跨文化传播与思维方式

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重视直观经验,在理论上却往往停留在经验论。人 们广泛运用形象类比的方法,通过物体的形象表达思想。 这种思维方式要求学会触类旁通,举一知十的类比、联 想。
我国的先人在认识论中往往以表象代替概念,进行 类比推理。类比推理强调相似性、相关性。只要相似或 相关,至于相关是否是偶然的、非本质的,类比推理是 不在乎的。人们有时会通过一些风马牛不相及的东西所 表现出的相似性、相关性,发现隐蔽在其中的深刻规律。
但是,把类比推理当作思维的基本方法,就可能得 出牵强附会、似是而非的结论。
2020/10/19
形象思维有其长处,任何知识及其教学利用形象 思维予以说明,就容易被人们理解、学习和掌握。
但是如果抽象思维不足,人们就容易停留在经验 阶段,对问题缺乏系统和理论的阐述。
直觉思维的长处,是以经验为参照,从总体上把 握对象,有时能体验出逻辑思维所不能揭示的意境。
的发展,人文科学知识分子和科技知识分子所代表的 文化日益分化,形成了两种不同的文化,这种分化给 人类带来损害,警告两种文化应合作。
2020/10/19
文化对思维方式的影响
• 概念思维与相关思维的实验:
请回答:鸡、牛、青草中哪两个关系最密 切?
2020/10/19
文化对思维方式的影响
普瑞不莱姆《冲突的思维模式》对欧洲人的分析 (1)归纳推理法(inductive reasoning) 有特殊到一般的推理方式。从具体事实出发,进行归纳概括,从中得 出归纳性或结论性的东西。(英美法系) (2)演绎推理法(deductive reasoning) 由一般到特殊的推理方式,认为思想理论具有真实性和重要性。(大 陆法系)(拉丁语系) (3)直觉的推理法( intuitional reasoning)(日本和斯拉夫语系) (4)辩证逻辑方法(dialectical reasoning)(黑格尔和马克思 ) 对立统一
亨廷顿的文明冲突论;霍布斯:丛林状态
2020/10/19
西方古代哲学强调的是主体与客体的区别,主客二 分,天人对立,人战胜自然。讲求观察、实践、理性的 方法。从笛卡尔以来,西方二元对立的线性思维,主客 不是相互关联的整体,分成各自独立的因素。
2020/10/19
2.原因
文字
中国形象语言所表达的主观与客观、主体和客体关系 密切,没有分开。如汉字⊙(日)与○(太阳), (月)与 (月亮)没有分开,主客观是“统一”的。而英语中主体 和客体之间的关系距离比较大。例如,英文的太阳 “sun”与太阳的形象“○”,月亮“moon”与月亮的形 象“ ”差距很大。这样西方人对主观与客观进行了比 较清晰的划分。
2020/10/19
语法
在句法中,英语明确区分主语和谓语,句子中必须 有主语和谓语。当一句话中有谓语而无主语时,那么一 定要补上主语"it"。如“下雨了”,英语中必须说"It rained";“现在9点了”,英文必须说 "It is 9 o'clock now"。
在汉语的句子里,有时既不需要主语,也不需要谓 语。下雨了”,“几点了”,“9点了”,就是没有主 语的句子;“山高路远”和“天高云淡”都是没有谓语 的句子。在这句话中不需要使用动词“是”,实际上动 词“是”在古代汉语中不存在,但在英文中这个动词必 须有。
其缺点是不够严密,对对象的认识模糊不清晰。
2020/10/19
(二)中国人偏好综合思维,英美人偏好分析思维
在理解一组信息时的切入点方面,中国人喜欢综合 思维,英美人喜欢分析思维。因而在信息的排列组合的 顺序方面中国人整体思维在先,英美人个体思维在先。
2020/10/19
1. 综合思维和分析思维的关系 2. 综合思维(synthesis):在思想上将各个部
完成进行时
现在
I work. You work. He/she works. We/you/they work. Have+ V-ed
过去
将来
Will have+ V-ed
Have been +V-ing
had
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3. 造成差别的原因 象形文字是最重要的原因。 各种文字的字符,大体上可以归纳成三
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• For example: if you feel sleepless, you can treat it by massaging two points according to Chinese traditional medicine. It is a kind of reflection of holistic thinking pattern.
2020/10/19
B.汉字认知中的两大神经心理特点(双重编码和复脑文 字)的发现。
近20年来,神经心理学的研究发现,“人脑认知汉 字时,不像拼音文字那样偏向左脑,而是左右脑并用。 因而可以说,汉字是‘复脑文字’,拼音文字是‘单脑 文字’,这大概与汉字的形态特点有关。”
2020/10/19
4. 形象思维的特点
相对稳定的思维方法,被统称为思维方式。其中不包括
价值判断。(culture gene)
实际上,在头脑处理种种信息的过程中,包括价值 判断,但在讲思维方式时,我们暂时不讲信息的价值判 断。
2020/10/19
2.文化与思维偏好
亚文化:例如,北大、清华学生思维方式的特点 北大:Why do it? 清华:How do it? C. P.斯诺在《两种文化》,提出,随着科学技术
分联系成整体,将它的各种属性、方面、联 系等结合来。 分析思维(analysis):在思想上将一个完整的 整体分为各个组成部分,或将他的属性、方 面、联系等区分开来。
2. 差异的表现 以中国文化中的三大国粹为例: 中医 京剧 国画
语言:只有西方那一种分析的思维模式才能产生以梵文、古希腊问、
拉丁问等为首的具有词类、变格、变位等一系列明显特征的印欧语 系的语言。这种语言容易分拆、组合,因而产生了现在的比较语言 学。反之,汉语等藏缅语系的语言则不容易分拆、组合。词类、变 格、变位等语法现象都有点模糊不定。这种语言是以综合的思维模 式为源头或基础的,自有它的特别异之处和优越之处。
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语言仅仅被看作是交流思想的工 具是片面的,其实每一种语言都是一 个独立的文化全息系统。
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第二节 个案分析:中美思维方式的差异
一、中国人与英美人在思维方式上的差异
(一) 在有关一组信息的内在联系方面,中国人偏好形 象、类比、直观思维,英美人偏好概念、逻辑思维.
1. 形象思维和逻辑思维的关系 2. 中国人形象思维发达逻辑思维不发达的表现
《论语》中仁的概念 中国语法发展缓慢 《马氏文通》1898(印度 bc500;希腊 bc100) “逻辑”的翻译来自英语 量词的大量使用 数学:西方数学从公理出发,中国数学从问题 出发 2020/10/19
形象思维(imagination)
• 人在头脑中对记忆表象进行分析综合、加 工改造,从而形成新的表象的心理过程, 它是思维的一种特殊形式,即通常的想象 。
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抽象思维(abstract)
• 是运用概念进行判断、推理的思维活动。 这种思维需要遵循逻辑规律,所以又称为 逻辑思维。
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Être: 简单时态: 直陈式现在时:
1. 差异的表现
中国的太极图 阴阳既互相对立又互相补充。中医讲究阴阳平衡 ,阴阳失调要生病。
2020/10/19
中美差异的表现
“中和”(或和谐)在古代中国是一个贯彻始终的思想概念,从远古到清 末源远流长。河姆渡文化中已出现阴阳和谐的“太极”图案,《史 记·黄帝本纪》已载黄帝“协和万邦”。在发展中,“和”的内涵越来 越深刻,越来越丰富,由一个日常词语逐步升华为一个哲学概念、美学 概念、伦理道德概念,日益成为中华民族文化的核心范畴和主导精神。
Je suis
Tu es
Il est
Nous sommes
Vous êtes
Ils sont
直陈式未完成过去时: J'étais Tu étais Il était Nous étions Vous étiez Ils étaient
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时态 Tense Aspect 一般
完成
进行
他认为,汉语是上下文制约程度最高的语言,一 句话的意思要靠上下文的意思才能确定。而英语是上 下文制约程度很低的语言,即大多数信息被包涵于明 确的诸如字词这样的代码中。
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(三) 中国人注重“统一”,英美人注重“对 立”
在思维过程中,对一对概念的关系判断上,中国 人注重对立面的统一,美国人注重对立面的对立。
2020/10/19
我们经常太忙于思考,忘了反思我们是如 何思考的。
——笛卡尔
2020/10/19
纲要
第一节、不同文化中的思维方式 第二节、个案分析:中美思维方式的差异 第三节、思维方式对跨文化交流的影响
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思维指的是:以概念、判断、推理等形式反映客观 世界的过程。
思维方式:在思维活动中,有些反复出现的思维程序,
语言是思想的外化
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日本学者石井敏(Satoshi Ishii) 对日本人跳跃式思维模式的分析
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俳句
故乡呀,挨着碰着,都是带刺的花。
入夜食毛栗 明月出山巅 十月纸窗破 遂识金风寒
闲寂古池旁,青蛙跳进水中央,扑通一声响 。
2020/10/19
顿悟的思维方式
• 用含蓄和间接地方式组织和发送自己的思 想,听话的人必须推断讲话人要讲的意思 。
• 抽象的思想可以用具体的事物来表示。
• 六祖慧能:不是风动,不是幡动,仁者心动 。 • 神秀说:“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使
惹尘埃。” • 慧能说:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处
惹尘埃。”
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二、形成一种思维习惯的原因
(1)生产方式 (2)历史传统 (3)哲学思想 (4)地理环境 (5)语言文字
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辩证逻辑方法(dialectical reasoning)
• 中国人没有发明逻辑,但是发明了辩证法 。
• 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 。 • 曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则
得,多则惑ຫໍສະໝຸດ Baidu • 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
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语言学者:卡普兰(R.Kaplan)的分析
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(3)神经心理学的新发现支持上述观点
A. 左脑负责逻辑思维右脑负责形象思维的发现 斯佩理教授(Sperry, Roger Wolcott 1913- )发现: 左脑优势:语言、概念、逻辑、推理。即的最大 特征是管理“语言中枢”,负责理解语言及数字计 算。它能将复杂的事务细分为单纯要素,有条不紊 地进行条理化思维,也就是逻辑思维。 右脑优势:音乐、绘画、想象、空间、综合。即 负责鉴赏绘画,观赏自然风光,欣赏音乐,凭直觉 观察事物,纵观全局,把握整体。这些功能可分为 5个方面:类别认识能力、图形认识能力、空间认 识能力、绘画认识能力和形象认识能力。简言之, 右脑是管形象思维的。
将“和”的内涵从传统文化中置入现代化语境,其含义体现为四个层 次:第一个层次是天与人。如天人合一,主张宇宙或自然与人的和谐 一体。第二个层次是国与国。国家之间要修好和睦,和平共处,国家 之间讲究以礼来调节,而“礼之用,和为贵”。第三个层次是人与人。 人际关系要和美谐调,相互理解,平等相待。第四个层次是个体的心 理和精神生活,追求一种平和、和乐、中和的境界。
大类:意符、音符和记号。 (1)汉字是三类字符都使用的文字。 英文基本是音符。
2020/10/19
汉字起源于图画,是一种象形的图画形文字。虽然经 过几千年的演变和简化,象形的特色已经减色不少,但是 ,今天的一些汉字依然有象形的特征。
例如,哭、笑、人、山、川、田、水、火、日、月、 牛、羊、鱼、禾、木、口、凹、凸(raise)、伞等。
2020/10/19
3. 差异的原因
(1)汉字是单音节的象形文字,没有词形变化。(语法和
标点、三维文字)
这样就为综合思维优先的思维方式提供了沃土。
2020/10/19
(2)汉语是高语境语言影响。 美国学者爱德华·霍尔在对比了世界多种书面语
言之后,把不同的语言分成高度依靠上下文关系的高 语境(high context)语言,和低度依靠上下文关系的 低语境(low context)语言。
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