人教版四年级数学下册第4课时 括号导学案

第4课时括号原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修

先算小括号里面的，最

后算中括号外面。

答：平均每车运250千克。

三、巩固练习，用反馈。（10分钟）

1.完成教材第9页“做

一做”。

（尽量找后进生，这样

才能充分暴露学习过程中的

问题，在集体更正的环节，

要注意发现学生在知识点上

存在的问题，然后针对学生

存在的问题进行点拨。）

2.完成教材第11页练

习三第1、2题。

1.独立在本子上

计算，再全班交流汇

报。

2.独立完成，并集

体订正，说清运算顺

序。

教学过程中老师的疑问：

四、课堂总结。（4分钟）

1.教师总本节课的学习

内容。

2.布置课后学习内容。

谈自己本节课的收获。

五、教学板书

六、教学反思

本节课中，学生学得积极主动，不仅掌握了“含有括号的三步混合运算”的运算规律，而且观察、比较、分析、归纳的能力也得到了培养，同时解决实际问题的能力也有了明显的提高。

学生的学习过程既是一个认知的过程，又是一个主动参与的过程。小学生一般都具有好奇、好问的心理特点，喜欢尝试独立完成计算，所以要在课堂一开始就激起学生的探究心理，把学生推到主动学习的主体位置上，把学习的主动权还给学生。

教师点评和总结：

【素材积累】

摘美国的科罗拉多州的博尔德景区内有一座平衡石头艺术公园，每天都会吸引很多世界各地的游客前来观赏，人们无不对这里独具特色的石头平衡造型惊叹。这个公园的帝造者是来自加拿大的迈克尔。