《陀螺》优质课课件部编版四年级语文教学设计第二课时
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作者对陀螺有什么样的感情？
作者对陀螺是喜欢甚至痴迷。
新知讲解
相关资料： 金家军攻无不克，战无不胜。金兵被岳飞打怕
了，都称岳飞为“岳爷爷”，望到“岳”字战旗， 就魂飞魄散，听到岳家军就闻风丧胆。纷纷议论说， “撼山易，撼岳家军难”。
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新知讲解
为什么作者会说“我的世界堆满乌云， 快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不 到的地方去了”？
手舞足蹈：双手舞动，两脚 跳跃，形容高兴到了极点。
拓展词语：形容高兴的词语： 兴高采烈、眉飞色舞、心花怒放、大喜过望。
新知讲解
学习第三部分
小组合作学习： 1、自由朗读课文第8-10自然段，边读边
画，并做批注。 2、交流探讨：“我”的陀螺是如何取得
胜利的？
新知讲解
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长 得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能 力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
人教部编版 四年级上 第二课时
复习导入
start
新知导入
回顾：《陀螺》这篇课文的主要内容是什么？ 作者通过描写童年时玩陀螺的经历，明白了一个深刻的道
理：人不可貌相，海水不可斗量。
新知讲解
学习第一部分
同桌合作学习： 1、自由朗读课文第1-3自然段，边读边
画，并做批注。 2、交流探讨：这部分介绍了陀螺的哪些
因为作者没有高质量的陀螺，在比赛时 总是输掉，作者又是一个不甘落后的人，所 以心里不由得很郁闷。
新知讲解
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳 家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的 冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知 挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何 是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的 世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看 不到的地方去了。
陀螺制作的材料： 抽陀螺的地点：
木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。 冰天雪地里，最好的场所是冰面。
新知讲解
“妩媚”一词一般用来形容女子姿容美好、可爱，妖娆多姿，这里用 来形容陀螺，说明作者对陀螺已经达到超级喜爱的地步了。
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿， 当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转 起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就 会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽 打，在冰面上旋转、舞蹈。
比喻
把陀螺比 作旋风，形象地 描写了两只陀螺 比赛的场面。
去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打
“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣在于抽鞭子，对陀螺
的质量往往不在意。
“奋勇搏斗”“旋风般撞”表现出陀螺们英勇善战，无畏地与对方征战。
新知讲解
学习第二部分
小组合作学习： 1、自由朗读课文第4-7自然段，边读边
写出了我对新陀螺的期待，期待它能够大展身手。
新知讲解
这只陀螺不是人工削出来的，而是 一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑， 如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中 的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌 上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不 得马上在马路上一显身手！
比喻
把陀螺比作鸭蛋，间接 地说明了新陀螺其貌不扬。
“毫无怨言”写出了冰尜儿的结实，能够供人们任意玩耍。
新知讲解
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿， 当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转 起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就 会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽 打，在冰面上旋转、舞蹈。
知识？
新知讲解
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿， 当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转 起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就 会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽 打，在冰面上旋转、舞蹈。
画，并做批注。 2、交流探讨：为什么作者会说“我的世
界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一 个谁也看不到的地方去了”？
新知讲解
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四 处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此 不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀 螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到 一个谁也看不到的地方去了。
拓展词语：形容寒冷的词语： 天寒地冻、千里冰封、寒风刺骨、滴水成冰等。
新知讲解
陀螺的玩法
抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽 转自己的冰尜到儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋 勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓 再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的 一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上
比喻
把“我的快乐” 比作“过冬的燕 子”，体现了作者 郁闷的心情。
新知讲解
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应 在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只 陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错！ 这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如 同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当 我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马 路上一显身手！
作者对陀螺是喜欢甚至痴迷。
新知讲解
相关资料： 金家军攻无不克，战无不胜。金兵被岳飞打怕
了，都称岳飞为“岳爷爷”，望到“岳”字战旗， 就魂飞魄散，听到岳家军就闻风丧胆。纷纷议论说， “撼山易，撼岳家军难”。
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为什么作者会说“我的世界堆满乌云， 快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不 到的地方去了”？
手舞足蹈：双手舞动，两脚 跳跃，形容高兴到了极点。
拓展词语：形容高兴的词语： 兴高采烈、眉飞色舞、心花怒放、大喜过望。
新知讲解
学习第三部分
小组合作学习： 1、自由朗读课文第8-10自然段，边读边
画，并做批注。 2、交流探讨：“我”的陀螺是如何取得
胜利的？
新知讲解
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长 得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能 力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
人教部编版 四年级上 第二课时
复习导入
start
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回顾：《陀螺》这篇课文的主要内容是什么？ 作者通过描写童年时玩陀螺的经历，明白了一个深刻的道
理：人不可貌相，海水不可斗量。
新知讲解
学习第一部分
同桌合作学习： 1、自由朗读课文第1-3自然段，边读边
画，并做批注。 2、交流探讨：这部分介绍了陀螺的哪些
因为作者没有高质量的陀螺，在比赛时 总是输掉，作者又是一个不甘落后的人，所 以心里不由得很郁闷。
新知讲解
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳 家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的 冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知 挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何 是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的 世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看 不到的地方去了。
陀螺制作的材料： 抽陀螺的地点：
木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。 冰天雪地里，最好的场所是冰面。
新知讲解
“妩媚”一词一般用来形容女子姿容美好、可爱，妖娆多姿，这里用 来形容陀螺，说明作者对陀螺已经达到超级喜爱的地步了。
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿， 当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转 起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就 会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽 打，在冰面上旋转、舞蹈。
比喻
把陀螺比 作旋风，形象地 描写了两只陀螺 比赛的场面。
去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打
“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣在于抽鞭子，对陀螺
的质量往往不在意。
“奋勇搏斗”“旋风般撞”表现出陀螺们英勇善战，无畏地与对方征战。
新知讲解
学习第二部分
小组合作学习： 1、自由朗读课文第4-7自然段，边读边
写出了我对新陀螺的期待，期待它能够大展身手。
新知讲解
这只陀螺不是人工削出来的，而是 一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑， 如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中 的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌 上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不 得马上在马路上一显身手！
比喻
把陀螺比作鸭蛋，间接 地说明了新陀螺其貌不扬。
“毫无怨言”写出了冰尜儿的结实，能够供人们任意玩耍。
新知讲解
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿， 当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转 起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就 会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽 打，在冰面上旋转、舞蹈。
知识？
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在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。 做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。抽打冰尜儿， 当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转 起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就 会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽 打，在冰面上旋转、舞蹈。
画，并做批注。 2、交流探讨：为什么作者会说“我的世
界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一 个谁也看不到的地方去了”？
新知讲解
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四 处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此 不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀 螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到 一个谁也看不到的地方去了。
拓展词语：形容寒冷的词语： 天寒地冻、千里冰封、寒风刺骨、滴水成冰等。
新知讲解
陀螺的玩法
抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。他们往往各站一角，奋力抽 转自己的冰尜到儿，让它朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺奋 勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓 再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。赛陀螺每次都是体重个大的 一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上
比喻
把“我的快乐” 比作“过冬的燕 子”，体现了作者 郁闷的心情。
新知讲解
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应 在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只 陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错！ 这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如 同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当 我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马 路上一显身手！