十二五图书馆环境建设规划
学校图书馆2024年工作计划（三篇）
学校图书馆2024年工作计划2024年学校图书馆工作计划一、提升服务质量1. 加强读者意见收集和反馈机制，建立读者建议箱和在线反馈平台，及时解决读者在图书馆使用过程中遇到的问题和困惑。
2. 推行24小时服务，增加开放时间和服务员工数量，满足读者多样化的学习和阅读需求。
3. 不断优化图书馆环境，定期进行书架整理和维护，提高书籍的可借阅率和可查找性。
4. 加强对图书馆资源的推广和宣传工作，开展读书推荐、主题展览等活动，吸引更多的读者关注和使用图书馆。
5. 组织培训和提升员工的服务意识和专业素养，提高工作效率和满意度。
二、扩充馆藏资源1. 根据教学和学术需求，加大图书采购的力度，更新、补充和补全馆藏资源。
2. 建立与其他图书馆、出版社的合作关系，通过合作共享资源，实现资源互通互享。
3. 发展数字资源，加强电子书籍和数据库的订购和使用，为师生提供更丰富的网络学习资源。
三、提升数字化服务水平1. 完善图书馆管理系统，增加自助借还设备，方便读者的借阅和归还操作。
2. 加强图书馆网站和移动APP的开发和更新，提供在线预约、续借、查询等服务功能。
3. 发展数字阅读平台，引进优质的电子书资源，为读者提供便捷的数字阅读体验。
4. 加强对数字资源的技术支持和培训，提高读者的数字素养和利用能力。
四、加强科研支持1. 开展学术论坛和研讨会，邀请专家学者讲座，为师生提供学术交流和学科研究的机会。
2. 加强学术期刊、学位论文和科研成果的收集和整理，建立科研资源库，提供科研文献检索服务。
3. 开展科研培训和指导，帮助师生了解科研流程和方法，提高科研水平和成果质量。
五、加强国际交流1. 拓宽国际资源渠道，积极参与国际图书馆组织的合作和交流活动，增加引进外文资源的机会。
2. 加强与国外高校图书馆的合作，通过交换图书、联合采购等方式，实现资源共享。
3. 组织国际学术交流活动，邀请国外专家学者来馆讲学，提高图书馆国际化的影响力和交流水平。
科学编制图书馆“十二五”规划 引领高校校园文化发展——以武汉商业服务学院图书馆为例
情”考察“ ， 标杆学校” ——湖南财政经济学院， 分析解读 读者需求与学校发展战略， 以明确 自 身发展使命、 目标和
愿景 。
确 定了“ 十二五” 革与 发展规划 指 导思想 ： 十 二 改 一 五’ 期间 ， 坚持科 学发 展观 ， 要 紧紧 围绕 学院 总体 发展 目
需要集 中全校师生 的集体智慧来完成 ， 图书情报工作 需要 委员会 委员 们发挥各 自 优势 出谋划 策。会前 ， 图书馆与代
了《 图书馆“ 十二五” 改革与发展规划工作方案》立足“ ， 国 情” “ 、市情” 了解国家及 武汉市相关文件精神， ， 明确以
“ 申办 和建设具 有商科 特色万人 规模 的本科 院校 ， 培育具 有‘ 商院 ’ 色 的 大学 文 化 ， 特 营造 和 谐校 园环 境 ” “ 的 院
— —
以武 汉商 业服 务 学 院 图书馆 为 例
张 兵
（ 武汉商业 服务学 院 ， 湖北武汉 ， ３０６ ４０５ ）
【 摘
要］ 本文 以武汉商业服务 学院图书馆为例 ， 介绍 了图书馆立足校 园文化建设 ， 科学编制“ 十二五” 发展规划 ， 努力
将 图书馆建设成为和谐校 园文化 的多功能平 台的具体做法。
果 。 项 目编号 ： １９ ３ 。 ２ １， ０ ０ ０
・
４ ・ ４
２ 编制 图书馆“ ． 十二 五” 发展规划的策略
２ １ 学定位 ．科
２ ５会议 研 讨 ．
图书馆 “ 十二五” 规划 的制定 ， 需要全校 的共 同参 与 ，
为 了做好“ 十二 五 ” 革 与发 展规划 工 作 ， 改 图书 馆成 立 了“ 十二 五” 革与发 展 规划起 草工作 领 导小 组 ， 改 制订
小学图书馆五年发展规划(十二五)
Xxxx中心小学图书室三年发展规划(2012年-2014年)依据学校发展前景，为使图书馆建设适应学校发展，特对图书馆未来五年发展作如下规划：一、总体目标我们的基本思路是：以改革创新为动力，以“读者第一，服务育人”为宗旨，进一步抓好传统图书馆的资源建设和读者服务工作，同时积极抓好图书馆自动化、网络化、数字化建设，加快传统图书馆向现代化图书馆的转变步伐，努力把我馆建成特色鲜明、管理科学、功能齐全、服务优良、环境优美、能最大限度满足读者需要、为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障的复合型图书馆。
我们的目标是：2014年建设一个省级示范性的数字图书馆。
具体目标：1、到2012年，馆藏图书生均达到30册，2014年生均达到45册（含电子图书），并根据学科建设对馆藏资源体系作结构性调整，建立富有特色的馆藏资源。
2、完善多媒体电子阅览室，积极购买电子资源、网络资源及其使用权，为读者提供光盘数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，努力建设一个各种载体共存的实体资源与虚拟资源相结合的馆藏体系，满足读者需要。
3、更新图书馆现有的内部管理系统，努力建成一个技术先进、开发性能好、与国内外网络互联、符合国家数字图书馆数据标准，并能长期稳定可靠运行的图书馆计算机信息网络系统。
4、建立图书馆网页和标准化的小型数据库，将我馆特色藏书数字化。
5、服务范围进一步宽展，服务功能完善，服务质量提高，服务环境和方式更为人性化，读者满意率上升。
6、通过在职培训，使人员结构趋向合理，人员素质明显提高，能适应图书馆信息化管理与服务之需。
二、具体措施为确保上述目标的实现，主要措施有：(一）加强文献资源建设1、坚持和把握文献资源建设的特色性、针对性、少复本多品种的原则。
2、成立资源采购小组，聘请学科带头人担任采购顾问，定期召开座谈会，广泛征求师生需求，以保证馆藏文献的质量。
3、积极开展对网上资源的筛选和整序，以强化虚拟馆藏。
（二）加快图书馆自动化、网络化、数字化建设数字化图书馆是现代图书馆建设的发展方向，也是我馆的奋斗目标。
2024年图书馆工作发展计划(2篇)
2024年图书馆工作发展计划一、引入数字化技术和智能化设备随着科技的发展，数字化和智能化已经成为图书馆工作的重要趋势。
2023年，我们将进一步引入数字化技术和智能化设备，以提升图书馆的服务能力和效率。
1.数字化资源建设我们将加大对数字化图书资源的采购力度，扩大现有数字资源的数量和种类。
同时，我们还将推动数字资源的整理和分类工作，提高用户检索的便利性。
此外，我们还将加强数字化资源的推广和利用，通过合作推出线上阅读活动和讲座等，吸引更多读者参与和利用数字资源。
2.智能化设备引入我们将逐步引入智能化设备，如自助借还机、自助查询终端等。
这些设备不仅能提高工作效率，还能减轻图书馆工作人员的负担，让他们有更多的时间和精力和读者进行交流和咨询。
二、优化图书馆空间布局图书馆的空间布局对用户的体验和使用效果有着重要影响。
为了提供更好的阅读和学习环境，我们将优化图书馆的空间布局。
1.创建多功能学习空间我们将对图书馆的空间进行重新规划，划分出多功能的学习区域。
这些区域可以满足不同读者的需求，例如静谧的自习室、小组学习区、合作创作区等。
通过合理的设计和配置，我们将提供更加舒适和便利的学习环境，满足不同读者的需求。
2.加强设施设备更新为了提供更好的使用体验，我们将逐步更新图书馆的设施和装备。
例如，更舒适的座椅、更宽敞的阅览区、更先进的照明设备等。
这些设施的更新将让读者在图书馆里感到更加舒适和愉快，提高他们的学习和阅读效果。
三、加强服务能力建设图书馆的服务能力是衡量其发展水平的重要指标。
为了提供更好的服务，我们将加强服务能力的建设。
1.培训工作人员我们将组织定期的培训课程，提升工作人员的专业知识和技能。
培训内容包括图书馆管理、数字资源利用、服务技巧等。
通过培训，我们将提高工作人员的综合素质，提供更专业、高效的服务。
2.开展读者教育活动我们将加大对读者教育活动的开展力度，通过举办讲座、培训班等形式，提高读者的信息素养和阅读能力。
华瑞学院图书馆“十二五”建设与发展规划
华瑞学院图书馆“十二五”建设与发展规划一、图书馆建设与发展取得的成绩和面临的问题（一）主要成绩和基本经验我院图书馆经过几年的发展，已经发展成为学院文献信息中心，在学院各项教学和科研中发挥了重要、积极的作用。
由于我院近几年招生规模的扩大，学院对图书馆的投入有了较大幅度的提高。
图书馆自动化、网络化、数字化建设步伐逐步加快；进书订刊量逐年增加。
我馆在学院各级领导的关心和支持下，在图书馆领导班子的带领和全体馆员的共同努力下，从管理思想、方法、手段，到服务形式、服务内容、服务层次等方面都进行了改革和调整，初步实现了文献信息服务的标准化、科学化。
1、馆藏文献资源建设图书馆围绕基本保证本科教学参考书、经典名著、课外读物用书的前提下，根据教学科研和学科建设的需求，合理安排图书采购计划。
通过搜集全国新书信息，“十一五”期间共配置图书70余万册。
2008年以来年均订购中文期刊300余种，报纸数十种；期刊合订本累计近400册。
数字资源建设以综合性、多学科全文数据库为主，以补充纸质文献资源，基本保证了广大师生教学科研的需求。
目前馆藏中外文文献（含期刊合订本）累计71余万册；电子图书110万册，其中镜像电子图书20多万册；中文数据库1个，含6000余种电子期刊、110余万篇会议论文。
2、图书馆自动化、网络化建设自动化与网络化建设方面，现已实现图书馆自动化平台下的全部业务的自动化管理，提高了图书馆业务水平和管理水平。
目前馆藏图书已全部录入计算机系统。
以自动化系统为依托，图书馆的文献资源编目工作实现多渠道、高标准化作业，全面揭示我院图书馆丰富的馆藏资源。
3、读者服务和信息服务工作图书馆推行“一站式”先进服务模式，传统印本资源的流通阅览是图书馆的一项基础服务工作，近年来，年均完成图书借阅流通量及接待读者阅览人次均创历史新高。
在保证传统印本资源借阅服务的基础上，重点开展现代信息技术条件下的信息服务工作，课题跟踪、文献评价等工作为学院的科研工作提供了保障。
公共图书馆制定“十二五”规划的思路与方法
展 的长 处 、经 验 与 可 资 借 鉴 之 处 ，分 析 自 身 在 内外 发 展 环
境 中 的地 位 和机 遇 ，认 真 分 析 并 正 确 认 识 所 在 公 共 图 书 馆
免 规 划 落 人 陈式 ，也 能 够 发 挥 第 三 者 观 察 的 独 到 眼 光 之 优
势 。但 委 托 编 制 不 能 够 放 鸭 子 ，委 托 方 应 当 全 程 参 与 其 中 ，
各 级 公 共 图 书 馆 及 主 管 文 化 部 门 的 一 项 重 要 任 务 就 是 在 ２１ ０ ０年 和 ２ ¨ 年 制 定 “ 二 五 ” 发 展 规 划 。 如 何 在 规 Ｏ 十 划 编 制 的 过 程 中 体 现 科 学 的 精 神 、科 学 的 思 路 和 科 学 的 方
法 ，这 是 我们 公共 图 书 馆 界 以 及 文 化 主 管 机 构 应 当思 考 并
的文 献 资 源 、人 力 资源 、服 务 资 源 和 硬 件 设 施 的 优 势 与 短
板 ，认 真 分 析 并 正 确 认 识 所 在 馆 的 地 理 区 位 特 点 和 与 社 会
以 避 免 被 委 托 机 构 因 不 了 解 实 际 情 况 使 规 划 编 制 的 举 措 隔
靴 搔 痒 ，或 照 搬 国 内 外 的 模 式 造 成 水 土 不 服 的 现 象 。也 有
予 以实践的问题 。
的平 台 ，激 扬 广 大 干 部 职 工 的 智 慧 ，并 使 规 划 不 断 完 善 ，
形 成 上 下 的 共 识 。 在 规 划 的 编 制 中 ，有 一 些 公 共 图 书 馆 的
一
把 手 或 主 管 副 职 要 下 面 的各 个 部 门 出 思 路 ， 而 自 己 没 有
上海建桥学院图书馆“十二五”期间建设与发展设想
馆 藏总规模 达到 １０万册 （ ） 其 中纸 质图 书 ４ 种 ，
１０万册 以上 ， ０ 基本 达到生 均 １０册指标 ， 字 图书 ０ 数 ３ ５万种 以上 ； 期刊 １０ ００种 ， 报纸 １０种 ， ５ 多媒体资料 ３０ ０ ０件 ； 引进 或建 立各类 数据库 ２ ０个 以上 ； 磁盘 阵
数据库 、 电子文献阅览 、 在线浏览 ； 参考咨询 ； 多媒体制作 、 欣赏 ；
（） ２ 建立起 文献 信息 资源 服务 平 台 ， 多种 资 使 源在统一的平台上利用 实现文 献信 息资源 服务 的 ，
定制化 和交互化 ， 有利于推进信息素质教育 ， 有助于
加 强学 生创新 能力 的培 养 ， 为把 图书馆 建设 成为学 校的文献服务中心 、 习研究 中心 、 学 学术 交流 中心 和
权奠定基础” 提供文献信息保 障。
２ “ 上海 建桥 学院文献信息公共服务体系”建设
列 容量 扩充 为 ３ Ｔ以上 ； 面达到 “ 科教 学工 作 ０ 全 本
水平评估 ” 的有关指标要求 。 ２ ３ 信息共享空 间后续发展建设 ．
以改建为契机 ， 以改 革为 引领 ， 建设 传 数字 复合的现代图书馆意 义上 的“ 上海 建桥学 院文献信
上海高校图书情报工作研究
２１ ０ １年第 ３期（ 总第 ８ ） ３期
上 海 建桥 学 院 图书馆 十 二五 ’ 间 建 设 “ ’ 期 与 发 展 设 想
周 柏 康
（ 上海建桥 学院信息 图文 中心 上海 ２ １１ ） ０ ３ ９
围绕学校 “ 实施 多层次高等职业教育 ， 努力把上
信息共享 空 间的后 续发展 ， 着重 于 ｌ ２ ０的 将 ｉ． ｂ
体现 ：
2024年度图书馆工作计划（五篇）
2024年度图书馆工作计划____年，我们将继续紧紧围绕____和国家及省市关于图书馆免费开放的有关精神，按照读者至上，服务第一的服务准则，做好以下工作：一、稳扎稳打，认真做好图书馆基础工作。
1、认真____，切实抓好图书馆的建、配、管、用的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在社会中的特殊功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
2、规范管理制度，强化窗口行业作风建设。
巩固和发展国家二级图书馆的建设。
3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
继续采购____年新书、电子图书，新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，尽快上架流通，并做好推荐工作。
4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。
主要期刊报纸装订成册，并全部编目上架，以便读者借阅。
同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作。
5、完成____年中文过刊的整理、装订工作。
6、加强安全教育，保证读者和馆内人员、资源的安全。
7、进行网页门户改造。
争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站，整合资源，实现自主网站信息的动态更新。
二、加强人才培养，进一步提升工作人员素质。
1、积极利用省级下发资源，开展专业业务培训。
2、强化高层次高技能的图书管理人才培养，力争培养骨干精英，力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动，进一步提升工作人员的素质，改进工作作风。
三、做好读者服务工作，不断提高资源利用率1、坚持充分利用节假日，在我县开展相关活动。
2、积极与其他部门联动，开展丰富多彩的配套活动。
3、拓展宣传途径，进一步强化宣传工作。
4、坚持通过读者座谈会、读者留言板读者信箱等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议，不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
5、在提高读者信息素质，提高馆藏利用率方面。
____年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育，以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源，不断提高读者利用信息资源的能力。
2024年图书馆工作计划(3篇)
2024年图书馆工作计划2023年图书馆工作计划一、引言2023年是我们图书馆发展的关键一年，我们将继续致力于提供优质的图书馆服务，并进一步提升我们的图书馆的功能和地位。
本工作计划旨在规划和安排2023年度的各项工作，以实现我们的目标和任务。
二、目标与任务1. 提供优质的图书馆服务- 继续完善图书馆的藏书馆藏，定期更新书籍、期刊、报纸等资源，以满足读者的需求。
- 加强信息技术支持，提供数字化资源和在线服务，方便读者进行线上借阅、查询和续借等操作。
- 组织丰富多样的学术活动和文化活动，如讲座、展览、读书会等，以吸引读者参与和提升图书馆的文化氛围。
2. 提升图书馆的功能和地位- 进一步完善和优化图书馆的设施和硬件设备，提升读者的学习和阅读体验。
- 加强与学校教育教学的合作，协助教师进行教学资源的获取和利用，为学校教学质量提供支持。
- 继续加强与其他图书馆和机构的合作与交流，分享资源和经验，提升图书馆的学术地位和社会影响力。
3. 推进数字化建设- 继续推动图书馆的数字化建设，完善图书馆的数字资源库，提供更多的电子书籍、学术论文等数字资源。
- 提升图书馆的信息技术能力和数字服务能力，提供高效、便捷的数字图书馆服务。
- 继续加强对读者的数字素养教育，提高读者对数字资源的利用和评估能力。
三、工作计划1. 完善图书馆的藏书馆藏- 每季度评估馆藏状况，优化馆藏结构，删除过时和陈旧的书籍。
- 加大新书购买力度，根据读者需求和学科发展趋势，选择性地购买书籍。
- 增加专业书籍和学术期刊的数量，提升图书馆的学术研究资源。
2. 加强信息技术支持- 完善图书馆的图书管理系统，提供在线借阅、查询和续借等功能。
- 加强对读者使用图书馆信息系统的培训，提高读者的信息素养和利用能力。
- 推动图书馆与学校教务系统的对接，实现教学资源的共享和利用。
3. 组织丰富多样的学术活动和文化活动- 不定期组织学术讲座、专题讲座等，邀请专家学者进行学术交流和知识分享。
2024年小学图书室建设方案(二篇)
2024年小学图书室建设方案一、综述在当今信息化时代，图书在学生的学习和成长过程中发挥着重要的作用。
一个良好的图书室环境能够提供丰富的图书资源，为学生提供自主阅读和学习的机会，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，提高综合素质。
因此，在2024年，我们应当致力于打造一个现代化、舒适而又富有魅力的小学图书室，为学生提供良好的学习环境和优质的学习资源。
二、空间规划与布局1. 图书室的总面积应根据学生数量来确定，以满足学生的学习和阅读需求。
建议以学生人数每平方米1.5-2人的标准来规划。
2. 图书室应该分为不同的功能区域，包括阅读区、自主学习区、讲座区、存储区等。
3. 在布局上，可以考虑采用开放式的设计，以便学生在阅读和学习过程中能够自由流动。
4. 合理设置阅读角落和休息区，以提供学生休息、交流和放松的场所。
5. 图书室内应设立足够数量的书架和桌椅，以满足学生的阅读和学习需求。
三、设备和器材1. 图书室应配备舒适的读者座椅，以保证学生在阅读过程中的舒适度和健康。
2. 考虑采购各类图书架、桌椅、地毯、灯具等，以提高图书室的装饰性和实用性。
3. 购买多媒体设备，如电视、电脑、投影仪等，以方便教师开展讲座、学生展示和课外活动。
四、图书采购与分类1. 图书采购时，应根据学生的年龄、兴趣和学科需要来选择适合的图书。
2. 可以引入一些经典名著、科普图书、文学作品、儿童百科等，以及一些帮助学生提高学习能力和解决问题的书籍。
3. 图书应按照学科或主题进行分类，方便学生查找和借阅。
同时，给每本书配备借阅卡，记录学生借阅的书籍和归还时间。
五、推广阅读活动1. 组织开展阅读推广活动，如每周举办读书分享会、阅读比赛、写读书心得等，激发学生的阅读兴趣和热情。
2. 定期邀请作家、作家讲座、文化名人等来校进行讲座和互动，增加学生对图书室的关注和兴趣。
3. 注重与家庭的互动，通过亲子阅读活动、家长讲座等方式，培养家长对孩子阅读的重视和支持。
建言献策 共谋发展——内蒙古农业大学图书馆“十二五”期间总体建设构想
［ 中图 分 类 号］Ｇ ５ ；Ｇ ５ ． ２０ ２ ８ ６ ［ 文献 标 志码 ］Ａ ［ 文章编 号］ １０ —８ １（０ １０ ～Ｏ７ 一Ｏ ０ ５ ２４ ２ １）１ ０５ ３
“ 二 五 ” 时 期 是 我 校 进 一 步 深 入 学 习 实 践 科 学 十 发展 观 ，落 实 温 家宝 总 理 批示 精 神 ，实 现建 设 西 部 高 水 平 大 学 和教 学 研究 型大 学 奋斗 目标 的 关 键 时 期 。科
标 准 ，馆藏 应 达 到 ２ ０万 册 ，现 有 馆 藏纸 质 文 献 总 量 ４ 为 １ ０万 册 （ 院 系 资料 室） 以 此 推： 今 后 应 以 １ ６ 含 。 算 ６
以邓 小 平 理 论 和 “ 个 代 表 ” 重 要 思 想 为指 导 ， 三 全 面贯 彻 科 学发 展 观 ，严 格 按 照 教育 部 《 通 高 等 学 普 校 图 书馆 规 程》 和 本 校 “ 二 五 ” 发展 规 划 要 求 ，坚 十 持 “ 人 为本 ” 以 ，坚 持 以 “ 者 第 一 ，服 务 育人 ” 为 读
培养人才服务为根本任务以科学管理为前提以计232馆藏文献结构定位算机化自动化网络化数字化技术为基础以人在采购各类载体文献时根据经费等情况做出适才队伍的增强作为兴馆之源以文献资源建设为核当配比建立一定比例的文献类型结构逐年加强电心以引进和整合数字化资源为主导以改革创新为子文献资源建设由传统的采集印刷型文献为主过渡动力构建基于多网络多终端多媒体的数字图书到以采集印刷型文献和电子文献为主做到实体馆藏馆服务体系建设内蒙古自治区农牧业文献信息服务和虚拟馆藏合理配比均衡发展并进一步加强网络保障共享平台大力推进服务理念的创新服务机制信息资源建设争取早日实现文献资源的共建共知2011第175万方数据图书馆理论与实践ubrarythorypractlce三大类型图书馆事业和共享
图书馆绿色环境建设实施方案
图书馆绿色环境建设实施方案一、背景和目标：近年来，随着环保意识的不断增强，推动绿色环境建设成为图书馆的重要任务。
通过营造绿色环境，既满足读者的阅读需求，又能提高工作人员和读者的舒适感受。
本方案旨在规划和实施图书馆绿色环境建设，打造一个宜居、宜读的图书馆。
二、实施步骤：1. 室内空气质量改善：a. 安装空气净化器：在阅读区域和工作区域安装适用的空气净化器，提高室内空气质量。
b. 加强通风：增加通风设备，定期清洗和检查通风设备，确保室内空气流通。
2. 植物绿化：a. 室内植物布置：在图书馆内部合适的位置摆放绿色植物，如盆栽、壁挂植物等，增加空气湿度并提供自然氧气。
3. 提供舒适的阅读环境：a. 调整照明：合理调整图书馆照明系统，使用节能灯光，如LED灯，提供柔和而明亮的阅读环境。
b. 舒适座椅：使用符合人体工程学原理的座椅，提供舒适的坐姿支撑。
c. 合理布局：调整图书馆布局，提供舒适而宜读的空间，分设静谧区和活动区，满足不同读者的需求。
4. 环保材料和装修：a. 选择环保材料：采用无污染、可再生材料进行图书馆建设和装修，如环保涂料、绿色建材等。
b. 节能设备：安装节能设备，如高效节能空调和节水器具。
5. 垃圾分类和处理：a. 设置垃圾分类区域：在图书馆内设立易于回收和分类的垃圾桶，并贴上相应的分类标识。
b. 推行垃圾分类：开展读者的垃圾分类宣传教育，提供相关信息和指导。
6. 环境意识培养：a. 开展环境教育活动：邀请环保专家组织环境教育讲座、读书分享等活动，提高读者对绿色环保的认识和意识。
b. 积极引导读者：通过橱窗展示、海报、宣传资料等方式，引导读者积极参与绿色环保行动。
三、预期成果：通过本方案的实施，预期达到以下成果：1. 图书馆空气质量明显改善，读者和工作人员的健康得到保障。
2. 图书馆的绿化环境更加优美，植物增加了室内的氧气含量，提供更好的读书环境。
3. 提供更加舒适的阅读环境，满足读者的不同需求，提高阅读效果。
文化部发布公共图书馆及文化共享工程“十二五”规划
命 的。故而 ，吕思勉先生说 ： “ 书籍之佚 ，实 由丧乱 弘多 ，印刷之术未 兴 ，流传之本太少 ，与政令禁毁 ，
关系实微。 ”＿ ６ ］ 这 是 谶 纬文 献 流播 史 中一 个 不 可忽 略 的
实际 。
［ ４ ］安居 香山 ，中村璋八 ．纬书集成 ［ Ｍ］ ．石 家庄 ：
未 因禁 毁 而 消 亡 ，仍 具 有一 定 的卷 帙 与传 播 受 众 。谶
动态 ・ 资 料
文化部发布公 共 图书馆及文化共 享工程 “ 十二五”规划
近 日，文化部发布 国公共图书馆事业发展 十二五 规芄 ，这也是我国第一个全国性的公共图书馆事业发展五年规划。 戈 提 出，到 十二五 末期 ，逐步建立覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的服务网络 ，带动全国图书馆事业发展 ，使公共图
盖 ；６ ０ ％的县 以 上公 共 图书 馆 达 到部 颁 三 级 以上 评 估 标 准 ；县 以 上 公 共图 书 馆 全 面 实现 免 费 开放 ；全 国人 均 公 共 图 书馆 藏 书 量 达 到 ０ ７
册 ；全国人均公共图书馆年新增图书藏量达到 ０ ． ０ ５册 ；全国人均公共图书馆购书经费达到 １ ． ６ ５元 ；全国有效读者总人数达到 ５ ０ ５ ０万 人 ；国家数字图书馆资源总量达到 １ ０ ０ ０ Ｔ Ｂ；全国文献外借册次达到 ４亿 ；全国总流通人次达到 ４ ． ５亿 ；提供远程访问服务的公共图书 馆比例省级馆达到 １ ０ ０ ％，地市级馆达到 ９ ０ ％，县级馆达到 ５ ０ ％。
［ ６ ］ 吕思勉 ．两晋 南北朝 史 ［ Ｍ］ ．上 海 ：上 海 古籍 出
版 社 ，１ ９ ８ ３ ：１ ４ ７ ６ ．
合肥工业大学图书馆“十二五”建设与发展思考
资料和电子文献 。为 了提高文献资源 的利用率 ， 积
作者简介 ： 柳炳康 ， ， ， 士生导师 ， 。 男 教授 博 馆长
５
柳炳康 ： 工业大学图书馆 “ 合肥 十二五” 建设与发展 思考
极做好图书馆文献资源的推介工作 ， 图书馆开设 了 科技文献检索与利用等多门选修课程 ， 通过 图书馆 网络开展 新 生 的读 者教 育 ， 年举 办各 类 数 据库 使 每 用培训 ２ 余次。利用多种形式进行读者教育和用 Ｏ 户培训 ， 广泛宣传图书馆和馆藏文献信息资源 ， 努 力提高广大读者 的信息意识 和图书馆文献资源利 用率。 图书采购具有很强 的专业性 ， 仅凭图书馆采访 人员 的专业背景和知识结构在图书征订 目录上选 书是不够的， 需要各院、 系参与文献资源建设。为使
学。高水平大学应具备一流的办学条件 ， 图书馆作 为学 校 的办学 支柱 之 一 ， 围绕 建 设 高水 平 大 学 开 应 展工作 。如何 将科 学发 展观 的理 念 和方法 融 人到 图
书馆 的 “ 十二 五 ”规划 之 中 ， 好地 为教 学 、 研 和 更 科
图书馆现有馆舍总面积 ４５ ． 万平米 ，分布在两 个校区 ， 中翡翠湖校 区馆舍面积 ３ 其 万平米 ， 屯溪 路校 区馆舍 面积 １ ． ５万平 米 。 ２ １ 至 ０ ０年全校 自然学
人才培养 、 科学研究和服务社会的重要基 地。现有
教 职 工 ３３ ７７人 ， 任 教 师 １３ 专 ８５人 ； 全 日制 在 校 有
本科生 ２９０ ４２ 余人 ， 士 、 硕 博士研究 生 ８０ 余 人。 ３０ 学校 有 ４个 国家重 点 学 科 ，７个 省 级重 点学 科 ； ２ 有 ｌ 个博士后科研流动站 、 个博士学位授权一级学 ０ ６ 科 、５ ２ 个博士学位授权点 、３ ８ 个硕士 学位授权 点 ， 设有 ６ 个本科专业 ， ６ 形成 了 “ 以工为主、 理工结合、 文理渗 透”的多学科 协 调发 展 的学科 专业 结构 。 学校充分发挥学科优势 ， 始终坚持科学研究面 向经济建设主战场 ，注重 瞄准 国家 战略 目标 和区
高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案
高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案精品文档，仅供参考高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
以下是小编为大家带来的关于高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案，以供大家参考!高校图书馆的特色建设高校图书馆建设方案摘要：高校图书馆特色建设是新时期满足读者需求的必然要求。
构建特色图书馆，要以学校发展历程及发展方向为前提，以学科建设需求为依据，并充分发挥图书馆现有的资源优势，只有这样，才能真正建设特色数据库，为高校的发展贡献力量。
关键词：高校图书馆;特色建设;[中图分类号]：G25 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2012)-10-0227-01特色化建设是指图书馆依据馆内已有的信息资源，根据用户对信息的要求，按照一定的标准和规范，对馆藏资源进行特色化管理。
高校图书馆只有依据图书馆的特色、本地的特色或者本校的重点专业特色，充分利用各方面的信息资源，建立具有自己特色的数据库，充分地反映图书馆藏书的信息资源和数据资源，才能在竞争中求得生存与发展。
一、高校图书馆特色建设的必要性首先，特色数据库是高校学科建设的需求。
大多数高校都具有自身的发展特点以及权威学科、重点学科，这是高校赖以生存的重要基础，也是高校特色数据库建设的重要内容之一。
因此，高校图书馆在特色馆藏资源建设时首先要树立好定位，应围绕学科专业特色来进行，只有这样高校图书馆才能针对性地开展深层次服务和特色服务，进而更好地满足读者的文献信息需求。
其次，服务教学与科研的需要。
为适应高校的知识传播、知识创造与服务社会的特殊要求，高校图书馆必须立足于学校类型特色开展馆藏建设、提供服务等工作，开展特色服务，以满足学校对信息、文献的多样化需要。
第三，地区经济文化发展的需要。
随着我国地区经济、文化建设的迅速发展，各地均形成了一定的规模效应，即集中在某一产品或领域，在这种情况下，地区经济发展对信息资源的需要与日俱增，因此图书馆只有针对地方需要把信息资源进行特色化、专题化建设，才能不断服务于本地区经济、文化建设。
学院2024年图书馆工作计划
学院2024年图书馆工作计划一、前言2024年是学院图书馆发展的关键一年，既面临着新的机遇，也面临着新的挑战。
本计划针对当前图书馆存在的问题和未来图书馆的发展需求，制定了2024年图书馆工作计划，以期在服务质量、读者满意度、数字化建设等方面取得新的突破。
二、服务质量提升1. 完善图书馆服务流程：通过优化借还书流程、开展电子资源服务等方式，提高服务效率和便利性。
2. 加强读者培训和指导：组织开展图书馆资源的使用培训和学术写作指导等活动，提高读者的信息素养和学术能力。
3. 拓展馆际合作：积极与其他高校图书馆建立合作关系，实现资源共享和互借，丰富图书馆的藏书和服务内容。
4. 完善图书馆设施建设：加强对图书馆环境的管理和维护，改善阅览室布局，提供更加舒适和安静的学习环境。
三、数字化建设1. 提升图书馆数字化资源的品质：增加电子图书的采购数量，优化电子资源的访问方式，提高图书馆数字资源的可用性和便利性。
2. 加强数字资源管理：完善图书馆数字资源的分类和检索系统，提供精准和高效的资源检索服务。
3. 推动图书馆信息系统的智能化建设：引入人工智能技术，开展智能问答系统、智能推荐等应用，提升图书馆信息服务的智能化水平。
4. 加强网络安全管理：建立健全图书馆网络安全管理体系，加强对读者个人信息的保护和数据的安全传输。
四、读者满意度提升1. 加强读者需求调研：通过开展读者满意度调查、座谈会等方式，了解读者的需求和意见，为改进图书馆服务提供依据。
2. 定期开展读者活动：组织丰富多彩的文化活动、讲座等，增强读者的归属感和参与感。
3. 积极回应读者意见和建议：建立意见和建议收集和反馈机制，及时回应读者反馈，改进图书馆服务不足之处。
五、人才队伍建设1. 加强团队建设：加强图书馆员工的培训和交流，提高服务意识和专业能力，增强团队的协作能力和凝聚力。
2. 吸引和培养图书馆专业人才：加强对图书馆专业人才的招聘和培养，确保图书馆队伍的专业化水平和稳定性。
我国公共图书馆“十二五”发展战略重点
国家图书馆学刊
２１ ０ ０年第 ３期 （ 总第 ７ ３期 ）
我 国公 共 图 书 馆 十 二 五 ＂ 展 战 略 重 点 “ 发
王 世 伟
摘 要 我 国公 共 图 书馆 “ 十二 五 ” 展 的 六 大 战略 重 点 包括 ： 发 实现 公 共 文化 服 务 体 系从 量 的 发 展
展等 ， 都得 到了长足的发展 ， 覆盖率得到了空前的提
升 。如 果 说 ， 十一 五 ” 间 的 公 共 文 化 服 务 体 系 是 “ 期 在 一 定 程度 上 实 现 了科 学发 展 观 的 “ 面 ” 话 ， 全 的 那 么 “ 二 五 ” 间 的公 共 文 化 服 务 体 系 的着 力 点 应 十 期 当进 一 步 实 现 科学 发 展 观 的 “ 调 ” “ 协 和 可持 续 ” 即 ，
谋 划 公 共 图 书馆 “ 十二 五 ” 展 的 战 略 重 点 ， 发 离
不 开历 史 和 现状 ， 不 开 时代 特 征 和 中 国特 色 ， 不 离 离
开 对 图 书 馆 自身 发 展 规 律 的 把 握 ， 不 开 与 时 俱 进 离 的创 新 精 神 。 基 于 以 上 的 思 考 ， 者 以 为 ， 十 二 笔 “
关键词 公 共 图 书馆 “ 二 五 ” 十 发展 战 略 发展 规 划 公 共 文 化服 务 体 系
２１ ０ ０年 是 我 国 “ 一 五 ” 划 完 成 之 年 ， 是 十 规 也 “ 二 五 ” 划 启 动 之 年 ， 何 谋 划 未 来 五 年 的 发 十 规 如
从 量 的全 面 发 展 到质 的 内涵 提 升 。 所谓“ 协调 ” 就 是 要 通 过 协 调 将 公 共 图书 馆 的 ， 改 革 引 向深 入 ， 是 要 实 现 公 共 文 化 服 务 体 系 发 展 就 的空 间 协调 、 级协 调 、 色协 调 。空 间协 调 就 是 要 层 特 使 公 共 文化 服 务 体 系 真 正 做 到 空 间 的 均 等 化 发 展 ， 这 种 相 对 的 均 等 ， 指 的 同 城 的均 等 、 乡 的 均 等 、 是 城 地 区 的均 等 、 以及 服 务群 体 细 分 的 均 等 ， 而 让公 共 从 文 化 服 务 体 系 在质 的 提 升 中使 全 体 公 民就 近 、 捷 便 地 利 用公 共 图 书馆 ， 他 们 真 正得 到 普 惠性 的 基 本 使 文 化 权益 的保 障 。层 级 协 调 ， 是 要 进 行 公 共 文 化 就 服 务 体 系 的顶 层 、 层 、 层 的 总 体 设 计 ， 国 家 图 中 下 让 书馆 、 市级 图 书馆 、 级 图 书 馆 、 级 图 书 馆 以 及 省 地 县 乡镇 街 道 图 书 馆 和 各 级 少 年 儿 童 图 书 馆 各 定 其 位 ，
复旦大学图书馆“十二五”发展要点
大特藏资源保护和 管理 范围 ， 筹备 和新建 复旦 大学 图书馆特藏部 。 提升服务质 量与 服务 能力。规 范基础 服务 ， 深
化知识服务 ， 提升对本 科教学的支持保障度 ， 推广信 息素养教育 ， 立服 务评议 和监 督机 制。规范 基础 建
服务 ， 我馆一直 在着重 努力 ， 不断推 进 ； 要 深化 知识
区。要达到 广大 师 生 的希 望和 我们 心 中的建 设 目 标， 需要解决 两个 方面客观条件 的制约 ， 一是基本 设 施， 一是人员 配备 ， 包括用人 机制的改进和现有 人员
的培 训 。
２ 分析
２ １ 现状 ．
服务 ， 如学科 服务 、 技查新 等 ， 科 也包 括新 工具 的介 绍。通过组合式 、 团队式 的学科 服务 ， 做到 面向学校
的主要学科大类 ， 覆盖 到全部独 立的院系 ； 通过 教材
参考 中心建设 、 习共享空 间等 服务 ， 学 提升对本 科教
学的支持保障度。与教 务处 、 究生 院和 相关教 师 研
沟通 配合 ， 广信 息 素养 教 育。采 用先 进 技 术 ， 推 如
ＲＩ ＦＤ管理 图书、 动 阅读 等。建立 评议 监督 机制 ， 移
籍的宝库 ， 是人 类文 明成 果 的荟萃 之地 。大学 的 图
书馆不仅是大学公 共服 务 的基础 设施 ， 是大 学文 更 化的精神高地 。一 所 大学如 果没 有一 流 的图书 馆 ， 学科建设 、 学研 究 、 才 培养 等 就会 成 为 无源 之 科 人 水 ， 向世 界一 流更 是无 从谈 起 。师 生们 认 为图 书 迈 馆不仅是学 习、 研究 的重 要基 地 ， 更是 精神 栖居 地 。 与其他校 的人 文期 待 ， 改善 图书馆 对 的馆藏资 源 和服 务 的愿 望也 愈 发显 得 急 切 ， 等 。 等 报告 中提 出的对图书馆在大学 中的地位 和作 用 的认 识 ， 都认 同 。师生 们对 图书馆 有这 样 清晰 而具有 我 高度 的定位是 对图书馆工作的一种鼓励 。 我认 为要 正确认识图书馆发展进程 与学 校发展 进程 的关 系。要 继续更 新 大学 图书馆 理念 ， 立 图 确 书馆在学校发 展战略 中作为教学科研必需 的基础设 施和功能 的优 先发展地位 ， 图书馆当作培养人 才 、 把 科研创新 的第 一线来建设和发展 ， 从领导力量 、 费 经
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十二五期间图书馆环境建设规划
大学图书馆是师生汲取知识的最重要的场所，是发现知识、传播知识的圣地，图书馆的环境建设的好坏直接关系到图书馆的各项功能是否能够充分发挥和实现。
随着时代的发展和图书馆服务方式的转变，图书馆环境建设也要做出相应的改善和调整。
图书馆必须营造一个可以刺激和提升读者的求知欲望及探索热情、可以提高学习和研究效率的优雅环境，使读者在舒适便捷的环境中完成对信息的收集，从而提高到馆率及文献资源的利用率。
参照国内外知名高校图书馆的环境建设模式，在十二五期间为把我校各学院图书馆建设成为“明亮、舒适、科学、大气、现代”的图书馆，在馆外环境和馆内环境方面做如下规划：
一.馆外环境
一个绿色、美丽、洁净的周边环境能够与图书馆的主体建筑物相映成趣，起到锦上添花的作用。
在馆舍周围种植一些树木，设置花坛、假山、喷泉等，给人回归自然的感觉。
同样也可以点缀一些雕塑等标志性的东西，用以美化环境，更体现学校浓厚的文化氛围，有一种催人奋进的力量。
二.馆内环境
（1）基本要求：
通风：采用自然通风为主，机械通风为辅。
清新洁净的空气对读者和馆员都至关重要，图书馆人流密集，纸质文献中藏有大
量细菌和螨虫，只有加强通风、定期消毒才能保证空气的清新。
照明：采用自然采光为主，人工照明为辅。
自然光节能环保，且有利于读者心神宁静。
绿化：加强馆内绿化，可以起到净化空气、美化环境、渲染气氛的作用，使读者在长时间的学习和阅读中获得轻松和愉悦的感受。
装饰：图书馆装饰的目的是为了渲染文化气氛,应以朴素大方为主。
高校图书馆建筑墙面少,空间大。
选择适合的名言警句或壁画,不但能改观室内墙面效果,而且能起到启迪人们心灵的作用。
当学生埋头学习阅读感觉疲劳时,仰目休息,壁画、名言警句收入眼底。
置身于这种良好的助读环境中,学生们学习热情一次次被激发着,潜移默化中体现着图书馆的教育职能。
阅览家具：阅览家具的选择本着使读者健康舒适的原则选取，还要注意用料环保耐用、颜色与馆内整体布局和谐。
背景音乐：健康的音乐能引起人们积极的情绪反应，图书馆在开馆、课间、闭馆等特殊时段播放背景音乐或弹奏钢琴，可调节读者心情，提高学习效率。
卫生：窗明几净、整洁卫生才能吸引读者在图书馆长时间驻足。
此外，在每层阅览区设立卫生间，会更加方便读者。
监控：如果馆内采用藏借阅一体的大开间服务模式，为防止图书的丢失和破坏问题，相应的监控设备和门禁系统必不可少。
（2）按功能布局的环境建设
依据“以读者为中心”的办馆宗旨，现代图书馆的结构和布局应该遵循“紧凑合理，以人为本”的原则，实现图书馆建设的人文化、人性化、数字化、现代化、多元化。
现代的大学图书馆应根据不同的功能进行分区，对环境做出相应的安排和布置，以期最大限度地方便和利于读者使用，通常设置以下功能区：总咨询台:在图书馆大厅设置总咨询台，及时解答读者各类问题。
藏借阅一体的大开间:随着图书馆现代化的发展，布局开放已经成为其服务环境的一个基本要素，这就要求图书馆彻底改变传统的藏、借、阅分开的格局，打破资源、馆员与读者之间人为的障碍，所有阅览席位均与各类型空间合并规划，使读者尽可能接近学习资源。
布局开放的图书馆一切从读者的角度出发，对读者不设防，书刊尽可能开架陈列，服务功能尽可能公开，读者在这种开放型的空间里获得充分的自由感和释放感，能够以一种极轻松的心态接受知识的洗礼，使图书馆与读者融为一体。
布局开放的图书馆实行一门式、大开间、全开放式的全新管理与服务模式，做到藏、借、阅、咨、网一站式实现，人(读者与馆员)、书(文献资料)、机(设备设施)、具(家具) 一室化布局, 架中有桌、柜中有椅、机在人旁、人在书中，便于读者寻求自己所需要的资源和服务。
信息共享空间:信息共享空间是(Information Commons,IC)是当前国内外大学校园里最流行、最受广大师生
欢迎的场所，它是图书馆提供的一种新的信息服务模式、服务空间。
信息共享空间是一个经过特别设计的一站式服务中心和协同学习环境，综合使用方便的互联网、功能完善的计算机软硬件设施和内容丰富的知识库，在技能熟练的图书馆参考咨询馆员、计算机专家、多媒体工作者和指导教师的共同支持下，为读者（包括个人、小组或学习团队）学习、讨论和研究等活动提供一站式服务，培育读者的信息素养，促进读者学习、交流、写作和研究。
为了提高应用型本科教学的质量和效果，在应用型大学图书馆建立一定数量的信息共享空间迫在眉睫。
休闲阅览区:休闲阅览区是集休闲讨论和视听欣赏于一体的区域。
在这个区域可以布置一些舒适的桌椅，供读者在学习和研究疲惫时稍作休息，使之在轻松愉快的环境下交流、讨论问题。
该区域还应配备一些视听欣赏的设备供读者视听使用。
学术报告厅：供馆内、校内组织各类培训和讲座之用。
多功能展厅：图书馆功能日益多元化，展览展示功能就是其中的一项。
馆内可以不定期举办不同主题的展览，展示校内学生的作品、教师的各类成果及馆内的特色馆藏资源等。
咖啡厅:咖啡厅的设置可以充分反映图书馆个性化、人性化的服务特点。
在馆内设置规模不等的咖啡厅，供应咖啡、茶、点心等，同时提供报纸、期刊等休闲类文献，供读者小憩，给读者充电，给读者以休闲、舒适的感觉。
还可设置自动售货机、微波炉等方便读者使用。
其他：
自助服务:包括自助存包柜的设置、自助借还机的引进、自助复印打印机的使用。
自助服务方便快捷，节约人力资源成本，还具有保护读者隐私的作用。
网络覆盖：在各阅览区为读者提供充足的电源接口及无线网络覆盖，为使用笔记本电脑的读者提供方便。
综合电子发布系统：可以及时发布图书馆综合信息、校园信息和电视台的各种综合视频信息。