生生碰撞,得真知——《认识更大的数》教学反思(含试卷)

生生碰撞，得真知——《认识更大的数》教学反思

本节课是进一步认识更大的数，了解十进制数位顺序表，进一步感受大数的意义。现将本节课的教学反思如下:

优点:

1、以学生了解的生活中有关大数的例子引入，激发学生学习兴趣。

2、让学生在探索新知的碰撞中获取知识。

学生在探索相邻两个计数单位之间有什么关系时，学生很容易得知相邻两个计数单位之间是10倍的关系即相邻两个计数单位之间的进率是10。但是再问到不相邻的两个计数单位有什么关系时，有部分孩子不太清楚。例如:一千万是一万的多少倍？一亿是一万的多少倍？于是我把问题抛给学生让学生在生生碰撞中获得知识体验。这样一来孩子们有了各种各样的方法来得到不相邻的两个计数单位之间的关系，例如:因为1000个一万是一千万所以一千万是一万的1000倍；因为一千万与一万之间还有两个计数单位所以10×10×10=1000，即一千万是一万的1000倍；因为一千万比一万多了三个0所以一千万是一万的1000倍……学生们出现了各种各样的方法旨在说明不相邻的两个计数单位之间的关系。虽然孩子们的数学语言还不太规范，但是足以说明孩子们是理解知识与知识之间的联系的。

缺点:

1、学生生活中有关大数的经验不太丰富，以至于在学生汇报时出现冷场的现象。

2、在进行十进制数位顺序表的学习时，本来的意图是让孩子们先复习个级的相关知识，让后让孩子们在提前准备好的空表中迁移所学知识的。但是由于时间关系没有让孩子上台展示，有大部分孩子没有填完，从而丧失了自主学习交流的机会。

改进措施:

1、还是不够放手，自己说的有些多，应把课堂还给学生教师充当好组织者、引导者的身份。

2、课堂时间把握不够恰当，在第二个问题串的教学中教学时间过于长从而导致第三个问题串探究不深入。在接下来的教学中要合理分配教学时间。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．两个数的最大公约数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（）．A．90 B．15 C．18 D．30

2．圆的面积与它的半径（）。

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

3．下列说法正确的是( )。

A．优质小麦的发芽率达到了106%

B．所有的半径都相等

C．两个分数相除，商一定大于被除数

D．圆周率与圆的大小无关

4．下图是正方体展开图,与字母A相对的面上的数字是( )。

A．1 B．2 C．4 D．5

5．÷3＝（）

A．6 B．1 C． D．

6．下列说法正确的是（）。

A．1是整数它不能化成百分数

B．任何数都可以化成百分数

C．求甲是乙的百分之几就是甲÷乙×100%

7．在一个比例式中，两个内项互为倒数，其中一个外项是2

7

，另一个外项是（）。

A．7

2

B．

2

7

C．1

8．在1﹣100这100个自然数中，既能被2整除又能被3整除的数共有（）个．

A．15 B．16 C．17

9．一个小数乘以它的计数单位后积是0.05，这个数是（）。

A．5 B．0.05 C．0.5

10．一个高36厘米的圆锥容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱容器内，容器口到水面距离是（）A．0厘米 B．12厘米 C．24厘米 D．36厘米

二、填空题

11．2016年1月3日中国新闻网消息：2015年全国商品房待售面积大约是六亿九千六百万平方米，画线部分的数写作________，这个数省略亿位后面的尾数约是________亿。

12．甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题.甲说:“两个质数之和一定是质数.”乙说:“两个质数之和一定不是质数.”丙说:“两个质数之和不一定是质数.”他们当中,谁说得对?答:_____.

13．用四则运算符号把1、9、9、7四个数连成一个算式（允许添括号），使算式的结果等于79，那么这样的算式是_____________________________（只需写一个）

14．甲三角形与乙三角形的底边长的比是2: 1,高的比是1 :3，那么甲三角形与乙三角形面积的比是

（____）。

15．分别求出下面每个图形的面积，填在相应的括号里(每个小方格表示1平方厘米)

（_______）（_______）（_______）（_______）

16．6千克7克＝（____）千克2时15分＝（_____）时

17．在0，-2，，125％和中，自然数有________，负数有________，最大的数是________，相等的两个数是________。

18．=25%= （填小数）= ：16．

19．据信息产业部资料，到某年一月份，我国手机用户总数达 555769000户，这个数读作________，用“四舍五入”法省略“万”位后面的尾数是________。

20．一个数百万位、万位、千位上的数都是9，其余各位是0，这个数写作_____，四舍五入到万位记作_____．三、判断题

21．甲数比乙数少40%，则甲数与乙数的比是3：5________．

22．甲数乘10以后得乙数，则乙数大于甲数．______．

23．表示某地一年中12个月的气温变化情况，用折线统计图比较合适。（_______）

24．及格率和种子的出芽率都不会超过l00％。（____）

25．如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的，它们一定等底等高．______

四、作图题

26．学校在O点北偏东50°方向400米处的位置，请画出来．

五、解答题

27．四年级同学准备制作600个小灯笼庆祝国庆,已经做了240个,剩下的准备在6天内完成,平均每天做多少个?

28．甲、乙两个工程队合做一项工程，10天完成了总任务的，已知甲乙两个工程队工作效率的比是2：