15凡卡PPT-课件(PPT·精·选)
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六下第15课《凡卡》PPT教学课件
凡卡想起了什么事？为什么会想起这些事情？
第一次：想到了爷爷守夜的情形和乡村冬夜的景色
第二次：想到了与爷爷砍圣诞树的情景
联想到爷爷，突出了凡卡对爷爷的思念，联想到联想
到冬夜的景色，说明冬夜充满了快活、欢乐的气氛这 与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比，说明凡卡思念 爷爷，思念家乡的一切。联想到爷爷砍圣诞树可以看 出爷爷在农村的生活很贫苦，但在凡卡的回忆里是那 样的美好快乐、有趣，说明凡卡在莫斯科生活的孤单 与凄凉。
《凡卡》
18601904年，他出生于小商人之家，187919世 纪末期，正是沙皇俄国统治下最黑暗的年代。社 会动荡不安。
他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的 社会和资本主义社会的罪恶。
1
2020/12/10
介绍《凡卡》的写作背景
《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼 古拉三世时，无数破产的农民被迫进入城 市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不 能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小 学徒，就常常受到他父亲的虐待，他自小 了解学徒生活，也同情小学徒的不幸遭遇。 所以这篇小说写得真实感人，也让我们从 中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。
2、凡卡在信中叙述自己的生活
3、凡卡写信封，寄信及寄信后所做 的梦
6
2020/12/10
思考：（二）
1、文中哪些地方你最感动？说说理由。 2、文章主要写了什么事情？
作业：1、抄写词语（四遍）
2、朗读课文
7
2020/12/10
思考（三）：
1、凡卡写信的内容是什么？
2、凡卡怎么给爷爷写信的？ 凡卡为什么给爷爷写信？
11
2020/12/10
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
第一次：想到了爷爷守夜的情形和乡村冬夜的景色
第二次：想到了与爷爷砍圣诞树的情景
联想到爷爷，突出了凡卡对爷爷的思念，联想到联想
到冬夜的景色，说明冬夜充满了快活、欢乐的气氛这 与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比，说明凡卡思念 爷爷，思念家乡的一切。联想到爷爷砍圣诞树可以看 出爷爷在农村的生活很贫苦，但在凡卡的回忆里是那 样的美好快乐、有趣，说明凡卡在莫斯科生活的孤单 与凄凉。
《凡卡》
18601904年，他出生于小商人之家，187919世 纪末期，正是沙皇俄国统治下最黑暗的年代。社 会动荡不安。
他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的 社会和资本主义社会的罪恶。
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2020/12/10
介绍《凡卡》的写作背景
《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼 古拉三世时，无数破产的农民被迫进入城 市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不 能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小 学徒，就常常受到他父亲的虐待，他自小 了解学徒生活，也同情小学徒的不幸遭遇。 所以这篇小说写得真实感人，也让我们从 中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。
2、凡卡在信中叙述自己的生活
3、凡卡写信封，寄信及寄信后所做 的梦
6
2020/12/10
思考：（二）
1、文中哪些地方你最感动？说说理由。 2、文章主要写了什么事情？
作业：1、抄写词语（四遍）
2、朗读课文
7
2020/12/10
思考（三）：
1、凡卡写信的内容是什么？
2、凡卡怎么给爷爷写信的？ 凡卡为什么给爷爷写信？
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2020/12/10
PPT教学课件
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15凡卡课件优秀课件
天气真好，晴朗，一丝风也没有， 干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚， 可是整个村子——白房顶啦，烟囱里 冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一 身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。 天空撒满了快活地眨着眼的星星，天 河显得很清楚，仿佛为了过节，有人
拿雪把它擦亮了似的……
欢快、高兴
第10页/共19页
景色：美
（齐）天气真好， （男）晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。 （女）那是个没有月亮的夜晚， （齐）可是整个村子—— （男）白房顶啦， （女）烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦， （男）披着浓霜一身银白的树木啦， （女）雪堆啦， （齐）全看得见。 （女）天空撒满了快活地眨着眼的星星， （男）天河显得很清楚， （齐）仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
亲爱的爷爷，来吧！
第15页/共19页
原著结尾：
风一吹，凡卡给爷爷写的信变成千万 只蝴蝶，漫天飞舞……凡卡用剩下的最后 一口气，轻轻地叫了一声：“爷—— 爷……”用剩下的最后一点力气，捡了一 张碎片，放在胸前，慢慢地死去了……
第16页/共19页
“亲爱的爷爷，来吧！”
第17页/共19页
我想对凡卡说：
第18页/共19页
谢谢大家观赏！
第19页/共19页
第5页/共19页
揪
老板揪着我的头发，
；
拖
把我拖到院子里，
；
揍
拿皮带揍了我一顿，
；
戳
拿鱼嘴直戳我的脸，
。
第6页/共19页
揪
摇摇篮
命
拖
收拾青鱼
运
悲
揍
惨
打发买酒
戳
第7页/共19页
亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带 我离开这儿回家，回到我们村子里 去吧！我再也受不住了！……我给 您跪下了，我会永远为您祷告上帝。 带我离开这儿吧，要不，我就要死 了！……”
人教小学语文六下《15凡卡》 课件
品读信内容
感受凡卡悲惨生活
“快来吧，亲爱的爷爷，”“我求您看 在基督的面上，带我离开这儿。可怜可 怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打 我。我饿得要命，又孤零零的，难受得 没法说。我老是哭。有一天，老板拿楦 头打我的脑袋，我昏倒了，好容易才醒 过来。我的生活没有指望了，连狗都不 如！……
找出文中描写凡卡回忆 乡下生活的部分，读 一读，结合部分文字 感受凡卡的复杂心情。
感受凡卡悲惨命运
我的生活没有指望了，连狗都不如！
品读信内容
感受凡卡悲惨生活
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿 皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾 一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青 鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们 打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早 晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点 儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大 吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子 一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮......
凡 卡
东方红小学 韩媛媛
安东·巴甫洛维奇·契诃夫
短篇小说巨匠 幽默讽刺大师 伟大的批判现实主 义作家
凡 卡
整体感知课文
快速浏览课文，说说你知道 了些什么？
品读信内容
感受凡卡悲惨生活
1、标出凡卡所写信的内容，连接起来完 整读一读。
2、通过读信，你了解到凡卡在老板家过 着怎样的生活？
品读信内容
读写联动
想象人物悲惨命运
课文在凡卡的梦中结束了，梦 醒之后，他的命运又会如何？请你 展开合理想象，注意用本课所学习 的插叙的写作手法，写一写凡卡今 后的生活。
最新15---凡卡ppt幻灯片
一、脏与脏之间的关系
（一）心与肺 表现在血液运行与呼吸吐纳之间的协同调节关系。 心主一身之血，肺主一身之气，两者相互协调，
总结本文的写作手法：
一、抓住细节描写，使文章写得很感人。 二、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。 三、插叙的手法，读来自然、流畅。
（1）凡卡的梦会变成现实吗？细读凡卡回忆部 分和叙述部分，抓住有关事例和句子谈自己的看法。
（2）再读凡卡的信，根据自己的理解，在信的 后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦碎现实依 旧的悲惨命运。
九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的 爷爷写信，在信中：
诉说在莫斯科所遭受的悲惨遭遇；
回忆了和爷爷在一起的幸福生活；
哀求爷爷把他带回乡下去。
中医基础理论 课程电子讲稿
藏象பைடு நூலகம்
脏腑之间的关系
山东中医药大学 中医基础理论教研室
第五节 脏腑之间的关系
一、脏与脏之间的关系 二、腑与腑之间的关系 三、脏与腑之间的关系 四、五脏与奇恒之腑的关系
挨打——揪、拖、揍、戳、打
请同学们轻声读第8、15自然段，说一 说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画 有关的词句。
吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面 包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至 于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
挨饿——简直没有，一点儿面包、稀粥。
请同学们轻声读第8、15自然段，说一 说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画 有关的词句。
凡卡•茹科夫（伊凡•茹科夫）：小说的主人公。 阿里亚希涅：鞋匠，鞋店老板。 康斯坦丁•玛卡里奇：凡卡的爷爷。 日发略维夫：老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主。 菲吉卡：牧主。 艾果尔，阿辽娜：凡卡的小伙伴。 卡希旦卡：老母狗的名字。 泥鳅：公狗的名字。
15 凡卡PPT课件
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（1）凡卡的梦会变成现实吗？细读凡卡回 忆部分和叙述部分，抓住有关事例和句子谈 自己的看法。 （2）再读凡卡的信，根据自己的理解，在信 的后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦 碎现实依旧的悲惨命运。
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
读一读，说说你从感叹号和省略 号中读出了什么 。
12
请同学们快速浏览第11自然段， 说说你的发现。
莫斯科是富人的天堂，穷人的地 狱。
13
这篇课文除了写信，还写了什么？ 还写了凡卡对乡村生活的回忆。把
这些内容放在写信中间，就是插叙。
同学们快速默读，找到与乡村生活有关 的段落，作出标记。
14
读一读，说说爷爷给你留下了 怎样的印象。
You Know, The More Powerful You Will Be
20
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
21
课文第8、11、15自然段写他 的学徒生活。
7
请同学们轻声读第8、15自然段，说一 说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画 有关的词句。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍 了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我 从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的 脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们 叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。
8
请同学们轻声读第8、15自然段，说一 说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画 有关的词句。
（1）凡卡的梦会变成现实吗？细读凡卡回 忆部分和叙述部分，抓住有关事例和句子谈 自己的看法。 （2）再读凡卡的信，根据自己的理解，在信 的后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦 碎现实依旧的悲惨命运。
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
读一读，说说你从感叹号和省略 号中读出了什么 。
12
请同学们快速浏览第11自然段， 说说你的发现。
莫斯科是富人的天堂，穷人的地 狱。
13
这篇课文除了写信，还写了什么？ 还写了凡卡对乡村生活的回忆。把
这些内容放在写信中间，就是插叙。
同学们快速默读，找到与乡村生活有关 的段落，作出标记。
14
读一读，说说爷爷给你留下了 怎样的印象。
You Know, The More Powerful You Will Be
20
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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课文第8、11、15自然段写他 的学徒生活。
7
请同学们轻声读第8、15自然段，说一 说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画 有关的词句。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍 了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我 从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的 脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们 叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。
8
请同学们轻声读第8、15自然段，说一 说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画 有关的词句。