朗诵比赛材料

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“曹灿杯”朗诵比赛材料

“曹灿杯”朗诵比赛材料

《我想》
我想把小手,
安在桃树枝上,
带着一串花苞,
牵着万缕阳光。

悠啊悠,
悠出声声春的歌唱。

我想把小脚,
插在柳树根上。

伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长啊长,
长成一座绿色的篷帐。

我想把眼睛,
装在风筝上。

看白云多柔软,
看太阳多明亮,
望啊望,
蓝天是我的课堂。

我想把我自己种在春天的土地上。

变小草,
绿的生辉,
变小花,
开的漂亮。

成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。

我会飞啊飞,
飞向遥远的地方。

不过,飞向遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量······
《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光。

中华颂的诗歌朗诵比赛稿【优秀13篇】

中华颂的诗歌朗诵比赛稿【优秀13篇】

中华颂的诗歌朗诵比赛稿【优秀13篇】中华颂的诗歌朗诵比赛稿篇一敬礼!祖国妈妈主持人:甲:有一种时刻总让人热血沸腾,乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,乙:心中就有热血沸腾;甲:人民的利益高于一切,乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵第三篇章:勤奋学习、自强自立主持人:甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,乙:疑心的老师总是目光专注。

甲:放心吧,爸爸、妈妈!乙:放心吧,老师!合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。

甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。

第四篇章:少先队员的足迹主持人:甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣乙:然而——酸甜苦辣都是营养。

甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。

第五篇章:为成长鼓掌主持人:甲:我们自豪,我们拥有未来,乙:我们骄傲,我们拥有明天;甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,合:留下光彩照人的成长足迹!甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。

主持人:庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束,请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示(此时,参加书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。

必须提前对学生进行礼仪训练),并参观我们美丽而可爱的学校,让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的节日。

学生齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨!中华颂的诗歌朗诵篇二国庆节诗歌-国庆颂多少年前,黄帝、炎帝壮大中华,汇成了一条东方巨龙――华夏。

三年级的朗诵比赛范文

三年级的朗诵比赛范文

三年级的朗诵比赛范文祖国,您是什么?您是脚下的这片土地,散发着泥土的芬芳,孕育着生命的希望。

您是壮丽的山河,那高耸的山脉,像巨人的脊梁,撑起了一片蓝天。

那奔腾的河流,像灵动的血脉,流淌着千年的文明。

您是悠久的历史,古老的甲骨文,刻下了智慧的符号,雄伟的长城,诉说着岁月的沧桑。

您是灿烂的文化,唐诗宋词的韵律,在心中回荡,京剧的唱腔,唱出了民族的韵味。

我爱您,祖国!我爱您的每一寸土地,我爱您的山川河流,我爱您的历史文化。

我愿做一棵小草,在您的怀抱里茁壮成长。

我愿做一只小鸟,在您的天空中自由飞翔。

祖国啊,您是我心中永远的骄傲,我要大声地向世界宣告:我爱我的祖国!春天的使者是谁呢?是那轻柔的微风吧,它悄悄地吹过大地,吹醒了沉睡的种子。

是那温暖的阳光吧,它洒下金色的光辉,融化了冰冷的积雪。

是那淅淅沥沥的小雨吧,它滋润着干涸的土地,唤醒了地下的蚯蚓。

是那报春的燕子吧,它剪开了冬天的幕布,带来了春的消息。

燕子飞过田野,田野里的麦苗在欢快地生长。

燕子掠过池塘,池塘里的鱼儿在欢快地游动。

桃花开了,粉粉嫩嫩的,像小姑娘害羞的脸庞。

梨花开了,洁白如雪,像天上落下的云朵。

春天的使者啊,你们带来了生机与希望,让世界变得如此美丽。

老师,您像什么呢?您像一盏明灯,在黑暗的夜晚,为我们照亮前行的路。

您像一把钥匙,打开了知识宝库的大门,让我们在智慧的海洋里遨游。

您像辛勤的园丁,精心地照料着我们这些幼苗,让我们茁壮成长。

课堂上,您那清晰的讲解,像涓涓细流,流进我们的心田。

您那鼓励的眼神,给了我们无限的勇气。

当我们犯错时,您那宽容的笑容,让我们懂得了知错能改。

您用那支粉笔,书写着知识的篇章,染白了自己的头发。

感恩有您,老师。

您的教诲如春雨,滋润着我们成长。

我们会永远铭记您的恩情,在成长的道路上努力前行。

美文朗诵比赛朗诵稿(精选9篇)

美文朗诵比赛朗诵稿(精选9篇)

美文朗诵比赛朗诵稿(精选9篇)美文朗诵比赛朗诵稿(精选9篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧,朗诵可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏。

你知道什么样的朗诵稿才经典吗?下面是小编帮大家整理的美文朗诵比赛朗诵稿,欢迎阅读与收藏。

美文朗诵比赛朗诵稿篇1十年之前,我用一颗蠢动的心,容纳你满腔的幽怨,成就了艳羡的爱情。

十年之后,我用一段背叛的情,燃烧你无限的期盼,幻化了冥顽的婚姻。

爱情,是上帝的一滴泪,只有在祈祷时,方能看到她五彩的光辉。

当我们步入殿堂的那一刻,心中所企盼的是此生无绝期的相守,膜拜着金指环,愿它能锁住那根连着心的指,缠住彼此。

在那一刻,神圣永远定格在了永久,是啊,当我们被繁华的世界纷扰之时,几时想过,曾经有一个瞬间,我们许下了诺言,即使天地为合,怎敢与君绝?但时间是一个打磨爱情的机器,它能将璀璨的爱情,在婚姻这块砂纸上刨光,研磨出一种叫平淡的印模。

爱情,掉进了坟墓。

有多少人为了这句话,苦苦挣扎,他们只为求证一个定论,婚姻是爱情的延续。

可曾记否,十年之前,在雪地中,你用冻得红肿的双手写下我的名字,上面加了个大号的心,掬起你脸,已是泪涟涟,你说,不离不弃到永远。

可曾记否,我用自行车把你迎进大门,没有名车,没有鲜花,更没有鞭炮,只有你那双死死扣住我腰的手,绵绵的化解了你被亲朋冰冷的心,你说,我只要两人相爱到永久。

可曾记否,一个月的工资,你却省衣缩食,买来啤酒,看着我畅快的喝下,满足写在你脸上,你说,苦日子终究有头,只要我们手挽手。

我们不能不承认,爱情像一件华丽的外衣,被生活的灰尘弄脏时,总要退下来浆洗,于是,爱情便在婚姻的池沼中变了色彩。

平淡和婚姻结了连理。

在平淡中,婚姻是一块面包,无论我们怎样去打理,都是索然无味。

有人给它加上了奶酪,婚姻中有了一丝甜甜的味道。

有人给它加上鸡肉和蔬菜,婚姻便成了汉堡包。

殊不知,在荏苒的时光中,我们永远不会有那个闲情去调换。

于是,婚姻就成了我们三点一线的平庸,家——单位——菜市。

朗诵比赛作品

朗诵比赛作品

作品1号那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。

它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。

这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

--节选自茅盾《白杨礼赞》作品2号两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。

可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。

布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。

终于有一天他到老板那儿发牢骚了。

老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。

”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少?”老板问。

关于朗诵比赛的诗歌例文

关于朗诵比赛的诗歌例文

朗诵比赛的诗歌关于朗诵比赛的诗歌例文朗诵比赛的诗歌篇一:诗歌朗诵大赛篇目汇总“爱国诗歌朗诵比赛”朗诵稿初中组节目一:《祖国啊,我亲爱的祖国》朗诵:初一(4)班级熊进芳我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊;——祖国啊!我是悲哀。

痛苦的希望啊,千百年来未落在地面的花朵;我是你簇新的理想,我是你雪被下古莲的胚芽;我是新刷出的雪白的起跑线;正在喷薄;我是你的十亿分之一你以伤痕累累的乳房迷惘的我、深思的我、沸腾的我;去取得——祖国啊,节目二:《青春中国》用茫茫的夜色作墨在某个战争的硝烟之后写下的两个字--中国更让人读得心痛读得悲愤消瘦的中国呵软弱的中国呵走上了街头面对惨淡的人生我是贫困,我是你祖祖辈辈是“飞天”袖间——祖国啊!刚从神话的蛛网里挣脱;我是你挂着眼泪的笑涡;是绯红的黎明——祖国啊!是你九百六十万平方的总和;喂养了那就从我的血肉之躯上你的;富饶、你的荣光、你的自由;我亲爱的祖国!朗诵:初二(3)班皮虹珍用疮痍的土地作纸是谁?让人读得昏暗读得疲惫那萎缩在清末史书里的那跪倒在《南京条约》里的那一天,无数的青年面对淋漓的鲜血他们的呐喊如同一阵阵惊雷激荡着这昏睡的土地他们就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛开成五月绚丽的花朵此后,他们加入到共产党人的行列中他们义无反顾地选择了用铁锤砸碎黑暗用镰刀收割光明他们走过漫道他们越过雄关他们驰骋疆场他们英勇杀敌他们要以枪杆做笔他们要以热血为色许多年后的今天我依然可以感受到他们的呼吸我又看见了那挂满汗水的面孔他们嘹亮的歌声他们用无怨无悔的青春写着一首爱的诗篇那是一首激情澎湃的诗篇那是一曲气势磅礴的交响哦,中国,我要为你写一首诗用心海浩瀚的蔚蓝用春天百花的色彩今天,一个大写的中国今天,一个腾飞的中国这就是在世界的东方喷薄而出的这就是在中国共产党领导下的这就是我们的节目三:《祖国颂》写下一个崭新的中国描绘一个青春的中国当我的目光穿越历史的峰峦我又看见一群又一群的青年我又听见了在荒芜的土地上回荡在悠悠岁月中是的,岁月悠悠、人生漫漫那是一片开满鲜花的风景那是一座壮志凌云的丰碑用太阳金色的语言哦,中国,我要为你画一幅画用五星红旗的光芒让人读得光明、读得酣畅更让人读得生动、读得自豪希望的中国辉煌的中国青春中国!朗诵:初一(1)班刘文冲我的祖国,我深深爱恋的祖国你是昂首高亢的雄鸡——唤醒拂晓的沉默你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风你是人类智慧的起源——点燃文明的星火你有一个神圣的名字,那就是中国那就是中国啊!我的祖国我深深爱恋的祖国我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的波涛我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔着泰山的气魄我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托我的祖国,可爱的中国你创造了辉煌的历史你养育了伟大的民族我自豪你的悠久数千年的狂风吹不断你挺拔的脊梁我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴可爱的祖国啊无论我走到哪里,我都挽住你力量的臂膊无论我身居何方,你都温暖着我的心窝可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹你用勤劳你用智慧进行了又一次更加辉煌的开拓祖国啊,祖国你永远充满希望祖国啊,祖国你永远朝气蓬勃我们永远祝福你——祖国!节目四:《祖国啊,我亲爱的祖国》朗诵:初三(2)班杨绍琼(同节目一)节目五:《祖国颂》朗诵:初三(3)班谭兴莲透过历史的眼眸我们站在岁月的肩膀上远眺在黄河壶口的惊涛里我们听到一种经久不息的激情在珠穆朗玛峰的雪海中我们凝视一种千年未变的真纯在秦兵马佣的坑道里我们感悟一种雄浑与深沉啊,祖国你就是脚下这片土地曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地你是百折不挠自强不息的热土啊你是生我养我的母亲透过历史的眼眸我们站在岁月的肩膀上远眺在南湖荡漾的波光中我们看到一个巨人的诞生一把镰刀呼啸着要割断旧世界的一切枷锁一把铁锤呐喊着要砸出一个新中国的黎明看,井冈山上满山的红杜鹃啊是一个令楚辞离骚惊叹的篇章听,南昌上空清脆的枪声是一种令青铜秦佣凝望的神韵长江,给予我力量,让我长大黄河,给予我智慧,让我成熟长城泰山,给予我伟岸的身躯给予我无限的力量让我把黑暗的世界一扫光在祖国母亲那温暖的怀抱里我学会了如何面对艰苦和困难是祖国母亲那坚实的臂膀将我托起就像腾飞的蛟龙屹立在世界的东方啊,祖国你就是这样伟大你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女你用汗水浇灌了这富饶的土地你用勤劳培养了我们坚定的信念你用呐喊宣布了旧时代的灭亡你是我们生命永不停息的动力你是儿女们远航归来的避风港透过历史的眼眸我们站在未来的彼岸回望在妈祖庙袅袅的香火里我们听到了《七子之歌》在吟唱在淡水湾湛蓝的海水中我们闻到了紫荆花的芬芳在世纪坛巍峨的造型里我们感受到了新世纪的脚步正铿锵春天,正迈者矫健的步伐向我们走来它让乡村披上绿的盛装山绿了,水也绿了空气中都有一丝丝的春意在飘荡它让城市披上了绿的盛装树木葱翠,遍地花香就连我们的歌声中也有许多的青春旋律在回响祖国的春天正在把民族复兴的大门打开祖国的春天正在把唤醒酣睡的号角吹响祖国的春天让乡村披绿,让城市喧闹祖国的春天啊你正敞开胸襟接纳着儿女们驿动的青春和坚定的信念这是一个承前起后的时代新的机遇,新的挑战这是一个日新月异的时代知识创新,与时俱进这是一个继往开来的时代我们肩负沉甸甸的嘱托]我们憧憬美好的未来祖国在花海中前行我们吹起号角敲响锣鼓祖国在花海中前行我们吹起号角敲响锣鼓祖国在春风中前行我们把祝福写在脸上把期盼写在心里祖国在新世纪的大道上前行我们用歌声串成一颗颗星星穿过时空的隧道将它挂在天空愿您每时每刻都能听到儿女们的心声祖国啊,我们伟大的母亲您向新世纪走来又大踏步地走向属于您的明天祝福你啊,祖国您的人民祝福您节目六:《我的祖国》朗诵:初一(2)班马梓怡我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰,俯瞰历史的疯狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了,亿万年的沧桑从容不迫,我的祖国,大河奔腾,好当的洪流冲过,历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷,涌起过多少命运的颠簸,我的祖国,地大物博风光秀美孕育了,瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明,还在熠熠闪烁,我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少,美丽动人的传说,这就是我的祖国,这就是我深深爱恋着的祖国,我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵。

3分钟的朗诵材料(精选3篇)

3分钟的朗诵材料(精选3篇)

3分钟的朗诵材料(精选3篇)3分钟的朗诵材料篇1《春暖花开,面向大海》作者:海子从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面向大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开3分钟的朗诵材料篇2是啊,他回来了是啊,他回来了,他回来了。

一只蚱蜢,稳稳停在窗外的窗棂上,就那么稳稳地停着,偶尔伸一伸腿,然后复又停下。

我知道,那是一只来自夏天的蚱蜢。

他说过。

他最爱盛夏,最爱盛夏的蝉鸣,爱盛夏的酷热,爱那一方薄冰——还散发着凉意的冰棍。

可是在他最喜爱的盛夏,他死去了。

人们说,他是去了另外的一个地方,那个地方,没有厮杀,没有争斗,没有言语相向,甚至没有一个白眼。

于是他去了那里,一去不还。

还是盛夏六月,酷热的天气似乎要将人民的汗水榨干。

他回来了,他回来了。

阳春三月,他驾乘着一只盛夏的蚱蜢,从遥远的未来,急切地赶来了。

那一天,天反常地热,是阳春不应有的酷热,热就热罢,偏偏带来了盛夏的蚱蜢,翠绿的衣衫,似乎鄙视着一个盛夏。

可是,他回来了,他回来了。

他常对我们说:不管过去还是现在,抑或是未来,我都将陪伴在你们身边。

可是在一个盛夏,他走了,走得如此匆忙,甚至没有与他所爱的学生道别。

大山里,只留下一帮孩子声嘶力竭的哭喊。

但是又有人来教我们,第一节课,他翻开课本说,我们来讲新课,张继的《枫桥夜泊》。

他开始朗读,要我们跟着他读。

可是,寂静的教室里,没有一个人跟着他读。

“怎么了?读。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

”“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠……对不起,老师,这节课已经讲过了。

”大班长说,声音很平静。

可是从他动情的声调,我似乎听见来自宇宙深处的那个被踢出九大行星行列的冥王星的深切的哭声。

中国梦诗朗诵稿——共筑中国梦

中国梦诗朗诵稿——共筑中国梦

中国梦诗朗诵稿——共筑中国梦
共筑中国梦——11(1)班诗朗诵比赛材料自由,我的梦。

创造,是我的梦想。

卓越复兴,是我们的梦想!我们共同的梦想,共同筑造中国梦!曾经,魏晋时期的风骨,峨冠飘带,我的血脉从容淡定。

曾经,大唐风范,耀眼璀璨,我的气度大气磅礴!听,那穿越历史的声音……
寻找那个让民族振奋的夙愿……
它们在悄悄地倾诉!——实现中华民族伟大复兴的中国梦,才是身为中华儿女,献给祖国母亲最珍贵的礼物!
是的,这个时代,承前启后。

是的,这个时代,继往开来。

我们肩负沉甸甸的使命,我们憧憬美好灿烂的未来!曾经,华夏儿女用血与泪谱写爱国诗篇,气吞山河,壮怀激烈。

如今,炎黄子孙用汗与笑书写心中梦想,椽笔挥毫,泼墨酣畅!我的梦想,每一个梦想源自长江,你的梦想每一个梦想源自黄河!五千年无数的渴望,在江河中滔滔流过……那一个梦想,涌动苦楚,这一个梦想,澎湃欢乐!五千年无数的中国梦,内容始终一个!——让中国人人都做自由、欢畅、幸福的自己!
不是只有杰出者才有梦想,而是善于梦想的人才能成为杰出者。

我……别无所长,惟有对期许的追求……
我……别无所长,惟有对承诺的执着!
我们已经准备好了,作为中国人,我们要共同实现中国梦!。

诗歌朗诵材料[精选多篇]

诗歌朗诵材料[精选多篇]

诗歌朗诵材料[精选多篇]第一篇:诗歌朗诵材料《献给老师》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!《我的老师》蒺藜草你总在讲课不论我在哪里曾经教给我的,从此你反复地讲解我曾以为装不下这么多东西,却不想很多年过去了它跟随着我,再现那间教室教学着外面的世界我总以为世界很大后来才知道它走不出你的黑板我总觉得时间很长现在才明白它只是你的一部分打开一幅画在需要的时候。

每当困惑,你就会出现重新讲解那已经教授过的内容甚至我的文稿,你也当做作业去仔细地勾圈我不知道,还有没有人比你更明白我我在这里,你在那里你按时打开我的节目就像农夫在田间察看一树果子你用心阅读我的成长倾听里又看到当年那幼稚的孩子难怪,我总走不出你的讲课原来你的牵挂一直在线的那一头长长地,释放着我3、《老师,谢谢你!》影子,刺客你教给我最朴实的词语,我用它书写最美的诗句;你教会我用公式和定理,我用它解决人生的难题;你告诉我不要贪图名利,我明白这是做人的道理;你告诉我为人要重情义,我用真诚把你记在心底。

在这属于你的节日里,我要说声老师谢谢你,当初是为了我的学习,深夜工作受累的总是你;在这属于你的节日里,我要说声老师谢谢你,红对勾倾注了你的爱,也留下你智慧的痕迹。

你教过的最朴实的词语,我用它描述人生的真谛;你教过的那公式和定理,我学会怎样做好我自己;你板书用过的白色粉笔,当初是为了把学问传递;你说解惑授业天经地义,如今你却淹没在人群里。

朗诵比赛材料

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《我骄傲,我是中国人!》A4齐在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着宝石般黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!B4齐在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!男生齐我是中国人——黄土高原/是我/挺起的胸脯,黄河流水/是我/沸腾的热血;长城/是我/扬起的/手臂,泰山/是我/站立的/脚跟。

女生齐我是/中国人——是我的祖先/最早走出森林,是我的祖先/最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。

A4齐在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,B4齐还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

师生齐我骄傲,我是/中/国/人!A4齐我是/中国人——在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松,还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!师生齐延安/精神!B4齐我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。

女生齐中国得分男生齐中国得分生齐中国得分师齐当掌声把五星红旗托上蓝天,我骄傲,我是中国人!男生齐我是/中国人我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆/钻进预言打不出石油的地心,女生齐也把通信卫星送上祖先们/ 梦里/也没有到过的白云。

A4齐当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。

B4齐我是中国人我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

师齐我们就是飞天,飞天就是我们。

生齐我们/就是/飞天,飞天就是我们。

女生齐我骄傲,我是中国人!男生齐我骄傲,我是中国人!师生齐我骄傲,我是/中/国/人!《中华少年》志从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;静从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;雄从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;林从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

师生齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!高九曲黄河让我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,伟教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。

诗朗诵材料(通用7篇)

诗朗诵材料(通用7篇)

诗朗诵材料(通用7篇)诗朗诵材料篇1我的南方和北方作者:赵凌云自从认识了那条奔腾不息的大江,我就认识了我的南方和北方。

自从认识了那条奔腾不息的大江,我就认识了我的北方和南方。

我的南方和北方相距很近,近得可以隔岸相望。

我的北方和南方相距很远,远得无法用脚步丈量。

大雁南飞,用翅膀缩短着我的南方和北方。

燕子归来,衔着春泥表达着我的北方和南方。

我的南方,也是柳永和李煜的南方。

一江春水,滔滔东流,流去的是落花般美丽的往事和芬芳。

梦醒时分,定格在杨柳岸晓风残月中的那种忧伤,也注定只能定格在南方才子佳人幽怨的面庞。

我的北方,也是李白和高适的北方。

烽烟滚滚,战马挥疆。

在胡天八月的飞雪中,骑马饮酒北方将士正开进着刀光剑影的战场。

所有的胜利与失败,最后,都化做了边关冷月下一排排胡杨。

我曾经走过黄山、庐山、峨嵋、雁荡,寻找着我的南方。

我的南方却在乌篷船、青石桥、油纸伞的深处隐藏。

在秦淮河的灯影里,我凝视着我的南方。

在寒山寺的钟声里,我倾听着我的南方。

在富春江的柔波里,我拥抱着我的南方。

我的南方啊!杏花春雨,小桥流水,莺飞草长。

我曾经走过天山、昆仑、长白、太行,寻找着我的北方。

我的北方却在黄土窑、窗花纸、蒙古包的深处隐藏。

在风沙走石的戈壁滩,我与我的北方并肩歌唱。

在塞外飞雪的兴安岭,我与我的北方沉思凝望。

在苍茫一片的山海关,我与我的北方相持坚强。

我的北方啊!大漠孤烟,长河落日,唢呐嘹亮。

都说我的南方富饶,可那万亩稻田千里水乡是父辈们用汗水和泪珠浇灌,是改革者用勇气和智慧酝酿。

无论是大名鼎鼎的鱼米之乡,还是深圳温州小港,闪耀的名字其实是斧凿刀刻一般拓印在爸爸妈妈的皱纹上。

乙:都说我的北方贫穷,可是我分明听到了,听到了振兴老东北、开发大西北的战鼓隆隆作响,听到了停产多年的老机床又开始欢快的歌唱,听到了劳动号子安塞腰鼓响彻九曲黄河旁,听到了爸爸用粗糙的大手抚去汗珠后的步履铿锵,我知道,你醒了,我的北方。

从古到今,那条奔腾不息的大江就像一根琴弦,从古到今,那条奔腾不息的大江就像一根琴弦,(叠声)弹奏着几多兴亡,几多沧桑。

普通话朗诵比赛朗材

普通话朗诵比赛朗材

第二屆普通話朗誦比賽
詩歌組朗誦誦材
作品〈二〉號
復活的土地(作者:艾青)
腐朽的日子
早己沉到河底,
讓流水沖洗得
快要不留痕跡了;
河岸上
春天的腳步所經過的地方,
到處是繁花與茂草;
而從那邊的叢林裏
也傳出了
忠心於季節的百鳥之
高亢的歌唱。

播種者呵
是應該播種的時候了,
為了我們肯辛勤地勞作
大地將孕育
金色的顆粒。

就在此刻,
你──悲哀的詩人呀,
也應該拂去往日的憂鬱,
讓希望甦醒在你自己的
久久負傷著的心裏:
因為,我們的曾經死了的大地,
在明朗的天空下
已復活了!
──苦難也已成為記憶,
在它溫熱的胸膛裏
重新漩流著的
將是戰鬥者的血液。

香港教育學院學生會普通話學會。

初中生朗诵比赛材料

初中生朗诵比赛材料

初中生朗诵比赛材料【篇一】初中生朗诵比赛材料中学生朗诵稿中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁我们铭(mínɡ)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

甲今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答齐少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!甲不期望脚下处处阳关道,乙不幻想头顶一片艳阳天,丙不迷恋父兄给予的蜜罐温床,初中生朗诵比赛材料丁不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!初中生朗诵比赛材料甲要做旗舰去长风破浪,乙要做火箭去推动飞船,丙要像利剑把贫穷斩断,丁要用爱心把世界相连。

甲丁听,芦笙(shēnɡ)和唢(suǒ)呐一齐吹响,乙丙看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

齐五十六朵鲜花竞(jìnɡ)相开放,装点祖国万里大花园。

甲让先辈的英灵自豪地惊叹齐啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!杨屯中学宋全超宋红艳曹丙太杨钰莹【篇二】初中生朗诵比赛材料中学生诗文朗诵比赛方案[1]爱国主义演讲比赛启事为丰富学生校园文化生活,提高学生的语文兴趣,培养学生爱国主义情感,促进学生的全面发展,推进我校语文教学改革,七年级组决定举办“爱我中华”演讲比赛。

现将这次活动具体安排如下一、评委人员八年级教师及八年级各班学生代表二、报名时间2020年11月10日-11月17号(各班将选手姓名及演讲标题报送语文老师)三、比赛时间2020、11、21周一下午四、比赛地点食堂五、参赛人员每班选送四名选手参加六、参加活动人员各班选手、评委、音响设备等有关人员七、作品要求1、演讲主题“爱国主义”,也可是原创作品;2、作品主题要求积极向上,内容健康真实,富有青春气息,感染力强,有利于体现时代精神;3、内容提倡创新,可个人朗诵,可化妆表演、配乐朗诵,可配以动作造型,可运用多媒体。

美文比赛朗诵稿3篇

美文比赛朗诵稿3篇

美文比赛朗诵稿3篇朗诵时要弄清作品中的概念、判断、推理以及全篇的思想发展脉络,层次、语句之间的内在联系,认真体会和把握主次感、并列感、对比感、递进感、总括感、转折感、因果感等多种感受。

让大家能通过你的朗诵感受到文章的美。

下面整理了美文比赛朗诵稿,供你阅读参考。

美文比赛朗诵稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”丙:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”丁:我爱读书。

因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

”甲:我爱读书。

因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

”乙:我爱读书。

因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

”丙:我爱读书。

因为我知道“书是人类进步的阶梯。

”丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

丁:下面有请为大家朗诵《》。

甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。

同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。

因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。

下面有请;;;为大家朗诵《》。

乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了\感受到了等)___。

朗读还能改变我们的性格。

性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。

一二年级朗读比赛材料

一二年级朗读比赛材料

一二年级朗读比赛材料一、课文类。

天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。

”沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:“昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。

”顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:“昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

”乘着温暖的春风,我们四处寻觅。

啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

二、诗歌类。

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

三、童话、故事类(片段)小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看啊!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。

他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。

”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。

下了一天一夜的大雪。

房子上、树上、地上一片白。

兔妈妈要出去找吃的。

她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。

小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。

他玩累了,就回家去睡午觉。

“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,就睡着了。

火把旁边的柴堆烧着了。

小白兔睡得正香,一点儿也不知道。

朗诵比赛的精彩讲话稿(4篇)

朗诵比赛的精彩讲话稿(4篇)

朗诵比赛的精彩讲话稿(4篇)在生活中,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。

你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的朗诵比赛的精彩讲话稿,欢迎大家分享。

朗诵比赛的精彩讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!雅言传承文明,经典滋润人生。

中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;为了落实叶县教体局《关于在全县中小学开展中华经典诗文诵读活动的通知》精神,马庄乡中心校乘着和煦的春风在马庄乡育才小学举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的中华经典诗文诵读比赛。

众所周知,历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会的发展进步,几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。

绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。

经典诗词是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,经典诗词又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

同学们在学习中,认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁。

随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。

越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。

不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。

由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。

这种情况让老师很痛心。

因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要,尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者,让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。

同学们,老师们!中华经典诗文诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。

诗朗诵材料文档5篇

诗朗诵材料文档5篇

诗朗诵材料文档5篇Poetry reading material document编订:JinTai College诗朗诵材料文档5篇小泰温馨提示:朗诵是把文字作品转化为有声语言的创作活动,用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

本文档根据题材主题朗诵稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:诗朗诵材料文档2、篇章2:诗朗诵材料文档3、篇章3:诗朗诵材料庆文档4、篇章4:诗朗诵材料庆文档5、篇章5:诗朗诵材料庆文档朗诵诗文,受益终身.教材中的古诗文,都是经典之作.通过朗诵,积累语言,培养语感.。

下面小泰整理了诗朗诵材料,供你阅读参考。

篇章1:诗朗诵材料文档揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了,篇章2:诗朗诵材料文档【按住Ctrl键点此返回目录】自从认识了那条奔腾不息的大江,我就认识了我的南方和北方。

自从认识了那条奔腾不息的大江,我就认识了我的北方和南方。

我的南方和北方相距很近,近得可以隔岸相望。

我的北方和南方相距很远,远得无法用脚步丈量。

大雁南飞,用翅膀缩短着我的南方和北方。

燕子归来,衔着春泥表达着我的北方和南方。

我的南方,也是柳永和李煜的南方。

一江春水,滔滔东流,流去的是落花般美丽的往事和芬芳。

梦醒时分,定格在杨柳岸晓风残月中的那种忧伤,也注定只能定格在南方才子佳人幽怨的面庞。

我的北方,也是李白和高适的北方。

烽烟滚滚,战马挥疆。

在胡天八月的飞雪中,骑马饮酒北方将士正开进着刀光剑影的战场。

所有的胜利与失败,最后,都化做了边关冷月下一排排胡杨。

我曾经走过黄山、庐山、峨嵋、雁荡,寻找着我的南方。

我的南方却在乌篷船、青石桥、油纸伞的深处隐藏。

流渡中学朗诵比赛精选材料

流渡中学朗诵比赛精选材料

流渡中学朗诵比赛精选材料你是人间的四月天林徽因我说你是人间的四月天;笑音点亮了四面风;轻灵,在春的光艳中交舞著变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是;鲜妍百花的冠冕你戴著;你是天真,庄严;你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃;你是爱,是暖,是诗的一篇;你是人间的四月天!宣州谢朓楼饯别校书叔云唐李白弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

《念奴娇·赤壁怀古》【宋.苏轼】大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

扬州慢宋姜夔淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。

过春风十里,尽荠麦青青。

自胡马窥江去後,废池乔木,犹厌言兵。

渐黄昏,清角吹寒,都在空城。

杜郎俊赏,算而今,重到须惊。

纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。

二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。

念桥边红药,年年知为谁生。

雨霖铃柳永(宋)寒蝉凄切。

对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别。

更那堪、冷落清秋节。

今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有、千种风情,更与何人说沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

诗歌朗诵材料

诗歌朗诵材料

诗歌朗诵材料诗歌朗诵材料(精选13篇)诗歌朗诵材料 1中国我美丽的家园是我生长的地方中国梦流淌在岁月里五千年民族魂生生不息世代炎黄子孙风雨同行朝阳下国歌奏响五星红旗冉冉升起我似那白鸽飞越蓝天我看到江南水乡的秀美北国雪野的无垠泰山一览重山小的巍峨长城一去万里的雄伟我看到涛涛长江蜿蜒流淌滚滚黄河沸腾咆哮中国在困惑中崛起中国在灾难中强盛我的梦中国梦诗歌朗诵材料 2《中国梦诗歌朗诵稿》巴蜀之腹学府地,屹立云雾渠江边,百年沧桑话辉煌,德技兼修大道行。

思源感恩小平迹,志强追逐中国梦,饮水思源奋故校,廉洁修身献青春。

八方学子故里行,修贤奋进广安梦,演绎绚丽青,立志建设桃李园。

半沟桃花半沟红,青山藏在胭脂中,蜂戏枝头点点摇,疑是火焰舞春风。

渠江奔腾欢歌起,致富思源奔国梦,和谐故里享太平,幸福生活万年长。

渔歌声声多悠扬,洪波涌起渠江月,莘莘学子苦求索,践行献身促发展。

人杰地灵广渝土,华蓥山魂思源情,伟人光辉印巴蜀,双枪美名天下赞。

红岩故事家喻晓,神韵情山育故土,八方学子苦求索,笃学善思务创新。

乘风破浪启笛航,高扬风帆赶创示,渠江之声绕校园,书香邸府足构建。

诗歌朗诵材料 3暖风吹过的季节,天空清澈如洗柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地年轻的生命在土壤里蠕动勃发的乐曲在心里流淌年轻的我们,拥有不变的誓言年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌只为掌声响起那一刻的到来青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀既然选择了拼搏,也就选择了风雨哪怕会有荆棘丛生在未来的路上青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌看,跳动的火焰正是青春的怒放听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响热血在青春的躯体里不知疲倦激情在青春的肢体上刚劲而轻盈让我们高唱青春的赞歌一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方诗歌朗诵材料 4《母亲节》繁花盛开的五月迎来了一年一度的母亲节望着一束束鲜红的康乃馨仿佛看到了慈祥可爱的母亲可是五月的某一天并非是我出生的时刻奶奶说儿的生日是娘的苦日在我的心里只有生我的那一刻才是我的母亲节只是很少有人知道很少有人记得然而每年的这一天却有好多的亲友陪同一起度过感谢您我亲爱的母亲感谢您将我带到靓丽的世界让我享有人间的悲欢喜悦您是我一生永远唱不尽的美妙的歌感谢您我亲爱的母亲虽然今天不是我的母亲节可我依然送给您一束美丽的康乃馨祝愿您永远的吉祥幸福快乐诗歌朗诵材料 5我想你了我会打个电话听听你的声音看看短信为你祝福我想你了我会站在风的边缘为你呼喊希望你能听见我在为你祈祷我想你了我会爬上山顶瑶望你的方向任凭我的思绪回忆有过的温馨快乐我想你了我会去看海因为大海东边是你的家乡你给予我无尽的爱让我尽情享受温柔我想你了我会站在百花丛中摘起那朵百合闻闻因为那是你的清香让我陶醉在你的美丽当中流连忘返我想你了我会把思念依依写下因为这是爱的鉴证我想你了早己经无法克制自己只能悄悄地带你一起进入美梦乡我想你了思念你已经上瘾了早己戒不掉斩不断诗歌朗诵材料 6我想你想你那双睫毛长长的眼睛想你看我的眼神会炽热会羞涩依然记得那次目光交汇的刹那你慌乱低头我转过身心乱了因为你离我很近因为我不能靠近因为我的心在收紧因为我的情控制了我的心所以我想你就让我静静想你只是我想你与你无关的想你我想你不过你永远不会知道我在想你诗歌朗诵材料 7The star 星星Twinkle , twinkle, little star! 闪耀闪耀,小星星How I wonder what you are , 我想知道你身形Up above the world so high , 高高挂在天空上Like a diamond in the shy . 就象天上的钻石When the blazing sun is gone , 灿烂太阳已西沉When he nothing shines upon , 它已不再照万物Then you show your little light , 你就显露些微光Twinkle , twinkle all the night . 整个晚上眨眼睛The dark blue shy you keep, 留恋漆黑的天空And often through my curtains peep,穿过窗帘向我望For you never shut your eye,永不闭上眼睛Till the sun is in the shy,直到太阳又现形It is your bright and tiny spark,你这微亮的火星Lights the traveler in the dark,黑夜照耀着游人Though I know not what you are,虽我不知你身形Twinkle twinkle , little star。

普通话朗诵比赛演讲稿(模板6篇)

普通话朗诵比赛演讲稿(模板6篇)

普通话朗诵比赛演讲稿(模板6篇) 小编内容专辑推荐:“朗诵比赛演讲稿”,敬请浏览。

普通话朗诵比赛演讲稿篇1我的中国梦诗歌,从春秋五霸,到战国七雄,无论是百家争鸣,还是终为一统。

中国,以他独有的方式,在世界历史的长河中,前进着!路漫漫,盛唐风云下,你傲然的矗立在世界的东方。

丝绸之路,大国的雄风让世界为你疯狂。

你的文化风韵,如烟花般绽放……光阴易逝,一眼千年,鸦片战争,惊醒了封建主义的浮华!侵略者的贪婪,一条条不平等条约的签订,《马关条约》,《南京条约》……赔了多少奢华?一声枪响,国民革命,革去了那沉淀几千年的封建残渣。

然而,军阀专政,混战连连,国民,该如何逃脱那无尽的杀伐?风云变幻中,“十月革命”的号角,正由,少数的知识青年,在中国这片热土上,吹响,吹响!共产主义”以它特有的方式,健康的传播着……八年抗战后,两弹一星,神舟飞天……你从科技的方向,再一次建立起大国的辉煌;改革开放,加入世贸,举办奥运……你从经济的方向,又一次绽放大国的光芒。

我敬爱的祖国,带着五千年的文化,正以他独有的方式,雄踞在世界的东方。

我热爱的祖国,我的梦将伴随你前进的脚步,开启新的篇章……普通话朗诵比赛演讲稿篇2你的诚信是明亮的灯火我的诚信是明亮的灯火他的诚信是明亮的灯火因此才有这间通明的房间你的诚信是娇艳的花朵我的诚信是娇艳的花朵他的诚信是娇艳的花朵因此才有这块芬芳的田野你的诚信是一片绿叶我的诚信是一片绿叶他的诚信是一片绿叶因此才有这棵四季长青的大树你的诚信是一只黄鹂我的诚信是一只黄鹂他的诚信是一只黄鹂因此才有这幽静的山谷婉转你的诚信是一条溪流品友互动我的诚信是一条溪流他的诚信是一条溪流因此才有这汹涌澎湃的大海歌唱普通话朗诵比赛演讲稿篇3开幕词:五月的清风情深意暖,五月的艾草流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,踏着青春的足迹,我们相聚在这菁菁校园,分享青春的梦想。

下面我宣布,八(1)班的朗诵比赛现在开始。

1、微笑是人类最美丽的表情,微笑是春天的阳光,是春天的新绿。

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《我骄傲,我是中国人!》
A4齐在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有着宝石般黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!
B4齐在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
男生齐我是中国人——
黄土高原/是我/挺起的胸脯,
黄河流水/是我/沸腾的热血;
长城/是我/扬起的/手臂,
泰山/是我/站立的/脚跟。

女生齐我是/中国人——
是我的祖先/最早走出森林,
是我的祖先/最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。

A4齐在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,
B4齐还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

师生齐我骄傲,我是/中/国/人!
A4齐我是/中国人——
在我的国土上不光有
雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松,
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!
师生齐延安/精神!
B4齐我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音,
不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,
也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。

女生齐中国得分
男生齐中国得分
生齐中国得分
师齐当掌声把五星红旗托上蓝天,我骄傲,我是中国人!
男生齐我是/中国人
我那长城一样的巨大手臂,
不光把采油机钻杆/钻进预言打不出石油的地心,
女生齐也把通信卫星送上祖先们/ 梦里/也没有到过的白云。

A4齐当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。

B4齐我是中国人我是莫高窟壁画的传人,
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

师齐我们就是飞天,飞天就是我们。

生齐我们/就是/飞天,飞天就是我们。

女生齐我骄傲,我是中国人!
男生齐我骄傲,我是中国人!
师生齐我骄傲,我是/中/国/人!
《中华少年》
志从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
静从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;
雄从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
林从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

师生齐啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!
高九曲黄河让我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,
伟教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。

师齐龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。

男生齐到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“”的英雄豪气;
女生齐到如歌如画的中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
男生齐在外婆的歌谣里牙牙学语,(wā)、(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;
女生齐在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、的脚印引我向前。

师生齐炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

伟五月端阳,心随把诗魂追赶,
静八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

志敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;
林手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

高雄东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。

女生齐我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,的古砖挡不住洋炮的弹片。

啊!是七月的星火,的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。

男生齐先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,
“”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

志今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:
生齐少年要谱写中华更璀(ǐ)璨(càn)的诗篇!
男生齐不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,
不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
女生齐要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。

静林齐听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,
高伟齐看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

师生齐五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,装点祖国万里大花园。

雄让先辈的英灵自豪地惊叹:
师生齐啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!。

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