人教版小学三年级英语知识点知识分享
人教版三年级英语重点知识点
人教版三年级英语重点知识点人教版三年级英语重点知识点(精选3篇)很多人都学过英语，英语作为世界上使用最广泛的语言，英语的应用无处不在。
不仅是在文化、经济、旅游方面，在其他方面，英语的使用也越来越广泛。
下面是为大家整理的人教版三年级英语重点知识点，希望能帮助到大家!人教版三年级英语重点知识点篇11、Wow ! It’s so big. 哇!它是如此的大。
2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3、You’re right. 你说对了。
4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。
它有长耳朵。
5、 How many animals do you know? 你知道多少动物?I know all the animals! 我知道所有的动物!人教版三年级英语重点知识点篇2词汇：UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师 boy 男孩and和;与 girl女孩 new新的 friend朋友 today今天句型：1、Welcome!欢迎!Welcomeback!欢迎回来!2、Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.见到你也很高兴。
3、Where are you from?你来自哪里?I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4、We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
5、This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。
6、This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
人教版小学三年级英语的重点知识点
人教版小学三年级英语的重点知识点### Unit 1: Hello!- **重点单词**：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）、book（书）、no（不）、your（你的）【1】【2】- **重点句型**：1. 自我介绍：Hello! I’m [Your Name].（你好，我是[你的名字]。
）【1】2. 询问及回答名字：What’s your name? My name is [Your Name].（你叫什么名字？我叫[你的名字]。
）【1】3. 表达拥有某物：I have a/an [item].（我有一把/一个[物品]。
）【1】【2】4. 问候与道别：Hello/Hi! Goodbye/See you/Bye.（你好！再见/回头见/再见。
）【2】### Unit 2: Colours- **重点句型**：1. 问候：Good morning/afternoon/evening!（早上好/下午好/晚上好！）【1】2. 介绍他人：Hi, [Name]. This is [Name].（嗨，[名字]。
这是[名字]。
）【1】- **重点单词**（颜色）：red（红色）、green（绿色）、yellow（黄色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange （橙色）【1】### Unit 3: Look at me!- **重点句型**：1. 问候他人：Good morning. How are you?（早上好。
你好吗？）【1】2. 祈使句：Close your eyes. Open your mouth.（闭上眼睛。
张开你的嘴巴。
）【1】-**重点单词**（身体部位）：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body（身体）、leg（腿）、foot（脚）【1】### Unit 4: We love animals- **应用动词短语**：look at...（看...）【1】- **单词**（动物）：duck（鸭子）、pig（猪）、cat（猫）、bear（熊）、dog（狗）、elephant（大象）、monkey（猴子）、bird（鸟）、tiger（老虎）、panda（熊猫）【1】### Unit 5: Let’s eat!- **重点句型**：1. 点餐：Can I have some [food]?（我能要点[食物]吗？）【1】2. 表达谢意：Thanks. You’re welcome.（谢谢。
人教版三年级下册英语知识点汇总
人教版三年级下册英语知识点汇总一、词汇1. 学校生活•教室设施与活动：classroom, blackboard, chalk, computer, playground, sports 等。
•课程与学科：Chinese, English, Maths, Science, Art, Music, PE 等。
2. 家庭与日常•家居用品与家具：table, chair, bed, sofa, fridge, TV 等。
•日常生活活动：eat, drink, sleep, brush teeth, wash face, do homework 等。
3. 天气与季节•天气词汇：sunny, rainy, cloudy, windy, snowy 等。
•季节词汇：spring, summer, autumn, winter 及各季节的特点。
4. 兴趣爱好与职业•兴趣爱好：sing, dance, draw, read, swim, play football/basketball 等。
•职业词汇：teacher, doctor, nurse, policeman, fireman, farmer 等。
二、语法1. 动词时态•进一步巩固动词的基本形式，初步接触现在进行时的概念（如：I'm readinga book.）。
2. 形容词•学习并使用简单的形容词描述物品、人物或天气（如：big, small, tall, short, hot, cold 等）。
3. 介词•学习并掌握更多介词的用法，如in, on, under, behind, near, with 等，用于描述物品的位置或关系。
三、句型与对话•能够围绕学校生活、家庭生活、天气、兴趣爱好等话题进行简单的问答和对话。
•学习并使用“What do you like to do?” “I like to ...”句型表达个人喜好。
•掌握并运用“Can you ...?” “Yes, I can./No, I can't.”句型进行能力询问和回答。
2024新版三年级英语知识点
2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
（一）字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写：A - Z，要注意字母的书写格式，如A是三笔完成，占上中格；B是两笔完成，占上中格等。
- 小写：a - z，像a, c, e等占中格；b, d, h等占上中格；g, p, q等占中下格；j和f是特殊的，j占上中下格，f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母：a, e, i, o, u，它们在单词中的发音比较多样。
例如，a在cat中发/æ/，在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母：b发/b/，c发/k/或/s/（在e, i, y前发/s/，如city中的c发/s/，car中的c发/k/）等。
（二）单词。
1. 家庭成员类。
- father（爸爸），mother（妈妈），grandfather（爷爷；外公），grandmother（奶奶；外婆），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 句型：This is my father.（这是我的爸爸。
）2. 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。
- 句型：I like red.（我喜欢红色。
）3. 动物类。
- cat（猫），dog（狗），pig（猪），duck（鸭），bird（鸟），bear（熊）。
- 句型：Look at the cat. It's cute.（看这只猫。
它很可爱。
）4. 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮），book （书），bag（书包）。
- 句型：I have a pen.（我有一支钢笔。
）（三）句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...（这是……）如：This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
最新三年级英语知识点梳理人教版
最新三年级英语知识点梳理人教版
语音
发音规则
1.英语26个字母的发音规则
2.字母组成发音：如 sh，ch，th，wh，oo，oo和ay等
3.音标的学习和掌握
语音练习
1.听写：老师发音或者录音机播放词语，让学生听写
2.听力练习：学生听教师朗读的词语找出相应的图画
3.朗读：学生朗读词语或句子模仿老师或录音
词汇
1.学生能够听、说、读、写800个基本单词
2.掌握介词、冠词、动词不定式、名词等语法
3.温习并掌握语用和固定搭配等文化背景知识
基础语法
1.学习基本句型，比如第三人称单数，一般现在时等
2.学习简单的被动和进行时态
3.学习疑问句和否定句的结构
交际用语
1.学生能够用基本的英语表达进行交流的基本表现内容
2.教师引导学生短语交流、情感交流、情境交流。
阅读理解
1.学生能理解并模仿一些简单的英文读音，较长的听说集中训练。
2.掌握阅读基础技巧：如首尾句分析、语义推断、文意判断等。
3.积累阅读素材并善于综合运用语言知识进行阅读。
写作（范文）
1.综合运用语言、知识和习惯性表达进行简单的阅读写作。
2.熟记一些简单名言、谚语和俗语。
总体要求
要求让学生能够用英语进行基本的交际，通过语言培训，也能够逐渐扩大和丰
富汇总量，为日后学习和交流打下坚实的基础。
同时，还应该加强学生语言的应用，提高阅读能力和学生的写作水平。
人教版英语pep三年级知识点
人教版英语pep三年级知识点人教版英语PEP（Primary English for China）是针对中国小学生的英语教材，其中三年级的知识点主要围绕基础的英语语言技能，包括听、说、读、写等方面。
以下是一些三年级学生需要掌握的关键知识点：一、基础词汇1. 日常用语：问候语（Hello, Good morning等）、感谢（Thank you）、道歉（Sorry）等。
2. 数字：1-10的英文表达。
3. 颜色：基本颜色的英文单词，如red, blue, green等。
4. 家庭成员：father, mother, brother, sister等。
5. 动物：cat, dog, bird等常见动物的英文表达。
二、基本句型1. 自我介绍：My name is...（我叫...）2. 询问姓名：What's your name?（你叫什么名字？）3. 询问年龄：How old are you?（你多大了？）4. 表达喜好：I like...（我喜欢...）5. 询问喜好：Do you like...?（你喜欢...吗？）三、基本语法1. 名词单复数：如cat变为cats。
2. 动词的一般现在时：如like变为likes。
3. 形容词的比较级：如big变为bigger。
4. 基本疑问句：使用Do/Does来构成疑问句。
四、听力技能1. 理解简单对话：能够听懂并回答简单的问题。
2. 识别指令：如Stand up（起立）, Sit down（坐下）等。
五、口语技能1. 自我介绍：能够用英语介绍自己。
2. 日常交流：能够用简单的英语进行日常对话。
六、阅读技能1. 识别单词：能够识别并读出简单的单词。
2. 理解简单句子：能够理解并回答简单的阅读理解问题。
七、写作技能1. 书写字母：能够正确书写26个英文字母。
2. 简单写作：能够写简单的句子，如My name is...八、文化知识1. 西方节日：了解一些基本的西方节日，如Christmas（圣诞节）。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
人教版三年级英语下知识点
人教版三年级英语下知识点人教版三年级英语下册是小学英语学习的重要阶段，它为学生打下了坚实的基础，帮助学生更好地理解英语语言和文化。
以下是一些重要的知识点，供三年级学生和教师参考：人教版三年级英语下册知识点一、词汇学习1. 日常用语：学习基本的问候语、告别语和感谢语，如 "Hello", "Goodbye", "Thank you" 等。
2. 颜色：识别和使用基本颜色词汇，如 "red", "blue", "yellow", "green" 等。
3. 数字：掌握1到10的英文表达，并能够进行简单的计数。
4. 家庭成员：学习家庭成员的英文表达，如 "father", "mother", "brother", "sister" 等。
5. 动物：认识常见的动物名称，如 "dog", "cat", "bird", "fish" 等。
二、语法要点1. 名词复数：学习如何将名词变为复数形式，如 "apple" 变为"apples"。
2. 动词时态：初步了解一般现在时和现在进行时的使用，如 "I am running"。
3. 形容词：使用形容词描述人或事物，如 "big", "small", "tall","short" 等。
4. 疑问句：学会构造基本的疑问句，如 "What is this?", "Whereare you going?"。
人教版三年级上册英语知识点汇总
人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。
2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。
•个人物品：book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。
3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。
4. 颜色与数字•基础颜色词汇：red, yellow, blue, green, black, white 等。
•数字1-10的英文表达：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
5. 动物与食物•常见动物词汇：dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。
•基础食物词汇：apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。
二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法，用于单数可数名词前。
2. 动词•学习动词的基本形式，如eat, drink, see, hear等，并能在句子中正确使用。
3. 名词单复数•了解名词单复数的概念，掌握简单名词的复数形式（如books, pencils 等）。
三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。
•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。
•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。
•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。
四、语音与发音•学习26个英文字母的发音，特别是元音字母的发音。
•练习单词的发音，注意元音和辅音的发音准确性。
2024人教版三年级英语上册
2024 人教版三年级英语上册知识点总结一、重点词汇解析1.ruler /ˈruːlə(r)/：尺子。
-例句：I have a ruler.（我有一把尺子。
）-记忆方法：可以通过联想“rule（规则）”来记忆“ruler”，尺子可以用来画直线，就像规则一样。
2.pencil /ˈpensl/：铅笔。
-例句：This is my pencil.（这是我的铅笔。
）-拓展：pencil box（铅笔盒）。
3.eraser /ɪˈreɪzə(r)/：橡皮。
-例句：I need an eraser.（我需要一块橡皮。
）-发音特点：注意“eraser”的发音，第一个音节“e”发短元音/ɪ/。
4.crayon /ˈkreɪən/：蜡笔。
-例句：I like using crayons to draw.（我喜欢用蜡笔画画。
）-联想记忆：可以想象蜡笔的颜色丰富多彩，像彩虹一样，“crayon”和“rainbow（彩虹）”有点相似。
5.bag /bæɡ/：书包。
-例句：My bag is blue.（我的书包是蓝色的。
）-短语搭配：school bag（书包）。
二、重点短语1.show me...：给我看……-例句：Show me your pencil.（给我看你的铅笔。
）2.open...：打开……-例句：Open your book.（打开你的书。
）3.close...：关上……-例句：Close your pencil box.（关上你的铅笔盒。
）三、重点句型1.Hello! / Hi!：你好！-解析：用于打招呼。
可以用“Hello!”或者“Hi!”来回应。
-例句：Hello! I'm Amy.（你好！我是艾米。
）/ Hi! Nice to see you.（你好！很高兴见到你。
）2.What's your name?：你叫什么名字？-解析：询问对方的名字。
回答可以用“My name is...”（我的名字是……）或者“I'm...”（我是……）。
人教版小学英语三年级知识点总结
It’s an English book.
a / an 根据它后面离它最近的那个单词的音标的第一个音标来确 定， 若是元音素( [əe] [e] [i] [۸] [[ ]כu] [ə] [i:] [כ:] [a:] [u:] [ə:] [ei] [ai] [əu] [au] [כi] [iə] [eə] [uə] ) 用an 其他则用a
1.表示某人建议和某人一起做某事（让我们一起做…Let’s=Let us） Eg: (让)我们去学校吧。Let’s(=Let us) go to school. (让)我们来打扫教室吧。Let’s(=Let us) clean the classroom.
2.表示某人建议让自己或者他人做某事。(让我/他/她…做Let me/her Eg: (让)我来擦窗户把。 Let me clean the window. (让）我来帮你吧。 Let me help you. (让）她扫地吧。 Let her sweep the floor. (让）他来擦黑板吧。 Let him clean the blackboard.
向别人问好时： 您好！ Hello! Hi! 早上好！ Good morning! 下午好! Good afternoon. 晚上好! Good evening! 你好吗？How are you? --我很好，谢谢！I’m fine, thank you! 很高兴见到你！ Nice to meet you! --我也很高兴见到你！Nice to meet you, too.
人称代词、物主代词
单数 主格 宾格 形代 名代 复数 主格 宾格 形代 名代
1
I
me
my
his her its
2024年人教版三年级英语
2024年人教版三年级英语一、单词部分。
1. 课本重点单词汇总。
- 人物类：- boy（男孩），girl（女孩），teacher（教师），student（学生）。
例如在对话中会出现“Look at that boy. He is my friend.”（看那个男孩。
他是我的朋友。
）- 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），eraser（橡皮）。
可以用句子“This is my pen. It's red.”（这是我的钢笔。
它是红色的。
）来记忆。
- 颜色类。
- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色）。
如“We can see a blue sky.”（我们能看到蓝色的天空。
）- 动物类。
- cat（猫），dog（狗），duck（鸭子），pig（猪）。
像“I have a pet dog.”（我有一只宠物狗。
）2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法。
- 对于“pencil”这个单词，可以联想成“pen”（钢笔）加上“cil”，想象一支钢笔旁边有个小铅笔。
- 图片记忆法。
- 在记忆“cat”的时候，可以找一张可爱小猫的图片，看着图片说“cat”，这样印象更深刻。
- 歌谣记忆法。
- 颜色类单词可以编成歌谣，如“Red, red, I see red. Blue, blue, a blue balloon. Green, green, green trees. Yellow, yellow, a yellow flower.”二、句型部分。
1. 日常问候句型。
- “Hello! How are you?”（你好！你好吗？）- 回答可以是“Fine, thank you. And you?”（很好，谢谢你。
你呢？）- “Good morning/afternoon/evening.”（早上好/下午好/晚上好。
）- 相应回答也是“Good morning/afternoon/evening.”2. 介绍句型。
《人教版小学英语三年级上册：词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》
以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点：一. Unit1 Hello!-词汇：-学习文具类：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil-box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、crayon（蜡笔）、book（书）、bag（书包）。
-其他：no（不）、your（你的；你们的）。
-句型：-打招呼：- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字：A: What's your name?（你叫什么名字？）B: My name's...（我的名字是……）/ I'm...（我叫……）-告别：A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有：A: I have a/an...（我有一个/块/只……）B: Me too. （我也有。
）-指令性语句：- Show me your pen.（让我看看你的钢笔。
）- Open your pencil-box.（打开你的铅笔盒。
）- Close your book.（关上你的书。
）- Carry your bag.（背起你的书包。
）二. Unit2 Colours-词汇：-颜色类：red（红色的）、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、purple （紫色的）、white（白色的）、black（黑色的）、orange（橙色的）、pink（粉色的）、brown （棕色的）。
-其他：ok（好，行）、mum（妈妈）。
-句型：-早上问候：A: Good morning.（早上好！）B: Good morning!（早上好!）-下午问候：A: Good afternoon!（下午好！）B: Good afternoon!（下午好！）-初次见面：A: Nice to meet you!（见到你很高兴。
）B: Nice to meet you, too!（见到你也很高兴！）-介绍他人：A: This is...（这是……）B: Nice to meet you!（见到你很高兴！）-表达颜色指令：A: Colour it brown.（把它涂成棕色吧！）B: OK.（好。
人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与拓展1基础词汇掌握熟练掌握课本中出现的基础词汇，如动物、食物、日常用品、身体部位等。
注重词汇的正确发音和拼写，加强记忆与运用。
例子：动物类词汇：cat（猫）、dog（狗）、lion（狮子）、tiger （老虎）。
食物类词汇：apple（苹果）、banana（香蕉）、bread（面包）、milk（牛奶）。
2词汇分类与联想将词汇按照主题进行分类，如颜色、数字、家庭成员等。
通过联想和记忆法，将词汇与日常生活相联系，提高记忆效果。
例子：颜色类词汇：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）。
数字类词汇：one（一）、two（二）、three（三）、four （四）。
二、句型学习与运用1基本句型掌握熟练掌握“What’s this?”（这是什么？）、“How many...?”（多少...？）等基本句型。
能够正确运用陈述句、疑问句和否定句等基本句型。
2句型拓展与变换学习使用“I like...”（我喜欢...）、“I can...”（我会...）等句型表达个人喜好和能力。
了解并练习句型的肯定、否定和疑问形式，以及简单的主谓宾结构。
例子：基本句型运用：What’s this? It’s a book.（这是什么？它是一本书。
）句型拓展：I like apples.（我喜欢苹果。
）Can you swim?（你会游泳吗？）三、语音规则与发音1元音和辅音的发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
例子：发音练习：正确发出“bed”（床）和“bad”（坏的）的元音音素。
2单词重音与语调学习并掌握多音节单词的重音位置，注意发音时的重音变化。
了解并练习句子的语调变化，使表达更加自然流畅。
例子：重音与语调练习：在句子“I really like playing football.”中，注意“really”的重音和整个句子的升调。
人教版三年级英语+知识点
人教版三年级英语+知识点人教版三年级英语是一门针对小学三年级学生的英语课程，旨在培养学生的英语基础能力，包括听、说、读、写等方面。
以下是一些重要的知识点，供学生和教师参考：一、字母学习- 学习26个英文字母的大小写形式，掌握字母的发音。
- 通过字母歌和字母卡片等活动，加深对字母的记忆。
二、基础词汇- 学习日常生活中常用的词汇，如颜色、数字、家庭成员、动物、食物等。
- 通过图片、实物、游戏等形式，帮助学生记忆和理解词汇。
三、简单句型- 学习基本的问候语和自我介绍，如"Hello", "My name is...", "How are you?"等。
- 掌握简单的陈述句和疑问句，如"I am a student.", "What's your name?"等。
四、基本语法- 学习名词的单复数形式，如"apple"变为"apples"。
- 学习动词的现在时态，如"I am", "He is", "They are"等。
五、听力训练- 通过听英文歌曲、故事和对话，提高学生的听力理解能力。
- 练习听指令做动作，如"Stand up", "Sit down", "Touch your nose"等。
六、口语表达- 鼓励学生在课堂上积极发言，练习日常对话。
- 通过角色扮演和小组讨论，提高学生的口语交际能力。
七、阅读练习- 阅读简单的英文绘本和故事书，培养学生的阅读兴趣。
- 学习基本的阅读技巧，如找出主要信息、理解故事情节等。
八、写作基础- 学习写简单的句子，如自我介绍、描述事物等。
- 练习书写字母和单词，注意书写的规范性和整洁性。
九、文化意识- 了解英语国家的一些文化习俗，如节日、饮食习惯等。
英语三年级人教版知识点
英语三年级人教版知识点英语三年级人教版是针对中国小学生的英语教材，它旨在培养学生的基本英语听说读写能力。
以下是一些三年级英语人教版的主要知识点：1. 基础词汇：三年级的学生将学习一些基础的词汇，如颜色（red, blue, yellow等）、数字（1-10）、家庭成员（mother, father, brother, sister等）、动物（cat, dog, bird等）和日常用品（pen, book, chair等）。
2. 简单句型：学生将学习如何构造简单的句子，如“I am a student.”（我是一个学生）、“This is my book.”（这是我的书）等。
3. 基本语法：三年级的学生将开始接触一些基本的语法规则，如名词的单复数形式、动词的现在时态、以及简单的疑问句和否定句的构造。
4. 日常对话：教材会教授一些基本的日常对话，如问候（Hello, How are you?）、自我介绍（My name is...）、询问和回答个人信息等。
5. 字母和发音：三年级的学生会学习26个英文字母，并开始练习字母的发音以及简单的拼读。
6. 阅读理解：通过阅读简短的英文故事或对话，学生将练习理解和获取信息的能力。
7. 听力理解：学生将通过听英语歌曲、故事或对话来提高他们的听力理解能力。
8. 基本写作技能：学生将学习如何写简单的句子和段落，包括正确的字母大小写和标点符号的使用。
9. 文化意识：教材中会包含一些关于英语国家文化的内容，帮助学生了解不同的文化背景。
10. 游戏和活动：通过各种游戏和活动，学生可以在轻松愉快的氛围中练习英语。
结尾：三年级的英语学习是一个基础阶段，重点是培养学生对英语的兴趣和基本的语言技能。
通过系统地学习和练习，学生将为更高年级的英语学习打下坚实的基础。
2024年三年级英语上册人教版
人教版三年级英语上册知识点一、词汇1. Unit 1 Hello!- ruler 尺子- pencil 铅笔- eraser 橡皮- crayon 蜡笔- bag 书包- pen 钢笔- pencil box 铅笔盒- book 书2. Unit 2 Colours!- red 红色；红色的- green 绿色；绿色的- yellow 黄色；黄色的- blue 蓝色；蓝色的- black 黑色；黑色的- brown 棕色；棕色的- white 白色；白色的- orange 橙色；橙色的3. Unit 3 Look at me!- face 脸- nose 鼻子- mouth 嘴- eye 眼睛- ear 耳朵- arm 胳膊- hand 手- leg 腿- foot 脚- body 身体4. Unit 4 We love animals!- duck 鸭子- pig 猪- cat 猫- bear 熊- dog 狗- elephant 大象- monkey 猴子- bird 鸟- tiger 老虎- panda 熊猫- zoo 动物园5. Unit 5 Let's eat!- bread 面包- egg 鸡蛋- milk 牛奶- water 水- cake 蛋糕- fish 鱼- rice 米饭6. Unit 6 Happy birthday!- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八- nine 九- ten 十二、句型1. Unit 1 Hello!- Hello! / Hi! 你好！- I'm... 我是……- What's your name? 你叫什么名字？- My name's... 我的名字是……2. Unit 2 Colours!- Good morning. 早上好。
三年级英语知识点梳理人教版
三年级英语知识点梳理人教版三年级英语知识点Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮)crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿)foot (脚)body (身体)Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的)Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子)duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球)car (小汽车) plane (飞机)三年级英语知识点梳理一、否定句：表示某一否定意思。
人教版三年级英语知识点
人教版三年级英语知识点英语是小学三班级的学习科目，那么人教版三班级英语都有哪些知识点呢?接下来为你整理了人教版三班级英语知识点，一起来看看吧。
人教版三班级英语知识点：单词Unit 1boy 男孩girl 女孩teacher 老师student 学生this 这个my 我的friend 朋友Im=I am 我是nice 好的;愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见;碰见goodbye 再见too 也;太Unit 2father 父亲;爸爸dad 爸爸(口语)mother 母亲;妈妈mom 妈妈(口语)man 男人woman 女人grandmother (外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather (外)祖父grandpa (口语)(外)祖父sister 姐妹brother 兄妹lets=let us 让我们great 太好了really 真地;确切地and 和;并且how 多么;怎么样Unit 3eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够;可以look at 看;瞧Unit 4peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些;某些thanks 多谢Unit 5bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的;你们的zoo 动物园Unit 6small 小的big 大的long 长的short 短的;矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿人教版三班级英语知识点：句型一般疑问句：Is this/that/it a ...? 回答：Yes,it is.No,it isnt.Is he / she...? 回答：Yes, he /she is.No, he/she isnt.Are you...? 回答：Yes, I am.No, I am not.Are these/they ...? 回答：Yes,they are.No,they arent.Do you...? 回答：Yes, I do.No, I dont.Is there...? 回答：Yes,there is.No, there isnt.Are there...? 回答：Yes,there are.No, there arent.特殊疑问句：Whos he/she ? 回答：Hes/ShesWho are they? 回答：They are...Where is..? 回答：Its in/on...(介词短语)Where are? 回答：They are in/on...(介词短语) Where are you from? 回答：I am from.../ We are from...Where is he / she/ it from? 回答：He /She / It is from Where are they from? 回答：They are from....Whats in / on / near/ under / beside the ? 回答：There is /are ...How many...? 回答：There is one./There are two.(2个或2个以上的数字)What is it/this/that? (单数) 回答：Its a....What are they/these/those? (复数) 回答：Theyre ...日常用语：Put...on/in(介词短语)...回答：OK/All right.Draw...回答: OK/All right.Thank you! 回答: Youre welcome.Heres ...回答:Thank you!人教版三班级英语知识点：名词单数变复数特殊变化有以下：1.单数复数一个样，sheep--sheep fish-fish goldfish -goldfish Chinese-Chinese Japanese -Japanese2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth3.有些变化就是大：mouse mice child -children man-men woman-women4 .以s, x, sh, ch 结尾，+es (bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches)5、以0 结尾(有生命的o)+es (tomato-tomatoes)(番茄) 例外：kangaroo- kangaroos6、以辅音字母+y结尾，改y为i+es ( lady-ladies, baby-babies study-studies)7.以f 或fe结尾，改f或fe为v+es (knife- knives shelf-shelves)猜你感爱好的：1.小学三班级上学期英语知识点归纳2.小学三班级英语知识点3.三班级英语下学期知识点归纳4.三班级英语语法复习大全5.三班级英语上学期期末知识点归纳。
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人教版小学三年级英语知识点考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？pen（钢笔）pencil（铅笔）bag（书包）ruler（尺子）book（书）eraser（橡皮檫）sharpener （削笔刀）pencil-case (铅箸盒) school（学校）crayon（蜡笔）head（头）face （脸）nose（鼻子）mouth（嘴巴）eye （眼睛）ear（耳朵）arm（胳膊）hand（手）finger （手指) leg（腿）foot（脚）body（身体) red（红色）yellow（黄色）green （绿色）blue （蓝色）purple（紫色）white（白色）pink（粉红色）brown（棕色）black（黑色）orange（橙色）cat（猫）dog（狗）monkey（猴子）panda （熊猫）rabbit（兔子）duck（鸭子）pig（小猪）bird（小鸟）bear（熊）elephant （大象）mouse（老鼠）squirrel（松鼠）cake （蛋糕）bread（面包）hot dog （热狗）hamburger（汉堡包）chicken（鸡腿）French fries（炸薯条）Coke（可乐）juice （果汁）milk（牛奶）water（水）tea（茶）coffee（咖啡）one（一）three（三）four（四）two（二）six（六）nine（九ten（十）eight（八）five（五）doll (玩具娃娃) boat （小船）ball（球）kite（风筝）balloon（气球）car（小汽车）plane（飞机）牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！Dialogue 1: 见面打招呼，自我介绍以及道别等用语。
S1：Hello！你好！S2：Hi！你好！S3：Hello，I’m Wu Yifan. 你好，我的名字叫吴一凡。
S4：Hi，I’m Sarah. 你好，我是萨拉。
Ss: Bye, Miss White！再见，怀特小姐！T: Goodbye! 再见！Dialogue 2: 询问对方的姓名,道别的另一种表示法：See you.S1: Hello, I’m Mike. What’s your name? 你好，我是迈克。
你叫什么名字？S2: My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁。
S1: Bye! 再见！S4: See you! 再见！Dialogue 3: 上午问候语、首次见面问候语提出建议的表达(let’s)及回应(OK)S1: Good morning! 早上好！S2: Good morning! 早上好！S1: Hello! 你好！S2: Hi! 你好！S2: This is John. 这是约翰。
S1: Nice to meet you. Let’s go to school. 见到你真高兴！让我们一起去上学。
S2: OK! 好的。
Dialogue 4: 学习下午问候语S1: Hi, Mom! 你好，妈妈！M: Hi! 你好！S1: Mom, this is Mike. 妈妈，这是迈克。
M: Good afternoon, Mike. 下午好，迈克。
S2: Good afternoon. Nice to meet you. 下午好，见到你真高兴。
M: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
Dialogue 5: How are you？及其回答的主要适用的场合，B: Good morning, Miss Green. How are you? 早上好，格林小姐。
你近来好G: Fine, thank you. Mr. Black. This is Miss White. 好。
谢谢。
布朗先生，这是怀特小姐。
B: Nice to meet you. 见到你真高兴。
W: Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
Dialogue 6: 对问候的多种回答语。
对建议(let’s)的回应(Great)S1: Hi, Mike! 你好，迈克。
S2: Hi, Sarah! How are you? 你好，萨拉！近来好吗？S1: Fine, thanks. How are you? 很好，谢谢！你呢？S2: I’m fine. Thank you. 我也很好，谢谢。
S1: Let’s paint! 我们一起去一画画吧。
S2: Great! 太棒了。
S2: Bye, Mom! 再见，妈妈。
M: Bye! 再见。
Dialogue 7: 某人拥有某物（I have…）表示赞美的感叹词语（Cool!、Super!、Great! Wow!）S1: Look, I have a rabbit. 看，我有一只兔子。
S2: Cool! 酷。
S1: Look, I have a Panda. 看，我有一只熊猫S2: Super! 棒极了。
S1: Look, I have a Monkey!. 看，我有一只猴子！S2: Great! 棒极了。
S1: Look, I have a Zoo. 看，我有一个动物园。
S2: Wow! 哇！Dialogue 8: 向别人提出要求（May I….）及应对的语言（Sure. Here you are.）S1：I have a Teddy Bear. 看，我有一只贝贝熊。
S2: Oh, really? May I have a look? 哦，真的吗？我可以看一下吗？S1: Sure. Here you are. 当然可以，给你S1: Thank you. Oh, it’s nice! I like it. 谢谢！哦，它好漂亮！我喜欢它。
S1: Thanks. 谢谢。
Dialogue 9：表达自己喜欢的食物（I like….）请别人吃东西时的表达语。
（Have some….）S1: I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
S2: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
W: Here you are. Hot dogs and hamburgers. 给你。
热狗和汉堡包。
S1: Thank you. I like French fries. 谢谢。
我喜欢炸薯条。
S2: Me too. 我也是。
W: OK! Have some French fries. 好的！请吃些炸薯条。
S1: Thank you. 谢谢。
Dialogue 10：询问自己是否能得到想要的东西（Can I have …？）对别人向自己致谢后的表达（You’re welcome）S1: Have some juice! 喝些果汁吧。
S2: No, thanks. I like Coke. 不，谢谢。
我喜欢可乐。
S3: Me too. 我也是。
S1:OK. Here you are. 好的。
给你。
S2: Thank you. 谢谢。
S1: You’re welcome. 不客气。
S1: Can I have some chicken? 我可以吃些鸡腿吗？S3: Sure. Here you are . 可以，给你。
S1: Thank you. 谢谢。
S3: You’re welcome. 不客气。
Dialogue 11：询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
S1: Hello，Sarah. This is my friend. Wu Yifan. 你好，萨拉。
这是我的朋友，吴一凡。
S2: Happy birthday! 生日快乐！S3: Thank you. 谢谢。
S2: How old are you? 你几岁啦？S3: I’m 9. Let’s eat the birthday cake. 我九岁了。
让我们一起吃生日蛋糕吧S1: Great! 好极了！Dialogue 12：如何就数字的多少进行提问和问答。
Zoom：How many balloons? 有多少个气球？Zip: 4 4个。
Zoom：How many gifts? 有多少份礼物？Zip: 10 10份。
Zoom: How many cakes? 有多少个蛋糕？Zip: One cake. 一个蛋糕。
S1: This is for you, Zip! 这是给你的，吉姆。
S2: Happy birthday! 生日快乐！Zip: Wow! Thank you. 哇！谢谢！配对：你能给下列问句配上合适的答句？1、A: Hi! B: Hello! (你好!) (你好!)2、A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a pencil\ bag\ruler\. 我有一只铅笔\书包\尺子。
B: Me too . 我也有。
5、A: Good morning. B: Good morning! 早上好! 早上好！6、A: Good afternoon! B: Good afternoon! 下午好！下午好！7、A: Nice to meet you! 遇见你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 遇见你也很高兴！8、A: Let’s go to school! B: OK!让我们一起去上学！好的。
9、A: How are you ? 你好吗？B: I’m fine thank you.\ Fine, thanks\ Very well, thank you! 我很好，谢谢你。
10、A: Let’s paint. B: Great! 让我们画画。
棒极了！11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。
B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.2、A: May I have a look? 我可以看一看吗？B: Sure. Here you are! 当然可以。
给你！13、A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。
B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。
\不，谢谢你。
14、A: What do you like? 你喜欢什么？B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。
15、A: Can I have some chicken？我能吃一些鸡肉？B: Sure here you are. 当然可以，给你。
16、A: Thank you. B: You're welcome. 谢谢你。