2011年西安电子科技大学本科生科研训练计划
西电教改班
西安电子科技大学教改班简介[日期： 2011-05-10 ] [字体：大中小]根据“因材施教、分类培养”的教育理念，为一部分基础好、素质高的学生创造专门的学习环境与条件，以培养研究型人才为目标进行重点培养，我校在通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、机电工程学院、技术物理学院和微电子学院等6个学院开设教改班。
一、培养目标教改班学生应系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法；受到较严格的科学思维和科学实验的训练；具有一定的本专业专门基础知识和应用性知识，对本学科的发展趋势及应用前景有所了解；较好地掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的外文书刊；受过科学研究的初步训练，具有一定的分析、解决实际问题的能力。
二、培养模式1.单独编班、单独教学。
为教改班配备优秀任课教师，提供优良的实验环境，包括科研实验室。
2.教改班在一、二年级时只分学院、在学院内不分专业，学生在第三学年第一学期开学前在所在学院选择一个专业，选定后原则上不允许改变。
3.教改班执行单独的培养方案和教学大纲。
培养方案充分体现强化基础、拓宽知识面、注重早期科学训练、注重实验与实践、注重全面素质培养的教育理念，并注意与硕士生教育体系的衔接。
4.教改班双语课程教学的比例≥15%，开设一定比例的研讨课、学科前沿知识讲座。
5.教改班学生应参加各类学科竞赛和各类课外活动，重视学生的人文素质、心理素质、团队精神等方面的培养。
6.各学院通过双向选择的方式，在第三学年第一学期开学前为教改班的学生确定指导教师。
指导教师为教改班的学生制定后期学习计划和科研训练计划，创造参加科研的条件，实现个性化培养。
三、生源结构1.在陕西0批录取的教改班专业考生。
2.在陕西1批录取的，入学成绩高于我校在该省0批教改班专业录取最低分，入学后经教改班选拔考试合格的优秀新生。
3.来自其他省份，入学成绩在我校录取的该省考生中排名前20%，入学后经教改班选拔考试合格的优秀新生。
关于公布2011-2012新开发实验新研制实验设备立项结题验收结果的通知(
教字〔2014〕23号
关于公布2011、2012年新实验开发与新实验设备研制及实验教学改革项目结题
验收结果的通知
各学院及实验教学中心：
根据《关于对2011、2012年新实验开发与新实验设备研制及实验教学改革项目进行结题验收的通知》（教字〔2014〕5号）要求，学校于2014年3月15日至4月10日期间分别对全校2011、2012年立项的项目中到期的101个项目进行结题验收，有21个项目申请延期，其余申请结题验收的80个项目全部通过验收，其中优秀项目28项，合格项目52项。
现将结题验收结果予以公布。
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附件：2011、2012年新实验开发与新实验设备及实验教学改革立项项目结题验收结果
西安电子科技大学教务处
2014年4月14日
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附件
2011、2012年新实验开发与新实验设备研制及实验教学改革立项项目验收结果
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西安电子科技大学通信工程本科培养计划
西安电子科技大学通信工程本科培养计划下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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西安电子科技大学国家大学生创新创业训练计划项目中期检查报告
西安电子科技大学国家大学生创新创业训练计划项目中期检查报告西安尚显科技有限公司创业训练计划□创新计划■创业训练西安电子科技大学人文学院戚伟王婧齐海伦杨如意李阳唐铭谦夏永林8000元2011年6月至2012年6月填报日期年2月21日西安电子科技大学教务处制以下可根据需要另加页一、主要工作进展和结果工作进展情况1、文献资料整理收尾。
随着前期文献资料整理工作的完成我们对我团队产品的市开始转入有针对性的制定公司策略。
其中包含市场、营销、财会、公司定位等多个领域。
2、走访企业寻求合作。
利用寒假时间我们走访了家乡所在地的企业寻求有关企业地调研并在鲁逸电池3、参与挑战杯。
为了让我团队的产品以及我们的创业想法能够得到更好的宣传和认4、人员分工调整。
我团队进行了分工上的重新定位部分人员的职位有所变化以更书的书写。
5、完成商业计划书。
按照预期的工作计划安排我们完成了商业计划书的书写任务市场分析和竞争分析、营销管理方面都做出了微调。
执行总团队司的采用了红、黄、蓝三种色彩只是进行了颜色的渐变尚显科技”是"shang xian"是从红色到蓝色的渐变处理小水泡构成的圆弧和另一个圆弧是不同程度的蓝色。
中间的X是红色到黄色的渐变。
logo中的X是“显”X自身被设计成为2个四边形和2个三角形两者隐约有变形缩放的关系暗指我们的核心技术两个不同视觉感受的圆弧在X连接下可以互相转变寓意我公司产品能够在图像的处理上满足不同人群的视觉体验市场定位方面我们最终确定了我们的硬件产品主要面向平板液晶屏幕生产商包括电视机、电脑等。
而我们的软件产品则面向的是PSP、MP5等小型电子产品质量要求。
营销方面制定了与目标市场对应的软件和硬件产品销售策略其中包含定价略、渠道策略、推广策略等。
财务方面由于缺乏对公司财务方面的相关法律法规的了解我们在指导老师的6、撰写论文。
按照我团队项目计划我们会根据我们在项目进程中所获得的收获和书面1、书面工作成果主要有完成了我团队的商业计划书并在逐步完善当中。
西安电子科技大学计算机科学与技术系本科培养方案
计算机科学与技术专业本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
本专业开设的主要课程有：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
计算机科学与技术专业从三年级开始，设有计算机软件、计算机应用、计算机安全技术三个方向，分别供不同兴趣的同学根据自身发展方向自由选择！本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。
2．掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3．掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。
4．掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。
计算机科学与技术专业培养方案一、培养目标及模式本专业培养德、智、体、美全面发展，具备自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识和技能的高级人才。
毕业生基本具备本领域分析问题和解决问题的能力，具备良好外语运用能力。
本专业培养模式分为“研究开发型”和“工程应用型”两种，分别对应“计算机科学”和“计算机工程”两个方向，各方向对应的培养目标是：●“计算机科学”方向：具有扎实、深入的高等数理基础和专业理论基础；外语水平高，听说读写能力强；具有较强的知识更新能力、创新能力、综合设计能力和工程化能力；具有一定的学科前沿知识和从事科学研究的能力。
关于公布2007年度西安电子科技大学本科生科研训练计划项目结题验收结果的通知
西电教﹝2008﹞号
关于公布2007年度西安电子科技大学本科生科研训练计划项目结题验收结果的
通知
各相关单位：
根据《西安电子科技大学本科生科研训练计划实施办法（试行）》（西电教﹝2007﹞87号）规定，学校近期对2007年度立项的43个本科生科研训练计划项目开展了结题验收工作。
经项目负责人答辩、专家组评审、学校研究，现将验收结果公布如下：优秀项目8项，通过项目31项，未通过项目4项，具体情况见附件。
附件：西安电子科技大学2007年本科生科研训练计划项目结题结果
二〇〇八年六月十一日
主题词：高校科研训练计划结题通知
附件
西安电子科技大学2007年本科生科研训练计划项目结题结果。
大学生科技创新训练计划STITP项目申请表
大学生科技创新训练计划（STITP）立项申请表
项目名称
面向服务计算中基于机器学习方法的Web服务发现机制研究
项目所属
一级专业门
项目所属
二级专业类
项目来源
□科研□自拟课题□其他
项目类别
□A.工学硬件（含软硬结合）□B.软件
□C.理科和人文社科
项目实施时间
起始时间：2011年5月完成时间：2012年5月
特色：本项目的特色主要体现在将Web服务发现和机器学习方法相结合，通过引入机器学习领域中的特征向量抽取和半监督分类/聚类方法，引入该领域中流行的度量学习理论，对影响Web服务发现精度和效率的三个关键技术：服务表示、服务分类和服务匹配进行研究。主要创新点包括：
1、在服务表示阶段引入服务类别信息和概念语义空间维数约减技术，改进服务的特征向量表示方法，使得处理后的服务表示向量具有更符合其真实语义的特征描述；
4、后期的数据整理与总结将在专业老师的指导下完成。
（二）配套经费
立项的项目将有学校的经费资助
（三）相关扶持政策
本科生科项目创新计划处于学校本科生培养的重要位置，学校和学院对大学生项目创新大力支持
四、预期成果、特色及创新点
预期成果：开发Web服务发现原型系统一个，发表论文1-2篇，力争申请专利1项以上
WordNet：WordNet是由Princeton 大学的心理学家，语言学家和计算机工程师联合设计的一种基于认知语言学的英语词典。它不是光把单词以字母顺序排列，而且按照单词的意义组成一个“单词的网络”。
（二）关于项目组成员
1、项目组成员自身具备的知识条件
项目组成员均为09级学生，经过近两年的专业学习、大学思想政治教育学习、以及在多项学生工作中积累的执行、组织、统筹能力，具备了基本的理论运用能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力。此外，项目组成员通过选修或自学了Java语言设计这一课程，较为系统地学习了运用java编程的方法。同时，项目组成员们都具有良好的理论基础和运用能力，还较为系统地学习了算法设计与分析等方面的知识，在计算机运用上的特长也更有利于工作的展开。
西安电子科技大学
西安电子科技大学公报2012年第1期总第109期党政办公室编 2012年4月目录西安电子科技大学2012年工作要点 (1)关于成立西安电子科技大学创新创业训练计划组织机构的通知 (3)关于成立西安电子科技大学“春笋计划”组织机构的决定 (4)关于西安电子科技大学网络教育成都学习中心更名的决定 (5)西安电子科技大学廉政风险防控管理办法(试行) (6)西安电子科技大学大学生竞赛成绩优胜者表彰奖励条件(修订) (10)西安电子科技大学“国家级大学生创新创业训练计划”管理办法 (11)西安电子科技大学2011年教材建设基金立项项目清单 (16)2011年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目名单 (17)西安电子科技大学关于批准留学生教材建设立项的通知 (18)西安电子科技大学关于批准留学生教育教学改革研究项目的通知 (18)关于表彰奖励2010～2011年度高层次人才建设先进集体和个人的决定 (19)关于焦李成同志任职的通知 (19)西安电子科技大学2012年工作要点西电发〔2012〕1号2012年学校工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观和教育规划纲要，推进学校“十二五”暨九年跨越期事业发展规划的细化与实施工作，以学科建设为龙头，坚持教学科研为中心，全面提高教育质量，重点抓好师资队伍建设和人才培养模式改革与创新，深入开展创先争优活动，营造良好的环境与氛围，努力开创学校工作新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
一、切实加强和改进党的建设坚持理论武装头脑，全面推进学习型党组织建设，严格落实校、院两级中心组学习制度，积极探索新的学习载体与形式，着力强化学习成果的巩固和运用；以基层组织年为抓手，深入开展为民服务创先争优活动，全面落实各项公开承诺，认真梳理总结，健全创先争优长效机制。
深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，继续推进基层党建创新工程，稳步推行党务公开；切实加强领导班子和干部队伍建设，认真做好中层干部换届工作；着力加强干部的教育和管理，制定并实施干部培训计划，完善干部考核评价办法，改进干部的思想和工作作风；加强党性党风党纪教育，落实党风廉政建设责任制，推行廉政风险防控管理，大力推进阳光治校，切实加强对重点部位和关键环节的监督。
电子科技大学学生创新创业训练计划项目管理办法
电子科技大学学生创新创业训练计划项目管理办法总则为提升学生综合素质，增强学生创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要、适应各行各业发展需要的高素质让人才，特建立电子科技大学大学生创新创业训练计划，并制定管理条例。
创新创业训练计划经费来源：教育部中央财政专项资金支持；学校经费配套；学院经费配套。
设立大学生创新创业训练计划遵循的原则是：“培养能力、突出重点、注重实效、鼓励创新及创业”；资助项目遵循的原则是：“自由申请、择优资助、规范管理”。
资助范围、对象及申请条件本计划具体资助范围如下：学术思想新颖、目的意义明确、理论根据充足、具有创新和探索性、研究方案合理、技术路线可行、实施条件具备的创新训练项目；通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告的创业训练项目；采用前期创新训练项目成果，提出的具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动的创业实践项目。
我校全日制本科生均可申请资助。
申请者必须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和顽强的毅力。
创新训练项目是面向我校本科生个人或团队；创业训练项目是面向我校本科生团队；创业实践项目是面向我校本科生团队，其中可包括本科毕业后已成为研究生的相关前期创新训练项目的负责人或主要成员。
申请者不得同时在不同项目之间交叉申报。
按时完成项目的人员或研究小组成员在项目完成后可以再次申请，但未完成的项目所有人员不得再次申请。
申请资助的创新训练项目一般要求在1~2年内完成。
创业训练项目和创业实践项目一般不超过4年。
申报及评审项目申报及评审时间：每年3-4月项目申报及评审程序：由学院向学生提供指导教师专业方向、研究项目等相关信息，并组织学生申报；创新训练项目申请者填写项目申报书，一式两份，提交所在学院；学院成立专家组队申请项目按办法要求进行筛选、评审，对拟推荐的项目提出具体的推荐意见，学院登记备案；学院主管教学工作的副院长签字、加盖学院公章后报送教务处；对跨学院的项目，在项目负责人所在学院申报；教务处组织专家对学院报送的项目进行审核后，报主管副校长批准，由学校公布立项项目，并下达立项通知。
西安电子科技大学国家大学生创新性试验计划拟立项-教学改革与研究
西安电子科技大学国家大学生创新性实验计划拟立项项目公示
各单位：
根据《西安电子科技大学国家大学生创新性实验计划管理办法》（西电教〔2007〕270号）和《关于组织申报2007年度“国家大学生创新性实验计划”项目的通知》（西电教〔2007〕272号）精神，各学院积极组织学生申报国家大学生创新性实验计划项目，学校共收到申报项目117项。
经学生答辩，学校专家评审委员会评审，现拟对40个项目予以立项(具体名单见附件)，现予以公示。
公示时间：2007年10月19日至10月24日。
教务处教学研究科：办公楼一层106室
联系电话：88202338
Email：jyk@
附件
西安电子科技大学国家大学生创新性实验计划项目拟立项项目公示。
西安电子科技大学国家大学生创新创业训练计划项目中期检查报告
西安电子科技大学国家大学生创新创业训练计划项目中期检查报告第一篇：西安电子科技大学国家大学生创新创业训练计划项目中期检查报告西安电子科技大学国家大学生创新创业训练计划项目中期检查报告项目名称西安尚显科技有限公司创业训练计划项目类别□创新计划■创业训练申请单位西安电子科技大学人文学院项目负责人戚伟项目组成员王婧齐海伦杨如意李阳唐铭谦指导教师夏永林资助金额8000元研究时间2011年6月至 2012年6月填报日期2011年2月21日西安电子科技大学教务处制以下可根据需要另加页一、主要工作进展和结果工作进展情况1、文献资料整理收尾。
随着前期文献资料整理工作的完成我们对我团队产品的市场前景、应用领域、和目标市场定位最终确定结束了项目前期的信息搜集工作开始转入有针对性的制定公司策略。
其中包含市场、营销、财会、公司定位等多个领域。
2、走访企业寻求合作。
利用寒假时间我们走访了家乡所在地的企业寻求有关企业的资金支持达成合作意向但由于我们的产品应用市场有针对性暂时未能与适合的企业达成合作所以我团队决定争取西安创业研发园的支持联系有关企业与我公司达成合作并最终得到研发员的承诺赴中兴、华为开展实地调研并在鲁逸电池公司的协调下积极联系成都长虹电视公司准备开展实地调研工作。
3、参与挑战杯。
为了让我团队的产品以及我们的创业想法能够得到更好的宣传和认可我团队参与了本届“挑战杯”创业赛事并正做着积极的准备。
4、人员分工调整。
我团队进行了分工上的重新定位部分人员的职位有所变化以更好的适应“挑战杯”密集的赛事安排并在完成一系列的变动之后完成了商业计划书的书写。
5、完成商业计划书。
按照预期的工作计划安排我们完成了商业计划书的书写任务在经过一系列的修改后我团队的商业计划书在执行总结方面、市场分析和竞争分析、营销管理方面都做出了微调。
执行总结方面扩充了以前未体现的公司定位为高新科技类企业同时增加了团队技术的专利字号等内容让评委能够很清楚的了解我公司的概况并且设计了我公司的LOGO采用了红、黄、蓝三种色彩只是进行了颜色的渐变“尚显科技”是红色“shang xian”是从红色到蓝色的渐变处理小水泡构成的圆弧和另一个圆弧是不同程度的蓝色。
西安电子科技大学通信工程本科培养计划
西安电子科技大学通信工程本科培养计划The undergraduate training program offered by Xi'an Electronic Science and Technology University (XESTU) for communication engineering is designed to provide students with a solid foundation in both theoretical knowledge and practical skills in the field of communication engineering.这个本科培养计划旨在为通信工程领域的学生提供坚实的理论基础和实践技能。
The curriculum of this program covers a wide range of subjects that are essential to the study and practice of communication engineering. Students will learn fundamental courses such as mathematics, physics, and computer science, which lay the groundwork for their future studies. In addition to these core subjects, specialized courses in communication systems, digital signal processing, wireless communications, and optical communications are also incorporated into the curriculum.该计划的课程涵盖了通信工程研究和实践所必需的广泛学科。
西电教(2013)238文件：关于组织培育2014年度“国家级、省级大学生创新创业训练计划”等项目的通知
西电教…2013‟238号西安电子科技大学关于组织培育2014年度“国家级、省级大学生创新创业训练计划”等项目的通知各单位：为扩大学生受益面，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，激发学生的创新创业意识，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，形成我校国家级、省级、校级等三个层次的“大学生创新创业训练计划项目”，引导不同层次的学生都能尽早参与到科研项目、科技开发和社会实践等创新活动中去，根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高…2011‟6号）和学校《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》（西电教…2012‟13号）相关精神，学校决定先期培育2014年度国家级、省级大学生创新创业训练计划项目。
现将有关事宜通知如下：一、项目介绍国家级、省级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类，校级项目为本科生科研训练计划项目。
创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、数据处理与分析、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师的共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
二、培育项目名额分配及申报要求各学院根据学校分配的相应名额推荐出需要重点培育的学生项目。
名额分配依据各学院在校本科生总数，按区间划分：3000人以上学院培育40项；2000-2999人学院培育30项；1000-1999人学院培育20项；300-999人学院培育10项；300人以下学院培育5项。
各学院培育项目总数共计275项，类别包括：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目等，具体名额分配情况见附件。
2011年大学生创新性试验计划项目
西安科技大学院处函件实管发〔2011〕31号关于申报2011年校级大学生创新性实验计划项目的通知各学院（部）：为贯彻落实学校本科教学工作会议精神，进一步提高大学生创新实践能力，激发大学生创造性思维和创新意识，根据《西安科技大学大学生创新性实验计划项目管理办法》（西科教办发[2010]4号）规定，启动2011年度大学生创新性实验计划项目立项申报工作，现将有关事项通知如下：一、项目宗旨大学生创新性实验计划项目以“兴趣驱动、自主实验、重在过程”为原则，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教育教学模式，提高学生对科学研究和发明创造的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，掌握独立思考、自主学习、解决问题的方法，营造浓厚的创新氛围，培养符合社会需要的创新型人才。
二、申报要求1.项目实施周期为六个月，主要支持各类能加强理论学习、提高创新能力、应用前景广阔的创新性实验计划，项目应具有一定的学术性、实用性、创新性和可行性；2. 项目申报应以学生为主体，每个学生只能参加一个项目组，每个项目组成员不得超过5人；3.指导教师应具有中级以上职称或博士以上学历（位），具有丰富的教学和科研经验，能独立指导学生开展研究工作。
指导教师由学生自主选择，学院应积极协助联系；4.推荐学院应为学生开展项目提供必要的软硬件条件，建立可行的保障机制，确保项目研究顺利完成。
三、申报对象本年度项目申报对象为我校2008、2009和2010级普通全日制在校本科生，申请者应学有余力，善于独立思考，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚兴趣，具有较强的实践动手能力，未曾受到学校红黄牌警示及其它处分（罚）。
四、申报单位项目申报以学院为单位，不接受个人申报。
五、资助额度本年度计划立项40项左右，学校对每个项目给予1000-2000元资助，具体金额、项目数根据评审结果确定。
六、申报程序1.11月14日前，申报人根据《申报指南》（附件1），在教师指导下填写《西安科技大学大学生创新性实验计划项目申请书》（附件2），并递交所在学院；2.11月14日-16日，学院组织评审，推荐优秀项目参加校级项目遴选，遴选结果需在学院范围内进行公示；推荐名额分配：①原则上每个理工科学院不得超过10项，不得低于4项，有省级实验教学示范中心的单位，可适当增加名额；②文管法艺术类每个学院不得超过5项；3.11月17日，各学院填写《西安科技大学大学生创新性实验计划项目汇总表》（附件3），并将推荐项目申请书（一式三份）及电子版报送至实验室与设备管理处实验管理科（临潼校区行政楼214室），逾期不再受理；4.11月下旬，学校将组织有关专家进行评审，遴选出校级资助项目，并进行公示；5.11月下旬，学校将召开项目负责人会议，签订《大学生创新性实验计划项目任务书》，项目研究正式启动。
关于电子科技大学实施教育部“本科教学工程”大学生创新创业训练计划的通知(余处)
2.学校经费配套；
3.学院经费配套。
第三条设立大学生创新创业训练计划遵循的原则是：“培养能力、突出重点、注重实效、鼓励创新及创业”；资助项目遵循的原则是：“自由申请、择优资助、规范管理”。
第一章资助范围、对象及申请条件
第四条本计划具体资助范围如下：
1.学术思想新颖、目的意义明确、理论根据充足、具有创新和探索性、研究方案合理、技术路线可行、实施条件具备的创新训练项目；
第五章附则
第二十三条本计划资助的项目所产生的专利及技术转让权归学校所有。
第二十四条本条例自公布之日起实行。
第二十五条本条例由教务处负责解释。
我校大学生创新创业训练计划将于2011年至2015年逐年实施，各学院即日起，启动该计划准备工作。
从2012年开始，各学院应于每年3月底前将本学院评审后推荐的项目报学校审批。每年4月中旬，经校级专家复审后，报教育部备案。
八、其他
为规范我校创新创业训练计划的开展，学校将另行制定《电子科技大学学生创新创业训练计划项目管理办法》。
第二十条对通过验收的项目，根据《电子科技大学学生科技创新学分管理办法》，给学生记相应的创新学分。
第二十一条学校定期对创新训练项目中的优秀成果进行评选，对有实用价值的成果帮助申请专利和组织推广。
第二十二条严禁将已有成果作为项目申报或剽窃他人成果。否则，在自行承担相应法律后果的同时，学校将追究有关人员的责任。
3、计划项目立项
各学院分管教学副院长作为学院参与计划的责任人，组织相关领域专家对所在学院学生申报项目进行立项评审（跨学院组队学生可根据学生组成情况确定项目评审学院），评审结果报计划领导小组办公室。经校级专家复审后，将符合条件的优秀项目提交教育部备案，并予以立项公布。创新训练项目一般不超过2年，创业训练项目和创业实践项目一般不超过4年。
2011年西安电子科技大学资助项目清单
61105066
吴宪祥
基于Lotka-Volterra模型的多群协同竞争粒子群优化及其在移动机器人路径规划中的应用研究
F030507
青年科学基金项目
24
2012-1-1
2014-12-31
53
61106026
袁冰
高性能高效率高频率电源芯片设计研究
F040202
青年科学基金项目
30
2012-1-1
2014-12-31
25
61101066
翟会清
超宽带电磁时域翻转关键问题研究
F0106
青年科学基金项目
24
2012-1-1
2014-12-31
26
61101067
李磊
微波毫米波LTCC集成电路和天线的电磁快速分析方法及应用研究
F010602
青年科学基金项目
24
2012-1-1
2014-12-31
27
62
2012-1-1
2015-12-31
9
51175397
仇原鹰
高速柔索牵引摄像机器人机动性与稳定性研究
E050103
面上项目
62
2012-1-1
2015-12-31
10
51175398
曹鸿钧
不完备信息条件下反射面天线概率分析与优化设计研究
E050604
面上项目
58
2012-1-1
2015-12-31
2014-12-31
50
61105011
白键
图像恢复中自适应字典学习与稀疏表示的模型与算法研究
F030403
青年科学基金项目
22
2012-1-1
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1200元
27
微电子学院
交叉阵列结构阻性存储器数据编码方法研究
徐长卿
孟洋、黄晓杰
高海霞（副教授）
1200元
28
微电子学院
基于Wi-Fi的灾区应急通信系统
闫昕
杨施政、尹旺业
庄奕琪（教授）
1200元
29
生命科学技术学院
基于运动想象模型的电话拨号系统的实现
殷朋举
李岩、聂英男
秦伟（副教授）
1200元Leabharlann 基于机器学习的视频超分辨率重建研究及软件设计
张伟
彭春蕾、李伟龙
郑喆坤（教授）
1200元
4
电子工程学院
基于DSP的车载指纹防盗系统
高远
蒋伟煜、徐瑞邯
邓军（高工）
1200元
5
电子工程学院
智能家庭无线控制一体化系统
陈泽龙
张盎农、方超敏
陈伯孝（教授）
1200元
6
电子工程学院
基于校园网的IPTV视频系统
王辰
申远、蒲文强
李隐峰（副教授）
1200元
7
电子工程学院
电子不停车收费系统ETC
车星祺
刘旷、曾宇前
曹运合（副教授）
1200元
8
电子工程学院
基于环境音检测的音频播放器辅助设备
江中舟
强楠
张向荣（副教授）
1200元
9
电子工程学院
基于ARM7和GPRS的手机远程家居控制系统
张普照
陈航、郑杨杨
王敏（副教授）
1200元
10
电子工程学院
附件1
2011年度西安电子科技大学本科生科研训练计划拟立项项目
序号
学院
项目名称
负责人
成员
指导教师
（职称）
资助经费
1
通信工程学院
基于无线网络的家庭医疗药品管理系统
黄橙
郭超、罗名川
相征（教授）
1200元
2
电子工程学院
高光谱遥感图像农作物监测与估产系统
吕骏
成才、范兵强
杨淑媛（教授）
1200元
3
电子工程学院
黄金煌、肖恒
张小华（副教授）
1200元
14
电子工程学院
基于小波和SIFT的多标记机器学习图像识别
刘玉琳
张宇伦、苏浩楠
焦李成（教授）
1200元
15
计算机学院
适用于PIR应用的低功耗控制器设计
陈伟杰
谢君朋、孙赫
周端（教授）
1200元
16
计算机学院
基于摄像头的教室智能系统
曹成坤
刘晓瑾
吴自力（高工）
1200元
齐小刚(副教授)
1200元
24
经济管理学院
基于平衡感应及内凹型双芯防盗的单车防盗系统
王尧
邓光明、刘晓、杨申音
赵文平（教授）
1200元
25
人文学院
西安博远致通科技服务有限公司创业计划书
李晓菊
张洁
陈洪天、李赜渊、卓德义、刘超
杜跃平(教授)
张会新（讲师）
1200元
26
人文学院
智能管家ZAC
史佳璐
迟哲、吴海帆、周本娟、杨东瀛、谢雯雯
基于功率检测的阻抗在线测量系统
赵冲锋
李登科、郑庚琪
马超（高工）
1200元
11
电子工程学院
基于视频的高密度人流监测
张文馨
袁肖肖、吕曦煜
齐飞（副教授）
1200元
12
电子工程学院
无线遥控的彩色LED灯系统设计
吴颖奇
张驰、丁兆贵
楼顺天（教授）
1200元
13
电子工程学院
基于图像理解的智能“吸烟监控”系统
黄伟成
17
计算机学院
基于车联网的汽车安全预警系统
袁建伟
展俊领、王立楠
李广鑫（副教授）
1200元
18
计算机学院
“一家一”网站
何俊伟
曾念安、董浩、程佳佳、牛斌莉、陈展野
温浩宇（副教授）
1200元
19
计算机学院
基于语音识别的音乐搜索引擎
白家驹
刘云峰、王增祥、马鑫迪、曾越平、王亚琨
万波（副教授）
1200元
20
机电工程学院
基于zigbee和图像处理的智能化预警灭火系统
程博
汪曦、孙凡
付小宁(副教授)
1200元
21
技术物理学院
视线鼠标
张楠
李正刚、彭立根
张显(副教授)
1200元
22
技术物理学院
新型太阳能电池检测设备
郜平
苗露、张彦斌
林晓春(副教授)
1200元
23
理学院数学系
基于聚合的传感器网络数据收集方法研究
方午梅
陈钦颂、林伟鸿