折纸活动计划
折纸社团-计划
快乐折纸社团活动计划一、情况分析：折纸是一种艺术，是一种游戏，它是以自然形象生活中的各种器物为基础，按照一定的规则和手法，通过对纸张的手工折叠、剪纸等操作进行摹似塑造，使之再现生活。
折纸也是一项益智健脑的手工活动，它变化多样，饶有风趣，倍受学生喜爱。
折纸是美工教学的重要内容，它虽不具备音乐那明快的节奏，但有手脑并用的特点，孩子们通过折折、玩玩、说说等一系列活动，把各种抽象的概念和方法，贯穿于具体形象的操做之中，这既能满足学生的好奇、好动、爱试探、爱模仿的心理要求，也使孩子们的观察、注意能力、想象创造能力、动手能力、思维能力、语言表达能力都能得到很好的发展，还可以使学生学会几何形体的名称，建立初步的几何图形，并懂得一点计算、目测知识。
不仅如此，学生还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化，从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。
如何开展折纸活动，在活动中占有很优越的位置。
所以把折纸作为我们的特色活动是有一定基础的，相信在我们师生的共同努力下，会把这项艺术更加发扬光大。
二、具体目标：1、通过活动，让每个孩子掌握一项动手操作技能，从而养成动手又动脑的学习习惯。
2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意识和团队精神。
3、激发孩子强烈的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养孩子认知和动手操作能力，发挥孩子的创造力和想象力。
三、措施：1、制定出有具体操作措施的折纸计划。
2、有目的有计划地加强自身学习，丰富关于折纸教育的理论和教法，学法。
3、利用多种教学的形式，学习有关折纸教学的实践内容。
4、注重家校同步教学，使学生基本掌握折纸的学习内容。
5、在班中开设折纸角，让孩子多看、多折。
四、教学内容：帆船、乌篷船坐着的小狐狸小蜥蜴猴子的一家小兔子黑白奶牛长颈鹿仙鹤小金鱼等。
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
折纸比赛活动方案
折纸比赛活动方案1. 活动背景在人们的日常生活中，折纸作为一种简单又有趣的手艺，备受大家的喜爱。
为了促进团队合作和创造力的发展，我们计划举办一场折纸比赛活动，让参与者在欢乐的氛围中发挥想象力，展示自己的创造性。
通过这个活动，我们希望培养团队合作精神，提高集体的凝聚力。
2. 活动目标•提高参与者的创造力和想象力•培养参与者的团队合作意识•加强团队成员之间的沟通与交流•增强团队的凝聚力和团队精神3. 活动内容3.1 比赛规则•每个团队由3-5人组成，组员可以自行组队或由组织者安排•比赛开始前，每个团队将从一堆彩色纸张中随机抽取一张，作为他们要折纸的材料•比赛时间为60分钟•在规定时间内，每个团队需要根据抽取到的纸张折叠一件作品，并在限定的时间内完成•折纸作品将按照创新性、美观度、难度等因素进行评分3.2 准备工作•确定活动地点和时间，预留足够的空间供团队折纸和评审•准备彩色纸张、折纸工具和其他必要的材料•将参赛团队分为若干个组，每个组需要有一名组长负责协调团队工作3.3 活动流程1.活动开场：–主持人简要介绍活动背景和目标–介绍比赛规则和评分标准2.团队组建：–参赛人员自由组队或由组织者安排队伍3.材料抽取：–主持人准备一堆彩色纸张，每个团队从中随机抽取一张作为材料4.折纸比赛：–团队根据抽取到的纸张开始折纸制作–每个团队可以自由发挥创意和想法，折叠出精美的作品5.作品评审：–评审团对每个团队的折纸作品进行评分–根据创新性、美观度、难度等因素进行评分6.颁奖仪式：–公布比赛结果，颁发各项奖项–向所有参与者颁发参与奖，以鼓励每个团队的努力和创造力–最高分团队可获得冠军奖4. 活动宣传•制作海报和宣传册，展示活动的内容、时间、地点等信息•在公司或社区内张贴海报，发送邮件或社交媒体进行宣传•鼓励员工和社区居民积极参与，提高参与度和活动影响力5. 志愿者招募•招募一些折纸爱好者担任志愿者，协助活动的组织和执行•志愿者可以负责纸张的准备、活动的现场指导等工作6. 安全措施•在活动现场设置安全警示牌，提醒参与者注意安全•提供必要的折纸工具，并向参与者讲解使用方法和注意事项•活动结束后，清理现场，确保活动场所整洁和安全通过以上活动方案，我们希望能够为参与者提供一个有趣和创造性的活动，同时促进团队合作和沟通。
折纸活动实施方案
折纸活动实施方案一、活动背景。
折纸是一种具有艺术性和趣味性的手工活动，可以培养参与者的动手能力和创造力，同时也能够增进人际交往和团队合作能力。
因此，我们计划在公司举办一次折纸活动，以丰富员工的业余生活，增进员工之间的交流与沟通，提高员工的团队协作能力，并且为员工提供一个放松心情的机会。
二、活动目的。
1. 提高员工的动手能力和创造力；2. 增进员工之间的交流与沟通；3. 提高员工的团队协作能力；4. 为员工提供一个放松心情的机会。
三、活动对象。
全公司员工均可参加，鼓励员工团队组队参与。
四、活动时间。
本次折纸活动计划安排在每周五的下午2点至4点进行，活动时间为2小时。
五、活动地点。
公司会议室。
六、活动流程。
1. 活动前的准备。
提前准备好所需的折纸材料，包括彩纸、剪刀、胶水等，确保每位参与者都能够顺利地进行折纸活动。
2. 活动进行。
（1）活动开始前，主持人向全体参与者介绍折纸活动的目的和意义，以及活动的流程安排；（2）参与者按照主持人的指导，选择自己喜欢的折纸作品进行折纸创作；（3）在活动进行的过程中，主持人可以适时地进行折纸技巧的演示和指导，以帮助参与者更好地完成折纸作品；（4）活动结束前，参与者将自己的折纸作品展示给其他参与者，互相交流分享折纸的心得和体会。
3. 活动结束。
活动结束后，主持人对本次折纸活动进行总结，并对优秀作品进行评选和颁奖。
七、活动要求。
1. 参与者需按时参加活动，不得擅自离开；2. 参与者需遵守活动现场秩序，保持活动场地整洁；3. 参与者需尊重他人的创作，不得随意损坏他人的折纸作品；4. 参与者需积极配合主持人的指导和活动安排，共同营造良好的活动氛围。
八、活动评估。
1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为下次活动改进提供参考；2. 对参与者的折纸作品进行评选，选出优秀作品并进行奖励。
九、活动预算。
1. 折纸材料费用；2. 活动奖品费用；3. 活动场地费用。
十、活动宣传。
折纸活动方案
折纸活动方案
目录：
1. 为什么选择折纸活动？
1.1 提升注意力和集中力
1.2 发挥想象力和创造力
1.3 锻炼手眼协调能力
2. 折纸活动的基本步骤
2.1 准备材料和工具
2.2 学习基本折法
2.3 创作自己的作品
3. 折纸活动的实际效果
3.1 放松心情和减轻压力
3.2 增进亲子关系和团队合作
3.3 提升审美观和动手能力
4. 如何更好地组织折纸活动？
4.1 制定具体计划和目标
4.2 提供必要的指导和帮助
4.3 创造轻松愉快的氛围
折纸活动是一项富有趣味性和创造性的手工艺活动。
通过折叠纸张，可以锻炼孩子们的手眼协调能力，培养他们的耐心和细致性。
同时，折纸活动还能提升孩子们的注意力和集中力，帮助他们更好地专注于一件事情，培养良好的学习习惯。
在进行折纸活动时，首先需要准备好所需的纸张和工具，然后学习一些基本的折纸技巧，如折叠、拉直、压实等。
接着可以尝试自己动手制作一些简单的作品，如动物形状、飞机、花朵等，发挥想象力和创造力。
折纸活动不仅可以让孩子们放松心情，减轻压力，还能增进亲子关系和团队合作意识。
通过参与折纸活动，孩子们可以提升审美观和
动手能力，培养对美好事物的热爱和欣赏能力。
要更好地组织折纸活动，可以制定具体的计划和目标，提供必要的指导和帮助，创造一个轻松愉快的氛围，让孩子们在玩耍中学习，感受快乐和成就。
折纸活动，不仅是一种简单的手工艺活动，更是一种有益于孩子全面发展的教育方式。
折纸兴趣小组活动计划
折纸兴趣小组活动计划XXX2016—2017学年折纸兴趣小组活动计划一、指导思想：课外兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
现将兴趣小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过折纸可启发人们的创造力和逻辑思维，更可促进手脑的协调，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力、动手操作能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动目标：1.能掌握折纸基本的方法。
2.能折简单的作品。
3.通过运用各色正方形和长方形的纸进行折叠，制作许多生动的玩艺儿和房间的饰品，从而增添了生活的乐趣。
四、活动时间：每星期二、五的下午课外活动，小组成员必须准时到少先队活动室。
五、活动步骤：折纸兴趣小组是美术课堂教学的弥补和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生非常喜欢参加。
但是它比力简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好趣味折纸兴趣小组，教师必须根据学生的详细情形有计划有目的地进行，将本兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
XXX2016—2017学年（一）构造健全兴趣折纸兴趣小组：本兴趣小组的成员大约8人，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是折纸方面比力有拿手的学生。
活动要固定，每周一次，把活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易停息，除了非凡情形外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）详细计划小组活动内容折纸起源于中国。
一张完整的纸用折叠的方法而成就的各种人物、动物或草木的形态的办法。
此次兴趣小组研究的内容主要就是从人物、动物、草木动手。
教给学生各种不同事物的折叠方法，丰富学生的头脑，开阔学生的视野。
所以。
小组的具体的活动内容分为三个：（1）从最基础的折叠符号动手解决学生起点不统一，研究知识不系统的问题。
中班折纸活动策划方案
中班折纸活动策划方案一、活动背景折纸是一项富有创意和想象力的手工艺活动，它可以培养幼儿的手眼协调能力、创造力、思维逻辑和空间认知能力。
为了丰富幼儿园中班的课程内容，提高幼儿对手工艺术的兴趣和参与度，我们计划在中班开展一次折纸活动。
二、活动目标1. 培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。
2. 提高幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的耐心和注意力。
4. 增加幼儿对手工艺术的兴趣。
三、活动内容1. 介绍折纸的历史和文化。
2. 学习基础的折纸手法和技巧。
3. 制作不同的折纸作品。
4. 展示和欣赏幼儿的折纸作品。
四、活动准备1. 准备折纸纸张和其他所需材料，如彩色笔、剪刀等。
2. 准备一些示范折纸作品，以激发幼儿的兴趣。
3. 准备教具或图片，介绍折纸的历史和文化。
4. 设计活动场所，确保每个幼儿都有足够的工作空间。
5. 安排活动时间，确保每个步骤都能顺利进行。
五、活动流程1. 导入活动：介绍折纸的历史和文化，激发幼儿的学习兴趣。
2. 演示基础手法：示范一些基本的折纸手法和技巧，让幼儿跟着学习。
3. 指导制作：根据幼儿的年龄和能力，选择适合的折纸作品，进行逐步指导。
4. 自由创作：鼓励幼儿进行自由创作，发挥想象力，制作自己喜欢的折纸作品。
5. 展示和欣赏：组织幼儿展示他们的折纸作品，鼓励他们互相欣赏和表扬。
六、活动评估1. 观察幼儿的参与度和兴趣：是否积极参与活动，表现出对折纸的兴趣。
2. 观察幼儿的动手能力和手眼协调能力：制作折纸作品时的动作是否熟练、准确。
3. 观察幼儿的创造力和想象力：展示的折纸作品是否有独特的创意和想象力。
七、活动延伸1. 制作折纸作品的视频教程，供家长和幼儿在家继续学习和创作。
2. 组织折纸比赛，进一步激发幼儿的学习兴趣和竞争意识。
3. 制作折纸展览，邀请家长和其他班级参观，展示幼儿的成果。
八、活动心得折纸活动可以有效培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，同时也增加了幼儿对手工艺术的兴趣。
社团折纸活动策划方案
社团折纸活动策划方案一、活动背景折纸是一种具有悠久历史和文化内涵的手工艺术，它可以锻炼个人动手能力、培养耐心和创造力。
社团作为大学生课外活动的重要组成部分，应该积极开展各种有益的活动，提供学生们展示和发展自己的平台。
本次活动将通过折纸活动来培养学生们的动手能力和创造力，增加同学们之间的交流与合作，丰富大家的课余生活。
二、活动目标1. 增加学生们的动手能力：通过折纸活动，培养学生的动手能力，提高他们的手工艺术水平。
2. 培养学生的耐心和创造力：折纸活动需要学生们耐心而细致地进行，可以培养他们的耐心和创造力。
3. 提高社团凝聚力：通过社团折纸活动，增加同学们的交流与合作，提高社团的凝聚力和战斗力。
4. 丰富学生们的课余生活：通过折纸活动，为学生们提供一个展示和发展自己的平台，丰富他们的课余生活。
三、活动内容1. 活动时间：本次活动计划在每周的周末下午进行，活动时间为2-3个小时。
2. 活动地点：活动地点选择在校园内的公共场所，如学生活动中心、教室等。
3. 活动人员：活动面向全体学生，人数不限。
4. 活动流程：（1）简单讲解：在活动开始之前，由社团成员向参与活动的学生们简单介绍折纸的历史和基本方法。
（2）示范教学：社团成员向学生们示范常见的折纸手法和技巧，并逐步教授学生们如何做各种不同的折纸作品。
（3）自由创作：在学生们掌握了基本的折纸技巧后，提供一些折纸教程和模板，让学生们可以自由选择感兴趣的作品进行折纸创作。
（4）展示和分享：活动结束时，学生们将自己的折纸作品进行展示，并分享自己的心得和体会。
四、活动准备1. 社团成员准备：（1）准备折纸教程和模板，供学生们参考使用。
（2）提前学习和掌握各种折纸手法和技巧，并准备好示范折纸作品。
（3）提前了解折纸历史和文化内涵，准备相关介绍材料。
2. 活动场地准备：（1）选择宽敞、明亮的场地，保证学生们的折纸活动顺利进行。
（2）提前准备好桌椅和一些基本的折纸工具，如剪刀、胶水等。
2023年折纸兴趣小组活动计划(精选3篇)
2023年折纸兴趣小组活动计划（精选3篇）
1. 制作折纸展览
时间：2023年7月至8月
地点：学校美术馆
活动内容：
我们的折纸兴趣小组将组织一次折纸展览，展示我们学习和探索折纸艺术的成果。
展览将包括各种折纸作品，从简单的动物形状到复杂的建筑模型，展示我们的技能和创造力。
我们将邀请学校师生以及其他社区成员参观展览，并提供折纸教学和互动环节，让参观者有机会学习折纸技巧和与我们交流。
2. 折纸比赛
时间：2023年5月
地点：学校礼堂
活动内容：
为了激发折纸兴趣小组成员的创造力和竞争意识，我们将举办一次折纸比赛。
比赛将分为不同年级组别，参赛选手将根据主题和规定时间，在比赛现场完成折纸作品。
评委将根据创意、技巧和完成度等方面进行评分，并颁发奖项给获胜者。
除了比赛，我们还将邀请一位折纸艺术家作为嘉宾，与大家分享折纸的魅力和技巧。
3. 折纸工作坊
时间：2023年3月至4月
地点：学校多功能厅
活动内容：
为了扩大折纸的传播和推广，我们将举办一系列折纸工作坊。
工作坊将分为初级和高级两个级别，旨在教授不同难度和类型的折纸技巧。
参与者将学习基本的折纸方法，如折叠、弯曲和旋转等，然后逐渐学习更复杂和精细的折纸技术。
我们将提供所有所需的材料和工具，并有经验丰富的指导员带领学员进行实践操作。
工作坊非常适合对折纸感兴趣的学生和成人，欢迎大家踊跃报名参与。
蝴蝶折纸活动方案
蝴蝶折纸活动方案1. 引言蝴蝶折纸是一项有趣且具有教育意义的手工艺活动。
它不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以锻炼他们的耐心和专注力。
蝴蝶折纸是一种简单易学的手工艺，适合各个年龄段的人参与。
本文档旨在提供一份完整的蝴蝶折纸活动方案，包括活动目标、准备材料、步骤讲解和教学建议等。
希望能帮助您成功举办一场有趣的蝴蝶折纸活动。
2. 活动目标•培养孩子们的动手能力和创造力。
•提升孩子们的专注力和耐心。
•增进家庭成员或团体之间的互动和交流。
3. 准备材料为了成功举办蝴蝶折纸活动，我们需要准备以下材料：•彩色方形纸张：每个参与者至少准备2张方形纸张，建议使用不同颜色的纸张增加视觉效果。
•剪刀：每个参与者都需要一把剪刀，如果是幼儿活动，建议使用安全剪刀。
•胶棒：用于将不同部分黏贴在一起。
•铅笔：用于标记和绘制蝴蝶的眼睛。
•活动指导手册：准备一份简单明了的折纸指南，以便参与者可以根据步骤进行操作。
确保在活动开始前检查并准备足够的材料，以确保每个参与者都能顺利进行蝴蝶折纸。
4. 活动步骤第一步：准备工作在活动开始前，为每个参与者提供所需的材料，并向他们介绍蝴蝶折纸的基本知识和步骤。
第二步：折叠蝴蝶的身体1.将方形纸张平放在桌子上，确保颜色朝下。
2.将纸张对角线对折，并确保对齐。
3.将纸张叠成三角形形状，将底部对齐。
4.将底部两个角向内折叠，使其与顶部对齐。
5.将纸张翻面，现在你应该看到一个三角形形状的折叠。
第三步：折叠蝴蝶的翅膀1.将纸张对角线对折，并确保对齐。
2.将纸张叠成三角形形状，将底部对齐。
3.将底部两个角向内折叠，使其与顶部对齐。
4.将纸张展开，现在你应该看到一个十字形的折叠线。
5.将两侧的折叠线向内折叠，使其与中心线对齐。
第四步：组装蝴蝶1.将翅膀上方的三角形形状稍微折叠，作为蝴蝶的头部。
2.在头部部位使用铅笔绘制蝴蝶的眼睛。
3.使用胶棒将头部和身体黏贴在一起。
4.重复以上步骤，制作更多的蝴蝶。
少儿手工折纸社团活动计划
少儿手工折纸社团活动计划活动目标本活动计划旨在鼓励少儿参与手工折纸活动，培养他们的创造力和动手能力，同时促进社交交流和团队合作意识的发展。
活动时间和地点- 时间：每周六下午2点至4点- 地点：XX儿童文化中心会议室活动内容1. 折纸基础知识介绍：介绍不同种类的纸张以及常见的折纸技巧。
2. 创意折纸制作：组织少儿动手制作创意折纸作品，如动物、植物、食物等。
3. 折纸比赛：组织小规模的折纸比赛，激发少儿的竞争意识和动力。
4. 折纸分享会：鼓励少儿展示自己的折纸作品，分享折纸心得和经验。
5. 团体折纸项目：引导少儿合作完成大型的团体折纸项目，培养团队合作精神和沟通能力。
活动安排- 第一周：折纸基础知识介绍和简单的折纸制作活动。
- 第二周：创意折纸制作活动，鼓励少儿发挥创造力。
- 第三周：小规模折纸比赛，加深少儿的折纸技能。
- 第四周：折纸分享会，激发少儿的自信心和表达能力。
- 第五周：团体折纸项目，培养团队合作精神。
活动要求1. 活动参与对象：年龄在6至12岁的少儿。
2. 活动参与人数：每次活动限制30名少儿参与。
3. 请孩子们自带剪刀和胶水，并穿着便于活动的衣服。
活动准备1. 确保活动场地的安全和清洁。
2. 准备足够的纸张、剪刀、胶水和其他折纸所需材料。
3. 印制相关的活动指南和参与证书。
活动宣传1. 在学校、社区和社交媒体平台上发布活动宣传海报和文字介绍。
2. 向学校、幼儿园和社区组织发放传单和宣传资料。
3. 邀请学校和社区媒体进行报道和宣传。
以上为少儿手工折纸社团活动计划，希望能够吸引更多的少儿参与其中，享受手工折纸的乐趣，发展他们的创造力和团队合作能力。
手工折纸活动计划(5篇)
手工折纸活动计划（5篇）手工折纸活动打算篇1一、活动背景课间，我发觉有的同学喜爱折纸玩。
作为一名班主任老师，我深深感到孩子们课余生活的贫乏。
假如把纸类手工，引入综合实践的课堂，我觉得不仅可以丰富孩子们的课余生活，还能让他们在这样的实践活动中扩展眼界，熬炼力量。
同时，纸工艺的课题广泛而深化，有探究的广度和深度；纸工艺制作的材料也来源广泛，广告纸、挂历纸、废旧报纸、商标卡纸上谈兵都可以成为孩子们手中的珍宝。
为了进一步培育同学的综合力量，我们学校开设了折纸、绘画、手工制作等爱好小组来满意同学的需求。
因此，同学具备了折纸、绘画、手工制作的各项技能，适合开展以“折纸乐园”为主题的综合实践活动。
因此，我确定把“折纸乐园”作为一个课题引入课堂。
二、教学目标：1、熬炼、培育同学的动手力量、发觉和进展同学多方面的潜能，丰富同学的课外生活，、培育同学思维力量，想象力、制造力。
2、培育同学的动手力量，手眼脑的协调力量。
3、培育主动思索力量的。
让同学在不断探究中学会主动学习。
4、培育同学的自信念。
小东西，大成就。
同学做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的剧烈的成就感。
5、培育同学专注力的。
，同学按老师的要求来做事情，总是心不在焉。
而做其感爱好的事情时，却能全神贯注、用心致志。
因此，我们应当留意把同学的爱好与培育专注力结合起来。
三、教学内容：折纸、卡纸贴画、立体纸条卷饰、纸杯制作、卷纸画、橡皮泥、卡纸贴画等。
四、教学支配：第一周：1、介绍手工制作相关学问。
2、布置同学预备上课常用工具。
其次周：折纸——兔子第三周：纸杯制作——斑马、青蛙、城堡、金鱼第四周：插片挂饰第五周：橡皮泥第六周：纸风车第七周：吸管制作——小星星第八周：乒乓球制作——卡通人物第九周：折纸制作——菠萝第十周：卷纸制作——房屋第十一周：剪纸第十二周：卡纸制作——书签第十三周：废料盒制作——收纳盒第十四周：卡纸贴画第十五周：自由创作，展现。
鼓舞同学大胆尝试自己的想法，制作出有独特的作品。
2024年手工折纸社团活动计划
2024年手工折纸社团活动计划一、活动目标：1. 激发学生对手工艺术的兴趣，培养他们的动手能力和创造力；2. 丰富学生的课余生活，提供一个展示才华和交流心得的平台；3. 增强社团成员之间的凝聚力和团队合作精神。
二、活动内容：1. 系列手工折纸工作坊为了满足社团成员的不同需求和程度，社团将组织一系列的手工折纸工作坊。
每个工作坊的内容都将围绕一个特定的主题展开，包括但不限于动物、植物、建筑物等。
工作坊将以讲解、演示和实践相结合的形式进行，充分引导学生探索和发现手工折纸的乐趣与技巧。
2. 手工折纸竞赛为了激发学生的热情和学习兴趣，社团将组织一次手工折纸竞赛。
竞赛将分为初赛和决赛两个环节。
初赛时，参赛者需要按照指定的主题，进行现场折纸。
决赛时，进入决赛的选手将进行更加复杂和创意的折纸挑战，以展示他们的技巧和想象力。
竞赛不仅能够培养学生的动手能力和创造力，还能提升他们的自信心和竞争意识。
3. 手工折纸展览为了展示社团成员的成果，社团将举办一次手工折纸展览。
展览将展示社团成员在工作坊和竞赛中的作品，为学生提供一个分享和交流的平台。
同时，展览也能够增强社团成员之间的凝聚力和团队合作精神，促进彼此之间的学习和进步。
4. 公益手工折纸活动社团将组织一次公益手工折纸活动，以关爱社会弱势群体。
这次活动将邀请社团成员前往当地的儿童福利院或养老院，教授手工折纸技巧，并与孩子们或老人们一起制作折纸作品。
通过这次活动，学生将感受到分享和关爱的快乐，同时也开阔了视野和拓宽了思维。
三、活动计划：1月份：社团招新和筹备工作，确定活动目标和内容。
2月份：手工折纸工作坊1——主题：动物。
学生将学习制作各种动物的折纸作品，例如兔子、猴子、鸟儿等。
3月份：手工折纸竞赛初赛。
参赛者需要在规定时间内现场完成一道指定的折纸题目。
4月份：手工折纸工作坊2——主题：植物。
学生将学习制作各种植物的折纸作品，例如花朵、树木、叶子等。
5月份：手工折纸竞赛决赛。
“快乐折纸园”社团活动计划
“快乐折纸园”社团活动计划折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。
这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。
我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。
新学期，新开始，我们折纸社团全体成员将会团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。
一、活动目的：1.培养学生对艺术的审美能力。
2.培养学生对折纸的兴趣爱好，能学会多种折纸的方法。
3.学会简单的折纸造型。
二、学情分析：本班折纸小组的成员基础薄弱，只有个别孩子会简单的折纸，所以得从最简单的学起。
根据掌握情况尽可能面向所有学生，平衡进度，同时也要兼顾个别进步大的学生，个别讲解，以优促差。
三、活动时间：每周五下午第三节课。
四、活动内容：课题：1折热带鱼课题：2折桃子课题：3折船课题：4折衣服课题：5飞机课题：6折乌龟课题：7折小猫课题：8折尖角帽课题：9折企鹅课题：10折房子五、评价1、颁发优秀小社员奖状。
2、优秀作品在校内进行展示。
社团学生名（一年级）（1）班（2）班（3）班（4）班（5）班（6）班柳思雪王亭又王乔乔高若欣李嘉欣张惠仪杨益菲左雅舒郭欣瑜刘天宇张珈蓉曹钊峰朱欣宇张文杰张键飞秦静文肖荟怡付文韬焦晓慧王佳瑜陈娜郑小玉郭又鑫杨硕高欣怡张凯文张梦伊牛娟娟石润康白舒帆安宁席亿邵建铭陈思羽王潇敏姜伊安轩熙李佳绮闫浩楠李宇田毛星婷张嘉颢常佳欢张航瑞王义程柳晓曦冯勤博李博窦佳雷张婵丹张荣轩李湘翔王佳伟教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片热带鱼。
2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。
二、教学新课1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一条美丽的热带鱼纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
社工折纸活动计划书
社工折纸活动计划书一、活动背景折纸是一项具有传统文化特色的手工艺活动，通过将纸张折叠成各种形状，既可以培养人们的动手能力和创造力，又可以锻炼他们的耐心和集中注意力。
为了促进社区居民之间的交流与互动，我们计划组织一场社工折纸活动，为大家提供一个放松身心、快乐交流的机会。
二、活动目标1.增进社区居民之间的感情，促进团结与和谐；2.提供一个放松身心、快乐交流的场所；3.培养社区居民的动手能力和创造力；4.促进社区居民对传统文化的了解和认识。
三、活动内容1.折纸教学活动将邀请一位折纸爱好者担任讲师，为参与活动的社区居民进行折纸教学。
讲师将介绍折纸的起源和发展，并教授常见的折纸技法和基本的折纸步骤。
通过讲解和示范，居民们将学会制作一些简单的折纸作品，如纸飞机、纸鹤等。
2.创作交流在折纸教学之后，居民们将有机会进行自由创作和交流。
他们可以根据自己的想法和创意，展开折纸实践，制作属于自己的独特作品。
参与者之间可以互相交流经验、分享心得，并共同欣赏彼此的作品。
3.折纸展示活动结束后，我们将组织一次折纸作品展示。
参与者可以将自己制作的折纸作品展示在指定的展示区域内，供其他居民观赏。
这不仅可以增加参与者的成就感，还可以促进整个社区居民对折纸的兴趣和认可。
四、活动流程1.活动准备：确定活动时间、地点和参与人员，并购置所需折纸材料。
2.折纸教学：邀请折纸讲师进行折纸教学，讲解折纸的基本知识和技巧。
3.创作交流：让参与者自由创作并互相交流，鼓励他们发挥自己的创造力。
4.折纸展示：组织折纸作品展示，为参与者展示自己的成果。
5.活动总结：对活动进行总结和评估，听取参与者的意见和反馈。
五、活动宣传为了保证活动能够顺利进行，我们将通过以下方式进行宣传： 1. 制作活动海报，张贴在社区公告栏、小区入口等显眼位置； 2. 利用社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多的参与者； 3. 口头宣传：社工人员将通过社区会议、居民代表会议等形式，向居民宣传活动的意义和内容。
二年级组趣味折纸综合实践活动社团活动方案
二年级趣味折纸综合实践活动方案一、活动背景折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。
这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。
我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“趣味折纸”综合实践活动社团终于成立了。
自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们每周四定期活动一次。
社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；新学期，新开始，我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。
二、活动目的、意义丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，激发学生对折纸的兴趣与爱好，充实小学生课余生活，提高小学生的动手操作实践能力，以及综合素质和社会实践能力，为七小的学生活动增添活力。
三、活动方法、策略1、在老师讲解示范的基础上，初步学习折纸的步骤。
2、激发学生喜爱动手动脑的能力。
四、活动计划1、欣赏完整的折纸作品，激发学生折纸兴趣。
2、初步尝试折纸，学取一些简单的图案，容易一些的进行尝试。
3、体会折纸过程中要认真仔细。
4、进行更大的尝试，选取难度更高、内容更丰富的来进行，可小组共同完成。
五、活动过程（一）语言引导，引起兴趣。
（二）教师出示示范折纸，引导学生欣赏讨论。
让学生看看怎样折纸，“非凡”之处，说说它与我们平时的实物有什么不同？（三）教师操作演示。
重点演示折纸的步骤：1、按一定的顺序，认真观察折纸的过程。
2、选择相应的彩色纸依照顺序去折。
3、把作品平放，体会到做事认真、“美”的关系。
4、引导讲评。
（1）将学生作品展示出来。
（2）说说折纸时的体会。
这样有助于学生动作的内化和思维发展，同时也为学生创设了相互学习，共享成功乐趣的环境。
六、活动内容：周次活动内容难易程度1 折衣裤易2 坐变的风琴易3 青蛙易4 大风车易5 小狗头易6 扇子易7 鸭子潜艇较难8 萝卜较难9 美丽的小船较难10 小风琴易11 美丽的枫叶易12 纸飞机较难13 美丽的小鱼易14 瓢虫较难15 郁金香易16 电话较难17 猴子爬山较难018 啄木鸟较难六、活动预期效果1、让学生知道折纸是动手、动脑的过程。
幼儿园开展折纸活动方案(精选3篇)
幼儿园开展折纸活动方案（精选3篇）方案1：简易折纸活动活动目的：培养幼儿的手眼协调能力和动手能力，促进幼儿的想象力和创造力发展。
材料准备：- 彩色纸张- 剪刀- 胶水活动步骤：1. 教师向幼儿展示简单的折纸技巧，例如折纸飞机、折纸花等。
2. 让幼儿依照教师示范的样品进行折纸，引导幼儿按照指导进行正确的折叠。
3. 鼓励幼儿发挥创造力，可以在折叠的基础上加入自己的创意元素。
4. 帮助幼儿用胶水将折好的纸张粘在一起，制作出完整的作品。
方案2：故事折纸活动活动目的：通过折纸活动结合故事，培养幼儿的逻辑思维和想象力。
材料准备：- 彩色纸张- 剪刀- 胶水- 自制故事绘本或口头讲述故事活动步骤：1. 教师介绍一个故事，可以是经典童话故事或自编故事，带领幼儿进入故事情境。
2. 接着，教师示范如何折纸制作故事中的角色或物品，例如小猪或房子等。
3. 幼儿借助故事和示范，自由发挥创意，进行折纸活动。
4. 幼儿可以用自己制作的折纸作品，讲述或演绎故事情节，加深对故事的理解和记忆。
方案3：折纸拼图活动活动目的：培养幼儿的观察力、逻辑思维和手眼协调能力。
材料准备：- 白纸- 彩色纸张- 剪刀- 胶水活动步骤：1. 教师事先用白纸进行折纸，制作出一些简单的形状和图案，例如三角形、长方形等。
2. 将白纸折纸图案分解成几个部分，并用彩色纸张进行拼贴。
3. 将彩色纸张拼贴好的折纸图案分发给幼儿，让幼儿根据图案上的示意图，将彩色纸张进行正确的拼贴。
4. 鼓励幼儿观察图案的形状和颜色，进行拼贴，并欣赏彼此的作品。
2023年一年级折纸活动计划(精选3篇)
2023年一年级折纸活动计划（精选3篇）计划一：动物系列折纸活动1. 狮子头折纸：让学生使用黄色纸张折叠出狮子的头部，可以教他们如何折叠正方形、三角形和长方形。
然后，让学生在狮子头部上添加细节，如眼睛、鼻子和嘴巴。
2. 兔子折纸：让学生使用白色纸张折叠出兔子的身体和耳朵。
教他们如何创建基本的折纸形状，并指导他们将纸张折叠成兔子的形状。
学生可以使用彩色纸张来制作兔子的眼睛、鼻子和嘴巴。
3. 鸟类折纸：让学生选择自己喜欢的鸟类，如鸽子、鸟儿或鸭子，并使用彩色纸张折叠出鸟的形状。
教他们如何折叠纸张成翅膀和尾巴，然后让他们为鸟儿添加眼睛和嘴巴。
计划二：植物系列折纸活动1. 花朵折纸：让学生使用各种颜色的纸张折叠出不同种类的花朵，如玫瑰花、郁金香或太阳花。
教他们如何用纸张制作花瓣和花蕊，并鼓励他们用想象力添加额外的细节。
2. 树木折纸：让学生使用棕色纸张折叠出树木的形状，然后教他们如何制作树枝和树叶。
学生可以使用彩色纸张来制作花朵或水果，并将其粘贴到树枝上。
3. 蝴蝶折纸：让学生使用彩色纸张折叠出蝴蝶的形状，并教他们如何设计蝴蝶的翅膀。
学生可以使用彩色铅笔或彩色纸张添加蝴蝶的图案。
计划三：交通工具系列折纸活动1. 飞机折纸：教学生如何使用纸张折叠出简单的飞机形状，然后让他们尝试设计自己的飞机图案。
学生可以使用彩色纸张制作飞机的尾翼和机翼。
2. 船折纸：让学生使用纸张折叠出船的形状，并教他们如何在纸船上添加细节，如舵轮和船桅。
3. 汽车折纸：教学生如何用纸张折纸出基本的汽车形状，并指导他们将纸张折叠成轮子和车顶。
学生可以使用彩色纸张来制作汽车的车灯和车窗。
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折纸活动计划
一、情况分析：
折纸是一种艺术，是一种游戏，它是以自然形象生活中的各种器物为基础，按照一定的规则和手法，通过对纸张的手工折叠、剪纸等操作进行摹似塑造，使之再现生活。
折纸也是一项益智健脑的手工活动，它变化多样，饶有风趣，倍受学生喜爱。
折纸是美工教学的重要内容，它虽不具备音乐那明快的节奏，但有手脑并用的特点，孩子们通过折折、玩玩、说说等一系列活动，把各种抽象的概念和方法，贯穿于具体形象的操做之中，这既能满足学生的好奇、好动、爱试探、爱模仿的心理要求，也使孩子们的观察、注意能力、想象创造能力、动手能力、思维能力、语言表达能力都能得到很好的发展，还可以使学生学会几何形体的名称，建立初步的几何图形，并懂得一点计算、目测知识。
不仅如此，学生还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化，从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。
如何开展折纸活动，在活动中占有很优越的位置。
所以把折纸作为我们的特色活动是有一定基础的，相信在我们师生的共同努力下，会把这项艺术更加发扬光大。
二、具体目标：
1、通过活动，让每个孩子掌握一项动手操作技能，从而养成动手又动脑的学习习惯。
2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意识和团队精神。
3、激发孩子强烈的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养孩子
认知和动手操作能力，发挥孩子的创造力和想象力。
三、措施：
1、制定出有具体操作措施的折纸计划；
2、有目的有计划的组织教师加强自身学习，丰富关于折纸教育的理论和教法，学法。
3、各年龄组间讨论各种折纸中碰到的困惑，在教研组上提出，大家共同想办法解决。
4、经验的分享，请折纸教学经验丰富的老师以及在折纸教学中有点小心得的老师把自己的经验贡献给大家，让大家共享，共同进步。
5、相互观摩和研讨组内教师的折纸教学，相互学习、共同提高。
利用多种教学的形式，学习有关折纸教学的实践内容。
7、注重家校同步教学，使学生基本掌握折纸的学习内容。
8、组织每月进行计划与随机的不间断听课，组织公开观摩活动，认真做好活动前的说课、活动中的观摩、活动后的评课工作。
9、在班中开设折纸角，让孩子多看、多折。
三教学安排。