苏教版高二数学必修五全册教案
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苏教版高二数学必修五全册教案
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等比数列
教学目标:
灵活应用等比数列的定义及通项公式,深刻理解等比中项概念,掌握等比数列的性质;提高学生的数学素质,增强学生的应用意识.
教学重点:
.等比中项的理解与应用.
2.等比数列定义及通项公式的应用.
教学难点:
灵活应用等比数列定义、通项公式、性质解决一些相关问题.
教学过程:
Ⅰ.复习回顾
等比数列定义,等比数列通项公式
Ⅱ.讲授新课
根据定义、通项公式,再与等差数列对照,看等比数列具有哪些性质?
若a,A,b成等差数列a=a+b2,A为等差中项.
那么,如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等
比数列,……
则即Ga=bG,即G2=ab
反之,若G2=ab,则Ga=bG,即a,G,b成等比数列∴a,G,b成等比数列G2=ab
总之,如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么称这个数G为a与b的等比中项.即G=±ab,另外,在等差数列中,若m+n=p+q,则am+an=ap +aq,那么,在等比数列中呢?
由通项公式可得:am=a1qm-1,an=a1qn-1,ap=a1qp -1,aq=a1•qq-1
不难发现:am•an=a12qm+n-2,ap•aq=a12qp+q-2
若m+n=p+q,则am•an=ap•aq
下面看应用这些性质可以解决哪些问题?
[例1]在等比数列{an}中,若a3•a5=100,求a4.
分析:由等比数列性质,若m+n=p+q,则am•an =ap•aq可得:
解:∵在等比数列中,∴a3•a5=a42
又∵a3•a5=100,∴a4=±10.
[例2]已知{an}、{bn}是项数相同的等比数列,求证{an•bn}是等比数列.
分析:由等比数列定义及通项公式求得.
解:设数列{an}的首项是a1,公比为p;{bn}的首项为b1,公比为q.
则数列{an}的第n项与第n+1项分别为a1pn-1,a1pn 数列{bn}的第n项与第n+1项分别为b1qn-1,b1qn.
数列{an•bn}的第n项与第n+1项分别为a1•pn-1•b1•qn-1与a1•pn•b1•qn,即为
a1b1n-1与a1b1n
∵an+1an•bn+1bn=a1b1(pq)na1b1(pq)n-1=pq
它是一个与n无关的常数,
∴{an•bn}是一个以pq为公比的等比数列.
特别地,如果{an}是等比数列,c是不等于0的常数,那么数列{c•an}是等比数列.
[例3]三个数成等比数列,它们的和等于14,它们的积等于64,求这三个数.
解:设m,G,n为此三数
由已知得:m+n+G=14,m•n•G=64,
又∵G2=m•n,∴G3=64,∴G=4,∴m+n=10 ∴m=2n=8或m=8n=2
即这三个数为2,4,8或8,4,2.
评述:结合已知条件与定义、通项公式、性质,选择解题捷径.
Ⅲ.课堂练习
课本P50练习1,2,3,4,5.
Ⅳ.课时小结
本节主要内容为:
若a,G,b成等比数列,则G2=ab,G叫做a与b的等比中项.
若在等比数列中,m+n=p+q,则am•an=ap•aq
Ⅴ.课后作业
课本P52习题
5,6,7,9
等比数列
.已知数列{an}为等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于(
)
A.5
B.10
c.15
D.20
2.在等比数列中,a1=1,q∈R且|q|≠1,若am=
a1a2a3a4a5,则m等于
(
)
A.9
B.10
c.11
D.12
3.非零实数x、y、z成等差数列,x+1、y、z与x、y、z+2分别成等比数列,则y等于(
)
A.10
B.12
c.14
D.16
4.有四个数,前三个数成等比数列,其和为19,后三个数成等差数列,其和为12,求此四数.
5.在数列{an}和{bn}中,an>0,bn>0,且an,bn,an+1成等差数列,bn,an+1,bn+1成等比数列,a1=1,b1=2,a2=3,求an∶bn的值.
6.设x>y>2,且x+y,x-y,xy,yx能按某种顺序构成等比数列,试求这个等比数列.
7.有四个数,前三个数成等比数列,后三个数成等差
数列,首末两项的和为21,中间两项的和为18,求这四个数.
等比数列答案
.已知数列{an}为等比数列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于(
)
A.5
B.10
c.15
D.20
分析:要确定一个等比数列,必须有两个独立条件,而这里只有一个条件,故用先确定基本量a1和q,再求a3+a5的方法是不行的,而应寻求a3+a5整体与已知条件之间的关系.
解法一:设此等比数列的公比为q,由条件得a1q•a1q3+2a1q2•a1q4+a1q3•a1q5=25
即a12q42=25,又an>0,得q>0
∴a1q2=5
解法二:∵a2a4+2a3a5+a4a6=25
由等比数列性质得a32+2a3a5+a52=25