七年级生物上册第一章认识生物总复习
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1．按形态结构分：植物、动物、 其他生物
2．按生活环境分：陆生生物、 水生生物等
3．按用途分：作物、家禽、家 畜、宠物等
本章易错点
1．能够由小变大的物体不一定 是生物，如珊瑚礁。
2．能够运动的物体不一定是生 物，如机器人。
课堂练习
1、下列属于生物的是 B
ຫໍສະໝຸດ BaiduA、钟乳石
B、生石花
C、珊瑚礁
D、机器人
2、下列属于生命现象的是 C
10、下列不属于生命现象的是 D
A、牛吃草
B、蝌蚪长成青蛙
C、被风吹，雁南飞
D、铁生锈
谢谢观赏
A、火上爆发B、开水沸腾C、雨后春笋D、潮起潮落
3、下列各物体中，属于生物的是 C
A、机器人 B、电脑 C、飞鸟 D、空气
4、下列不属于生物的是 C
A、病毒 B、蘑菇 C、鱼化石 D、梨树
5、下列属于生物的是 D
A、长高的钟乳石
B、运动的汽车
C、增高的山峰
D、长高的竹笋
课堂练习
6、下列属于生物的是 C
A、长蘑菇的朽木
B、咸鸭蛋
C、玉米
D、电脑病毒
7、下列不属于生命现象的是 B
A、母鸡下蛋B、铁皮生绣C、雨后春笋D、葵花向阳
8、下列不属于生命现象的是 C
A、小鸡破壳而出
B、七星瓢虫捕食蚜虫
C、钟乳石慢慢长大 D、含羞草被触后叶片自然合拢
9、下列各项中不属于生物的是 D
A、真菌 B、病毒 C、青蛙 D、弹琴的机器人
七年级生物上册第一章认识生物 总复习
中考热点
1．生物与非生物的区别； 2．生物的共同特征； 3．认识生物的方法； 4．生物归类法。
本章知识构架
生物与非生物的区别 认 识 生物的共同特征 生 认识生物的方法 物
生物归类法
一、生物与非生物的区别
1．生物：有生命现象的物体 2．非生物：没有生命现象的物体
二、生物的共同特征
1．生物的生活需要营养 2．生物能进行呼吸 3．生物能排出身体内产生的废物 4．生物能对外界刺激作出反应 5．生物能生长和繁殖 6．生物具有遗传和变异的特性 7．生物的生活需要一定的环境 8．除病毒外，生物都是由细胞构成的
三、认识生物的方法
1．观察法 2．调查法
四、生物归类法
2．按生活环境分：陆生生物、 水生生物等
3．按用途分：作物、家禽、家 畜、宠物等
本章易错点
1．能够由小变大的物体不一定 是生物，如珊瑚礁。
2．能够运动的物体不一定是生 物，如机器人。
课堂练习
1、下列属于生物的是 B
ຫໍສະໝຸດ BaiduA、钟乳石
B、生石花
C、珊瑚礁
D、机器人
2、下列属于生命现象的是 C
10、下列不属于生命现象的是 D
A、牛吃草
B、蝌蚪长成青蛙
C、被风吹，雁南飞
D、铁生锈
谢谢观赏
A、火上爆发B、开水沸腾C、雨后春笋D、潮起潮落
3、下列各物体中，属于生物的是 C
A、机器人 B、电脑 C、飞鸟 D、空气
4、下列不属于生物的是 C
A、病毒 B、蘑菇 C、鱼化石 D、梨树
5、下列属于生物的是 D
A、长高的钟乳石
B、运动的汽车
C、增高的山峰
D、长高的竹笋
课堂练习
6、下列属于生物的是 C
A、长蘑菇的朽木
B、咸鸭蛋
C、玉米
D、电脑病毒
7、下列不属于生命现象的是 B
A、母鸡下蛋B、铁皮生绣C、雨后春笋D、葵花向阳
8、下列不属于生命现象的是 C
A、小鸡破壳而出
B、七星瓢虫捕食蚜虫
C、钟乳石慢慢长大 D、含羞草被触后叶片自然合拢
9、下列各项中不属于生物的是 D
A、真菌 B、病毒 C、青蛙 D、弹琴的机器人
七年级生物上册第一章认识生物 总复习
中考热点
1．生物与非生物的区别； 2．生物的共同特征； 3．认识生物的方法； 4．生物归类法。
本章知识构架
生物与非生物的区别 认 识 生物的共同特征 生 认识生物的方法 物
生物归类法
一、生物与非生物的区别
1．生物：有生命现象的物体 2．非生物：没有生命现象的物体
二、生物的共同特征
1．生物的生活需要营养 2．生物能进行呼吸 3．生物能排出身体内产生的废物 4．生物能对外界刺激作出反应 5．生物能生长和繁殖 6．生物具有遗传和变异的特性 7．生物的生活需要一定的环境 8．除病毒外，生物都是由细胞构成的
三、认识生物的方法
1．观察法 2．调查法
四、生物归类法