《前赤壁赋》学习知识点归纳
《前赤壁赋》知识点归纳
前赤壁赋知识点归纳前赤壁赋是唐代文学家苏轼创作的一篇山水田园诗歌,以赤壁之战为背景,歌咏了壮阔的自然景观和士人豪情。
以下是对这篇诗歌的知识点归纳。
一、赤壁之战前赤壁赋以三国时期赤壁之战为背景,描写了水天一色、孤舟蓑笠翁的山水田园景象。
赤壁之战是三国时期曹操和孙权之间的一次重要军事冲突,具有重要的历史意义。
苏轼在前赤壁赋中巧妙地将历史事件和自然景观融为一体,表现了士人的凛然正气和大公无私的气度。
二、唐宋八大家苏轼是唐宋八大家之一,这是中国文学史上的一组杰出文人,包括韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、王安石、欧阳修、曾巩和文天祥。
他们在文学上的杰出成就对明清文学的发展产生了深远的影响。
三、豪放派文学风格前赤壁赋的创作背景是苏轼被贬黄州时的所见所闻,以及他的政治理想和文学追求。
诗中流露出乐观、豁达、自信和宽容的情感,展示了苏轼宽广的人生态度和豪放派的文学风格。
豪放派是唐宋时期兴起的一种文学流派,他们追求性情奔放、卓荦不群、直言不讳的文学风格,反对律诗派的约束和死板。
四、山水田园诗歌前赤壁赋是一首山水田园诗歌,以自然风景为背景,表现出人与自然的和谐共生。
山水田园诗歌是中国文学史上的一种常见文学形式,对后世的文学创作也产生了广泛的影响。
五、诗歌结构前赤壁赋以七绝诗的结构形式,即每句七个字,四句一联,共八联四十句。
这种结构形式简练精炼,具有朗朗上口的传唱效果,深受读者喜爱。
六、山水描写前赤壁赋描绘了水天一色、孤舟蓑笠翁等自然景观,运用了诗歌中的大量描写手法。
其中最具有代表性的描写手法之一是“以物言志”,即通过自然物体来反映人物的情感和心境。
七、历史与文学联结前赤壁赋是历史与文学紧密结合的产物,它不仅描写了历史事件,也表达了文学家的思想和情感。
这种历史与文学的联结在中国文学史上是常见的现象,对于研究中国文学史具有重要的参考意义。
以上是对前赤壁赋的知识点归纳。
这篇文学作品不仅是中国文学史上的经典之作,也是历史、文化和自然相互交织的最好体现。
《赤壁赋》文言知识点归纳
《赤壁赋》知识整理一、虚词1.而(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(2)倚歌而和之(3)正襟危坐,而问客曰(4)侣鱼虾而友麋鹿(5)逝者如斯,而未尝往也(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(7)自其不变者而观之2.之(1)月出于东山之上(2)凌万顷之茫然(3)哀吾生之须臾(4)盖将自其变者而观之(5)苟非吾之所有(6)耳得之而为声(7)取之无禁,用之不竭(8)吾与子之所共食3.于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(2)月出于东山之上(3)徘徊于斗牛之间(4)于是饮酒乐甚((5)此非孟德之困于周郎者乎(6)渔樵于江渚之上(7)寄蜉蝣于天地(8)托遗响于悲风4.乎(1)浩浩乎如冯虚御风(2)飘飘乎如遗世独立(3)郁乎苍苍(形容词词尾(4)此非孟德之困于周郎者乎(5)而又何羡乎(6)相与枕藉乎舟中二、实词1.通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(2)山川相繆(3)举酒属客(4)举匏尊以相属2.古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:今义:(2)白露横江古义:今义:(3)凌万顷之茫然古义:今义:3.一词多义(1)东 a顺流而东 b东望武昌(2)望 a七月既望 b望美人兮天一方(3)下 a方其破荆州,下江陵 b苏子与客泛舟游于赤壁之下(4)如 a纵一苇之所如 b如怨如慕4.词类活用(1)西望夏口,东望武昌(2)下江陵(3)顺流而东也(4)舞幽壑之潜蛟(5)泣孤舟之嫠妇(6)正襟危坐(7)月明星稀,乌鹊南飞(8)况吾与子渔樵于江渚之上(9)侣鱼虾而友麋鹿(10)渺沧海之一粟(11)不知东方之既白三、文言句式1.判断句是造物者之无尽藏也2.疑问句(1)何为其然也(2)此非孟德之困于周郎者乎(3)而今安在哉(4)客亦知夫水与月乎(5)而又何羡乎3.省略句(1)如怨如慕,如泣如(2)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(3)相与枕藉乎舟中4.变式句(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(3)凌万顷之茫然(4)渺渺兮予怀(5)此非孟德之困于周郎者乎(6)况吾与子渔樵于江渚之上。
文言文《赤壁赋》知识点归纳
文言文《赤壁赋》知识点归纳《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,写于宋神宗元丰五年(1082 年)作者贬谪黄州(今湖北黄冈)时。
此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。
以下是对这篇文言文的知识点归纳:一、文学常识1、苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书画家。
他在诗、词、文、书、画等方面取得了很高的成就,是中国文学艺术史上的全能型大家。
其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。
2、赋,是我国古代的一种文体,它讲究文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。
其特点是“铺采摛文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。
二、重点字词1、通假字浩浩乎如冯虚御风:“冯”通“凭”,乘。
山川相缪:“缪”通“缭”,盘绕。
2、古今异义白露横江古义:白茫茫的水汽。
今义:二十四节气之一。
凌万顷之茫然古义:旷远的样子。
今义:完全不知道的样子;失意的样子。
3、一词多义望:七月既望(农历每月十五日);望美人兮天一方(眺望,向远处看)歌:歌窈窕之章(唱);歌曰(歌词)如:纵一苇之所如(往);如怨如慕(像)然:其声呜呜然(……的样子);何为其然也(这样)4、词类活用舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞、泣:使动用法,使……起舞,使……哭泣)正襟危坐(正:使动用法,使……端正)月明星稀,乌鹊南飞(南:名词作状语,向南)西望夏口,东望武昌(西、东:名词作状语,向西,向东)侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法,以……为侣,以……为友)5、重点实词纵一苇之所如(纵:任凭。
如:往)凌万顷之茫然(凌:越过)倚歌而和之(倚:循,依。
和:同声相应,唱和)苏子愀然(愀然:容色改变的样子)方其破荆州(方:当)下江陵(下:攻占)酾酒临江(酾酒:斟酒)固一世之雄也(固:本来)哀吾生之须臾(须臾:片刻,一会儿)知不可乎骤得(骤得:屡次得到)托遗响于悲风(遗响:余音,指箫声。
《前赤壁赋》知识点归纳
《赤壁赋》知识点归纳一、通假字举酒属.客同“嘱”,劝人饮酒浩浩乎如冯.虚御风同“凭”,乘山川相缪.同“缭”,盘绕浩浩乎如冯.虚御风通“凭”,乘举匏尊以相属.通“嘱”,劝人饮酒二、古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:斗宿和牛宿,都是星宿名(2)白露横江古义:白茫茫的水汽(3)凌万顷之茫然古义:浩荡渺远的样子(4)望美人兮天一方古义:指他所思慕的人。
古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
(5)倚歌而和之古义:循,依。
三、虚词1.而(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)(2)倚歌而和之(连词,表修饰)(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列)(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折)(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)(7)自其不变者而观之(连词,表修饰)2.之(1)月出于东山之上(助词,的)(2)凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词,的)(4)盖将自其变者而观之(代词,它)(5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词,它)(7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)(8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性)3. 于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)(2)月出于东山之上(介词,从)(3)徘徊于斗牛之间(介词,在)(4)于是饮酒乐甚(介词,在)(5)此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)(6)渔樵于江渚之上(介词,在)(7)寄蜉蝣于天地(介词,在)(8)托遗响于悲风(介词,在)4. 乎(1)浩浩乎如冯虚御风(形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立(形容词词尾)(3)郁乎苍苍(形容词词尾)(4)此非孟德之困于周郎者乎(语气词,表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词,表示疑问)(6)相与枕藉乎舟中(介词,在)四、一词多义纵一苇之所如.去,往浩浩乎如.冯虚御风像客亦知夫水与月乎那且夫天地之间发语词苏子愀然……的样子何为其然也这样飘飘乎如遗.世独立遗弃托遗.响于悲风遗留,剩下举酒.属客酒杯酾酒.临江酒扣弦而歌.之歌唱歌.曰:桂棹兮兰桨歌辞倚歌.而和之歌的曲调白露横.江弥漫横.槊赋诗横执纵一苇之所如.到,往浩浩乎如.冯虚御风好像苏子与客泛舟于赤壁之下.下面下.江陵攻下东.望武昌向东顺流而东.也向东挺进山川相.缪交接举匏樽以相.属互相五、词类活用苏子与客泛.舟游于赤壁之下使……漂浮动词作使动词舞.幽壑之潜蛟使……起舞动词作使动词泣.孤舟之嫠妇使……哭泣动词作使动词正.襟危坐使……正形容词作使动词乌鹊南.飞向南名词作状语西.望夏口向西名词作状语东.望武昌向东名词作状语下.江陵攻下名词作动词方其破.荆州使……破动词作使动词顺流而东.也向东挺进名词作动词侣.鱼虾而友.麋鹿以……为伴侣以……朋友名词作意动词不知东方之既白.发白形容词作动词横.槊赋诗横执,名词作动词六、特殊句式1、判断句此非曹孟德之诗乎此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也则物与我皆无尽也是造物者之无尽藏也2、介词结构后置句苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上徘徊于斗牛之间况吾与子渔樵于江渚之上寄蜉蝣于天地托遗响于悲风则天地曾不能以一瞬相与枕藉乎舟中3、主谓倒装渺渺兮予怀予怀兮渺渺4、定语后置句凌万顷之茫然茫然之万顷客有吹洞箫者有吹洞箫之客哀吾生之须臾须臾之生羡长江之无穷无穷之长江5、宾语前置何为其然也为何而今安在哉在安而又何羡乎羡何6、被动句此非孟德之困于周郎者乎七、重点语句翻译1. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间译文:月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间。
苏轼《赤壁赋》知识点
苏轼《赤壁赋》知识点苏轼《赤壁赋》高考必考知识点我们学过很多苏轼的作品,《赤壁赋》就是其一,古诗即中国古代的诗歌,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
下面是小编为大家整理的苏轼《赤壁赋》知识点,希望能帮助到大家!苏轼《赤壁赋》知识点1、通假字:a、举酒属客属——嘱劝酒b、山川相缪缪——缭盘绕c、举匏尊以相属尊——樽酒杯属——嘱劝酒2、古今义美人——古义:借指内心思慕、向往的人。
今义:美貌的女子。
斗牛——古义:斗宿和牛宿。
今义:一种游戏方式。
3、一词多义a、歌——歌窈窕之章:朗诵b、如——纵一苇之所如:到……去扣舷而歌之:名作动,唱歌如泣如诉:像歌曰:歌词 c、望——七月既望:农历每月十五日倚歌而和之:歌的声调和节拍西望夏口:远望4词类活用A、使动用法舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇舞、泣:使……起舞,使……哭泣B、意动用法侣鱼虾而友麋鹿侣、友:以……为伴侣,以……为朋友C、活用东望武昌——东:向东(名作状) 顺流而东也——东:东去(名作动)寄蜉蝣于天地——蜉蝣:像蜉蝣一样(名作状) 下江陵——下:攻占(名作动)吾与子渔樵于江渚之上——渔、樵:捕鱼,砍柴(名作动)击空明兮溯流光——空明:月光下清澈的`江水(形作名)乌鹊南飞——南:向南(名作状) 不知东方之既白——白:显出白色(形作动)苏轼《赤壁赋》原文壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu )牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷〔xián]而歌之。
歌曰:“桂棹(zhào)兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和(hè)之。
前赤壁赋知识点归纳
文言文复习资料2014.11《前赤壁赋》知识点归纳(一)通假字1、浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)2、山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)(二)词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使……起舞;泣,使……哭泣)3、月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)4、西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)5、方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)6、况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)7、侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以……为伴、以……为友)(三)古今异义1、白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2、凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)(四)一词多义1、望:七月之望(名词,阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)2、歌:扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3、如:纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4、然:其声呜呜然(……的样子,像声词词尾)何为其然也(这样)5、乎飘飘乎如遗世独立郁乎苍苍(……的样子形容词词尾)相与枕藉乎舟中(在,介词)6、于:苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)徘徊于斗牛之间(在)月出于东山之上(从)此非孟德之困于周郎者乎(被)托遗响于悲风(给)7、而:羽化而登仙(表承接)耳得之而为声(表因果)扣舷而歌、倚歌而和之(表修饰)侣鱼虾而友麋鹿(表并列)逝者如斯而未偿往也(表转折)8、之:凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾不知东方之既白(助词,取独)9、其:而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)何为其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)(五)特殊句式1、苏子与客泛舟游于赤壁之下徘徊于斗牛之间、渔樵于江渚之上(介宾短语后置)2、何为其然也(宾语前置)而今安在哉(宾语前置)而又何羡乎(宾语前置)3、此非孟德之困于周郎者乎(被动句)4、凌万顷之茫然(定语后置)客有吹洞箫者(定语后置)5、是造物之无尽藏也。
《赤壁赋》知识点整理
《赤壁赋》知识点整理《赤壁赋》知识点整理《赤壁赋》是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程,本文所反映的更多是作者在贬官不得志时那种想要超脱凡尘的思想。
《赤壁赋》知识点整理一、虚词1. 而(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)(2)倚歌而和之(连词,表修饰)(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列 )(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折 )(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)(7)自其不变者而观之( 连词,表修饰 )2. 之(1)月出于东山之上(助词,的)(2)凌万顷之茫然( 助词,定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词,的)(4)盖将自其变者而观之(代词,它 )(5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词,它 )(7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)(8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性 )3. 于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在 )(2)月出于东山之上( 介词,从 )(3)徘徊于斗牛之间( 介词,在 )(4)于是饮酒乐甚( 介词,在 )(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介词,被 )(6)渔樵于江渚之上(介词,在)(7)寄蜉蝣于天地( 介词,在)(8)托遗响于悲风( 介词,在 )4. 乎(1)浩浩乎如冯虚御风( 形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立( 形容词词尾 )(3)郁乎苍苍( 形容词词尾 )(4)此非孟德之困于周郎者乎( 语气词,表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词,表示疑问 )(6)相与枕藉乎舟中( 介词,在 )二、实词1. 通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘 )(2)山川相繆(通“缭”,环绕 )(3)举酒属客 ( 通“嘱”,劝人饮酒)(4)举匏尊以相属(通“嘱”,劝人饮酒 )2. 古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:斗宿和牛宿,都是星宿名(2)白露横江古义:白茫茫的水汽(3)凌万顷之茫然古义:浩荡渺远的样子(4)望美人兮天一方古义:指他所思慕的人。
《赤壁赋》知识点整理模板
《赤壁赋》知识点整理篇1一、知识点梳理1、文体知识赋,是中国古典文学的一种重要文体,赋是介于诗、文之间的边缘文体,在两者之间,赋又更近于诗体。
赋萌生于战国,兴盛于汉唐,衰于宋元明清。
赋是汉代最具代表性,最能彰显其时代精神的一种文学样式。
汉赋分为骚体赋、汉大赋和抒情小赋。
赋的特点:①语句上以四、六字句为主,句式错落有致并追求骈偶;②语音上要求声律谐协;③文辞上讲究藻饰和用典。
④内容上侧重于写景,借景抒情。
排偶和藻饰是汉赋的一大特征。
经历长期的演变过程,发展到中唐,在古文运动的影响下,又出现了散文化的趋势,不讲骈偶、音律,句式参差,押韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势,叫做“文赋”。
《赤壁赋》即是一篇文赋。
2、作家作品:苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。
字子瞻,又字和仲,号东坡居士。
汉族,眉州眉山(今属四川)人。
与父苏洵,弟苏辙合称三苏。
他在文学艺术方面堪称全才。
其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为唐宋八大家之一;诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,喜作枯木怪石,论画主张神似。
诗文有《东坡七集》等,词有《东坡乐府》。
3、课文解读《赤壁赋》第1段,写夜游赤壁的情景。
这是本文正面描写“泛舟”游赏景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。
第2段,写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。
第3段,写客人对人生短促无常的感叹。
第4段,是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方。
第5段,写客听了作者的一番谈话后,转悲为喜,开怀畅饮,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。
照应开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得失、超然物外的境界。
二、综合练习题(一)给加点字注音壬戌(,)举酒属客()一苇()窈()窕()冯()虚御()风扣舷()桂棹()溯()嫠()妇袅袅()不绝如缕()愀然()潜蛟(,)和之()挟()山川相缪()舳舻(,)旌旗()酾酒()横槊()渔樵()江渚()麋鹿()匏尊()蜉蝣(,)粟()须臾()愀然()枕藉()洗盏()更酌()肴核()杯盘狼籍()(二)指出下列句子中的'通假字1、浩浩乎如冯虚御风2、杯盘狼籍(三)解释下列句子中加点词语的含义1、七月既望2、举酒属客3、徘徊于斗牛之间4、纵一苇之所如5、凌万顷之茫然6、浩浩乎如冯虚御风7、桂棹兮兰桨8、击空明兮溯流光9、倚歌而和之10、其声呜呜然11、余音袅袅,不绝如缕12、苏子愀然13、正襟危坐14、山川相缪15、方其破荆州16、下江陵17、酾酒临江,横槊赋诗18、固一世之雄也19、况吾与子渔樵于江渚之上20、举匏樽以相属21、哀吾生之须臾22、知不可乎骤得24、盈虚者如彼,23、托遗响于悲风25、而卒莫消长也26、相与枕藉乎舟中(四)词类活用1、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 2.月明星稀,乌鹊南飞3、西望夏口,东望武昌4、方其破荆州,下江陵,顺流而东也5、况吾与子渔樵于江渚之上6、侣鱼虾而友麋鹿(五)翻译下列句子,注意画线处的译法1.苏子与客泛舟游于赤壁之下2.纵一苇之所如,凌万顷之茫然3.客有吹洞箫者,倚歌而和之4.苏子愀然,正襟危坐而问客曰:何为其然也?5.此非孟德之困于周郎者乎?6.而今安在哉?7、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳
苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳《赤壁赋》是中国古代文学史上的一部重要作品,由宋代文学家苏轼所作。
下面整理归纳了《赤壁赋》中的主要文言知识点。
《赤壁赋》有着非常丰富的文言表达,包括词语、句式、修辞手法等等。
其中,以下是《赤壁赋》中常见的文言知识点:1.佳句《赤壁赋》中有许多脍炙人口的佳句,能够体现苏轼的文学才华和对自然、人生、历史等的思考。
例如:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
”、“顾惭乎人之众口,拂袖而起流云。
”、“临帝子之降虞,受命而来;若江河之清且曰休矣,背负青天而莫之闻。
”这些佳句在后来受到了广泛的传颂和赞赏。
2.对景描写《赤壁赋》中的对景描写是苏轼用来表达自己感受和情感的重要手段。
苏轼通过对赤壁战场、长江、周围山水等的生动描写,展示了他对江山之美的热爱和对战争、人世沧桑的深思。
他运用了大量形象、生动的词语来描绘大自然的景物,使读者如同身临其境。
3.史诗气势《赤壁赋》是苏轼对赤壁之战的描写,表现了万众瞩目的壮丽场面和英雄豪情,具有史诗般的气势。
苏轼运用了壮丽的叙事手法,通过对各种战场景面的描写,展现了英雄们的勇猛和智慧,表达了对英雄壮丽事迹的赞美和对历史进程的思考。
4.辞章运用《赤壁赋》中使用了大量的古代典故和历史典故,如“应弦而倒”、“千古兴亡多少事”等,使文意更加深厚丰富,给人丰富的联想空间。
苏轼还使用了许多诗词名句和典故,如杜甫的《登高》诗、“冷艳秋霜”等,增强了文章的艺术韵味。
5.修辞手法《赤壁赋》中使用了大量的修辞手法,如排比、对称、比喻、拟人等,以及诸多的修辞手法使得整篇赋文色彩丰富,文笔流畅。
苏轼将对战争和英雄的赞美与对自然景物的描写相融合,既展现了文人的情感,又使文章具有艺术的美感。
总之,《赤壁赋》是中国文学史上的经典之作,苏轼通过对赤壁之战的描写,既展现了湖光山色的壮美和英雄的豪情,又表达了对历史和人生的深思和感慨。
通过《赤壁赋》的学习,可以进一步了解和领悟中国古代文言文的艺术魅力。
前赤壁赋知识点总结
前赤壁赋知识点总结《前赤壁赋》是唐代文学家苏轼创作的一篇赋体诗。
该赋以三国时期的赤壁之战为背景,以详细而生动的描写,展示了烽火狼烟、豪杰云集的战场景象,表达了苏轼对历史的热爱和对人才的赞美。
以下是对《前赤壁赋》的知识点的总结:一、创作背景和文学价值:1.《前赤壁赋》是苏轼于公元1082年创作的,当时他被贬至黄州(今湖北黄冈市),因黄州地处长江中游,与曾经的赤壁城遥相呼应,所以他创作了这篇以赤壁为背景的赋诗。
2.《前赤壁赋》是苏轼创作的代表作之一,以其雄浑、豪放的气势、细腻、细腻的描写和深厚的情感而闻名于世,被誉为唐代赋的巅峰之作之一3.《前赤壁赋》在后世影响深远,是中国文学史上一部重要的作品,不仅体现了中国古代文人爱国情怀和人才观,也展现了苏轼自身的文学才华和思想境界。
二、赋诗的结构和风格:1.《前赤壁赋》是一篇以景为主线的描写性赋诗,共四十三段,包括引子、景物描写、人物描写、历史回顾以及抒怀等内容。
2.苏轼在《前赤壁赋》中运用了各种修辞手法,如拟人、对比、夸张等,以丰富形象的描写,增强语言的表现力。
3.苏轼善于运用对仗手法和工整的韵律,使整篇赋诗有韵律感和音乐美感。
同时,他使用了大量的夸张描写和双关语,增强了文章的戏剧性和幽默感。
三、赤壁之战的历史背景和描写:1.赤壁之战是中国历史上三国时期的一场重大战役,发生在公元208年,由刘备、孙权联合对抗曹操。
苏轼在《前赤壁赋》中描写了这场战斗的壮观景象,如豪雨大风、纷飞的箭矢和激烈的战斗声等。
2.赤壁之战的描写通过对水、烟、船只等细节的描绘,刻画了战胜中涌现出的英雄人物和壮观的局势,展示了战争的激烈和紧张,同时也体现了江山如画、英雄辈出的独特美感。
四、人物形象的描写和赋诗的主题:1.苏轼在《前赤壁赋》中塑造了刘备、孙权、曹操等历史人物的形象,通过对其外貌、气质、才华和背景的描写,展现了人物的特点和与众不同之处。
2.赋诗的主题是对人才的赞美,苏轼在《前赤壁赋》中对刘备、孙权等英雄人物的才华和智慧进行了赞美,强调人才的重要性和其在历史进程中的作用。
《赤壁赋》(成语、一词多义、重点实词、情境默写 、写作素材等)语文课内古诗文要点梳理与素材积累
《赤壁赋》知识梳理成语、文言实词、一词多义、挖空练习、作文素材等一、相关成语物各有主:意思是世间万物各有其所属。
水波不兴:指没有涟漪和波纹。
形容十分平静。
水光接天:水的光色与天的光色相连接,比喻水域宽广。
遗世独立:脱离社会独立生活,不跟任何人往来;“独立”的意思是一种超凡脱俗的意境。
如泣如诉:好像在哭泣,又好像在诉说,形容声音悲切凄凉。
余音袅袅:原意指声音已经结束,余音还在缭绕。
形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
不绝如缕:原意是只有一根细线连系着,似断非断。
比喻事情极其危急,后也比喻技艺等方面继承人稀少。
沧海一粟:指大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小,微不足道。
一毫莫取:比喻极其微小的东西。
连一根毫毛那样微不足道的小东西也不拿人家的。
形容为人廉洁,不占他人或公家的便宜。
取之不尽、用之不竭:拿不完,用不尽。
形容非常丰富。
沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。
杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。
二、文化常识苏轼为“唐宋八大家”之一,与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。
他的散文汪洋恣肆,明白畅达,想象丰富,成就卓越,因而有“浑涵光芒,雄视百代”的称誉。
其诗清新豪健,善用夸张比喻,独具风格。
其词开豪放一派,与南宋词人辛弃疾并称“苏辛”。
他擅长行书、楷书,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣。
苏轼与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
赋:是中国古代兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。
主要有三个特点:一、语句上以四、六字句为主,追求骈偶;二、语音上要求声律和谐;三、文辞上进究藻饰和用典。
汉代赋称为古赋,篇幅较长,多采用问答体,韵散夹杂,喜用生僻字。
六朝赋称为骈赋,又称“俳赋”,篇幅较短,讲究对偶和用典。
唐宋时科举考试所采用的一种诗体赋称律赋,要求对仗工整,平仄和谐,并由考官出题限韵,全文一般不超过400字。
中唐以后,受古文运动影响,赋更加散文化,句式参差,多以散代骈,押韵较随便,比较注意行文的清新流畅,几乎与散文相接近,故称文赋。
《前赤壁赋》:知识点梳理
《前赤壁赋》知识点归纳一、文学、文化常识填空1.《前赤壁赋》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋代著名散文家,与韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
2.“赋”是一种讲究词采、体物铺陈的文体3.“壬戌之秋”采用的是干支纪年法,《游褒禅山记》最后的“至和元年七月某日”采用的是年号纪年法。
4.“七月既望”中的“既望”是指农历每月十六日。
另外,“望”是指农历每月十五日,“晦”是指农历每月最后一天,“朔”是指农历每月初一。
二、主旨本文通过对赤壁山水的描写,以及主客问答的方式,表现了作者对大自然的喜爱和对宇宙人生的超然心态和乐观旷达的情怀。
三、写作特色(一)由景生情、由情入理,情、景、理交融诗人夜游赤壁,面对清风、明月、秋江之清净开阔之景,“乐甚”之情油然而生。
景中寓情,情由景生。
又由明月、江水、赤壁,联想到曹操的诗,进而联想到历史上著名的赤壁之战,想到曹操当时盛极一时,发出“英雄安在”的感慨,故羡长江无穷,叹人生短暂渺小,人生无常,由乐转悲。
再由眼前的江水和明月来生发议论,领悟到“变”与“不变”的哲理,长江也不足羡慕,投身大自然,尽情地享受那清风明月之美,豁达喜悦。
这篇赋写景、抒情、议论三者紧密结合,情景交融,情理相生,既充满诗情画意、又含寓着人生哲理,充满理趣之美(二)语言整散结合示例1:如开头的一段中“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下”,全是散句,介绍了时间、地点、人物、事由。
下面的“清风徐来,水波不兴”“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”“白露横江,水光接天”等整句描绘出了一幅清净开阔的秋江夜景图。
“纵一苇之所如……羽化而登仙”等整句写出作者身处如此环境闲适洒脱的心态。
整散结合,使文章的语言整齐又富于变化,同时又很好地写出游赤壁之事及所见之景和所融之情,让后文生发感慨和议论人生态度有了前提。
示例2:如第三段中“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗”等多用整句,写出曹操军队数量之多,气势之大及曹操不可一世的骄态,极力渲染当时曹操不可战胜的赫赫声势。
前赤壁赋(知识点整理)
赤壁赋(知识点归纳)一、字词A、通假浩浩乎如冯虚御风(“冯”通“凭”,乘)山川相缪(“缪”通“缭”,盘绕)举匏樽以相属(“属”通“嘱”,劝人饮酒)B、一词多义:长抱明月而长终(副词,永远)而卒莫消长也(动词,增长)属属予作文以记之(嘱托)举酒属客(劝酒)于月出于东山之上(介词,从)徘徊于斗牛之间(介词,在)困于周郎者乎(介词,表被动)之目遇之而成色(它,代词)而吾与子之所共适(主谓之间取消句子独立性,不译)歌窈窕之章(的,结构助词)扣舷而歌之(无义,语气助词)而而不知其所止(但,连词,表转折)羽化而登仙(并且,连词,表递进)扣舷而歌之(无义,连词,表承接)侣鱼虾而友糜鹿(无义,连词,表并列)自其不变者而观之(来,连词,表修饰)C、词类活用:1、名词用作动词顺流而东也(“东”用作动词,向东挺进)下江陵(“下”用作动词,攻下)2、名词用作状语乌雀南飞(“南”向南)西望夏口(“西”向西)东望武昌(“东”向东)3使动用法、意动用法舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(“舞”“使……起舞”“泣”“使……哭泣”)正襟危坐(“正”“使……整理端正”)侣鱼虾而友麋鹿(“侣”“以……为伴侣”“友”“以……为朋友”:名词的意动用法)二、句式被动句,此非曹孟德之困于周郎乎?(以"于"引导的"被动句")2、倒装句A宾语前置何为其然也?(介词的宾语前置),而今安在哉?(宾语前置句)B定语后置客有吹洞萧者C状语后置苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上,徘徊于斗牛之间况吾与子,渔樵于江渚之上D主谓倒装渺渺兮吾怀省略句(予)举酒属客练习:同步训练题1.选出加粗词的意义、用法与众不同的一项[ ]A.苏子愀然B.凌万顷之茫然 C.何为其然也 D.其声呜呜然2.选出下列句中“之”的用法不同类的一项[ ]A.驾一叶之扁舟 B.倚歌而和之 C.自其变者而观之 D.取之无尽,用之不竭3.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项[ ]A.浩浩乎如冯虚御风 B.飘飘乎如遗世独立 C.知不可乎骤得 D.郁乎苍苍4.选出“之”字起取消主谓独立性作用的一项[ ]A.不知东方之既白 B.是造物者之无尽藏也 C.哀吾生之须臾 D.羡长江之无穷5.选出下列句中属被动句的一项[ ]A.此非曹孟德之困于周郎者乎? B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。
苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳及全文翻译
一、虚词1.而(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)(2)倚歌而和之(连词,表修饰)(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列)(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折)(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)(7)自其不变者而观之(连词,表修饰)2.之(1)月出于东山之上(助词,的)(2)凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词,的)(4)盖将自其变者而观之(代词,它)(5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词,它)(7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)(8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性)3.于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)(2)月出于东山之上(介词,从)(3)徘徊于斗牛之间(介词,在)(4)于是饮酒乐甚(介词,在)(5)此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)(6)渔樵于江渚之上(介词,在)(7)寄蜉蝣于天地(介词,在)(8)托遗响于悲风(介词,在)4.乎(1)浩浩乎如冯虚御风(形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立(形容词词尾)(3)郁乎苍苍(形容词词尾)(4)此非孟德之困于周郎者乎(语气词,表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词,表示疑问)(6)相与枕藉乎舟中(介词,在)二、实词1.通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)(2)山川相繆(通“缭”,环绕)(3)举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)(4)举匏尊以相属(通“嘱”,劝人饮酒)2.古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种游戏方式(2)白露横江古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一(3)凌万顷之茫然古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子3.一词多义(1)东 a顺流而东(动词,向东进军)b东望武昌(方位名词作状语,向东)(2)望 a七月既望(名词,农历每月十五)b望美人兮天一方(动词,眺望,远看)(3)下a方其破荆州,下江陵(动词,攻占) b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面)(4)如 a纵一苇之所如(动词,往)b如怨如慕(副词,像)4.词类活用(1)西望夏口,东望武昌(名词用作状语,向西,向东)(2)下江陵(名词用作动词,攻占)(3)顺流而东也(名词用作动词,向东进军)(4)舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法,使……起舞)(5)泣孤舟之嫠妇(动词的使动用法,使……哭泣)(6)正襟危坐(形容词用作动词,整理)(7)月明星稀,乌鹊南飞(名词用作状语,向南)(8)况吾与子渔樵于江渚之上(名词用作动词,打鱼砍柴)(9)侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法,以……为侣,以……为友)(10)渺沧海之一粟(形容词用作动词,渺小的像)(11)不知东方之既白(形容词用作动词,显出白色)三、文言句式1.判断句是造物者之无尽藏也(语气词“也”,表判断)2.疑问句(1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)(2)此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反问语气)(3)而今安在哉(语气词“哉”,表疑问语气)(4)客亦知夫水与月乎(语气词“乎”,表疑问语气)(5)而又何羡乎(语气词“乎”,表反问语气)3.省略句(1)(其声)如怨如慕,(其声)如泣如诉(2)(其声)舞幽壑之潜蛟,(其声)泣孤舟之嫠妇(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中4.变式句(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游,介宾短语后置)(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(于东山之上出,于斗牛之间徘徊,介宾短语后置)(3)凌万顷之茫然(茫然万顷,定语后置)(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺,主语后置)(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困,介宾短语后置)(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵,介宾短语后置)四、重点语句翻译1. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间译文:月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间。
苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳及全文翻译
一、虚词1.而(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)(2)倚歌而和之(连词,表修饰)(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列)(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折)(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)(7)自其不变者而观之(连词,表修饰)2.之(1)月出于东山之上(助词,的)(2)凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志)(3)哀吾生之须臾(助词,的)(4)盖将自其变者而观之(代词,它)(5)苟非吾之所有(助词,主谓之间取消句子独立性)(6)耳得之而为声(代词,它)(7)取之无禁,用之不竭(代词,它们)(8)吾与子之所共食(助词,主谓之间取消句子独立性)3.于(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)(2)月出于东山之上(介词,从)(3)徘徊于斗牛之间(介词,在)(4)于是饮酒乐甚(介词,在)(5)此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)(6)渔樵于江渚之上(介词,在)(7)寄蜉蝣于天地(介词,在)(8)托遗响于悲风(介词,在)4.乎(1)浩浩乎如冯虚御风(形容词词尾)(2)飘飘乎如遗世独立(形容词词尾)(3)郁乎苍苍(形容词词尾)(4)此非孟德之困于周郎者乎(语气词,表示疑问)(5)而又何羡乎(语气词,表示疑问)(6)相与枕藉乎舟中(介词,在)二、实词1.通假字(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”,乘)(2)山川相繆(通“缭”,环绕)(3)举酒属客(通“嘱”,劝人饮酒)(4)举匏尊以相属(通“嘱”,劝人饮酒)2.古今异义(1)徘徊于斗牛之间古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种游戏方式(2)白露横江古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一(3)凌万顷之茫然古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子3.一词多义(1)东 a顺流而东(动词,向东进军)b东望武昌(方位名词作状语,向东)(2)望 a七月既望(名词,农历每月十五)b望美人兮天一方(动词,眺望,远看)(3)下a方其破荆州,下江陵(动词,攻占) b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词,下面)(4)如 a纵一苇之所如(动词,往)b如怨如慕(副词,像)4.词类活用(1)西望夏口,东望武昌(名词用作状语,向西,向东)(2)下江陵(名词用作动词,攻占)(3)顺流而东也(名词用作动词,向东进军)(4)舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法,使……起舞)(5)泣孤舟之嫠妇(动词的使动用法,使……哭泣)(6)正襟危坐(形容词用作动词,整理)(7)月明星稀,乌鹊南飞(名词用作状语,向南)(8)况吾与子渔樵于江渚之上(名词用作动词,打鱼砍柴)(9)侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法,以……为侣,以……为友)(10)渺沧海之一粟(形容词用作动词,渺小的像)(11)不知东方之既白(形容词用作动词,显出白色)三、文言句式1.判断句是造物者之无尽藏也(语气词“也”,表判断)2.疑问句(1)何为其然也(“何”与“也”表疑问语气)(2)此非孟德之困于周郎者乎(“乎”表反问语气)(3)而今安在哉(语气词“哉”,表疑问语气)(4)客亦知夫水与月乎(语气词“乎”,表疑问语气)(5)而又何羡乎(语气词“乎”,表反问语气)3.省略句(1)(其声)如怨如慕,(其声)如泣如诉(2)(其声)舞幽壑之潜蛟,(其声)泣孤舟之嫠妇(3)(苏子与客)相与枕藉乎舟中4.变式句(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(于赤壁之下泛舟游,介宾短语后置)(2)月出于东山之上,徘徊于斗牛之间(于东山之上出,于斗牛之间徘徊,介宾短语后置)(3)凌万顷之茫然(茫然万顷,定语后置)(4)渺渺兮予怀(予怀渺渺,主语后置)(5)此非孟德之困于周郎者乎(于周郎困,介宾短语后置)(6)况吾与子渔樵于江渚之上(于江渚之上渔樵,介宾短语后置)四、重点语句翻译1. 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间译文:月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间。
《赤壁赋》文言知识整理
《赤壁赋》文言知识小结实词1.望(1)农历每月十五,名词例:七月既望(2)向远处看,眺望,动词例:西望夏口2.长(1)永远,副词例:抱明月而长终(2)增长,动词例:而卒莫消长也3.白(1)白色的,形容词例:白露横江(2)亮,形容词例:不知东方之既白4.歌(1)唱,动词例:歌窈窕之章(2)歌词,名词例:歌曰(3)歌曲的曲调或节拍,名词例:倚歌而和之5.纵一苇之所如如:往6.浩浩乎如冯虚御风御:驾7.击空明兮溯流光溯:逆流而上8.渺渺兮予怀予怀:我的心9.倚歌而和之倚:循,依10.方其破荆州方:当;破:占领。
11.下江陵下:攻占12.渔樵于江渚之上渚:江中小洲13.而卒莫消长也卒:到底;消长:消减和增长。
14.而吾与子之所共适适:享受15.杯盘狼籍狼籍:凌乱,也写作“狼藉”。
虚词1.之(1)壬戌之.秋结构助词,的(2)颂明月之.诗同上(3)歌窈窕之.章同上(4)徘徊于斗牛之.间同上(5)纵一苇之.所如音节助词(6)凌万顷之.茫然定语后置的标志(7)扣舷而歌之.音节助词(8)倚歌而和之.同上(9)舞幽壑之.潜蛟结构助词,的(10)泣孤舟之.嫠妇同上(11)此非曹孟德之.诗乎结构助词,的(12)此非孟德之.困于周郎者乎用于主谓结构间,取消句子独立性(13)固一世之.雄也结构助词,的(14)况吾与子渔樵于江渚之.上同上(15)驾一叶之.扁舟音节助词(16)渺沧海之.一粟结构助词,的(17)哀吾生之.须臾同上(18)羡长江之.无穷同上(19)盖将自其变者而观之.代词,指“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
”这一现象。
(20)自其不变者而观之.同上(21)且夫天地之.间结构助词,的(22)苟非吾之.所有用于主谓结构间,取消句子独立性(23)惟江上之.清风结构助词,的(24)与山间之.明月同上(25)耳得之.而为声代词,指“江上之清风,与山间之明月”(26)目遇之.而成色同上(27)取之.无禁同上(28)用之.不竭同上(29)是造物者之.无尽藏也结构助词,的(30)而吾与子之.所共适用于主谓结构间,取消句子独立性(31)不知东方之.既白同上2.而(1)浩浩乎如凭虚御风,而.不知其所止连词,表转折关系(2)飘飘乎如遗世独立,羽化而.登仙连词,表并列关系(3)扣舷而.歌之连词,表修饰关系(4)倚歌而.和之同上(5)正襟危坐而.问客曰连词,表承接关系(6)顺流而.东也同上(7)而.今安在哉“而今”连用,现在(8)侣鱼虾而.友麋鹿连词,表并列关系(9)抱明月而.长终连词,表修饰关系(10)逝者如斯,而.未尝往也连词,表转折关系(11)盈虚者如彼,而.卒莫消长也同上(12)盖将自其变者而.观之连词,表修饰关系(13)自其不变者而.观之同上(14)而.又何羡乎连词,表因果关系(15)虽一毫而.莫取连词,表修饰关系(16)耳得之而.为声连词,表承接关系(17)目遇之而.成色同上(18)而.吾与子之所共适连词,表递进关系(19)客喜而.笑连词,表修饰关系3.于(1)苏子与客泛舟游于.赤壁之下介词,在(2)月出于.东山之上介词,从(3)徘徊于.斗牛之间介词,在(4)于.是饮酒乐甚与“是”连用,表示在这时(5)此非孟德之困于.周郎者乎被(6)况吾与子渔樵于.江渚之上介词,在(7)寄蜉蝣于.天地介词,在(8)托遗响于.悲风介词,在,给词类活用1.羽化而登仙羽:名词作状语,像长了翅膀一样2.桂棹兮兰桨桂、兰:名词作定语,用桂树做的,用木兰做的。
《前赤壁赋》注释及重点字词
《前赤壁赋》苏轼壬戌..(x ū 宋神宗元丰五年)之秋,七月既望..(宋神宗元丰五年1082年),苏子..(苏轼自称)与客泛.(漂浮)舟,游于.(介词,在)赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属.(zh ǔ,致意,引申为劝酒)客,诵明月之诗(指《诗经·陈风·月出》),歌窈窕..(y ǎo ti ǎo)江,水光接天。
纵.(任凭)一苇..(一片苇叶,比喻小船)之.(动词,往,到…去)所如..(所知其所止;飘飘乎.(形容词词尾,….的样子)如遗世..(遗弃尘世)独立,羽化..(道教称飞升成仙为“羽化”)而登仙 。
译文:壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人泛舟,在赤壁之下浏览。
清风徐徐吹来,(江面上)水波不起。
(我)端起酒杯,劝客人饮酒,吟咏《诗经·陈风·月出》一诗中“窈窕”一章。
不一会月亮从东山上升起,在斗宿(xi ù)和牛宿之间徘徊。
白茫茫的水雾弥漫江面,波光与天空相接。
听任苇叶般小船 飘向其所去的地方,越过茫茫万顷的长江。
多么辽阔啊,像是凌空乘风(而飞)却不知它将留的地方;多么飘逸呀,好像离开尘世而独存,羽化飞升,登上仙境。
的月光)。
渺渺..(悠远的样子)兮予怀.(心中的情思),望美人..(内心所思慕的人,多用来译文:这时候,(我们)喝酒喝得很欢畅,(我)敲着船舷唱起歌来。
我唱道:“桂木做的棹啊兰木做的桨,(用桨板)划开澄明的江水,(船儿)在月光浮动的水面上逆流而进。
我心中的情思悠远啊,遥望美人,天各一方。
”有位吹洞箫的客人,按照曲调伴奏,那洞箫声呜呜地响,像哀怨,像思慕,像哭泣,像倾诉。
余音婉转悠长,像细丝绵延不断。
(这声音)能使得深渊中潜藏的蛟龙起舞,使得孤舟上的寡妇哭泣。
苏子愀然.. (qi ǎo 忧愁凄怆的样子),正.(形容词作动词,整理,使…正)襟危.(端正)坐,而.(连词,表承接)问客曰:“何为..(即“为何”,为什么)其然.(这样,代词)也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南........(名词作状语,向南)飞.(语出曹操《短歌行》诗歌)’,此非曹孟德之(助词,用在主谓之间,取消句子独立性)诗乎?西.(名词作状语,向西)望夏口,东.(名词作状语,向东)望武昌,山川相缪.(liáo,通“缭”,连接,盘绕),郁乎苍苍..(草木茂盛的样子),此非孟德之(主谓之间取消独立)困于(介词,被)周郎者乎?方.(当)穷。
《前赤壁赋》的知识点归纳
实用标准文案
精彩文档《赤壁赋》知识点归纳
一、通假字
举酒属.客同“嘱”,劝人饮酒
浩浩乎如冯.虚御风同“凭”,乘
山川相缪.同“缭”,盘绕
浩浩乎如冯.虚御风通“凭”,乘
举匏尊以相属.通“嘱”,劝人饮酒
二、古今异义
(1)徘徊于斗牛之间
古义:斗宿和牛宿,都是星宿名
(2)白露横江
古义:白茫茫的水汽
(3)凌万顷之茫然
古义:浩荡渺远的样子
(4)望美人兮天一方
古义:指他所思慕的人。
古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
(5)倚歌而和之
古义:循,依。
三、虚词
1.而
(1)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止(连词,表转折)
(2)倚歌而和之(连词,表修饰)
(3)正襟危坐,而问客曰(连词,表承接)
(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词,表并列)
(5)逝者如斯,而未尝往也(连词,表转折)
(6)盈虚者如彼,而卒莫消长也(连词,表转折)
(7)自其不变者而观之(连词,表修饰)。
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《前赤壁赋》知识点归纳(一)通假字1、举酒属客举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒)2、浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)3、山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)4、杯盘狼籍(籍,通“藉”,凌乱)5、举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒杯)(二)词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使……起舞;泣,使……哭泣)3、正襟危坐(正,形作动整理)4、月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5、西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6、方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7、况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8、侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以……为伴、以……为友)(三)古今异义1、白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2、凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)(四)一词多义望:七月之望(名词,阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望,向远处看)歌:扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)如:纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)然:其声呜呜然(……的样子,像声词词尾)何为其然也(这样)长:抱明月而长终(永远)而卒莫消长也(增长)于:苏子与客泛舟游于赤壁之下(在)月出于东山之上(从)徘徊于斗牛之间(在)此非孟德之困于周郎者乎(被)托遗响于悲风(给)而:羽化而登仙(表承接)扣舷而歌(表修饰)倚歌而和之(表修饰)正襟危坐而问之(表修饰)侣鱼虾而友麋鹿(表并列)逝者如斯而未偿往也(表转折)耳得之而为声(表因果)之:凌万顷之茫然(助词,定语后置的标志词)扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)哀吾生之须臾(助词,取独)其:而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)何为其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)(五)特殊句式1、苏子与客泛舟游于赤壁之下(介宾短语后置)2、徘徊于斗牛之间(介宾短语后置)3、何为其然也(宾语前置)4、而今安在哉(宾语前置)5、而又何羡乎(宾语前置)6、凌万顷之茫然(定语后置)7、此非孟德之困于周郎者乎(被动句)8、是造物之无尽藏也。
(判断句)9、渺渺兮予怀(主谓倒装)三、本课成语1、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。
2、正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。
3、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。
4、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
5、杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。
四、其他重点字词 七月既望.. (农历每月十六) 白露横.江(笼罩) 纵.一苇之所如(纵:任,如:往) 凌.万顷之茫然(越过) 浩浩乎如冯虚御风(浩浩:广阔,辽远;冯虚:凌空、凭空) 渺渺..兮予怀(悠远的样子) 倚歌而和之(倚:循,依;和:唱和) 余音袅袅,不绝如缕(袅袅:形容声音婉转悠长,缕:细丝) 正襟危.坐(端正) 方其破荆州(方,当) 固.一世之雄也(本来) 哀吾生之须臾..(片刻) 知不可乎骤得(骤:突然;骤得轻易得到) 则天地曾不能以一瞬(曾:竟,连……都……;一瞬:一眨眼,比喻时间短暂) 而吾与子之所共食..(共同享用,也作“适”) 五、重点句子翻译 ⑴寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟 翻译:像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺小得像大海中的一颗谷粒 ⑵挟飞仙以遨游,抱明月而长终 翻译:同仙人一起遨游,与明月一起长存 ⑶盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬 翻译:如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动),连一眨眼的工夫都不停止 ⑷是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适 翻译:这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受游褒禅山记(一)通假字1. 长乐王回深父。
父,通“甫”,古代对男子的美称。
(二)词类活用1.始舍于其址。
舍:名词活用为动词,筑舍定居。
2.名之曰褒禅。
名:名词活用为动词,命名,称呼。
3.有泉侧出。
侧:名词作状语,在一侧。
4.问其深,则其好游者不能穷也。
深:形容词用作名词,深度。
5.好游者亦不能穷也。
穷:形容词活用为动词。
穷尽,走到头。
6.而其见愈奇。
见:动词作名词,见到的景象。
7.盖其又深,则其至又加少矣。
至:动词用作名词,到达的人。
8.火尚足以明也。
明:形容词用作动词,照明。
9.不得极夫游之乐也。
极:形容词作动词,尽情享受。
10.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。
险远:形容词用作名词,险远的地方。
11.世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。
谬:形容词的使动用法,弄错,使……错。
传:动词作名词,流传的文字。
名:名词作动词,说明白。
(三)文言固定句式1.其孰能讥之乎?(难道……吗?)2.何可胜道也哉!(哪里……呢!)3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(这就是……的缘故。
)(四)省略句、判断句1.有志与力,而又不随之以怠。
(宾语)2.余于仆碑,又以之悲夫古书之不存。
(宾语)3.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(六)状语后置句1.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。
(七)多义词1. 乃①以其乃华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)③良乃入,具告沛公(于是)④于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出(才)2. 道①有碑仆道(路,道路)②师者,所以传道受业解惑也(道理)③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主张)④何可胜道也哉(说,讲)⑤策之不以其道(方法)3. 盖①日初出大如车盖(车盖)②盖失强援,不能独完(承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等)③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过,胜过)④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)4. 文①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)②不以木为之者,文理有疏密(纹)③属予作文以记之(文章)④文过饰非(掩饰)5. 然①至于颠覆,理固宜然(如此,这样)②吴广以为然(对,正确)③有穴窈然(形容词词尾,“……的样子”④然视其左右,来而记之者已少(但,但是)6. 其⑴始舍于其址。
(代词,它的,代华山)⑵以故其后名之曰褒禅。
(代词,那)⑶距其院东五里。
(代词,那个)⑷以其乃华山之阳名之也。
(代词,它)⑸其文漫灭。
(代词,它的,代仆碑)⑹独其为文犹可识曰“花山”。
(代词,它上面)⑺其下平旷,有泉侧出。
(代词,它的,代华山)⑻问其深。
(代词,代上文“有穴窈然”的“穴”,译作“那个洞”)⑼则其好游者不能穷也。
(代词,代“好游者”,译作“那些”)⑽入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
(“其进”的“其”是指代第一个分句,译作“那”,“其见”的“其”是指代第一、二分句,也译作“那”)⑾然视其左右,来而记之者已少。
(代词,它的,代后洞)⑿盖其又深。
(代词,指代后洞,译作“那”)⒀则其至又加少矣。
(代词,代那些)⒁既其出。
(句中语气助词,没有什么实际意义)⒂则或咎其欲出者。
(代词,指代“欲出者”,译作“那”)⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(第一人称代词,自己)⒄以其求思之深而无不在也。
(代词,他们)⒅其孰能讥之乎?(副词“其……乎”这个固定格式,用来表示反问,可译作:难道……吗?)⒆后世之谬其传而莫能名者。
(代词,指代那些以讹传讹的情况,可译为“那”)(十)异义词1. 比好游者尚不能十一。
古义:十分之一。
今义:数词。
2. 世之奇伟、瑰怪、非常之观。
古义:不平常。
今义:用作表程度的副词,十分,很。
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:泛指求学的人,指读书人。
今义:特指有专门学问的人。
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古义:是代词“所”与介词“以”结合,相当于“……的原因”。
今义:常用来表示因果关系的连词。
5.于是余又叹焉。
古义:“于”,介词,对;“是”,代词,这件事。
为单音词连用。
今义:合用为一个连词。
将下列句子按其中的“之”字的语法分类A、相当于结构助词“的”:(3)而世之奇伟、瑰怪、非常之观(7) 此余之所得也B、代词,指代人、物、事、地方等,作宾语:(5)至于幽暗昏惑无物以相之(6)其孰能讥之乎C、助词,在主谓之间,取消句子的独立性:(1)古人之观于天地、山川、鱼虫、鸟兽,往往有得(2)以其求思之深而无不在也(4)常在于险远,而人之所罕至焉第一段重点字词补充注释:舍:名词作动词,筑舍定居址:山脚卒:死后名:名词作动词,命名,起名乃:副词,表判断,有"为,是"之意. 这里作"在"讲.阳:山的南面(也可指水的北面)第二段重点字词补充注释:侧:名词作状语,从旁边以:与"上""下""东""西"连用,表示时间,方位,数量的界线深:形容词作名词,深度.穷:尽,指走尽洞的深处,走到尽头,形容词作动词十一:古代分数表示法,即十分之一或:有的人明:形容词作动词,照明.第三段重点字词补充注释:观(于天地……):观察非常:不同寻常(古今异义)在:动词,表示一种存在.至于:到达.于,介词,引出行为涉及的对象.尽吾志:尽到了自己的心意,尽心尽力所得:得到的,即收获._其:语气副词,表反问,岂,难道.第四段重点字词补充注释于:对于(古书)之(不存):助词,取消句子独立性存:保存后世:后代的人谬:形容词作动词,弄错;使……错,使动用法.传:动词作名词, 指流传的文字名:指识其本名,这里用作动词.此所以……:表示原因的判断句学者:求学的人第五段重点字词补充注释:父:通"甫".庐陵萧君圭君玉:古代我国对人的称谓比较复杂.(1)直称姓名(2)称字,号,斋名,谥号(3)称官名,爵名(4)称籍贯.(5)以上几种情况兼用,这种称谓一般是先称官名,次称籍贯,后称姓名字号.至和元年:宋仁宗登基第一年.古代我国最早的纪年法是用王公即位的年次表示,叫年号纪年法.由汉武帝创立纪年的先例.写作顺序(各段主要内容)1 本名与别名的由来2 记游洞经过3 抒发游洞的感慨(全文重点)4 简写由仆碑而产生的感想5 补记同游之人,记游时间《游褒禅山记》字词句基础知识举要一、名“名”是个会意字,从口从夕。
夕是傍晚,这时候,光线暗淡,眼睛看不清楚事物,就用口说;事物不认识,就得给事物取名字。
“命名”是“名”的本义。
由此引申有“名字”“名称”的意思;再引申有“名声”“名望”“著名的”等意思。
本文中“以其乃华山之阳名之也”的“名”用的是本义“命名”。
由“命名”还可以引申出“说明”、“说出”的意思。