第17课 解放战争(一轮复习)
历史高三一轮复习抗日战争解放战争课件.
• C．转变为民族民主革命者 全民族抗战
B．继承和实行 D．领导和实施
• 答案：D
• 10．(2010年宁波模拟)1943的3月为祭奠戴安 澜，蒋介石在重庆献赠挽联。毛泽东在延安作 诗道：“外侮需人御，将军赋采薇。师称机械 化，勇夺虎罴威。浴血东瓜守，驱倭棠吉归。 沙场竟殒命，壮志也无违。”国共都对戴安澜 给予高度评价是因为他( )
• C．歼灭和改编国民党军 队150余万人 • D．推翻了国民党政权的统治 • 答案：B
• 14．邓贤在《大转折——决定中国命运的700 天》一书中这样描述：“(强渡黄泛区以后)最 惊险的一幕发生在淮河岸边。渡口没有船，也 没有桥，河水又深又急难以徒涉，尾随的追兵 已经赶来，后卫阻击战全面爆发。紧急之中， 司令员刘伯承亲自夜探淮河，经过寻访竟然找 到一处当地人过河的浅滩，为大军开辟一条生 路。”这段描述所反映的历史事件( )
问题探(5究)得2：到中人国民新民群主众主的义支革命持胜。利的基本
经验有哪些？
学思之窗 探究学习总结
(2010年宿迁模拟)1937年9月的一天，在 陕西三原县石桥镇的一个大坝上，有一 万多穿着灰军服、戴着红星帽的工农红 军都换上了国民党的黄军服和黄军帽。 对此比较合理的解释是( )
A．红军与张学良杨虎城合作，抗日反蒋
A．不再照搬苏联的革命经验
B．改变了对国民党的根本性认识
C．放弃了原有的民主革命任务
D．以民族利益为重，团结国民党抗日
• 从下表中，能得出的正确结论是( ) • 抗战时期国民党军队阵亡人数统计表
年份 1937 1938 1941 1942
阵亡人数(人) 125130 249213 144951 87719
高三历史一轮复习课件：人教版必修一 4.17 解放战争(共43张PPT)
辽沈战役示意图
从1948年9月到1948年11 月，辽沈战役历时52天，林彪、 罗荣桓指挥的东北人民解放军 共歼敌47万多人，国共双方的 力量发生了转折：人民解放军 由280万上升为310万，国民党 军队由365万下降为290万。人 民解放军不仅在质量上超过了 国民党军队，而且第一次在数 量上超过了国民党军队。
二、 解放战争的进程
1.战略防御阶段——粉碎全面进攻和重点进攻 2.战略反攻阶段——千里挺进大别山 3.战略决战阶段——三大战役 4.最后的胜利——渡江战役
1.战略防御阶段（1946.6—1947.6）
蒋介石给不喜数学的毛泽东出了一道难解的数学题 ：
430 ︰ 127 ＝？
飞机坦克大炮十美元︰步枪手榴弹十小米 ＝？
第17课 解放战争
自主预习：
1. 1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息 时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国 目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了 “爱好民主自由的人士”期盼
A．国共双方和平协商，创建新中国
B．国共双方消除隔阂，共同抗日
C．共产党领导人民推翻国民党的统治
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午5时44分9秒下午5时44分17:44:0921.9.9
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
主席也举起手来，举起他那顶深灰色 的盔式帽，但是举得很慢很慢，像是在 举起一件十分沉重的东西。一点一点的， 一点一点的，举起来，举起来；等到举 过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空 中，一动不动了。
高一历史第四单元 第17课 解放战争人教实验版知识精讲
高一历史第四单元第17课解放战争人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：第四单元第17课解放战争（一）阶段特征1945年8月至1946年6月，是抗日战争到国内战争地过渡时期。
1946年6月，全面内战爆发，在人民解放战争的战略防御阶段，先后粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻。
经过战略进攻阶段和三大战役的战略决战、渡江战役，国民政府统治崩溃，中国人民政治协商会议召开，为新中国的成立作了准备。
这一阶段主要矛盾是中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动派的矛盾，最主要的特征就是人民解放战争，解放战争既是蒋介石集团走向败亡的过程，又是帝国主义侵略势力退出中国大陆的历史，既是中国共产党在全国领导地位确立过程，又是中国人民翻身解放的过程。
（二）学习重点1. 抗战胜利后的国际国内形势（1）世界反法西斯战争胜利，使国际力量对比发生深刻变化。
社会主义和人民民主力量壮大，民族解放运动蓬勃发展，为中国人民的解放斗争创造了极为有利的条件。
（2）二战后，美国成为世界头号经济和军事强国，实行全球扩张政策，以建立世界霸权。
美国在中国推行扶蒋反共的基本政策，以发展美国侵略势力和控制中国。
（3）为维护大地主大资产阶级的统治，蒋介石为首的国民政府在抗战胜利后打着“和平建国”的旗号，坚持独裁和内战的方针，阴谋发动大规模内战以消灭人民革命力量。
（4）抗日战争的胜利大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心，中共领导的人民革命力量有了较大发展，这为争取新民主主义革命的最后胜利奠定了坚实的基础。
（5）抗战胜利后，全国人民，包括各民主党派，要求和平、民主的呼声十分强烈。
以上这些情况表明，抗战胜利后中国人民同美帝国主义支持的国民党反动统治之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾。
2. 全国人民争取和平民主的斗争（1）中国共产党努力争取和平民主① 抗战胜利后，全国人民要求和平民主。
中国共产党从人民的利益出发，力图避免内战，提出和平、民主、团结三大口号。
② 与国民党举行重庆谈判，签署了《双十协定》，使民主力量取得了主动权。
第17课 解放战争 高三一轮复习
抗战结束后中国人民共同的愿望是什么？
漫画：窃贼和他的老板
漫画：磨好刀再杀
两种命运的较量
思抗考战： 胜利前后，国共两党在建国方针上有什么 不两同种？命运的较量说明当时社会的主要矛盾是什么？
1945年4月至6月，在延安召开了中共 七大。毛泽东号召全党为废止国 民党一党专政、建立民主联合政府而奋斗。中共 “七大”为中国人民指出了光明的前途。
和平
民主
光明的前途
战争
专制
黑暗的前途
一、中共为争取和平民主而斗争
1.重庆谈判
(1945.8-10)
国民党：“假和平，真内战” 中 共：争取和平民主
原因：①国民党：迫于国内外的和平
压力， 内战准备尚未完成。
②共产党：为争取和平民主， 揭穿蒋介石的阴谋。
结果：签署 《双十协定》（内容）
2.思政考治：协重商庆会谈议判(有19何4历6.史1)意义?
根据“双十协定”，1946年1月中国各党 派代表和无党派代表参加的政治协商会议在重 庆举行；会议再一次确认了避免内战、和平建 国的方针，否定了国民党的内战独裁方针；但 会后国民党不顾人民反对，继续坚持一党专制 独裁方针，加紧内战准备，一旦时机成熟，蒋 介石就丢掉伪装，公开发动内战。
——人教版《中国近代现代史》（下）
平减少人民痛苦
结果：国民政府拒绝在《国内和平协定》上签字。
1945年4月20日，南京国民政府拒绝 在协定上签字，和谈破裂。
1945年4月21日，毛泽东主席、朱德总 司令发布向全国进军的命令。
南京
江阴
湖口
★1949年4月23日，人民解放军占领南京， 统治中国22年的国民政府覆灭，新民主主义 革命取得基本胜利。
●军队内部的腐败，是国民党战败的重要原因。蒋介石承认军民关 系“可以说恶劣到了极点”……“人民对我们发生反感，而不愿意 帮助我们。”
高考历史一轮复习第17课《解放战争》
破灭。
2.人民解放战争
(1)爆发标志：1946年6月，国民党军队大举进攻____________ 中原解放区。
(2)战争进程。
战略阶段
战略防御 (1946.6～1947.6)
战略重点
重点进攻 粉碎国民党军队全面进攻和_________ 大别山 刘伯承、邓小平率军挺进_______ 辽沈、淮海、平津 发动__________________ 三大战役
中国共产党重要会议的历史贡献
时期 新民主主义 革命崛起时 期 会议 中共一大 中共三大 贡献 宣告了中国共产党的诞生 作出了与中国国民党合作的正确决定 作出开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的 总方针，给混乱中的共产党指明了前进方向
国共十年对 峙时期
八七会议
遵义会议
抗战时期 解放战争时 期 中共七大 中共七届二 中全会
视角延伸 关注新史观 用现代化史观看中国新民主主义革命中的重大事件 中国近代史是帝国主义（资本主义）侵略中国,把中 国变为半殖民地半封建社会的历史，也是中国人民反对
帝国主义（资本主义）和封建主义的历史，同时也是中
国逐渐走向近代化（现代化）的历史。从中国近代化
（现代化）的角度去认识和评价新民主主义革命中的重
解析 1924 年 1 月国民党一大的召开标志着国共
合作的开始，故A项错；国民党撕毁协议，发动内 战，故B项错；国民党没有在《国内和平协定》上 签字，和谈破裂，故D项错。
拓展延伸：新民主主义革命时期中国共
产党探索的特点
1.从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作，开 展国民大革命)。 2.从以城市为中心到创建农村革命根据地(国 共十年对峙时期)。 3.从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作， 开展抗日战争)。 4.从农村再到城市(人民解放战争)。
必修1第17课解放战争(第一轮复习)
磨好刀再杀
中国共产党为什么同意赴重庆同国民党当局举行 谈判？
一是尽量争取和平；二是揭露美蒋“假和平，真内战”阴谋
一、内战爆发的背景
原因
“假和平 真内战”表现:
VS
1.揭穿阴谋 2.争取和平
迫于舆论压力 内战尚未准备好
三次电邀毛泽东赴重庆
重庆谈判 (1945.8)
一、内战爆发的背景
１、重庆谈判 （1945.8—10）
结果：通过一些有利于人民的政协决议
资料回放 全面内战开始时国共双方军事力量对比简表
人 数
430万
陆军 海空军
国民党 200万 19万
共产党 61万 无
127万
非正规军 211万（包括特 66万（地方 种兵、机关院校） 部队） 装备 美式装备和8亿 小米加步 多美元的物资 枪”，没有 外国的接济
人民解放军 国民党军队
A
迁移应用
【例2】毛泽东在给朱德、刘少奇的一封信中写到： “陈谢纵队本月休整……协同边区兵团开辟西北 局面。……山东自歼七十四师后，局面已稳定， 现正计划新的攻势作战。刘邓本月休整，准备月 底出击……”请判断，这封信应写于解放战争中 A、战略反攻开始前夕 B、战略决战开始前夕 C、渡江战役开始前夕 D、开国大典举行前夕
三 伟大的胜利
2、渡江战役
1949年4月21日，毛泽 东、朱德总司令发布向 全国进军的命令。
百万雄师过大江
渡江战役示意图 1949年4月23 日解 放军占领南京， 国民政府覆灭
安 江 南京 苏 江阴 上海 徽
湖口 江 西
浙
江
1949年4月23日，南京总统府，总统办公桌上的日历 永远定格在了这一天—— 民国三十八年四月23日。
高考历史一轮复习提纲 解放战争 新人教版必修1
第17课解放战争一、内战的爆发1、重庆谈判（1945年8月——10月）（1）背景：①美国积极帮助国民党抢夺胜利果实。
②蒋介石一面准备发动内战，一面又迫于国内外求和平、反内战的压力，特别是内战的准备尚未完成，采取“假和平、真内战”的策略。
（2）目的：为争取和平，揭穿美蒋阴谋。
①概况：10月10日，双方代表签署《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》。
②协定规定：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保障人民权利（对人民军队和解放区政权合法地位问题，未能达成协议）2、政治协商会议（1946年初、重庆）（通过有利于人民的政协决议）3、内战的爆发（1）内战爆发标志：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区，全面内战爆发。
（2）方针：采取运动战方式，集中优势兵力，打歼灭战（3）结果：共产党先粉碎国民党的全面进攻，后又粉碎对陕北和山东解放区的重点进攻。
二、战略反攻和三大战役1、战略反攻：（1）条件：①力量对比发生变化②土改激发积极性（2）反攻标志：刘邓大军挺进大别山2、战略决战：（1）1948年9月-1949年1月。
长江以北的辽沈、淮海、平津三大战役。
（2）结果：三大战役共歼灭或改编了国民党军队一百五十多万人。
国民党军队的主力基本上被消灭。
三、新民主主义革命的伟大胜利（1）渡江战役：由于国民党政府缺乏诚意，国共北平谈判破裂。
1949年4月21日，人民解放军发起渡江战役，4月23日南京解放，国民党政府在大陆的统治结束。
（2）新民主主义革命胜利的伟大历史意义①新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年半殖民地半封建屈辱的历史从此结束。
②改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞世界被压迫民主和人民解放斗争的士气。
③是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
第（1）课时课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。
2、了解我国书法发展的历史。
第17讲 中华民族的抗日战争和人民解放战争(课件)-2023年高考历史一轮复习(新教材专用)
二、从局部抗战到全面抗战
（三）东方主战场 （1）原因：
①东方最早：中国各民族、各政党、各政治派别共同抗敌，海外华侨 积极支援抗战。日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。 ②抗日主力：太平洋战争爆发后，中国战场所抗击的日军兵力超过了 太平洋战场，给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持。 ③倡导同盟：中国积极倡导建立世界反法西斯同盟，实际参与了世界 反法西斯战争的谋划和指挥。
经济上
进行野蛮的经济掠夺，垄断沦陷区的工矿、金融、交通业
“以战养战” 实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”
强迫中国青壮年劳动力到日本和中国东北做苦力
教育
推行奴化教育
二、从局部抗战到全面抗战
（一）局部抗战（1931-1937）
国民政府 国际联盟
推行“攘外必先安内”方针,实行不抵抗政策，寄希望于国联调停 国际共管方案
三、人民解放战争
（三）新民主主义革命的胜利 3.军事斗争 ①战略进攻：1947年6月，刘伯承、邓小平率军千里跃进大别山， 揭开战略进攻的序幕。 ②战略决战：1948年9月—1949年1月，人民解放军先后发动了辽 沈战役、淮海战役、平津战役，基本摧毁了国民党的主要军事力 量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。 ③渡江战役：1949年4月，人民解放军发起渡江战役，国民党蒋介 石集团在大陆的统治覆灭，中华民国时期结束。
（一）从争取和平民主的斗争到全面内战的爆发 1.争取和平民主的斗争 (1)重庆谈判 (2)重庆政治协商会议 ①时间：1946年1月 ②参与者：国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士。 ③结果：通过了和平建国纲领案等五项协议，国民党六届二中全会 很快否决。
三、人民解放战争
（一）从争取和平民主的斗争到全面内战的爆发 1.争取和平民主的斗争 2.全面内战的爆发 (1)爆发标志：1946年6月，国民党围攻中原解放区。 (2)战略方针：自力更生、以自卫战争粉碎国民党军队进攻。 (3)战略防御 ①1946年7至10月，粉碎了国民党的全面进攻。 ②1947年，粉碎了国民党军队对陕北解放区和山东解放区的重点进 攻。
一轮复习 解放战争课件
历史
质量铸就品牌 品质赢得未来
第八课时
解放战争
结束
[历年高考真题整体研究——找规律]
1．(2014· 安徽高考)下图是反映新民主主义革命时期重大历史事件 的示意图。符合历史发展进程的时序是 ( )
A．①④③② C．③①②④
历史
B．③ ② ① ④ D．③②④①
答案：B
质量铸就品牌 品质赢得未来
第八课时
②中国共产党成立后把马克思主义与中国实际相结合，探索 出一条适合中国国情的革命道路，由幼稚走向成熟，领导全国人 民取得抗日战争、解放战争的胜利，最终取得新民主主义革命的 胜利。
历史
质量铸就品牌 品质赢得未来
第八课时
解放战争
结束
(2)新民主主义革命胜利的意义：
①标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，独立、 统一的新民主主义国家诞生。
1936 年底，和平解决了西安事变，抗日民族统一战线初步形成， 扭转了时局，为最终取得抗日战争的胜利提供了保证。
历史
质量铸就品牌 品质赢得未来
第八课时
解放战争
结束
2．革命史观下的中国新民主主义革命
(1)新民主主义革命的伟大胜利：
①五四运动标志着新民主主义革命的开端，在五四运动中无 产阶级以独立的力量登上历史舞台，为中国共产党的成立奠定了 阶级基础。
历史
质量铸就品牌 品质赢得未来
第八课时
பைடு நூலகம்
解放战争
结束
革命史观认为： 人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进 的历史，革命史观是从现实革命斗争的需要出发，从革命者的立场 与视野来研究和品评以往革命斗争史中的事件与人物的一种历史 观。从革命史观看：新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大 众共同参加的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命， 是新式的特殊的资产阶级民主革命。
人教版高中历史知识同步梳理和强化训练必修一：第17课 解放战争
第17课解放战争一、知识梳理（一）争取和平民主阶段（1945.8-1946.6）1、重庆谈判原因：国际国内的舆论压力；蒋介石尚未完成内战准备结果：《双十协定》2、重庆政治协商会议（1946年初）评价：通过有利于人民的政治协议，否定国民党一党专政；但未解决政治民主化、军队国家化问题。
（二）战争阶段（1946.6——1949.10）1、战略防御阶段（1946.6-1947.6）（1）内战全面爆发——标志：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区（2）重点进攻：山东、陕北；孟良崮战役2、战略反攻阶段（1947.6-1948秋）——刘邓大军挺近大别山3、战略决战（1948.9——1949.1）辽沈战役：1948.9——11月；歼敌47万余，东北全境解放淮海战役：1948.11——1949.1；歼敌55万余平津战役：1948.11——1949.1；歼敌和改编52万余评价：消灭国民党150多万，军队主力基本消灭，奠定人民解放战争胜利的基础4、胜利阶段（1949.1-10）北平和谈（1949.4）渡江战役（1949.4.21）5.七届二中全会：（1949）——党的工作重心由农村转向城市二、强化训练1.1946年南京国民政府与美国签订的《中美友好通商航海条约》中规定,中国领土向美国全部开放,美国船舶有驶往中国所有开放口岸、地方和领水的自由等。
国民政府签署这一条约旨在( )A.实现经济上的互惠互利B.使中国融入世界市场C.获得美国对内战的支持D.加入布雷顿森林体系答案：C本题考查南京国民政府为内战所做的准备。
结合《中美友好通商航海条约》签订的背景可知南京国民政府是为了获得美国的支持发动内战，故A项错误，C项正确；鸦片战争后中国逐步被卷入世界市场体系，故B项错误；结合所学可知,中国是布雷顿森林体系的创始国之一，故D项错误。
2.中共某部队曾于1946年向中央发出此电文:“我们提议中央能允许我们在本月底即开始实施主力突围的计划,即经鄂中分两个纵队分别向陕南及武当山突围,然后转至陕甘宁边区。
一轮 第17课 解放战争
农民阶级
民族资产阶级
近代国共两党关系的演变 国共两党合则两利、分则两伤
原因 影响 帝义侵略 国民革命 建立革命 北洋军阀反动 基本推翻 时期 统一战线 沉重打击 统治 国：右派叛变 【影响国共两党关系演变的主要因素】 日本侵华 土地革命 共：妥协退让 时期 两党阶级性质不同（根本原因）； 可乘之机 社会主要矛盾的变化； 武装反抗 抗日胜利 抗日战争 建立抗日民 中日民族矛盾 国际环境或国际政治势力的态度。 时期 族统一战线 成为主要矛盾 地位提高 国：内战独裁 共：和平民主 台湾分离 难以统一 时期 表现
军事：刘邓大军挺进大别山（1947）
•军队： 刘伯承、邓小 平率晋冀鲁豫 解放军主力 •主攻方向： （渡黄河） 中原地区 •影响： 揭开战略反攻的序幕； 对扭转全国战局起决定性作用（转折点）
知识 梳理
知识 3、战略决战阶段（1948.9-1949.1） 梳理 背景：1948年敌我力量发生重大变化
围歼黄维 兵团
分中 段间 歼突 敌破
平津战役(1948.11-1949.1)
1948.11-1949.1 基本解放华北全境
傅作义接受和平改编
后先 取打 中两 间头
课堂 反馈 据统计，1945年8月，国民政府的法币发行量
累计为 5 569亿元，三年后增至 604.6万亿元。引发
严重通货膨胀的重要原因是国民政府(
想的胜利。
小结
解放战争
• 过渡阶段（1945.8—1946.6） 重庆谈判、政协会议 • 战略防御（1946.6—1947.6） 粉碎全面、重点进攻 • 战略反攻（1947.6—1948.9） 挺进大别山 • 战略决战（1948.9—1949.1） 三大战役 • 最后胜利（1949.1—1949.9） 北平谈判 渡江战役、追歼残敌
西藏高考历史一轮复习第17讲《解放战争》
西藏高考历史一轮复习第17讲《解放战争》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共35题；共70分)1. （2分） (2017高三上·大庆期中) 1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载，这反映了国民党（）A . 努力缓和与其他党派的关系B . 竭力塑造战时政府的形象C . 与中共争夺抗战的领导权D . 力图维护一党专政的局面2. （2分） (2019高一下·淄博开学考) 解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。
所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀”。
这里说的“插上一刀”指的是（）A . 千里跃进大别山B . 百万雄师过长江C . 挺进大西南D . 战略大决战3. （2分） (2019高二下·泉港期中) 如图是江西婺源县水岚村少年詹庆良1949年9月23日的一则日记。
对此推断合理的是（）A . “三大邻国”有误，应为美苏居中调停B . 当时国共两党和谈，决定和平民主建国C . 作者身居乡村，获得外界信息迟滞有限D . 日记所载不符史实4. （2分） (2017高一上·彭水月考) 解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。
所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀”。
这里说的“插上一刀”指的是（）A . 千里挺进大别山B . 百万雄师过长江C . 挺进大西南D . 挥师大西北5. （2分）抗战胜利后初期，国内政治斗争的核心内容包括①和平民主建国②社会主义革命③改组国民政府④人民军队合法化A . ①②④B . ①③④C . ③④D . ②③④6. （2分） (2017高一上·赣州期中) 1989年11月20日邓小平会见编写第二野战军战史的老同志时说：“我们的任务就是要把两头的敌人吸引到中间来，而我们的战略反攻，实现了中央军委、毛主席的战略意图。
人教版高中历史必修一第17课《解放战争》知识点总结
第四单元第17课解放战争一、解放战争的过程：第一阶段：战争序幕：1945年8月—1946年6月第二阶段：全面内战：1946年6月—1950年6月①防御阶段（1946、6——1947、6）②反攻阶段（1947、6——1948秋）③决战阶段（1948、9——1949、1）三大战役④胜利阶段（1949、1——1950、6）第一阶段：战争序幕：1945年8月—1946年6月1.重庆谈判：（1）背景：①主要矛盾：抗战结束后，国内主要矛盾由中日民族矛盾变为了美帝支持的国民党发动派和广大人民群众的矛盾。
②国内人民：渴望和平。
③美国：扶蒋反共政策(积极帮助国民党抢夺胜利果实)[来源:学.科.网]④蒋介石：迫于国内外的和平压力，内战准备尚未完成→“假和平、真内战”⑤中共：代表人民，努力争取和平民主（2）结果: 签署《双十协定》（3）《双十协定》内容：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等。
（4）斗争焦点：人民军队和解放区政权合法地位→未达成协议（5）意义：政治上取得主动权, 赢得民心。
2.政治协商会议：时间：1946年初地点：重庆结果：通过一些有利于人民的政协协议。
第二阶段：全面内战：1946年6月—1950年6月（1）全面内战爆发（时间、标志）: 1946年6月，国民党进攻中原解放区。
（2）粉碎全面进攻（战术、战果）：运动战，歼敌70多万。
（3）粉碎重点进攻（地区）：1947年，陕北解放区和山东解放区。
2.反攻阶段（1947、6——1948秋）[来源:Z&xx&]（1）经济：土地改革（时间、文件、内容、意义）颁布：《中国土地法大纲》（1947年）内容：没收地主土地，废除封建剥削制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。
影响: 解放区一亿多无地和少地农民分到了土地，激发了农民革命和生产的积极性。
翻身农民踊跃参军，支援前线。
（2）军事：刘邓大军挺进大别山（时间、部队、意义）：1947年6月； 晋冀鲁豫解放军；揭开战略反攻的序幕。
历史必修一第17课解放战争知识要点
第17课解放战争过渡时期（争取和平民主的斗争时期）（1945.8—1946.6）战略防御阶段（1946.6—1947.6）战略反攻阶段（1947.6—1948.9）战略决战阶段（1948.9—1949.1）最后胜利阶段（1949.1—1949.9）一、解放战争前1、抗战胜利后国际形势：（内战爆发的必然性）①社会主义力量壮大，民族解放运动发展②美国成为世界头号强国，积极向全球扩张国内形势：①人民要求和平民主、反对内战；中共争取和平民主，准备武装斗争;②美蒋勾结准备内战A.战后美国的对华基本政策是“扶蒋反共”蒋介石坚持独裁和内战反动方针中日民族矛盾--中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派的矛盾2.争取和平民主的斗争：A、1945年，参加重庆谈判，签《双十协定》。
B、1946年初参加政治协商会议，通过有利于人民的协议。
重庆谈判原因：国内外和平舆论的压力；内战准备工作尚未完成。
抗战胜利后国内外人民要求和平国民党：蒋介石“假和平、真内战”的策略(一面准备内战；一面邀毛商讨和平问题)共产党：为争取和平，揭露美蒋假和平阴谋，毛泽东毅然前往谈判目的：通过谈判拖延时间，准备内战；把内战的责任推在中共方面.时间：1945.8.28—10.10成果：1945.10.10.签《双十协定》【“双十协定”规定:和平建国，坚决避免内战, 召开政治协商会议;保证人民享有民主、自由权利等.但对人民军队和解放区政权合法问题未达成协议】意义：①对人民：内容有利于实施民主政治和和平建国②对中共：表明了争取和平的诚意，扩大了影响③对国民党：被迫承认，再发动内战陷于被动1946年初政治协商会议政协协议内容包括:改组国民政府,召开国民大会,实施《和平建国纲领》、整编全国军队、制定宪法等.比较重庆谈判和政治协商会议相同点：①背景：都是抗战胜利后，中共争取和平民主的斗争；②内容：都通过了有利于人民的协定；③影响：都显示了中国共产党对和平民主的诚意，使蒋介石集团在政治上处于被动；④结果：成果都被国民党破坏，没有带来和平与民主。
高三一轮复习第17《解放战争》
国共十年对 峙时期
总结：中国人民各阶层探索救国强国道路
时间 1851 － 1864 领导阶级 农民阶级 革命内容 领导太平 天国运动 主要的领 导者 洪秀全等 结果 失败 意义 反侵略反封建，已承担争取 民族独立和国家富强的任务
1894 － 1912
1919 1921
资产阶级 激进的民 主主义者 无产阶级
中国共产党重要会议的历史贡献
时期 新民主主义 革命崛起时 期 会议 中共一大 中共三大 八七会议 遵义会议 抗战时期 解放战争时 期 中共七大 中共七届二Байду номын сангаас中全会 贡献
国共十年对 峙时期
中国共产党重要会议的历史贡献
时期 新民主主义 革命崛起时 期 会议 中共一大 中共三大 八七会议 遵义会议 抗战时期 解放战争时 期 中共七大 中共七届二 中全会 贡献 宣告了中国共产党的诞生 作出了与中国国民党合作的正确决定 作出开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的 总方针，给混乱中的共产党指明了前进方向 确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导 确立毛泽东思想为党的指导思想 适时提出党的工作重心转移；提出了中国革命胜 利后的政策、总任务
探究一：新民主主义革命胜利的基本经验。
(1)中国共产党的正确领导。 (2)马列主义、毛泽东思想的理论指导。 (3)走由新民主主义革命向社会主义革命过渡的道路。 (4)有一支人民的革命军队，坚持武装斗争。 (5)组成一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结 的力量共同奋斗。 (6)得到人民群众的支持。
渡江战役 (1949.4)
三、新民主主义革命胜利的意义 ①对中国：结束了中国近代百年来屈辱的历史， 迎来一个独立自主的新中国。
政治格局 ，壮大了世界和 ②对世界：改变了世界_________
新课标新高考历史第一轮总复习第17讲解放战争教案新人教版必修107190192
新课标新高考历史第一轮总复习第17讲解放战争教案新人教版必修107190192夯实基础【P33】一、内战爆发【基础梳理】1．重庆谈判(1)原因：国民党：迫于国内外要求和平的压力，内战准备尚未完成。
共产党：为争取和平民主，揭穿蒋介石的阴谋。
(2)结果：签署《双十协定》(1945年)。
2．政治协商会议召开：1946年初在重庆召开，通过了有利于人民的协议。
3．内战爆发①1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区，全面内战爆发。
②人民解放军采取运动战方式，粉碎国民党的全面进攻和重点进攻。
【重难突破】抗战胜利后内战爆发的必然性(1)国民党代表大地主、大资产阶级利益，反共反人民的本性使然。
(2)中共代表全中国广大人民的利益，决心实现民主革命的目标，完成反帝反封建的革命任务，推翻国民党的独裁统治。
(3)抗战胜利后，民族矛盾地位下降，阶级矛盾重新上升为中国社会的主要矛盾，一切斗争必须服从这个主要矛盾。
(4)国共双方都拥有强大的武装力量。
(5)虽有和平谈判，但国民党是假和谈，真内战；共产党方面抱着十分的诚意，同时，也没有放松战争的准备。
(6)二战结束后的国际大气候，美国奉行杜鲁门主义，支持有共产党国家的反动政府消灭本国共产党。
所以，美蒋勾结起来反共反人民的内战是不可避免的。
【真题演练】一月九日星期三唉！今天的中国寄生虫太多了……国事一天一天的好转了，国家的一切将决定在明(十)日之政治协商会议，此会如果成功，实四亿五千万苍生之幸福，万一不幸则后患无穷，吾人拭目以待。
A．1946年 B．1947年C．1948年 D．1949年【解析】政治协商会议有两个，1946年的重庆政协会议和1949年的北平政协会议，故排除B、C。
根据题干材料中“如果成功，则人民幸福；如果不成功，则后患无穷”可知是1946年的重庆政协会议，重庆政协会议讨论和平建国问题，但蒋介石采取“假和平、真内战”的反革命策略，1946年6月，内战准备就绪后，撕毁《双十协定》，内战开始。
新人教版必修1高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第17课解放战争
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一二三
二、解放战争 1.粉碎敌人的全面进攻 (1)1946年6月,国民党军队大举进攻中原解放区,全面内战爆发。 (2)人民解放军采取运动战方式,集中优势兵力,重点打歼灭战,八 个月歼敌70多万,粉碎了敌人的全面进攻。 2.粉碎敌人的重点进攻 1947年春,国民党军队对陕北和山东解放区实行重点进攻,很快 被人民解放军所粉碎。 3.战略反攻 1947年6月,刘伯承、邓小平率军渡过黄河,挺进大别山,揭开了战 略反攻的序幕。
A.人民解放军战略反攻取得重大战果 B.国民党军队主力基本被消灭 C.三大战役中辽沈战役最先获胜 D.国民党反动统治被推翻 解析:战略反攻取得重大战果是在1947年、1948年,辽沈战役结 束于1948年11月,与“1949年”不符,排除A、C两项。依据“中国内战 不祥的结局超出美国政府的控制能力”,并对比B、D两项,可知D项 最合适。 答案:D
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问题1 问题2
问题 2 如何认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义?
(1)中国人民彻底翻了身:推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本 主义的统治。
(2)从根本上改变了中国社会的发展方向:结束了中国半殖民地半 封建社会的历史,建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国 家。
(3)改变了世界政治力量的对比:一方面有力地推动了世界被压迫 民族和人民争取解放的斗争,另一方面也极大地增强了世界和平的 力量。
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问题1 问题2
问题 解放战争时期国共两党经历了怎样的斗争?如何 1 认识这一斗争?
(1)政治斗争: ①通过1945年重庆谈判和1949年北平和谈,中国共产党揭穿了国 民党假和谈的阴谋。 ②在1946年的政协会议中,中国共产党团结各民主党派同国民党 进行了尖锐的斗争,会议通过了有利于人民的政协协议。 (2)军事斗争: ①1946年,国民党撕毁政协协议,大举进攻中原解放区,发动了全 面内战。内战初期,人民解放军先后粉碎了国民党军队的全面进攻 和重点进攻。
2022届人教版高三历史一轮复习考点集训考点17 解放战争 Word版含答案
考点17 解放战斗一、选择题：（本大题共20题，每题2.5分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战斗分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。
关于这“三次高潮”的说法，正确的是（）A．领导阶级和革命前途根本全都B．革命结果与指导思想根本全都C．革命性质和革命任务根本全都D．革命对象与革命领导根本全都2、“工厂死在接收上，鸟巢做在烟囱上。
……，民主涂在嘴巴上，自由附在条件上，议案、协定归了档，文章写在水面上。
……，财政躺在发行上，发行发到天文上。
……，中国命运在哪里，挂在高高鼻子上。
”这首诗反映的是哪一时期的社会状况（）A．国民大革命时期B．国共十年对峙时期C．抗日战斗时期 D．解放战斗时期3、抗战成功后，重庆政协制定的宪法提到：“中华民国人民，无分男女、宗教、种族、阶级、党派，在法律上一律公平。
依据省县自治通则，制定省自治法……全国陆海空军，须超出于个人、地域及党派关系以外，效忠国家，疼惜人民……任何党派及个人，不得以武装力气为政争之工具。
”这体现的原则是（）A．民主共和、地方自治、党政分别B．民主共和、分权制衡、党政军分别C．人人公平、分权制衡、党政分别D．人人公平、地方自治、党政军分别4、历史学家费正清在《观看中国》中说：“中国的革命正是由这样两种幻想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农夫的地位，消退古代旧有的阶级的社会差别。
”中国近代最接近这两个幻想实现是在（）A．国民革命时期 B．土地革命时期C．抗日战斗时期 D．解放战斗时期5、有学者认为，纵观毛泽东诗词，可谓是一幅中国的北伐战斗、土地革命战斗、抗日战斗、解放战斗以及建国后的社会主义建设和反修防修史的剪影，是一部现代中国人民的革命斗争史和建设史。
下列毛泽东的经典诗词句中，跟人民解放战斗有关的是( )A. 敌军围困万千重，我自岿然不动B. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑C. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越D. 世上无难事，只要肯登攀6、某历史学家回忆说，日寇投降不久，他从重庆飞上海前领取了薪俸，一下飞机就发觉手中的法币（国民政府发行的货币）突然成了硬通货；在重庆只能购买两根油条的法币，到了上海竟可以在上好的酒楼摆上两桌酒席。
必修1历史第17课解放战争知识点
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接下来店铺为你整理了必修1历史第17课解放战争知识点，一起来看看吧。
必修1历史第17课解放战争知识点导航1.首先要分析抗战胜利后中国的国内外形势，注意社会主要矛盾已由民族矛盾变为中国共产党及全国人民同美帝国主义支持下的国民党反动派的阶级矛盾，中国出现了两种命运和前途的激烈斗争，国共两党的关系也由抗日战争的合作转为对抗。
2.本课涉及的知识点较多，可按解放战争发展的线索来建立知识体系：内战前，围绕着国民党阴谋发动内战和共产党及广大民主人士争取和平、反对内战等整理知识点;国民党发动内战，先后进行全面进攻和重点进攻，这一时期共产党领导的人民军队粉碎敌人的进攻等内容较为突出;人民解放军反攻直至国民政府覆灭阶段，可围绕国共双方政治、军事、外交几方面整理知识点。
并适当联系相关的世界史内容，形成中外知识网络。
3.分析比较整合教材通过了解战局变化，从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义;从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变，归纳出蒋家王朝灭亡的必然性。
必修1历史第17课解放战争知识点：重点讲解一、比较重庆谈判与北平谈判1.从形式上看，都是国民党主动提出和谈，其目的基本上都是为了维护国民党的统治地位。
但重庆谈判是在国民党军事力量处于优势的情况下为其军事部署准备时间，另外给中国人民造成和平民主的假象，将战争的罪责嫁祸于共产党;北平谈判是在国民党败局已定的情况下，国民党主动求和的，目的是为了延缓时间，通过缓兵之计达到卷土重来或“划江而治”的目的。
2.从结果来看，中共都通过和谈挫败了国民党的阴谋。
高考历史一轮 第17课 解放战争基础练习 新人教版必修1
高考历史一轮第17课解放战争基础练习新人教版必修1一、单项选择题：1．抗日战争胜利后，中国出现了一个由民族战争向国内战争过渡的阶段，这一阶段中中国共产党进行政治斗争的基本内容是A．争取和平民主、反对内战独裁B．进行重庆谈判，商讨建国大计C．召开政协会议，改组国民政府D．揭露美蒋阴谋，避免全国内战2．1945年，在努力争取和平民主的斗争中，毛泽东告诫全党：“我们当了人民的代表，要代表得好，不要像陈独秀。
”对这句话的理解正确的是A．一切为了和平B．不首先挑起内战C．防止国共合作再次破裂D．对国民党要做两手准备3．毛泽东赴重庆谈判时，蒋介石希望达到的目的是A．将发动内战的责任加在共产党身上B．借谈判之机，诱使共产党交出人民军队C．建立一个联合政府D．借谈判之机，进攻解放区4．抗战胜利后，国共两党没有就人民军队和解放区政权的合法地位问题达成协议的根本原因是A．美国实行扶蒋反共政策B．二战后冷战局面的消极影响C．民族矛盾已不再是中国社会的主要矛盾D．两党所代表的阶级利益根本不同5．标志着全面内战爆发的事件是国民党军队进攻A．陕甘宁解放区 B．中原解放区 C．晋冀鲁豫解放区 D．大别山区6．下列不符合中共解放战争时期制定的《中国土地法大纲》规定的是A．没收地主的土地B．实行耕者有其田的土地制度C．按农村人口平均分配土地D．废除土地私有制7．“解放战争的胜利发展同中国共产党的土改政策密不可分”。
对这句话的理解，正确的是A．土改打击了封建地主，削弱了蒋介石统治的基础B．土改促进了解放区经济的发展C．土改调动了农民生产和革命的积极性D．通过土改建立了广泛的统一战线8．毛泽东说：“这是一个历史的转折点。
是蒋介石的二十年反动统治由发展到消灭的转折点，这是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。
”这里所说的转折点是A．人民解放军转入战略反攻B．三大战役的胜利C．南京解放D．中国人民政治协商会议召开9．在人民解放战争期间，中共与国民党先后进行了两次谈判，其主要目的是A．争取国内和平 B．尽快结束内战 C．共建联合政府 D．为战争作准备二、非选择题：10．阅读下列材料：材料一：内战爆发前后美国对国民政府援助统计装备军队45个师训练军事人员15万人贷款和物资59亿美元材料二：战争初期国共双方军事实力对比国民党方面共产党方面军队数量430万人130万人装备情况美国援建空军、舰艇8亿美元剩余物资小米加步枪回答：(1)根据材料一概括抗战胜利后美国对华的基本政策和目的。
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战略反攻： 时间、标志 1947.6刘邓大军挺进大别山
三大战役： 概况、意义
三大战役概况
战役 辽沈 时间
1948.9—11
部队 东北解放军
战果
淮海
1948.11— 1949.1 1948.11— 1949.1
平津
解放东北全境 47万 中原、华东 基本解放长江以北 的华东和中原地区 55万 东北、华北 基本解放华北全境 52万
一、解放战争的过程 2、战争阶段（1946.6—1949.10）
②战略反攻和 战略决战 (47.6-49.1)
战略反攻： 时间、标志 1947.6刘邓大军挺进大别山
国共双方兵力变化示意图
430万人
人民解放军
国民党军队
365万人
280万人
130万人
1946年6月
1948年秋
一、解放战争的过程 2、战争阶段（1946.6—1949.10）
意义：共歼灭或改编国民党军队150多万； 国民党军队的主力基本上被消灭
一、解放战争的过程 2、战争阶段（1946.6—1949.10）
北平谈判：
③最后胜利 (49.1-49.10)
一、解放战争的过程 2、战争阶段（1946.6—1949.10）
北平谈判：
③最后胜利 (49.1-49.10) 渡江战役：
1949年4月21日 渡江战役打响
百万雄师过大江
1949年4月23日解放军占领南京—— 统治中国22年国民政府的覆灭。
一、解放战争的过程 2、战争阶段（1946.6—1949.10）
北平谈判：背景、结果
③最后胜利 (49.1-49.10) 渡江战役： 意义 追歼残敌：新民主主义革命 取得基本胜利
第17课
解放战争
毛泽东先生勋鉴： 倭寇投降，……和平局面，可期实现……特请先生克日惠临 陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼 之至。 蒋中正未寒 一九四五年八月十四日 毛泽东先生勋鉴： 来电诵悉……深望足下体念国家之艰危，悯怀人民之疾苦 …… 甚有赖于先生之惠然一行，共定大计…… 蒋中正哿 一九四五年八月二十日 毛泽东先生勋鉴： 未养电诵悉……惟目前各种重要问题，均待与先生面商…… 国家前途实利赖之 ……特再驰电速驾！ 蒋中正梗 一九四五年八月二十三日
共产党在抗战时根据地不到中国的半壁江山， 并且主要在农村，但在解放战争爆发后的短短的 三年时间，却解放了整个中国大陆，这是为何呢？
中华民国拉壮丁的告示 翻身农民积极参军， 支援解放战争
共产党在抗战时根据地不到中国的半壁江山， 并且主要在农村，但在解放战争爆发后的短短的 三年时间，却解放了整个中国大陆，这是为何呢？ 从共产党方面说 （主要原因） ⑴中共领导（核心） ⑵理论指导（灵魂） ⑶革命道路（方向） ⑷革命军队（中坚） ⑸统一战线（保障） ⑹群众支持（基础） 从国民党方面说 ⑴政治孤立，失去民心 ⑵军队厌战，士气低落 ⑶贪官横行，统治腐败 ⑷美援断绝，蒋桂分裂
②政协会议 (46.1)
磨好刀再杀
一、解放战争的过程 2、战争阶段（1946.6—1949.10）
内战爆发： 46.6国民党军队进攻 中原解放区
①战略防御 (46.6-47.6)
全面内战爆发前后美国对国民政府援助统计简表
装备军队 训练军事人员
给予贷款和物资
45个师 15万人
59亿美元
战争初期国共双方军事力量对比简表
内战爆发： 46.6国民党军队进攻 中原解放区
①战略防御 (46.6-47.6) 解放军作战方针：运动战为主 集中优势兵力歼灭敌人有生力量 结果： 粉碎了全面进攻和重点进攻
“存人失地，人地皆存，存地失人，人地皆失” —毛泽东
国共双方兵力变化示意图
人民解放军：
430万人 373万人
国民党军队：
195万人 130万人
新民主主义革命 胜利的原因
二、新民主主义革命的胜利
1、革命胜利的原因 2、革命胜利的意义
国内意义：
意义
国际意义： 思想意义：
一、解放战争的过程
1、争取和平民主阶段
①重庆谈判 ②政协会议
解 放 战 争
2、战争阶段
①战略防御 ②战略反攻和 战略决战 ③最后胜利
二、新民主主义革命的胜利 1、胜利的原因 2、胜利的意义
想用软的一套手法 ，把共产党吃掉谈何容 易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允 许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈 判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文 章好做！
蒋介石谋士陶希圣原话
思考：蒋介石三次电邀毛泽东到重 庆谈判的原因有哪些？ 一是和平舆论的压力 二是内战准备工作尚未完成
思 考
军队数量
国民党方面 430万人
共产党方面 130万人
装备情况 有美国援助的飞 基本上是“小米加步枪” 如果你是当时中共领导人，这个仗
思考
机、舰艇和大量 没有飞机和坦克，大炮很 该怎么打？你会采取什么样的战略战术 的剩余物资 少，没有外国的接济 方针？
一、解放战争的过程 2、战争阶段（1946.6—1949.10）
第四单元
屈辱史：1840 鸦片 战争 抗争史：
1840
19世纪末 甲午中日战 八国侵华
1937 日本侵华19世纪末Fra bibliotek1919
1921
1949
义和团运动 戊戌变法 五四 中共 新民主主义 太平天国 辛亥革命 运动 成立 革命胜利 （农民阶级）（民族资 （无产阶级） 产阶级）
中国共产党为什么同意赴重庆 同国民党当局举行谈判？
一是尽量争取和平 二是揭露美蒋“假和 平真内战”阴谋
毛泽东抵达重庆，受到 各界人士的热烈欢迎
一、解放战争的过程 1、争取和平民主阶段（1945.8—1946.6）
原因：国民党…共产党… ①重庆谈判 (45.8-10)
结果： 《双十协定》
影响：共产党在政治上取得主动 依据： 《双十协定》内容 结果：通过了有利于人民的协议
100万人
1946年6月
1947年6月
我军第二年作战的基本任务是：举行全国 性的反攻，即以主力打到外线去，将战争引向 国统区 国民党区域，在外线大量歼敌……我军第二年 作战的部分任务是：以一部分主力和地方部队， 继续在内线作战，歼灭内线敌人，收复失地。 ——《解放战争第二年的战略方针》
解放区
思考：我军第二年作战的基本任务和 ● 部分任务分别是什么？外线指什 ★ 么？内线又指什么？