小学四年级美术一模不一样

作业要求
活动：用画、剪贴、印章、镂空刷底等自己喜欢的
方式做一个特异构成的作品。
请同学们仔细观察，说一说这幅作品由哪些要素构成？
基本形:特异基本形 重复基本形
骨式 （放置基本形的格式）
归纳基本形
基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。
几何形体
简洁的物体形状
具体的形象
制作骨式图
想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式图？ 试着做一做！
折纸
注意： 1、直线为主的骨式图可以尽量用折纸的方式来制作，曲线为主的骨
式图可以用画的方式来制作。 2、可以制作4格、9格、12格等格数骨式图。
特异基本形式
颜
大
色
小
特
特
异
异
方
形
向
态
特
特
异
异
创意大比拼
创wk.baidu.com大比拼
我们不仅要让自己的 作品在视觉上引人注目， 更要多思考，让作品的内 涵、意义更丰富，才能让 人过目不忘！
制作步骤
第一步：设计 重复基本形
第二步：设 计骨式图
比一比看下哪组同学能又快又准确的找出图中5处不同点，举手 告诉大家？
眼眶 金箍棒 腰带 ④虎皮裙
⑤靴子
义务教育教科书《美术》四年级上册 第12课
一
(mú)
模
不 一 样
对比感受
说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？ 第二张图有了什么变化？与第一张图相比带给你什么不同的感受？
对比感受
重复现象带来和谐、整齐之美。
特异现象打破规律
的单调感，变化的部分会 成为视觉的焦点，引起人 们的注意和重视。
欣赏感受
自 然 界 中 的 特 异 现 象
欣赏感受
自然界中的特异现象
欣赏感受
说
一
说
自
然
界
、
生
活
中
还
有
哪
些
生活
特
中的
异
特异
的
现象
现
象
？
再次对比感受
我们可以将自然界、生活中看到的特异现象，制作成一幅特异现象作品。
归纳要素
第三步：根据骨式图在相 应的位置放置重复基本形
第四步：设计 特异基本形
制作方式
想一想，你可以用什么方式来创作一张特异构成作品？
镂空
刻印
注意事项
1.特异形应放在画面中比较显著的位置。 2.特异基本形应与重复基本形有一定的联系。 3.特异基本形大小变化要适度，过小易被规律埋没，难以引人注目，
特异形过大会失去总体协调。