心理学第十二章 性格

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㈢ 性格的情绪特征: 1、情绪的强度特征; 2、情绪的稳定性特征; 3、情绪的持久性特征; 4、主导心境特征
㈣ 性格的理智特征: 1、感知方面的性格特征; 2、记忆方面的性格特征; 3、想象方面的性格特征; 4、思维方面的性格特征。
第二节 性格的理论
一、性格的类型理论: (一)我国古代对性格的划分:
A B C E F G H I
乐群性 聪慧性 稳定性 恃强性 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性
缄默孤独 热情外向 智力较低 智力较高 情绪激动 情绪稳定 谦逊顺从 好强固执 严肃稳重 轻松兴奋 权宜敷衍 有恒负责 畏缩退缩 冒险敢为 理智、着重现实 敏感、感情用事
卡特尔的16种根源特质(二)
因素 L M N O Q1 Q2 Q3 Q4 特质名称 怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性 实验性 独立性 自律性 紧张性 低分者特征 依赖随和 合乎实际 坦白直率、天真 安详沉着 保守 依赖、附和 矛盾 心平气和 高分者特征 怀疑、刚愎 富于幻想 精明能干、世故 忧虑抑郁 勇于尝试实验 自立、当机立断 自律严谨 紧张困忧
(四)独立性说 独立型:有坚定的个人信念,善于独立 思考,在困难或紧急情况下能沉着冷静, 独立发挥自己的力量,甚至喜欢将自己 的意志强加于人。 顺从型:独立性差,易受暗示,往往屈 从于权势,按照别人的意见办事,在困 难或紧急情况下表现的慌张失措。
(五) 文化-社会类型说
[德]斯普兰格(E.Spranger) 1、经济型 2、理论型 3、审美型 4、权力型 5、社会型 6、宗教型
Character
第一节 性格的概述
一、什么是性格: 人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方 式中所表现出的个性心理特征。 表现为两个方面:“做什么”、“怎么做”
二、性格的生理基础
额叶受伤的病人性格上有明显的变化。 P.盖奇是一个"有本领而能干"的工头,一 日被铁棍扎穿了脑部额区,据给他治疗的医 生报告,盖奇的个性发生了变化:"他动静无 常,无礼的,有时爱说最粗俗的下流话(他 以往没有这种习惯),对伙伴很少尊重,不 能容忍约束或劝告,如果这违反他的愿望的 话,时而极端顽固却又反复无常而犹豫不决; 他为将来的工作设计许多方案,但由于其他 似乎更为切实可行的方案而很快又都放弃 了……他的心完全变了,因此他的朋友和熟 人说他不再是盖奇了?
(三)五因素模型
因素Ⅰ:外向性 因素Ⅱ:宜人性 因素Ⅲ:责任感 因素Ⅳ:神经质 因素Ⅴ:开放性
第三节 性格的测量
一、自然实验法
二、自陈量表法:
㈠ 明尼苏达多相人格测验(MMPI,
Minnesota Multiphasic Personality Inventory)
㈡卡特尔16种个性问卷(16PF) 三、投射测验法:
㈠罗夏墨迹测验(Rorschach Ink-blot Test)
㈡主题统觉测验(TAT,Thematic Apperception Test)
罗 夏 墨 迹 测 验
主 题 统 觉 测 验
第四节 性格的形成和发展
两种关于性格形成和发展的观点: “遗传决定论”、“环境决定论” 一、家庭在性格形成中的作用: ㈠ 亲子关系; ㈡ 家庭气氛和父母榜样; ㈢ 家庭结构; ㈣ 出生顺序; ㈤ 独生子女。
所谓投射测验就是向被试呈现模棱两可的刺 激材料(如墨迹或不明确的人物图片),要 求被试解释其知觉,让他在不知不觉中将其 情感、态度、愿望、思想等投射出来。 投射测验的基本假设: 人们对于外界刺激的反应都是有其原因且可 以预测的; 被试当时的心理状况及整个人格结构,对当 时的知觉与反应的性质和方向,都起了很大 的作用; 人格结构的大部分处于潜意识中,当被试面 对一种不明确的刺激情境时,就可以使隐藏 在潜意识中的欲望、需求、动机等“泄露” 出来,即把一个反映他的人格特点的结构加 到刺激上。
二、性格的特质理论:
性格的特质论认为,人的性格是由一组特 质组成,特质是构成人的性格的基本单位,特 质决定个体的行为。 ㈠ 奥尔波特的特质论
特质
共同特质 个人特质
首要特质 主要特质 次要特质
(二)卡特尔的特质论
百度文库
表面特质
根源特质(16种)
卡特尔的16种根源特质(一)
因素 特质名称 低分者特征 高分者特征
孔子:“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。”
刘劭把人的性格分为十二种类型:强毅之人,柔 顺之人,雄悍之人,惧慎之人,凌楷之人,辨 博之人,弘普之人,狷介之人,休动之人,沉 静之人,朴露之人,韬谲之人。
(二) 机能类型说: [英]培因(A.Bain) 理智型 情绪型 意志型
(三)向性类型说 外向型:注重外部世界,情感表露在外, 善交谈,易激动,善于交往,行动快捷, 有时轻率。 内向型:自我剖析,深思熟虑,安静自 省,交往面窄,有时适应困难。
巴甫洛夫认为,神经类型不仅是气质的 直接生理基础,而且也是性格的自然基 础之一。但是,神经类型不是性格。神 经类型是性格产生的自然前提。性格是 在生活实践中形成的心理特征。 从生理机制上来说,性格是神经类型和 后天生活环境所形成的暂时联系系统的 合金。
神经类型只是性格的体质形态的基础, 它不能预先命定一个人的性格。对这个 人的性格来说,后天生活过程中所形成 的暂时联系系统更具有直接的意义。 在巴甫洛夫实验室中,人们看到,一只 弱型的狗,由于生活在顺利的环境中, 可以养成沉静、庄重的姿态,它不怕任 何东西;而另一条强型的狗,由于生活 在经常挨打的环境中,却成为具有明显 防御反射的胆小动物。
外向性指数(V· Q),其公式为: V· Q= 公式中外向性反应总数是指所有作外向 反应的题数.该量表外向性题的编号是: 2,4,5,8,10,11,12,18,20,21,24,25,26,28 ,29,34,36,37,38,40,41,46,48,49,50;其 余25道题属于内向性题.外向性指数 (V· Q)大于 115,则性格类型属于外向型; 外向性指数(V· Q)小于95,则性格类型属 于内向型;外向型指数(V,Q)在95—115 之间,则属于中间型.
21、不顾一切地工作吗 (对工作入迷吗) 是 否 不定 22、是空想家吗 是 否 不定 23、过于洁癣吗 是 否 不定 24、乱扔物品吗 是 否 不定 25、浪费多吗 是 否 不定 26、说话过多吗 是 否 不定 27、性情不随和吗 是 否 不定 28、喜欢开玩笑吗 是 否 不定 29、容易受怂恿吗 是 否 不定 30、固执吗 是 否 不定
四、性格特征的分析:
㈠ 性格的态度特征:
1、对社会、集体和他人的态度特征 2、对工作和学习的态度特征 3、对自己的态度特征
㈡ 性格的意志特征:
1、对行为目的明确程度的特征(自 觉性); 2、对行为的自觉控制水平的特征 (自制性); 3、在长期工作中表现出来的特征 (坚持性); 4、在紧急或困难情况下表现出来的 特征(果断性)。
思考题: 1、什么是性格? 2、阐述性格与气质、能力之间的关系。 3、性格理论主要有哪些? 4、影响性格形成和发展的因素主要有 哪些?试举例说明。 5、如何分析一个人的性格?
41、过于信任别人吗 是 否 不定 42、不忘记怨恨吗 是 否 不定 43、腼腆羞怯吗 是 否 不定 44、喜欢孤独吗 是 否 不定 45、交朋友尽心尽力吗 是 否 不定 46、在别人面前能随便地说话吗 是 否 不定 47、在惹人注目的地方退缩不前吗 是 否 不定 48、和意见不同的人也能随便地交往 吗 是 否 不定 49、好管闲事吗 是 否 不定 50、慷慨地给别人东西吗 是 否 不定
31、经常感到不满吗 是 否 不定 32、担心对自己的评论吗 是 否 不定 33、敢于批评别人吗 是 否 不定 34,、自己的事情能放心托别人办吗 是 否 不定 35、不愿接受别人指导吗 是 否 不定 36、居于人上能很好管理吗 是 否 不定 37、老老实实地听取别人的意见吗 是 否 不定 38、机灵吗 是 否 不定 39、好隐瞒吗 是 否 不定 40、同情别人吗 是 否 不定
1、对细小的事情也忧虑不已吗 2、能当机立断吗 3、处理重大的事情啰嗦费时吗 4、能中途改变决心吗 5、比起想,更喜欢做吗 6、忧郁吗 是 否 不定 7、对失败耿耿于怀吗 是 否 不定 8、从容不迫吗 是 否 不定 9、不爱说话吗 是 否 不定 10、好动感情吗 是 否 不定
11、喜欢热闹吗 是 否 不定 12、情绪容易变化吗 是 否 不定 13、热衷于事情吗 是 否 不定 14、忍耐力强吗 是 否 不定 15、爱讲小道理吗 是 否 不定 16、议论问题容易过激吗 是 否 不定 17、小心谨慎吗 是 否 不定 18、动作敏捷吗 是 否 不定 19、工作细致吗 是 否 不定 20、喜欢干引人注目的事吗 是 否 不定
三、性格与气质的关系
区别:
(1)从起源上看,气质是先天的;性格 是后天的,反映了人的社会性。 (2)从可塑性上看,气质的变化较慢, 可塑性较小;性格的可塑性较大,环境 对性格的塑造作用是明显的; (3)气质无好坏善恶之分;性格有好坏 善恶之分。
联系: 1、气质可以按照自己的动力方式渲染 性格特征,从而使性格特征具有独特的 色彩。 2、气质影响性格特征形成或改造的速 度。 3、性格可以在一定程度上掩盖或改变 气质。
二、学校在性格形成和发展中的作用:
㈠ 课堂教育; ㈡ 班级集体; ㈢ 教师。 三、文化、社会因素在性格形成中的作用。 四、主观因素在性格形成和发展中的作用。
淡路向性检查卡
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