小学作文讲解：难忘的队形队列比赛
难忘的队列比赛作文
难忘的队列比赛作文在我的记忆长河中，有许多事情犹如繁星般璀璨，然而，那次队列比赛却如同一颗最耀眼的星星，始终在我的心头闪耀，让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的日子，学校决定举办一场队列比赛，以检验各个班级的纪律和团队精神。
消息传来，我们班级立刻沸腾了起来。
同学们既兴奋又紧张，都迫不及待地想要在比赛中展现出自己的风采。
为了在比赛中取得好成绩，我们开始了艰苦的训练。
每天放学后，大家都会自觉地留在操场上，在体育老师的指导下，一遍又一遍地练习着各种队列动作。
立正、稍息、向左转、向右转、齐步走、正步走……每个动作都要做到准确无误，整齐划一。
起初，大家的动作还不够规范，步伐也不够整齐。
有的人总是转错方向，有的人的手臂摆动不一致，还有的人在行进中跟不上节奏。
但是，没有人抱怨，没有人退缩。
我们相互鼓励，相互帮助，不断地纠正错误，改进动作。
在训练的过程中，也发生了许多有趣的事情。
有一次，小李同学在练习正步走的时候，不小心踢到了前面同学的脚后跟，结果两人都差点摔倒，引得大家哈哈大笑。
还有一次，小王同学因为太紧张，在喊口号的时候声音都变了调，又让大家忍俊不禁。
这些小小的插曲，不仅没有影响我们的训练，反而让我们在紧张的氛围中得到了一些放松，也让我们的团队更加团结和融洽。
经过一段时间的刻苦训练，我们的动作越来越熟练，步伐越来越整齐，信心也越来越足。
终于，比赛的日子来临了。
那天，操场上彩旗飘扬，热闹非凡。
各个班级的同学们都穿着整齐的校服，精神抖擞地等待着比赛的开始。
我们班级排在第____个出场。
当听到主持人喊到我们班级的名字时，我的心一下子提到了嗓子眼，紧张得手心都出汗了。
“立正！”体育委员响亮的口令声响起，我们迅速站好队列，挺直了腰板，目光坚定地注视着前方。
“齐步走！”随着口令，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，向主席台走去。
那一刻，我感觉自己仿佛变成了一名军人，心中充满了自豪和使命感。
在行进过程中，我时刻提醒自己要保持动作的规范和整齐，眼睛紧紧地盯着前面同学的后脑勺，耳朵倾听着口号声和脚步声，努力与大家保持一致。
难忘的队列比赛作文
难忘的队列比赛作文《难忘的队列比赛》一想起那次队列比赛，我的心就像被春风轻轻拂过，泛起层层涟漪。
那是一个阳光灿烂的日子，学校决定举办一场队列比赛，每个班级都要参加。
听到这个消息，我们班瞬间炸开了锅。
“哎呀，这可怎么办？”“我们能行吗？”同学们七嘴八舌地议论着。
而班主任老师则一脸坚定地说：“同学们，别担心，只要我们齐心协力，一定能取得好成绩！”接下来的日子，那可真是“魔鬼训练”啊！每天放学后，我们都要留在操场上练习。
体育老师就像一位严厉的将军，指挥着我们的一举一动。
“立正！稍息！向右看齐！”他的声音在操场上回荡。
我记得有一次，在练习正步走的时候，我的动作总是不标准。
老师走到我身边，亲自示范给我看。
“你看，腿要抬得高一些，脚尖要绷直。
”我按照老师的指导，努力地调整着自己的动作。
可没一会儿，我就累得气喘吁吁。
汗水顺着额头流下来，迷住了眼睛。
我心里暗暗叫苦：“这也太累了吧！”但是，看到同学们都在认真地练习，我咬咬牙，继续坚持。
终于，比赛的日子到了。
那天，操场上彩旗飘扬，热闹非凡。
各个班级都穿着整齐的校服，精神抖擞地等待着比赛的开始。
我们班是第五个出场的。
等待的时候，我的心砰砰直跳，就像揣了一只小兔子。
“别紧张，别紧张。
”我不停地给自己打气。
轮到我们班上场了。
“一二一，一二一！”体育委员响亮的口号声响起，我们迈着整齐的步伐走进了赛场。
我紧紧地盯着前面同学的后脑勺，努力保持着队伍的整齐。
“向右看齐！向前看！”随着口令，我们迅速地完成了动作。
接下来是正步走，我深吸一口气，抬起腿，用力地向前迈去。
这一刻，我仿佛忘记了所有的紧张，心里只有一个念头：一定要走好！在整个比赛过程中，我能感觉到大家的心都紧紧地连在一起。
每一个动作，每一个眼神，都充满了默契。
当我们完成所有的动作，走出赛场的时候，我长长地舒了一口气。
比赛结束后，就是紧张的等待成绩公布的时刻。
我的心又提了起来，手心里全是汗。
终于，校长走上了主席台，开始宣布比赛成绩。
小学生队列队形比赛作文
小学生队列队形比赛作文篇一《队列队形比赛：一场“小军人”的较量》在我们学校，队列队形比赛可是一件大事，就像一场没有硝烟的战争，而我们每个班级就是参战的小部队，都想在赛场上一较高下。
我们班也不例外，课前课后那是练得热火朝天。
老师成了我们的指挥官，“向左转”“向右转”“齐步走”的口令喊得那叫一个响亮。
同学们呢，刚开始那是状况百出。
就拿小明来说吧，每次向左转的时候，他的身体就像被什么东西拽着似的慢半拍，而且转过来之后那脚还一歪一歪的，就像只刚学走路的小鸭子。
我们看到他那模样，都忍不住想笑，但还是强憋着。
训练的时候，大家都很认真，因为每个人都知道这比赛关系到班级的荣誉。
太阳火辣辣地照着，操场就像个大蒸笼。
可我们在蒸笼里依然一丝不苟地做着动作。
为了把排面走齐，我们在地上拉了根绳子，大家沿着绳子走。
我旁边的小红眼睛就死死盯着绳子，脚步紧紧跟着，深怕走歪了一点。
每走一步，她都像在跨越一个巨大的障碍似的那么谨慎。
终于到了比赛那天，我们都穿着整齐的校服，雄赳赳气昂昂地走进赛场。
同学们的脸上都带着严肃又紧张的神色。
当口令声响起，我们都打起了十二分的精神，每一个动作都做到位。
转体的时候，能听到整齐的“唰唰”声;齐步走的时候，脚步重重地踏在地上，发出坚定而整齐的声音。
那气势就像是真的小军人在接受检阅。
我们从评委老师面前走过的时候，我偷偷看了一眼，老师们都带着微笑点头呢。
比赛结束后，不管结果如何，我们都觉得自己是胜利者，因为我们付出了努力，在这场队列队形比赛的征程中留下了最难忘的回忆。
篇二《队列队形比赛：笑料百出的赛场趣事》咱们学校举行的队列队形比赛可真是一场有趣的大混战啊。
每个班都想争个头筹，但过程中那是趣事一箩筐。
我们班的队伍里，可谓是“人才济济”。
就比如说队首的小李同学，他平时就是个马大哈。
在比赛的时候，入场式要求他举着班级的牌子庄重地带领我们入场。
谁知那家伙，一紧张，双手紧紧抓住牌子，举得那叫一个高，看起来就像要把牌子捅到天上去似的。
难忘的队列队形比赛作文
难忘的队列队形比赛作文难忘的队列队形比赛作文范文（精选7篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的队列队形比赛作文范文（精选7篇），欢迎大家分享。
难忘的队列队形比赛作文1星期五，天气晴朗，我们参加了“全校的队列队形比赛。
”这天，我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋，怀着坚定而兴奋的心情，来到操场，找到自己的位置，首先观看新入学的一年级各班表演，接着，陆续轮到二年级各班表演。
终于，轮到了三年级，我们班第一个出场，跟随莫菲的口令，我们一边踏步，一边喊着整齐的口号：一班一班，非同一般；秀出自信，展现自我；非比寻常，一班真棒！到了主席台前，我的心怦怦地跳个不停，随着莫菲响亮的口令声：稍息，立正，向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作，仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。
我望了望周围的同学，他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子，我强压住紧张而激动的心情，逐渐平静下来。
随着大家异口同声地喊到：“一、二、三、四。
”这时，四条队伍变成了八条队伍，表演完了基本功，我们又由八条队伍变成四条队伍，我们的队形变换即迅速，又整齐，赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。
不知不觉，比赛结束了。
下午，我们又排着整齐的队伍来到操场，竖起小耳朵，听名次。
朱主任终于公布三年级的名次了。
“第一名是……”朱主任稍停顿了一下，我的心提到嗓子眼了，又说：“是三（5）班的同学。
顿时，我们的表情都僵化了，我们班居然获得第二名，简直不敢相信自己的耳朵。
全班同学惊讶不已：“啊！”队伍里霎时变得鸦雀无声。
回到教室，我调查了一下，就是xx没有穿白球鞋。
真是百疏一漏呀！否则，我们才是第一名呢！李老师见我们垂头丧气，说：“没关系！在我的心目中，你们才是第一名！”这真是一次难忘的队列队形比赛！难忘的队列队形比赛作文2在我的人生中，经历了很多次的比赛，其中有一场在最近刚刚发生，让我至今难忘，这就是在道外区进行的一场队列比赛。
小学作文讲解：难忘的队形队列比赛汇总
• 比赛终于结束了，出场时，我 恨不得能飞出去看看评委给我 们班打了多少分。最后，广播 上宣布比赛成绩，我竖起耳朵 仔细听，我们班是二等奖，我 非常高兴。（退场，结果）
•
现在回想起来，我都很激 动，这次比赛让我明白了不管 做什么事，最重要的是要积极 参与，竭尽全力地去做，只有 这样才能把事情干好，才能在 我们人生路上留下美好的回忆。 （升华，感受）
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨时，全体喊“立定” 时我们班的李明喊了一声 “一”，他马上认识到自己错 了，就马上立定站好。我的心 却“蹭”的一下蹦上来了，我 也生怕做错了，给班级抹黑。 ““跑步走！”随着一声干脆 的口令声，我集中精力随着节 奏跑动起来，我比谁做的都认 真，终于完成了所有动作，悬 着的心才放了下来。（比赛经
难忘的队形队列比赛 1盼星星，盼月亮，终于盼 来了队形队列比赛。星期五下午， 我们穿着统一的校服和白球鞋， 来到操场举队形行队列比赛。 （开门见山，直入主题）
•
我们班是四年级最后一个出场 的，同学们既高兴，又紧张，终于 轮到我们班了，我的心情紧张得像 一只被捕的兔子。我望了望周围的 同学，他们一个个神情自若、庄严 威武。于是我就强压住激动的心情， 逐渐让自己平静下来。比赛开始了， 我们的队伍整齐的来到操场正中间， 全体响亮地喊着口令 。（入场）
• 我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、 转身——齐步走结束的时候，我悬在 嗓子里的心慢慢放了下来。此时同学 们一个个抬头挺胸，口号响亮，像一 只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。 在同学们嘹亮的口号声中，我们又表 演了交叉队形、两路纵队变一路纵队、 两路纵队变四路纵队，我们的队形变 换既迅速又整齐，赢得了同学们一阵 阵热烈的掌声。（比赛经过，全体， 面的描写）
小学三年级队形队列比赛作文
小学三年级队形队列比赛作文《精彩的队形队列比赛》哎呀呀，想起那次小学三年级的队形队列比赛，可真是让我印象深刻啊！那时候，整个学校都热热闹闹的，大家都为了这个比赛忙得不亦乐乎。
我们三年级的小伙伴们更是紧张又兴奋。
老师早就开始带着我们训练啦，那认真劲儿，就跟要去打仗似的！记得有一次训练，太阳那叫一个大呀，热得我们直冒汗。
我们站在操场上，一遍又一遍地练习着队形变换和步伐。
“一二一，一二一”，老师的口号声在操场上回荡着。
我心里直犯嘀咕：“哎呀，这得练到啥时候呀！”不过看着大家都那么认真，我也只能咬咬牙坚持。
我们班有个小胖子，叫明明，他呀，走队列的时候总是跟不上节奏。
有一次练习齐步走，他走着走着就走成顺拐了，把我们大家都逗得哈哈大笑。
老师哭笑不得地说：“明明呀，你可得好好改改呀！”明明自己也不好意思地挠挠头，嘿嘿笑着说：“哎呀，我太紧张啦！”从那以后，明明就更加努力地练习了，每次休息的时候，他都自己在一边默默地练习步伐。
终于到了比赛那天啦！我们早早地就来到了学校，穿上了整齐的校服，一个个精神抖擞的。
操场上彩旗飘扬，热闹非凡。
其他班级的同学们也都准备好了，大家都憋着一股劲，想要在比赛中取得好成绩。
我们班是第三个上场的。
当听到主持人喊我们班的名字时，我的心都提到嗓子眼儿了。
“加油，加油！”我在心里给自己打着气。
我们排着整齐的队伍走上了操场，在老师的指挥下，开始了我们的表演。
“向左转，向右转，向后转……”我们的动作整齐划一，口号声响亮有力。
我偷偷看了一眼旁边的评委老师，他们都面带微笑地看着我们，我心里别提多高兴了。
就在这时，我看到明明的脸上满是认真的表情，他的步伐也变得格外有力。
我心想：“嘿，明明这小子还真行啊！”当我们完成所有的动作，走出操场的时候，大家都长长地舒了一口气。
虽然比赛的结果还没有出来，但我们都觉得自己表现得很棒。
后来，我们班果然获得了不错的成绩。
大家都欢呼雀跃起来，老师也笑得合不拢嘴。
那次的队形队列比赛，真的是让我终身难忘啊！它让我明白了，只要大家齐心协力，就没有克服不了的困难。
难忘的队列比赛作文
难忘的队列比赛作文在我的记忆中，有许多精彩的瞬间，但那次队列比赛的经历，却如同璀璨星辰中最耀眼的一颗，至今仍在我的心头闪耀。
那是一个阳光明媚的日子，学校的操场上彩旗飘扬，热闹非凡。
全校师生齐聚一堂，为即将开始的队列比赛而兴奋不已。
各个班级都在做着最后的准备，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，眼中充满了期待和紧张。
我们班也不例外。
为了这次比赛，大家已经准备了很长时间。
每天放学后，我们都会留在操场上进行刻苦的训练。
从最基本的站姿、立正、稍息，到复杂的齐步走、正步走、跑步走，每一个动作都经过了无数次的练习和纠正。
班主任老师更是不辞辛劳地陪伴着我们，为我们加油鼓劲，指导我们的动作。
比赛终于开始了。
首先出场的是一年级的小朋友们，他们虽然年纪小，但那股认真劲儿却让人忍不住为他们鼓掌。
随着一个个班级的精彩展示，我的心也越跳越快。
终于轮到我们班了，我深吸一口气，暗暗告诉自己：一定要发挥出最好的水平！在体育委员响亮的口号声中，我们迈着整齐的步伐走进了赛场。
那一刻，我感觉自己仿佛成为了一名军人，心中充满了使命感。
全班同学都精神抖擞，目光坚定，每一个动作都力求做到标准、有力。
“一二一，一二一……”口号声在操场上回荡，我们的步伐整齐划一，手臂摆动有力。
正步走的时候，大家的脚尖绷得直直的，落地的声音清脆而响亮，仿佛在向所有人展示我们的决心和毅力。
在比赛的过程中，我不敢有丝毫的懈怠，眼睛紧紧盯着前方，耳朵仔细听着口号声，生怕自己出错影响了整个班级的成绩。
我能感觉到汗水顺着额头流下来，但我顾不上擦，心中只有一个念头：一定要为班级争光！当我们完成所有的动作，整齐地站在操场上等待评委打分的时候，我的心都提到了嗓子眼儿。
这时，我才发现自己的腿已经有些发酸，手掌心也满是汗水。
但看着同学们那一张张充满自信和期待的脸庞，我相信我们的努力不会白费。
最终，比赛的结果出来了。
当听到我们班获得了一等奖的时候，全班同学都欢呼起来。
那一刻，所有的辛苦和付出都变得无比值得。
【五年级】难忘的队列比赛
【五年级】难忘的队列比赛这是我参加的一次难忘的队列比赛的故事。
那是一个晴朗的周末，我们学校举行了一场队列比赛。
这是一项团体比赛，我们班级共有四个队伍参加，每个队伍都有十二个成员。
比赛规则是通过一系列的趣味游戏来决出胜负，比赛分为多个阶段，每个阶段都需要队员们合作完成各种任务。
比赛开始前，我们队的队长给我们进行了一番鼓舞的讲话，让我们大家都充满了信心，准备充分地迎接这次比赛。
我们队的口号是“团结、努力、拼搏”，我们相信只要大家齐心协力，一定能够取得好成绩。
比赛正式开始了，首先是一场接力赛，我们队的第一名选手表现出色，成功地奔跑到终点并将接力棒交给了下一名队员。
我们队员们都为他加油助威，让他感受到了我们团结的力量。
接着是一场水中拾物比赛，我们队的两名队员迅速潜入水中，不断地捡起水中的小球，最终我们队以最快的速度完成了任务，赢得了这一环节的胜利。
紧接着是一场知识竞赛，我们队的队员们团结一心，紧密合作，不断地讨论着问题，猜对了许多问题，最终取得了不错的成绩。
然后是一场团体倒立比赛，我们队的队员们都竭尽全力，全力以赴，用力支撑着队友，最终我们队以完美的表现完成了这项任务。
比赛进行到了最后一个环节，这是一场长跑比赛，我们队的队员们努力奔跑着，尽管有些人已经感到有些疲惫，但是大家都咬紧牙关，鼓足干劲，最终我们队以团结的力量成功地冲过了终点线。
最终，我们队以出色的表现，团结协作的精神，获得了队列比赛的冠军。
这是我们队第一次参加队列比赛，就取得了如此好的成绩，我们队的队员们都感到非常自豪，也将这次比赛视为一次宝贵的经历。
这次难忘的队列比赛让我学到了许多东西，团队合作的重要性，齐心协力的力量。
我深深体会到了只有团结一心，共同努力，才能战胜困难，取得成功。
在以后的生活中，我会更加珍惜团队合作的机会，努力发扬团结拼搏的精神，希望在未来的比赛中取得更好的成绩。
【这段讲故事的文章可以借鉴和自由发挥，不需要一定按照顺序表达。
难忘的队列比赛作文
难忘的队列比赛作文《难忘的队列比赛》在我的学生生涯中，经历过各种各样的比赛，有知识竞赛，有体育比赛，还有文艺比赛。
但要说最让我难以忘怀的，还得是那次队列比赛。
那是一个阳光明媚的日子，风儿轻轻吹着，校园里的花草树木都像是在为我们加油助威。
全校各个班级都为这次队列比赛准备了好久，我们班也不例外。
为了这次比赛，我们每天放学后都留在学校训练。
刚开始的时候，大家的动作都不太整齐，不是这个同学同手同脚了，就是那个同学步子迈得太大。
特别是转向的时候，简直就是一团乱麻，整个队伍七扭八歪的。
体育老师在旁边看着，急得直跺脚，扯着嗓子喊：“哎呀，你们这是在跳舞吗？”我们听了，都忍不住哈哈大笑起来。
不过，笑归笑，大家心里都清楚，这次比赛对班级荣誉至关重要，所以都暗暗较着劲，想要把动作练得标准、整齐。
我们的班长是个特别认真负责的人，每次训练她都站得笔直，眼睛紧紧盯着大家的动作。
谁要是做错了，她马上就会跑过去纠正。
有一次，我在走正步的时候，手臂摆动的幅度不够大，班长立刻跑过来对我说：“嘿，你这手臂甩得跟没吃饭似的，用力点！”我不好意思地挠挠头，赶紧按照她的要求改正。
经过一段时间的刻苦训练，我们的进步越来越大。
终于，迎来了比赛的那一天。
早上，大家都早早地来到了学校，一个个精神抖擞。
女生们把头发梳得整整齐齐，还扎上了漂亮的头花；男生们把脸洗得干干净净，校服穿得板板正正。
老师也特意打扮了一番，穿着一身得体的衣服，看起来格外精神。
比赛开始了，操场上一片热闹。
各班的队伍依次入场，那整齐的步伐、响亮的口号，让人看得热血沸腾。
终于轮到我们班上场了。
我心里像揣了只小兔子似的，“砰砰”直跳。
“别怕，咱们练了这么久，一定没问题的！”我在心里给自己打气。
班长响亮地喊着口令：“立正，稍息，齐步走！”我们迈着整齐的步伐，向着主席台走去。
我紧紧地盯着前面同学的后脑勺，努力让自己的步伐和大家保持一致。
耳边回荡着我们班响亮的口号声：“团结一心，勇争第一！”那声音仿佛要冲破云霄。
四年级队列队形比赛作文
四年级队列队形比赛作文“一二一，一二一……”操场上回荡着响亮的口号声，这是我们四年级正在进行队列队形比赛呢。
那天，阳光就像个调皮的小娃娃，一个劲儿地往我们身上扑。
同学们都穿着整齐的校服，一个个精神抖擞，就像即将奔赴战场的小士兵。
我们班排在比较靠后的位置，这可让我有了足够的时间去观察其他班的表现。
有的班级步伐整齐得就像复制粘贴出来的一样，口号喊得震天响，那气势，仿佛要把操场都震得抖三抖。
我心里不禁有点小紧张，转头看看身边的小伙伴们，他们也都表情严肃，眼睛紧紧盯着前方。
终于轮到我们班上场了。
班长在前面带队，就像一只威风凛凛的小狮子。
“齐步走！”随着体育委员一声令下，我们像一个整体似的开始向前移动。
我感觉自己的每一步都走得小心翼翼，生怕出了差错。
旁边的同学也是全神贯注，眼睛都不敢乱瞟一下。
“向左转！”这时候，意外发生了。
我旁边的小李同学可能是太紧张了，一下子转错了方向，就像一只迷路的小羔羊。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，不过好在他反应够快，马上调整了过来。
我在心里默默给他点赞，同时也提醒自己可不能犯这样的错误。
我们一边走，一边喊着口号：“团结一心，奋勇前行，四班四班，绝不一般！”那声音，在操场上空回荡，感觉我们都把自己所有的力量都注入到这口号声里了。
走到评委席前面的时候，我们又进行了稍息、立正、向右看齐等一系列动作。
我偷偷瞄了一眼评委老师们，他们都在认真地看着我们，表情严肃得像一尊尊雕像。
这让我更加紧张了，感觉自己的动作都变得有点僵硬了。
好不容易走完了整个流程，我们班的同学们都松了一口气。
大家互相看着，有的同学脸上露出了如释重负的笑容，有的还在小声讨论着刚刚自己哪里没做好。
比赛结果很快就出来了。
当宣布我们班获得了第三名的时候，全班都沸腾了。
虽然不是第一名，但这个成绩也是我们大家努力的结果呀。
我们像一群快乐的小鸟一样叽叽喳喳地讨论着，每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容。
这次队列队形比赛，就像一场有趣又紧张的冒险。
小学三年级队形队列比赛作文
小学三年级队形队列比赛作文哎呦，说起小学三年级那次队形队列比赛，我到现在都还记得清清楚楚。
那时候，我们班可是卯足了劲儿，想要拿个好名次。
比赛前几个礼拜，体育老师就给我们下了“战书”：“同学们，这次比赛，咱们班一定要拿第一！”我们一听，一个个跟打了鸡血似的，跃跃欲试。
“老师，我们肯定能赢！”我拍着胸脯保证。
老师看了我一眼，笑着说：“小明，有自信是好事，但还得看行动。
”于是，每天放学后，我们都留在操场上加练。
踏步、立正、向左转、向右转……一遍又一遍，直到夕阳都等不及要回家了。
“小明，你这踏步怎么老是同手同脚啊？”班长小华调侃我。
我脸一红，不服气地说：“我这叫创意，你懂不懂？”大家都笑了，但我心里那个急啊，这要是比赛的时候还同手同脚，那不得闹笑话。
终于，比赛的那一天到了。
我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，一个个精神抖擞。
“同学们，记住我们练习的动作，不要紧张，正常发挥就行。
”体育老师给我们打气。
“是！”我们齐声回答，声音洪亮。
音乐响起，我们按照预先排练的队形，一步步完成动作。
我紧张得手心都是汗，但看着同学们一个个专注的表情，我也慢慢平静下来。
比赛结束后，我们聚在一起，七嘴八舌地讨论刚才的表现。
“我觉得咱们班这次表现特好！”小华兴奋地说。
“对啊，我都没出错！”我也赶紧接话。
最后，成绩公布了，我们班拿到了第二名。
虽然没拿到第一，但我们都很开心，毕竟，我们努力过了。
“老师，我们下次一定能拿第一！”我信誓旦旦地说。
老师笑着点点头：“好，下次我们再努力。
”那次比赛，不仅让我们班更加团结，也让我学会了，做事要认真，要努力。
同手同脚的毛病，也在那次训练中改掉了。
现在想想，那次队形队列比赛，真是我小学生活中难忘的一段经历。
难忘的队列比赛作文
难忘的队列比赛作文在我的记忆中，有许多事情如繁星般闪烁，但那次难忘的队列比赛，却如同夜空中最璀璨的那颗星，始终照亮着我的心灵。
那是一个阳光明媚的日子，学校的操场上热闹非凡，同学们身着整齐的校服，个个精神抖擞，因为即将迎来一场激烈的队列比赛。
为了这次比赛，我们班级可是下了不少功夫。
每天放学后，我们都会留在操场上进行紧张的训练。
从最初的步伐凌乱，到后来的整齐划一，每一个进步都凝聚着大家的汗水和努力。
班主任老师也不辞辛劳地陪伴着我们，耐心地纠正着每一个动作，给我们加油鼓劲。
比赛的时刻终于来临，各班同学依次入场。
看，那一个个方阵犹如钢铁战士般整齐有序。
轮到我们班了，我紧张得手心出汗，心也砰砰直跳。
“立正！”体育委员响亮的口号声响起，同学们迅速站好位置。
“齐步走！”随着口令，我们迈着整齐的步伐向前走去。
大家的目光坚定，手臂摆动有力，脚步声整齐而响亮。
那一刻，我仿佛感觉到整个班级融为一体，心中只有一个信念：一定要走好，为班级争光！在行进过程中，我不敢有丝毫的松懈，眼睛紧紧盯着前方同学的后脑勺，努力保持着与大家的节奏一致。
当我们完成一系列的动作，喊出响亮的口号时，我看到评委们脸上露出了满意的笑容，心中顿时充满了喜悦。
比赛结束后，大家都焦急地等待着结果。
终于，主持人宣布了成绩，当听到我们班获得一等奖时，全班同学欢呼雀跃，激动的心情难以言表。
那一刻，所有的辛苦和付出都变得无比值得。
这次队列比赛，不仅让我们增强了团队意识和集体荣誉感，更让我明白了一个道理：只要付出努力，就一定会有收获。
它是我学生时代的一段珍贵回忆，将永远铭刻在我的心中。
回想起那段训练的日子，虽然辛苦，但却充满了乐趣。
同学们相互帮助，共同进步。
有的同学因为动作不标准，被其他同学耐心地指导；有的同学因为太累想要放弃，被大家的鼓励重新振作起来。
在这个过程中，我们学会了坚持，学会了团结，学会了为了一个共同的目标而努力奋斗。
比赛结束后的那几天，大家还沉浸在胜利的喜悦中。
难忘的队列比赛作文
难忘的队列比赛作文在我的记忆长河中，有许多难忘的瞬间，然而那次队列比赛，却如同一颗璀璨的明珠，在我的心中闪耀着独特的光芒。
那是一个阳光明媚的日子，学校的操场上热闹非凡。
各个班级都在为即将到来的队列比赛做着最后的准备，紧张与兴奋的气氛弥漫在空气中。
我们班的同学们身着整齐的校服，早早地来到了操场。
每个人的脸上都写满了认真和专注，眼神中透露出坚定的决心。
班主任老师在一旁不断地为我们加油鼓劲，叮嘱着每一个细节。
比赛开始了，首先上场的是低年级的班级。
他们虽然年纪小，但是步伐整齐，口号响亮，赢得了大家的阵阵掌声。
随着比赛的进行，轮到我们班出场了。
我的心瞬间提到了嗓子眼，紧张得手心里都冒出了汗。
“立正！”体育委员响亮的口令声响起，同学们迅速站好位置，抬头挺胸，目视前方。
“齐步走！”我们迈着整齐的步伐，手臂摆动一致，一步一步地向前走去。
整个队伍宛如一条直线，在阳光下显得格外壮观。
“一二一，一二一！”口号声在操场上回荡，我们的声音清脆而有力。
每一个同学都全神贯注，努力保持着队伍的整齐和协调。
我能感觉到大家的心跳都在同一节奏上，为了班级的荣誉而共同努力着。
在转弯的时候，我稍微有些紧张，生怕自己的步伐出错影响了整个队伍。
但是看到身边同学们坚定的眼神，我瞬间充满了信心，顺利地完成了转弯动作。
当我们走到主席台前方时，“正步走！”体育委员再次下达口令。
大家立刻切换步伐，踢出的正步整齐有力，仿佛在向全校师生展示我们的风采和决心。
“团结一心，共创辉煌！”我们喊出了响亮的口号，声音响彻云霄。
那一刻，我心中充满了自豪和骄傲，因为我看到了我们班的团结和奋进。
比赛结束后，我们怀着忐忑的心情等待着结果。
当宣布我们班获得第一名的时候，整个班级都沸腾了起来。
同学们欢呼雀跃，相互拥抱，老师的脸上也洋溢着欣慰的笑容。
这次队列比赛，让我深刻地体会到了团结的力量。
在训练的过程中，我们一起克服了种种困难，不断地调整步伐，纠正姿势。
每一次的汗水和努力，都换来了比赛时的完美表现。
难忘的队列比赛作文
难忘的队列比赛作文在我的记忆长河中，有许多难忘的经历，然而那次队列比赛，却如同一颗璀璨的明珠，在我的心中闪耀着独特的光芒。
那是一个阳光明媚的日子，校园里弥漫着紧张而又兴奋的气氛。
因为即将举行一场盛大的队列比赛，每个班级都在紧锣密鼓地准备着，我们班也不例外。
为了在比赛中取得好成绩，班主任老师带领我们进行了长时间的艰苦训练。
每天放学后，操场上总能看到我们班同学整齐的身影。
大家一遍又一遍地练习着立正、稍息、齐步走、正步走等动作，力求做到精准无误。
起初，同学们的动作并不整齐，有的同学步伐过快，有的同学则跟不上节奏。
但是，大家并没有气馁，而是相互鼓励，互相帮助。
老师也不辞辛劳地为我们纠正动作，耐心地指导着每一个细节。
“手臂要伸直，步伐要整齐，抬头挺胸，要有精气神！”老师的话语时刻回荡在我们耳边。
经过一段时间的训练，我们的进步越来越明显。
大家的动作逐渐变得整齐划一，步伐也更加坚定有力。
然而，就在比赛前夕，我却出现了意外。
在一次练习中，我不小心扭伤了脚，疼痛让我有些担忧是否能参加比赛。
同学们纷纷围过来关心我，让我感到无比温暖。
“别担心，你先好好休息，我们会为班级争光的！”听到他们的话，我心中充满了感动。
终于，比赛的日子来临了。
同学们身着整洁的校服，精神抖擞地站在操场上。
随着主持人的一声令下，比赛正式开始。
看着前面的班级依次展示着精彩的队列表演，我的心提到了嗓子眼。
轮到我们班上场了，我强忍着脚伤，和同学们一起迈着坚定的步伐走进赛场。
“一二一，一二一……”口号声响亮而整齐，大家的目光坚定，充满了自信。
在比赛过程中，我们全神贯注，不敢有丝毫懈怠。
每个动作都力求做到完美，每一个眼神都传递着团结和力量。
当我们完成所有的动作，整齐地退场时，全场响起了热烈的掌声。
比赛结束后，大家都焦急地等待着结果。
当主持人宣布我们班获得一等奖时，整个班级瞬间沸腾了。
同学们欢呼雀跃，相拥而泣。
那一刻，所有的汗水和努力都得到了回报。
这次队列比赛，不仅让我们赢得了荣誉，更让我们懂得了团结的力量。
【五年级】难忘的队列比赛
【五年级】难忘的队列比赛今年暑假的一个下午，我参加了一次难忘的队列比赛。
那天天气非常炎热，阳光直射在地上，炙热的温度让人有些受不了。
我们参赛的队伍是一个由五年级的同学组成的，我们在比赛开始之前非常兴奋，因为这是我们第一次参加队列比赛。
比赛开始的哨声响起，同学们马上整齐地排成了一列。
我们队的前排同学高高举起了队旗，这是我们的队伍的标志，也是我们的骄傲。
队旗在空中迎风飘扬，扬起了无限的自豪感。
比赛规则是要我们整齐地行进，并保持队列的稳定。
我们知道这不是一件容易的事情，需要我们每个人都发挥出最好的状态。
于是，我们开始付诸行动。
前面的同学做了一个缓慢的步伐，我们都跟着他们的步伐前进。
步伐要一致，脚步声要有规律，整齐的步伐声让人们感受到我们的团结和协作。
我们每个人都时刻保持着挺胸抬头、腰腹发力的姿态，我们的目光坚定，一步步向前。
比赛场地上有许多障碍物，我们要绕过这些障碍物，不让队伍的队形受到任何影响。
我们互相帮助，耐心地等待，保持队伍的稳定。
有的同学技巧高超，轻松地绕过障碍物，而有的同学则需要更多的练习，但他们从不气馁，一直坚持着。
比赛进行到一半的时候，突然下起了一场暴雨，我们的队列变得湿漉漉的。
雨水打在我们的脸上，但我们没有退缩，反而更加团结了起来。
我们携手前行，一直走到了终点。
当我们听到终点的到来，我们疯狂地欢呼起来。
我们的队伍跃入空中，庆祝着自己的胜利。
这一刻，我们感受到了团队精神的力量，也感受到了胜利的甜美。
这次队列比赛对于我们每个人来说都是一次难忘的经历。
我们从中学到了许多，不仅仅是队形的训练，更重要的是团队合作和互相帮助的意义。
在以后的日子里，我们将继续努力，成为更好的队员，为我们的团队争光。
这次队列比赛让我明白了一个道理，只有团结协作，才能取得最大的成功。
不论是在比赛中，还是在生活中，我们都需要相互帮助，积极配合，才能共同进步。
团队合作不仅仅是一种技能，更是一种精神，有了这种精神，我们才能战胜任何困难，取得更大的成就。
小学三年级队形队列比赛作文
小学三年级队形队列比赛作文哎哟喂，说起我们小学三年级那次队形队列比赛，简直是心头的一股子热乎劲儿，到现在提起来都还是笑眯眯的。
那时候的我们，就像是一群刚学会走路的小鸭子，摇摇晃晃地，却非要摆出最整齐的步子来，逗得很！记得比赛前头几天，太阳那个火辣辣的啊，晒得我们小脸蛋儿红扑扑的，跟熟透了的苹果似的。
但咱们不怕苦不怕累，每天放学了都还要留下来加练。
班主任李老师，那可是个细心人儿，她一个动作一个动作地抠，哪个小朋友的手没摆对，哪个小朋友的脚没踏准，她都能一眼看出来，然后笑眯眯地走过来，轻轻地拍拍我们的肩膀：“小家伙，再来一次，咱们得做到最好，对吧？”那声音，温柔得能滴出水来，听得我们心里头暖洋洋的。
比赛那天，操场上那个热闹哦，彩旗飘飘，鼓声震天，就像过年一样。
轮到我们班上场了，我的心儿砰砰直跳，手心儿都出汗了。
但一看见旁边的小伙伴们都那么认真，眼神里头全是坚定，我也就跟着鼓起了劲儿。
随着音乐响起，我们就像是被同一根线牵着的木偶娃娃，左转右转，前进后退，每一个动作都那么整齐划一，就像是训练有素的小士兵。
那一刻，我真的感受到了团队的力量，那种心往一处想，劲往一处使的感觉，太棒了！最后结果出来，咱们班得了第二名！虽然不是第一，但大家伙儿都高兴得不得了，抱在一起又笑又跳。
李老师更是笑得眼睛眯成了一条缝，她说：“孩子们，你们已经做得很好了，名次不重要，重要的是你们在这个过程中学会了团结，学会了坚持，这就是最大的收获！”听了这话，我们心里头比吃了蜜还甜。
现在想起来，那次队形队列比赛，就像是一段珍贵的记忆，藏在心底最柔软的地方。
它教会了我很多，比如合作、比如努力、比如不放弃。
每次想起，都会忍不住嘴角上扬，心里头暖洋洋的。
队列队形比赛作文(8篇)
队列队形比赛作文（8篇）篇一：队列队形比赛作文篇一昨天，我们学校举行了“队列队形”比赛，这次比赛给我的印象很深。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们这节课刚好是体育课，下两节课是“3――6年级队列队形”比赛，我们就把这凳子顺便拿下去了。
这节体育课练完后，就开始了“3――6年级队列队形比赛”我们是第四个出场，于是我就专心致志的"看别的班比赛，我是体育委员，我看着其他班体育委员洪亮的声音，和班级整齐的步伐，我心里想有一块石头一样，紧张，老师让我坐在她的旁边，她对我说：“叫的时候声音洪亮一些，还有，叫慢一点。
”“嗯，嗯。
”我答应着。
该我们班出场了，“稍息，立正，起步走。
”随着我的口令，我们班的同学迈着整齐的步伐进了场，随着一阵阵热烈的掌声，我们班完成了比赛，虽然在台上只有那短短的5分钟，可我觉得好像过了整整一年。
我们出了场以后，大家都松了口气，毕竟表演的没有失误啊，也没有辜负老师对我们的期望啊。
该颁奖了，我们班的了第一名，大家都特别高兴，我也获得了“优秀体育委员”的称号。
下一次的比赛，我们班会更好的！篇二：队列队形比赛作文篇二上一个星期，我们在学校里，从三年级到六年级，每一个班级都参加了这场激烈的队列对形比赛。
首先现由我们学校每个班的班主任上前去抽签，老师集体去了，只见老师从箱子里面抽出一个签，这支签是第八名，也就是最后一名，六年级二班的老师告诉他们是倒数第二个，时间是从来不等人的，转眼间，接到六二班了，我们也做好了准备，我慌了，我还没有借到白颜色的鞋，这下糟了，功夫不负有心人，我两下子就借到了白鞋，我觉得还是广结贤良好哇，我赶忙去报到。
体育委员先领我们上台，我们走到了中间，由于我穿上别人的鞋有点级，我老是出错，一会儿，我克服了我我心里的困难，认真走起来，最后，我们一口号洪亮下了台。
啊，真是一次精彩的比赛。
篇三：队列比赛作文篇三今天下午，全校举行队列比赛，我们班是抽到年段第一，但因为是六年级先比赛，所以不止是年段第一，而且还是全校第一。
小学作文讲解：难忘的队形队列比赛
04
赛
抓住细节描写
细节描写是作文中的重要元素，能够让读者更加深入地 了解事件和人物。在描述难忘的队形队列比赛时，要抓 住比赛中的关键细节，如队员们的动作、神态、语言等， 让读者仿佛置身于比赛现场。
例如，可以描述队员们在比赛中如何互相配合、如何克 服困难、如何取得胜利等细节，让读者感受到比赛的紧 张和激烈。
团队归属感
通过参与队形队列比赛，学生们能够感受到自己作为团队一员的 重要性，认识到个人与集体的关系。
荣誉感
在比赛中取得好成绩或得到他人的认可，会让学生们感到自豪和骄 傲，从而增强他们的集体荣誉感。
责任感
为了团队的利益和荣誉，学生们会更加努力地表现自己，承担起自 己的责任，为团队的胜利贡献力量。
如何写好难忘的队形队列比
《团结就是力量》
总结词
主题鲜明，启示深刻
详细描述
这篇范文以“团结就是力量”为主题，通过比赛过程中的团结合作和共同努力，深刻地阐述了这一道理。主题鲜 明，启示深刻，让人在阅读中得到思考和启迪。
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的准备
01 精心挑选队员
我们班级挑选了身体素质好、组织纪律性强的同 学参加比赛，确保队伍的整体实力。
02 刻苦训练
在体育课上，我们利用课余时间进行队形队列的 训练，同学们不怕苦、不怕累，一遍遍地练习。
03 制定策略
为了在比赛中取得好成绩，我们制定了详细的比 赛策略，包括进场、退场以及比赛中的动作要领。
队形队列比赛的意义
培养团队协作精神
共同目标
在队形队列比赛中，学生们需要 为了共同的目标而努力，学会相 互配合与协作，以达到最佳的团
队效果。
分工合作
在比赛准备过程中，学生们需要根 据各自的特点进行分工，发挥每个 人的特长，使整个团队更加高效。
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• 我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、 转身——齐步走结束的时候，我悬在 嗓子里的心慢慢放了下来。此时同学 们一个个抬头挺胸，口号响亮，像一 只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。 在同学们嘹亮的口号声中，我们又表 演了交叉队形、两路纵队变一路纵队、 两路纵队变四路纵队，我们的队形变 换既迅速又整齐，赢得了同学们一阵 阵热烈的掌声。（比赛经过，全体， 面的描写）
难忘的队形队列比赛 1盼星星，盼月亮，终于盼 来了队形队列比赛。星期五下午， 我们穿着统一的校服和白球鞋， 来到操场举队形行队列比赛。 （开门见山，直入主题）
• 我们班是四年级最后一个出场 的，同学们既高兴，又紧张，终于 轮到我们班了，我的心情紧张得像 一只被捕的兔子。我望了望周围的 同学，他们一个个神情自若、庄严 威武。于是我就强压住激动的心情， 逐渐让自己平静下来。比赛开始了， 我们的队伍整齐的来到操场正中间， 全体响亮地喊着口令 。（入场）
• 比赛终于结束了，出场时，我 恨不得能飞出去看看评委给我 们班打了多少分。最后，广播 上宣布比赛成绩，我竖起耳朵 仔细听，我们班是二等奖，我 非常高兴。（退场，结果）
• 现在回想起来，我都很激 动，这次比赛让我明白了不管 做什么事，最重要的是要积极 参与，竭尽全力地去做，只有 这样才能把事情干好，才能在 我们人生路上在这时，全体喊“立定” 时我们班的李明喊了一声 “一”，他马上认识到自己错 了，就马上立定站好。我的心 却“蹭”的一下蹦上来了，我 也生怕做错了，给班级抹黑。 ““跑步走！”随着一声干脆 的口令声，我集中精力随着节 奏跑动起来，我比谁做的都认 真，终于完成了所有动作，悬 着的心才放了下来。（比赛经