教师职称竞聘工作方案修改

长白L D第二高级中学教师专业技术职务

评聘推荐工作方案

一、指导思想

为促进我校教师专业化发展，进一步优化师资队伍，调动教师的积极，坚持师德与业务并重，以公开考核、注重师德、注重能力、注重实绩、注重贡献、择优聘任为原则，根据《长白山保护开发区2015年中小学教师专业技术职务评聘工作实施方案》、《吉林省中小学教师系列专业技术职务

（职称）评审办法》、《吉林省中小学教师水平评价基本标准条件》精神，制定我校教师职称竟聘工作方案。

二、推荐范围

学校在编在职取得相应专业技术职称的从事教育教学工作的且符合申

报一级、副高级职称条件的人员。

三、学校竞聘工作委员会

主任：郭延霞

委员：马金华法永生张金生鞠清荣刘国华宿振堂王维平田举峰武桂生丁启轩

四、申报标准条件

参照《吉林省中小学教师水平评价基本标准条件》

五、推荐人选数额

学校根据教育局配置的数额安排，推荐高级教师（副高）人；一级教

师人。

六、评议工作程序和方式

1 ' （11月16 S）全校动员，组建学校竞聘推荐委员会。通过全校教职工大会投票选举，按得票多少（兼顾东西校区）产生由郭艳霞校长为主任及十位委员组成的竞聘委员会。

2' （ 11月17-19 0）竞聘委员会按照上级文件精神和相尖要求、制定竞聘

工作方案和量化赋分细则讨论稿

3、（ 11月20日至23 B）学校将制定的方案和细则提交教职工大会讨论并逐条通过。通过后，学校将制定的方案和细则上报教育局，待教育局审核批准后组织实施。

4、（ 11月24日至25 B）学校将教育局下达的教师职称岗位竞聘数额及聘任条件在显著位置张贴公示。

5' （ 11月26至27日）凡符合《吉林省中小学教师水平评价基本标准条件》和申报资格条件的教师，采取个人自愿提出书面申请，按要求填报相尖申报评审材料，学校将评审材料在学校教师群进行为期两天的公示。

6' （ 11月30日至12月1日）资格审核晒证。学校竞聘委员会对竞聘人员按照《吉林省中小学教师水平评价标准条件》逐条进行资格审查，确定符合条件的竞聘人选范围，并将审查结果予以公示；所有参评教师将本人所得的各类荣誉和各类证书以及毕业证、资格证进行摄像，在学校教师群中进行公示，接受监督，无异议后竞聘委员会方可认证。

7' （ 12月2日至3日）考核、竞聘实施。由学校竞聘工作委员会对每位参评教师按照《赋分细则》综合考核，对参评教师按副高级、一级分别进行排序。

8、（12月4日至8日）公示。将教师的排序情况进行公示3个工作日，无异议

后申报高级职称的前6名、一级职称的前4名的教师即为推荐人选。

10、（12月9日至11日）填表呈报审

核

七、量化赋分办法

（一

）

基本条件（25分）

（二

）

教书育人（25分）

（三）教学业务（25分）

（四

）

教硏能力（15分）

（五

）

示范引领（10分）

附：量化赋分细则。

八、具体要求和相矢政策

1 '申报人员必须具备相应的教师资格。

2、以《吉林省中小学教师水平评价标准条件》中的规定为准绳，坚持育人为本、德育为先，注重师德修养，注重教育教学一线实践经历。

3、池南学校特设1名高级教师岗位。按教育局文件要求报名考核认定。报

名时间为11月26-27日。

4、参评教师的业绩成果有效期按照上一年度12月31日计算（以实物为准），专业工作年限、毕业年限、任现职时间有效期均按照申报年的8月31日计算。

5、班主任在同等条件下优先考虑。支教3年以上经考核突出者同等条件下优先考虑

6、所有符合条件的参评教师要保证所提供的各类荣誉和各类证书的真实

性。

7、参评教师对评委会给予的评定结果如果存在异议，可提交书面申请进行复议，如果仍存在异议可由评聘委员会向上级部门反映。

8、对弄虚作假的教师一经查实，取消其参评资格，五年内不得参加各类专业技术资格评审、各级优秀人才的推荐和评选，年度考核两年内不得评为优秀。

本方案在教育局配备高级或一级的数额分别在3名（含3名）以上时，要确保东、西校区高级、一级教师至少有一人入选。

本方案满分100分。方案最终解释权为学校竟聘工作委员会。

长白Lh第二高级中学职称评聘工作委员会

2015-11-19【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内

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