分为基
准,有特殊贡献的,在周总奖励分中加分.一周积分达到 4.5分为优秀,优秀者班级进行奖励.
惩罚措施：以学习小组为单位，如果本组有一位成员违反了上面的奖励条例，取消本小组所有成员当天的奖励分。

四年级一班
2013．3。

四年级一班班级量化积分细则(试行)

四年级一班班级量化积分细则（试行）一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《小学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或家长会的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。

二、细则每位同学一周基本分为 20 分。

由班委会考核，同学监督，对同学一一打分，每两周公布。

（一）学习方面1、班级获得奖状或荣誉每人酌情都加 1-5 分。

2．每单元考试：成绩 100 分者每人加 5 分，在 95分以上者每人加3分，在 90 分以上者每人加 1分，在 90 分以下者每人-1 分。

（字体工整者收改老师得分有效，没有老师批改的分数高也不加分，90分之下的加倍扣分。

3、课堂回答问题酌情加3、2、1分。

4、每日作业逐项加分。

未完成的每项扣 1 分。

未订正作业的每次扣 1分。

作业一次不交或迟交者扣 1 分，发现抄作业和被抄作业者每人扣 2 分。

5、受到老师重大表扬者酌情加 1-3 分。

6．各组组长、小助手每周酌情加 1-3 分。

（二）纪律方面1、迟到、早退，第一次扣 1 分，第二次扣 2 分，第三次扣3 分。

（每周累计）2、上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室或者不听从组长安排扰乱纪律者每次扣 1 分。

3、早读、午间过程中老师巡视，发现安静在座位读书学习者，加 1 分。

4、上课没有准备好书本文具、做其他科作业者每次扣 1 分。

5、上课被老师点名批评两次扣 1 分。

6、上课看课外小说者或者做其他与学习无关的事每次扣 1 分，屡教不改者加倍扣分。

7、上课（含早读自习）吃东西、扔纸条、听音乐、乱说话等，发现一次扣1分。

无理狡辩、顶撞老师者一次扣 3 分。

8、不参加升旗、课间操、集会等活动者扣 5 分，动作散漫者扣 1 分。

9、讽刺、挖苦、打击同学或班干部者一次扣 3 分。

10、出操过程中无视纪律，乱说话，动作散漫，队列不齐，一次扣 1 分。

小学四年级班级管理奖惩细则

小学四年级班级管理奖惩细则有奖有惩才能更加好的让学生培养做事的行为。

小学四年级班级管理奖惩细则该怎么制定呢?下文是小学四年级班级管理奖惩细则，欢迎阅读!小学四年级班级管理奖惩细则一一、学习考核制度细则：第一，家庭作业考核：1.由语文老师自己每天考核或同学之间互相批改考核。

2.书写非常认真的笑脸加5分;比较认真的A 加3分;有错误的不加分;不够认真的B。

3.一个月统计一次，评选语文作业明星单项奖。

单项奖总评分10分。

第二，书法作业考核：1.由语文老师单独考核。

2.书写入帖的奖励一个笑脸，在成绩栏涂三颗星;比较认真的奖励一个A ，在成绩栏涂两颗星;不够认真的打B等，在成绩栏涂一颗星。

3.一个月统计一次，评选小书法家单项奖。

单项奖总评分10分。

第三，基础训练考核：1.由语文老师单独考核。

2.书写认真的奖励一个笑脸，加5分;比较认真的奖励一个A ，加3分;不够认真的打B 等。

3.一个月统计一次，评选语文学习明星单项奖。

单项奖总评分10分。

第四，周记本考核：1.由语文老师单独考核。

2.内容翔实，书写认真奖励一个笑脸，可以入选《小白果》，加5分;较认真的奖励一个A 加3分;不够认真的打B 等。

3.一个月统计一次，评选小作家单项奖。

单项奖总评分10分。

第五，读书笔记考核：1.由语文老师单独考核。

2.书写认真的奖励一个笑脸，加5分;比较认真的奖励一个A ，加3分;不够认真的打B 等。

3.一个月统计一次，评选读书明星单项奖。

单项奖总评分10分。

第六，小测验考核：1.由八个小队长单独考核。

2.每得一个100分，奖励5分。

二、纪律考核(一)课堂学习考核制度：1.由八个常务班长分八个小队进行管理，管理包括早午读、课堂学习、课间操和保健操等。

2.每一项出现问题扣一分。

3.一天中没扣分的，奖励10分。

4.每周统计一次分数。

周一登记在总评表上。

(二)路队表现考核：1.由路队长计分。

2.每天两次，优秀者奖励2分，有一次违反纪律扣1分。

四年级(1)班规奖惩奖励扣分加分细则

四年级(1)班规奖惩奖励扣分加分细则
1. 奖励规定
- 凡是在课堂上积极回答问题、参与讨论，可以获得表扬和鼓励。

- 做作业认真、及时提交的同学，每次可以获得1个加分。

- 参加学校活动并取得成绩的同学，可以获得奖励。

- 成绩优秀的同学，在月考中取得前三名的，可以获得奖励。

2. 扣分规定
- 违反课堂纪律的同学，每次将被扣除1个分。

- 拖延提交作业、作业质量不合格的同学，每次将被扣除2个分。

- 迟到早退的同学，每次将被扣除1个分。

- 玩手机、上网等私自使用电子设备的同学，每次将被扣除2个分。

- 未完成课前预和课后作业的同学，每次将被扣除2个分。

- 旷课的同学，每次将被扣除3个分。

- 在校园施行暴力、欺负同学的行为，将被严肃处理，并按照情况进行相应的分数扣除。

3. 加分规定
- 课堂上能积极参与互动，踊跃回答问题的同学，每次将被加1个分。

- 在班级竞赛中取得好成绩的同学，将获得相应的加分奖励。

4. 奖惩公示
- 奖惩记录将在班里进行公示，以便同学们了解自己的表现。

- 同学们可以通过查看公示榜，了解自己的加分和扣分情况。

以上是四年级(1)班的奖惩奖励扣分加分细则，请同学们务必严格遵守。

希望大家能够遵纪守法、诚实守信，共同营造良好的学习氛围。

如有疑问，请向班主任咨询。

四年级奖罚分明规章制度

四年级奖罚分明规章制度1. 目的：为营造积极向上的学习氛围，培养学生的自律性，特制定本奖罚制度。

2. 奖励制度：- 学习成就奖：期末考试成绩班级前5名，给予学习之星荣誉证书及奖品。

- 进步奖：与上学期相比，成绩提升显著的学生，给予进步之星荣誉证书。

- 行为模范奖：学期内遵守纪律、表现良好的学生，给予行为模范奖状。

- 特殊贡献奖：对学校或班级有特殊贡献的学生，给予特殊贡献奖状及奖品。

3. 惩罚制度：- 轻微违规：如迟到、早退等，给予口头警告，并记录在案。

- 一般违规：如课堂讲话、不按时交作业等，需写检讨书，并在班级内公开宣读。

- 严重违规：如作弊、欺凌同学等，将给予严重警告，并通知家长，严重者将记入学生档案。

4. 奖励标准：- 学习成绩优异，积极参与课堂讨论，作业完成率高。

- 积极参与学校和班级组织的各项活动，有突出表现。

5. 惩罚标准：- 违反学校纪律，影响班级正常秩序。

- 学习成绩下降，不按时完成作业，不积极参与课堂讨论。

6. 执行机制：- 由班主任负责监督执行，确保奖罚制度的公正性。

- 奖罚结果每学期公示一次，接受全校师生监督。

7. 申诉机制：- 学生对奖罚结果有异议，可向班主任提出申诉，班主任需在一周内给予答复。

8. 家长参与：- 定期召开家长会，通报奖罚情况，鼓励家长参与学生教育。

9. 持续改进：- 根据实际情况，每学年对奖罚制度进行评估和修订。

10. 最终解释权：- 本奖罚制度的最终解释权归学校所有。

本规章制度旨在激励学生积极进取，同时也对不良行为进行必要的约束和纠正，以确保四年级学生能够在一个健康、有序的环境中学习和成长。

四年级班级奖罚制度

四年级班级奖罚制度一、奖励制度1. 学习进步奖：每学期期末考试成绩比上学期提高5%以上的同学，可获得学习进步奖。

2. 全勤奖：学期内无迟到、早退、缺课记录的同学，可获得全勤奖。

3. 优秀作业奖：作业完成质量高，连续一个月获得老师表扬的同学，可获得优秀作业奖。

4. 团队合作奖：在集体活动中表现突出，积极协助老师和同学的同学，可获得团队合作奖。

5. 文明礼仪奖：遵守学校规章制度，礼貌待人，得到师生广泛认可的同学，可获得文明礼仪奖。

6. 特殊贡献奖：对班级或学校做出特别贡献的同学，如参与公益活动、获得竞赛奖项等，可获得特殊贡献奖。

二、惩罚制度1. 迟到早退惩罚：学期内累计迟到或早退3次以上的同学，需在班级内公开检讨。

2. 缺课惩罚：无故缺课的同学，需补上缺课内容，并在班级内进行反思。

3. 作业未完成惩罚：未按时完成作业的同学，需在规定时间内补交，并接受老师的批评教育。

4. 不文明行为惩罚：在校园内发生不文明行为，如乱扔垃圾、说脏话等，需接受班级批评，并参与校园清洁活动。

5. 违反纪律惩罚：违反学校规定的行为，如打架、欺凌等，需接受学校纪律处分，并在班级内进行深刻检讨。

6. 成绩下降惩罚：学期内成绩明显下降的同学，需与家长和老师共同分析原因，并制定改进计划。

三、奖罚执行1. 奖罚记录：所有奖罚情况均需记录在班级奖罚记录册中，以备查证。

2. 家长沟通：对于严重违反纪律的同学，需及时与家长沟通，共同教育。

3. 定期评议：每学期结束时，班级需对奖罚制度执行情况进行评议，以确保制度的公正性和有效性。

四、奖罚标准1. 奖励标准：所有奖励均需根据学生的具体表现和贡献来评定，确保奖励的公正性。

2. 惩罚标准：所有惩罚均需根据学生违反纪律的严重程度来决定，确保惩罚的合理性。

五、奖罚制度的更新1. 制度更新：根据班级实际情况和学生反馈，奖罚制度每学期至少更新一次，以适应学生的成长和变化。

六、奖罚制度的公示1. 公示方式：奖罚制度需在班级公告栏公示，确保每位同学都能了解和遵守。

四年级奖惩制度范本

一、总则为了促进学生的全面发展，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的行为习惯，提高教育教学质量，特制定本奖惩制度。

二、奖励制度1. 优秀学生奖：（1）学习成绩优秀，每学期期末成绩排名班级前10%的学生；（2）积极参加学校组织的各类活动，表现突出的学生；（3）在班级中起到良好的榜样作用，乐于助人，团结同学的学生。

2. 优秀班干部奖：（1）担任班级干部，工作认真负责，组织能力强，为班级服务的学生；（2）积极参加学校组织的各类活动，为班级争光的学生；（3）关心同学，团结协作，带领班级共同进步的学生。

3. 优秀进步奖：（1）学习成绩进步显著，每学期成绩提升幅度较大的学生；（2）在道德品质、行为习惯等方面有明显进步的学生；（3）积极参加学校组织的各类活动，表现出色的学生。

三、惩罚制度1. 严重违纪行为：（1）打架斗殴、欺凌同学等行为；（2）考试作弊、抄袭作业等违反学术道德的行为；（3）损坏公物、浪费粮食等不文明行为。

2. 一般违纪行为：（1）上课迟到、早退、睡觉等影响课堂纪律的行为；（2）不认真完成作业、抄袭他人作业等行为；（3）不遵守学校纪律，扰乱公共秩序的行为。

四、奖惩实施1. 奖励：（1）优秀学生奖：颁发荣誉证书，给予一定物质奖励；（2）优秀班干部奖：颁发荣誉证书，优先推荐参加各类评选活动；（3）优秀进步奖：颁发荣誉证书，给予一定物质奖励。

2. 惩罚：（1）严重违纪行为：给予警告、记过、留校察看等处分，并通报家长；（2）一般违纪行为：给予口头批评、记过等处分，并通报家长。

五、奖惩监督1. 班主任负责对学生的奖惩情况进行监督，确保奖惩制度公正、公平、公开；2. 家长委员会对奖惩制度执行情况进行监督，提出意见和建议；3. 学生对奖惩制度执行情况进行监督，有权提出申诉。

六、附则1. 本奖惩制度适用于我校四年级全体学生；2. 本奖惩制度由学校制定，经学校领导批准后实施；3. 本奖惩制度自发布之日起施行。

【注】本范本仅供参考，具体奖惩措施可根据学校实际情况进行调整。

4年级奖罚制度小学

4年级奖罚制度小学一、奖励制度1. 学习进步奖：每学期期末考试成绩比上学期提高10%以上，给予表扬并颁发进步奖状。

2. 全勤奖：学期内无迟到、早退、请假，颁发全勤奖状及小礼品。

3. 优秀作业奖：作业完成质量高，字迹工整，按时提交，每学期评选优秀作业奖。

4. 优秀班干部奖：积极参与班级管理，协助老师工作，表现突出的班干部，颁发优秀班干部奖。

5. 体育特长奖：在体育活动中表现突出，积极参与体育锻炼，获得体育比赛奖项的同学，颁发体育特长奖。

二、惩罚制度1. 迟到早退：迟到或早退一次，给予口头警告；累计三次，通知家长并记录在学生档案。

2. 未完成作业：未按时提交作业，第一次给予口头警告，第二次需补交作业并接受批评教育。

3. 考试作弊：发现考试作弊行为，取消该科目成绩，并进行全校通报批评。

4. 破坏公物：故意损坏学校公物，需照价赔偿，并进行批评教育。

5. 校园欺凌：发现校园欺凌行为，根据情节轻重，给予警告、记过或留校察看等处分，并通知家长。

三、附加条款1. 所有奖励和惩罚均需由班主任或学校管理层根据具体情况决定。

2. 学生有权对惩罚提出异议，可向学校管理层申诉。

3. 奖罚制度每学期初进行一次修订，以适应学生发展和学校教育需求。

四、实施细则1. 奖励和惩罚的记录将作为学生综合素质评价的一部分。

2. 对于表现特别优秀的学生，学校将推荐参加更高级别的竞赛或活动。

3. 对于违反校规的学生，学校将视情节轻重，给予相应的教育和引导。

五、监督机制1. 学校设立奖罚制度监督小组，由教师代表、家长代表和学生代表组成，确保奖罚制度的公正执行。

2. 监督小组定期对奖罚制度的执行情况进行评估和反馈，提出改进建议。

六、最终解释权本奖罚制度的最终解释权归学校所有。

宽仁小学四年一班奖惩制度

宽仁小学四年（1）班奖惩制度为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

特制定本班级量化管理条例。

本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

一、班级精神自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立：自立是成功的基础，坚持自己的事情自己要独立的完成。

励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作：班级是个大家庭，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

二、奖励管理(一)学习1.一个星期至少看一本课外书（+5个奖章），如超额完成任务，多看几本加几个奖章。

2.单科测验成绩达卷面分数95%以上者（+2个奖章）、85%以上者（+1个奖章）、得第一名者（+5个奖章）、得满分者再（+ 5个奖章）。

3.每次作业得“好”字的（+2个奖章），按时交作业但没有得“好”的（+1个奖章），错题能及时改正的（+1个奖章）(包括家庭作业)。

4.语文听写或背诵小测得100分（+3个奖章），90分以上（+2个奖章），80分以上（+1个奖章）。

5.每天上课学会倾听，并做好笔记，积极发言的同学（+1个奖章），发言几次加几个奖章。

6.背书：按要求在规定的时间内背完一次（+1个奖章）。

7．如果有出黑板报任务，出版报的同学一次（+3个奖章）8.有优秀的作品在班级的文化布置栏中展示的（+3个奖章）。

9.在课堂上（各科老师的课堂），让老师表扬的个人或小组（+1个奖章）。

表扬小组的【小组中的成员各（+1个奖章）】。

(二)行为习惯（卫生）1.当天值日生及时并认真打扫卫生的（+2个奖章）。

2.主动整理教室，主动捡起地上的纸张或饮料瓶或垃圾的（+2个奖章）。

3.每周被评上“文明班级”，全班都（+1个奖章）。

4.积极参加大扫除的（+2个奖章）。

三、惩罚标准1.迟交、忘带、漏写、记错作业（2个哭脸）；2.因作业质量不好，被任课教师查询（2个哭脸）；3.作业全部没作（5个哭脸）；4.作业在老师讲解后，订正还有错的（2个哭脸）；6. 上课不专心、违反纪律被老师点名者（一次1个哭脸）；7．升旗仪式讲话、态度不端正、课间操不认真，有打闹、说话等现象（1个哭脸）；红领巾、队徽没有佩戴的（1个哭脸）；8．上课铃响后，还有说话，没有回到自己座位的（1个哭脸）；9. 讲粗口话（1个哭脸），打架（5个哭脸）；10.在食堂用餐，没有吃完饭菜、没有及时到班级做作业的（1个哭脸），做完作业吵闹、在走廊追逐打闹（2个哭脸）。

四年级班级奖罚管理制度

四年级班级奖罚管理制度
一、总则
1. 本制度旨在激励学生遵守纪律，积极学习，培养良好的行为习惯和
团队精神。

2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能得到合理的评价。

二、奖励制度
1. 学习进步奖：对于学习成绩有显著提升的学生，给予表扬和奖励。

2. 行为规范奖：对于遵守校规校纪，行为表现良好的学生，给予表扬
和奖励。

3. 团队协作奖：鼓励学生参与集体活动，对于在团队合作中表现突出
的学生或小组，给予奖励。

4. 特殊贡献奖：对于在班级或学校活动中做出特殊贡献的学生，给予
表彰和奖励。

三、惩罚制度
1. 轻微违规：对于违反课堂纪律、不按时完成作业等轻微违规行为，
给予口头警告。

2. 中度违规：对于多次轻微违规或严重违反校规校纪的行为，给予书
面警告，并通知家长。

3. 严重违规：对于严重违反学校纪律，影响班级秩序的行为，给予严
重警告，并可能涉及停课等处分。

四、奖罚实施细则
1. 奖励应由班主任或任课教师根据学生的表现提出，经班级委员会讨
论后决定。

2. 惩罚措施由班主任根据学生违规的严重程度决定，并报学校备案。

3. 所有奖罚记录应详细记录在学生个人档案中，作为学生评价的依据。

五、奖罚制度的监督与改进
1. 班级委员会应定期审查奖罚制度的执行情况，确保制度的公平性和
有效性。

2. 鼓励学生和家长对奖罚制度提出建议和反馈，以便不断改进和完善。

六、附则
1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 本制度如有变更，将及时通知学生和家长。

四年级班主任奖惩制度范本

一、总则为了加强班级管理，营造良好的学习氛围，培养学生的良好行为习惯，提高学生的学习成绩，特制定本奖惩制度。

二、奖励制度1. 优秀学生奖励：（1）学习成绩优异者：每学期评选一次，对学习成绩排名前10%的学生给予表彰，颁发奖状和奖品。

（2）进步显著者：每学期评选一次，对学习成绩进步较大的学生给予表彰，颁发奖状和奖品。

（3）全面发展者：每学期评选一次，对在德、智、体、美等方面表现突出的学生给予表彰，颁发奖状和奖品。

2. 优秀干部奖励：（1）优秀班干部：每学期评选一次，对认真负责、团结协作、成绩优异的班干部给予表彰，颁发奖状和奖品。

（2）优秀小组长：每学期评选一次，对带领小组团结进步、完成任务出色的组长给予表彰，颁发奖状和奖品。

3. 优秀表现奖励：（1）积极参与课堂活动者：对在课堂上积极发言、主动参与活动、表现突出的学生给予表彰，颁发奖状和奖品。

（2）遵守纪律者：对遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人的学生给予表彰，颁发奖状和奖品。

三、惩罚制度1. 课堂纪律惩罚：（1）上课迟到或早退：每次迟到或早退扣0.5分，累计扣满3分，给予警告。

（2）课堂扰乱纪律：每次扰乱纪律扣0.5分，累计扣满3分，给予警告。

（3）抄袭作业：一经查实，给予警告，并责令重做。

2. 作业纪律惩罚：（1）作业不按时完成：每次未按时完成作业扣0.5分，累计扣满3分，给予警告。

（2）作业抄袭：一经查实，给予警告，并责令重做。

3. 行为规范惩罚：（1）违反校规校纪：根据情节轻重，给予警告、记过、留校察看等处分。

（2）打架斗殴：一经查实，给予严重警告、记过、留校察看等处分。

四、奖惩实施1. 奖励与惩罚由班主任根据实际情况进行，并及时公布。

2. 奖励与惩罚记录纳入学生综合素质评价体系。

3. 学生对奖惩结果有异议，可向班主任提出申诉。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度解释权归班主任所有。

3. 本制度可根据实际情况进行调整和补充。

四(1)班级奖励机制

四（1）班奖惩细则一个团结、进取的集体，需要每一位同学的积极参与。

为了我们四（1）班更加具有凝聚力，使我们班的同学能严以律己，爱护集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了以下班级奖惩细则。

惩罚措施：1、早上和中午迟到扣1分，早上来到学校未及时进教室的一次扣1分，上课铃声响后未及时进教室的扣1分。

2、家庭作业迟交、未带的一次扣1分；未做的一次扣2分。

抄作业扣2分。

3、早自习不认真读书（无故站起来、开小差、读书没声音等），一次扣1分。

4、课堂中，有无故站起来、开小差、讲话的，一次扣1分；有无故离开自己位置的，一次扣2分。

（午休及自习时参照此措施）5、下课时，在教室里有追逐打闹的，一次扣1分；6、不认真做广播操和眼保健操的，被监督员点到名的，一次扣1分。

7、吃饭和排路队时，有插队、大声喧哗的，一次扣1分；8、带零食进教室，一次扣1分；骂人，每次扣1分；打架、做危险动作的，一次扣2分。

带玩具来学校扣2分。

9、未做好值日工作的，被大队干部扣分的，该组员及值日组长一人扣1分。

10、未戴红领巾或穿拖鞋的每次扣1分。

奖励措施：1、作业：每次作业全对的得到一个“优”加1分；作业有进步的将得到一个“有进步”也加1分。

2、课堂表现：课上积极发言，一次得加1分。

3、小助手：能协助老师帮助其他同学学习的加1分；能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用的加1分。

4、进步：在学习、生活中有明显的进步加1分。

5、测验：在平时的单元测试中成绩95分以上的加1分，98分以上加2分，100分的加3分，有明显进步的加1分。

6、文明礼仪：每次见到老师能主动问好的加1分，好人好事每次加1分。

7、积极参加学校组织的各项活动加1分，若取得名次加2分。

兑换条件：5分=1颗星特别提示：1、每个星期对加分和减分进行统计汇总，得分在前3名的将评为“本周之星”，进行奖励，并在班级校讯通中加以表扬。

2、每个月总结一次，得分在前3名的被评为“本月之星”，进行奖励，并在班级校讯通中加以表扬；排名后3名的将请家长来学校进行沟通。

四年级(1)班规奖惩扣分加分规则

四年级(1)班规奖惩扣分加分规则
奖励规则
1. 出勤奖励：凡是按时到达校园并参加早自的同学将获得5个加分。

2. 优秀作业奖励：学生按时完成作业且质量优秀的，将获得3个加分。

3. 积极回答问题：学生积极参与课堂互动，主动回答老师提问的问题，将获得2个加分。

4. 课堂表现奖励：学生在课堂上能够遵守纪律，积极听讲和参与讨论的，将获得1个加分。

处罚规则
1. 迟到处罚：凡是迟到的同学，每次将被扣除2个分。

2. 不按时提交作业处罚：学生未按时上交作业的，每次将被扣除3个分。

3. 课堂纪律处罚：学生在课堂上不守纪律、打扰他人研究的，每次将被扣除1个分。

4. 无故缺席处罚：学生无故缺席将被扣除5个分，并须请家长来校与班主任进行沟通。

以上规则将于开学后立即生效，希望全体同学自觉遵守。

班级将定期公布每位同学的奖励扣分情况，并以此为基础进行评选优秀学生和研究进步奖。

请注意，本班规奖惩扣分加分规则可能会根据具体情况进行调整，请及时关注公告栏的通知。

谢谢合作！。

班级奖罚制度

四年级（1）班班级管理制度（一）得罚券标准第一章作业1、迟交、忘带、漏写、记错作业，一次得1张罚券；2、抄袭作业，考试时作弊，得1张罚券；3、作业在老师讲解后，没有订正的，得1张罚券。

第二章纪律1、无故（或无正当理由）缺席、迟到，得一张罚券（含晨读、自习、课间操等）；2、上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、科任老师、班干部管理，做与课堂无关的事情等得1张罚券；3、学校行政巡堂时如果是良，全班所有人都得一张罚券；4、晨读、自习课随便说话，得1张罚券；5、自习课（午间休息）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，得1张罚券。

6、午休时行政领导检查是良的，全班所有人得一张罚券第三章劳动、卫生1、班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，值日生得1张罚券；2、检查时，没有打扫，得2张罚券。

3、拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，当天值日生得1张罚券。

4、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），得1张罚券；5、座位底下有垃圾，查出责任人，责任人得1张罚券，查不出则座位人得1张罚券。

第四章公物保护、环境卫生、节约1、损坏班级、学校公物，得1张罚券，情况严重者，得2张罚券；2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，得1张罚券；第五章学校活动1、无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操、眼保健操等），得1张罚券；2、做操不到位或不做，做操时交头接耳、说话、起哄得1张罚券。

3、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，得1张罚券；第六章个人素质、修养1、没有佩戴校卡、红领巾、校服者，一次得1张罚券；2、对老师没有礼貌，得1张罚券；3、接教师话茬、起哄，得1张罚券；4、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，得1张罚券；5、班干部带头违反班级纪律，得2张罚券；6、公共场所乱喊乱叫、起哄，得1张罚券。

7、私拿他人物品每次得1张罚券。

8、在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者得1张罚券；9、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次得1张罚券；10、做危险动作，影响自身及同学安全的，得1张罚券；11、打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事、偷窃，得1张罚券；（二）得奖券标准1、积极参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获一、二、三等奖的分别得3、2、1张奖券。

小学四年级班级管理奖惩细则

小学四年级班级管理奖惩细则一、班级管理奖励1.1 成绩优异奖当学生在考试中获得前三名的成绩时，老师会在班级公示栏上贴出他们的名字，并给予小型奖品奖励。

1.2 先进个人奖当学生在日常学习中表现突出并服从班级纪律时，老师会给他们颁发先进个人奖，并在班级会议上表彰其表现。

1.3 校园服务奖当学生在校园服务中表现出色时，老师会表彰他们的表现，并给予小型奖品作为奖励。

校园服务指参加学校志愿服务、班级义务劳动和社区服务等。

1.4 优秀作业奖当学生的作业品质、思路清晰、有良好的创意、严谨的思考和优秀的书写时，老师会予以表扬，并给予小型奖品作为奖励。

1.5 反复习题奖当学生在反复习题上，不能放弃、不断尝试，且颇有收获时，老师会给予表彰和奖励。

二、班级管理惩罚2.1 迟到惩罚学生在校次数迟到3次以上者，将被追究责任，同时赋德通知家长，要求限期改正，如经整理，改过并获得同学原谅后方可恢复自己的行为。

2.2 缺课惩罚学生在校出勤记上缺少了2次及以上的情况，将被通报家长，并要求补回缺席课程的知识内容，如经整治，改过并获得同学原谅后方可恢复自己的行为。

2.3 缺勤和玩累分惩罚学生在上学途中随意停留等玩耍，或在班级以外未经学校批准擅自离校离开校区，或在课堂上不认真听讲、不配合老师，或追打、拉扯、捉弄等过度行为，都将被导师记录给出纪律处分建议，并根据实际情况做出惩罚。

2.4 暴力、冷言冷语言行为惩罚学生在学校中有故意伤害同学、逼迫、羞辱、辱骂、威胁和恶意骚扰等行为的，将根据学生的具体情况，由学校执行相应的纪律处分。

2.5 不良环境惩罚学生在校内校外不负责任地将校园乱丢乱扔，破坏环境卫生等环境行为，过度的影响了同学的学习和生活，将受到相应纪律处分。

以上是本班级的奖惩细则，希望每位学生都能认真执行，共同营造一个良好的班级环境，创造属于自己的快乐童年时光。

小学四年级班级管理制度及奖惩措施

小学四年级班级管理制度及奖惩措施
管理制度
1. 准时到校：学生应按时到达学校，迟到超过三次将接受处罚。

2. 穿着整齐：学生应穿着整洁、干净的校服，不得穿带有图案
的衣物。

3. 维护卫生：学生应保持教室和校园的整洁，不能乱扔垃圾。

4. 尊重师长：学生应尊重老师和其他员工，在校内外要礼貌待人。

5. 课堂纪律：学生应在上课时保持安静，不得打闹、嬉戏或干
扰他人研究。

奖励措施
1. 优秀学生奖：每学期评选出优秀学生，给予荣誉证书和奖励。

2. 班级表现奖：每周评选出表现突出的班级，给予集体奖励。

3. 勤奋研究奖：评选出成绩进步明显或积极参与课堂的学生，
给予奖励。

惩罚措施
1. 警告：对于违反管理制度的轻微行为，学生将受到口头警告。

2. 扣分：对于严重违规行为，学生将被扣除相应的班级积分。

3. 留校察看：对于严重违纪的学生，将被留校察看并报告家长。

4. 暂时离校：对于严重违法和违纪行为的学生，学校将暂时离校，待与家长沟通后再决定是否开除。

以上是四年级班级的管理制度及奖惩措施，希望同学们能够自
觉遵守，共同创造和谐的学习环境。