四季PPT课件

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四季 ppt课件

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秋季
秋季的特色
树叶变色
01
秋季时,树叶开始变色,从绿色逐渐变为黄色、红色和橙色,
为大自然增添了美丽的色彩。
温度适中

02
秋季的气温适中,既没有夏天的炎热也没有冬天的寒冷,使人
感到十分舒适。
湿度降低
03
随着季节的变化,空气中的湿度逐渐降低,天气变得干燥,皮
肤和呼吸道易出现干燥现象。
秋季的风景
风景优美
秋季的风景十分优美,金黄色的落叶、湛蓝的天空和洁白的云朵 交相辉映,形成一幅美丽的画卷。
旅游高峰期
秋季是旅游的高峰期,人们纷纷走出家门,欣赏大自然的美景。
适合户外活动
秋季的气候宜人,适合进行户外活动,如徒步旅行、野餐和露营 等。
秋季的气候
温差大
秋季的温差较大,早晨和晚上可能会比较凉爽,而白天则相对温 暖。
春季是昆虫开始活动的季 节,如蝴蝶和蜜蜂等。
春季的风景
春天的花朵
春季是花朵盛开的季节, 如樱花、桃花、杏花等。
春天的绿色
春季是大自然开始变绿的 时候,草地、树木都披上 了新装。
春天的气候
春季的气候宜人,阳光明 媚,适合户外活动。
春季的气候
春季的雨水
春季是雨水较多的季节,经常有 春雨。
春季的微风
春季的微风轻拂,给人以清新舒适 的感觉。
多风
秋季的风比较大,特别是在海边或高原地区,风力更为强劲。
降雨减少
随着季节的变化,秋季的降雨量逐渐减少,但偶尔也会出现阵雨或 雷雨天气。
PART 04
冬季
冬季的特色
冬季是一年中最冷的 季节,也是许多地区 降雪最多的季节。
冬季是一年中最适合 进行冰雪运动的季节 。

部编人教版一年级语文上册第4课《四季》精美课件(共89张PPT)

部编人教版一年级语文上册第4课《四季》精美课件(共89张PPT)

荷叶 圆圆
雪人 胖胖
填一填
灯笼 圆圆
柳条 长长
天空 蓝蓝
柏树 高高
月儿 弯弯
花儿 红红
这首儿歌运用了什么修辞手法?
儿歌运用拟人、排比的手法,对 春、夏、秋、冬具有代表性的事物进 行描述,形象、生动。
板书设计
四季(各有各的美)
春:草芽 尖尖
夏:荷叶 圆圆
秋:谷穗 弯弯
冬:雪人 顽皮
课文主题
作者通过对春天的草芽、夏天的荷 叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这四种代 表性事物的描述,表现出春、夏、秋、 冬四季的不同特征,表达了对四季的喜 爱之情。
说:“我是秋天。”
课外练习
1.背诵课文,会认会写生字词。 2.再找一些关于四季的诗歌,朗诵给家
长听。 3.用你手中的画笔画出你最喜欢的季节。
4 四季
春春秋有花百花秋有月,夏有凉风冬有雪。夏风
冬 雪

若无闲事挂心头,便是人间好时节。
四季之景大不同,一季一景总动人。 你最喜欢哪个季节?
欣赏《四季歌》
bú shì
四天 不是
三、连一连




圆圆
大肚
弯弯
尖尖
课后习题
朗读课文。背诵课文。 朗读指导:不同季节的事物要读出不同的
语气。春天的句子读得欢快一点,夏天的句子 读出热情的感觉,秋天的句子读出谷穗弯腰有 礼貌的感觉,冬天的句子读出顽皮的感觉。
背诵指导:借助课本上的插图,边看画面, 边按顺序背诵。
拓展发散
一月水仙清水养,二月杏花伸出墙,
三月桃花红艳艳,四月杜鹃满山冈,
五月牡丹笑盈盈,六月栀子戴头上,
七月荷花别样红,八月桂花香又甜,

关于四季的ppt课件

关于四季的ppt课件

降水
冬季降水较少,但雪在部分地区是常见的。
动物冬眠
冬季是许多动物冬眠的季节。
04
四季的节日
春季的节日
春节
中国最重要的传统节日之一,人们会 进行大扫除、贴春联、吃团圆饭、放 鞭炮等庆祝活动,寓意着迎接新的一 年和新的开始。
元宵节
在农历正月十五日,人们会吃元宵、 赏花灯、猜灯谜等,寓意着团圆和幸 福。
春天的传说
春天的传说可以讲述关于桃花仙子的故事,或者关于春天农耕的故事,如牛郎织女鹊桥 相会等。这些传说不仅富有浪漫色彩,而且寓意深远,有助于培养学生的想象力和审美
能力。
夏天的故事和传说
夏天的故事
夏天的故事可以讲述炎热的夏季如何影响人 们的生活,以及夏季的特色活动,如游泳、 野餐、露营等。还可以讲述一些与夏天相关 的节日,如端午节、儿童节等,以及与之相 关的习俗。
冬季的节日
要点一
圣诞节
西方传统节日之一,人们会互赠礼物、装饰圣诞树、唱圣 诞歌曲等。
要点二
元旦节
公历1月1日,人们会进行各种庆祝活动,如燃放烟花、聚 餐等。
05
四季的故事和传说
春天的故事和传说
春天的故事
春天的故事可以从大自然的变化开始,描述万物复苏的景象,以及春天的象征意义。可 以讲述春天的节日,如春节、元宵节等,以及与之相关的传统习俗。
冬天的传说
冬天的传说可以讲述关于圣诞老人的故事,或者关于 冬天抗寒的故事,如冬泳比赛等。这些传说不仅可以 培养学生的跨文化意识,而且可以锻炼他们的意志力 和毅力。
关于四季的PPT课件
目录
CONTENTS
• 四季的概述 • 四季的景色 • 四季的气候 • 四季的节日 • 四季的故事和传说

4《四季》课件(共29张PPT)

4《四季》课件(共29张PPT)

动问答等,使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时,通过引导学生进行
思考和讨论,鼓励学生表达自己的观点和感受,提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
在课程的教学效果方面,大部分学生能够积极参与课堂互动,认真听讲,主动思考问
题,回答问题准确。同时,通过课后的作业和测试,可以看出学生对四季的特点和变
我会认
本节课学习了课文《四季》,认识了“尖、说、 春、青、蛙、夏、弯、皮、地、冬”十个生字,学 会了书写“天、四、是“三个字。
新课导入与教学方法总结(一)
下 也
载 可
后 编
此 辑
页 修
可 改



2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《春夏秋冬》的新课导入: 一、教学目标 认识“春、夏、秋、冬”四个季节的汉字; 能够正确读写“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等词语; 掌握一些简单的描绘季节的词语; 能够根据插图和词语猜测课文内容; 感受四季的美好,激发学生对大自然的喜爱之情。 二、导入方法 谈话导入: 师:同学们,你们喜欢一年四季吗?能说出每个季节的特点吗? 生:交流每个季节的特点。 师:同学们,每个季节都有它的特点,让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文,了解它们的特点吧! 图片导入: 师:老师给大家带来一些图片,我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节? 生:观看图片,自由交流。
第3笔
第4笔
组词:天空 天气 夏天 造句:一片片白云在天空中飘荡着。
我会认

第1笔
第2笔
第3笔
第4笔
第5笔
组词:四处 四季 四方 造句:小鹿看见狮子来了,吓得四处逃窜。
我会认
shì
组词:不是 只是 但是 造句:这支铅笔不是小明的,而是我的。

《四季之美》(完美版)PPT课件

《四季之美》(完美版)PPT课件

3
雾凇
雾气在树枝上凝结成霜,形成美丽的雾凇景观。
冬天的动物
企鹅
在南极和亚南极地区,企鹅是冬天的代表性动物。它们在雪地中 行走、觅食,非常可爱。
雪兔
在北半球的冬季,雪兔的毛色会变成白色,与雪景融为一体。它们 在雪地中跳跃、玩耍。
北极熊
北极熊是极地动物,它们在冰面上捕猎、游泳,展现出强大的生存 能力。
秋天是出游赏景的好时节,人们可以欣赏到五彩斑斓的秋叶和美丽 的自然风光。
收获活动
秋天是丰收的季节,人们忙着采摘果实、收获农作物等。
烧烤野餐
秋天适宜户外活动,人们常常组织烧烤野餐,享受秋日的阳光和美食 。
05
冬季之美
冬天的景色
1 2
雪景
洁白的雪花覆盖大地,形成一片纯净的白色世界 。
冰凌
结冰的湖面和河流,反射出耀眼的光芒。
野餐
描述夏日里人们如何组织野餐,享受户外美食和自然风光。
露营
描述夏日里人们如何选择露营,在星空下度过一个宁静的夜晚。
04
秋季之美
秋天的景色
秋天的天空
01
秋天的天空清澈蔚蓝,云彩轻盈飘逸,常常出现美丽的晚霞和
晨雾。
秋天的树木
02
秋天树叶变色,从绿色逐渐变为黄色、红色和橙色,形成五彩
斑斓的秋景。
秋天的果实
夏日海滩
描述海滩在夏日如何宽广、细腻, 人们在沙滩上尽情享受阳光、海风 和海水。
夏天的动物
蝉鸣
描述夏日蝉如何高声鸣叫,声音 响亮而持久,为夏天增添一份热
闹。
蜻蜓飞舞
描述蜻蜓在夏日阳光下如何翩翩 起舞,轻盈而自由。
夏虫鸣叫
描述各种夏虫如何发出独特的声 音,共同编织夏夜的美妙乐章。

2024版《四季》PPT课件

2024版《四季》PPT课件

纬度越高,季节变化越明显。赤道附 近地区由于太阳直射角度变化小,季 节变化不明显。
2024/1/29
10
2024/1/29
02
春季:万物复苏与生机勃发
CHAPTER
11
春季气候特点及影响
1 2
气温逐渐回升,天气多变 春季气温逐渐升高,但仍然存在较大的日夜温差 和天气变化,需要注意保暖和适时增减衣物。
降水增多,春雨贵如油 春季降水逐渐增多,对于农作物生长和土壤墒情 有利,同时也有助于缓解冬季的干燥。
3
风力较大,空气干燥 春季风力较大,空气干燥,容易引发火灾和呼吸 道疾病,需要注意防火和保持室内湿度。
2024/1/29
12
植物生长与动物活动变化
2024/1/29
植物生长迅速,绿意盎然
01
随着气温的回升和降水的增多,植物生长迅速,大地上一片绿
CHAPTER
23
冬季气候特点及影响
2024/1/29
气温骤降,天气寒冷
冬季是一年中最寒冷的季节,气温低,天气寒冷,需要注意保暖。
降雪增多,雪域广袤
冬季降雪量增大,雪域覆盖面积广,给交通和出行带来不便。
对动植物的影响
冬季的寒冷气候对动植物的生长和繁殖都有一定的影响,一些动 物会进入冬眠状态。
Hale Waihona Puke 24防寒保暖措施和注意事项
2024/1/29
了解目的地的天气和交 通状况,做好行程规划。
尊重当地的风俗习惯和 自然环境,不乱扔垃圾 和破坏生态。
30
在旅游过程中注意安全 和健康,遵守旅游规定 和提示信息。
2024/1/29
07
总结回顾与拓展延伸
CHAPTER
31

4《四季》ppt课件

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四 季 秋

春天
夏天
秋天
冬天
cāo yá jiān jiān
草芽尖尖,
tā duì xiǎo niǎo shuō
他对小鸟说:
wǒ shì chūn tiān
“我是春天。”
hé yè yuán yuán
荷叶圆圆,
tā duì qīng wā shuō
他对青蛙说:
Wǒ shì xià tiān
草芽尖尖,
他对小鸟说:
chūn
“我是春天。”
草芽为什么说他就是春天?
聪明细心的你们谁还知道春天还 有什么?
桃花___,她对____说:“____。”
柳枝_绿绿__,他对________说: “____。”
yuán yuán
荷叶圆圆,
qīng
他对青蛙说:
“我是夏天。”
suì
谷穗弯弯,
jū ɡōnɡ
蛙夏弯地
jiù dōng
就冬
尖说 蛙夏

春青 弯地 冬
尖尖 说话 春天 青青 青蛙 夏天 弯弯 就是 冬天 雪人 小鸟
摘பைடு நூலகம்果
说话
荷叶
夏天
秋天
大肚子
尖尖
冬天
就是
雪人
猜 猜 看:
1、一个字真奇怪,他有十张口。 叶
2、大雨压倒一座山。

3、左边绿油油,右边红通通,过了
夏天它来到,农民乐呵呵。

cǎo
他(对小鸟)说: 他(对青蛙)说:
“我是春天。” “我是夏天。”
春夏 秋冬
(谷穗)(弯弯), (雪人)(大肚子一挺),
他(鞠着躬)说: 他(顽皮地)说:

四季 ppt课件

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随着气温的升高,草地逐 渐变绿,展现出勃勃生机 。
鸟语花香
春天的鸟类开始活跃,各 种鸟鸣声和花香交织在一 起。
春天的活动
踏青赏花
人们喜欢在春天外出踏青 赏花,感受大自然的美妙 。
植树造林
春天是植树造林的黄金时 期,人们会进行大规模的 植树活动。
放风筝
春天是放风筝的好时节, 人们可以尽情享受风筝在 蓝天中飞翔的乐趣。
秋天的景色
美丽的天空
秋天的天空湛蓝,云彩洁白,给人以宁静和美好的感觉。
丰富的色彩
秋天的树叶会变成黄色、红色和橙色等丰富的色彩,形成美丽的 秋景。
清爽的空气
秋天空气清新,气温适宜,是户外活动的最佳季节。
秋天的活动
采摘水果和蔬菜
01
秋天是收获的季节,人们可以采摘各种水果和蔬菜。
赏红叶和菊花
02
秋天是赏红叶和菊花的最佳季节,人们可以欣赏到大自然的美
景。
秋游和野餐
03
秋天是进行秋游和野餐的好时节,人们可以享受户外活动和美
食。
04

冬的象征
雪花
冬天的象征之一,洁白无瑕,美丽动人。
冰凌
冬天的冰凌晶莹剔透,别具一格。
圣诞节
每年12月25日的圣诞节是冬季最重要的节日之一,与冬季紧密相 关。
冬天的景色
1 2
白雪皑皑
冬天的雪景美不胜收,大地一片银装素裹。
四季 PPT 课件
contents
•春
•夏
目录
•秋
•冬
01

春的象征
生机勃勃
新生
春天是万物复苏的季节,象征着生机 和活力。
春天是植物生长的季节,也是新生命 的开始。

《四季》精品优质完整教学PPT课件-2024鲜版

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蓝天白云,晴空万里
夏季的天空格外蓝,白云朵朵,晴空万里,给人们带来无限遐想。
山水相映,美不胜收
在夏季,山水相映成趣,青山绿水间点缀着姹紫嫣红的花卉,构 成一幅幅美丽的画卷。
13
夏季人文风情与活动
1
热情奔放,活力四射
夏季人们的精神状态更加饱满,热情奔放,喜欢 参加各种户外活动,释放自己的活力。
2
丰富多彩的文化活动
2024/3/27
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
掌握四季变化的基本规律 和特征,了解与四季相关 的自然科学和人文艺术知 识。
2024/3/27
过程与方法
通过观察、实验、调查等 实践活动,培养学生科学 探究能力和解决问题的能 力。
情感态度与价值观
引导学生热爱自然、热爱 生活,培养其审美情趣和 环保意识,形成积极向上 的情感态度和价值观。
观银杏
银杏叶在秋季变为金黄色,成 片的银杏林十分壮观,如云南
腾冲银杏村。
2024/3/27
看芦苇
秋季芦苇摇曳,白茫茫一片, 如江西鄱阳湖的芦苇荡。
览秋菊
菊花在秋季盛开,品种繁多, 色彩缤纷,如开封的菊展。
17
秋季人文风情与活动
中秋节
农历八月十五,赏月、吃月饼、提灯笼等传 统习俗。
秋收
秋季是农作物成熟的季节,人们忙着收割稻 谷、玉米、高粱等。
能力和团队协作精神。
2024/3/27
6
02
春季:生机勃发之美
2024/3/27
7
春季气候特点与物候变化
气候特点
温暖湿润,多风,气温逐渐回升, 降水增多。
2024/3/27
物候变化

《四季》ppt优秀课件

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们也开始享受冬季的活动。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化,如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响,不同季 节适合种植不同的作物,合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响,如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃,万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主,呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽,树木长出新叶,各种花卉竞相开放,展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放,充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主,呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚,草木茂盛,各种动物活跃,给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ,给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面,春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面,绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中,四季的美也体现在许多细节中,如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受,还能触动人的心灵,让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间,夏季在6月到8月之间,秋季在9月到11月之间,冬 季则在12月至2月之间。

《四季》完美版优秀教学课件

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06
四季与文学艺术
四季在文学中的表现
春季
夏季
文学作品中常用春季来象征新生、希望和 爱情,如《春江花月夜》、《春夜喜雨》 等。
夏季在文学中常代表着热情、活力和生命 的旺盛,如《夏日绝句》、《仲夏》等作 品。
秋季
冬季
秋季在文学中则常被用来表达哀愁、思念 和丰收的喜悦,如《秋思》、《秋词》等 。
冬季则往往与寒冷、孤独和死亡等主题相关 ,如《江雪》、《沁园春·雪》等。
季节。
冬季
一年中气温最低,天气 最冷,降雪较多的季节

四季的成因与影响
01
02
03
04
地球公转与自转
地球围绕太阳公转并自转,导 致太阳直射点在赤道两侧来回
移动,形成四季交替。
气候差异
不同纬度和地区的气候差异, 使得四季的特点和影响有所不
同。
生物节律
四季的变化对生物的生长、繁 殖和迁徙等节律产生重要影响
气温逐渐下降
随着夏季的结束,秋季气温逐渐降低,早晚温差加大。
干燥少雨
秋季空气湿度相对较低,容易出现秋高气爽、干燥少雨的 天气。
风力逐渐加大
秋季是季节交替的时期,风力逐渐加大,需注意防风保暖 。
秋季的动植物变化
1 2
植物叶子变色
秋季植物叶子由绿色逐渐变为黄色、红色等,呈 现出五彩斑斓的景象。
动物储备粮食
音乐
四季的变化为音乐家提供了无尽 的灵感,如维瓦尔第的《四季》 协奏曲、柴可夫斯基的《四季》 钢琴套曲等。
舞蹈
舞蹈家则通过舞蹈动作和表情来 诠释四季的情感和氛围,如芭蕾 舞剧《四季》等。
四季与影视作品的融合
纪录片
以四季为主题的纪录片 通过记录四季的自然景 观和动植物生活,让观 众领略到大自然的神奇 魅力。

小学一年级语文上册《四季》PPT课件

小学一年级语文上册《四季》PPT课件

03 四季的转换过程
四季的转换过程
春的萌发
夏的繁茂
秋的收获
春天是万物复苏的季节,冰 雪融化,小草破土而出,树 木抽芽,鸟儿欢唱,大地充 满了生机和活力。
夏天是生长的季节,阳光充 足,万物茂盛,绿叶成荫, 花儿盛开,果实累累,生命 在这个季节里达到了顶峰。
秋天是收获的季节,稻谷金 黄,果实成熟,农民们忙着 收割,大地充满了丰收的喜 悦和满足。
《四季》这篇课文生动地描 绘了春夏秋冬四个季节的景 色和特点,让我们能够感受 到每个季节的独特魅力。
通过阅读《四季》,我们可 以锻炼自己的观察力和想象 力,学会用语言去描绘和表 达自然的美好,提升语文素 养。
谢谢大家
力和想象力,同时也让他们学会欣赏大自然的美

02 四季的特点解析
四季的特点解析
春季的生机盎然
春季是万物复苏的季节,树 木开始发芽,鸟儿开始筑巢 ,一切都充满了生机和活力 。
夏季的热烈激昂
夏季是阳光最充足的季节, 大地一片绿意,各种水果丰 富多样,人们享受着夏日的 热情和活力。
秋季的丰收喜悦
秋季是收获的季节,稻谷、 果实等农作物丰收,人们忙 着收割,脸上洋溢着满足和 喜悦。
04 四季与生活的联系
四季与生活的联系
1 春季的生活变化
春季万物复苏,人们换上春装,开始新一年的种
植活动,孩子们在公园里放风筝,生活充满了生
夏季的消暑方法 2 机和活力。
夏季炎热,人们常通过吃冰淇淋、游泳等方式来
消暑,同时也要注意防晒,确保身体健康。
3
秋季的收获喜悦
秋季是丰收的季节,农民们忙着收割庄稼,城市
秋天是收获的季节,稻谷、 玉米、苹果等都熟了,农民 们忙着收割,金黄的稻田、 硕果累累的果树,都是秋天 的象征。

2024版四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件

2024版四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件

四季之美ppt课件完整版四季之美ppt课件目录•四季之美概述•春季之美•夏季之美•秋季之美•冬季之美•四季之美的文化内涵•如何欣赏四季之美PART01四季之美概述春季夏季秋季冬季四季的定义与特点01020304温暖而充满生机,万物复苏,花开满园。

炎热而充满活力,绿树成荫,蝉鸣四起。

凉爽而多彩,果实累累,枫叶飘落。

寒冷而宁静,白雪皑皑,银装素裹。

四季之美的表现樱花盛开,绿草如茵,蝴蝶翩翩飞舞。

海滩度假,清凉饮品,夜晚的萤火虫。

金黄的麦田,硕果累累的果园,五彩斑斓的树叶。

雪景如画,温泉疗养,欢乐的滑雪场。

春季之美夏季之美秋季之美冬季之美感受自然韵律陶冶情操激发创作灵感促进身心健康欣赏四季之美的意义通过欣赏四季之美,可以感受自然的韵律和节奏,加深对生命的理解。

艺术家和文学家常常从四季之美中汲取灵感,创作出许多不朽的作品。

四季之美可以陶冶人的情操,培养气质,提升审美水平。

与自然和谐相处有助于减轻压力,舒缓身心,促进健康。

PART02春季之美春天的主色调,象征着新生和希望,代表植物的新生叶子。

嫩绿缤纷清新各种花卉竞相开放,呈现出五彩斑斓的色彩,如樱花、桃花、杏花等。

春雨洗涤后的空气和景色,显得格外清新透亮。

030201随着春季的到来,气温逐渐回暖,人们感受到阳光的温暖。

温暖春雨绵绵,空气湿度增加,为植物的生长提供了良好的条件。

湿润各种花卉散发出迷人的香气,如茉莉、玫瑰、丁香等。

花香春季是植树的好时节,人们积极参与植树活动,为地球添绿。

植树人们纷纷走出家门,欣赏春天的美景,感受大自然的魅力。

春游在春风和煦的日子里,放风筝成为一项受欢迎的户外活动。

放风筝春天是花卉盛开的季节,人们前往公园、花园等地赏花,享受视觉盛宴。

赏花PART03夏季之美碧空如洗夏日的天空常常呈现出湛蓝的色彩,仿佛被清洗过一般,给人一种清新、明亮的感觉。

绿意盎然夏天是植物生长最为茂盛的季节,大地上充满了绿色的生机,树叶、草地都呈现出浓郁的绿色。

1 春夏秋冬 课件(共24张PPT)

1 春夏秋冬 课件(共24张PPT)

阿阳阴阵队
冬雪 冬雪飘
*思考:你还知道哪些带雨字头的字吗?
初读课文
观察P3页的图,你发现了什么事物?
横斜钩:⺄
草发芽 花吐蕊 蝴蝶飞 冰雪化
பைடு நூலகம்
知了叫 荷花开 西瓜甜 蜻蜓飞
春夏秋冬
资料袋
春夏秋冬又称为“四季”,是地球围绕 太阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气中的“立春”, 夏天始于“立夏”; 秋天始于“立秋”; 冬天则始于“立冬”。
仔细观察插图,说一说都看到了什么
夏雨
春风
秋霜 冬雪
春 风 春风吹
吹口哨 吹笛子 吹泡泡
夏雨 夏雨落
秋霜 秋霜降
秋霜降
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他(鞠着躬)说: 他(顽皮的)说:
“我是(秋天)。”“我就是(冬天)。”
什么 怎么样
(
) ( ),
什么 怎么样
( )(
),
他(
)说:
他(
)说:
“ 我是(
)。”
春夏
秋冬
什么 怎么样
( )(
),
“ 我是(
)。”
什么 怎么样
( )(
),
他(
)说:
他(
)说:
“ 我是(
)。”
“ 我是(
)。”



义务教育课程标准实验教科书
四季




cǎo
草芽尖尖,
他对小鸟说:
chūn
“我是春天。”
yuán yuán
荷叶圆圆,
qīng
他对青蛙说:
“我是夏天。”
谷穗suì弯弯,

ɡōnɡ
他鞠着躬说:
“我是秋 天。”
雪人大肚子一 挺tǐnɡ,
wán
他顽皮的说:
“我就是冬 天。”
草芽尖尖,
荷叶圆圆,
他对小鸟说:
他对青蛙说:
“我是春
“我是夏天。”
天。” 谷穗弯弯,
春夏
秋 冬 雪人大肚子一挺,
他鞠着躬说: 他顽皮的说:
“我是秋天。” “我就是冬天。”
(草芽)(尖尖), (荷叶)(圆圆),
他(对小鸟)说: 他(对青蛙)说:
“我是春
“我是夏天。”
天(谷。穗”)(弯弯),春秋

(冬雪人)(大肚子一挺),

什么 怎么样
(
) ( ),
什么 怎么样
( )(
),
他(
)说:
他(
)说:
“ 我是(
)。”
春夏
秋冬
什么 怎么样
( )(
),
“ 我是(
)。”
什么 怎么样
( )(
),
他(
)说:
他(
)说:
“ 我是(
)。”

“ 我是(
)。”
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