六年级语文读后感四篇

《母鸡》读后感

《母鸡》是老舍爷爷又一篇脍炙人口的佳作,我读了《母鸡》这篇课文,感受到了天下母亲无私的爱.

老舍爷爷一开始是讨厌母鸡的,他讨厌母鸡无病呻吟,讨厌母鸡欺软怕硬,讨厌母鸡清高自傲.可是后来,一只做了母亲的母鸡让他改变了看法,他不敢再讨厌母鸡了.

那只刚孵出鸡雏的母鸡,不论在哪里它总是挺着脖儿,时刻警戒,生怕自己的宝宝遇到危险.不论遇到哪一点可吃的东西,她都先啄一啄那个东西,再放下,让给小鸡们吃.这样,每一只雏鸡都健康快乐地长大起来,可她自己却瘦了一大圈.而且它不厌其烦地教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡.啊,一位伟大的鸡母亲,把自己的一切都给了孩子.

鸡如此,我们人类何尝不这样呢？天底下每一个做母亲的,都无微不至地照顾着自己的孩子.我的母亲也不例外.

当我刚出生的时候,妈妈日夜不停的守护着我,每天都管我的吃喝拉撒.现在,我长大了,上了小学,她又是那么奔波劳累,每天上班回家已经筋疲力尽,但她还是坚持烧饭、洗衣、拖地.在炎热的夏季,妈妈为了让我吃上可口的饭菜,一头钻进了厨房,是她用那汗水换来了一桌好吃的饭菜啊！在寒冷的严冬,妈妈为了让我穿上那整洁的衣服,她让她的手进入了那刺骨的水里,可是她总是毫无怨言.

老舍的《母鸡》又一次让我体会到了这全世界唯一不求回报的爱——母爱！

《母鸡》读后感

中午,太阳火辣辣的,阳光透过窗户洒在我的脸上,我专心致志地看着七彩阅读中的文章《母鸡》.

我从小就厌恨母鸡,可是当我看到这一篇文章时,我对母鸡的想法就由此改变了,它的形象变得伟大、无私、勇敢、负责、慈爱.

古人云：可怜天下父母心,母鸡就是一位伟大的母亲,当它发现有一点可以吃的东西首先想到的不是自己,而是小鸡雏.结果,小鸡雏的肚子圆地下垂,像刚装了一两个圆子,可是自己却是一天天的消瘦,若有大公鸡夺食,它也会毫不留情的追赶着比自己高而壮的对手.母鸡是幸苦的,它每天一遍一遍又一遍的教小鸡雏啄食,用土洗澡,一天中不知道这样的过程要重复有多少次.

这让我想起了我的妈妈,早上,我去上学,妈妈去上班.晚上,妈妈拖着疲惫的身子给我们做饭,吃好了还要洗餐具.冬天,我穿上了干净的衣服,而妈妈则把手伸进了冰冷的水里.

是什么支撑着母亲？是负责？是勇敢？是慈祥？都不是,我知道是爱,是母爱,是无尽的母爱.她伟大,因为她是一位母亲,一位最伟大的母亲.每个人的母亲必定是位英雄,伟大的英雄.她们是辛苦的,那一双因岁月的流逝而变得粗糙的双手,这是母亲辛苦劳动的见征.她是无私的,因为母亲的皱纹一天天的加深,我却一天天的长大.

母亲的爱是无私的、是伟大的、是淳朴的.

《骆驼祥子》读后感

今天,我读了《骆驼祥子》这部文学著作,文章的主要人物是一个叫祥子的青年,祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活.他试过各种工作,最后选中拉洋车.这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的.他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车.

买车,做独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教.”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被军阀抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗.应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容.而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦.这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落.“他没了心,他的心被人家摘去了.”一个勤劳善良的农村青年,就这样被毁坏成为一个行尸走肉般的无业.

看完祥子的故事,我的心情非常沉重,觉得祥子实在太可怜了.祥子善良纯朴,对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神.最后,祥子成了一个堕落、自私的人. 我真为他惋惜,惋惜他的良心就这么没了.

难忘的小学生活

在小学生活的六年里,许多事,许多东西,都使我恋恋不舍.它们在我的心里就像一大座蜂蜜,常常把我的心沾得甜甜的,使我对前途非常憧憬.

每当看见那条树成荫的校道,我就会想起同学们在上体育课时,常常在这跑道奔驰,他们心中有着一股钢铁般的毅力,你追我赶,互不相让；它又留下了同学们的足迹,欢声,细语声,玩耍声,他们汇成一曲“欢乐颂”在这里回响,使我们都感到开心,快乐.

每当走进那宽敞明亮的教室,我的眼前就出现了同学们读书的情景；听见那琅琅的读书声,我就会感到我的身边存有许多激烈的竞争,每时每分每秒,同学们默默的下决心,一定要追上赶在前面的人,于是他们认认真真听老师讲课,他们都意识到了学习的重要性,知道了学习能将我们引入光明的前路,经过艰辛的努力,在社会上做出对国家有贡献的事情.

每当看到那雪白无暇的粉笔,我就会看到老师一手拿着书一手在黑板上板书的身影,这白粉笔体现了老师对同学们的关心,对同学们的期望,他们用心血将我们从幼稚的心灵里拖了出来,使我们现在成为了这么一个有知识有文化得人,老师的启蒙对我们永生难忘！

小学生活六年里,我学会了许多知识,许多做人的道理,每一样东西都能使我回忆起难忘的小学生活！

读《楼兰的忧郁》有感

楼兰,一个美丽无比的古老城市：楼兰,一个曾经极度繁华的城市：同时,更是一个结局悲惨的古老城市.

这篇课文讲了三千多年前“马蹄哒哒,驼铃声声,商贾使节络绎不绝”的楼兰古城渐渐地被沙海湮没了.这都是由于楼兰人的乱砍滥伐森林造成的,使得古老的楼兰成了一段永不磨灭的历史.

对于楼兰的人民们,我既气愤,又同情.气愤的是,如果不是他们的乱砍滥伐,楼兰怎会消亡？同情的是,他们遭受着无情的沙漠的吞噬,还失去了家园与亲人.可视,我们又有什莫资格去指责他人呢？记得1998年的特大洪水,不也是一场因人类的破坏而引来的天灾吗？

在维也纳,人们对方前屋后的草地,就像对居室内的作文地毯一样爱惜,他们还在1852年颁布了《森林法》.在维也纳到处都是郁郁葱葱、一望无际的森林.哪里的孔雀还与乐队演奏二重曲,动物与维也纳人和谐相处.

我们现在的生活环境,天不再那么蓝,河水不再那么清澈.人们随处倒垃圾,甚至有些人把垃圾倒进河水里,是清澈的河水变得浑浊：有些工厂还把污水排放到河里,把废弃排入空气中,使得空气被污染,我们吸进的氧气中就有有毒的物质,对我们的身体有危害,不合理的砍伐森林等.