项羽之死同步练习(精品) 答案

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项羽之死练习题

《项羽之死》习题一一、知识梳理：1、项王军壁垓下（）岸土赤而壁立（）2、自为诗曰（）为诸君溃围（）赤泉侯为骑将（）吾为若德（）吾为公取彼一将（）3、虞兮虞兮奈若何（）吾为若德（）4、亦足王也（）纵江东父兄怜而王我（）5、是时，赤泉侯为骑将（）于是项王乃上马骑（）6、令骑将灌婴以五千骑追之（）以无厚入有间（）7、籍独不愧于心乎（）然今卒困于此（）8、天之亡我（）汉军乃觉之（）9、乃有二十八骑（）今是何世，乃不知有汉（）二、解释下列词语1、于是项王乃．慷慨悲歌（）2、力拔山兮气盖．世（）3、直夜溃围．．南出（）4、常幸从（）5、然今卒困于此（）6、期山东为三处（）7、骓不逝兮可奈何（）8、骑能属者百余人耳（）9、地方千里（）10、平明，汉军乃觉之（）三、找出并解释下列句中词类活用的词。

1、项王军壁垓下2、项王乃复引兵而东3、直夜溃围南出4、亦足王也5、纵江东父兄怜而王我四、文言句式1、此天之亡我，非战之罪也2、左，乃陷大泽中3然今卒困于此4、骑能属者百余人耳五、固定结构1、骓不逝兮可奈何2、天之亡我，我何渡为六、翻译下列句子。

1、汉皆已得楚乎是何楚人之多也！2、所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

3、天之亡我，我何渡为4、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

5、骑能属者百余人耳。

6、令四面骑驰下，期山东为三处。

7、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之。

《项羽之死》习题二阅读下面语段，完成后面各题。

①于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

《项羽之死》文言文阅读练习及答案

《项羽之死》文言文阅读练习及答案一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1. 骑皆伏曰：“如大王言。

”( )2. 乌江亭长船待( )二、写出下列句中加点词语的古义。

1. 于是项王乃悲歌慷慨今义：充满正气，情绪激昂古义：______________ 2. 期山东为三处今义：山东省古义：______________3. 江东虽小，地方千里今义：中央下属的各级行政区划的统称古义：______________4. 纵江东父兄怜而王我今义：父亲和哥哥古义：______________三、解释下列句中加点的多义词。

1. 乃项王乃大惊曰( )于是项王乃悲歌慷慨( )平明，汉军乃觉之( )项王乃复引兵而东( )乃陷大泽中( )至东城，乃有二十八骑 ( )2. 亡此天之亡我( )此亡秦之续耳( )亡去不义( )唇亡齿寒( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1. 项王军壁垓下( )2. 身七十余战( )3. 项王乃复引兵而东( )4. 左，乃陷大泽中( )5. 马童面之( )6. 众数十万人，亦足王也( )7. 且籍与江东子弟八千人渡江而西( )8. 项王则夜起( )9. 于是项王乃欲东渡乌江( )10. 直夜溃围南出( )11. 纵江东父兄怜而王我( )12. 此天之亡我( )五、指出下面句子的.句式特点并翻译。

吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

( )参考答案一、1.“伏” 通“服”，心服；2.“ ” 通“舣”，使船靠岸。

二、1. 悲愤激昂。

2. 此处为山的东面。

3. 土地方圆。

4. 父老兄弟。

三、1. 副词，就/连词，于是/副词，才/连词，于是/副词，却/副词，只，仅仅；2. 动词，灭亡/形容词，已亡的/动词，逃亡/动词，丢失。

四、1. 名词用作动词，设营驻守。

2. 名词用作动词，亲身(参加)。

3. 名词用作动词，东行。

4. 名词用作动词，左走。

5. 名词用作动词，面对。

6. 名词用作动词，称王。

7. 名词用作动词，西征。

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自主赏析项羽之死新提升·跟踪训练一、基础巩固1．下列句中加点字解释不正确的一项是( )A ．时不利兮骓不逝．逝：奔驰 B ．项王乃复引．兵而东引：率领 C ．然今卒．困于此卒：却 D ．马童面．之面：面对【解析】卒：最终。

【答案】 C2．下列加点词意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 项王乃．大惊曰平明，汉军乃．觉之B.⎩⎪⎨⎪⎧以．故汉追及之乃分其骑以．为四队 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 汉军围之．数重乃分军为三，复围之． D.⎩⎪⎨⎪⎧吾为．公取彼一将天之亡我，我何渡为．【解析】 C ．均为代词，代指项王军队。

A.副词，于是，就/副词，才；B.介词，因为/介词，把；D.介词，替/与“何”连用，表反问。

【答案】 C3．从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A ．直夜溃围南．出 B ．项王则夜．起 C ．于是项王乃欲东．渡乌江 D ．且籍与江东子弟八千人渡江而西．【解析】 D 项方位名词用作动词。

A 、B 、C 均为名词作状语。

【答案】 D4．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是( )A ．江东虽小，地方．．千里 B ．令四面骑驰下，期山东．．为三处 C ．项王泣数行下，左右．．皆泣 D ．所当者破，所击者服，未尝败北．．【解析】 “败北”古今都是战败、失败的意思。

A 项，“地方”古义是土地方圆；今义多指某一区域。

B 项，“山东”古义是崤山以东地区，或一般山的东面；今义指山东省。

C 项，“左右”古义是身边的侍从、护卫；今义①方位词，左和右两方面。

②支配，操纵。

③身边跟随的人。

【答案】 D5．下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A ．麾下壮士骑从者八百余人B ．骑能属者百余人耳C ．汉骑追者数千人D ．所当者破【解析】 D 项为被动句，其他三项均为定语后置句。

【答案】 D6．下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是( )9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。

(完整word版)《项羽之死》练习题及答案.docx

《项羽之死》练习题1.下列加点字的注音正确的一项是A. 垓下 (g āi)乌骓(zhuī)B. 麾下 (hu ī)骑能属者(shǔ)．C. 揣度 (du ó)溃围(kuì)D. 舣船 (y ǐ)创伤(chuàng)( )数阕 (qu è)田父(fù)唱和 (h è)刈旗(yì)瞋目 (ch ēn)坐骑(qí)披靡 (mí)绐骗(dài)2.对下列加点词意义判断正确的一项是()A．有美人名虞，常幸从幸：宠幸骑能属者百余人耳属：随从．．B．田父绐曰 : “左”绐：欺骗然今卒困于此卒：最终．．C. 期山东为三处期：期待项王身亦被十余创被：遭受．．D. 项羽乃复引兵而东引：率领籍独不愧于心乎独：唯独．．E.若非吾故人乎若：如果直夜溃围南出直：当．．3.下列加点词词类活用相同的一组是()A．项王军壁垓下岸土赤而壁立B．项王乃复引兵而东于是项王乃欲东渡乌江C．夜闻汉军四面皆楚歌项王则夜起 D ．亦足王也纵江东父兄怜而王我4. 下列加点词古今义基本相同的项是（）A.期山东为三处于是项王乃悲歌慷慨B.江东虽小 , 地方千里吾骑此马五岁C.左右皆泣，莫能仰视吾知公长者D.骓不逝兮可奈何汉军皆披靡5.下列加点词意义都相同的一组是（）A.此天之亡我汉军乃觉之B.虞兮虞兮奈若何吾为若德．C. 纵江东父老怜而王我项王瞋目而叱之D.平明，汉军乃觉之乃有二十八骑6. 下列句式都相同的一组是()A. 此项王也 / 非战之罪也麾下壮士骑从者八百余人/ 骑能属者百余人耳B. 然今卒困于此 / 洎牧以谗诛汉军不知项王所在/ 不忍杀之，以赐公C. 左，乃陷大泽中 / 项王军壁垓下天之亡我，我何渡为/ 汉骑追者数千人D. 吾闻汉购我头千金/ 项王则夜起，饮帐中籍独不愧于心乎/ 汉军至，无以渡7. 下面六句话分为四组，全都表现项羽“勇猛无畏”的一组是()①直夜溃围南出，驰走②项王嗔目而叱之③汉军不知项王所在④复斩汉一都尉⑤复聚其骑，亡其两骑耳⑥独籍所杀汉军数百人A. ①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥8. 下面对文章内容理解分析错误的一项是()A.大敌当前，四面楚歌，项羽面对虞姬，慷慨悲歌。

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A.副词，于是，就/副词，才；B.介词，因为/介词，把；D.介词，替/与“何”连用，表反问。

A 、B 、C 均为名词作状语。

A 项，“地方”古义是土地方圆；今义多指某一区域。

B 项，“山东”古义是崤山以东地区，或一般山的东面；今义指山东省。

C 项，“左右”古义是身边的侍从、护卫；今义①方位词，左和右两方面。

②支配，操纵。

③身边跟随的人。

【答案】 D5．下列句子中与其他三项句式不同的一项是( )A ．麾下壮士骑从者八百余人B ．骑能属者百余人耳C ．汉骑追者数千人D ．所当者破C．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/D．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/【解析】根据对句子内容进行语法分析，所给语句中，“入贡”“所过”“治舟”“骚然烦费”“言”“妨”“无”“同”等可为谓语，根据这些内容，便可以准确判断句子的层次划分。

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A.副词，于是，就/副词，才；B.介词，因为/介词，把；D.介词，替/与“何”连用，表反问。

A 、B 、C 均为名词作状语。

A 项，“地方”古义是土地方圆；今义多指某一区域。

B 项，“山东”古义是崤山以东地区，或一般山的东面；今义指山东省。

C 项，“左右”古义是身边的侍从、护卫；今义①方位词，左和右两方面。

②支配，操纵。

③身边跟随的人。

《项羽之死》答案

《项羽本纪》同步练习一、基础巩固1．D（田父．fǔ；B．马骑．jì；C．唱和．hè，怜而王．我wàng）2. A（逝：奔驰）3．C（A．分别为“宠幸”和“幸亏”，B．分别为“灭”和“丢失”，D．分别为“回头”和“但是”。

）4．D（A项分别为“用”和“因”；B项分别为“只、仅”和“才”；C项分别为“对于”和“在”。

）5．C（A项为“山的东面”；B项为“土地方圆”；D项为“年高有德的人”。

）6. A（A项是名词作状语，其余三项都是名词作动词。

）7. B（B项是状语后置句，其余三项都是被动句。

）二、课内阅读8．C（当：抵挡）9．A（B项分别是介词“用”和连词“来”；C项分别是表承接“于是、就”和表转折“却”； D项分别是代词“他”和形容词词尾“……的样子”。

）10. （1）句式短小、整齐，节奏铿锵有力，有气势。

酣畅淋漓地表现了大将风范与气概。

（2）侧面烘托。

通过众人的胆怯畏惧，侧面烘托了项羽神勇过人、一往无前的英雄形象。

（3）《垓下歌》表现了项羽面临绝境之时悲凉和无奈的情绪，是一种英雄穷途末路之哭。

《大风歌》表现了刘邦得到天下后回归故里的一种张狂之辞，但之中也隐藏着一种担忧。

11.（1）诸侯军队中前来解救巨鹿之围的有十多座营垒，没有谁敢派兵出击。

（2）这里为什么有这么多的楚人呢？12．①约定；②退下；③遭受、受到；④回头；⑤同情；让……称王（名词使动用法）。

13．B（B项“独”是“难道”，其他项的“独”都是“惟独”。

）14. D（例句与D项都是使动用法。

A、C两项都是名词作动词，B项是名词作状语。

）15．①上天让我灭亡，我还渡江做什么呢？②我听说汉军用赏金千两，封邑万户来悬赏购取我的头，我给你做件好事吧。

16．兵败垓下，问心有愧，无颜见江东父老。

17.(1)天之亡我，我何渡为！(2)四面楚歌；(3)自尊心和虚荣心过强，又不功于心计，而且没有诸葛亮的计谋。

（答出两点即可）18．①拒渡、赠马、赠头；②知耻重义、心地仁慈、视死如归。

《项羽之死》同步测试及答案

答案：B
9.下列对文中词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.亭长：属于低于县一级的行政建制长官，战国时始在邻接他国处设亭，置亭长，任防御之责，秦、汉时在乡村每十里设一亭。
B.江东：长江在芜湖到南京一段，为自西南向东北流向，秦汉以后习惯称自此以下长江南岸地区为江东，该地区在长江的右岸，故又称江右。
C.籍：项羽的名。按照古代称谓习惯，名用来自称。字是为了便于他人称谓，出于礼貌和尊敬，对平辈或尊辈称字。
《项羽之死》同步测试及答案
1.对下列句子中词语解释不正确的一项是
A.时不利兮雅不逝。逝：奔驰
B.项王乃复引兵而东。引：率领，带领
C.然今卒困于此。卒：却
D.马童面之。面：面对
答案：C
解析：卒：最终，终于。
2.下列各组句子词语的意义和用法都相同的一项是
A.以令骑将灌婴以五千骑追之以赐公
B.及以故汉追及之汉军及诸侯兵围之数重
答案：A
解析：“沉溺声色”不妥。
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.课文第四段段记叙了项羽乌江自刎，主要描绘了两个场面：第一个场面是乌江拒渡、赠马亭长，第二个场面是赐头故人、自刎而死。
B.项羽本“欲东渡乌江”,但真正来到乌江岸边，他又否定了自己的决定。项羽对亭长说话发自肺腑，表现了项羽知耻重义的性格。
D.司马：殷商时代始置，位列三公，与六卿相当，与司徒、司空、司土、司寇并称五官，掌军政和军赋，春秋、战国沿置。
答案：B
解析：“江右”错，古人在地理上以东为左，江东在长江以东，故称江左。
10.下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是
A.江左即长江以西。古人以东为右，以西为左。所以我们现在认地图一般按照“上北下南，左西右东”来辨别方向。

第四单元自主赏析项羽之死(优秀经典练习及答案详解)

一、基础知识巩固1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．时不利兮骓不逝．逝：消逝B．骑能属．者百余人耳属：随从C．期．山东为三处期：约D．顾．见汉骑司马吕马童顾：回头解析：A项，逝：奔驰。

答案：A2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一组是()A．愿为．诸君快战吾属今为．之虏矣B．此天之．亡我师道之．不传也久矣C．项王乃．复引兵而东若事之不济，此乃．天也D．然今卒困于．此冰，水为之，而寒于．水解析：B项，均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性；A项，介词，替，给/介词，表被动；C项，副词，于是，就/动词，表判断；D项，介词，在/介词，比。

答案：B3．下列句子的句式与其他三项不同的一项是()A．有美人名虞，常幸从B．身七十余战，所当者破C．骑能属者百余人耳D．然今卒困于此解析：C项为定语后置句，A、B、D三项为被动句。

答案：C二、文言文阅读阅读下面的文段，完成4～7题。

章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。

秦军数却，二世使人让章邯。

章邯恐，使长史欣至咸阳请事。

留司马门三日赵高不见有不信之心长史欣恐还走其军赵高使人追之不及。

欣至军，报曰：“赵高用事于中，下无可为者。

今战能胜，高必嫉妒吾功；战不能胜，不免于死。

愿将军孰计之。

”赵将陈馀亦遗章邯书曰：“白起为秦将，攻城略地，不可胜计，而竟赐死。

蒙恬为秦将，开榆中地数千里，竟斩阳周。

何者？功多，秦不能封，因以法诛之。

今将军为秦将三岁矣，所亡失以十万数，而诸侯并起滋益多。

彼赵高素谀日久，今事急，亦恐二世诛之，故欲以法，约共攻秦？此孰与身伏斧锧，妻子为诛将军以塞责。

将军何不还兵与诸侯为从，南面称孤．．．．为屠乎？”戮，袍泽．．章邯狐疑，阴使候始成使项羽，欲约。

约未成，项羽使蒲将军日夜引兵渡三户，军漳南，与秦战，再破之。

项羽悉引兵击秦军汙水上，大破之。

章邯使人见项羽，再约。

项羽召军吏谋曰：“粮少，欲听其约。

”军吏皆曰：“善”。

项羽乃与期洹水南殷墟上。

人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《项羽之死》同步练习.doc

人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《项羽之死》同步练习一、基础攻坚。

1. 下列四组加线词中，实词含义相同的一项是（）A . 族秦者秦也（《项羽之死》）族庖月更刀（《庖丁解牛》）B . 技盖至此乎（《庖丁解牛》）技经肯綮之未尝（《庖丁解牛》）C . 虞兮虞兮奈若何（《项羽之死》）若非吾故人乎（《项羽之死》）D . 直夜溃围南出，驰走（《项羽之死》）骊山北构而西折，直走咸阳（《阿房宫赋））2. 下列句中的加线词，没有词性活用现象的一项是（）A . 六王毕，四海一（《阿房宫赋））B . 项王瞋目而叱之（《项羽之死》）C . 日削月割，以趋于亡（《六国论》）D . 纵江东父兄怜而王我（《项羽之死》）3. 下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是（）A . 项王乃复引兵而东（《项羽之死》）至东城，乃有二十八骑B . 斥鴳笑之曰：彼且奚适也（《逍遥游》）穷且益坚，不坠青云之志（《滕王阁序》）C . 架梁之椽，多于机上之工女（《阿房宫赋》）州司临门，急于星火（《陈情表》）D . 眄庭柯以怡颜（《归去来兮辞》）臣以供养无主，辞不赴命（《陈情表》）4. 下列各句中，与其他几项在句式上不同的一项是（）A . 然今卒困于此（《项羽之死》）B . 奚以知其然也？（《逍遥游》）C . 技经肯綮之未尝（《庖丁解牛》）D . 之二虫又何知？（《逍遥游》）5. 下列各句中，与其他几项在句式上不同的一项是（）A . 所当者破，所击者服（《项羽之死》）B . 子孙视之不甚惜，举以予人（《六国论》）C . 为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）D . 戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土（《阿房宫赋》）6. 下列四组加线词中，虚词的含义和用法相同的一项是（）A . 盘盘焉，囷囷焉（《阿房宫赋））缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋））B . 刀刃若新发于硎（《庖丁解牛》）赵尝五战于秦（《六国论》）C . 不赂者以赂者丧（《六国论》）乃分其骑以为四队（《项羽之死》）D . 诸侯之所亡（《六国论》）较秦之所得（《六国论》）7. 下列的“为”字，意义与用法分类正确的一项是（）①邯郸为郡（《六国论》）②视为止，行为迟（《庖丁解牛》）③而为秦人积威所劫（《六国论》）④吾见其难为（《庖丁解牛》）⑤愿为诸君快战（《项羽之死》）⑥为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）A . 全都不相同B . ①与⑥相同C . ②与③相同D . ④与⑤相同8. 下列文言句子中加线的词古今同义的是（）A . 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（《伶官传序》）B . 余稍为修葺，使不上漏（《项脊轩志》）C . 吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处（《祭十二郎文》）D . 吾闻汉购我头千金（《项羽之死》）9. 下列说法有错误的一项是（）A . 旧体诗分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称为古体诗，如鲍照的《拟行路难》；唐代以后的诗统称近体诗，如李白的《梦游天姥吟留别》。

项羽之死同步练习答案

项羽之死同步练习(精品)答案(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《项羽之死》小测一.选择题（共10题，5*10=50分）1.下列加点字的注音正确的一项是( )A．垓下(ɡāi)乌骓马(zhuī)数阕(è) 美人和之(hè)B．麾下(huī)五千骑(qí)田父(fù)斩将刈旗(yì)C．自度(duó)能属者(zhǔ)溃围(kuì)瞋目叱之(chēn)D. 舣船(yǐ)十余创(c huànɡ) 披靡(mǐ)怜而王我(wànɡ)2.下列划线词语解释不正确的一项是（）A.左右皆泣，莫能仰视莫：没有B.然今卒困于此卒：最终C.赤泉侯人马俱惊，辟易数里辟易：退避D.复聚其骑，亡其两骑耳。

亡：丢失（应为“损失”）3.下列各句中加点词词类活用与其它三项不同的一句是（）A．项王军壁垓下B．项王则夜起，饮帐中名状（其它均为名词用作动词）C．项王乃复引兵而东D．亦足王也。

4.下列各组句子中句式不相同的一组是：（）A.求人可使报秦者。

（定语后置）B.骑能属者百余人耳。

定语后置C.然今卒困于此。

状后D.麾下壮士骑从者八百余人。

ABD定后5.对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）A.项王军壁垓下。

壁：营垒。

（名词用作动词，修筑营垒）B.骑能属者百余人耳。

属：跟随。

C.此天之亡我，非战之罪也。

罪：过错。

D.项王身亦被十余创。

被：遭受。

6.下列各句中加点的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是（）A. 令四面骑驰下，期山东为三处山的东面B.江东虽小，地方千里土地方圆C. 吾知公长者年高有德D.乃令骑皆下马步行（古今义相同）7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）A.①项王乃大惊曰于是②平明，汉军乃觉之才B.①以故汉追及之因为②骑将灌婴以五千骑追之用、凭C.①汉军围之数重②令骑将灌婴以五千骑追之（都作代词）项羽D.①我为公取彼一将替②我见其难为，怵然为戒解剖8.下列各组中加点词语意思不相同的一组是（）A ①有美人名虞，常幸从②缦立远视,而望幸焉B ①众数十万人，亦足王也②然而不王者,未之有也.C ①今日固决死，愿为诸君快战本来②独夫之心,日益骄固顽固D ①若非吾故人乎②吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德9.与“然今卒困于此”句式特点完全相同的一项是（）A 负栋之柱，多于南亩之农夫B每至于族，吾见其难为，怵然为戒C 不拘于时，学于余 D 赵尝五战于秦,二败而三胜10.下列叙述不符合原文意思的一项是（）A.项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。

高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏习题：第4单元+项羽之死+训练-落实提升+Word版含答案

[基础巩固层次（A ）]1．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A ．时不利兮骓不逝．逝：奔驰 B ．项王乃复引．兵而东引：率领 C ．然今卒．困于此卒：却 D ．马童面．之面：面对【解析】 C 项，“卒”，终于。

【答案】 C2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧虞兮虞兮奈若．何若．为佣耕，何富贵也 B.⎩⎪⎨⎪⎧项王乃．大惊曰问今是何世，乃．不知有汉 C.⎩⎪⎨⎪⎧天之亡我，我何渡为．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为．D.⎩⎪⎨⎪⎧不忍杀之，以．赐公私见张良，具告以．事【解析】 B 项，副词，于是、就/副词，竟然。

A 项，代词，你。

C 项，语气助词，呢。

D 项，介词，把。

【答案】 B3．从词类活用的角度看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A ．直夜溃围南．出 B ．项王则夜．起 C ．于是项王乃欲东．渡乌江 D ．且籍与江东子弟八千人渡江而西．【解析】 D 项，名词用作动词。

A 、B 、C 三项均为名词作状语。

【答案】 D4．下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )A ．江东虽小，地方．．千里。

B ．令四面骑驰下，期山东．．为三处。

C ．项王泣数行下，左右．．皆泣。

D．我何面目．．见之【解析】A项，古：土地方圆；今：某一个区域。

B项，古：山的东面；今：山东省。

C项，古：身边的侍从或护卫；今：方位名词。

【答案】 D5．下列对文言句式的解释不正确的一项是( )A．令诸君知天亡我，非战之罪也(判断句，以“也”表判断，后一句可翻译为“不是……的错误”)B．麾下壮士骑从者八百余人(定语后置，正常语序应为“麾下骑从者壮士八百余人”)C．不忍杀之，以赐公(省略句，省略主语和“以”的宾语)D．天之亡我，我何渡为(宾语前置，正常语序应为“我为何渡”)【解析】D项，“为”，句末语气词，与“何”组成“何……为”这一固定结构(固定句式)，表反问。

高中语文第18课项羽之死同步训练(含解析)新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第18课时项羽之死一、语言文字运用1．下列句中加点字解释不正确的一项是（）A．时不利兮骓不逝．逝：奔驰。

B．项羽乃复引．兵而东引：率领。

C．然今卒．困于此卒：终了。

D．马童面．之面：面对。

2．下列句子中加点词的活用不同于其他三项的一项是（）A．直夜溃围南．出。

B．项王则夜．起。

C．于是项王乃欲东．渡乌江。

D．且籍与江东子弟八千人渡江而西．。

3．下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（）A．江东虽小，地方．．千里。

B．令四面骑驰下，期山东．．为三处。

C．项王泣数行下，左右．．皆泣。

D．我何面目．．见之。

4．选出加点词意义和用法相同的一项( )A．①项王乃．大惊曰②平明，汉军乃．觉之B．①以．故汉追及之②乃分其骑以．为四队C．①汉围之．数重②乃分军为三，复围之．D．①吾为．公取彼一将②天之亡我，我何渡为．5．下列各项中加点词，与例句加点词意义相同的一项是( ) 例句：以故汉追及．之A．汉军及．诸侯兵围之数重B．及．抛江过其下C．望尘莫及．D．始见庐山及．大孤6．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①杨老师在职工微信群里对校长进行批评，校长对杨老师做出停职停薪的处罚，并让全体老师表决，有的嫌疑。

②巴萨三位球星在各自国家队都是头号巨星，但在巴萨从来不会，而是彼此相亲相爱，相互包容，互不埋怨。

③历时半年的缜密侦查，市公安局经侦支队侦破一起涉嫌低价出售国有资产的滥用职权案件。

A．假公济私徇私舞弊自私自利B．假公济私自私自利徇私舞弊C．自私自利假公济私徇私舞弊D．徇私舞弊自私自利假公济私7．下列各句中，没有语病的一句是（）A．教育部近日印发的《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》指出，严禁开展特殊类型招生的高校组织或参与考前辅导、应试培训。

B．杰出的流行音乐创作者将严肃音乐的表现力与通俗音乐的积极因素相互交融，巧妙嫁接多种艺术元素，拓宽流行音乐的表现内涵和审美空间。

C．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

项羽之死练习题以及挖空练习附带详细答案

项羽之死司马迁项王军壁（）垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是（）何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸（）从（）；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝（）。

骓不逝兮可奈何（），虞兮虞兮奈若（）何！”歌数阕（），美人和（）之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下（）壮士骑从者八百余人，直（）夜溃围南出，驰走。

平明（），汉军乃（）觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属（）者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父（），田父绐（）曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故（）汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃（）有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度（）不得脱。

谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身（）七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北（），遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固（）决死，愿为诸君快战（），必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”乃分其骑以为四队，四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下，期（）山东为三处。

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡（），遂斩汉一将。

是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易（）数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。

项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。

乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏（）曰：“如大王言。

”于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长艤（）船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以（）渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵（）江东父兄怜（）而王（）我，我何面目见之？纵彼不言，籍独（）不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者（）。

项羽之死练习题及答案

项羽之死练习题及答案# 项羽之死练习题及答案一、选择题1. 项羽是中国历史上著名的军事家和政治家，他活跃于哪个时期？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝末年D. 汉朝初年答案：C2. 项羽在历史上被称为什么？A. 霸王B. 皇帝C. 将军D. 宰相答案：A3. 项羽在与刘邦的争斗中，最终在何处自刎身亡？A. 垓下B. 乌江C. 长平D. 巨鹿答案：B4. 项羽的死与以下哪个成语有关？A. 破釜沉舟B. 背水一战C. 乌江自刎D. 鸿门宴答案：C5. 项羽的死对后世产生了哪些影响？A. 促进了汉朝的统一B. 导致了战国时期的延续C. 使秦朝得以复兴D. 使春秋时期得以延续答案：A二、填空题6. 项羽在________年的垓下之战中，被刘邦的军队所围困。

答案：前202年7. 项羽的军队在垓下之战中，因为________而士气大减。

答案：四面楚歌8. 项羽在乌江边自刎前，曾与________有过一段对话。

答案：乌江亭长9. 项羽的死，标志着________的结束，同时也为汉朝的建立奠定了基础。

答案：楚汉争霸10. 项羽的死，被后世诗人多次吟咏，其中________的《垓下歌》最为著名。

答案：项羽本人三、简答题11. 简述项羽的生平及其主要成就。

答案：项羽（约前232年—前202年），名籍，字羽，楚国下相（今江苏宿迁）人，是中国历史上著名的军事家和政治家。

他的主要成就包括领导起义军推翻秦朝统治，建立西楚霸王政权，以及在楚汉争霸中多次取得军事胜利。

12. 描述项羽在垓下之战中的表现及其失败的原因。

答案：垓下之战是项羽与刘邦争夺天下的最后战役。

项羽在此战中展现了非凡的军事才能，但由于战略失误、内部矛盾以及刘邦军队的四面楚歌战术，最终导致士气崩溃，项羽被迫自刎身亡。

13. 项羽的死对中国古代历史发展有何影响？答案：项羽的死标志着楚汉争霸的结束，为汉朝的建立奠定了基础。

他的死也使得中国历史进入了一个新的统一时期，对后世的政治、经济、文化发展产生了深远的影响。

完整版)《项羽之死》练习题及答案

完整版)《项羽之死》练习题及答案1.正确的注音应该是 A。

垓下(gāi)乌骓(zhuī)数阙(què)田父(fù)。

改写：正确的注音应该是“垓下乌骓数阙田父”。

2.正确的词义判断应该是 A。

有美人名___，常幸从幸：宠幸骑能属者百余人耳属：随从。

改写：正确的词义判断是“有一个名叫___的美女，经常被宠幸，跟随她的骑兵有一百多人”。

3.相同词类活用的一组是 B。

___引兵而东于是___东渡乌江。

改写：相同词类活用的一组是“___引兵东进，想要渡过乌江”。

4.古今义基本相同的词是 A。

期山东为三处于是___悲歌慷慨。

改写：古今义基本相同的词是“___因为失去山东而悲伤”。

5.意义相同的一组词是 A。

此天之亡我汉军乃觉之。

改写：意义相同的一组词是“汉军才意识到今天是我们的胜利”。

6.相同句式的一组是 C。

左，乃陷大泽中/___壁垓下天之亡我，我何渡为/汉骑追者数千人。

改写：相同句式的一组是“左边陷入大泽中，___在垓下战败，我们为什么还要渡过江，汉军追杀我们数千人”。

7.全都表现___“勇猛无畏”的一组是 B。

___嗔目而叱之/复斩汉一都尉/复聚其骑，亡其两骑耳/独籍所杀汉军数百人。

改写：全都表现___“勇猛无畏”的一组是“___并叱责，斩了一位汉军都尉，重新聚集骑兵，只失去了两匹马，___个人杀死了数百名汉军”。

8.错误的内容理解分析是“沉溺声色是其失败的原因之一”。

改写：正确的内容理解分析是“___认为自己有超世的气概，但时运不济，面对___的宠幸不知如何是好，这也是其失败的原因之一”。

B。

___率领部下壮士八百多人，趁夜突破重围，因受到农夫的欺骗，陷入大泽中。

___自己认为不能逃脱，认为这是上天要自己灭亡，决不是作战的过错。

这深刻揭示了___性格中的弱点。

C。

___面对重重包围的汉军，把骑兵分成四队，面朝四个方向，杀掉了一名汉将和督尉，共杀死一百八十人，以证明自己“此天之亡我，非战之罪”的论断。

【新课标讲堂】高中语文 4.3《项羽之死》同步练习《中国古代诗歌散文欣赏》新人教版选修

语文：4.3 项羽之死同步练习（人教新课标版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）1．下列加点字的注音正确的一项是( )A．垓．下(ɡāi)乌骓．马(zhuī)数阕．(è) 美人和．之(hè)B．麾．下(huī) 五千骑．(qí)田父．(fù) 斩将刈．旗(yì)C．自度．(duó) 能属．者(zhǔ)溃．围(kuì) 瞋．目叱之(chēn)D.船(yǐ) 十余创．(chuànɡ)披靡．(mǐ) 怜而王．我(wànɡ)解析：A．“阕”读què；B.“骑”读jì，“父”读fǔ；D.“创”chuānɡ。

答案： C2．从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( )A．直夜溃围南．出B．项王则夜．起C．于是项王乃欲东．渡乌江D．且籍与江东子弟八千人渡江而西．解析：D．名词用作动词。

A、B、C为名词作状语。

答案： D3．下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( )A．江东虽小，地方．．为三处。

．．千里。

B．令四面骑驰下，期山东C．项王泣数行下，左右．．见之。

．．皆泣。

D．我何面目答案： D4．下列句中加点字解释不正确的一项是( )A．时不利兮骓不逝．逝：奔驰B．项羽乃复引．兵而东引：率领C．然今卒．困于此卒：却D．马童面．之面：面对解析：C．率：终于。

答案： C阅读下面的文字，完成5～8题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

…… 于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

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第四单元 自主赏析 项羽之死(优秀经典练习及答案详解)

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第四单元自主赏析项羽之死(优秀经典练习及答案详解)

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