八年级生物上册第七课哺乳动物ppt课件
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人教版八年级生物《哺乳动物》课件
人教版 | 初中生物| 第五单元 | 第一章 | 第七节
《哺乳动物》
学习目标
1.通过与鸟类的生殖方式进行对比,能够解释哺乳动物胎生 哺乳的生殖方式可以提高后代的成活率;
2.通过对比兔和狼的牙齿,分析哺乳动物牙齿分化对摄食和 消化的意义。 3. 综合所给资料,能够归纳总结哺乳动物的主要特征。
4.能够举例说出哺乳动物与人类的关系,认同哺乳动物的重要性。
哺乳动物的生殖方式——胎生
胎盘
思考:与卵生对比,胎生的生殖方式有什么优势吗?
卵壳内 子宫内
卵内提供 母体提供
易受环境威胁 更安全
胎生的生殖方式可以使胚胎发育更安全,免受捕食者和危险环境的伤 害,从而大大提高了后代的出生存活率。
鸭嘴兽:最原始、未完全进化的哺乳动物
袋鼠:通过胎生但不形成胎盘
哺乳动物的主要特征 3
学习任务四:哺乳动物牙齿的结构是如何与食性相适应的呢?
观察并回答:
1、兔和狼的牙齿有什么 异同点;这些不同与食性 有关系吗?
2、牙齿分化对摄食和消
化有什么意义吗?
兔
Hale Waihona Puke 狼牙齿的分化及作用
哺乳动物的牙齿有:门齿、臼齿和犬齿的分化。
门齿适于切断食物
臼齿适于咀嚼食物 犬齿适于撕咬食物
牙齿的分化既提高了哺乳动物 摄取食物 的能力,又增强了对食物 的 消化能力 ,为生命活动提供能量效率高。
进化地位:哺乳动物是结构最复杂、最高等的脊椎动物。
学习任务五:你能举例说出哺乳动物与人类的关系吗?
有
利
的 方
烤全羊
貂皮大衣
宠物
面
海洋世界
警犬
导盲犬
有弊的方面
鼠 害
狂
《哺乳动物》
学习目标
1.通过与鸟类的生殖方式进行对比,能够解释哺乳动物胎生 哺乳的生殖方式可以提高后代的成活率;
2.通过对比兔和狼的牙齿,分析哺乳动物牙齿分化对摄食和 消化的意义。 3. 综合所给资料,能够归纳总结哺乳动物的主要特征。
4.能够举例说出哺乳动物与人类的关系,认同哺乳动物的重要性。
哺乳动物的生殖方式——胎生
胎盘
思考:与卵生对比,胎生的生殖方式有什么优势吗?
卵壳内 子宫内
卵内提供 母体提供
易受环境威胁 更安全
胎生的生殖方式可以使胚胎发育更安全,免受捕食者和危险环境的伤 害,从而大大提高了后代的出生存活率。
鸭嘴兽:最原始、未完全进化的哺乳动物
袋鼠:通过胎生但不形成胎盘
哺乳动物的主要特征 3
学习任务四:哺乳动物牙齿的结构是如何与食性相适应的呢?
观察并回答:
1、兔和狼的牙齿有什么 异同点;这些不同与食性 有关系吗?
2、牙齿分化对摄食和消
化有什么意义吗?
兔
Hale Waihona Puke 狼牙齿的分化及作用
哺乳动物的牙齿有:门齿、臼齿和犬齿的分化。
门齿适于切断食物
臼齿适于咀嚼食物 犬齿适于撕咬食物
牙齿的分化既提高了哺乳动物 摄取食物 的能力,又增强了对食物 的 消化能力 ,为生命活动提供能量效率高。
进化地位:哺乳动物是结构最复杂、最高等的脊椎动物。
学习任务五:你能举例说出哺乳动物与人类的关系吗?
有
利
的 方
烤全羊
貂皮大衣
宠物
面
海洋世界
警犬
导盲犬
有弊的方面
鼠 害
狂
人教版初中八年级生物上册第七课哺乳动物ppt课件
兔牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与食草生 活相适应;
狼的牙齿除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,适于撕裂食物,与食肉生活相适 应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
家兔的牙齿
虎的牙齿
门齿,适于切断食物 臼齿,适于磨碎食物
犬齿,适于撕裂肉食
自主学习
于( )
• A.变温动物 B.特殊的鱼
D
• C.陆生动物 D.哺乳动物
课堂达标测评
• 3.下列动物中,体温均不恒定的一组 是( )
• ①扬南子极鳄磷⑩虾蝾D②螈野骆驼③褐马鸡④墨斑蛙⑤华南虎⑥孔雀雉鸟⑦壁虎⑧长臂猿⑨
• A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ • C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩
课堂达标测评
• 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结
小知识
• 鲸的体表结构 • 鲸在胚胎时期体表开始长毛,胎儿时期体表的毛逐渐增长。但到幼鲸时期,随着鲸
体的快速生长发育,具有保温作用的皮下脂肪增厚,这时鲸体的毛,除某些种类在 口或鼻部仍保留有感觉毛之外,其他都逐渐消失
猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。
野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝, 我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马,经饲养后放归野外。
构( )
• A.犬齿A
B.舌头
• C.臼齿
D.门齿
课堂达标测评
• 5.据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失, 造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
• A.干旱少雨饮水缺乏
• B.天敌过多大量被捕食
D
• C.食物不足
• D.生存环境的改变和破坏
狼的牙齿除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,适于撕裂食物,与食肉生活相适 应。 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。
家兔的牙齿
虎的牙齿
门齿,适于切断食物 臼齿,适于磨碎食物
犬齿,适于撕裂肉食
自主学习
于( )
• A.变温动物 B.特殊的鱼
D
• C.陆生动物 D.哺乳动物
课堂达标测评
• 3.下列动物中,体温均不恒定的一组 是( )
• ①扬南子极鳄磷⑩虾蝾D②螈野骆驼③褐马鸡④墨斑蛙⑤华南虎⑥孔雀雉鸟⑦壁虎⑧长臂猿⑨
• A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ • C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩
课堂达标测评
• 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结
小知识
• 鲸的体表结构 • 鲸在胚胎时期体表开始长毛,胎儿时期体表的毛逐渐增长。但到幼鲸时期,随着鲸
体的快速生长发育,具有保温作用的皮下脂肪增厚,这时鲸体的毛,除某些种类在 口或鼻部仍保留有感觉毛之外,其他都逐渐消失
猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。
野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝, 我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马,经饲养后放归野外。
构( )
• A.犬齿A
B.舌头
• C.臼齿
D.门齿
课堂达标测评
• 5.据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失, 造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
• A.干旱少雨饮水缺乏
• B.天敌过多大量被捕食
D
• C.食物不足
• D.生存环境的改变和破坏
人教 初中生物八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物(共20张ppt)
• 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
一、哺乳动物的主要特征
野马
非洲象
鲸
猕猴
体表方面
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化
以外,哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。
生殖哺育方面 (2)胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎
军马
导盲犬
猪
貂
鼠类猖獗危害草原
ž
哺乳动物与人类生活的关系
• 为人类提供食物 • 维持生态系统的稳定
哺乳动物
• 提供丰富多彩的服装原料
• 人类的得力助手
• 给人类带来困扰
课堂小结
哺乳动物:猫、蓝鲸、非洲象等
哺
乳
体表被毛:有很好的保温作用 胎生哺乳:后代得到良好的照顾和充 主要特征 足的营养,大大提高成活率 牙齿分化:分化为门齿、犬齿和臼齿 有发达的神经系统和感觉器官 与人类生活的关系: 有利、有弊
人教版八年级上册第五单元 第一章第七节
新课导入
• 小刚家的母狗下了一
窝小狗崽,一个个毛
茸茸的非常可爱。看,
它们正挤在妈妈的身
旁抢奶吃呢!
想一想:
ž
还有哪些动物也像狗一样,也是用乳汁哺育幼仔的?这
ž
些动物是属于习目标
• 1.概述哺乳动物的主要特征。 • 2.举例说出哺乳动物与人类生活的关系。
15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
人教版八年级生物上册课件第一章第七节哺乳动物ppt
输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量。可通过自身的调节而维持体温的恒定。
恒温动物
血液循环
心脏
膈
肺
肝脏
胃
大肠
小肠
盲肠
胸腔
腹腔
家兔的内部结构
膈是哺乳动物特有结构
家兔的肠很长,总长度为体长的10倍,植食性动物盲肠特别发达,有利于消化大量的植物纤维。
我的消化道与人体的有什么差异? 这说明了什么?
C
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的 主要原因是 ( ) 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
B
3.属于哺乳动物的是( ) A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
A
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是( ) A.两者都有羽毛 B.两者都是恒温动物 C.两者都是胎生 D.两者都有翅膀
“在遥远的新得克萨斯星球,有一位机智,聪明勇敢的警长,他叫做布雷斯塔。 他具有鹰的眼睛,狼的耳朵,豹的速度,熊的力量!……”
多种多样的哺乳动物
生活在北极冻原的北极熊以海洋动物为食
国宝——大熊猫
百兽之王——东北虎
国家一级保护动物
长颈鹿生活在 热带草原,是世界 上最高的动物
家庭饲养的宠物狗
今天我是 主角
家兔的外部形态
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。 体表被毛。 粗毛:稀少,耐摩擦起保护作用 绒毛:细密,覆盖于皮肤上起保温作用
心脏
膈
肺
肝脏
胃
大肠
小肠
盲肠
胸腔
腹腔
家兔的内部结构
膈是哺乳动物特有结构
心脏分成四个腔: 左心房、右心房 左心室、右心室
蓝鲸
袋鼠这类动物无胎盘,胚胎在母体内不能充分发育。刚出生的幼兽不能独立生活。幼袋鼠出生后就爬进母兽的育儿袋中,靠母兽的乳汁生活。
恒温动物
血液循环
心脏
膈
肺
肝脏
胃
大肠
小肠
盲肠
胸腔
腹腔
家兔的内部结构
膈是哺乳动物特有结构
家兔的肠很长,总长度为体长的10倍,植食性动物盲肠特别发达,有利于消化大量的植物纤维。
我的消化道与人体的有什么差异? 这说明了什么?
C
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的 主要原因是 ( ) 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体表被毛
B
3.属于哺乳动物的是( ) A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
A
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是( ) A.两者都有羽毛 B.两者都是恒温动物 C.两者都是胎生 D.两者都有翅膀
“在遥远的新得克萨斯星球,有一位机智,聪明勇敢的警长,他叫做布雷斯塔。 他具有鹰的眼睛,狼的耳朵,豹的速度,熊的力量!……”
多种多样的哺乳动物
生活在北极冻原的北极熊以海洋动物为食
国宝——大熊猫
百兽之王——东北虎
国家一级保护动物
长颈鹿生活在 热带草原,是世界 上最高的动物
家庭饲养的宠物狗
今天我是 主角
家兔的外部形态
身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。 体表被毛。 粗毛:稀少,耐摩擦起保护作用 绒毛:细密,覆盖于皮肤上起保温作用
心脏
膈
肺
肝脏
胃
大肠
小肠
盲肠
胸腔
腹腔
家兔的内部结构
膈是哺乳动物特有结构
心脏分成四个腔: 左心房、右心房 左心室、右心室
蓝鲸
袋鼠这类动物无胎盘,胚胎在母体内不能充分发育。刚出生的幼兽不能独立生活。幼袋鼠出生后就爬进母兽的育儿袋中,靠母兽的乳汁生活。
初中生物《哺乳动物》课件(共32张PPT)
2.(略)
体表 被毛,体毛光滑柔软保温
兔的运动方式?与前后肢有关吗?
跳跃;前肢短,后肢长,且肌肉发达,适于 跳跃
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、哺乳动 物的主要特征
⑴ 观 看视频 :
观 察兔的牙齿 等特征
想一想:兔和狼牙齿的不同说明了什么?
牙齿 的作用: 门齿 —形状似凿 ,适于切断植物纤维 ;
臼齿 —咀嚼面宽阔 ,适于磨碎食物; 犬齿 —尖锐锋 利,可用于攻击 、捕食、撕 裂食物. 牙齿 的不同,表明动 物的食性不同,兔 没有犬齿 属于草食性.狼属于肉性食.
现在饲养的各种家畜,都是由它们的野生祖先经过长期 的人工驯化而成的。人类最早饲养的动物是狗,以后又 增加了牛、羊、猪等。近年来,为了满足生产、生活及 科学研究的需要,不少野生哺乳动物不断被人类驯化。 比如,紫貂、北极狐、海狸鼠等的驯化饲养,为我国毛 皮生产开拓了广阔的前景。梅花鹿、麝鼠的驯化饲养, 为我们提供了大量的鹿茸、鹿胎、鹿尾、麝香等药材、 香料或滋补品。因此,对于经济价值较高、有饲养前途 的野生动物进行驯化和饲养,是开发和利用野生动物资 源的重要途径。
⑵ 看书 理解: ● 哺乳动 物成活率高的原因:胎生、哺乳;
高度发 达的神经 系统 和感觉 器官
归纳 哺乳动 物的特征 :
体表被毛;
胎生,哺乳; 牙齿 有门齿 、犬齿 和臼齿 的分化。
三、技能训练
动 物都是由细 胞构成的; 动 物都能生长 和繁殖……
测量家兔的体温,既可以测量它的肛温,也可以测量它的腋下温 度。测量肛温时,先将体温计放入75%的酒精中消毒,然后将体 温计的水银柱甩到30℃以下,轻轻插入家兔的肛门中,过2~3分 钟后取出,用酒精消毒后再查看并记录体温度数。测量腋下温度 时,可将体温计放入家兔的前肢腋下,5~8分钟后查看并记录。
体表 被毛,体毛光滑柔软保温
兔的运动方式?与前后肢有关吗?
跳跃;前肢短,后肢长,且肌肉发达,适于 跳跃
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、哺乳动 物的主要特征
⑴ 观 看视频 :
观 察兔的牙齿 等特征
想一想:兔和狼牙齿的不同说明了什么?
牙齿 的作用: 门齿 —形状似凿 ,适于切断植物纤维 ;
臼齿 —咀嚼面宽阔 ,适于磨碎食物; 犬齿 —尖锐锋 利,可用于攻击 、捕食、撕 裂食物. 牙齿 的不同,表明动 物的食性不同,兔 没有犬齿 属于草食性.狼属于肉性食.
现在饲养的各种家畜,都是由它们的野生祖先经过长期 的人工驯化而成的。人类最早饲养的动物是狗,以后又 增加了牛、羊、猪等。近年来,为了满足生产、生活及 科学研究的需要,不少野生哺乳动物不断被人类驯化。 比如,紫貂、北极狐、海狸鼠等的驯化饲养,为我国毛 皮生产开拓了广阔的前景。梅花鹿、麝鼠的驯化饲养, 为我们提供了大量的鹿茸、鹿胎、鹿尾、麝香等药材、 香料或滋补品。因此,对于经济价值较高、有饲养前途 的野生动物进行驯化和饲养,是开发和利用野生动物资 源的重要途径。
⑵ 看书 理解: ● 哺乳动 物成活率高的原因:胎生、哺乳;
高度发 达的神经 系统 和感觉 器官
归纳 哺乳动 物的特征 :
体表被毛;
胎生,哺乳; 牙齿 有门齿 、犬齿 和臼齿 的分化。
三、技能训练
动 物都是由细 胞构成的; 动 物都能生长 和繁殖……
测量家兔的体温,既可以测量它的肛温,也可以测量它的腋下温 度。测量肛温时,先将体温计放入75%的酒精中消毒,然后将体 温计的水银柱甩到30℃以下,轻轻插入家兔的肛门中,过2~3分 钟后取出,用酒精消毒后再查看并记录体温度数。测量腋下温度 时,可将体温计放入家兔的前肢腋下,5~8分钟后查看并记录。
初中生物第七节-哺乳动物-课件
变暖而面临生存威胁。
栖息地破坏
人类的开发活动导致哺乳动物的栖 息地被破坏,影响其生存和繁衍。
污染
空气、水和土壤污染对哺乳动物的 健康和生存造成威胁。
保护环境的措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区,保护野生 动物栖息地,防止栖息地破坏。
减少污染
减少工业、农业和生活污染物的 排放,降低对环境的负面影响。
人类对哺乳动物的影响
生态破坏
人类的土地利用活动破坏 了大量哺乳动物的栖息地 ,导致种群数量减少和灭 绝。
过度捕猎和捕捞
无节制的捕猎和捕捞导致 许多哺乳动物的数量急剧 下降,甚至濒临灭绝。
环境污染
工业废水和有毒物质的排 放对哺乳动物的生存造成 严重威胁。
保护哺乳动物的措施
01
02
03
04
建立自然保护区
提高公众环保意识
通过教育和宣传,提高公众对环 境保护的认识和重视程度。
05
哺乳动物与生物多 样性
生物多样性的定义
01
生物多样性
指在一定时间和一定地区所有 生物(动物、植物、微生物) 、物种及其遗传变异和生态系 统的复杂性总称。它包括遗传 多样性、物种多样性和生态系 统多样性三个层次。
02 遗传多样性
指种内基因的变化,包括种内 显著不同的种质或品系、纯合 体和突变体以及它们中间的杂 合体。
03
物种多样性
04
指动物、植物和微生物种类的丰 富程度。
生态系统多样性
指生物圈内生境、生物群落和生 态过程的多样化以及生态系统内 生境差异、生态过程变化的多样 性。
哺乳动物在生物多样性中的地位
哺乳动物是生物多样性的重要组成部 分,它们在生态系统中扮演着重要的 角色,如食物链中的掠食者和被掠食 者、生态平衡的维护者等。
栖息地破坏
人类的开发活动导致哺乳动物的栖 息地被破坏,影响其生存和繁衍。
污染
空气、水和土壤污染对哺乳动物的 健康和生存造成威胁。
保护环境的措施
建立自然保护区
通过建立自然保护区,保护野生 动物栖息地,防止栖息地破坏。
减少污染
减少工业、农业和生活污染物的 排放,降低对环境的负面影响。
人类对哺乳动物的影响
生态破坏
人类的土地利用活动破坏 了大量哺乳动物的栖息地 ,导致种群数量减少和灭 绝。
过度捕猎和捕捞
无节制的捕猎和捕捞导致 许多哺乳动物的数量急剧 下降,甚至濒临灭绝。
环境污染
工业废水和有毒物质的排 放对哺乳动物的生存造成 严重威胁。
保护哺乳动物的措施
01
02
03
04
建立自然保护区
提高公众环保意识
通过教育和宣传,提高公众对环 境保护的认识和重视程度。
05
哺乳动物与生物多 样性
生物多样性的定义
01
生物多样性
指在一定时间和一定地区所有 生物(动物、植物、微生物) 、物种及其遗传变异和生态系 统的复杂性总称。它包括遗传 多样性、物种多样性和生态系 统多样性三个层次。
02 遗传多样性
指种内基因的变化,包括种内 显著不同的种质或品系、纯合 体和突变体以及它们中间的杂 合体。
03
物种多样性
04
指动物、植物和微生物种类的丰 富程度。
生态系统多样性
指生物圈内生境、生物群落和生 态过程的多样化以及生态系统内 生境差异、生态过程变化的多样 性。
哺乳动物在生物多样性中的地位
哺乳动物是生物多样性的重要组成部 分,它们在生态系统中扮演着重要的 角色,如食物链中的掠食者和被掠食 者、生态平衡的维护者等。
《哺乳动物》PPT精品课件
课堂总结
哺乳动物的特征:
• 体表被毛; • 胎生,哺乳; • 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
阅读教材
归纳哺乳动物与人类生活的关系
(1) 食用 药用 科研用
(2)生态保护。 (3)危害-----例:
阅读教材
有害的方面
鼠害
狂犬
阅读教材
有害的方面
鼠类猖獗会对农、林、牧业造 成危害,有时还会传播疾病。
课堂活动
讨论领悟
讨论3:观察下面两幅图,哪一个是狼的牙齿?哪一个是兔的牙齿?它们 的牙齿有何共同点?又有何区别?牙齿的分化对于摄食和消化有什么意义?
方式二:哺乳
狼有犬齿,兔没有犬齿。狼有犬齿与 它是肉食性动物有关;兔属于植食性 动物,无锋利的犬齿。牙齿分化既提 高了哺乳动物摄取食物的能力,又增 强了对食物的消化能力。
课堂活动
讨论领悟
讨论2:哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的?
方式一:胎生
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性 体内发育,通过胎盘从母体获取营养, 发育到一定阶段后从母体产出。
课堂活动
讨论领悟
讨论2:哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的?
方式二:哺乳
雌性用自己的乳汁哺育后代,使 后代在优越的营养条件下成长。
人们对有害动物要合理防控。
课堂活动
猜猜鸭嘴兽是什么生物?
鸭嘴兽
1.体温不恒定 2.下蛋 (卵生) 3.试对本章主要内容采用概念图进行归纳整合
THANKS
第1章 第7节
20. 时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。 8. 世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 10. 一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越! 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 1. 人生一世,除了亲情、爱情外,友情是决不可缺的,因为亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情是一种广度。 、人生当自强,人的一生,总会遇见挫折磨难,但人生没有过不去的坎,走过了,便是一种收获,便会让自己成长起来。
《哺乳动物》PPT课件
[问题]为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率? (1)胚胎在母体里发育,母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。 (2)母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短时间内解决了幼崽的温饱和 营养问题,因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
兔牙齿分为_门__齿__和_臼__齿__,与_食__草__生活相适应; 狼的牙齿除具有__门__齿___和_臼__齿____外,还有___犬__齿___ ,与_食__肉__生活相适应。
哺乳动物与人类生活的关系:有利的方面
烤全羊
貂皮大衣
宠物
军马
警犬
导盲犬
哺乳动物与人类生活的关系:有害的方面
鼠
虎
害
害
狂
鼠
犬
疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。 人们对有害动物要合理防控。
【小结】哺乳动物的主要特征: (1)体表被毛; (2)胎生,哺乳; (3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
4.下列属于哺乳动物特有特征的是( B )
A.体表覆盖角质鳞片或甲 B.体腔内有膈、哺乳
C.体温恒定、胎生
D.用肺呼吸、体表被毛
非洲象:陆地最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,主要吃香蕉等 果实及树叶、树皮。
鲸:海洋中的大型哺乳动物。以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食。
海象,即海中的大象,身体庞大,皮厚而多皱,有稀疏的刚毛。海象主要生活 于北极海域是一种非常擅长游泳的动物,能够下潜至2000米以下水域,寻找章 鱼、鳐、海鳗等鱼类。它们是企鹅猎手,同时也会猎捕一些小型鲨鱼。
蝙蝠:它们并没有真正的翅膀,"翅膀"是蝙蝠的身体粘上的薄膜。大多数 蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜;热带美洲的吸血蝙蝠 以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。
5.1.7 哺乳动物 课件(共19张PPT)人教版生物八年级上册
地上跑
水里游
树上攀
.........
如此不同的动物为什么都是哺乳动物呢?
哺乳动物的主要特征
哺乳动物的主要特征
:绝大多数哺乳动物的 在雌性体内发育, 育到一定阶段后从母体中产出。
:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在
,发 下成长。
胎生、哺乳 提高了后代 的成活率
哺乳动物的主要特征
胎生的方式,为后代的胚胎提供了 ,减少外界环境对胚胎的不利影响。
D 大猩猩
(B) ( D)
3.“鲸”,人们称为“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物,而不是鱼? 鲸体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳,因此属于哺乳动物
4.我国洞庭湖区曾发生过一场触目惊心的“人鼠大战”。想一想,鼠害成灾的原因有 哪些?人类应该怎么将有害动物的数量控制在合理的范围内? 老鼠成灾的原因,主要原因是洞庭湖环境改变,老鼠大量繁殖,而天敌数量又急剧减少。 我们应该有效控制其数量在合理的范围内,要保持食物链的生态平衡,课采用引进天敌 灭鼠等生物防治的方法。
哺乳动物的主要特征
更 下迅速成长。
,以乳汁哺育幼仔使后代在较优越的条件
观察下图,比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
观察下图,比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
植食性
肉食性
犬齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
人教版生物八年级上册.7 哺乳动物 课件
第七节 哺乳动物
1.哺乳动物的体表特点及意义;
体表被毛.除鲸等少数水生种类的体毛 退化以外,哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用,哺乳动物属 于恒温动物。
第七节 哺乳动物
2.哺乳动物的生殖方式及意义; 胎生、哺乳: ——提高后代的成活率 胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发
育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段 后从母体中产出。
多种多样的哺乳动物
多种多样的哺乳动物……
鼹鼠
家鼠
蝙蝠
鸭嘴兽
第七节 哺乳动物
阅读课本36-39页,看问题,做标记: 1.哺乳动物的体表特点及意义; 2.哺乳动物的生殖方式及意义; 3.哺乳动物的牙齿分化及意义; 4.哺乳动物的神经系统与感觉器官的特点及意义; 5. 哺乳动物的主要特征是什么? 6.哺乳动物与人类生活的关系。
哺乳:雌性用自己的乳汁培养后代,使后代在
优越的营养条件下成长。
第七节 哺乳动物
3.哺乳动物的牙齿分化及意义;
哺乳动物牙齿比较
第七节 哺乳动物
3.哺乳动物的牙齿分化及意义;
(1)视察兔与狼牙齿的 相同点和不同点?
同:门齿、臼齿 异:狼具犬齿
(2)狼和兔牙齿不同跟 生活习性有何关系?
狼:肉食性; 兔:植食性.
(3)有哪些牙齿?人的食性?
切牙(门牙)、尖牙(犬牙)、前磨牙和磨牙
3.哺乳动物的牙齿分化及意义;
(4)不同的牙齿各有什么主要功能? 讨论、交流:
如何啃嫩玉米?吞咽前如何嚼玉米?如何撕甘蔗?
门齿: 切断食物 狼的牙齿 臼齿: 咀嚼食物
兔的牙齿
犬齿: 撕咬食物
思考:哺乳动物牙齿分化的意义? 提高摄食能力,增强消化能力。
人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物(共19张PPT)
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
练一练
1. 下列不属于恒温动物的是( B )
A猎豹 B响尾蛇
C企鹅 D大猩猩
2.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场
所( C)
A 肝脏 B胃 C小肠 D盲肠
3.下列动物体腔内没有膈的是 ( A )
A蛇 B家兔 C人 D牛
4.以下动物属于哺乳动物的一组是 ( B )
A老虎 蜥蜴
B马 狗
C猪 鲫鱼
1.有利的方面: 2.有害的方面:
有利的方面
烤全羊 貂皮大衣
宠物
军马 警犬
导盲犬
有害的方面
虎
鼠
害
害
狂
鼠
犬
疫
空中的哺乳动物:
一、多种多样的哺乳动物 水中的哺乳动物:
陆地上的哺乳动物: 二、哺乳动物的主要特征
体表被毛;
牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;
体腔内有膈;
胎生、哺乳
有利方面:
三、哺乳动物与人类的关系 有害方面:
他们都是什么生物呢?
第七节 哺乳动物
活动一 多种多样的哺乳动物
问题:说出你知道的哺乳动物 要求:说的多、快、对
活动二 哺乳动物的特征
八年级生物上册5.1.7《哺乳动物》课件
哺乳动物是脊椎动物中的高等类群,研究 其演化历程有助于揭示生命演化的规律和 机制。
保护濒危物种
促进医学研究
通过对濒危哺乳动物的研究,可以采取有 效措施保护这些物种,维护生态平衡和生 物多样性。
哺乳动物与人类在生理和解剖结构上具有 许多相似之处,研究哺乳动物有助于推动 医学研究和疾病治疗。
哺乳动物研究展望
许多哺乳动物是人类的传统食 物来源,如牛、羊、猪等。
毛皮和皮革
哺乳动物的毛皮和皮革被广泛 用于时尚和工艺品行业。
药用价值
一些哺乳动物,如穿山甲,其 鳞片和肉具有药用价值。
科学研究
许多哺乳动物被用于科学实验 ,以研究疾病、药物和生理机
制。
人类活动对哺乳动物的影响
栖息地破坏
城市化、农业扩张和采矿等活 动导致哺乳动物栖息地丧失。
深入探索哺乳动物生态行为
随着技术的发展,未来可以更加深入地研究哺乳动物的生态行为,揭 示其适应环境变化的机制。
加强濒危物种保护
随着全球气候变化和人类活动的影响,濒危哺乳动物的数量不断增加 ,未来需要加强保护和研究工作。
推动比较生理学研究
比较生理学是研究不同物种生理机制的学科,未来可以通过比较不同 哺乳动物的生理机制,揭示生命演化的奥秘。
猫科动物具有锋利的爪子和牙齿,能够捕猎和杀死猎物 。
猫科动物通常生活在群体中,具有严格的等级制度和社 会行为。
犬科动物:狗、狼等
01
犬科动物的共同特征
02 犬科动物具有敏锐的嗅觉和听觉,能够追 踪和捕猎猎物。
03
犬科动物通常具有强壮的身体和耐力,能 够在长时间的追逐中保持体力。
04
犬科动物通常是群居动物,具有高度的社 交能力和忠诚度。
八年级生物上册第一章第七节_哺乳动物课件(13张ppt)(新版)新人教版
牙齿撕咬、切断和咀 3、哺乳动物用____ 嚼食物。
水生哺乳类(如鲸)的毛退化,皮下 脂肪层发达。
思考
胎生与卵生哪种生殖方式更提供了: 1.保护; 2.充足的营养; 3.稳定的发育条件;
乳汁中含有丰富的营养而且还含有一
些抵抗疾病的特殊抗体
切断食物
撕裂肉食 磨碎食物
【小结】哺乳动物的主要特征:
(体内有膈)
兔
哺乳动物与人类生活的关系
有利的方面
烤全羊
貂皮大衣
宠物
军马
警犬
导盲犬
有 害 的 方 面
鼠 害 虎 害
狂 犬
鼠 疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
•
11、这个世界其实很公平,你想要比 别人强,你就必须去做别人不想做的事, 你想要过更好的生活,你就必须去承受更 多的困难,承受别人不能承受的压力。 • 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有 经得起环境考验的人,才能算是真正的强 者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不 挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 • 13、不同的人生,有不同的幸福。去 发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公, 把握属于自己的幸福。你,我,我们大家 都可以经历幸福的人生。 • 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给
第七节 哺乳动物
学习目标
1、哺乳动物的主要特征是什么? (重难点) 2、哺乳动物与人类的生活有什么关
系?
任务:阅读哺乳动物的主要特征 完成下列问题(36—37页) 被毛 。体毛 1. 哺乳动物的体表______ 保温 作用,是_____ 恒 温动物。 有_______
胎生、哺乳 2、哺乳动物的生殖方式_________
人教版生物八年级上册 第一章 第七节 哺乳动物 课件
一、选择题
1. 下列动物不属于哺乳动物的是( D )
A. 袋鼠
B. 鸭嘴兽
C. 穿山甲
D. 蜥蜴
2. 哺乳动物是动物界中最高等的动物,这类动物特有 的生殖发育方式是( B ) A. 卵生,体外发育 B. 胎生、哺乳 C. 体外受精 D. 出芽生殖
3. 下列属于哺乳动物的主要特征的是( A )
①用鳃呼吸 ②胎生 ③哺乳 ④体表被毛 ⑤体表覆羽 ⑥牙齿
精致点拨
1. 鸟类体表覆羽,哺乳动物体表被毛。鸟的羽毛和哺乳动物的体 毛结构不同,所以体表覆羽是鸟类特有的特征,而体表被毛是哺 乳动物特有的特征。 2. 鸟类和哺乳动物都属于恒温动物,它们都是心脏四腔,动脉血 和静脉血不会混合。所以血液输送氧气的能力强,细胞产热能力 也强。
课堂演练
知识点 哺乳动物的主要特征及其与人类生活的关系
资料三:下图是不同动物牙齿的形态。
(1) 狼与海豹的牙齿与图中的____A____类似。根据牙齿的形态可以 判断狼的食性是__肉__食__性__;你判断的理由是具有 [___2_]___犬__齿___。 [ 1 ]___门__齿___的作用是___切__断__食__物___。
(2)海豹隔一段时间就要用锋利的牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸 空气,那么它的呼吸器官是___肺_____。 (3)狼和海豹在分类上属于__哺__乳____动物,原因是它们具有 ___胎__生__、__哺__乳____的特征。
3. 哺乳动物的主要特征是:体表__被__毛____;__胎__生____,___哺__乳___; 牙齿有__门__齿____、犬齿和___臼__齿___的分化。 4. 哺乳动物与人类生活的关系: (1)家畜是人类食物中___动__物__蛋__白_____的重要来源。 (2)野生动物在维持生态系统的__稳__定____中起着重要的作用。 (3)有些哺乳动物是人类得力的助手。 (4)有些哺乳动物(如鼠害)会给人类带来危害,有时还会 __传__播__疾__病_____。
相关主题
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迟钝。(属于应激性)
对上面的概括,你有什么补充吗?
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23
1.哺乳动物的特征 2.哺乳动物与人类生活的关系
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24
归纳哺乳动物的特征:
体表被毛; 胎生,哺乳; 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
哺乳动物与人类生活的关系
1.食物来源;
2.维持生态系统的稳定;
3.人类的得力助手;
4.对有害动物做到合理防控。
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25
课本练习
P39 1、(B)
P39 2、(D) P39 3、 因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳的
P39 4、 应有效控制其数量至合理数量,即 既不完全消灭,也不任其泛滥。
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26
1.食草动物牙齿分化的一般特征是( C ) A.门齿和犬齿发达,臼齿退化 B.臼齿和犬齿发达,门齿退化 C.门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达
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27
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的
主要原因是 ( B )
A. 用肺呼吸
B. 胎生、哺乳
B. C. 心脏四腔
D. 体表被毛
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28
3.属于哺乳动物的是( A ) A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
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29
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是( B ) A.两者都有羽毛 B.两者都是恒温动物 C.两者都是胎生 D.两者都有翅膀
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30
The end
谢谢
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第七节 哺乳动物
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1
通过本节学习,你将知道:
1、哺乳动物的主要特征是什么? 2、哺乳动物与人类的生活有什么关系?
一、多种多样的哺乳动物
观看课本P37图片:
野马、非洲象、猕猴、鲸、鼹鼠、蝙 蝠……
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2
上图争相吃奶的小狗多可爱!哺乳动物用乳汁哺育幼崽。小
动物一般在出生后,就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式
门齿,适于切断食物 臼齿,适于磨碎食物
犬齿,适于撕裂肉食
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12
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植食性动 物的盲肠 特别发达
13
家兔的内部结构
胸腔
肺 肝脏 小肠 盲肠
心脏
膈
胃 大肠
腹腔
膈是哺乳动物 的特有结构
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14
4. 具有高度发达的神经系统和感觉器官
神经
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变 及时作出反应。
提供动物蛋白
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维持生态系统的稳定
18
皮毛具有特有的经济价值
人类得力的助手
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有利的方面
烤全羊 貂皮大衣
宠物
军马
警犬 可编辑ppt
导盲犬 20
有害的方面
虎
鼠
害
害
狂
鼠
犬
疫
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鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。 人们对有害动物要合理防控。
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15
【小结】哺乳动物的主要特征: (1)体表被毛; (2)胎生,哺乳; (3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
麋鹿
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猩猩
16
鸭嘴兽
1.体温不恒定 2.下蛋 (卵生) 3.幼仔吃奶(哺乳) 4.耐热能力强
鸭嘴兽是哺 乳动物中最 原始、最低 等的种类
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探究主题 二 哺乳动物与人类生活的关系
哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条
件下成长。
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9
[问题]为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
提示:(1)胚胎在母体里发育,母体直接产出幼崽。胎生比 卵生提高了后代的出生存活率。
(2)母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短时间内解决 了幼崽的温饱和营养问题,因而大大提高了后代的成活率、增 强了对自然环境的适应能力。
相比,哺乳有什么优越性?
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3
你能说出下面几种动物的名称吗?
猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃
鸟卵和昆虫。
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4
野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野
生的野马已经灭绝,我国于20世纪80年代从欧美重新引入野
马,经饲养后放归野外。 可编辑ppt
5
非洲象:陆地最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,主
可编辑ppt
10
3. 用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
兔牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于 磨碎食物,与食草生活相适应;
狼的牙齿除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,适于撕裂食 物,与食肉生活相适应。
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对
食物的消化能力。
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11
家兔的牙齿
பைடு நூலகம்虎的牙齿
要吃香蕉等果实及树叶、树可皮编辑。ppt
6
鲸:海洋中的大型哺乳动物。
可编辑ppt
7
探究主题 一
哺乳动物的主要特征
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都
被毛。体毛有很好的保温作用。
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8
2.胎生、哺乳
胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘 从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。
22
技能训练p39页
综合和概括:比较动物和植物的主要区别
动物
细胞结 有细胞膜、细胞质、细胞
构特点
核;没有细胞壁、叶绿体 、液泡。
营养 方式
异养。以现存的有机物 为食。
植物
有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、叶绿体、液泡。
自养。自己制造有机物 。
是否自 能自由运动 由运动
不能自由运动
对刺激 灵敏。(属于反射活动 的反应 )