如何预防肺炎疫情科普知识讲座PPT模板(图文)
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预防新冠肺炎主题班会课件(19张PPT)
预防新冠肺炎病毒 主题班会
新冠肺炎小知识
CONTENTS
1.新冠肺炎的特点
2.新冠肺炎的危害
3.新冠肺炎的症状
;
4.新冠肺炎的治疗和预防
新冠肺炎的特点
概述
新型冠状病毒感染的肺炎是由新 型冠状病毒（nCoV）感染导致 的肺部炎症，WHO将本次的新 型 冠 状 病 毒 命 名 为 2019-nCoV 。
02
勤洗手，使用肥 皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽 时应用纸巾掩
住口鼻
新冠肺炎的预防措施
04
均衡饮食、适量运 动、充足休息，避
免过度疲劳
05
每天开窗通风数 次，保持室内空
气新鲜
06
不要到人多、空 气污浊的场所
新冠肺炎的预防措施
07
外出尽量佩戴口罩
一次性口罩不要重 复使用哦
08
少去人多的地方
冠状病毒感染导致的肺炎。
和密切接触传播。
鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
人群普遍易感
早发现、早治疗。
由新冠病毒引发的肺炎
重症患者可出现多种 并发症，危重患者有
一定病死率
老年人和慢性病患者最易受 到侵袭
重要提醒
对于疑似或者接触者，按照要求进行居家医学观察， 不要惊慌，不要随便外出，做好自我身体状况观察， 定期接受社区医生的随访。 如果出现发热、咳嗽等异常临床情况，及时向当地疾 病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进 行排查、诊治等。
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病 毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏 可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内 喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面， 人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛， 就有可能感染。
新冠肺炎小知识
CONTENTS
1.新冠肺炎的特点
2.新冠肺炎的危害
3.新冠肺炎的症状
;
4.新冠肺炎的治疗和预防
新冠肺炎的特点
概述
新型冠状病毒感染的肺炎是由新 型冠状病毒（nCoV）感染导致 的肺部炎症，WHO将本次的新 型 冠 状 病 毒 命 名 为 2019-nCoV 。
02
勤洗手，使用肥 皂或洗手液并用
流动水洗手
03
打喷嚏或咳嗽 时应用纸巾掩
住口鼻
新冠肺炎的预防措施
04
均衡饮食、适量运 动、充足休息，避
免过度疲劳
05
每天开窗通风数 次，保持室内空
气新鲜
06
不要到人多、空 气污浊的场所
新冠肺炎的预防措施
07
外出尽量佩戴口罩
一次性口罩不要重 复使用哦
08
少去人多的地方
冠状病毒感染导致的肺炎。
和密切接触传播。
鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。
人群普遍易感
早发现、早治疗。
由新冠病毒引发的肺炎
重症患者可出现多种 并发症，危重患者有
一定病死率
老年人和慢性病患者最易受 到侵袭
重要提醒
对于疑似或者接触者，按照要求进行居家医学观察， 不要惊慌，不要随便外出，做好自我身体状况观察， 定期接受社区医生的随访。 如果出现发热、咳嗽等异常临床情况，及时向当地疾 病预防控制机构报告，在其指导下到指定医疗机构进 行排查、诊治等。
咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病 毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏 可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内 喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面， 人们若无意中触摸到再用手抠鼻子、揉眼睛， 就有可能感染。
新型冠状病毒疫情防护知识科普ppt模板
刺激性气体、粉尘等也可以诱发急性干咳。
02 关于新型冠状病毒症状
与流感、普通感冒症状有什么区别？
症状
发热
头疼 全身疼痛 疲惫/虚弱 极度疲惫
鼻塞 打喷嚏 喉咙痛 胸部不适/咳嗽 肺炎
感冒
少见
少见 轻微 有时 从不 常见 多见 常见 轻微/干咳 罕见
流感
常见，通常高于正常体温，尤其是小孩。通常持续3-4天
高温
含氯 消毒剂
酒精关于新型冠状病毒
潜伏期
为什么要对密切接触者医学观察 14 天？
新型冠状病毒肺炎的潜伏期
• 平均在 7 天左右 • 短的在 2～3 天 • 长的 10～12 天
参照其他冠状病毒所致疾病的潜伏期，此次新型冠状病毒病例将 密切接触者医学观察期定为 14 天，并对密切接触者进行居家医 学观察。过了 14 天，如果没有发病，才可以判定此人未被感染。
要注意咳嗽礼仪，要及时就医，前往医院途中,戴口罩。
Part.4 生活中如何预防
生活中如何预防新型冠状病毒肺炎
第四单元
04 生活中如何预防
1.家中如何做好消毒工作？
酒精
酒精可以使细菌的蛋白质变性凝固。 消毒皮肤可使用 75% 医用酒精。
煮沸
100 ℃ 也能使细菌的蛋白质变性，需 要消毒杀菌的物品需要全部浸过水面。 适用于餐具、某些玩具，被褥等。
空气清洁
保持室内空气清洁，常通风换气是必 要的，尤其是在秋冬天气，别因为寒 冷忽视了通风。
高锰酸钾溶液
使用 5‰ 高锰酸钾可消毒餐具、蔬菜 和水果，浸泡 1 分钟之后用干净饮用 水再冲洗一遍即可。
漂白粉
漂白粉能使细菌的酶失去活性导致死 亡，是非常有效的消毒杀菌法。在桌 椅、床、地板、墙面等使用 1～3 ％ 漂白水（漂白水加清水），用抹布擦 拭即可达到消毒目的
《新型肺炎防护知识讲座》PPT班会课件
（3）同学间对话保持安全距离，必要时注意佩 戴口罩。
（4）保持勤洗手、多饮水，坚持在加餐前、饮 奶前、如厕后按照七步法严格洗手。
新型肺炎防护知识讲座
学生防护知识
5.课间休息如何做
课间休息，建议佩戴口罩，同学间保持 1米以上距离。避免聚集性玩耍，控制 休息时间，不随地吐痰，不乱扔垃圾， 课间休息后注意走廊消毒。
新型肺炎防护知识讲座
学生防护知识
3.进入校门如何做
到达校园门口，自觉上交《学生每日体 温自测表》，体温正常可入校园。进入 校园后，建议主动到卫生间洗手。
新型肺炎防护知识讲座
学生防护知识
4.进入教室如何做
（1）到达教室门口，主动接受老师测量体温， 体温正常可入教室。
（2）保持教室环境清洁，建议每日通风3次，每 次20-30分钟，通风时注意保暖。
前往公共场所如何做
新型肺炎防护知识讲座
前往公共场所如何做
（1）前往人员密集的公共场所，如：商场、医院、 乘坐公共交通工具等，必须正确佩戴口罩，减少 接触病原风险。
（2）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全 遮住；将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内； 咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清 洗双手或擦拭双手。
二、家庭篇
1.个人防护知识 2.口罩防护知识 3.常见消毒剂的配制及使用
新型肺炎防护知识讲座
个人防护知识
1.保护自己如何做
（1）勤洗Байду номын сангаас。
（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。
（3）增强体质和免疫力。
（4）保持环境清洁和通风。
（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道 感染患者。
（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等， 应居家自我隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早 就医。
（4）保持勤洗手、多饮水，坚持在加餐前、饮 奶前、如厕后按照七步法严格洗手。
新型肺炎防护知识讲座
学生防护知识
5.课间休息如何做
课间休息，建议佩戴口罩，同学间保持 1米以上距离。避免聚集性玩耍，控制 休息时间，不随地吐痰，不乱扔垃圾， 课间休息后注意走廊消毒。
新型肺炎防护知识讲座
学生防护知识
3.进入校门如何做
到达校园门口，自觉上交《学生每日体 温自测表》，体温正常可入校园。进入 校园后，建议主动到卫生间洗手。
新型肺炎防护知识讲座
学生防护知识
4.进入教室如何做
（1）到达教室门口，主动接受老师测量体温， 体温正常可入教室。
（2）保持教室环境清洁，建议每日通风3次，每 次20-30分钟，通风时注意保暖。
前往公共场所如何做
新型肺炎防护知识讲座
前往公共场所如何做
（1）前往人员密集的公共场所，如：商场、医院、 乘坐公共交通工具等，必须正确佩戴口罩，减少 接触病原风险。
（2）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全 遮住；将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内； 咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清 洗双手或擦拭双手。
二、家庭篇
1.个人防护知识 2.口罩防护知识 3.常见消毒剂的配制及使用
新型肺炎防护知识讲座
个人防护知识
1.保护自己如何做
（1）勤洗Байду номын сангаас。
（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。
（3）增强体质和免疫力。
（4）保持环境清洁和通风。
（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道 感染患者。
（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等， 应居家自我隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早 就医。
新冠病毒疫情防护科普知识及预防须知课程PPT课件
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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2024年度新冠肺炎疫情防控知识PPT模板
正确佩戴和处理口罩
确保口罩覆盖住口鼻和下巴，避免触 摸口罩外部，使用后正确处理废弃口 罩。
戴口罩
在公共场所、交通工具上或与他人近 距离接触时，务必佩戴口罩，以降低 飞沫传播的风险。
2024/2/3
9
保持社交距离
2024/2/3
保持至少1米的安全距离
01
避免与他人近距离接触，特别是在室内或人员密集的场所。
诊断标准
结合流行病学史、临床表现和实验室检查等进行综合分析， 作出诊断。
鉴别诊断
主要与流感病毒、副流感病毒、腺病毒等其他已知病毒性肺 炎及肺炎支原体感染鉴别。
7
02 个人防护措施与建议
2024/2/3
8
勤洗手、戴口罩
勤洗手
用肥皂和流动水洗手至少20秒，特别 是在接触公共物品、咳嗽、打喷嚏或 准备食物之后。
加强信息共享和协作
各国应加强信息共享和协作，共同应对新冠病毒 的挑战。
加强科研合作
各国应加强科研合作，共同研发和应用新技术、 新药物等防控手段。
ABCD
2024/2/3
提供援助和支持
国际社会应向疫情严重的国家和地区提供援助和 支持，帮助其应对疫情。
推动全球公共卫生治理体系改革
应推动全球公共卫生治理体系改革，提高应对全 球公共卫生挑战的能力。
新冠肺炎疫情防控知识PPT模板
2024/2/3
1
目录
• 病毒基础知识与传播途径 • 个人防护措施与建议 • 社区和单位防控策略 • 疫苗接种科普知识普及 • 心理健康关怀与辅导 • 总结反思与未来展望
2024/2/3
2ห้องสมุดไป่ตู้
01 病毒基础知识与传播途径
2024/2/3
2024版(精选)疫情预防知识ppt课件
(精选)疫情预防知识 ppt课件
目录
• 疫情概述与现状 • 个人防护措施 • 家庭及办公环境防护 • 公共场所安全防护 • 学校及教育机构防控策略 • 企业复工复产安全指南 • 总结与展望
01疫情概述与现状源自新型冠状病毒简介新型冠状病毒（COVID-19）是一种由冠状病毒 01 引起的呼吸道传染病。
该病毒于2019年底在中国武汉首次爆发，随后迅 02 速传播到全球各地。
新型冠状病毒具有高传染性、高隐蔽性和一定的 03 致死率，对人类健康和社会经济造成了严重影响。
全球及国内疫情形势
01 全球疫情形势依然严峻，多个国家和地区出现反 复爆发的情况。
02 我国在疫情防控方面取得了显著成效，但仍需保 持高度警惕，防止疫情反弹。
06
企业复工复产安全指南
企业员工健康管理方案制定
建立员工健康档案
记录员工健康状况、疫苗接种情 况和核酸检测结果等信息。
定期开展健康监测
定期对员工进行体温检测、呼吸 道症状排查等健康监测工作。
加强个人防护
要求员工佩戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等个人防护措施。
工作场所消毒和通风要求
定期消毒
对办公区域、会议室、食堂等公 共区域进行定期消毒，确保环境
保持社交距离
在公共场所与他人保持至 少1米以上的距离，降低 飞沫传播风险。
做好个人防护
佩戴口罩、勤洗手、避免 接触眼口鼻等个人防护措 施要到位。
04
公共场所安全防护
乘坐公共交通工具注意事项
佩戴口罩
乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴 口罩，并确保口罩紧密贴合面部。
避免触摸面部
在外出期间，尽量避免触摸眼睛、鼻 子和嘴巴，以减少病毒传播的风险。
调整教学计划
目录
• 疫情概述与现状 • 个人防护措施 • 家庭及办公环境防护 • 公共场所安全防护 • 学校及教育机构防控策略 • 企业复工复产安全指南 • 总结与展望
01疫情概述与现状源自新型冠状病毒简介新型冠状病毒（COVID-19）是一种由冠状病毒 01 引起的呼吸道传染病。
该病毒于2019年底在中国武汉首次爆发，随后迅 02 速传播到全球各地。
新型冠状病毒具有高传染性、高隐蔽性和一定的 03 致死率，对人类健康和社会经济造成了严重影响。
全球及国内疫情形势
01 全球疫情形势依然严峻，多个国家和地区出现反 复爆发的情况。
02 我国在疫情防控方面取得了显著成效，但仍需保 持高度警惕，防止疫情反弹。
06
企业复工复产安全指南
企业员工健康管理方案制定
建立员工健康档案
记录员工健康状况、疫苗接种情 况和核酸检测结果等信息。
定期开展健康监测
定期对员工进行体温检测、呼吸 道症状排查等健康监测工作。
加强个人防护
要求员工佩戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等个人防护措施。
工作场所消毒和通风要求
定期消毒
对办公区域、会议室、食堂等公 共区域进行定期消毒，确保环境
保持社交距离
在公共场所与他人保持至 少1米以上的距离，降低 飞沫传播风险。
做好个人防护
佩戴口罩、勤洗手、避免 接触眼口鼻等个人防护措 施要到位。
04
公共场所安全防护
乘坐公共交通工具注意事项
佩戴口罩
乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴 口罩，并确保口罩紧密贴合面部。
避免触摸面部
在外出期间，尽量避免触摸眼睛、鼻 子和嘴巴，以减少病毒传播的风险。
调整教学计划
新冠病毒疫情防护科普知识及预防须知内容宣讲PPT课件
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
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疫情防控科普宣传PPT课件
（七）偶然咳嗽或打喷嚏时用来捂住口鼻的材料可直接丢弃，或者使用之 后正确清洗（如用普通的肥皂/洗涤剂和清水清洗手帕）。
（八）家属应尽量减少与密切接触者及其用品接触。如避免共用牙刷、香 烟、餐具、饭菜、饮料、毛巾、浴巾、床单等。餐具使用后应使用洗涤剂 和清水清洗。
第25页/共28页
新型冠状病毒肺炎预防指南
第14页/共28页
公众预防指南之 ——（2）——
有疾病流行地区居住旅行史人员
感染肺炎预防指南
第15页/共28页
新型冠状病毒肺炎预防指南
一
尽快到所在村支部或社区进行登记，减少外出活动，尤其是避免到人员密集的公共场所活动。
二
从离开疾病流行地区的时间开始，连续14天进行自我健康状况监测，每天两次。条件允许时，尽量单独居住或居 住在通风良好的单人房间，并尽量减少与家人的密切接触。
风
备
02
置
口
公共交通工具建议备置体温计、 口罩等物品。
罩
保
05
持
整
持车站、车厢内的卫生整洁，及 时清理垃圾。
洁
做
03
好
记
增加公共交通工具清洁与消毒频 次，做好清洁消毒工作记录和标
录
识。
保
06
证
休
做好人员工作与轮休安排，确保 司乘人员得到足够休息。
息
第23页/共28页
公众预防指南之 ——（3）——
病例密切接触者
病毒简介
A
齐心
防控
第1页/共28页
新型冠状病毒 2019-nCoV
对抗
什么是冠状病毒及新型冠状病毒？
A
第2页/共28页
发现经过
中国武汉
武汉市部分医疗机构
（八）家属应尽量减少与密切接触者及其用品接触。如避免共用牙刷、香 烟、餐具、饭菜、饮料、毛巾、浴巾、床单等。餐具使用后应使用洗涤剂 和清水清洗。
第25页/共28页
新型冠状病毒肺炎预防指南
第14页/共28页
公众预防指南之 ——（2）——
有疾病流行地区居住旅行史人员
感染肺炎预防指南
第15页/共28页
新型冠状病毒肺炎预防指南
一
尽快到所在村支部或社区进行登记，减少外出活动，尤其是避免到人员密集的公共场所活动。
二
从离开疾病流行地区的时间开始，连续14天进行自我健康状况监测，每天两次。条件允许时，尽量单独居住或居 住在通风良好的单人房间，并尽量减少与家人的密切接触。
风
备
02
置
口
公共交通工具建议备置体温计、 口罩等物品。
罩
保
05
持
整
持车站、车厢内的卫生整洁，及 时清理垃圾。
洁
做
03
好
记
增加公共交通工具清洁与消毒频 次，做好清洁消毒工作记录和标
录
识。
保
06
证
休
做好人员工作与轮休安排，确保 司乘人员得到足够休息。
息
第23页/共28页
公众预防指南之 ——（3）——
病例密切接触者
病毒简介
A
齐心
防控
第1页/共28页
新型冠状病毒 2019-nCoV
对抗
什么是冠状病毒及新型冠状病毒？
A
第2页/共28页
发现经过
中国武汉
武汉市部分医疗机构
新冠病毒疫情防护科普知识及预防须知PPT模板PPT
COVID-19
个人防护措施
口罩类型有哪些？
防毒口罩
N95型口罩
医用外科口罩
pm2.5口罩
活性炭口罩
纱布口罩
平时活动普通民众佩戴医用外科口罩即可，经济耐用。
COVID-19
愿您有一个健康的体魄，去应对未来未知的灾祸。
并非每一个社区获得性肺炎患者都会有前驱症状， 其发生率依病原体不同一般在30%～65%之间。而且 现在发病的几率呈快速上升的趋势，也是研究的热点。
理解传播现早治疗
COVID-19
早发现早治疗
COVID-19
早发现早治疗
COVID-19
防范疫情勿侥幸 人人有责当重视
前言
02. 理解传播风险 03. 早发现早治疗 04. 个人防护措施
COVID-19
01
COVID-19
02
理解传播风险
理解传播风险
医护人员
成年人
儿童和孕产妇
COVID-19
理解传播风险
社区获得性肺炎
社区获得性肺炎是在院外由细菌、病毒、衣原体 和支原体等多种微生物所引起的。主要临床症状是咳 嗽、伴或不伴咳痰和胸疼，前驱症状主要有鼻炎样症 状或上呼吸道感染的症状，如鼻塞、鼻流清涕、喷嚏、 咽干、咽痛、咽部异物感、声音嘶哑、头痛、头昏、 眼睛热胀、流泪及轻度咳嗽等。
COVID-19
04
个人防护措施
个人防护措施
如何预防呼吸道传染病？
要进行健身，比如每天可以进行运动，每天进行30分钟以上的中等强度的运动，能够提高心、肺的顺应性，能够 提高身体的体质，从而可以避免很多呼吸道的感染性疾病。 需要尽量的和结核病的患者减少接触，和一些有传染性疾病的患者减少接触。 针对年老体弱的人群、小孩子、免疫力比较差的人群，可以预防性的接种一些肺炎疫苗。 在饮食方面要合理，要摄入一些营养丰富、容易消化的食物。
《新型冠状病毒感染肺炎预防知识》PPT课件大班健康
疫情认知
了解新型冠状病毒的特性、传播 途径和预防措施，避免盲目恐慌
。
信息来源
关注官方发布的权威信息，不轻信 和传播未经证实的言论。
情绪管理
学会识别和调整自己的情绪，保持 冷静和理性。
积极心态面对挑战，保持乐观向上
积极心态
寻求帮助
培养乐观、坚韧的心态，相信自己能 够克服困难。
如果感到无法自行缓解负面情绪，可 以寻求专业心理咨询师的帮助。
保持社交距离和避免聚集
保持社交距离
在公共场所尽量与他人保持1米以上的距离，避免近距离 接触。在交谈、排队等情况下，注意保持安全距离。
避免聚集
尽量减少参加聚集性活动，如聚会、聚餐等。避免前往人 员密集的场所，如商场、超市等。在必须前往的情况下， 注意佩戴口罩、保持社交距离等防护措施。
注意事项
在公共交通工具上，注意佩戴口罩、保持社交距离，并尽 量避免触摸公共物品。在出现呼吸道症状时，应主动佩戴 口罩并及时就医。
04
学校及幼儿园防控策略
校园环境卫生整治要求
01
02
03
校园环境清洁
定期清扫校园，保持环境 整洁，减少病毒传播的可 能性。
室内通风换气
教室、宿舍等室内场所要 定期开窗通风，保持空气 流通。
消毒措施落实
对教室、图书馆、食堂等 公共场所进行定期消毒， 确保环境安全。
学生晨午检制度执行情况
晨检制度
每天早晨对学生进行体温 检测和健康状况询问，及 时发现异常情况。
临床表现与诊断方法
临床表现
潜伏期1-14天，多为3-7天。以发热、干咳、乏力为主要表现，部分患者可伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻 等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症 休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
了解新型冠状病毒的特性、传播 途径和预防措施，避免盲目恐慌
。
信息来源
关注官方发布的权威信息，不轻信 和传播未经证实的言论。
情绪管理
学会识别和调整自己的情绪，保持 冷静和理性。
积极心态面对挑战，保持乐观向上
积极心态
寻求帮助
培养乐观、坚韧的心态，相信自己能 够克服困难。
如果感到无法自行缓解负面情绪，可 以寻求专业心理咨询师的帮助。
保持社交距离和避免聚集
保持社交距离
在公共场所尽量与他人保持1米以上的距离，避免近距离 接触。在交谈、排队等情况下，注意保持安全距离。
避免聚集
尽量减少参加聚集性活动，如聚会、聚餐等。避免前往人 员密集的场所，如商场、超市等。在必须前往的情况下， 注意佩戴口罩、保持社交距离等防护措施。
注意事项
在公共交通工具上，注意佩戴口罩、保持社交距离，并尽 量避免触摸公共物品。在出现呼吸道症状时，应主动佩戴 口罩并及时就医。
04
学校及幼儿园防控策略
校园环境卫生整治要求
01
02
03
校园环境清洁
定期清扫校园，保持环境 整洁，减少病毒传播的可 能性。
室内通风换气
教室、宿舍等室内场所要 定期开窗通风，保持空气 流通。
消毒措施落实
对教室、图书馆、食堂等 公共场所进行定期消毒， 确保环境安全。
学生晨午检制度执行情况
晨检制度
每天早晨对学生进行体温 检测和健康状况询问，及 时发现异常情况。
临床表现与诊断方法
临床表现
潜伏期1-14天，多为3-7天。以发热、干咳、乏力为主要表现，部分患者可伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻 等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症 休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
新冠病毒疫情防护科普知识及预防须知内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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02. 理解传播风险 03. 早发现早治疗 04. 个人防护措施
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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病毒肺炎科普知识及预防须知讲座PPT模板(图文)
酒精成分的洗手液。
02
保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请
佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。
03
医院就诊或陪护就医时，一定要佩戴好合适的口罩。
04
良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋 类。来自05戴法
分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外；金属条(鼻夹)一端是口罩的 上方。要定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。
近期去过武汉，回到居住地后要注意什么?如出现临床症状，是否要做新 型冠状病毒感染的肺炎相关检查?
回到居住地之后， 可在2周内注意加强身体防护，关注自身身 体状态。如果接到疾控部门通知，需要接受屠家医学观察，不要恐 慌，不要上班，不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受 社区医生的随访。
但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。和人一样，不同病毒之间 虽然是近亲，但性情、态度、处事都有很大不同，新型冠状病毒虽然是SARS近亲，但还未表现出SARS那 么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。
本次感染的患者临床表现有哪些?
一般症状
发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。部分患者 起病症状轻微，无发热。
≥37.3C
( 腋下体温 )
什么是密切接触者?
与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一：
A
B
与病例共同居住、 学习、工作或其 他有密切接触的
人员；
诊疗、护理、探 视病例时未采取 有效防护措施的 医护人员、家属 或其他与病例有 类似近距离接触
的人员；
C
D
E
新冠肺炎防控知识讲座ppt课件
传播途径
新冠病毒主要通过呼吸道 飞沫传播，也可通过接触 感染。
易感人群
人群普遍易感，无性别差 异。
临床表现及诊断标准
临床表现
发热、咳嗽、乏力、呼吸急促、 喉咙疼痛等。
诊断标准
根据卫生健康部门制定的诊断标 准，包括流行病学史、临床表现 和实验室检测结果等。
疫情的全球分布及应对策略
全球分布
新冠肺炎疫情已在全球范围内爆发， 主要集中在欧洲、美国和亚洲。
3. 心理疏导：加强疑似病例的心 理疏导，减轻其心理压力，提高 治疗效果。
治愈出院的标准及后续管理
01
02
总结词：治愈出院是疫 情防控的重要环节，需 制定严格的出院标准和 后续管理措施。
详细描述
03
04
05
1. 出院标准：疑似病例 经治疗后，需符合相关 的出院标准，如症状消 失、核酸检测阴性等。
2. 后续管理：对治愈出 院的患者进行跟踪观察 ，定期进行核酸检测， 如有异常及时采取相应 措施。
详细描述
1. 病例的发现：加强对疑似病例的监测 和排查，包括症状监测、流行病学史调 查和医学观察等。
隔离治疗的原则及措施
详细描述
2. 治疗措施：根据病情采取相应 的治疗措施，包括对症治疗、抗 病毒治疗等。
总结词：隔离治疗是控制疫情的 重要措施，应遵循早发现、早隔 离、早治疗的原则。
1. 隔离场所选择：疑似病例应送 至指定医院进行隔离治疗，同时 做好防护措施，避免交叉感染。
全球范围内，新冠肺炎疫苗接种已经覆盖了大量人群，不 同国家和地区的接种进度存在差异。
截至目前，我国已经有多款新冠疫苗获批使用，其中包括 国产疫苗和进口疫苗。
疫苗接种建议
对于普通人群，建议优先接种新冠疫苗，以降低感染风险 和重症病例的发生。
新冠病毒疫情防护科普知识及预防须知PPT教育资料课件
一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。 一块块水稻田连成一片，像一面镜子 ，浴室 镜子里 边有高 山和绿 树的倒 映，又 仿佛一 幅水墨 山水画 ，农夫 和小姨 都是在 画里边 工作着 。大家 赶到河 边，河 流光亮 ，清澈 透亮， 一会儿 有鱼儿 游窜； 一会儿 有燕子 在河面 上划过 。
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