关于下课的作文

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下课了作文(通用65篇)

下课了作文（通用65篇）下课了作文 1下课了。

小朋友们像赛车冲出跑道一样的跑出教室。

操场上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。

一年级的小朋友在老师的带领下，他们玩起了跳绳游戏。

还有我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

老师当母鸡，一个男孩子当老鹰，女孩子们当小鸡。

女孩子们跟着老师左躲右闪，老鹰捉不到小鸡。

男孩子气的火冒三丈，拼命的向小鸡扑了过去，终于捉到了一只小鸡。

女孩子认输了，男孩子高兴的`笑了。

啊，同学们的课外活动真丰富呀！下课了作文 2下课了，真热闹！教室里，有的同学帮老师擦黑板，把黑板擦得干干净；有的同学在背诵古诗，看他们搖头晃脑的模样，真有几分古人的韵味；有的同学在埋头作画，瞧那一丝不苟的认真劲，不难画出惟妙惟俏的画。

操场上，又是一番景象，只见一群男同学在打篮球，你争我抢的，这边在传球投篮，半路杀出个“程咬金”辛好投篮的’同学眼疾手快，顺利投篮，真让人捏一把汗，跑道上，三五成群的同学在比赛跑步，你追我赶的场面好不激烈。

那边几个同学在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。

还有呼拉圈旋起了七彩环舞。

下课了作文 3叮铃铃，下课了，同学们非一般的跑出教室去操场上做游戏。

有几个同学东瞧瞧西瞅瞅好像在找着什么，哈哈！原来他们在捉迷藏，几个女同学在开心地跳着绳，还有几个男同学在操场的正中间激情火烈地踢着足球，几个同学在篮球场那边玩着老鹰捉小鸡的`游戏。

快上课了，同学们急急忙忙地跑回教室，操场上又回到了往日的宁静。

下课了作文 4下课了！同学们蜂拥而至地冲出教室，到热闹的操场上去疯狂地玩耍。

有的同学拍篮球，有的同学踢足球，有的同学打网球，还有的同学打乒乓球。

我和刘浩然他们在踢足球。

忽然，刘浩然踢的球正中何明俊的脸，旁边观看的同学都叫起来：“哇！黄金爆头！”有些同学向刘老师汇报，有些同学还在观看。

我退出了足球赛，然后去安慰受伤的何明俊了，至于去向刘老师汇报的同学，我就不知道他们现在怎么样了。

刘浩然我就不知道该怎么说了。

第一，不遵守足球规则，要先停球，再发球，他是直接发的’球；第二，不知道安全，最好不要踢飞球或直冲球，要踢地滚球，而他却踢的是飞球……上课了，精彩刺激的课间十分钟却留在了我的心里。

[写一篇下课作文100字]下课5篇

[写一篇下课作文100字]下课5篇篇一:[下课]下课铃声下课铃声唉！人工作、学习时，难免会有一两回偷懒的时候，但也不会一而再、再而三的错下去，可是，我千千万万没有想到的是—学校里那个大噪门的响铃，却不知什么时候，闪亮化身为“淑女”安安静静的。

周五的第四节课，我们班上正在上着语文课，老师在讲台上认认真真地教着我们，同学们也在椅子上端端正正地坐着，跟着老师一起共亨着学习的乐趣。

可是，不知过多久，我们的肚子开始“咕咕”直叫了起来，“奇怪，怎么搞的？今天饿得真快，”我一边小心地犯着嘀咕，一边摸着大唱“空城计”的肚子，轻声“安慰”着：“哦乖乖，别吵！上完课姐姐请你吃大餐！说完，我便继续上课。

又过了一段时间，教室里开始越来越吵，当我在正在想这节课为什么这么长时，听见了一阵“咚咚“声，是丁嘉仪正轻轻地敲着桌子，而且目不转睛地看着手表，我随着她的动作看了看手表—12：23，一下子明白了，下课铃没响！不知怎么的，老师好像也感觉到了这不对劲，一边“嗒嗒”的快步走向讲台，一边说，“几点了”等老师一看手机，先是呆了一下，再是大声宣布，“放学、放学，快点回家！”哎呀！下课铃，你下回可不能再偷懒啦！篇二:[下课]下课后下课后天，正下着雨，我坐在教室里，望着窗外的雨点，不由得有些郁闷，下课后，我正想去操场痛痛快快的活动一番，谁知老天这么不给力，把我关在了教室······不过以我的聪明，怎能想不到会下雨呢？我早就看了天气预报了，说会下雨，当时有些小不爽，现在看到真的下雨后，更不爽。

因为下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打闹，咋办呢？于是，我带了棋类到学校里来，不能跑，还不能下棋吗？我扫视了一下，有十几个同学都带了棋，有象棋、五子棋、军旗、飞行棋、跳棋······我带的是跳棋，不过对跳棋感兴趣的人并不多，有些人甚至不会下。

关于下课的作文

关于下课的作文作文一：下课了下课了，我们来到操场上，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的踢毽子。

我们在玩跳绳，跳得满头大汗，可是我们好开心啊！那些踢毽子的人，他们在比赛谁踢得多，他们的腿好酸呀！打乒乓球的人，他们你打我挡，玩的好开心。

我们正玩得起劲的时候，铃声就叮铃铃的响了，我们飞快地跑进了教室。

作文二：下课了优美的下课铃声响了，老师笑眯眯地说：下课了。

老师再见！我们像长了翅膀一样飞出了教室。

同学们有的在走廊上玩耍，有的去洗手间上厕所，还有的在教室里整理课桌。

我呢？整理好学习用品后，来到走廊上，一会儿抬头看看天空，一会儿低头看看操场上的哥哥姐姐们。

下课真开心啊！作文三：下课十分钟叮铃铃，清脆的下课铃声响了，同学们像火箭一样冲出了教室。

只见他们有的在跑步，有的在爬杆，还有的在聊天，玩得可开心了！我也开始了游戏。

我在走廊上跑来跑去，就像一匹活蹦乱跳的小马，跑得满头大汗。

一直玩到了上课铃声响起才扫兴地回教室了。

我想下节下课该玩什么游戏呢？作文四：下课了叮铃铃...下课铃响了。

我们本来就可以下去玩的，可老师却没有说下课，反而继续津津有味地讲课。

她讲的我什么都没听进去。

这时，我看见同桌早已做好了出去玩的准备。

瞧他把两只脚放到了走道上，两只眼镜急切地望着老师，而且把乒乓球和球拍也拿在了手上，只等老师一说下课，就冲向乒乓球台。

还有的同学大概要上厕所，脸也憋红了，在凳子上扭来扭去的，只等老师一说下课，就跟运动员一样冲向厕所。

老师终于讲完了，刚说了一声下课。

那些同学上厕所的上厕所，玩的玩，教室里一下子就没几个人了。

只有几个爱学习的还坐在那儿回想老师刚才所讲的重要内容。

我也感觉有点累了，就想出去轻松轻松。

走出教师门，我才发现操场上真是人山人海，热闹非凡。

只见我们中年级的同学全都围在乒乓球台前，由于好奇，所以我也挤了进去。

哇！比赛可真激烈啊！只见蓝方的选手发了一个下旋球，红方的选手刚准备接，乒乓球就往回跳了，结果红方没接住，丢了一分。

下课了作文400字(通用31篇)

下课了作文400字（通用31篇）下课了作文400字 1丁零零，丁零零！下课铃声响起了。

同学们立刻从椅子上蹦了起来，冲到班级门口，掀开门，不管三七十一，直奔操场。

操场上从山人海。

你瞧，那边高年级的大哥哥们正在踢足球呢！其中有一个大哥哥把球使劲一踢，另一边守门员双腿一弯，再力一蹬，奋力地向球扑去。

可守门员的手却一滑，就让那球飞进了球门里。

进球的那一方高兴得连连击掌，一蹦三尺高。

跳着，笑着，欢呼着：我们胜利啦！我们胜利啦！可输的一方的有个大哥哥安慰队友们说：没事儿，只要我们队下次再接再励，总会打败他们的。

这边还有在玩捉人的游戏，他们你追我赶，跑得慢的被捉了，显得有些失望，垂头丧气。

要是能存活到最后的那个人，就显得十分得意。

还有正在打羽毛球的`，只见那个姐姐高高地举起了羽毛拍，用手一挥，使劲的将球拍向对方。

另外一边接球的姐姐死死的用眼睛盯着羽毛球，等待球的到来。

他们都不服输，一定要决出胜负。

一旁的小伙伴们高声叫喊：加油，加油！嘿哟，嘿哟！咦，这么整齐是从哪里发出来的呀？原来，是拔河那边传来的！他们各各眉头紧锁，心想着：一定要为级争光，赢得这场比赛！操场上有玩皮球的，打篮球的，打乒乓球的。

处处欢声笑语。

丁零零，丁零零！上课铃声响了，短暂的课间结束了，同学们却依然满怀笑容地回到教室。

下课了作文400字 2欢快的下课铃声响了起来，大家向教室门口冲出，如离弦之箭一样冲向操场，使操场立马由一根针掉在地上也能听见声音的地方，变成了连整座房屋倒塌下来也听不见任何声音的“闹市”了。

操场上人多得像蚂蚁。

我飞也似地跑出教室，奔向操场。

只见那儿的同学有的追追跑跑；有的打打杀杀；有的玩打沙包，你一来我一往，扔沙包的同学努力瞄准射击，想要打住中间的同学，而中间的'同学总是灵巧地一躲一闪，轻松躲过飞来的“炸弹”，也有少数同学来不及躲，一不小心被“炸弹”打中，那被击中的同学就得淘汰；有的同学在玩单杠，只见他们猛地一跳，同时双手抓住单杠，这样身体就离开了地面，被吊起来了。

下课玩耍作文(精选3篇)

下课玩耍作文（精选3篇）【下课玩耍作文第1篇】学生们，你们的课间活动是什么样的？我们班的课间活动丰富多彩。

我们一起去看看吧！经过漫长的40分钟，只为了满足这短短的10分钟。

就在学生们即将被老师的“摇篮曲”催眠的时候，上课铃像救世主一样呼唤着我们。

突然，教室里充满了火药。

学生们的血液逆流而上，脸色通红。

老师清了清嗓子。

张恒祥拿起篮球，摆出100米赛跑的姿势。

欧香玉拿出一个乒乓球拍，放在衣服里，盯着门。

老师说：“我不知道；下课了，学生们休息一下；老师休息“老师慢慢地收拾好教具走出教室“走”“不知道是谁喊的，教室里顿时活跃起来，像豆子砸破了锅。

突然，学生们像一阵大风，像一束光，像一道闪电一样冲到门口。

我也不经意地出去放松了一下。

“小胖子，去打篮球张恒祥邀请我再打篮球“啊！如果我的脚受伤了，我就不去好好好好好好吧好吧好吧好吧好吧好吧倾销，投球得分“好球我暗暗为他鼓掌。

在这里，一些男学生发现一个僻静的地方，口袋里有一大堆卡片，偷偷地四处张望。

没有人发现他在用几张;罪犯那里尘土飞扬，他的手上满是灰尘。

当我看到他们时，我下定决心要把他们纠正过来，所以我大声喊道：“我不知道。

”；不，保国（保安）来了男孩们赶紧把卡片放进口袋里，老鼠的头和大脑跑掉了。

看到他们慌张的表情，他们禁不住笑了起来。

突然，欧香玉碰到了我。

我对他说：“我不知道；因为你刚才撞了我，所以你必须赔偿。

一共有三块奥利奥饼干。

请把硬币放进去我张开嘴，等他来;投入硬币他拿出奥利奥饼干，微笑着放进我的嘴里。

一边嚼着，我做了一个邀请的手势，说：“我不喜欢吃东西。

”；先生，请慢点走他又跑去打乒乓球了。

看看那边踢毽子的女孩们。

他们边踢边数：“一，二，三，四他们就像一群轻快的燕子。

快乐时光总是太短，快乐时光总是如此匆忙，老人的步伐总是如此匆忙。

当大家都玩得很开心时，上课铃不知不觉又响了。

喧闹的学校突然恢复了平静。

【下课玩耍作文第2篇】“哎，又要去上文艺课了！”我一边叹着气，一边和小伙伴们慢腾腾地来到舞蹈室。

三年级作文下课了(优选3篇)

三年级作文下课了（优选3篇）【三年级作文下课了第1篇】受够了上课那安静的氛围是不是就非常期待下课？下课的时候呢，有喜有悲，还有各种各样奇葩的事。

喜悦类:铃铃铃，下课了，同学们开心地欢呼雀跃。

喝水的喝水，上厕所的上厕所，当然也有一些像我这样的“神经病”在和一群同学讲笑话。

同学甲是听笑话的人，被我们逗的直不起腰，哈哈哈哈哈哈的笑个不停。

你看他的脸，眉毛都要飞了，两个眼睛笑的，眯在一起，张不开，嘴巴都要咧到耳朵根去了，身体抽一抽的。

是不是还从课桌里掏出纸来擦眼睛，讲笑话的人，刚好相反，一脸严肃，还时不时说一句“不要笑，很严肃的！”这不说还可以，可是一说，那个听的人又笑的直不起腰了。

严肃类:悦耳的铃声像平常一样响起，下课了，可是还是没有一个人敢动，大家端端正正地坐在那里，教室里静悄悄的，就算这时，有一根刺儿掉地上，也是相当于爆炸那样的声音，讲台上还有一个人，那人似乎非常生气，咆哮着说:“你们敢不写作业？不写作业就不要来了！全部给我背着书包滚回去！”哦，是老师啊。

原来，全班有很多人都没有写昨天的家庭作业，老师非常生气，今天骂了一节课，可还是不够，他似乎有使不完的洪荒之力，能骂我们100年似的，就这样，一个课间过去了。

悲哀类:虽然是愉快的课间，但同学们还是唉声叹气的，因为作业布置的实在是太多了，就像沉重的背包压在我们身上一样，同学们边抱怨边做，你听－－“作业这么多，有种老师来做一做呀！”“我感觉老师也是因为我们好，但作业也是太多了。

”“没天理呀，作业这么多，要人命呀。

”我呢，没有半句怨言，因为，我已经没有力气说话了。

我奋笔疾书，跨越了一座接着一座的由作业堆成的高山。

下课这个词对很多人来都是很开心的，是一个好词，但是经过我的这么一说，你们应该也会发现，课间其实并不是愉快的，有喜有悲，特别是进入了学习很紧张的阶段，下课这个词。

几乎是和休息一样被超多的作业埋没了，下课，其实就是一个可以写任何作业的时间。

【三年级作文下课了第2篇】下课铃叮铃铃的响了，我还是和往常一样，用富有幽默激励的语言对学生的课堂总体表现以及个别学生的表现给予了客观公正的点评。

三年级作文下课了(推荐3篇作文)

三年级作文下课了（推荐3篇作文）【三年级作文下课了第1篇】下课了，校园成了欢乐的海洋。

教室里充满了歌声，有的是小声唱，有的是大声唱，还有的是录音机在唱，她们唱的可真好听！操场上飘扬着同学们的笑声，有的人玩自己喜欢的游戏，有的人还在操场中间编花篮，办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上，接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。

哇！一看，她们成功了，你们真棒！大家都欢呼起来！还有的人在跳绳，跳绳花样可真多呀！有的双人跳大绳，还有的单人跳，她们可真开心啊！【三年级作文下课了第2篇】“啊！也是课！”几十个学生的眼睛看着公共桌子。

“啊”！每个同学都摇头叹息。

“丁00”课开始了。

张老师笑着走进教室，写下“面对面，转身笑着说：”同学们，今天我们来玩个游戏——面对面。

"学生们一听说这是一场游戏，就叽叽喳喳地说个不停。

"你以为这是什么游戏？”“我也不知道。

”老师有节奏地拍手示意学生安静。

我们今天玩的游戏叫做“面对面”。

”老师的声音刚落。

马上有同学问：“老师，什么是‘面对’？”老师说：“‘面对工作’的游戏规则很简单。

听从我的指示，面对工作。

”“就这么简单。

“嘿，你以为是什么？我暗自心想。

突然，几个同学大喊，该开始了。

老师说：“好的。

"老师先给我们几轮热身赛，才看到老师清了清嗓子：“准备，开始。

”“右转。

”学生们慢慢地转向左边，有些不耐烦了，不敢说什么。

他们眯着眼睛，不情愿地看着老师。

一分钟后，老师发了几个指令，“右，左”“右……”因为说明很简单，所以大家都通过了。

老师看到大家都过去了，神秘地笑了笑，说：“立正。

”几个聪明的学生一下子蹲下来，淘汰了一大半。

快看！一些学生睁大眼睛皱起眉头，困惑地看着老师。

有的还喃喃自语：“怎么回事？”有些人不愿意说：“让我再比一比，我就赢了。

”我暗暗高兴，还没等我回过神来，老师就说漏了嘴，抓了抓，报告了几个指令，摸摸我的左耳，立正“有些学生用手在空中停下来，好像被冻僵了一样，有些人严格按照老师的指示去做，有些人很匆忙，有些人已经像张耳的僧侣一样，困惑和被淘汰了。

课间十分钟作文(15篇)

课间十分钟作文(15篇)课间十分钟作文(15篇)课间十分钟作文1下课了，同学们像快乐的小鸟一样，奔向操场参加自己喜欢的活动，操场上瞬间沸腾起来。

瞧，操场上有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了！同学像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个穿花衣服的女同学跳得最出色，像彩蝶一样翩翩起舞。

不远处的'毽子队同学，仿佛不甘示弱，有的歪着头踢，有的仰着脸踢，那美丽的键帽像五彩缤纷的气球上下飘呀飘，有的跳着笑着追着毽子，拉拉队们的掌声如同起伏的麦浪，一波搞过一波。

气势雄伟地笼盖着整个校园。

上课铃响了，同学们依依不舍地离开，投入到学习中去。

课间十分钟作文2叮铃铃，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室去运动，操场上一片欢声笑语。

同学们都在玩什么呢？有的在认真地打乒乓球，有的在欢快地踢毽子。

玩得最开心的'是跳绳的同学啦。

花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的两端，伸直胳膊，用力地、有规律地甩着绳子，绳子甩起来就变成了一个圆圈。

在绳子甩到空中的时候，东东迅速地跳进了圆圈，然后跳了两下再跳出来，接着再第二个人跳进去，跳了两下再出来。

他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了，他转过头一看，也很想加入。

叮铃铃，上课铃响了。

同学们又要回教室了，快乐的时光总是很短暂。

课间十分钟作文3“叮铃铃，叮铃铃。

”下课了，同学们像小鸟似的飞奔出教室，原本安静的操场，瞬间成了欢乐的海洋。

我们进入大操场，就听见一阵欢呼声；“梓瑜，快点儿来！”原本是女跑队的队友们，我健步走了过去，站在我的位置上，时时刻刻准备开赛。

我们俩蹲下做好预跑动作，只听枪声一响，我们都迈开了大步，脚底生风似的.跑起来，我本以为自己跑的很快，可往旁边一看，他竟然与我不分上下，这时我看见前面有转弯，我心想：这是我反超的时候了！于是我提前慢了下来，到了转弯处一个加速，稳稳地过去了，可对方因为速度太快，转弯的时候控制不住了，一下就摔倒了，这时，我已经和他拉开了很长的一段距离，我快速奔向了终点线，哈哈哈哈，我们队赢了。

下课玩耍作文(推荐3篇作文)

下课玩耍作文（推荐3篇作文）【下课玩耍作文第1篇】叮铃铃叮铃铃，下课了!数学老师说：“今天这一节课就上到这，下课了。

”他的话音刚落，我们就像小鸟一样飞出了教室。

这节课间活动，我想不起来玩什么了，就想看同学们都干些什么。

我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏，再看他们旁边有一些女孩子在讲故事，我便走上前去问：“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的名字。

我又看到一些女孩子和男孩子在放风筝，我说：“能借我玩一会吗?”他们说：“可以呀!”我接过风筝放得很高很高，可是往远处一看，放得最高的是放老鹰的`女孩子，我想超过她。

于是，我又放高了一点，终于跟她的风筝一样高了。

叮铃铃上课了，我连忙放下风筝，站队了。

【下课玩耍作文第2篇】“叮铃叮铃……”下课了，眨眼间琅琅的读书声没了，就剩吵闹、玩耍声了，小朋友玩得可高兴了。

你瞧，这边的小朋友在玩跳长绳，跳跳这儿跳跳那儿，跳累了，换人，没跳累得绝不罢休。

这里的小朋友在跑步，跑啊跑，跑了一圈又一圈，可开心了。

那边的小朋友却在玩猫捉老鼠，好几只老鼠都被抓住了，最后一只眼看就要被抓住了。

还有的小朋友在踢足球，踢得可起劲了，突然有个小朋友来了个大射门，守门员倒了。

我呢？我就在玩老鹰捉小鸡呢！我是一只勇敢的老鹰，我常常会来个急转弯，可母鸡太聪明了，就是死死的保护着小鸡，老让我抓不到。

捉了一次又一次，一只也没捉到，气急败坏的我就直接向最后一只小鸡扑去，嘿，竟然被我捉到了，我高兴极了。

真是个热闹的课间啊！【下课玩耍作文第3篇】“叮铃铃，下课时间到了，老师你们辛苦了……”广播还没结束，校园顿时沸腾起来。

“皮头老大”带着“小弟”们在教室里嗨起来，桌子被撞得“咚咚”的响。

学霸们则在书的海洋里遨游，仿佛下课铃对他们来说毫无意义。

操场上玩什么的都有，五花八门。

有老鹰捉小鸡，看！一只小鸡被抓住了；有人工“推土机”，他们的嘴里还发出怪怪的声音；还有的在玩老鼠偷油，这个游戏真是从一年级玩到现在……我找了一些伙伴一起玩“老鼠偷油”，女厕所旁边的大树是油，树对面的沙坑是老鼠的家。

关于下课活动的作文(优选3篇)

关于下课活动的作文（优选3篇）【关于下课活动的作文第1篇】下课的铃声又响了，我总会感到兴奋不已，因为下课我可以干最爱干的事情。

当然，这也是最美好的时刻到了，嘻嘻哈哈……只要铃声一响，校园里就热闹起来，不能像上课那样寂静了。

同学们像放出笼的小鸟，飞到东，飞到西。

楼道里，男生们有的拍卡片，有的赛陀螺，还有的玩溜溜球……女生们有的做手工，有的玩编花篮。

操场上热闹非凡。

同学们有的打篮球，有的跑步，还有的做操……足球迷们不失时机，连忙跑到操场上，过过瘾，开始了激烈的足球赛。

单杠爱好者脱下衣服，往单杠上一甩，抓住单杠往上翻去。

真精彩啊！顿时，我那颗紧张的心提到了嗓子眼。

嘘！真是虚惊一场！我立刻拍手为他喝彩。

女同学们三五成群，去踢毽子，跳绳，仿佛一个个快乐的小天使。

一年级那玩丢手绢的孩子们边玩边奶声奶气地唱歌，那歌真好听啊！清脆悦耳的铃声给了我们很多很多的快乐。

【关于下课活动的作文第2篇】清脆的下课铃“叮铃铃”地响起来。

大家都飞快的下了楼梯跑到操场上，欢乐的玩起了游戏。

大家有的进行跳绳大pk、有的在丢沙包、有的踢足球、有的打篮球、还有的玩老鹰抓小鸡我在操场上转了几圈，首先我被丢沙包的吸引住了，那里正好有我们班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要击中他的头部，他往下一蹲，“嗖”地从他的头顶飞过了，没有击中，他这次可真是有惊无险啊！他立刻来了个360度大旋转。

这时，沙包从他的脚下头飞了过去，他连忙一跳，又没有打到，然后，我又去了其他的地方看看有没有好玩的。

果然，我们班的孟想再玩老鹰抓小鸡，老鹰是三年级的六班的唐诗，母鸡是我们班的姜义轩，比赛开始了，老鹰一把抓住了小鸡，就在这时，上课铃响了，我们纷纷跑到了教室。

我真想明白最终的结果啊！要是还没有上课就好了。

【关于下课活动的作文第3篇】“叮铃铃”清脆的下课铃声响起来了，同学们跑出教室，下了楼梯，直奔操场。

顿时，空荡荡上的操场上立刻变得人山人海、热闹非凡。

同学们有的打兵乓球、有的丢沙包、有的打篮球、有的跳绳这时，我听到一阵欢呼声，原先是我们班的丢沙包能手小丽，又在和几个同学丢沙包，只见小丽左躲右闪，上碰下跳，沙包从她下身丢过来，她轻轻一跃，就躲过对手的攻击。

下课十分钟的作文(通用9篇)

下课十分钟的作文（通用9篇）距离下课还有四分钟，老师在讲台上口沫横飞地授课，我的心情就像汽水瓶中的二氧化碳，渴望着冲出瓶口。

我期待已久的下课钟声终于响起了，同学们一马当先地涌向自由的空间。

在教室里，有人下棋，有人摆弄着自己的玩具或电动设备。

我想出去找个地方玩游戏，但外面已经人山人海。

棒球队的队员在某场上练习棒球，合唱团的成员在排练，还有同学们在打篮球、踢足球，甚至有人在图书馆借书。

虽然我也想外出玩耍，但太阳又大又热，而且外面人太多，于是我决定留在教室里。

我看到班上有好多同学因为各种原因不能下课。

有些因为被老师罚写作业，有些是因为没有背好诗词。

老师会说：“不能下课！”有时我会在教室里下棋，有时会出去打篮球。

虽然我常常赢，也常常输，但我从不在快输时就放弃。

有时我会选择出去打篮球，因为篮球可以是一对一，也可以是二对二、三对三等，这样大家一起玩可以增加友情。

上课铃声响起，大家依依不舍地返某室。

每次下课，我都希望能和大家一起玩，如果下课能再多五分钟就好了。

《第2篇：下课十分钟》当、当、当，下课的钟声响起，回响在每个人的耳畔。

有些人急急忙忙地准备着百米赛跑，一声声大喊“一、二、三”，迅速奔向某场或篮球场，为即将展开的激烈比赛做准备；还有些人悠闲地以散步的步伐，缓缓走向那座充满知识、提升写作能力、引领他们进入奇妙童话世界的图书馆，在那里借书、还书、汲取知识、丰富自我；还有些人则选择在教室后的走廊漫步，欣赏校园周围美丽的花草景某，让疲惫的双眼稍事休息。

而我，则是以悠闲的步伐，漫步于校园的每一个角落。

初步步入校园，我感受到高悬碧海蓝天的太阳，以其灿烂的笑容温暖着世界的每个角落，为每一个人带来光明；花草树木散发着鲜艳的某彩，展示着它们的生机勃勃和顽强生命力，一些叶片或花瓣上还挂着几滴晶莹剔透的珍贵露珠。

尽管下课的时间只有短短的十分钟，但学校的学生们都懂得善用时间，因此在这短暂的时间里，依然可以做很多事情。

《第3篇：下课十分钟作文范文》当！当！当……第一节的钟终于响起了，我们班有些人去玩还有些人乖乖在教室独月考要考的单元，而我就会去找我的姐姐，姐姐每次我要什么他就会给我什么，上课时间到了全班匆匆忙忙的某室，这节是我最不喜欢的体育课，在烤跳神的时候我在心里想着好想快点下课啊，还有一节是我最喜欢最喜欢的数学课了，但是数学课就很快的过去了，下课钟又响起了，我开心的出去教室，但是我却不知道要玩什么，好心的许维妮跟我说：“可以玩鬼抓人躲猫猫还可以写功课……..。

5篇小学作文：《下课了》

作文一：下课了第一段：欢声笑语，放学归来下课铃声响起，操场上欢声笑语瞬间响起，学生们放下了书包，放松了身心。

他们有的跑着到操场上去玩耍，有的坐在教室里聊天，还有的拿出自己喜欢的玩具，组成小组，一起玩耍。

这时候，校门口的家长已经开始聚集，等待着自己的孩子。

放学回家的路上，学生们边走边说，分享着今天的趣事。

第二段：运动健康，放松身心下课后，学生们在操场上进行各种各样的活动，比如说跑步、打球、跳绳等等。

这些活动既可以锻炼身体，提高体质，又可以放松身心，排解紧张情绪。

这对于学习压力大的学生来说，非常重要。

通过运动，他们可以让自己的身体和头脑得到充分的放松，为下一节课打好精神和状态。

第三段：师生互动，增进感情下课时间，老师和学生之间的互动也很重要。

在课堂上，老师要求学生积极思考，提出自己的问题和想法，而在下课时间，老师也可以与学生们交流对今天课堂上的感受和收获。

这样的互动能够使老师和学生之间的感情更加亲近，也能够帮助学生更好地理解今天所学的知识。

第四段：放松心情，享受生活下课后，学生们可以做一些他们喜欢的事情。

比如说，看书、听音乐、跳舞等等，这些都是能够放松心情，享受生活的活动。

同时，学生们还可以和家人一起做一些有趣的事情，比如一起做饭、逛街购物等等。

这样的活动不仅能够让孩子们放松身心，还能够增进家庭成员之间的感情。

作文二：下课了第一段：告别课堂，迎接自由铃声响起，下课了。

同学们从教室里走出来，欢声笑语地聊着今天的趣事。

放学回家的路上，大家一路唠嗑，看看有没有同路的小伙伴，一起回家。

这个时候，就可以告别课堂上紧绷的神经，面对自由的校园生活。

第二段：运动健身，保持身体健康下课后，同学们可以在操场、运动场上进行不同的运动，比如篮球、足球、羽毛球、跑步等等，让自己的身体得到锻炼，保持健康。

运动可以释放压力，调节情绪，减轻疲劳，让学生精神饱满，更有助于学生在接下来的学习中取得更优秀的成绩。

第三段：亲子游戏，增进亲情感受有些学生放学后会和父母一起玩游戏，这样可以增进亲子感情。

关于下课活动的作文(合集3篇)

关于下课活动的作文（合集3篇）【关于下课活动的作文第1篇】“丁零零……”清脆悦耳的下课铃声响了。

同学们像河流一样欢快地流到了操场上，操场上顿时人山人海。

操场上热闹非凡，同学们参加了自己喜欢的活动。

有的同学在爬竹竿，爬得可起劲了；有的同学在跳绳，跳得可快了，把同学看得眼花缭乱；有的同学在踢毽子，踢得五花八门；有的同学在拍皮球，拍得可重了，把皮球拍得高高的；有的同学在打乒乓球，打得不分胜负……我最喜欢踢毽子，一只脚轻轻一踢，毽子就随风飞舞，像一只只美丽的蝴蝶在天空中飞舞。

我一会儿向左踢，一会儿向右踢。

下课的操场上，可真热闹呀！【关于下课活动的作文第2篇】一阵悦耳的下课铃声传到我们的耳中，同学们的心开始浮躁了起来，不禁漫不经心的东张西望，当老师说下课了，同学立刻争先恐后的飞奔到外面去，大家都尽情的享受这片刻的欢乐。

操场上，有许多同学在玩篮球和躲避球，每个人都聚精会神的，生怕稍微一分心就会输掉；有的同学在跑步，训练自己的肌耐力，似乎想要变成飞毛腿，；中年级的同学最爱玩“鬼抓人”和“红绿灯”的游戏，；也有一些人在校园内漫步，抒解紧张的心情，；还有少数人在教室内画图、聊天，分享生活趣事，或谈天说地，校园中欢笑声此起彼落，大家都乐在其中，脸上洋溢着灿烂的笑容。

不知不觉，上课钟声响了，同学们也都陆陆续续的走进教室，热闹的操场顿时恢复了平静，但是同学们，似乎还在期盼下一次的下课钟声能快点响起。

【关于下课活动的作文第3篇】丁零零下课了，同学们飞快地跑向操场。

同学们有的跳着绳，像欢快的小鸟在自由地飞翔。

有的在踢毽子，旁边还有一个小朋友在数呢！有的在玩老鹰捉小鸡，其中一个女孩子做母鸡，一个男孩子做老鹰，母鸡要保护小鸡不让老鹰抓到。

还有的在踢足球，看！他们踢得可高兴了！上课了，同学们又回到了教室。