读后感之《弗兰肯斯坦》
《弗兰肯斯坦》读书有感
《弗兰肯斯坦》读书有感对未来的设想与担忧小说中对未来的设想令人深思。
它描绘了一个充满科技与未知的世界，同时也揭示了人类在面对科技进步时的矛盾心理。
一方面，我们对未来充满期待，渴望探索未知的领域；另一方面，我们也对可能带来的负面影响感到担忧。
这种对未来的设想让我不禁思考，我们是否有能力应对科技发展带来的挑战，以及我们应该如何在追求进步的同时保护好自己。
此外，小说中还探讨了人类的排他性问题。
怪物因为其丑陋的外表而被人类排斥，这反映了人类在面对与自己不同的事物时的本能反应。
这种排他性不仅存在于小说中，也存在于现实生活中。
我们常常对与自己不同的人或事物持有偏见，而这种偏见往往会导致误解和冲突。
我们应该努力克服这种排他性，以更加包容的心态去接纳和理解他人。
对人类自身的认识与探索除了对未来的思考，小说还深入探讨了人类的本质、自我认知以及与他人的关系。
怪物在寻求自我认同的过程中，经历了痛苦和迷茫。
它渴望被接纳，但却始终被人类所排斥。
这让我意识到，人类的自我认知是一个复杂而漫长的过程，我们往往需要在与他人的互动中才能更好地了解自己。
同时，小说也揭示了人类在面对困难和挑战时的脆弱性。
弗兰肯斯坦在创造出怪物后，面临着巨大的压力和恐惧。
他试图逃避责任，但最终还是不得不面对自己的行为所带来的后果。
这让我明白，我们每个人都需要对自己的行为负责，无论后果是多么严重。
信任与责任在小说中，弗兰肯斯坦和怪物之间的关系也引发了我对信任与责任的思考。
弗兰肯斯坦对怪物的不信任导致了一系列悲剧的发生，而怪物的善良和真诚最终也未能换取人类的信任。
这让我认识到，信任是建立良好关系的基石，而我们应该努力去建立和维护信任。
同时，小说也强调了责任的重要性。
弗兰肯斯坦创造了怪物，就有责任去面对它所带来的后果。
我们在生活中也会面临各种各样的责任，我们应该勇于承担责任，努力解决问题，而不是逃避或推卸责任。
现实意义与思考《弗兰肯斯坦》不仅仅是一部文学作品，它也具有现实意义。
弗兰肯斯坦读后感
弗兰肯斯坦读后感《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱的代表作之一，也是世界文学史上最著名的恐怖小说之一。
小说以其深刻的思想和对人性的探讨而闻名，引起了读者对科学与道德、人性与社会的深刻思考。
在读完这部小说后，我深受震撼，对人类的本性和科技的发展有了新的认识。
故事的主人公弗兰肯斯坦是一个天才的科学家，他通过研究人体结构和生命的原理，创造了一个人造人。
然而，这个人造人却不是他所期望的善良和美好，而是一个丑陋而残忍的怪物。
弗兰肯斯坦的创造物没有得到他的爱和关怀，最终变成了一个不断伤害他人的怪物。
这个怪物在小说中成为了一个象征，代表了人类的黑暗面和对科技的滥用。
通过这个故事，玛丽·雪莱对人类的本性和科技的发展进行了深刻的思考。
她通过弗兰肯斯坦和怪物之间的关系，揭示了人类对于自己创造的东西的责任和担当。
弗兰肯斯坦的无知和自私导致了怪物的诞生，而怪物的悲惨遭遇也是因为他被拒绝和孤立。
这让我深刻地反思了人类在使用科技的过程中，是否应该更加谨慎和负责任，不能盲目地追求科技的进步而忽视了对人类和社会的影响。
另外，小说中对于怪物的描写也让我深受触动。
怪物的外表丑陋，但内心却充满了对爱和渴望的渴求。
他渴望得到父亲的爱，但却遭到了无情的拒绝和追逐。
这种内心的矛盾和挣扎让我感到非常心疼，也让我对社会对于外貌和身份的歧视有了更深刻的认识。
人类应该更加宽容和理解，不能仅仅以外表来评判一个人的价值和品质。
总的来说，读完《弗兰肯斯坦》让我对人类的本性和科技的发展有了更深刻的认识。
小说中对于人性的探讨和对社会现实的揭示让我深受触动，也让我对自己的行为和对他人的态度有了更深刻的思考。
这部小说不仅是一部经典的恐怖小说，更是对人类文明和道德观念的一次深刻审视，让人不禁为之动容。
希望更多的人能够读到这部小说，从中获得启发和思考。
frankenstein读后感
frankenstein读后感《＜Frankenstein>读后感》《Frankenstein》这本书，读完后真是让我感慨万千。
故事中的那个科学怪人，最初被创造出来时，满心期待着能被世界温柔以待。
可结果呢？人们被他那怪异的外表吓得魂飞魄散，对他只有无尽的恐惧和厌恶。
这让我想到了现实生活中的一些场景，就比如说，我们常常会凭借第一印象去评判一个人。
看到一个人长得凶神恶煞，就觉得他肯定不是好人；看到一个人穿着邋遢，就认定他一定是个懒惰的家伙。
但其实，我们根本没有真正去了解过他们的内心。
就像书中的那个怪人，他原本也有着渴望爱和被接纳的心，只是因为外表，就被所有人拒之门外。
这多不公平啊！我记得有一次，我在街上看到一个穿着奇装异服，头发染得五颜六色的年轻人。
旁边的人都对他指指点点，说他不务正业，一看就不是什么好人。
可我却在不经意间，看到他弯腰捡起了地上的垃圾，然后走到垃圾桶旁扔了进去。
那一刻，我突然觉得，我们真的太容易被表面现象所迷惑，而忽略了一个人真正的品质。
再说回这本书，主人公弗兰肯斯坦，他创造出这个怪人，原本是为了追求科学的突破，展现自己的才华。
可他却没有考虑到后果，没有想过这个怪人的感受，也没有想过自己是否有能力去控制这个创造出来的生命。
这让我想起了现在的一些科技发展，比如说基因编辑技术。
科学家们为了治疗疾病，想要通过改变基因来达到目的。
这听起来好像很伟大，但是不是也有可能会像弗兰肯斯坦创造怪人一样，引发一些无法预料的后果呢？我们是不是应该在追求科技进步的同时，多想一想可能带来的影响呢？还有那个怪人，他在遭受了无数的拒绝和伤害后，内心充满了仇恨。
他开始报复社会，伤害那些曾经伤害过他的人。
这让我觉得很悲哀，一个原本可能善良的生命，就这样被社会的冷漠和无情给扭曲了。
这让我想到了一些新闻报道，那些因为遭受了不公平待遇或者长期被欺凌的人，最后走上了犯罪的道路。
我们是不是应该反思一下，社会的环境对一个人的影响有多大？我们是不是应该多一些包容和理解，少一些歧视和偏见，让每一个人都能感受到温暖和关爱呢？读完这本书，我一直在想，如果当初人们能够接纳那个怪人，如果弗兰肯斯坦能够对他的创造负责，那么结局会不会不一样？可惜，没有如果。
《弗兰肯斯坦》读后感
《弗兰肯斯坦》读后感然而，在阅读的过程中，我发现世人对这本书存在许多常识性的误读。
实际上，弗兰肯斯坦并非是创造这个“怪物”的科学家的名字，被创造出的人也没有名字，人们都厌恶他，所以他只能被称为“怪物”或“魔鬼”。
这个“怪物”并非一开始就如此，他的身上充满了悲剧色彩。
他生来聪慧而强大，向往美德、和睦与情感，是性本善的典范。
但最终，他却变成了自己最讨厌的人。
他的造物主赋予了他纯净的灵魂和丑陋的外表。
纯净的灵魂使他追求美好，而令人作呕的外表却使他成为撒旦，最终他以邪恶的方式报复了他的造物主。
正如他在最后呼告的那样，他无时无刻不处于矛盾与自我厌弃之中，那么，他值得同情吗？此外，克隆和基因改造技术早已问世。
在人类对这类技术的伦理问题进行广泛讨论之前，科学怪人已经为我们预先展示了这一问题：我们应该如何对待自己创造的生命？我们会将人造人平等地视为人类吗？毋庸置疑，在创造一个有思想的生命之前，我们应该保持最虔诚的心态，预见到可能的后果，并给予他们关爱和教育。
然而，我们创造他们的目的可能并非是为了教养他们，就像弗兰肯斯坦一样，仅仅是为了证明自己具有“创造生命”的能力，这无疑是傲慢和自大的。
身为一名有志于创作小说的人，看到怪物身上的复杂性，我欣喜若狂。
许知远曾说他迷恋复杂性，我亦如此。
这个角色将为我之后的小说创作提供丰富的灵感。
善与恶、美与丑在他身上交织，使他的形象极具戏剧性，我非常喜欢。
对于弗兰肯斯坦这个人物，也值得我们深入探讨和延伸。
他在科学上取得了巨大的成就，但在社会人文（甚至情感）方面却显得匮乏，这导致了他的悲剧命运。
对科学的狂热和对人文的冷漠，使这个人物更加丰满。
他不将自己的创造物视为人类，（或许还可以增添强烈的控制欲和情感冲突），我感觉自己可以以此书为契机，创造一个新的篇章。
回到本书。
说实话，我不太喜欢 17 世纪外国文学中冗长的表述方式，这让我读得十分疲惫，也使得故事显得冗长且缺少留白。
但我依然热爱这个故事，同时对玛丽·雪莱的想象力钦佩不已。
《弗兰肯斯坦》阅读感想
《弗兰肯斯坦》阅读感想故事的主人公弗兰肯斯坦是一位疯狂的科学家，他对科学有着无比的热情和执着，为了追求知识和力量，他不惜一切代价。
他通过实验创造了一个生命——一个丑陋无比的怪物。
然而，这个怪物并没有得到弗兰肯斯坦的关爱和接纳，反而遭到了他的无情抛弃。
怪物因此对弗兰肯斯坦产生了强烈的怨恨和复仇心理，最终导致了一系列的悲剧。
小说中最令我感到恐怖的地方并不是怪物的复仇，而是弗兰肯斯坦对怪物的无情抛弃。
弗兰肯斯坦作为怪物的创造者，应该对他的生命和成长负责。
然而，他却因为怪物的丑陋外表而抛弃了他，没有给怪物任何机会去了解和接受自己。
这种行为是多么的自私和残忍！弗兰肯斯坦只考虑了自己的感受和利益，完全没有顾及怪物的感受和需求。
这种行为不仅对怪物造成了极大的伤害，也让弗兰肯斯坦自己陷入了深深的自责和恐惧之中。
相比之下，怪物虽然是一个没有生命的物体，但它却有着强烈的情感和自我意识。
它在最脆弱无助的时候被给予自己生命的人抛弃，经历了无知、孤单与恐惧，却依然保持着善良和正义的本性。
它不断地探索和学习，试图找到自己在这个世界上的位置和价值。
它的存在让我们看到了生命的尊严和价值，也让我们对人类的行为和责任有了更深刻的思考。
弗兰肯斯坦的故事让我想起了现实生活中的一些现象。
在这个世界上，有很多人因为自己的利益和欲望而制造出了一些“怪物”，却不愿意承担相应的责任和义务。
比如，一些人因为追求经济利益而破坏了环境，导致了生态平衡的破坏和自然灾害的频繁发生；一些人因为个人利益而伤害了他人，导致了社会的不稳定和不和谐。
这些行为都是对生命和责任的漠视，最终都会导致悲剧的发生。
此外，小说中还探讨了人与自然、科技与人性等问题。
弗兰肯斯坦的实验是对自然的一种挑战和破坏，而怪物的出现则是对人类的一种警示和反思。
科技的发展是为了人类的幸福和进步，但如果我们不能正确地使用和管理科技，就可能会带来意想不到的后果。
同时，小说也让我们看到了人性的复杂性和脆弱性，以及人类在面对困难和挑战时的恐惧和无助。
frankenstein读后感
frankenstein读后感《＜Frankenstein>读后感》《Frankenstein》（《科学怪人》）这本书，读完之后真是让我心情复杂，仿佛经历了一场特别的冒险。
故事里的那个科学怪人，一出场就带着神秘和恐怖的气息。
我读的时候，脑子里一直在想象他那狰狞的模样，高大的身躯，扭曲的五官，还有那充满怨恨的眼神。
但随着故事的推进，我发现这个怪人其实并不仅仅是外表可怕，他的内心世界更加令人震撼。
想象一下，这个怪人诞生在一个阴暗的实验室里，周围都是冰冷的器械和奇怪的药水。
他一睁开眼，看到的不是温暖的笑容和关爱，而是创造者维克多·弗兰肯斯坦那惊恐和厌恶的表情。
这得多伤人啊！他啥也不懂，啥也没做错，就被自己的“父亲”给抛弃了。
他独自在这个世界上摸索，试图去理解周围的一切。
他没有朋友，没有家人，连个能说话的伴儿都没有。
他躲在黑暗的角落里，观察着人们的生活，渴望着能被接纳。
可每次他鼓起勇气靠近人群，得到的都是尖叫和驱赶。
这得多让人心酸啊！有一次，怪人躲在一个小村庄附近的树林里。
他看到一个小女孩在溪边玩耍，那纯真的笑容让他心里涌起一股温暖。
他小心翼翼地走过去，想要和小女孩交个朋友。
结果小女孩一看到他，吓得大哭起来，叫声引来了周围的大人。
那些大人拿着棍棒和锄头，一边喊着“怪物！怪物！”一边朝他冲过来。
怪人只能拼命逃跑，他的心里充满了委屈和不解。
他不明白，为什么自己只是想交朋友，却被这样对待。
还有一回，怪人遇到了一个善良的盲人老头。
老头看不见他的模样，只是通过他的声音和话语，感受到了他的孤独和痛苦。
老头耐心地听他倾诉，还给他温暖的安慰。
那一刻，怪人感受到了从未有过的关爱。
他以为终于找到了一个能理解他的人。
可当老头的家人回来，看到怪人和老头在一起，不由分说地就把怪人赶走了。
怪人的希望再次破灭，他的心也变得更加冰冷。
在这个过程中，我对怪人的感情也发生了很大的变化。
一开始，我和其他人一样，觉得他很可怕，是个应该被消灭的怪物。
弗兰肯斯坦读后感
弗兰肯斯坦读后感弗兰肯斯坦是一部经典的恐怖小说，讲述了一个关于科学与道德的故事。
作者玛丽·雪莱以她成熟的笔触和深刻的思考，在小说中探讨了人类的野心、科学的边界以及人性的复杂性。
这部小说给我留下了深刻的印象，让我对科学与道德的关系有了更多思考。
在小说中，主人公弗兰肯斯坦实现了他的梦想，创造了一个人造生命，但结果却是可怕而悲惨的。
弗兰肯斯坦在追求科学的同时，却忽视了道德的考量。
他以狂热的追求为借口，无视了他的创造是否有合法性和伦理性。
这使我想起现实生活中的一些科学实验，很多时候学术界与伦理界之间存在着巨大的冲突。
弗兰肯斯坦的创造物带来了无尽的痛苦和毁灭，这让我深深明白了科学与道德之间的紧密关系。
此外，弗兰肯斯坦这个角色本身也非常有教育意义。
他被描绘为一个聪明才智但缺乏情感的科学家，他在创造生命时只顾着自己的成就感，却没有意识到创造一个有感情的生命所带来的责任。
这让我想起了现实生活中那些热衷于科学研究但却缺乏社交能力和情感的人。
他们可能在学术上取得了巨大的成功，但却忽视了与他人建立联系和关心他人的重要性。
弗兰肯斯坦与他的创造物之间的关系也给我留下了深刻的印象。
从一开始，他对自己的创造物感到恐惧和厌恶，试图逃避他的责任。
然而，逃避并不能解决问题，反而使事情变得更糟。
这让我思考人与人之间的关系。
我们不能忽视他人的存在，无论他们是谁或者是我们自己的创造物。
我们需要承担起自己的责任，面对问题并寻找解决方案。
此外，小说中对于孤独和被拒绝的探讨也给我留下了深刻的印象。
弗兰肯斯坦的创造物被孤立和拒绝，这导致他变得愤怒和复仇心理。
这让我深深思考了人类对待那些与众不同的人的方式。
我们是否应该接纳他们，给予他们机会，还是将他们排斥出去？小说中的创造物因为被拒绝而走上了邪路，这给我带来了很多反思。
总的来说，弗兰肯斯坦是一部异常引人深思的作品。
它引发了我对科学与道德、人与人关系以及对那些与众不同的人的看法的思考。
玛丽·雪莱以她独特的方式探索了这些主题，使这部小说成为了一部永恒的经典。
弗兰肯斯坦读后感
弗兰肯斯坦读后感《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱创作的一部经典恐怖小说，被誉为现代恐怖文学的奠基之作。
这部小说以科学家弗兰肯斯坦创造怪物的故事为主线，探讨了人类对于科学与伦理的边界以及人性的复杂性。
读完这部小说，我深受触动，对其中的一些主题和思考产生了深刻的共鸣。
首先，小说中对科学与伦理的探讨给我留下了深刻的印象。
弗兰肯斯坦是一个热衷于科学研究的天才科学家，他通过自己的努力创造了怪物。
然而，他并没有考虑到创造生命的后果以及对他人和自己的影响。
这让我想到了现实生活中科学技术的发展，我们在追求科学进步的同时，也应该思考科学的边界以及对人类社会和个体的影响。
科学的力量是伟大的，但我们必须谨慎地运用它，遵循伦理原则，以避免产生灾难性的后果。
其次，小说中对人性的探讨也给我带来了很多思考。
怪物在刚刚被创造出来的时候是一张白纸，没有任何恶意和恶行。
然而，他在人类社会中遭受到了无尽的孤立和歧视，最终变得愤怒和复仇心理。
这让我思考到人性的本质和环境对个体的影响。
人类是社会性的动物，我们的行为和性格很大程度上受到社会环境的塑造。
如果我们不能给予他人足够的关爱和理解，很可能会导致个体的变异和恶化。
因此，我们应该尊重每个人的存在，给予他们温暖和关怀，以促进社会的和谐与稳定。
此外，小说中的描写和氛围营造也给我留下了深刻的印象。
玛丽·雪莱以细腻的笔触描绘了怪物的形象和内心世界，让我对他产生了深深的同情和理解。
她通过描写怪物在黑夜中的出现、恶劣的天气和荒凉的环境，营造出了一种阴森恐怖的氛围，使读者沉浸其中。
这种氛围使我感受到了恐惧和不安，同时也让我思考了人类内心深处的恐惧和孤独感。
通过这种描写手法，玛丽·雪莱成功地将读者带入了故事中，让我们对人性和科学的思考更加深入。
总的来说，读完《弗兰肯斯坦》让我对科学与伦理、人性以及文学创作产生了深刻的思考。
这部小说通过一个怪物的故事，探讨了人类的复杂性和社会的问题。
弗兰肯斯坦读后感
弗兰肯斯坦读后感引言概述：《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱创作的一部著名的恐怖小说，讲述了一位年轻科学家弗兰肯斯坦创造了一个怪物，并因此引发了一系列悲剧。
读完这部小说后，我深深被其深刻的哲学思考和道德警示所触动。
一、科学与人性的冲突1.1 弗兰肯斯坦通过科学实验创造了怪物，却忽略了对生命的尊重和责任。
1.2 科学的进步与人性的退步，弗兰肯斯坦的疯狂追求知识导致了他的道德沦丧。
1.3 人类的自大和控制欲望，使得弗兰肯斯坦无法控制自己创造的怪物，最终导致了悲剧的发生。
二、怪物的孤独与渴望2.1 怪物被弗兰肯斯坦抛弃在世界上，孤独无助。
2.2 怪物内心的渴望得到理解和认同，却遭到了无情的拒绝和排斥。
2.3 怪物的复仇心理与对人类的憎恨，使得他走上了破坏和报复的道路。
三、父女情深与家庭关系3.1 弗兰肯斯坦与怪物之间的师徒关系，体现了父女之间的深厚情感。
3.2 弗兰肯斯坦对怪物的责任感和愧疚，反映了他内心对家庭的重视和珍惜。
3.3 怪物对弗兰肯斯坦的依赖和渴望被父女之间的情感所包裹，却又因为种种误解和矛盾而无法真正得到满足。
四、自我认知与人类命运4.1 弗兰肯斯坦对自己的行为和后果进行反思，认识到自己的错误和愚蠢。
4.2 人类的命运受到自身行为的影响，弗兰肯斯坦的悲剧告诉我们要珍惜和尊重生命。
4.3 通过弗兰肯斯坦和怪物的故事，我们看到了人类内心深处的恐惧和渴望，以及对自己行为后果的深思。
五、道德警示与人性光辉5.1 《弗兰肯斯坦》通过弗兰肯斯坦和怪物的故事，向读者传递了深刻的道德警示。
5.2 人性的光辉在于对生命的尊重和珍惜，以及对他人的理解和宽容。
5.3 通过读完《弗兰肯斯坦》，我们应该反思自己的行为和态度，珍惜生命，尊重他人，追求真善美的人性光辉。
总结：《弗兰肯斯坦》是一部充满哲学思考和道德警示的作品，通过弗兰肯斯坦和怪物之间的故事，让我们看到了人类内心深处的恐惧和渴望，以及对生命的尊重和珍惜。
《弗兰肯斯坦》读书有感
《弗兰肯斯坦》读书有感这部小说的情节并不复杂，甚至可以说是有些平淡。
主要讲述了科学家弗兰肯斯坦创造出一个怪物，随后被怪物报复并展开追逐的故事。
但就是这样一个简单的故事，却蕴含着深刻的人性和社会问题。
故事的第一条叙述线是由罗伯特·沃尔登展开的，他主要讲述了自己与弗兰肯斯坦的相处以及个人的冒险经历。
第二条叙述线则是由弗兰肯斯坦本人讲述的，包括他的生平以及与怪物之间的仇恨。
此外，在弗兰肯斯坦的叙述中还加入了怪物的个人经历，通过这种三层框架的叙述方式，增强了故事的真实性和可信度。
在人物关系方面，弗兰肯斯坦被视为造物者上帝，而怪物则是他创造的亚当。
然而，与传统的上帝形象不同，弗兰肯斯坦并非全知全能，他也有着自己的恐惧和仇恨。
这种对上帝形象的创新和解读，为小说增添了新的维度和深度。
同时，从女性主义理论视角来看，按照怪物的要求为他创造夏娃，那么女性就属于第二性，这一观点令人深思。
小说通过怪物的经历，探讨了人性的本质以及环境对人的影响。
怪物被造物者抛弃后，只能通过自己的方式去感悟世界，逐渐形成了自己的人格。
原本善良的内心因为被世人的歧视和仇恨所扭曲，增添了许多负面情感。
这一情节让我们深刻地认识到，环境和社会对人的影响是巨大的，一个人的成长和发展不仅取决于自身的天赋和努力，还与他所处的环境和社会有着密切的关系。
小说中还探讨了仇恨的传染性和危害性。
当怪物因为仇恨而杀害弗兰肯斯坦的亲人时，他的行为激发了弗兰肯斯坦的罪恶与仇恨，使他们陷入了一场无休止的追逐和报复之中。
仇恨成为了他们活下去的动力，除了仇恨，他们几乎失去了一切。
这一情节让我们深刻地认识到，仇恨是一种非常危险的情感，它不仅会伤害别人，也会伤害自己。
我们应该学会宽容和理解，以爱和善良去对待他人，这样才能化解仇恨，获得真正的幸福。
此外，小说还对未知事物和科技发展进行了思考。
弗兰肯斯坦因为对科学的好奇和探索，创造出了一个怪物，最终引发了一系列的悲剧。
这让我们认识到，科技的发展是一把双刃剑，它既可以为人类带来福祉，也可能带来灾难。
弗兰肯斯坦读后感
弗兰肯斯坦读后感《弗兰肯斯坦读后感》引言概述：《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱所著的一部经典小说，讲述了一个关于科学与道德、人类与怪物之间的故事。
读完这部小说，我深受启示，对人类的本质、科学的伦理以及人类对自然的探索有了更深刻的思量。
一、对科学与道德的思量1.1 小点一：科学的力量在小说中，弗兰肯斯坦博士通过科学的力量创造了一个生命体，但却无法控制这个怪物的行为。
这引起了我对科学的力量和影响的思量，科学能够创造奇迹，同时也可能带来灾难。
1.2 小点二：道德的重要性弗兰肯斯坦博士在创造怪物的过程中忽略了道德的考量，最终导致了惨剧的发生。
这让我深刻认识到，科学与道德同样重要，科学研究应该在道德的框架下进行。
1.3 小点三：科学与道德的平衡通过阅读《弗兰肯斯坦》，我意识到科学与道德之间需要保持平衡，科学家在进行研究时应该考虑到其对社会和人类的影响，遵循道德准则。
二、对人类与怪物的关系的思量2.1 小点一：怪物的内心世界在小说中，怪物虽然外表丑陋，但内心却充满了对人类的渴望和对爱的渴求。
这让我反思了人类与怪物之间的关系，人类是否应该接纳怪物，赋予他们机会重新融入社会。
2.2 小点二：人类的冷漠弗兰肯斯坦博士对怪物的冷漠和拒绝，最终导致了怪物的复仇和暴力行为。
这让我意识到，人类的冷漠和无情可能会激起怪物内心的愤怒和仇恨。
2.3 小点三：人类与怪物的共生通过阅读《弗兰肯斯坦》，我认识到人类与怪物之间其实可以实现共生，只要人类能够赋予怪物理解和关爱，怪物也可以成为人类社会的一部份。
三、对人类对自然的探索的思量3.1 小点一：人类对自然的渴望弗兰肯斯坦博士通过科学的力量试图超越自然的限制，创造出一个新的生命体。
这让我思量人类对自然的渴望和对未知的探索。
3.2 小点二：人类与自然的关系在小说中，弗兰肯斯坦博士的行为破坏了自然的平衡，导致了灾难的发生。
这让我反思人类与自然的关系，人类应该尊重自然，与自然和谐共生。
frankenstein读后感
frankenstein读后感《＜Frankenstein>读后感》提起《Frankenstein》（《科学怪人》）这本书，我的脑海中就会浮现出那个孤独而又充满悲剧色彩的怪物形象。
故事中的维克多·弗兰肯斯坦，一个热衷于探索生命奥秘的科学家，凭借着自己的狂热和执着，用不同的人体部件拼凑出了一个巨大的怪物。
起初，他为自己的“伟大创造”而感到骄傲和兴奋，然而当这个怪物拥有了生命，展现在他面前的却是无尽的恐惧和悔恨。
那个怪物，他一出生就被赋予了丑陋的外表，这注定了他被世人所厌恶和排斥的命运。
他渴望爱，渴望温暖，渴望与人交流，但每一次的尝试都只换来了恐惧和攻击。
他的内心是如此的孤独和痛苦，以至于他开始向创造他的主人复仇。
我还记得书中有这样一个情节，怪物躲在一个家庭的小木屋外，偷偷观察着屋内的温馨场景。
那是一个普通的夜晚，屋里的人们围坐在火炉旁，欢声笑语，互相分享着一天的见闻。
孩子们在父母的怀抱中撒娇，夫妻之间眼神交汇充满爱意。
而怪物只能在窗外默默地看着，他的心中充满了羡慕和渴望。
他不明白为什么自己不能拥有这样的温暖，为什么仅仅因为自己丑陋的外表就要被所有人抛弃。
当怪物试图接近这个家庭，想要与他们交流时，迎接他的却是惊恐的尖叫和无情的驱赶。
那一刻，他的心彻底碎了，他开始明白，这个世界永远不会接受他。
这个情节让我深深地感受到了怪物的悲哀，他原本是一个无辜的生命，却因为创造者的鲁莽和世人的偏见而承受了无尽的痛苦。
再说说维克多·弗兰肯斯坦，他原本是一个有着远大抱负的科学家，但是他的野心和对未知的过度追求让他失去了理智。
他没有考虑到自己的行为可能带来的后果，只是一味地想要创造出生命，想要证明自己的能力。
当他意识到自己犯下了无法挽回的错误时，已经太晚了。
他的一生都被这个怪物所纠缠，被内心的愧疚和恐惧所折磨。
读完这本书，我陷入了深深的思考。
我们人类总是渴望探索未知，追求进步，这本身并没有错。
但是，在这个过程中，我们是否应该更加谨慎，更加尊重生命和自然的规律呢？如果我们不顾后果地追求所谓的“突破”，是否会像弗兰肯斯坦一样，创造出一个无法控制的“怪物”，给自己和世界带来灾难呢？同时，这本书也让我对“偏见”和“孤独”有了更深的理解。
弗兰肯斯坦故事读后感
弗兰肯斯坦故事读后感首先呢，这个弗兰肯斯坦可真是个疯狂的家伙。
他就像那种在科学里迷了路，还一路狂飙突进的愣头青。
他一门心思地想要创造生命，这想法本身就够吓人的。
你想啊，在那个时候，这就好比咱们现在有人突然说要自己造个外星人出来，周围人肯定都觉得他脑子瓦特了。
他把那些尸体的零部件拼凑在一起，就像是在玩一个超级恐怖、超级禁忌的拼图游戏。
当这个由各种零件组成的“怪物”真的活过来的时候，我都能想象到弗兰肯斯坦那又惊又怕的表情，估计他当时就后悔自己为啥这么作了。
再说说这个怪物，其实他也挺可怜的。
他刚来到这个世界上，啥也不懂，就像个刚出生的婴儿，满心期待着这个世界能温柔以待。
可他那副模样，把所有人都吓得够呛。
大家看到他就像看到瘟神一样，不是尖叫就是拿东西砸他。
他想学习，想融入人类社会，但是没有人愿意给他这个机会。
这就好比一个孩子想上学，可学校和同学们都把他拒之门外，多让人心酸啊。
这个怪物的遭遇也让我想到了我们生活中的一些情况。
有时候，我们会因为一个人的外表或者出身就对他有偏见，根本不愿意去了解他的内心。
这个怪物虽然长得恐怖，但他的内心也有善良的一面啊，他渴望爱，渴望被接纳。
可是人类因为恐惧，把他越推越远，最后把他逼成了一个充满仇恨的复仇者。
而弗兰肯斯坦呢，他创造了这个生命，却又没有承担起相应的责任。
他就像那种不负责任的家长，生了孩子却不管不顾。
他对自己的造物只有厌恶和恐惧，从来没有想过要去教育他、引导他。
要是他能好好对待这个怪物，说不定故事就不会变得这么悲惨了。
总的来说，这本书让我深刻地感受到了科学探索和伦理道德之间的那种微妙关系。
科学就像一把双刃剑，如果没有伦理道德的约束，就很容易走向失控的边缘。
就像弗兰肯斯坦创造生命这件事，虽然是一个伟大的科学尝试，但因为没有考虑到背后的伦理问题，最后酿成了大祸。
同时呢，也让我明白了不要轻易以貌取人，每个生命都值得被尊重和理解，哪怕他看起来有点怪，有点吓人。
读完这本书，我就一直在想，如果我是弗兰肯斯坦或者是他周围的人，我会怎么做呢？这大概就是这本书的魅力所在吧，它能让你不断地去反思自己的行为和观念。
《弗兰肯斯坦》读书有感
《弗兰肯斯坦》读书有感故事的主人公是一位名叫弗兰肯斯坦的日内瓦科学家。
他对人类学有着狂热的爱好和刻苦的钻研精神，渴望创造出一个全新的生命。
在经历了无数次的实验和失败后，他终于用尸体的残体造出了一个有血有肉有情感的怪人。
然而，当怪人动起来的那一刻，他突然被怪人的丑陋所震惊，无法接受这个事实，于是将怪人丢弃，逃走了。
过了一两年，弗兰肯斯坦回到家乡，却遭遇了不幸。
他最小的弟弟被人谋害了，他知道是怪人干的，但因为害怕承担责任，不敢对别人坦白。
因此，他们家的女仆被冤枉，受绞刑而死。
弗兰肯斯坦的内心充满了自责和悔恨，他开始后悔自己的所作所为。
后来，怪人找到了弗兰肯斯坦，向他讲述了自己这段时间的经历。
原来，怪人曾经试图与人类交流，但人们只要一看到他的模样，就会把他赶走。
他感到非常孤独和绝望，于是开始报复人类。
他曾救过一个落水女孩，但那女孩的父亲却给了他一枪。
怪人的善良和正义并没有得到应有的回报，反而遭受了伤害和背叛。
怪人希望弗兰肯斯坦为他造一个女性的怪人，做他的伴侣。
弗兰肯斯坦答应了他的要求，并前往苏格兰一个偏僻的小岛上继续工作。
然而，在即将完成的时候，弗兰肯斯坦因为种种顾虑，将那个半成品摧毁了。
怪人大怒离去，并威胁弗兰肯斯坦，将在他新婚之夜找他。
不久，弗兰肯斯坦发现自己的挚友被杀害。
在新婚之夜，妻子被杀，他的父亲也因悲伤去世。
弗兰肯斯坦发誓要除掉怪人，而怪人也有意把他引向北极。
在北极冰块绵延的大海上，弗兰肯斯坦身体衰竭而死，而根据怪人的叙述，他将在一块廖无人烟的地方，生一堆火，将自己烧成灰烬。
读完这部小说，我深受触动。
弗兰肯斯坦是一个悲剧人物，他的一生充满了痛苦和不幸。
他的初衷是为了探索科学的奥秘，为人类做出贡献，但他的行为却导致了无法挽回的后果。
他制造出的怪人虽然有了生命，但却没有得到应有的尊重和关爱，反而被人类所排斥和歧视。
怪人的复仇行为也是可以理解的，他在长期的孤独和痛苦中，逐渐失去了理智和人性，变成了一个只知道复仇的恶魔。
2023最新-《弗兰肯斯坦》读后感优秀6篇
《弗兰肯斯坦》读后感优秀6篇当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是整理的6篇《《弗兰肯斯坦》读后感》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
《弗兰肯斯坦》读后感篇一《弗兰肯斯坦》讲述了一个科学家以及他的造物的故事。
虽然今天看来，书中关于解剖学的知识并不详尽，甚至有些内容是有错误的，拼凑尸体来组装成新的生命体的做法更是荒诞不经，但是书中的问题仍然值得我们思考。
巨人诞生之初没有任何思想，像原始人一样在森林中生活，后来他躲在人类的大棚中，观察他们的生活，学习他们的语言，接受到人类的教育，也企图用人类的道德体系来要求自己，但他并不可能融入人类的社会。
我们能否把这个造物看作人类呢？首先，我们需要思考人类的定义。
进化学教科书上说：“人具有生物学和社会学的双重性质。
”生物学上，人属于人科、人属、智人种，且智人种是目前人科和人属的现存的唯一种。
由此来看，进化过程中出现的其他分支以及时间种，目前都不能被称作真正的人。
而复杂的社会性也是人类的特点之一，但人类并不是唯一具有社会性的生物。
再来看弗兰肯斯坦的造物，从小说中的描述来看，我们姑且可以认为它具有人的生物学性质。
另外我们不得不惊叹于他超强的学习能力，在短短几个月之中掌握人类的语言，甚至还获得了许多其他知识，然而它并不能作为人类社会的一份子而被接纳，因而不能认为它完全具有人的社会学性质。
由此来看，这个造物，不能被看作一个真正的“人”。
那么，造物与人类之间无法调和的矛盾，又是如何造成的呢？首先，是因为造物的外貌丑陋，异于常人。
可是假想，若这个新生命体有着美丽的容貌，事情的发展就会因此而改变吗？答案是不确定的。
它的生理结构与人类相同，可以向人类一样进行复杂的思考，因而从它诞生的那一刻起，事态的发展就不再受人类控制。
况且，他的力量，敏捷性也都超出常人。
而且，最为关键的'是，我们无法用自己的道德标准要求造物，也无法决定这些独立个体的命运。
《弗兰肯斯坦》读书心得体会4篇
《弗兰肯斯坦》读书心得体会4篇本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！《弗兰肯斯坦》（全名是《弗兰肯斯坦——现代普罗米修斯的故事》，其它译名有《科学怪人》、《人造人的故事》等）是英国作家玛丽·雪莱在1818年创作的长篇小说。
该作被认为是世界第一部真正意义上的科幻小说。
以下是小编为大家整理的《弗兰肯斯坦》读书心得体会，欢迎大家阅读！《弗兰肯斯坦》读书心得体会11818年出版的长篇哥特小说《弗兰肯斯坦》（《科学怪人》）算是最早的科幻小说了。
小说最初是由书信体开始，主人公沃尔顿带领船员往北极去探险，在路上给姐姐写信，叙述见闻。
中途遇到落魄的维克多弗兰肯斯坦，将他带到自己的船上。
接下来就开始了弗兰肯斯坦以第一人称开始的自述。
弗兰肯斯坦原本生活在瑞士日内瓦，热衷于科学，好奇生命的原理。
在外国学习期间更是在老师的指导下对于生命的研究充满热情。
他逐渐明晰了生命的原理，并且利用死去的人的肢体拼凑、创造了一个生命。
结果当这实验结果成型，他却感觉到恐惧、恶心。
“在那半明不灭的微光里，我看见那生灵睁开了呆钝的黄色眼睛，吃力地呼吸起来，有了生命的手脚也开始动弹，像是抽搐。
我怎样才能描述自己在这巨大的祸害面前的感受呢？“他逃走了，后来在朋友的陪伴下回到实验室，”怪物“已经不见了。
接下来便开始了弗兰肯斯坦的悲惨遭遇。
他先是生病，被恐惧攫住，生怕自己制造的怪物出现在眼前。
几个月后病情好转，回到瑞士家里，却发现自己的弟弟已经遭遇不测，他明白是怪物的报复，但无法说出口；一个好姑娘因此被判死刑。
弗兰肯斯坦陷入深刻的痛苦和自责。
经常一个人游荡，在途中发现了怪物的足迹。
他压抑自己的痛苦和恐惧，听怪物讲述了自己的经历。
怪物讲述自己如何被抛弃，因此而痛苦不堪。
他离开弗兰肯斯坦，躲避人群。
当他发现一个贫穷瞎眼老人和他的一对子女后，为他们的生活而感动，便在暗地里观察并且帮助他们，从他们身上学习语言，并期盼某一天能得到他们的友情。
弗兰肯斯坦读后感
弗兰肯斯坦读后感《弗兰肯斯坦》是英国作家玛丽·雪莱于1818年创作的一部经典小说。
这部小说以科学家维克多·弗兰肯斯坦创造出的怪物为主线，探讨了人类的野心与科学的边界，以及人性的黑暗面和孤独的主题。
读完这本小说，我深受触动，下面我将就几个方面来谈一下我的读后感。
首先，小说中的怪物形象给我留下了深刻的印象。
弗兰肯斯坦创造出这个怪物，本意是想通过科学的手段给人类带来福祉，但最终却导致了灾难。
怪物因为外貌丑陋而被人们所恐惧和排斥，他在世界上孤独地生活着，渴望得到人类的理解和接纳。
虽然他具备了智慧和感情，但由于他的外貌与常人不同，他无法融入社会，最终走上了复仇的道路。
这个形象让我思考了外貌对人与人之间关系的影响，以及人类对于不同的他者的态度。
其次，小说中对于科学与人性的辩证关系的探讨也给我留下了深刻的印象。
弗兰肯斯坦通过自己的科学实验创造出了怪物，这体现了人类对于科学的渴望和无限的探索精神。
然而，当他看到自己创造的怪物后，他意识到自己犯下了一个错误。
这个怪物不仅外貌丑陋，而且内心充满了仇恨和复仇的念头。
这让我想到，科学虽然可以带来进步和改变，但我们也要审视科学的应用和后果，避免滥用科学技术导致灾难性的后果。
再者，小说中也涉及了人性的黑暗面和孤独的主题。
弗兰肯斯坦在创造怪物的过程中，忽略了他的道德责任和对生命的尊重，这导致了怪物的出现和悲剧的发生。
弗兰肯斯坦后悔自己的行为，但他无法逃避自己的内心的痛苦和负罪感。
与此同时，怪物也是一个孤独的存在，他渴望有人能够理解和接纳他，但最终却只能被孤立和排斥。
这让我思考了人类的道德责任和对他者的关怀，以及孤独对于人类心灵的摧残。
总的来说，读完《弗兰肯斯坦》给我留下了深刻的思考。
通过对怪物形象、科学与人性的关系、人性的黑暗面和孤独主题的探讨，这本小说引发了我对于人类存在意义、科学发展和道德责任的思考。
它提醒我要审视自己的行为和对他人的态度，避免重蹈弗兰肯斯坦的覆辙。
frankenstein读后感
frankenstein读后感《＜Frankenstein>读后感》在繁忙的生活中，我偶然翻开了《Frankenstein》这本书，没想到就此开启了一段让我思绪万千的奇异旅程。
书中的那个科学怪人，从一开始就紧紧揪住了我的心。
作者用细腻的笔触描绘出了维克多·弗兰肯斯坦创造这个怪人的过程，那一幕幕仿佛就在我眼前上演。
弗兰肯斯坦，一个对科学充满狂热的家伙，满心想着要突破常规，创造出一个全新的生命。
他夜以继日地在实验室里捣鼓，全然不顾周围人的眼光和劝告。
我仿佛能看到他那布满血丝的眼睛，能感受到他因为过度专注而忘记吃饭、睡觉的那种疯狂劲儿。
他从坟场里偷来各种尸体的零部件，拼凑在一起。
哎呀，想想那个场景，就觉得毛骨悚然又有点恶心。
但同时，我又忍不住好奇，好奇他到底能不能成功。
当那个怪人终于拥有了生命，睁开眼睛的那一刻，弗兰肯斯坦自己都被吓到了。
我就在想，如果是我，我估计得当场晕过去。
这个怪人啊，他一开始也是单纯的，就像一个刚出生的婴儿，对世界充满了好奇和渴望。
可他长得那么可怕，人们看到他就尖叫着逃跑，没有一个人愿意接近他，给他哪怕一点点的温暖和善意。
他的心慢慢地就变冷了，充满了怨恨。
我觉得挺可怜他的，他又没做错什么，只是样子吓人了点，就被所有人排斥。
他试着去和人们交流，可每次都换来的是打骂和驱赶。
有一次，他看到一家人在小屋里温馨地生活着，心里特别羡慕。
他就悄悄地在外面帮忙干活，希望能得到这家人的接纳。
他干得可卖力了，累得气喘吁吁的。
可结果呢，当这家人发现是他在帮忙，立刻就拿着棍棒把他赶走了。
那一刻，我都能感觉到怪人的绝望和伤心。
后来，怪人决定向他的创造者弗兰肯斯坦复仇。
他把弗兰肯斯坦身边的亲人一个一个地杀害，那种残酷真的让人不寒而栗。
但我又在想，这难道不是弗兰肯斯坦自己种下的恶果吗？如果他当初没有那么鲁莽地创造出这个生命，又不负责任地抛弃他，也许一切都不会发生。
读着读着，我不禁想到了我们现实的生活。
《弗兰肯斯坦》(Frankenstein)500字读后感
《弗兰肯斯坦》（Frankenstein）500字读后感《弗兰肯斯坦》是一部由玛丽·雪莱创作的文学经典，它超越了传统的怪物故事，深入探讨了科技、道德、人性的复杂关系。
阅读完这部小说，我被其深邃的思考和引人深思的主题所打动。
首先，小说探讨了科技与人性的紧密联系。
维克多·弗兰肯斯坦通过科学实验，试图挑战生命的边界，却最终创造出一个被社会所排斥的怪物。
雪莱通过弗兰肯斯坦的经历，反思了科技创新的道德和伦理责任。
这引发了我对当代科技发展中伦理问题的深刻思考，以及对科技可能导致的不可预知后果的担忧。
其次，小说通过怪物的孤独和渴望被接纳，深刻揭示了社会对异己的偏见和不容忍。
怪物并非恶魔，而是一个渴望友爱和理解的存在。
他的孤独和对人类温暖的渴求让人深感同情。
这使我反思了社会对于不同、异类的态度，以及人类如何对待那些与自己不同的他者。
此外，雪莱通过弗兰肯斯坦与怪物的对话，巧妙地呈现了对自由意志和责任的思考。
弗兰肯斯坦对自己创造的生命负有责任，而怪物也在寻找自己的存在意义。
这引发了我对人类的自由意志如何塑造命运，以及每个人在社会中所承担的责任的思考。
最重要的是，小说通过极端的情节，揭示了人类对于未知和畏惧的心理。
弗兰肯斯坦的实验是人类对知识的渴望的极端表现，而社会对怪物的排斥则表现了对陌生事物的恐惧。
这使我反思了人类在面对未知时的心理和行为模式，以及我们在社会中如何应对不同和新颖。
总的来说，玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》是一部令人深思的文学巨作。
它通过一个充满悲剧性的怪物故事，引发了我对科技伦理、社会偏见、自由意志和责任的反思。
这部小说深刻而富有启示，使我在阅读的过程中体验到了文学的力量和思想的深度。
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读后感之《弗兰肯斯坦》
1818年出版的长篇哥特小说《弗兰肯斯坦》(《科学怪人》)算是最早的科幻小说了。
小说最初是由书信体开始，主人公沃尔顿带领船员往北极去探险，在路上给姐姐写信，叙述见闻。
中途遇到落魄的维克多弗兰肯斯坦，将他带到自己的船上。
接下来就开始了弗兰肯斯坦以第一人称开始的自述。
弗兰肯斯坦原本生活在瑞士日内瓦，热衷于科学，好奇生命的原理。
在外国学习期间更是在老师的指导下对于生命的研究充满热情。
他逐渐明晰了生命的原理，并且利用死去的人的肢体拼凑、创造了一个生命。
结果当这实验结果成型，他却感觉到恐惧、恶心。
“在那半明不灭的微光里，我看见那生灵睁开了呆钝的黄色眼睛，吃力地呼吸起来，有了生命的手脚也开始动弹，像是抽搐。
我怎样才能描述自己在这巨大的祸害面前的感受呢?“他逃走了，后来在朋友的陪伴下回到实验室，”怪物“已经不见了。
接下来便开始了弗兰肯斯坦的悲惨遭遇。
他先是生病，被恐惧攫住，生怕自己制造的怪物出现在眼前。
几个月
后病情好转，回到瑞士家里，却发现自己的弟弟已经遭遇不测，他明白是怪物的报复，但无法说出口;一个好姑娘因此被判死刑。
弗兰肯斯坦陷入深刻的痛苦和自责。
经常一个人游荡，在途中发现了怪物的足迹。
他压抑自己的痛苦和恐惧，听怪物讲述了自己的经历。
怪物讲述自己如何被抛弃，因此而痛苦不堪。
他离开弗兰肯斯坦，躲避人群。
当他发现一个贫穷瞎眼老人和他的一对子女后，为他们的生活而感动，便在暗地里观察并且帮助他们，从他们身上学习语言，并期盼某一天能得到他们的友情。
终于有一次他出现在那瞎眼老人的面前，对他倾诉衷肠，结果那老人的子女出现以后，对他又是惊惧又是厌恶。
怪物理想破灭，愤恨离开。
怪物希望弗兰肯斯坦能够再创造一个同伴，一个女人，这愿望一旦满足，他声称自己便要与同伴远离人群。
他的讲述一时使得弗兰肯斯坦犹豫了。
“记住，我是你制造出的生命，原因是你的亚当。
可如今，我倒更像是你的堕落天使了。
你不乐见我幸福，想让我滚蛋。
可我并没有办错事呀。
我随处所见都是幸福，只有自己被关在门外，幸福不起来。
我满怀善意，也很驯服，可厄运却把我变成了魔鬼。
“
弗兰肯斯坦答应了怪物的要求，于是便又离家，找寻
机会去创造怪物的同伴。
中途他一直犹豫、痛苦，当怪物出现在他窗前观看他的作品时，他看到怪物的丑陋以及奸诈的微笑，便陷入狂怒，不再相信怪物，决不肯让世上再出现怪物的同伴，便将正在创造的生命破坏了。
怪物声称要报复，弗兰肯斯坦陷入更深的不幸。
他的朋友被杀害，接下来在新婚之夜妻子也被杀害，他的父亲因不堪忍受一再的悲剧也很快离世。
弗兰肯斯坦失去了最重要的人，如今只剩下报复的念头。
他一路追寻怪物，而怪物也一再暴露痕迹，逗引弗兰肯斯坦跟随他。
小说的主人公沃尔顿见到弗兰肯斯坦时，后者仍然在追寻怪物，只是在一次大的海浪中失去了怪物的踪迹。
故事几乎到了结尾，弗兰肯斯坦身体越来越差。
沃尔顿的北极之行遇到阻碍，只好听从船员们心意返航。
弗兰肯斯坦不愿意轻易放弃，但无奈身体已经不行，很快弗兰肯斯坦含恨去世了。
在沃尔顿接下来给姐姐写信的途中，听到船里的声音，他放下笔去查看，发现弗兰肯斯坦形容的怪物正在那里悲痛万分。
怪物声称自己害死了弗兰肯斯坦，他承认弗兰肯斯坦是“慷慨无私的自我奉献者”，而自己的痛苦也随着弗兰肯斯坦的死亡而到达重点。
他叙述了自己的痛苦，并声称要寻求死亡。
小说的结局，怪物不见了。
小说写得引人入胜，书信体和第一人称的叙事使得文字非常有张力。
对于人物内心的展示和自然的描写结合起来，营造出一种阴暗的恐怖而紧张的氛围。
小说的作者玛丽雪莱是诗人雪莱的妻子。
她的母亲则是早期最著名的女权主义者玛丽·沃尔斯通克拉福特。
小说的灵感来自于作者与丈夫和拜伦等四人的一个聚会，在这个聚会上大家决定要每人创作一个恐怖故事。
《弗兰肯斯坦》便是这次聚会带来的灵感。
另外一部来自这次聚会的作品则是约翰·威廉·波利多里——拜伦的私人医生——所创作的《吸血鬼》，也算是开启了吸血鬼小说的创作传统，有趣的是，据说，吸血鬼的许多特点是以拜伦作为原型的。