小学三年级音乐下册 《拾豆豆》优质课件PPT
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拾豆豆
2021/02/21
1
一、发声训练。
1＝C－G 2/ 4
135313531
mi
ma
mi
声音要圆润、有气息作为支撑点
2021/02/21
2
二、节奏训练。
2/4 A、拍奏：
×× × ×× × × × ×× ×× ×
B、 划拍：
×× 0× × × ×× × ×× ×
节拍要稳、准、净。
2021/02/21
拾了 2021/02/21 一 兜 兜 呀衣儿 哟。
6
拾豆豆
1=bB 2/4
李如会词 颂今编曲
16 32 1 1 37 65 5 3 16 32
1 1 2 37 65 5 3
16 1 65 3
1 1 61 65 3 1 6 3 2
1 2 33
21 02 3 5 76 5 36 5
2021/02/21
16 32 1 1 37 65 5 3 16 32
胖 丫 丫 哎，俊 妞 妞， 手 牵着
1 1 2 37 65 5 3 手儿 过 沟 沟。
16 1 65 3 过沟沟，拾豆 豆，
1 1 61 65 3 1 6 3 2 一拾拾了一兜兜， 衣呀 得儿 哟，
1 2 33 一 拾就
21 02 3 5 76 5 36 5
回答。
2021/02/21
4
歌曲说明：《拾豆豆》是一首山西民歌改编的 儿童歌曲。李如会作词；颂今编曲。降b调； 四二节拍。
注意：连音线
、下滑音 、切分音
5 3 ；1 1 2 、附点八分音 1 1 1 2、
3 5 和八分休止符 02 在旋律中的作用。
2021/02/21
5
拾豆豆
1=bB 2/4
李如会词 颂今编曲
9
Hale Waihona Puke Baidu
7
2021/02/21
歌词大意：《拾豆豆》具有浓厚的民歌风格。 主要描绘了农村的孩子们在田间拾豆豆时那 顽皮、愉快而又朴实的形象。
歌词分为四句：第一、第二句都是四小节构 成，第三句作了扩充，加入了衬词，音调上 扬，情绪高涨。第四句也因衬词而扩充为五 小节，使音乐更加生动活泼。
8
2021/02/21
3
下面给大家看一幅图画；看这
两个小朋友在干什么？请举手 PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
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一、发声训练。
1＝C－G 2/ 4
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声音要圆润、有气息作为支撑点
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二、节奏训练。
2/4 A、拍奏：
×× × ×× × × × ×× ×× ×
B、 划拍：
×× 0× × × ×× × ×× ×
节拍要稳、准、净。
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拾了 2021/02/21 一 兜 兜 呀衣儿 哟。
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拾豆豆
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李如会词 颂今编曲
16 32 1 1 37 65 5 3 16 32
1 1 2 37 65 5 3
16 1 65 3
1 1 61 65 3 1 6 3 2
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胖 丫 丫 哎，俊 妞 妞， 手 牵着
1 1 2 37 65 5 3 手儿 过 沟 沟。
16 1 65 3 过沟沟，拾豆 豆，
1 1 61 65 3 1 6 3 2 一拾拾了一兜兜， 衣呀 得儿 哟，
1 2 33 一 拾就
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回答。
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歌曲说明：《拾豆豆》是一首山西民歌改编的 儿童歌曲。李如会作词；颂今编曲。降b调； 四二节拍。
注意：连音线
、下滑音 、切分音
5 3 ；1 1 2 、附点八分音 1 1 1 2、
3 5 和八分休止符 02 在旋律中的作用。
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拾豆豆
1=bB 2/4
李如会词 颂今编曲
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Hale Waihona Puke Baidu
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歌词大意：《拾豆豆》具有浓厚的民歌风格。 主要描绘了农村的孩子们在田间拾豆豆时那 顽皮、愉快而又朴实的形象。
歌词分为四句：第一、第二句都是四小节构 成，第三句作了扩充，加入了衬词，音调上 扬，情绪高涨。第四句也因衬词而扩充为五 小节，使音乐更加生动活泼。
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下面给大家看一幅图画；看这
两个小朋友在干什么？请举手 PPT模板：
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