第一课时认识生物与研究生物的科学方法(初三生物复习)

一轮考点复习

第一单元生物和生物圈

1．相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是

() A．郑氏始孔子鸟化石

B．珊瑚

C．钟乳石

D．生石花

2. 下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养()

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．春种一粒粟，秋收万颗子

C．螳螂捕蝉，黄雀在后

D．朵朵葵花向太阳

3．[2016·湘潭]“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。”该诗句描写的生命现象是() A．生物的生长发育

B．生物的遗传变异

C．生物对刺激的反应

D．生物能适应一定的环境

4．[2016·长沙]教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵。这体现了生物() A．需要营养

B．能进行呼吸

C．能生长繁殖

D．能对外界刺激作出反应

5．[2016·潍坊]为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是() A．观察法B．调查法

C．测量法D．实验法

6．久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的() A．发现并提出问题

B．作出假设

C．设计实验方案并实施、记录

D．分析实验现象，得出结论

7．图1－1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面，据图回答问题。

图1－1

(1)鹰和鼠的身体都是由________构成的。

(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫________；鹰产卵的生命现象叫

________________。

(3)鹰生鹰，鼠生鼠，这种生命现象叫________；一窝小鼠里有白色的和黑色

的，这种生命现象叫________。

(4)图中所示鹰抓老鼠，说明生物的生活需要________。老鼠发现老鹰会迅速

逃跑，说明生物具有的生命现象是________________________________。

8．2016年2月，某中学的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校七年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下所示。

请回答下列问题：

(1)该项调查的主要目的是________________________________________。

(2)上述调查是通过____________方法确定调查对象的。

(3)去年春季，该校七年级男生中流感的发病率为________。

(4)分析表中数据，你认为去年该校七年级学生流感发病有何规律？

____________________。

9．[2016·潍坊]种植在同一片田地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体() A．能对各种刺激作出反应

B．具有遗传和变异现象

C．能够生长和发育

D．能够繁殖后代

10．[2016·原创]要根据化石及某些生物的特征，分析生物的起源与进化，最常用的科学方法是() A．比较法和科学推测

B．模拟实验法

C．调查法和观察法

D．设置对照实验

11．调查是科学探究常用的方法之一。调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是() A．只能选一个对象

B．只能选部分对象

C．只能选全部对象

D．可以选一个对象、部分对象或全部对象

12．[2016·原创]下列关于“调查周围环境中的生物”的叙述中，不正确的是()

A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B．调查时，明确目标，确定对象和范围，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处

C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类

D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处

13．下列观察实验中，可使用放大镜作为观察工具的一组是()

①观察蝗虫；②观察葫芦藓和肾蕨；③观察小鱼尾鳍内血液流动；④观察花

的结构；⑤观察叶片的结构；⑥人体口腔上皮细胞

A．①②④B．①③⑤

C．④⑤⑥D．②③⑥

14．[2015·泰安]对照实验是科学探究的一种基本方法，下列实验探究应该运用对照实验的是() A．探究酸雨对植物生长的影响

B．探究花生果实大小的变异

C．观察小鱼尾鳍内血液的流动

D．测定玉米种子的发芽率

15．[2015·孝感]为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是()

A.水分B．空气

C．光照D．温度

16．薇薇同学在网上看到有人发布“甲状腺癌高发与加碘盐有关”的言论，她对此产生了质疑。于是她与同学一起开展了探究。步骤如下：

(1)将30只健康的小鼠________分成AB两组。

(2)A组小鼠饲喂一定量的含加碘盐的食物，B组小鼠饲喂等量的含

____________盐的食物，其他饲喂条件都________且适宜。

(3)一段时间后，检测小鼠的甲状腺。如果两组小鼠甲状腺都正常，则说明

____________对甲状腺没有影响；如果A组小鼠异常，B组小鼠________，则说明加碘盐对甲状腺有影响。

参考答案

1．D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A

7．(1)细胞(2)生长生殖(或繁殖)(3)遗传变异(4)营养生物能对外界刺激作出反应

8．(1)研究中学生流感发病率与季节(性别)的关系(2)随机抽样(3)15.4%(4)春冬季发病率较高

9．B10.A11.D12.A13.A14.A15.A

16．(1)平均(2)不加碘相同(3)加碘盐正常