小六英语第3讲:代词词(教师版)

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小学英语六年级下册专题复习——代词(录课稿)

小学英语六年级下册专题复习——代词(录课稿)

Hello, boys and girls! Nice to meet you! 我是来自佛山市顺德区伦教羊额何显朝纪念小学的陈老师。

Today we’ll talk about the personal pronouns & possessive pronouns,人称代词和物主代词。

At the same time, Elsa and her family will come to help us, too. Are you ready? Let’s go!At first, let’s come to the personal pronouns with Elsa. Hello, I am Elsa. She is my sister Anna. He is my friend Kristoff. It is my snowman Olaf. I love them. Let’s look at the words: she、he、it and I,我们把这些单词称为主格,而them,是宾格。

All these we call personal pronouns,人称代词。

So what is personal pronouns? Can you remember them?人称代词就是表示人称的单词。

For example, I,we,he,they。

人称代词有哪些呢?人称代词分为主格和宾格,比如我,主格是I,宾格是me。

Now let’s read the personal pronouns together! Well done!那主格和宾格怎么用呢?主格是大哥大,常放在句首,作主语。

比如He is a teacher. She is tall. 而宾格则是小跟班,常放在句中或句尾,也常跟在介词和动词后面,形成介宾、动宾结构。

比如:I tell her a story. tell动词+宾语。

小升初专题复习代词(课件)人教PEP版英语六年级下册

小升初专题复习代词(课件)人教PEP版英语六年级下册

AB
C
D
C
一、单项选择。
( B )1.—What colour are

are black.
shoes?
A.you; They
B.your; They
( A )2.
are good friends.
A.Your sister and I
C.I and your sister
( C )3.
can you see in the picture?
—She is Miss Li. A.she
milk in the fridge. Let’s buy
in the
B.many; some ?
C.much; some
B.he
C.you
二、选择适当的疑问词填空(可重复选择)。
1.— Which one do you like? 2.— What are they talking about? 3.— Who is the boy? 4.— Whose bike is this? 5.— What does your father do?
四、用所给单词的适当形式填空。 1.A friend of hers (she)is very funny. 2.Give it (it)to him (he). 3. My (I)classroom is bigger than yours 4.— Whose (who) book is this?
noodles just now.
A.a lot
B.many
C.Our; Theirs milk?
C.any; some C.yourself B.anything else

人教PEP英语六年级下册期末复习 代词PPT课件

人教PEP英语六年级下册期末复习 代词PPT课件
They are boys and girls She is a teacher
第6页/共20页


称 第一人称 代
我们
词 充 当
你 第二人称
你们

词 作
他/她/它 第三人称

他们


me 第一人称
us
you 第二人称
you
him/her/it 第三人称
them
第7页/共20页
Give me some
6.Taste __it__,It’s delicious. 尝尝这个,那是美味的。
第17页/共20页
Homework:
1、复习单词表…年级… 册Unit…。
2、完成《英语小屋》 第…页。
第18页/共20页
第19页/共20页
谢谢您的观看!
第20页/共20页
第三人称

他们的
their
)
第9页/共20页
This is your bag
This is my house Her father is a doctor.
They are their books. This is his cartoon第10b页o/共2o0页k.
物 主
第一人称
我的 我们的

mine
第一人称 ours

你的
yours
( 第二人称

你们的

第二人称 yours

他的/她的/它的
his/hers/its
词 第三人称
第三人称
)
他们的
theirs
第11页/共20页
This house is mine. This bag is yours.

人称代词,物主代词(课件)人教PEP版英语六年级下册

人称代词,物主代词(课件)人教PEP版英语六年级下册

二:物主代词。(没有人称和数的变化。)
定义:表示所有关系的代词。
分类:物主代词:
1,形容词性物主代词:相当于形容词,用作定语,后跟 名词。
2,名词性物主代词:作定语,宾语。后不跟名词。
单数
复数
第一 第二 人称 人称 (我的) (你
的)
ห้องสมุดไป่ตู้
第三人称 (他的,她的,它 的)
第一 第二人 第三人称
人称 称
(他、她,
小学英语语法
代词
Amber
定义:代词就是用来代替名词.名词短语或 句子的词。
代词分类:
人称代词 物主代词 指示代词 疑问代词
反身代词 相互代词 关系代词 连接代词 不定 代词
1.人称代词:直接指代人的代词, 就像汉语中的“你,我,他”人称 代词有主格和宾格之分。
人称
第一人 称 第二人 称 第三人 称
单数
主格 宾格
I
me
you you
he
him
she her
it
it
复数
主格 宾格
we
us
you you
they them
Tips: 1: 主格:作主语,一般放在句首, 主格是动作的发出者。 2:宾格,作宾语,一般放在动词, 介词后,宾格是动作的承受者。
eg: I love you. she gives me a book. 3:第一人称“I”在任何时候任何位 置都要大写。
Thank you
(我 (你们 它们的)
们的) 的)
形容词性物 my your his her its 主代词
our your their
名词性物主 mine yours his hers its 代词

代词(课件)人教PEP版英语六年级下册

代词(课件)人教PEP版英语六年级下册

一.选择。1. Those girls enjoyed ____ in the party last night.
A. them B. they C. themselves D. herself 2. Help ____
to some fish, children. A. yourself B. your C. yours
(2)many vs. much (一些) many后接可数名词,much接不可数名词,much作
主语时,谓语动词用单数。 Many students like English. Much water is in the cup.
(3)few,a few & little, a little
a few(肯定)
代词
制作人:MIRANDA
代词
概念:代替名词的词或者代替起名词作用的短语或ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子 的词。分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、 疑问代词、关系代词、不定代词、相互代词。
人称代词
人称和事物,但又不说出他们的名字,表示“我、你、他/她/它、我们、 你们、他/她/它们”的词叫作人称代词。人称代词有人称、数、格之分。
(1)this/that后面接单数名词,these/those后接复数 名词。
(2)this/these指空间上较近的事物,that/those指空 间上较远的事物。如:
(3)this/that可以用来代替前面说过的话。如: I didn't put my shoes away.This made my mother
5. - Is this your pen? - No, it isn’t.
疑问代词
不定代词
不具体指明代替任何特定名词或形容词的代词。分为不定代词 和复合不定代词。

人教PEP版英语六年级下册期末复习语法专题人称代词物主代词课件

人教PEP版英语六年级下册期末复习语法专题人称代词物主代词课件
小学语法课
目录
CONTENTS
01. Review Lesson 2 02. New Lesson 3 03. Conclusion 04. Homework
Review Lesson 2
PART 01
Review Lesson 2
冠词和介词
冠词: 不定冠词(a/an) 定冠词(the) 零冠词
单数 复数
人称 主格 I we
代词
我 我们
宾格 me us
物主 形容词
代词 性物主 my our
代词
名词性
物主代 mine ours 词
第二人称 单数 复数 you you 你 你们 you you
your your
yours yours
第三人称
单数
复数
he she it they 他 她 它 他们
Conclusion
PART 03
人称代词和物主代词-复习总结
第一人称
单数 复数
人称 主格 I we
代词
我 我们
宾格 me us
物主 形容词
代词 性物主 my our
代词
名词性
物主代 mine ours 词
第二人称 单数 复数 you you 你 你们 you you
your your
yours yours
A. theirs
B. they
C. me
D. I
人称代词-Game
看图造句 1. 针对给出的图片和单词,造句,每个句子中要含有今
天学的人称代词。 2. 抢答并且没有错误的,获胜。
friends e.g.They are friends.
happy e.g.She is happy.

冀教版英语六年级上册Lesson 3词汇详解课件

冀教版英语六年级上册Lesson 3词汇详解课件
Unit 1
Li Ming Goes to Canada Lesson 3 词汇详解
词汇详解
n.(名词) 早餐
【发音】ea发 。 【短语】eat/have breakfast 吃早餐 【例句】I often have breakfast at home.
我经常在家吃早餐。 【联想】lunch午餐 dinner晚餐
room. 起居室里有一张桌子。 【联想】desk 书桌 【对比记忆】
table桌子 desk书桌
词汇详【用法】some后面既可以接可数名词复
数,也可以接不可数名词。 【短语】some bananas一些香蕉
some rice一些米饭 【例句】Let's drink some juice.
我们喝些果汁吧。
词汇详解
modal v. (情态动词)
要;肯(表示 喜欢、愿意)
【形近词】could 能;会 【短语】would like 想要 【例句】What would you like for dinner?
你晚餐想要吃什么?
词汇详解
n.(名词) 电冰箱
【复数】fridges 【短语】in the fridge
【发音】u发 。 【形近词】out (从……里)出来 【短语】put... on... 把……放在……上 【例句】Put your hand on your head.
把你的手放在你的头上。
【变换字母记忆】
but 但是
b改为p put 放;安置
词汇详解
n.(名词) 桌子
【复数】tables 【短语】on the table 在桌子上 【例句】There is a table in the living
【发音】ea发 。 【短语】be ready to… 准备好…… 【例句】I'm ready. Let's go!

闽教版六下英语代词 3公开课教案课件知识点梳理

闽教版六下英语代词 3公开课教案课件知识点梳理

代词一、根据括号中的要求给出下列代词的适当形式。

1.it_______(形容词性物主代词)2.my_________(名词性物主代词)3.herself__________(复数形式)4.we_________(宾格形式)5.you____________(形容词性物主代词)6.her_________(名词性物主代词)7.ourselves___________(单数形式)8.you_________(宾格形式)9.he____________(宾格形式)二、用括号中所给代词的适当形式填空1. This is not _____ kite. It is very small, but _____ is very big. (she)2. The dress is _____. Give it to ______, please. (I)3. —Is that _____ watch? (you) —No, it’s not _______. (I)4. _____ is my brother. _____ name is Jack. Look!This dog is ____. (he)5. ______ dresses are red. (we) What colour are ______? (you)6. Here are many dolls, which one is _______ ? (she)7. I can find my toy, but where’s _________? (you)8. Show ______ how to draw a circle, OK? (we)9. The girl behind _________ is our friend. (I)10. —Are these _______ tickets?—No, ______ are not. _______ aren’t here. (they)11.Shall _____ have a look at the classroom? It’s ______ classroom. (we)12. _____ is my aunt. Do you know _____ job? _____ is a nurse. (she)13. That is not _______ camera. ______ is at home. (our)14.Where are _____? I can’t find ______.Let’s call _____ parents. (they)15.Don’t touch ________. _______ is not a cat, ________ is a tiger! (it)16._________ sister is ill. Please go and get _________. (she)17._______ don’t know her name. Would you please tell _______. (we)18.So many beautiful masks! Let’s count _________. (they)19.I have a brother. ______ is only 3. I like ______ very much. (he)20.There’ re many books on my chair. May I sit beside _______? (you)21. Who can help _____ to carry the box?(she)22. Mum, we are very hungry.Give _____ some bread, please. (we)23. This is my puppet. That’s ______ puppet.(you)24. Give the ball to ______ , Mike! (I)25. David got a computer from ______ parents. (he)26. This is your classroom. ______ is near the teachers’ office. (our)27. My uncle has a daughter. He loves ______ very much.(she)28. Tommy has a pretty cat. ______ name is Kitty. (it)29. Are there ______ reading rooms in this building? (some)30. I like collecting stamps very much. ______ too. (I)活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

语法专题人称代词物主代词(讲义)-人教PEP版英语六年级下册

语法专题人称代词物主代词(讲义)-人教PEP版英语六年级下册

小升初英语语法专题—人称代词&物主代词1. 什么是人称代词?其实就是表示“我,你,他,她,它,你们,他们”的词。

人称代词分主格和宾格两类,有单、复数之分。

人称代词第一人称(我,我们)第二人称(你,你们)第三人称(他、她、它,他/她/它们)单数复数单数复数单数复数人称代词主格宾格思考1:什么是主格?什么是宾格?主格就是做语的人称代词,宾格就是做语的人称代词。

【总结】:人称代词有主格和宾格之分:人称代词主格有: I we you you he she they人称代词宾格有: me us you you him her them思考2:什么是主语?什么是宾语?主语是动作的发出者、执行者,是句子描述的对象;宾语是动作的接受者、承受者。

①主格作主语。

e.g:I am Anne. She can spell it.一、人称代词②宾格作宾语。

e.g:Look at me,help him练习:找出以下句子中的主语和宾语。

He is a doctor.You are my hero.It appeared in the 1990s.They love apples.Do you like cartoons?What time is it?思考3:什么时候用主格?什么时候用宾格?①主格作主语,用在动词前面。

(动词前面用主格)e.g:I am Anne. She can spell it. (主格+动词)②宾格作宾语,用在动词和介词的后面。

(在动词和介词的后面采用宾格)e.g:Look at me,(介词后+宾格)help him (动词后+宾格)练习1:完成人称代词的表格1.China is a beautiful country._________is in the east of Asia. ( its )2.What day is__________today?__________is Thursday. (its)3. __________have a blue bike.( I )4.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them )5.Ling Ling is a girl.________studies in a primary school.(she)6.Mike is my classmate.___________is good at English. ( he )7.Kate wants a glass of milk.Will you pass it to__________? ( she )8.What’s the weather like today?______________is cloudy. ( it)9.__________is my aunt.We often visit__________. (she)10._______ are students.( he )2. 多个人称代词连用时的排序人称代词排序巧记口诀单数2、3、1,复数1、2、3,都是三人称,女后男在先。

人称代词物主代词(讲义)人教PEP版英语六年级下册

人称代词物主代词(讲义)人教PEP版英语六年级下册

小学语法总复习:人称代词和物主代词一.人称代词人称代词是表示“你”“我”“他/它/她”“我们”“你们”“他们”等的词,主要是为了避免重复,用来指代前面出现过的人或则事物的词。

人称代词有人称,单/复数和主格/宾格的变化。

1.基本用法:(1.) 作主语(用主格形式)we are pupils.(2.) 作表语(用宾格形式)It's me.(3.) 作宾语(用宾格形式)I can see them.(4. ) it 的用法:既可以指代前面提到的事物,也可以用来表示天气,时间和距离等。

It’s sunny today.二.物主Array代词物主代词是表示所有关系的代词,有形容词性物主代词和名词性物主代词之分,其人称和数的变化如下表:1.基本Array用法:(1.)形容词性物主代词起形容词的作用,在句子中作定语,后面跟名词。

This is her coat.Your books are in the schoolbag.(2.)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,具有名词特征。

在句子中作主语,宾语和表语。

My room is beautiful, but hers is more beautiful.( hers相当于her room)Here are two bags. One is mine, and the other is hers.(mine相当于my bag, hers 相当于her bag,作表语)【课后巩固】一.写出下列单词的适当形式1. These are___________(t hey) books.2. Kunming is famous for ________(it) flowers.3. I can see many trees and flowers in _________(we) school.4. Tom usually helps _________(I) with ________(I) English.5. Please give_________(th ey) some water.6. Is this key _________(your)?7. ________(me) father is very strong.8. It’s not________(she) bag.It’s ________(he).9. Whose is it? It’s ________(she).10. It’s Beibei. And ‘Beibei’ is _________(it) name.。

六年级英语代词知识点归纳

六年级英语代词知识点归纳

六年级英语代词知识点归纳代词是指用来代替名词的词语。

在英语中,代词在句子中起到替代名词的作用,使得句子更加简洁明了。

在六年级的英语学习中,代词是一个重要的知识点。

下面将对六年级英语代词的知识点进行归纳。

一、人称代词(Personal Pronouns)人称代词是用来代替人的名词的代词。

在英语中,一共有三个人称代词,分别是主格人称代词、宾格人称代词和所有格人称代词。

1. 主格人称代词(Subject Pronouns)主格人称代词用于作为句子主语的代词形式。

主格人称代词包括:I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)、we (我们)和they(他们/她们/它们)。

2. 宾格人称代词(Object Pronouns)宾格人称代词用于作为句子的宾语或介词后的宾语。

宾格人称代词包括:me(我)、you(你)、him(他)、her(她)、it(它)、us (我们)和them(他们/她们/它们)。

3. 所有格人称代词(Possessive Pronouns)所有格人称代词用于表示所属关系,相当于形容词性物主代词的作用。

所有格人称代词包括:mine(我的)、yours(你的)、his(他的)、hers(她的)、its(它的)、ours(我们的)和theirs(他们的/她们的/它们的)。

二、指示代词(Demonstrative Pronouns)指示代词用于指代特定的人或事物。

指示代词包括:this(这个)、that(那个)、these(这些)和those(那些)。

1. this和that用于指代单数名词,前者指的是离说话者近的人或物,后者指的是离说话者远的人或物。

例如:This is my book.(这是我的书。

)That is his pencil.(那是他的铅笔。

)2. these和those用于指代复数名词,前者指的是离说话者近的多个人或物,后者指的是离说话者远的多个人或物。

例如:These are my friends.(这些是我的朋友。

六年级下册英语教学课件-小升初英语语法汇总第3讲 代词 人教PEP版

六年级下册英语教学课件-小升初英语语法汇总第3讲 代词 人教PEP版

用法 后面接动词的单数形式
后面接动词的复数形式
用法: 1.this/these 是指空间上叫接近的事物 2.that/those 是指空间上较远的事物
This/That is a desk.
These/Those are desks.
疑问代词 who whom whose what which
意义 谁 谁 谁的 什么 哪一个
his teacher = his
your pens = yours
their balls = theirs
第一人称 第二人称
第三人称 不定人称
单数
myself
yourself
himself herself itself
oneself
复数 ourselves yourselves
themselves
.
A. you
B. your
C. yours
D. yourself
7. There is
milk in the fridge, I need to buy some.
A. little
B. a little
C. few
D. a few
8.
toys are
.
A. This ; my B. That ; mine
C. These ; mine D. Those ; my
04 课堂小结
4
课堂小结
What have you learnt?
人称代词
物主代词
指示代词
反身代词
疑问代词
不定代词
1、 有 计 划 地 开展 青年教 师的培 养,对 新教师 实施跟 踪听课 ,做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。 2、 积 极 组 织 教师 外出学 习,扩 大教师 的视野 ,抓住 到市、 镇各园 的听课 机会, 学习别 人的长 处,逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。 3 、 创 设 体 现 班级 特色的 主题环 境。在 主题环 境的设 置和提 供上, 我们应 本着以 幼儿为 主体的 宗旨, 鼓励幼 儿大胆 参与到 环境创 设中, 要重视 环境随 教学内 容的变 化而随 时调整 ,让环 境体现 幼儿的 学习过 程,使 环境始 终起到 引导幼 儿发展 的作用 。 4 、 创 设 普 通 话语 言环境 ,一日 活动中 利用多 种鼓励 手段, 激发幼 儿用普 通话表 达意愿 及培养 良好的 倾听习 惯。 5 、 幼 儿 园 组 织丰 富多彩 的活动 ,让幼 儿得到 快乐体 验。如 ,各班 主题活 动展示 、亲子 活动、 庆十一 、迎中 秋等系 列活动 。 6. 观 察 图 画 内容 ,使学 生初步 了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、,感 受教师 的亲切 ,同学 的友爱 ,语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。 7. 依 据 画 面 提示 ,对学 生进行 热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。

小学英语六年级代词知识点

小学英语六年级代词知识点

小学英语六年级代词知识点代词是英语中非常重要的一种词类,它可以替代名词或名词短语,帮助我们避免重复使用同一个名词,使语言更加简洁明确。

在小学英语六年级的学习中,掌握代词的用法是非常关键的。

本文将介绍六年级学生需要掌握的代词知识点。

一、人称代词人称代词主要用来代替人的称呼。

根据不同的语境,人称代词分为主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词:- I(我)- you(你)- he(他)- she(她)- it(它)- we(我们)- you(你们)- they(他们/她们/它们)2. 宾格人称代词:- me(我)- you(你)- him(他)- her(她)- it(它)- us(我们)- you(你们)- them(他们/她们/它们)人称代词的使用取决于句子的主语或宾语,例如: - I am a student.(我是一个学生。

)- She saw me at the park.(她在公园见到了我。

)二、物主代词物主代词用来表示所属关系,它可以替代名词来表示事物的所有者。

1. 形容词性物主代词:- my(我的)- your(你的)- his(他的)- her(她的)- its(它的)- our(我们的)- your(你们的)- their(他们的/她们的/它们的)2. 名词性物主代词:- mine(我的)- yours(你的)- hers(她的)- ours(我们的)- yours(你们的)- theirs(他们的/她们的/它们的)物主代词的使用需要根据名词的所属关系进行选择,例如: - This is my book.(这是我的书。

)- The red pencil is hers.(这支红铅笔是她的。

)三、指示代词指示代词用来指示特定的人或事物,它们可以在句子中替代名词来引起对某一人或物的关注。

常用的指示代词有:- this(这)- that(那)- those(那些)指示代词在句子中的使用需要根据与说话者的距离来区分,例如:- I like this cake.(我喜欢这块蛋糕。

第二章 词汇 第3节 代词(课件)通用版英语六年级下册

第二章 词汇 第3节 代词(课件)通用版英语六年级下册

知识点3 反身代词
数 人称 第一人称 第二人称
第三人称
单数
myself 我自己 yourself 你自己 himself/herself/itself 他/她/它自己
复数
ourselves 我们自己 yourselves 你们自己
themselves 他/她/它们自己
反身代词的基本用法: (1) 用于加强语气。如: I myself can do it. (I can do it myself.)我自己能做。 (2) 用于呼应主语。如: She teaches herself English.她自学英语。
疑问代词 who whom
whose
含义 谁(主格) 谁(宾格)
谁的
用法 作主语,用来指人 作宾语,用来指人 用来指所属关系,一般作定语, 后接名词
疑问代词 which what
含义
用法
哪一个 指对一定范围内的人或物进行选择
什么
通常指物,一般用在没有范围限制 的情况下
what 与 which、who 的用法区别 ① what 意 为 “ 什 么 ” , 一 般 用 在 没 有 范 围 限 制 的 情 况 下 , which指在具体范围内进行选择。如: What colour do you like?你喜欢什么颜色?(泛指) Which one do you like better,the red one or the blue one? 红的和蓝的,你更喜欢哪个?(在两种颜色中进行选择)
his hers its
数 复数
类型 人称 第一人称 第二人称 第三人称
形容词性物主代词 名词性物主代词
our your(你们的)
their

人称代词与物主代词(讲义)人教PEP版英语六年级下册

人称代词与物主代词(讲义)人教PEP版英语六年级下册

语法练习之人称代词与物主代词专项课前说明:人称代词的运用在考试中常常会让学生轻易掉分,听力考试的时候区别人物事件,对等关系匹配错误掉分。

在语法填空的时候缺少判断,一个题型反复出现易混淆的概念,失分严重。

固定搭配必须结合的物主代词形容词,和固定搭配结合反身代词也没有熟练掌握那么失分点就在完形填空中出现。

理解概念,按照逻辑去读背,实际运用就会游刃有余。

一人称代词代词和物主代词注意:一个句子的主语部分用人称单词主格如果是介词, 或者动词后面需要承接人称代词宾格其次:物主代词形容词性需要接名词物主代词名词性不可以接名词提示:先按照表格:第一人称,第二人称,第三人称的单数和复数默写再做本练习表格一:人称代词主格(句子的主语部分)单数复数第一人称I we第二人称you you第三人称heshe theyIt表格二人称代词宾格(动作的对象介词的搭配)单数复数第一人称me usYou youHimHer themIt表格三:物主代词形容词性(需要其后加名词或名词性短语)单数复数第一人称my our第二人称your your第三人称hisHer theirIts表格四:物主代词名词性(后面不需要再跟名词短语)单数复数第一人称mine ours第二人称yours yours第三人称hisHers theirsIts课前练习翻译:中文英文(可以口语完成也可以笔试完成帮助学生练习语法概念)做好错题的标注再反复练习1我是...2你是/你们是...3他是...4她是...5它是...6他们是...7我们是...8我的妈妈是...9我们的老师是... 10她的奶奶是... 11他的哥哥是... 12它的名字是... 13他们的工作是... 14我们的学校是... 15他们的书本是... 16他的新朋友是... 17它的眼睛是... 18我的家是...19你是...吗?20它是...吗?21他们是...吗?答案如下:I am...You are...He is...She is...It is...They are...We are...My mother is...Our teacher is...Her grandmother is... His brother is...Its name is...Their jobs are...Our school is...Their books are...His new friend is...Its eyes are...My home is...Are you...?Is it ...?Are they...?22他的爸爸是...吗?23你们的老师是...吗?24 它是...吗?25 你和他是...吗?26 她的名字是...吗?27 他们都是...吗?28 这是我的书。

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第3讲代词代词一、人称代词1.人称代词即表示“你、我、他、你们、我们、他们”等的词,它的人称、数和格的变化见下表:数人称主格宾格单数第一人称I me第二人称you you第三人称hesheit him her it复数第一人称We us第二人称you you第三人称they them主格与宾格:人称代词有主格和宾格两种形式。

主格主要用来做句子的主语;宾格主要用作宾语。

人称代词主格用在句首作主语。

She is sitting in a bus.她正坐在公共汽车上。

人称代词宾格在动词后作宾语。

This pen is bad.I can’t write with it.这支钢笔不好,我没法用它写字。

2.人称代词的排列顺序人称代词并列使用时,通常以下列顺序出现,请熟悉并记忆。

1)单数代词:you and I; you and he ; he and I ; you ,he and I2)复数代词:we and they ; we and you ; you and they; we, you and they3)第三人称单数代词:he and she*人称代词排序口诀:人称代词并列观,注意顺序礼貌见;单数人称二、三、一,复数人称一、二、三;麻烦事情“我”站前,其他人称没意见;两性并用为三单,男先女后是习惯。

二、物主代词物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

名词性物主代词= 形容词性物主代词+ 名词例,Whose coat is this? 这是谁的上衣?It’s hers. 是她的。

hers= her coat*关于物主代词的口诀:物主代词很重要,译成汉语都有“的”,后面必须加上物,否则就要犯错误,my your his her its our their 不放过。

形容词性是基础,除了我的“mine”外,其他词尾“s”性形物代词能力差,出门常把名词加;名物代能力强,常来独去又独往。

三、反身代词反身代词也叫“自身代词”,表示“**自己”。

I can do it by myself. 我自己能做这件事。

*反身代词的构成规律记忆口诀:反身代词有规律,第三人称宾格加,其余开头用物主,复数-ves替-f四、指示代词This (这个)------- these (这些) 指近处的事物That (那个)------- these (那些) 指远处的事物例,This is a book. 这是本书。

These are some books. 这些是书。

That is a car. 那是辆小汽车。

Those are some cars. 那些是小汽车。

小学阶段不定代词.常用不定代词有:some(something,somebody,someone),any(anything,anybody,anyone),no(nothing,nobody,no one),every(everything,everybody,everyone,),all,each,both,much,many,(a)little,(a)few,other(s),another,none,one,either,neither等。

一般来讲,修饰不定代词的词要置于其后。

不定代词的用法不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语和定语。

1.作主语Both of them are teachers.他们两人都是教师。

2.作宾语I know nothing about this person.我对这个人一无所知。

3.作定语There is a little water in the glass.玻璃杯里有一些水。

二.some(something,somebody,someone)和any(anything,anybody,anyone)的区别some(something,somebody,someone)和any(anything,anybody,anyone)都有“某人/物/事”的意思,一般情况some用在肯定句中,而any用在疑问句或否定句中。

Did you hear anything? 你听到什么了吗?Yes, I heard something. 对,我听到了。

Did you see anyone in the shop? 你在商店看到有人吗?I didn’t say anything. 我什么也没说。

Someone has taken your umbrella. 有人拿走了你的伞。

但是,有一种特殊情况需注意,some(something,somebody,someone)可用于表示征求意见的问句中。

Would you like something to drink? 你要喝点什么吗?Do you want some milk? 你要牛奶吗?另外anything有两种意思1,一些事2,任何事当它是第一个意思的时候,通常用于在否定以及疑问句中替代something,因为something 一般用于肯定句中。

第二个意思很好理解,它强调的是任何事,任何个体。

一个有名的广告语,Anything is possible.一切都有可能。

I think I can do anything for you.为了你,我愿意做任何事。

1、代词的分类2、代词在题型中的应用3、不定代词的用法1. Who’s singing over there ? — ________ is Sandy’s sister.A. ThatB. ItC. SheD. This解析:人称代词做主语用she,故答案为C2. ________ will spend the summer holiday in Hawaii.A. She, you and IB. You, she and IC. I, you and sheD. Her, me and you解析;人称代词的排序问题二三一人称。

故答案选择B3. My uncle bought a new bike for ________.解析:for后边为宾格只有C为宾格,故答案为CA. theirsB. theyC. meD. I4. Mr Smith often praises(表扬) _____ in class.A. heB. himC. ID. my解析;动词后为宾格故选择him5. —Here’s a postcard for you, Jim!— Oh, ________ is from my friend, Mary.A. heB. itC. sheD. it’s解析:代替上面的明信片,在句子中做主语故选择B6. Don’t shake(摇) the young tree. ___ leaves are falling off(掉落). You should lookafter __.A. It, it’sB. It’s, itC. Its, itD. It, it解析:第一个空填它的选择its,第二个是代替小树用it故选择CA部分基础练习一、帮下面的好朋友团圆(连线)I 她its 我们her 他(她,它)们we 我they 你的their 他(她,它)们your 她的she 它的二、填空1.She’s a teacher . This is _________ bag.2. He’s a driver. This is ___________ taxi.3. I am a boy . __________ name is Peter.4. --What’s __________ name?-- My name is Tony.5. It’s my puppy. ______ name is Mimi.B部分提高部分选择( ) 1.Your book is not so old as _________.A. himB. heC. hisD. she( ) 2. _____ book is it ? I t’s ________.A. Whose…herB. Whose… hersC. Who…hersD. Whom… her ( ) 3. He is a friend of ________.A. ourB. usC. myD. mine改错1. I, you and he are all teachers.______________________________________________________2. This is mine teddy bear.______________________________________________________3. These are ours bags.______________________________________________________4. These is their teachers.______________________________________________________C阅读练习Here is a bus timetable.1. You may take the ______ bus if your live near the Daping and have lessons at eight.A. five fiftyB. twenty past sixC. six fiveD. twenty-five to seven2. Which bus can take you to the Book shop before eight?A. Bus 1B. Bus 2C. Bus 3D. Bus 43. If you live near the bus stop, you may take Bus 4 to the park at ______.A. 6:25B. 6:45C. 6: 55D. 7:184. How long does it take to go to school before eight by bus if you live near the park and have breakfast at six forty?A. About one hour.B. Thirty minutes.C. One hour and ten.D. One hour and two.5. What time must you get on the bus if you live near the factory and want to buy some books at nine o'clock?A. About twenty past sevenB. Half past sevenC. A quarter to eightD. Forty past sevenKeyCADABAmerican boys and girls love to watch television. Some children spend six hours a day in school and four to six hours a day in front of the television set. Some even watch television for eight hours or more on Saturday.Televisions are like books or films. A child can learn bad things and good things from them.Some programs(节目) help children to understand (理解)the news, others show people and places from other countries or other time in history. With television a child does not have to go to the zoo to see animals to the ocean to see a ship. Boys and girls can see a play, a concert or a game athome.Television brings many places and events into our homes. Some programs show crime(犯罪)and other things that are bad for children, so parents sometimes help them to find other interesting things to do.( )1. Some children spend eight hours more _______.A. studyingB. playing gamesC. watching TVD. helping their parents.( )2. On television children can see _____.A. gamesB. big animalsC. oceansD. almost everything( ) 3. Children usually spend _______ a day in school.A. six hoursB. more than eight hoursC. only a few hoursD. four hours.( ) 4. “Television brings places and events into homes” means_____.A. television makes things happen in homesB. we can know places and events without going to see them.C. we can see houses and buildings on TV.D. we can find them easily.( )5. Parents sometimes help their children find other things to do when there is ____ forchildren .A. a bad programsB. an animalC. a gameD. an uninteresting filmCDABA选择填空.1. Mr. More has more money than Mr. Little . But he doesn’t enjoy _______.A. heB. himC. hisD. himself2. Lily was 9 years old. _____ was old enough to go to school ________.A. She , sheB. She , herselfC. Her, herselfD. Her. she3. Jim’s watch is much newer than _________.A. hersB.sheC. herD. herself4.Would you like _____for super?A: something Chinese B:Chinese somethingC: anything Chinese D: Chinese anything5.______ piano is too old ,but she still liked playing it.A. SheB. She’sC. HersD. Her6.——Who taught you English last year?——Nobody taught me . I taught ______.A. meB. myselfC. mineD. I7.That bike is _________?A.he B. him C. his D. it8. We bought ______ a present, but _______ didn”t like it.A. they, themB. them , theyC. themselves , theirD. theirs, they9 She is a student, _____ name is Julia.A. itsB. herC. hersD. his10Could you help _____ with _______ English, please.A. I, myB. me, meC. me, myD. my, I11. A friend of _____ came here yesterday.A. myB. hisC. himD. himself12. ______ pencil-box is beautiful. But ____ is more beautiful than ______.A. Toms, my, heB. Tom's, mine, hisC. Tom's, mine, himD. Tom's, my, his13. Most of ______like Chinese food.A. theyB. TheirC. ThemD. theirs14. Don't you let ____ help you ?A. I and my friendB. my friend and IC. my friend and meD. my friend and I to15. How hard______ works!A. weB. himC. heD. his16. ______ have been chosen.A. I, you and heB. He, you and IC. You, he and ID. You,and me17. She gave the erasers to Lucy and _______ .A. IB. meC. myD. mine18. That's not ______, it is_______. I made it ______ .A. ours, mine, myselfB. your, mine, myselfC. yours, her, myselfD. yours, my, myself19. We bought _____ English-Chinese dictionaries.A. usB. oursC. ourselvesD. to us20. Most people think ______ are winning SARS.A. oursB. ourselvesC. weD. us选择填空.1. Mr. More has more money than Mr. Little . But he doesn’t enjoy _______.A. heB. himC. hisD. himself2. Lily was 9 years old. _____ was old enough to go to school ________.A. She , sheB. She , herselfC. Her, herselfD. Her. she3. Jim’s watch is much newer than _________.A. hersB. sheC. herD. herself4. Would you like _____for super?A: something Chinese B:Chinese somethingC: anything Chinese D: Chinese anything5. ______ piano is too old ,but she still liked playing it.A. SheB. She’sC. HersD. Her6. ——Who taught you English last year?——Nobody taught me . I taught ______.A. meB. myselfC. mineD. I7. That bike is _________?A.he B. him C. his D. it8. We bought ______ a present, but _______ didn”t like it.A. they, themB. them , theyC. themselves , theirD. theirs, they9. Who’s singing over there ? — ________ is Sandy’s sister.A. ThatB. ItC. SheD. This10. ________ will spend the summer holiday in Hawaii.A. She, you and IB. You, she and IC. I, you and sheD. Her, me and you11. Between you and ________, he is not a real friend.A. meB. IC. heD. his12. My uncle bought a new bike for ________.A. theirsB. theyC. meD. I13. Here’s a postcard for you, Jim!— Oh, ____ is from my friend, Mary.A. heB. itC. sheD. it’s14. Little Baby knows that he should not take the things that do not belong to ________.A. heB. hisC. herD. him15. Will anyone go on a trip with him ? — Not ________.A. IB. meC. mineD. he16. Among those lovely toys, the brown toy dog was given by ________.A. heB. hisC. him1、D2、B3、A4、D5、D6、B7、C8、B9、C 10、B 11、A 12、C 13、B 14、B 15、B 16、C(1)阅读John的日程表,选择正确答案。

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