冯老师历史与社会教学

评课标准（4看2听）
• 一、4看： • 1看小组多少同学参与 • 2看板书是否清晰有条理 • 3看授课展示是否新颖、有知识性和趣味性 • 4看小组之间配合是否默契 • 二、2听： • 1听小组纪律：是否有人讲话 • 2听展示同学的声音：是否宏亮
Hale Waihona Puke Baidu
小组探究学习三部曲
• 第一步、知识板书 • 将本小组要讲解的知识框架和知识点板书在各组
的小黑板上。注意：只写框架和知识点，不要照 抄书上。 • 第二步、授课展示 • 既要有知识性又要有趣味性，可以是小品、故事、 歌曲、新闻播报、图片、复习、口诀、采访等形 式（提示：小组内每个同学讲授一个知识点） • 第三部、点评探讨 • 讲完课的小组，站在讲台上接受其他小组和老师 的质疑和点评。