初中信息技术——Excel电子表格综合练习
初中信息技术 中考excel操作题
一、Excel支配题（10分）之阳早格格创做姓名评委1评委2评委3评委4评委5评委6仄衡分魏丽656974598359陈海林769371679468薛大海497380767375王芳697180855178刘闽838565708381支配央供：1、给表格加内、中边框.（3分）2、增加表格题目“报告角逐结果”，并相对付表格火仄居中；（3分）3、利用公式估计出每位考死正在来掉一个最下分、来掉一个最矮分后的仄衡分，截止死存1位小数；（4分）二、Excel支配题（10分）考号姓名语文数教英语总分60101001弛金转11078110郭洪梅9781100宋成功906691李倩倩953693田白燕8246100于教娟8957100缓伟伟966593李新星1018396吴凤英11183115王永波806173阚玉更99110100支配央供：1.将每个考死按“60101001，60101002，60101003……”的程序输进考号.（3分）2 .估计出每个考死的总分.（3分）3.按总分从下到矮的程序排序（4分）三、Excel支配题（10分）月份部分一(万元)部分二(万元)部分三(万元)部分四(万元)合计(万元)一月9.60 5.60 11.60 5.3012.23 5.40 10.00 5.9010.90 5.30 9.99 5.0011.60 5.90 10.01 5.0110.00 5.00 11.63 5.369.99 5.01 12.03 5.6410.01 5.36 10.87 5.9011.63 5.64 9.69 5.0212.03 5.90 10.80 5.2110.87 5.78 9.60 5.909.69 5.21 11.60 5.0010.80 5.22 10.90 5.01支配央供：1.给表格加上题目“年度出卖表”，并相对付表格火仄居中.（3分）2.按“一月，二月……”的圆法输进12个月份.（3分）3.估计出每个月四个部分的合计（截止死存2位小数）.（4分）四、Excel支配题（10分）初二四班第一次月考结果单考号姓名语文数教英语2001弛宁10098552002崔景真9287552003宋永强9695372004刘培培99742005皆井丛100742006胡玉仄88106242007姚家龙83932008李晓康97772009曹姗姗9168502010杨爱娟9192542011宋延晓8779412012杜冉冉62522013胡少军8366272014孙洋洋9663262015李芬87712016宋延丽857637仄衡分支配央供：1、将处事表“sheet1”沉命名为“初二四班” （3分）2、按语文结果降序排序.（3分）3、估计“初二四班”各科的仄衡分，截止死存1位小数搁正在C19:E19单元格中.（4分）五、Excel支配题（10分）今日饮料整卖情况统计表称呼包拆单位整卖单价出卖量出卖额健力宝听80白牛听656橙汁听140汽火瓶136啤酒瓶2110酸奶瓶97矿泉火瓶88支配央供：1、将A1:E1合并居中.（3分）2、估计每种产品的出卖额（出卖额=整卖单价×出卖量）.（4分）3、按出卖量对付表格降序排序.（3分）六、Excel支配题（10分）姓名教号英语数教语文总分王三021********弛思868776马六927593赵开01236849886孙前05469797692李武025********支配央供：1.利用函数供每个教死的总分.（4分）2.将教号05235、03546分别输进到弛思、马六的教号中.（3分）3.将结果表按英语结果降序排序.（3分）七、Excel支配题（10分）现有某单位3月份人为收搁报表如下：姓名基原人为津揭扣款真收人为弛三560340120李四58026080王五458368128支配央供：1、用公式估计每位职工的真收人为（真收人为=基原人为+津揭-扣款）（4分）2、把表格按真收人为降序排序.（3分）3、把处事表“Sheet1”更名为“人为表”（3分）八、Excel支配题（10分）教号数教物理英语仄衡结果100195677910036987901002837965支配央供：1、树坐题目“结果表”，并相对付表格火仄居中.（3分）2、估计每个教死的仄衡结果，央供死存1位小数.（3分）3、选“教号”战“仄衡结果”二列数据，画造各教死的仄衡结果的簇状柱形图，教号为分类（X）轴题目且分类轴标记为教号，仄衡结果为数值（Y）轴题目，图表题目为“仄衡结果比较图”.图表嵌进正在数据表格下圆A7:E17的天区内.（4分）九、Excel支配题（10分）支配央供：1、树坐题目“估计机课结果表”相对付于表格火仄居中.（3分）2、利用公式估计每个教死的总结果.（4分）3、把表格按总结果落序排序.（3分）十、Excel支配题（10分）支配央供：1、将Sheet1处事表中的所罕见据复造到Sheet2处事表以A1开初的单元格天区中.（3分）2、正在Sheet2处事表中，以“合共金额”为闭键字落序排序.（3分）3、将Sheet2处事表沉命名为“工程款支付情况表”.（4分）十一、Excel支配题（10分）教死名册表教号姓名性别年龄10001李兰女1710002李山男1610003吴辉男1910004傅晓宇女2010005陈明男18仄衡支配央供：1、树坐题目“教死名册表”相对付于表格火仄居中.（3分）2、将教死名册表按年龄降序排序.（3分）3、正在D9中估计教死的仄衡年龄.（4分）十二、Excel支配题（10分）姓名语文数教英语总分海燕898990秀英888850文静756779刘华796688支配央供：1、估计每位考死的总分.（3分）2、给表格加题目“结果表”，并相对付于表格居中.（3分）3、选“姓名”战“总分”二列数据，画造“簇状柱形图”嵌进正在数据表格下圆A8:E18的天区内.图表题目为“结果表”.（4分）十三、Excel支配题（10分）姓名语文数教英语总分仄衡分弛小军9292100李丽929597刘新国929495弛志强929389王小虎909668支配央供：1、将目前处事表沉命名为“结果单”.2、用函数估计出每位考死的总分及仄衡分（仄衡分死存1位小数）.（4分）3、选中“姓名”战“仄衡分”二列数据，姓名为分类（X）轴题目，仄衡分为数值（Y）轴题目，画造各教死的仄衡结果的簇状柱形图嵌进正在数据表格下圆A8:F18的天区内.图表题目为“仄衡结果比较图”.（3分）十四、Excel支配题（10分）广州市群众小区支费统计表楼号火费电费煤气费合计54栋1号55栋2号56栋1号支配央供：1、将题目“广州市群众小区支费统计表”相对付于表格火仄居中；（3分）2、用公式估计合计（合计=火费+电费+煤气费）值；（3分）3、拔出图表，样式采用“柱形圆锥图”，数据天区为A2:D5,系列爆收正在列，图表题目为“支费统计图”，图表嵌进正在数据表格下圆A7:E17的天区内.（4分）十五、Excel支配题（10分）班级考号语文数教英语物理化教总分14012112108107645014018112991076744103109673810010766461031086745100946439支配央供：1、根据提供的考号有程序的弥补结余考号.（3分）2、估计每位共教的总分并按总分落序排序.（4分）3、将数据天圆的处事表改名为“结果表”.（3分）十六、Excel支配题（10分）班级考号语文数教英语物理化教仄衡分1401211210810764501401811299107674414024103109673814030100107664614036103108674514042100946439支配央供：1、依照班级降序排序.（3分）2、估计每位共教的仄衡分（死存1位小数）.（4分）3、将所罕见据树坐为火仄居中.（3分）十七、Excel支配题（10分）班级考号语文数教英语物理化教1401211210810764501401811299107674414024103109673814030100107664614036103108674514042100946439支配央供：1、依照班级落序排序.（3分）2、筛选出语文大于110战数教小于100的共教的记录.（4分）3、将筛选出的记录复造到sheet2处事表中.（3分）十八、Excel支配题（10分）班级考号语文数教英语物理化教理科总分1401211210810764501401811299107674414024103109673814030100107664614036103108674514042100946439支配央供：1、用公式估计每位共教的理科总分（理科总分=数教+物理+化教）.（3分）2、选考号战理科总分二列数据，画造各教死的理科总分的簇状柱形图，图表只死存“理科总分”1个系列，分类（X）轴标记为各考死的考号，图表的题目为：理科结果图，图表嵌进正在数据表格下圆A9:H19的天区内.（4分）3、将sheet1改名为结果表.（3分）十九、Excel支配题（10分）单位A级考查人数B级考查人数总计第一部分5324第二部分6035第三部分3422支配央供：1、用公式算出总计（总计=A级考查人数+ B级考查人数）.（3分）2、选单位战总计二列数据，画造簇状柱形图，图表的题目为：估计机考查统计图，图表嵌进正在数据表下圆A6:D16的天区内.（4分）3、将sheet1改名为“估计机考查统计表”.（3分）二十、Excel支配题（10分）考号语文数教英语物理化教总分14012112108107645014018112991076744140241031061056740140301001071076646140361031089867451404210094986439支配央供：1、利用函数供出每个考死的总分.（3分）2、以总分为主要闭键字落序、数教为次要闭键字落序举止排序.（4分）3、给处事表沉命名为“结果表”.（3分）二十一、Excel支配题（10分）职员备案表职工编号部分性别年龄籍贯工龄人为K12开垦部男30陕西52000C24尝试部男32江西41600W24文档部女24河北21200S21商场部男26山东41800S20商场部女25江西21900K01开垦部女26湖北21400W08文档部男24广东11200C04尝试部男22上海51800K05开垦部女32辽宁62200S14商场部女24山东41800S22商场部女25北京21200C16尝试部男28湖北42100仄衡人为支配央供：1、树坐题目“职员备案表”相对付于表格火仄居中.（3分）2、正在G15中估计所有职员的仄衡人为（截止死存2位小数）.（4分）1、筛选开人为大于等于1500且小于等于2000的记录.（3分）二十二、Excel支配题（10分）教死英语结果备案表姓名心语语法听力做文总分刘凯华70907390弛小名80607540王国军56506850李丽江80708550江成疑68705078李群收90809685刘天华70907390弛学名80607540王小军56506850李丽英80708550仄衡分支配央供：1、正在“弛学名”前拔出一个新止“林小强70 65 78 45 ”.（4分）2、利用公式供出每个教死的总分（总分=心语+语法+听力+做文）.（3分）3、正在B14:E14中估计出齐班各部分的仄衡分数（截止死存1位小数）.（3分）二十三、Excel支配题（10分）好亚华电器集团产品年月出卖额代理商天区电视机Jan-983500大华北京声响Feb-985000金玉天津声响Mar-986000环球广州估计机Apr-991992大华深圳空调May-00350战好北京支配央供：1、树坐题目“好亚华电器集团”相对付于表格火仄居中.（3分）2、将“年月”那一列的日期圆法设为“1997年3月”圆法. （4分）3、将表格按出卖额由下到矮排序.（3分）二十四、Excel支配题（10分）姓名语文英语数教总分仄衡分弛虹9810199李明80107102王坐785559潘强637190支配央供：1、估计出诸位共教的总分.（3分）2、估计出诸位共教的仄衡分（截止死存1位小数）.（4分）3、请依照总分从大到小的程序举止排序.（3分）二十五、Excel支配题（10分）考号数教物理英语政事总分325019589908532603798785792450283796680支配央供：1、将目前处事表Sheet1更名为“结果表”.（3分）2、正在“总分”列中，估计每位考死四门课的总分.（3分）3、选“考号”战“总分”二列数据，分类(x)轴题目为考号，数值(Y)轴题目为总分，画造各考死的总分的簇状柱形图，嵌进正在数据表格下圆A7:F17的天区内.图表题目为“结果图”.（4分）二十六、Excel支配题（10分）选脚姓名评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7仄衡分刘君89969593989594王擅国99959494999795弛贵祸95939697949997孙晓刚刚96949295959498李新兵99929793969694江锋94979989979492王海燕90969085939696支配央供：1、给表格加内、中边框.（3分）2、利用公式估计出每位考死正在来掉一个最下分、来掉一个最矮分后的仄衡分，截止死存1位小数；（4分）3、按仄衡分落序排序.（3分）二十七、Excel支配题（10分）教死结果统计表姓名语文数教英语总分刘小明887980李素白868579陈东阳838490吴良俊787680各科仄衡分支配央供：1、将题目“教死结果统计表”相对付于表格火仄居中.（3分）2、用公式估计诸位教死的“总分”及“各科仄衡分”（各科仄衡分死存1位小数）.（4分）3、将表格各列宽度树坐为最符合的列宽.（3分）二十八、Excel支配题（10分）到达天面接通费住宿费补揭合计数北京--上海650212120北京--苦肃1200315600北京--四川1100132300北京--哈我滨880350支配央供：1、正在“合计数”列中供出各好旅费的合计数（合计数=接通费+住宿费+补揭）.（3分）2、给数据表格增加中细内细的真线边框.（3分）3、选中到达天面战合计数二列数据，画造各职工好旅费的簇状柱形图，图表题目为好旅费柱形图.图表嵌进正在数据表下圆A7:E19的天区内.（4分）二十九、Excel支配题（10分）考号姓名年龄语文数教英语总分李燕128810595弛明138910276钟小芳137011085刘利13649856李仄14887661肖军12679276支配央供：1、弥补考号：200601——200606.（3分）2、估计每个考死的总分.（3分）3、按主要闭键字总分落序、次要闭键字语文降序排序.（4分）三十、Excel支配题（10分）背阳中教初二结果统计表姓名政事语文数教英语物理总分蔡庆华5596668185苗士伟7391848779杨敏7289848372王小娜5785869277马敏敏6686898965陈书籍彬6785919479李修军3777918480弛海波5689928376孙洪波6190938672弛聪聪6188948685支配央供：1、树坐题目“背阳中教初二结果统计表”相对付于表格火仄居中（3分）.2、用公式算出每个共教的总分.（3分）3、按主要闭键字总分落序、次要闭键字数教落序排序.（4分）三十一、Excel支配题（10分）姓名数教语文英语总分王小毛888687刘好好697867王洪786982弛力908176吴芳827675支配央供：1、用公式估计诸位共教的总分.（3分）2、沉命名处事表为“结果表”.（3分）3、筛选出总分大于或者等于240分的记录.（4分）三十二、Excel支配题（10分）教号姓名语文数教英语总分2101弛辉88102702102刘新鹏89105662103下文丽70113512104林文5498642105弛龙8895722106李华588455支配央供：1、用公式估计诸位共教的总分.（3分）2、将sheet2处事表简略.（3分）3、筛选出语文结果大于等于60分的共教记录.（4分）三十三、Excel支配题（10分）队名胜仄背积分八一振邦61210北京国安1576波导战斗12610大连真德1765青岛颐中9910山东鲁能14311陕西国力2719上海申花9514上海中近9811深圳仄安14104沈阳金德81010四川大河7714天津泰达9712云北白塔10108沉庆力帆10117支配央供：1、角逐准则确定：每胜一场得3分，每仄一场得1分，背场没有得分.根据该准则用公式估计出各球队积分.（4分）2、筛选出积分没有矮于40分的球队.（3分）3、给表格增加题目“甲A角逐基原情况表”，并树坐题目相对付于表格火仄居中.（3分）三十四、Excel支配题（10分）姓名语文数教英语物理化教政事履历死物总分刘伟9696939294999899王璇9194949598879898吴鹏飞8768878690749797弛鑫8179768888798596孔彬8352798684859096许志杰9097908986869096王志萍9288827780879695尹专宇9310084100100849695王震8086879196847594赵洪婷8353807792746994孙家乐8582889894899794雷乐8868868290899094于琦9293959898889794支配央供：1、用公式估计诸位考死的总分.（3分）2、树坐表格中第一止各单元格中的数据火仄居中.（3分）3、将结果表按主要闭键字总分落序、次要闭键字数教降序排序.（4分）三十五、Excel支配题（10分）编号科室姓名基原人为补揭人为真收人为1财务科扬帆2人事科施大亘3教务科师微过4人事科石小镇5财务科石卫仄6人事科杨声陶支配央供：1、估计诸位职工的真收人为（真收人为=基原人为+补揭人为）.（4分）2、按科室降序排序.（3分）3、给数据浑单加内中边框.（3分）三十六、Excel支配题（10分）第一车间九月份人为表工号基原人为职务人为加班人为扣款真收人为GH11123103857521GH11037523GH110231038575GH110475GH111831035545GH110731038575GH110832039575GH11093103857512GH0910********合计支配央供：1、利用公式“真收人为=基原人为+职务人为+加班人为-扣款”估计出真收人为.（4分）2、将题目相对付于表格火仄居中.（3分）3、估计出真收人为的合计数挖进对付应的单元格中.（3分）三十七、Excel支配题（10分）数教组西席人为收搁表姓名基原人为课时人为加班人为房租火电费真收金额李阳洋875110048018056弛海涛786123548024076墨小明885135935024055李白930123035012048王明文78098032016076杨小华88345045015089支配央供：1、估计诸位西席的真收金额（真收金额=基原人为+课时人为+加班人为-房租-火电费）.（4分）2、树坐题目“数教组西席人为收搁表”相对付于表格火仄居中.（3分）3、按真收金额落序排序.（3分）三十八、Excel支配题（10分）初三年级班级近视统计表班级总人数近视人数近视率初三（1）班3817初三（2）班3915初三（3）班3514初三（4）班3718初三（5）班4015初三（6）班3616初三（7）班3712初三（8）班3818支配央供：1、树坐题目“初三年级班级近视统计表”相对付于表格火仄居中.(3分)2、估计各班近视率（近视率=近视人数/总人数），近视率以百分比式样隐现.（4分）3、按“近视率”降序排列.（3分）三十九、Excel支配题（10分）家庭财务管造一览表月份支进日用品开销其余开销结余120022400238356615843004389775268965645262758959872支配央供：1、树坐题目“家庭财务管造一览表”相对付于表格火仄居中.(3分)2、用公式“结余=支进-日用品开销-其余开销”估计“结余”（截止死存1位小数）.（4分）3、树坐A 列单元格中的数据火仄居中.（3分）。
初中信息技术学业考试EXCEL测试题及答案
电子表格一、单项选择题(共192题，计192分)第1题(1分): 在Excel工作簿中，至少应含有的工作表个数是（）。
A、1B、2C、3D、4第2题(1分): Excel中,要改变工作表名称只要_____工作表标签.( ) A、单击 B、双击 C、三击 D、右击第3题(1分): Microsoft Excel 工作簿的扩展名是（）A、bokB、xlsC、docD、txt第4题(1分): 在Excel中，图表的类型有多种，折线图最适合反映（）。
A、数据之间量与量的大小差异B、数据之间的对应关系C、单个数据在所有数据构成的总和中所占比例D、数据间量的变化快慢第5题(1分): Excel中，一个工作簿可以包含（）个工作表A、一个B、两个C、三个D、多个第10题(1分): 在Excel中，错误值总是以（）开头。
A、$B、#C、?D、&第11题(1分): Excel中，单元格地址是由______来表示的。
A、列标和行号B、行号C、列标D、任意确定第12题(1分): Excel中函数Average的功能是（）A、求范围内所有数字的平均值B、求范围内数据的个数C、求范围内所有数字的和D、返回函数中的最大值第14题(1分): Excel电子表格中,用于求和的函数是( ).A、MAXB、SUMC、IFD、MIN第15题(1分): Excel是一个（）应用软件A、图形处理B、文字处理C、电子表格D、美化表格第17题(1分): Excel中，行号是以（）排列的。
A、英文字母序列B、阿拉伯数字C、汉语拼音D、任意字符第18题(1分): “Excel”的最突出的功能是()。
A、处理文档B、处理表格数据C、制作表格D、数据管理第21题(1分): Excel中，对单元格绝对引用时，应加上（）符号。
A、#B、%C、$D、&第22题(1分): Excel中，每个单元格都有一个名称，它们表示方法是（）A、行号B、列号C、列标和行号合在一起D、项目符号第23题(1分): 在 Excel中，删除单元格中的数据时，在“编辑”菜单中选择“删除”命令，相当于删除。
2021年中考信息技术(客观题)电子表格部分(Excel)含答案
2021年中考信息技术考试试题电子表格部分（Excel）一、单项选择试题1、在Excel中下列说法正确的是（C ）。
A.直接可以对工作表进行分类汇总B.只要选定区域即可分类汇总C.对工作表中数据分类汇总前需要先排序D.对工作表中数据分类汇总前不需要先排序2、在Excel中，工作簿文件的扩展名是（A）。
A. .XLSB. .DOCC. .XLTD. .MEM3、Excel中，有关“隐藏”的表述，下面正确的说法是（B ）。
A.可以“隐藏”，但该行内容可能会丢失B.可以“隐藏”连续多行C.只能“隐藏”整个工作表D.在某行“隐藏”之后，行号会自动重新排列，显示行号时仍然是连续的4、在Excel中，下面哪个表述是正确的( B )。
A.一个工作簿只可以打开3个工作表B.一个工作簿是一个文件C.工作表是三维表D.Excel2003中，没有工作簿保护功能5、Excel的三要素是（A ）。
A.工作簿、工作表和单元格B.字符、数字和表格C.工作表、工作簿和数据D.工作簿、数字和表格6、在Excel中，下面哪个表述是错误的（B ）。
A.若干个工作表可以组成一个工作簿B.一个工作表是一个以.xls为扩展名的文件C.工作表是二维表D.在Excel2000中，可以同时打开多个工作簿7、在Excel单元格中输入字符型数据1234，正确的输入过程是（D ）。
A. #NAME?B. ‘1234’C. "1234"D. ’12348、在Excel中，函数MIN（3，5，7，4，2）的值是（A）。
A.2B.7C.3D.#VALUE9、在Excel中，在A1单元格内输入“15”，然后拖动该单元格填充柄至A2，则A2单元格中内容是（A）。
A.15B.30C.空D.1610、在Excel中，定义某单元格格式为0.00，在该单元格内输入0.665确定后单元格内显示（D ）。
A. 假B. 0.665C. 0.66D. 0.6711、在Excel中，在A1单元格内输入“一月”，然后拖动该单元格填充柄至A2，则A2单元格中内容是（B）。
EXCEL综合练习三
Excel练习题共4页第1页EXCEL综合练习一、判断题1、工作簿是在Excel环境中存储和处理数据的文件。
（）2、在Excel中，直接处理的对象为工作表，若干工作表的集合称为工作簿。
（）3、Excel2000的主要功能包括：电子表格和数据库。
（）4、在Excel中，剪切到剪贴板的数据可以多次粘贴。
（）5、工作区文件的扩展名为.XLW；模板文件的扩展名为.XLT。
（）6、相对引用的含义是：把一个含有单元格地址引用的公式复制到一个新的位置或用一个公式填入一个选定范围时，公式中单元格地址会根据情况而改变。
（）7、绝对引用的含义是：把一个含有单元格地址引用的公式复制到一个新的位置或用一个公式填入一个选定的范围时，公式中的单元格地址保持不变。
（）8、每一个工作簿中最多可以有16张工作表。
（）9、在公式＝A$1+B3中，A$1是绝对引用，而B3是相对引用。
（）10、单元格的数据格式一旦选定后，不可以再改变。
（）11、单元格的数据至少包括三个方面的信息：格式、内容及附注。
（）12、打印预览只能显示打印效果，而不能进行文件打印。
（）13、保存工作表时，内嵌图表与工作表分别存放在不同的文件中。
（）14、若工作表数据已建立图表，则修改工作表数据的同时也必须修改对应的图表。
（）15、数据清单中的第一行称为标题行。
（）16、数据清单中的列相当于数据的字段。
（）17、运算符有算术运算符、文字运算符和比较运算符三种。
（）18、单元格中的错误信息都以#开头。
（）19、进行高级筛选时，条件区域中存放的具体条件，同一条件行不同单元格中的条件互为“或”的逻辑关系；不同条件行单元格中条件互为“与”的关系。
（）20、Excel的所有功能都能通过格式栏或工具栏上的按钮实现。
（）21、函数＝ROUND（57.76,－1）和函数＝ROUND(59.76,0)返回值分别是60和59。
（）22、函数＝INT（－49.60）返回值是－49。
( )23、函数＝LEFTB（“计算机应用基础”，4）和函数＝LEFT(“计算机应用基础”，4)的返回值都是“计算机应”。
信息技术复习——EXCEL操作题
信息技术复习——EXCEL操作题1．王朝使用Excel对2006.1.23-2.14北京车市汽车销售数据（如图1所示）进行统计分析，请协助他完成相关数据处理。
第1题图1（1）王朝首先选定了A1:D1区域，然后单击工具栏中“”按钮，请分析他这一操作产生的结果，并在正确的效果图前面打“√”。
( )( )（2）王朝根据各品牌汽车销售量及其平均售价统计出各品牌汽车的总交易额，他在D3单元格中输入公式“＝B3*C3”，然后用“自动填充”的方法将公式复制至D15单元格，则D15中的公式为。
接下来他采用了同样方法，在E3单元格中输出公式“＝B3/B16”，然后用“自动填充”的方法将公式复制至E15单元格，请分析E3:E15区域中的公式计算结果是否正确，如有错误，给出正确的解决方法。
（3）王朝在审核表中数据时，发现“标致”的销售数据输入有误，随即将B7单元格中的数据修改为410，试分析在B7单元格中数据修改后，哪些单元格的数据会随之变化？（要求：至少写出3个单元格）（4）为了直观的对比分析各品牌汽车的销售数量，王朝根据图1所示表中的数据，创建了图2所示图表，请指出创建该图表依据的数据源区域。
第1题图2（5）通过图表我们可以直观的发现销售量差距最大的两个品牌是。
（6）王朝希望将图1表中所示各品牌汽车的信息按交易额由高到低排列，他在排序过程中应使用的关键字是，排序后A3单元格中的数据为。
2.以下学生档案表已经经过两个关键字的排序，通过仔细观察，我们可以发现的在排序过程中使用的关键字及排序方式为……………………………………………………（）A. 以“应发工资”为主要关键字降序，“扣除”为次要关键字降序。
B. 以“应发工资”为主要关键字升序，“年龄”为次要关键字降序排序。
C. 以“应发工资”为主要关键字升序，“扣除”为次要关键字降序排序。
D. 以“应发工资”为主要关键字降序，“年龄”为次要关键字升序排序。
3.如下图所示，计算学生“总分”为高等数学、数据结构、科技英语、Pascal语言和数据库的成绩之和，以下操作错误的是………………………………………………………（）A. 选中H14单元格，在编辑栏中输入“=C14+D14+E14+F14+G14”，然后用填充柄填充下面的单元格B. 选中H14单元格，在编辑栏中输入“=88+98+82+85+89”，然后用填充柄填充下面的单元格C. 选中H14单元格，在编辑栏中输入“=SUM(C14:G14)”，然后用填充柄填充下面的单元格D. 选中C14:G14区域，按工具栏中的“∑”按钮, 然后用填充柄填充下面的单元格观察图1中的Excel工作表，完成4-6题。
初中信息技术excel试题解析
第七、Excel操作题（10分）1．电子表格基本知识认识Excel主窗口；工作薄、工作表、单元格的概念；单元格和单元格区域的选定方法。
2．单元格与工作表的操作单元格的拆分与合并。
单元格格式设置（数字、对齐、边框、填充色等）。
编辑表格的行和列（插入、删除、行高、列宽等）。
工作表的命名、增加、复制、移动与删除。
3．表格数据的输入和编辑输入数据（基本数据的输入，填充柄的使用，表格数据的填充）。
表格数据的编辑（修改、替换、复制、移动、删除）。
4．表格数据的运算和处理应用公式或函数进行简单的数据运算（求和、平均值等）。
表格数据的排序。
*表格数据的筛选、汇总、分类。
5．版式设计页面设置（页面、页边距设置、页眉/页脚）。
能用工作表中的数据创建图表。
1.远东公司电脑优惠价格列表1．将数据表的标题“远东公司电脑优惠价格列表”(A1:A1)设置为黑体，加粗；2．将第二行的高度改成50；3．将（A3:A6）单元格的水平对齐方式设为右对齐；4．将（A2:G2）单元格的垂直对齐方式设为居中；5．使用函数求原价平均值，将结果写到B7中。
2.我是歌手第一季第二季终极PK票数统计1．将数据表的标题“我是歌手第一季第二季终极PK票数统计”放置在(A1:A1)单元格中并设置为隶书；2．将第二行的高度改成30；3．计算出每位歌手的平均票数写到相应的位置(H3:H8)；4．按照计算出的平均票数进行降序排列；5．所有单元格数据水平对齐，垂直对齐都设置为居中(包含标题）。
3.兴旺中学成绩表1．只将数据表中物理、化学、生物三个列标题居中显示，其它不变；2．将语文成绩所在列删除；3．将每位考生物理、化学、生物三门成绩的和填入相应的“理化生合计”栏内单元格并按升序排列；4．在D15单元格中用函数填写物理、化学、生物所有成绩的平均分并保留两位小数；5．在Sheet3工作表右边插入一新的工作表，命名为“教师表”。
4.初三2班第一次月考成绩表1．将数据表的标题“初三2班第一次月考成绩表”(A1:A1)设置为隶书；2．将第二行的高度改成24.5；3．按照语文成绩进行降序排序；4．把第二行的单元格设置水平对齐方式为居中；5．在H3中用公式求出张默同学的总分。
Excel电子表格系统综合练习
Excel电子表格系统综合练习Excel电子表格系统部分内容的考核形式为单项选择题、填空题和实际操作题。
其中实际操作题所分值所占比重较大。
下面就将这部分的综合练习题提供给大家。
选择题1. 我们在____环境中直接处理的对象称为工作表。
A WORDB EXCELC WPSD WINDOWS2. 在Excel中工作簿是指____。
A 图表B 不能有若干类型的表格共存的单一电子表格C 在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件D 数据库3. 在Excel环境中用来存储和处理工作数据的文件称为____。
A 工作表B 工作簿C 图表D 数据库4. 在Excel中单元格地址是指____。
A 每一个单元格B 每一个单元格的大小C 单元格所在的工作表D 单元格在工作表中的位置5. 一般情况下,在Excel中,每张工作表由____个长方形表格组成。
A 256×256B 125×125C 256×65,536D 无限多个6. 在Excel中活动单元格是指____的单元格。
A 能被移动B 每一个都是活动C 正在处理D 能进行公式计算7. 在Excel中将单元格变为活动单元格的操作是____。
A 将鼠标指针指向该单元格B 用鼠标单击该单元格C 在当前单元格内键入该目标单元格地址D 没必要,因为每一个单元格都是活动的8. 在Excel中，保存的工作簿默认文件扩展名是____。
A XLSB DOCC DBFD TXT9. 下列在Excel中保存工作簿文件的正确操作方法是____。
A 单击打印按钮B 单击新建按钮C 单击打开按钮D 单击保存按钮10. 在Excel中文版中,可以自动产生序列的数据是:____。
A 第一季度B 1C 一D A11. 在Excel中文版中,要在某单元格中输入并显示1/2，应该输入____。
A 0.5B 1-0.5C 0#1/2D 2/412. 在Excel中文版中,下面可以自动产生序列的数据是____。
初中信息技术excel操作题-成绩表
语文 85 78 49 77
数学 75 68 79 59
英语 65 89 76 63
物理 49 80 35 67
化学 70 69 88 96
总分
打开exceltest文件夹中的ks1.xls文件进行以下操作，结果以原文件名保存在 exceltest下。 （1） 把工作表SHEET1的数据复制到工作表SHEET2中，并将SHEET2重命名 为“成绩汇 总表”。 在“成绩汇总表” 中进行以下操作; （2） 在总分列左边插入一列“理化总分”； （3） 计算出理化总分（理化总分=物理+化学）； （4） 计算总分（总分=语文+数学+英语+物理+化学），并填入相应的单元格 中； （5） 数据表加上紫色细实线； （6） 给数据表添加一个名为“2000年度期末考试成绩表”的表头，并将其设 置为黑体三号字，居中。
Hale Waihona Puke
信息技术excel练习题
一、单选题：1、 在Excel中，关于“删除”和“清除”的正确叙述是()A．删除指定区域是将该区域中的数据连同单元格一起从工作表中删除；清除指定区域仅清除该区域中的数据而单元格本身仍保留．B．删除的内容不可以恢复，清除的内容可以恢复．C．删除和清除均不移动单元格本身，但删除操作将原单元格清空；而清除操作将原单元格中内容变为0D．DEL键的功能相当于删除命令2、 某公式中引用了一组单元格:（C3:D7,A2,F1）,该公式引用的单元格总数为()A、4B、8C、12 D、163、 在单元格中输入公式时，输入的第一个符号是()A、=B、+C、－D、$4、 对一含标题行的工作表进行排序，当在"排序"对话框中的"当前数据清单"框中选择"没有标题行"选项按钮时，该标题行()A、将参加排序B、将不参加排序C、位置总在第一行D、位置总在倒数第一行5、 Microsoft Excel 中，当使用错误的参数或运算对象类型时，或者当自动更正公式功能不能更正公式D. #VALUE!时，将产生错误值 () A. #####! B. #div/0! C. #name?6、 在Excel中，关于“筛选”的正确叙述是()A．自动筛选和高级筛选都可以将结果筛选至另外的区域中．B．执行高级筛选前必须在另外的区域中给出筛选条件．C．自动筛选的条件只能是一个，高级筛选的条件可以是多个．D．如果所选条件出现在多列中，并且条件间有与的关系，必须使用高级筛选．7、 在EXCEL中，函数SUM（A1：A4）等价于()A、SUM（A1*A4）B、SUM（A1+A4）C、SUM（A1/A4）D、SUM（A1+A2+A3+A4）8、 在Excel中，用Shift或Ctrl选择多个单元格后，活动单元格的数目是 。
A．一个单元格 B．所选的单元格总数C．所选单元格的区域数 D．用户自定义的个数、*.xlw D、*.doc9、 Excel文件的后缀是 () A、*.xls B、*.xsl C10、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如"A5"表示：()A、"A"代表"A"列，"5"代表第"5"行B、"A"代表"A"行，"5"代表第"5"列C、"A5"代表单元格的数据D、以上都不是11、在Excel中，设E列单元格存放工资总额，F列用以存放实发工资。
初中信息技术excel操作题
初中信息技术excel操作题初中信息技术 Excel 操作题第一章：Excel 基础操作1.1 Excel 的基本界面介绍1.2 创建新的 Excel 文档1.3 单元格的基本操作1.4 数据输入和编辑1.5 插入和删除行列1.6 保存和关闭 Excel 文档第二章：Excel 数据格式化2.1 数字格式化2.2 文本格式化2.3 日期和时间格式化2.4 条件格式化2.5 自定义格式化第三章：Excel 公式与函数3.1 基本公式的使用3.2 常用的数学函数3.3 逻辑函数的应用3.4 文本函数的使用3.5 统计函数的应用第四章：Excel 图表制作4.1 创建图表4.2 图表元素的编辑4.3 图表类型的选择4.4 图表数据的更新4.5 图表样式和布局的设置第五章：Excel 数据筛选与排序5.1 自动筛选数据5.2 高级筛选与筛选条件5.3 数据排序与排序规则5.4 多列排序与自定义排序5.5 清除筛选和排序操作第六章：Excel 数据透视表6.1 创建数据透视表6.2 数据透视表字段设置6.3 数据透视表的布局与样式调整6.4 数据透视表的刷新与更新6.5 数据透视表的筛选和排序第七章：Excel 数据导入与导出7.1 数据导入和导出的方式7.2 从外部数据源导入数据7.3 导出 Excel 数据为其他格式7.4 数据的复制和粘贴7.5 数据的转置和连接附件：本文档无附件。
法律名词及注释：1：数据隐私：指个人或组织在使用信息技术过程中涉及的个人隐私数据。
2：版权：指对作品（包括文学、艺术、科学作品等）的著作权人享有的权利，即对作品的复制、发行、展览、表演、放映、广播、信息网络传播等权利。
3：信息技术：指运用计算机、通信和信息处理设备等技术，对信息进行存储、传输、加工和应用的一门技术。
4：数据备份：指将重要数据复制到其他媒介上，以防止数据丢失或损坏的行为。
初中信息技术excel操作题
初中信息技术excel操作题2022年初中操作精选题1启动Ecel后，按如下要求操作：1、打开文件“Z:\五城市降水量。
LS”2、将区域“A1:”合并3、将单元格“A1:O1”的填充颜色更改为“黄色”4、将单元格“A1:O1”的方式更改为：“居中”，方式更改为：“居中”5、在单元格“O4”中输入求和函数“=SUM(B4:M4)”6。
将单元格“O4”的数据类型改为“数值”，精确到后2位操作提示：启动Ecel后，按如下要求操作：1、打开文件“Z:\ECEL操作。
LS”2、将区域“A1:I1”合并3、将单元格“A1:I1”的字体大小更改为：“24”4、按照“实际得分”降序排列；进行：5、按照以下要求进行数据筛选：筛选出“初一（6）班”的学生；6。
在当前中插入工作表，使工作表总数为：“2”操作提示：4、单击“实际得分”下的第一个单元格I3，单击工具栏上“降序排序”按钮。
5、单击第2行的任一个单元格，单击菜单栏上的“数据”菜单上的“筛选”选择“自动筛选”，再单击B2单元格下拉选项“初一（6）班”6、单击菜单栏上的“插入”菜单“工作表”启动Word后，按如下要求操作：1、打开文档“Z:\。
DOC”2、使第1段文字字体大小改为“三号”3、使第1段文字对齐方式为“居中”4、使第2段“2、0”个字符5、使第2段文字颜色改为“绿色”6。
插入“荔枝蜜”7。
把页面分别设置成：上为：“2、00厘米”，下为：“2、00厘米”，左为：“3、00厘米”，右为：“3、00厘米”启动后，按如下要求操作：1、打开文件的位置为“Z:\inde3、htm”2、将图片地址设置为：“Z:\背景。
gif”3、在网页中插入图片，图片位置为：“ Z:\图片。
jpg ”启动Ecel后，按如下要求操作：1、打开文件“Z:\附件ECEL2、LS”2、在单元格“”中输入求和函数“=SUM(D4:)”3、在单元格“”中输入求和函数“=SUM(D5:J5)”4、在单元格“”中输入求和函数“=SUM(:J6)”5、在单元格“”中输入求和函数“=SUM(D7:J7)”6。
08、初中信息技术重点100题(电子表格)
初中信息技术重点100题（电子表格）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在“WPS表格”的工作表中每个单元格都有唯一的地址，由列标和行号组成。
其中列标用英文字母表示，行号用自然数表示。
那么，单元格地址“K6”表示的是（）。
A．表示第6列第K行的单元格B．内容为“K6”的单元格C．表示第K列第6行的单元格D．以上都不对2．以下可以通过双击打开Excel软件的快捷图标是（）。
A．B．C．D．3．李华想知道下图中各位同学的身高在所有同学中的排名，应该在C2单元格中输入（）然后拖动填充柄即可。
A．=RANK（B2,B$2:B$7）B．=RANK（B2,B2:B7）C．RANK（B2,B$2:B$7）D．=RANK（B$2,B$2:B7）4．为了丰富同学们的课余生活，初一年级在大课间活动时举行了班级“跳绳”比赛，每班派出三名选手参加，每位选手有两次跳绳的机会。
比赛成绩见下图所示。
在执行第17小题的命令之前，我们应该以（）为关键字，先对数据表进行排序。
A．编号B．总成绩C．姓名D．班级5．在Excel中，要计算某班外出活动共计花了多少班费，可用（）。
A．A VERAGE()B．SUM()C．COUNT()D．MAX()6．对“图书书目.xls”中的数据进行筛选，结果如下图所示。
下列选项中，叙述不正确的是（）A．筛选结果是“第一作者”为“老舍”的所有图书情况B．筛选会更改数据表中的数据C．取消筛选所有图书书目将会重新显示出来D．筛选操作可以通过执行“数据✂筛选✂自动筛选”命令实现7．初二、一班有50名学生，考试后班主任想迅速找出所有学科最高分，可以使用的函数是（）。
A．MAX B．MIN C．SUM D．A VERAGE 8．在EXCEL工作表中，使用公式计算时必须先输入的字符是()。
A．*B．=C．%D．@9．如果在输入身份证号时，单元格无法正常显示超过15位后的数字，我们可以先输入英文（）符号，再输入身份证号码。
信息技术初中考试操作题Excel
信息技术初中考试操作题ExcelExcel是一款电子表格软件，广泛应用于商业、科学、教育等领域。
在信息技术初中考试中，Excel操作题是必考内容之一。
本文将介绍信息技术初中考试操作题Excel的相关知识和技巧。
一、Excel基础知识1. Excel的界面Excel的界面由菜单栏、工具栏、工作区、状态栏等组成。
其中，菜单栏包含了Excel的各种功能，工具栏提供了快捷访问Excel功能的方式，工作区是用户编辑数据的主要区域，状态栏显示了Excel的状态信息。
2. Excel的单元格Excel的单元格是电子表格中的基本单位，由列字母和行数字组成。
例如，A1表示第一列第一行的单元格。
单元格可以包含文本、数字、公式等内容。
3. Excel的函数Excel的函数是用于计算、分析、处理数据的工具。
常用的函数有SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF等。
二、Excel操作技巧1. 填充数据Excel提供了多种填充数据的方式，包括拖动、复制、填充序列等。
例如，要填充一列日期数据，可以输入第一个日期，然后拖动单元格的右下角，Excel会自动填充日期序列。
2. 插入、删除行列在Excel中，可以很方便地插入、删除行列。
例如，要在第三行插入一行，可以选中第三行，然后右键点击行号，选择“插入”即可。
3. 调整列宽、行高Excel的列宽和行高可以根据需要进行调整。
例如，要调整第一列的宽度，可以选中第一列，然后右键点击列号，选择“列宽”即可。
4. 使用函数Excel的函数可以大大提高数据处理的效率。
例如，要计算一列数据的平均值，可以使用AVERAGE函数。
在选中单元格后，输入“=AVERAGE(选中的单元格范围)”即可。
5. 排序数据Excel提供了排序功能，可以按照指定的列对数据进行排序。
例如，要按照成绩从高到低排序，可以选中成绩列，然后点击“数据”菜单中的“排序”功能。
三、Excel操作题的注意事项1. 阅读题目要求在做Excel操作题时，要仔细阅读题目要求，理解题目的意思和要求。
初中信息技术中考excel操作题
初中信息技术中考e x c e l操作题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-一、Excel操作题（10分）姓名评委1评委2评委3评委4评委5评委6平均分魏丽65 6974598359陈海林769371679468薛大海497380767375王芳697180855178刘闽838565708381操作要求：1、给表格加内、外边框。
（3分）2、添加表格标题“演讲比赛成绩”，并相对表格水平居中；（3分）3、利用公式计算出每位考生在去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分，结果保留1位小数；（4分）二、Excel操作题（10分）考号姓名语文数学英语总分张金转11078110郭洪梅9781100宋顺利906691李倩倩953693田红燕8246100于学娟8957100徐伟伟966593李新星1018396吴凤英11183115王永波806173阚玉更99110100操作要求：1.将每个考生按“……”的顺序输入考号。
（3分）2 .计算出每个考生的总分。
（3分）3.按总分从高到低的顺序排序（4分）三、Excel操作题（10分）月份部门一(万元)部门二(万元)部门三(万元)部门四(万元)合计(万元)一月9.60 5.60 11.60 5.3012.23 5.40 10.00 5.9010.90 5.30 9.99 5.0011.60 5.90 10.01 5.0110.00 5.00 11.63 5.369.99 5.01 12.03 5.6410.01 5.36 10.87 5.9011.63 5.64 9.69 5.0212.03 5.90 10.80 5.2110.87 5.78 9.60 5.909.69 5.21 11.60 5.0010.80 5.22 10.90 5.01操作要求：1.给表格加上标题“年度销售表”，并相对表格水平居中。
（3分）2.按“一月，二月……”的格式输入12个月份。
Excel操作题(汇总)
Excel习题(题型综合练习)[1] 在考生文件夹打开名为“Excel_销售表1.xls”的工作簿1.将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表；2.将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（筛选，删除）3.将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。
（文件\页面设置）4.将数据库文件“Excel_产品销售1-4.mdb”中的全部数据导入到“Sheet1”中；完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。
[2]在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作：（1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）；（2）按“销售代表”进行升序排序；（数据\排序）（3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。
（数据\分类汇总）完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。
[3]在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表3.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作：（1）在E212单元格中，使用函数求最高单价；[使用SUM函数]（2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额；[使用SUM函数]（3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。
[使用CountIf函数]完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。
[4]在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表2-3.xls”，对工作表“销售表”进行以下操作：（1）多表计算：在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额；（2）在“销售总表”中利用函数计算总销售金额；（3）在“销售总表”中，对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”，并保留1位小数。
（格式\单元格格式）完成以上操作后，以原文件名保存到考生文件夹下。
[5]在考生文件夹下，打开工作簿“Excel_销售表5.xls”，对工作表“销售总表”进行以下操作：（1）利用函数填入折扣数据：所有单价为1000元（含1000元）以上的折扣为5%，其余折扣为3%；[使用IF函数]（2）利用公式计算各行折扣后的销售金额（销售金额=单价*(1-折扣)*数量）；（简单公式）（3）在H212单元格中，利用函数计算所有产品的销售总金额。
初中信息技术excel试题及答案
初中信息技术excel试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Excel中，下列哪个功能可以快速对数据进行排序？A. 插入B. 排序C. 筛选D. 格式化答案：B2. 如果想要在Excel中插入一张图表，应该使用哪个选项卡？A. 插入B. 视图C. 公式D. 数据答案：A3. Excel中的数据验证功能可以限制单元格中输入的数据类型，以下哪种限制是数据验证不支持的？A. 只允许输入数字B. 只允许输入日期C. 只允许输入文本D. 只允许输入图片答案：D4. 在Excel中，如何快速找出一列数据中的最大值？A. 使用“查找和选择”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“最大值”函数D. 使用“条件格式”功能答案：C5. 下列哪个选项不是Excel中的数据类型？A. 数字B. 文本C. 日期D. 图片答案：D6. 在Excel中，如果需要对一组数据进行求和，可以使用哪个函数？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：A7. Excel中的单元格引用方式有绝对引用、相对引用和混合引用，以下哪种引用方式在复制公式时不会改变引用的单元格？A. 相对引用B. 绝对引用C. 混合引用D. 都不是答案：B8. 在Excel中，如何将一列数据转换为图表？A. 选中数据，然后点击“插入”选项卡中的“图表”B. 选中数据，然后点击“数据”选项卡中的“图表”C. 选中数据，然后点击“视图”选项卡中的“图表”D. 选中数据，然后点击“公式”选项卡中的“图表”答案：A9. Excel中，如何快速地将一列数据的格式设置为货币？A. 使用“数据”选项卡中的“格式为货币”B. 使用“开始”选项卡中的“数字”组中的“货币”格式C. 使用“公式”选项卡中的“格式为货币”D. 使用“插入”选项卡中的“货币”格式答案：B10. 在Excel中，如何将多个单元格的内容合并到一个单元格中？A. 使用“插入”选项卡中的“合并单元格”B. 使用“开始”选项卡中的“合并单元格”C. 使用“数据”选项卡中的“合并单元格”D. 使用“公式”选项卡中的“合并单元格”答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Excel中，使用________函数可以计算两个日期之间的天数差。
初中信息技术中考excel操作题
初中信息技术中考excel操作题一、题目概述在初中信息技术中，excel操作是一个重要的考察内容。
学生需要掌握excel软件的基本操作，包括创建和保存excel文件、数据输入、基本公式的使用、图表的制作等内容。
下面将以一道中考题目为例，展示初中生excel操作的相关要求和技能。
二、题目要求某班级参加了一次模拟考试，现有某班级部分学生的语文、数学和英语成绩数据如下表所示，请根据以下要求，利用excel表格进行数据整理和计算。
学号尊称语文成绩数学成绩英语成绩1 小明85 90 922 小红78 85 883 小华92 95 894 小杰83 88 815 小丽88 90 85要求：1. 计算每位同学的平均成绩，并将平均成绩显示在表格中。
2. 计算每科的平均成绩，并将平均成绩显示在表格中。
3. 制作每位同学的成绩条形图，展示每位同学的语文、数学、英语成绩情况。
三、解题步骤根据上面的题目要求，我们需要依次进行以下步骤来完成excel操作题目。
1. 打开excel软件，创建一个新的工作表格。
2. 在表格中输入学号、尊称、语文成绩、数学成绩、英语成绩的数据。
3. 在表格中使用公式计算每位同学的平均成绩，并将计算结果填入对应的单元格中。
具体的计算公式为：平均成绩=（语文成绩+数学成绩+英语成绩）/3 4. 使用excel的自动求和功能计算每科的平均成绩，并将计算结果填入对应的单元格中。
5. 制作每位同学的成绩条形图，展示每位同学的语文、数学、英语成绩情况。
四、操作示范下面将进行具体的excel操作示范，以帮助学生更好地理解题目的要求。
1. 创建表格并输入数据首先打开excel软件，新建一个工作表格。
然后按照题目提供的数据，输入学号、尊称、语文成绩、数学成绩、英语成绩的数据。
2. 计算每位同学的平均成绩在表格中选择平均成绩所在的单元格，输入平均成绩的计算公式"=SUM(C2:E2)/3"，然后按下回车键，即可得到平均成绩的计算结果。
电子表格软件Excel2000基本操作习题-初一信息技术试卷与试题
9. 下面说法正确的是______。[2分]-----正确答案(A) A 一个工作薄可以包含多个工作表 B 一个工作薄只能包含一个工作表 C 工作薄就是工作表 D 一个工作表可以包含多个工作薄
14. 要清除单元格的内容，可以使用_______键来清除。[2分]-----正确答案(A) A Del B Backspace C Ctrl D Shift
15. 要给图表加标题，首先用鼠标双击要添加标题的图表，使图表的边框变为条纹边框，然后选择_______菜单中 的“标题”选项，打开标题对话框，从中选择所需参数。[2分]-----正确答案(B) A “编辑” B “插入” C “格式” D “工具”
20. 在Excel中，关于“筛选”的正确叙述是______。[2分]-----正确答案(B) A 自动筛选和高级筛选都可以将结果筛选至另外的区域中 B 不同字段之间进行“或”运算的条件必须使用高级筛选 C 自动筛选的条件只能是一个，高级筛选的条件可以是多个 D 如果所选条件出现在多列中，并且条件间有“与”的关系，必须使用高级筛选
del要给图表加标题首先用鼠标双击要添加标题的图表使图表的边框变为条纹边框然后选择菜单中的标题选项打开标题对话框从中选择所需参数
电子表格软件Excel 2000基本操作习题
试卷总分：60 答题时间：30分钟
1. Excel中工作薄存盘时，默认的文件扩展名是______。[2分]-----正确答案(D) A .xlc B .xlw C .xlt D .xls
10. 如果在工作薄中既有一般工作表又有图表，当执行[文件]→[保存]命令时，Excel将______。 [2分]-----正确答案(C) A 只保存其中的工作表 B 只保存其中的图表 C 把一般工作表和图表保存到一个文件中 D 把一般工作表和图表分别保存到两个文件中
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键步骤：平均（AVERAGE）函数的使用和自定义公式及百分号的加入方法
3．60公斤体重的成人200的血量占平均血量的百分比图表。
关键步骤：数据的选择，按住Ctrl键选中不同区域。
教师巡视、指导。
有问题举手（养成好的习惯）请老师帮助。
发现问题及时解决独立操作完成任务。
问题导入
按老师要求操作
使学生对新课内容产生兴趣，激发学生的求知欲
2010年11月1、2日 星期第节
教学流程
教 学 设 计
设计
意图
教学活动
学生活动
二、综合练习
1．同学们输入课本中的《人体含量表》
输入完之后提问：
(1)在输入体重一栏时有何技巧？
(2)在输入最低血量和最高血量时小数位后的零自动消失是什么成因？
1．自学法。2．演示法。3．观察法。4．实践法。
学法指点
教师准ห้องสมุดไป่ตู้演示的幻灯片样例。
教学流程
教 学 设 计
设计
意图
教学活动
学生活动
一、课程导入：
综合运用能力培养，不在一朝一夕。通过这节课，希望大家能做个有心人，总结出一些经验，为我们成为Excel高手奠定信心。
问题引入：
一个健康的成年人如果献200cc的血是否会影响身体健康呢？
情感态度价值观
通过对实际问题的解决，培养学生的信息素养，把已掌握的知识和技能当作学习工具，帮助自己学习新的知识和技能，“温故而知新”达到举一反三的效果，让学生体会成功的快乐，激进学习的兴趣及提高主动学习的能力。
教学重点
知识的综合运用。
教学难点
设置主要关键字和次要关键字排序。
教具学具准备
计算机、教材
教学方法
1．学生输入数据表
（1）利用充填柄输入
（2）设置保留2位小数
格式──单元格──数字──数值──保留2位小数
2．计算出平均血量和200cc血量所占比例
3．制作60公斤体重的成人200cc的血量占平均血量的百分比图表。
4．学生讨论
让学生动手去操作，可能帮助学生们去复习所学的知识点。举一反三。
教学流程
教 学 设 计
课 题
Excel电子表格综合练习
课 时
第九课时
任教年级
八年级235-238
教 师
沙晓云
教
学
目
标
知识与技能
掌握填充柄的使用方法。掌握函数的使用方法和数据图表的制作。掌握对单元格的修饰（字体、字号、颜色）和数据格式的设置方法（百分号、保留1位小数等）。
过程与方法
综合运用本章所学的基本操作，快速输入数据，格式化数据表，并做出百分比图表分析数据。
作业：完成《校足球比赛统计表》
保存所作内容。
作业：通过多媒体电子教室软件上传文件。
学生总结学习内容及方法
展示学生作品可以让学生有成就感，体会成功的快乐，激发学生的学习兴趣。
板
书
设
计
综合练习
一、问题导入
二、综合练习
三、作品欣赏
四、小结
上
机
作
业
完成课本后的第一个综合练习作业。
教
学
反
思
设计
意图
教学活动
学生活动
三、作品欣赏
1．打开多媒体电子教室软件文件上传工具，让学生交作业。
2．根据巡视结果和学生上交的作业内容选取有代表性作品利用电子教室的演示功能让学生欣赏及评价他人作品，并指出优缺点，及出现问题的原因。如数据源不对、格式不正确、不美观等。
3．提醒同学们在操作过程中应注意的问题。
四、总结：本堂课的学习任务是什么？制作《人体含血量表》并分析得出结论一个健康的成年人献200cc血不会影响身体健康。
4．结合200cc血所占血量比例数值和图表以及你所学的生物学知识，说明一个健康的成年人献200cc血会不会影响身体健康。
不会影响人的身体健康，一个健康人的总血量，约占体重的8％，一个成年人的总血量约为4000～5000毫升。平时80％的血液在心脏和血管里循环流动着，维持正常生理功能；另外20％的血液储存在肝、脾等脏器内，一旦失血或剧烈运动时，这些血液就会进入血液循环系统。一个人一次献血200～400毫升只占总血量的5％～10％，献血后储存的血液马上会补充上来，不会减少循环血容量。