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说明方法及作用ppt课件

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•表程度:比较、几乎、相当…… •表估计:大约、可能、左右、可算…… •表时间:当时…… •表范围:一切、部分、全部…… •表频率:经常、常常……
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例题、“作为中国馆区的主体建筑,中国国家 馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约” 一词能否删去,为什么?(2010年滨州市中考题)
解答:(1)不能删。(2)“大约”表示 估计,(3)更切合实际的说明了中国国家馆的 总建筑面积,(4)去掉后,意思就太绝对了, 不够准确,(5)这体现了说明文语言的准确性。
分类别的作用是:“使说明更有条理 性”。
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六、下面两句话都是对“人”下的定义,你认为 哪个好? 1.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动 物。 2.人是两足直立的动物。
下定义的作用是:“能够更科学、更准确、更概 括地揭示事物的本质特征/事理”。
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常考的说明方法及作用
打比方:把什么比做什么,生动形象地说明 了…… (说明对象)的……特点
技巧分析:
1、表态:不能删
2、分析原因:解词+带词解句+去词解句+体现了
语言的准确性
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实际运用
下列加点词语能否删去,为什么?
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失 至 少200亿元。
答;(1)不能删除,(2)“至少” 这个词表推测
和估计,(3)“至少”这个词强调了经济损失之大 ,(4)如果去掉这个词, 意思就变成“我国每年 被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”,表 达就不准确,不严密了(5)“至少”这个词体现 了说明文语言的准确性。
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三、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。
1.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国总 荒漠化面积的98.5% 。 2.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘 肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积在全国总 荒漠化面积中占很大比重。

说明文阅读之说明方法及其作用(讲)1ppt课件

说明文阅读之说明方法及其作用(讲)1ppt课件
3
中考说明文阅读复习专题 ——说明方法及作用
4
复习目标 1、掌握说明的方法及其作用。 2、能辨析说明方法并分析其作用。 3、链接中考,提高技能。
5
自学指导一: 默看学案上的说明文知识点(一),掌握:
1、说明方法的类型 2、说明方法的辨析技巧。
(3分钟后,检测学习效果)
6
辨析说明方法常见语言标志一览表
列数字
确数 约数
8
下面这段文字运用了哪种说明方法? 3、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 作比较
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下面这段文字运用了哪种说明方法? 4、这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声, 千状万态,惟妙惟肖。
摹状貌
10
下面这段文字运用了哪种说明方法? 5、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦 屏、画屏……
说明方法 举例子 列数字 打比方
语言标志 例如、又如、比如、再如、如
数词(概数、确数) 像、是、当作,
作比较 分类别 下定义
而、比……和…、相对于 一种是……,另一种是…… ……是……,这就是……,叫……
引用
引号
7
下面这两段文字运用了哪种说明方法? 1、赵州桥非常雄伟,全长50.82米。 2、苏州园林据说有一百多处,我到过的也不过十多处。
要求:当堂完成。
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祝同学们中考成功
21
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考察方式:
课堂小结
对说明方法的考察主要体现在两方面: 法?)
①会判断(这段文字使用了哪些说明方
②会分析其作用(运用这种说明方法有什么作用?)
答题模式:“这段文字运用了(说明方法),(准确的/具体的/生动的/清楚)的说明了
(说明对象)的

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这一段主要用了哪些说明方法?请任选一种 说说它在文中的作用。(无锡中考题)
列数字(用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写 出森林翼龙体形娇小的特点,使说明内容更具体。)
作比较(把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较, 突出了森林翼龙体形的娇小。)
打比方(把翼龙比喻成“婴幼儿”,生动形象地说 明德国发现的翼龙化石更小。)
注意:对“说明方法作用”的
辨析,一定要结合句子内容作具 体分析,切忌只是术语的堆积, 导致空、泛,不具体。
二、体会说明语言的准确性
命题方式:
①找出体现语言准确性的词语或 分析该词语的表达作用。
②加点词语能否去掉,为什么?
③加点词语能否换成另外一个词 语,为什么?
要求理解的词语一般有两种情况: 1、 起限制作用 2 、 起修饰作用
2 作比较:将OO和XX比较,突出说明了XX ……的特点。
3 打比方:将A比作B,生动形象地说明了A……的特点。
4.摹状貌:描摹了XX的形状外貌,生动形象地说明了 A……的特点
5 列数字:列举了……的数字,科学准确地说明了X X……的特点。使说明的内容更加真实可信。
6下定义:准确科学的阐述了XX的本质特点。 7作诠释:科学的解说了XX……的特征。
奥运火炬在传递过程中,可能会面临 各种意想不到的天气状况。说说划线词语 “可能”的表达作用。
作用:“可能”表揣测语气, 说明火炬传性。
b、分析词能否去掉 至于池沼,大多引用活水。句
中”大多”一词能否删掉,为什么?
1.不能删掉 2. “大多”表示大部分是这样,但也 不排除有不引用活水的情况。 3.如果删掉,则表示池沼的水全都引用 活水 4.与文意不符。 5.为了体现了说明文语言的准确性和严 密性,所以不能删。

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运用了列数字的说明方法, 准确具体说明了上海世博会规模之大。
1、分析下列句子运用的说明方法及其作 用。
桥的设计完全合乎科学原理,施工 技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它 “制造奇特,人不知其所以为。”
运用引用这种说明方法;引用 唐朝的张嘉贞的话说明桥的设计完全 合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝 伦。使说明内容更充实,有说服力。
列数据 引资料 打比方 分
任务二、 分析说明方法的作用
作用:说明事物特征
说明方法
语言标志
基本作用
举例子 例如、又如、比如、再如、如
列数字 打比方
数词(概数、确数) 像、是、当作,
作比较 分类别 下定义 引用
而、比……和…、相对于
一种是……,另一种 是…… ……是……,这就是……, 叫…… 引号
列数据 引用 打比方 分类
下面这段文字运用了哪些说明方法?
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽 9.6米,中部略窄,宽9米。……唐朝的张嘉贞说 它是“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的 特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大 拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计, 不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且…… (三)大拱由二十八道拱圈拼成……(四)全桥 结构匀称,和四周景色配合得十分和谐……唐朝 的张鷟说,远望这座桥就像“初云出月,长虹饮 涧”。
2、本段说明的内容是_______ _
说明方法的作用
看以下2010年滨州市中考题 :
例题 、“上海世博会总投资达450亿元人民币, 超过北京奥运会,已成为目前规模最大的一届世 博会。”一句运用了_____、————、说明方法, 作用是什么—————(2010年滨州市中考题)
解答:列数字、作比较;

说明方法及作用语文课件PPT

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• 【答案】
• 举例子、列数字、作比较;
• 以早春、晚春南京和北京的桃花、刺槐花花期 的不同这两个例子,有力、准确、具体生动地 说明了我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季 南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早 春跟晚春也不相同。
• 真题演练 • 1. ①运用了举例子、列数字、作比较的说
明方法(1分),
• 3. 答题模式: • 打比方,
• 把……比作……, • 形象生动地说明了……的特征(事理) 。
• 天上的云,真是姿态万千,变化无常。 它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像 鱼鳞, 一片片整整齐齐地排列着;
• 以上句子运用了什么说明方法?有何作用?
• 【答案】 • 打比方; • 把“天上的云”比作“羽毛”“鱼鳞” • 具体、形象、生动地说明了云姿态万千,变
• ②具体准确、直观地、鲜明地(1分) • ③说明了吉林松花江畔有雾凇时负氧离
子的数量之多(1分),
• ④从而说明了雾凇能增加空气中的负氧 离子,改善环境(1分),
• ⑤表达了作者的惊叹之情(1分)。
• 真题演练
• 2. ①运用打比方的说明方法(1分),
• ②把信号处理单元比喻为“大脑”,(1 分)
• 3. 答题模式: • 作比较 • 将……和……进行比较, • 有力地说明了……的特征(事理), • 增强了说明的效果。
• 这里的宴会厅别有一番景象。它的面积 有比一个足球场还大, 设计的精巧也是罕 见的。
• 以上句子运用了什么说明方法?有何作用? • 【答案】 • 作比较;
• 将“宴会厅的面积”和“足球场的面积” 作比较
分析这一说明方法的作用

• 答题模式: • 举例子, • 列举了……事例, • 具体有力地说明了……的特征(事理), • 易于读者理解。

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下定义:甲是乙,乙是甲;作诠释不能这样。
➢ 例题解析
• a.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 (下定义)
• b.激光是一种颜色单纯的光。(作诠释) • c.另一种叫异养,所有的动物和大部分微生物都是
这一类,它们自己不能制造食物,靠植物来生活。 (作诠释)
a、b两句都是判断句。 a句使用了下定义的方法说明统筹方法的概念,可 以变为:一种安排工作进程的数学方法就是统筹方法。 b句用了作诠释的方法从颜色上解说激光,如变为 “一种颜色单纯的光就是激光”,那就是谬误了,因 为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。
运用了打比方的说明方法,作者把人 民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生 动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、 雄伟、庄严。
说明方法的作用
具体的答题模式:
本句(段)用了
的说明方法,生动形
象(具体直观、深入浅出、科学准确)地说明了
(说明对象)的
(特点),给读者留下深刻的
印象。
☆ 答题技巧:
①举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
常见说明方法(口诀)
列(数字)、举(例子)、下(定义) , 分(类别)、作(比较)、打(比方) , 摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。
说明方法的辨别
1、下定义:用准确精练的语言科学揭示事物的本质属
性。如等边三角形是三边都相等的三角形。
➢(语言标志、句式:科学、完整,判断句……) 如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”
清楚、具体准确地说明了屏的种类。
10、凡是来自一个祖先,无性繁殖出的一 群个体,叫克隆。
说明方法:下定义
作用分析: 句子运用下定义的说明方法,用简明的语
言科学准确地概括了“克隆”的本质特征, 使读者对这一概念有了较为清晰的认识。

说明文的说明方法及作用强烈推荐.ppt

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用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠, 对某些事物解说更直接、了当。
课件
作假设 做假设是用假设的想法表示出将来会出现
的情况。 例句:我们只有一个地球,如果它被破坏
了,我们别无去处。
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考考你
1.说明文是以 说明 表达方式为主式。
2.说明类型包括:平事实物说明性文说明文、事理生性动说说明明文 文。
第④ 段运用了什么说明方法?有什么作用?
④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人 坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此 时,若能采用特制的重力转换器就能将这种 能转换成电能。美国有一家公司将发电装置 埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。 当行人从板上走过时,体重压在板上,使与 踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带 动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。
课件
例题2、中考题节选(2011重庆《揭开害羞之谜)》
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学
生的大脑活动时,他们又发现在那些羞怯
指数较高的孩子的大脑中,掌管人情世故
的皮层活动能力较弱,而负责焦虑及警惕
情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以,在
参加社交活动时,一般的孩子能根据别人
的面部表情变化做出相应的反馈;而那些
课件
例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程 度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、 木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别, 同时也显露了使用人不同的经济与文化水 平。
课件
打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,
以突出事物的形状特点,增强说明的形象 性和生动性的说明方法叫做打比方。 例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
列数据 引资料 打比方 分类别
课件
作用:说明事物特征
课件

部编版八年级语文上册第五单元写作---说明方法及其作用 教学课件共26张PPT

部编版八年级语文上册第五单元写作---说明方法及其作用  教学课件共26张PPT
③机械手具有力气大、效率高、成本低等优点。尽管机 械手的灵活度不及人手,但机械手在进行重复性操作时 表现出显著的优势。在一项“人机大战打豆豆”比赛中, 机械手获胜次数远高于人手,一分钟可以出手160~210 余下;在国内一个展会上,某企业参展的一款名为“蜘蛛 手”的分拣机械手引人注目。该机械手可实现多目标进 行抓取和搬运的功能,具有高效安全的特点,可用于食 品、药品、化妆品、电子制造等行业。
具体说明了我国的石拱桥有悠久的
历史,有说服力。
温故知新
张择端画的《清明上河图》,绢(juàn)本, 设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。
这句话运用列数字的说明方法,准确地说 明了《清明上河图》的长度与宽度,让读 者具体可感。
温故知新
1、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被 冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是 怎样安装上去的,至今还不完全知道。
2、大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座
土堆。
3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提 到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有 记载的最早的石拱桥了。(特征+事例)
学而时习
列数字
指出下列句子运用的说明方法。
1937年7月7日中国军队在此抗击
日本帝国主义的侵略,揭开了抗日 战争的序幕。
学而时习
打比方
指出下列句子运用的说明方法。
1、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
2、汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱 ,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。
学而时习
打比方
指出下列句子运用的说明方法。
1、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
2、这是一种极小的蚋,蝉和它比起 来,简直成为庞大的怪物。

说明方法及作用 (共13张PPT)

说明方法及作用 (共13张PPT)

行人拥挤的公共场所发电的例子,具体地说明了采用特制
的重力转换器就能将重力势能转换成电能。
方法指导
判断说明方法,分析其作用,要注意以下两点: (1)理解并熟记常用说明方法的定义和作用。 (2)分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落 的内容(即结合语境)。
答题方式:说明方法+作用+事物特征。
避免因对常见的说明方法和作用把握不准确,
• 1.指出第⑷段中划线句运用的说明方法,并 结合内容分析其作用。 • 2.推敲词句,回答问题。 • ⑴第⑶段中加点的“往往”一词能否去掉? 请结合内容说明。 • ⑵细读第⑸段,说出加点的“潜在的优势” 所指的内容。
• 1.列数字、作比较。通过具体数据的比较,更鲜 明地突出汉字具有高信息熵(或“经过搭配,可 以构成无限多的新词”,或“在应对新概念大量 涌现的科学发展中具有优势”)的特点。 • 2.不能去掉。“往往”表明大多数情况下如此, 去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不 清的毛病”,与事实不符,语言不严密。 • ⑵(以汉语作为载体的中华文化)具有尊重知识 和智慧的传统(或“对知识和智慧的重视”)。
找不出具体语段中的辨别的标志性词语,而导致判断失误。
说明文的方法及作用提示:
1 举例子:具体真实的说明了说明的对象-----的特点。
2 作比较:突出说明了------------- ----------的特点。
3 打比方 (摹状貌 ):生动形象地说明了-----的特点。
4 列数字:科学准确地说明了------------------的特点。 使说明的内容更加真实可信。 5下定义:准确科学的阐述了--------------的本质特点。 6作诠释:科学的解说了------的(某一 ------ )特征。
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引用:为了使说明的内容更充实具体, 可以引资料说明。引资料的范围很广,可以 是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚 语、诗句歌词等等
下定义:用简洁的语言对某一概念的本 质特征作规定性的说明叫下定义。常采用 “…是…”的语言形式。
Байду номын сангаас
自测二
①但相对蜜蜂家族中的其它成员,无刺蜂是一类比 较温顺的小动物,它们通常不会主动攻击人类或 动物。(作比较)
②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到 的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有 记载的最早的石拱桥了。(举例子)
③如果海平面继续上升,专家推测,到2050年,海 平面将比2000年上升30厘米,一旦海水越过防护 设施,一半地区将会被淹没。(列数字、作比较)
④据统计,全世界约有附生植物65科850属3万种。 (列数字)
注意:表示年份、顺序、时间、名称等 的数字不算列数字,必须是表数量的数字
①桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因 而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
②远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
特性:运用了比喻
打比方:就是修辞方法中的比喻, 运用比喻对事物特征加以说明一种说明 方法。
①我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住 房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边 也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像 故意避免似的。
⑧街头雕塑一般分为纪念性、主体性和装饰性雕塑。
(分类别)
⑨再以去年夏季提倡的调高温度为例,据测算,当 空调从24度提高到26度,仅北京就可以节约4亿 度以上的耗电量。
⑩因为在人体这个由为(数举众例多子的、外列来数户字居)住着的小 小“联合国”里,不可避免地会发生冲突,很难 有长久的和平。 (打比方)
⑤稀土其实是一系列元素的统称,包括铼、镧、镨、 钕、钐、钇等,如果将石油比作“工业血液”的 话,那么稀土就是“工业维生素”。(打比方)
自测二
⑥附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起,但彼 此之间没有营养物质交流的一种生命现象(。下定义)
⑦日月云霞的颜色,往往可以预告未来的天气。宋 代范成大诗“朝霞不出门,晚霞行千里”是有道 理的。(引用)
学习目标:
1、准确判断说明方法。 2、学会分析说明方法的作用。
常用的说明方法:
举例子 下定义 摹状貌
分类别 列数字(据) 作比较
打比方 画图表
作诠释
引资料(引用)
自测一:
①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米, 中部略窄,宽9米。 (列数字)
②按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、 银屏、锦屏、画屏、木屏、竹屏等。 (分类别)
列数字(据):运用数字(数据)从 数量 上说明事物特征或事理。
1、我们学校创建于1942年,2009年更名为 “罗浮中学”。
2、教学楼四楼从东往西分别是八(1)班、 八(2)班、八(3)班……
3、星期二晚上7:00,学校在科技楼大电教 室召开了住宿生会议。会后,我们看了一 场关于防火安全的3D电影.
②当人类消失后,一些依赖人类生存的动物 将会遭受苦难,例如老鼠、蟑螂、八哥、 绵羊等。
特性:提示性词语“其中”、“例如”、 “好像”等
举例子:就是举一些既通俗易懂又有代 表性的例子对说明对象加以说明。
分类别:将被说明的对象,按照一定的 标准划分成不同的类别,一类一类地加以说 明,这种说明方法叫分类别。
说明方法的作用(列数字)
1、我们学校的教学楼很高。 我们学校的教学楼很高,共有五层。 (具体说明了教学楼的高度)
2、赵州桥非常雄伟。 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,
中部略窄,宽9米。 (具体准确地说明了赵州桥”雄伟“的特点)
明确:使说明对象的特征更具体形象、准确无 误,令读者信服,具有说服力
答题格式:运用数字,具体而准确地说明了XXX (说明对象)的XXX特点,使说明更有说服力。
说明方法的作用(打比方)
1、妈妈的手很粗糙。 妈妈的手粗糙的像松树皮一样。
(形象生动地说明了粗糙的程度)
2、北京奥林匹克体育馆造型很奇特。 北京奥林匹克体育馆造型很奇特,像一 只鸟巢。
(形象生动地说明了体育馆奇特的造型) 明确:使说明对象的特征更具体、形象、
⑦人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。 ⑧这些石刻狮子,有的母子(相下抱定,义有)的交头接耳,
有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状, 惟妙惟肖。 ⑨远望这座桥(就摹像状“貌初月)出云,长虹饮涧”。 ⑩我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般(住打房比,方) 绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。 苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
②苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
特性:两种或两种以上的事物进行比较
作比较:说明某些抽象的或者是人们比 较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经 熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到 具体而鲜明的印象。
①我国的石拱桥几乎到处都有,有许多是惊 人的杰作。其中最著名的当推河北赵县的 赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(作比较)
①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽 9.6米,中部略窄,宽9米。
②紫禁城的城墙十米多高,宫城有大小宫殿 七十多座,房屋九千多间。
③新加坡法律规定,住宅楼须距马路15米以 上,绿地应占65%,建筑面积占35%。
特性:运用了数字
列数字(据):运用数字(数据) 从数量上说明事物特征或事理。
生动,增强文章的趣味性。
答题格式:把XX比作XX,生动形象地说 明了XX的XX特点,增强了文章的趣味性。
说明方法的作用(作比较)
1、小明长得很高。 小明长得比姚明还要高。 (强调了小明的身体高度)
2、由于改进了生产技术,这个月的产量高了 许多,增加到了100个。
由于改进了生产技术,这个月的产量高了 许多,增加到了100个,比上个月多了60个。
③桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因而大 拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(打比方)
④赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是 巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不 知其所以为”(。引用)
⑤苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。(作比较)
自测一:
⑥我国的石拱桥几乎到处都有,有许多是惊人的杰 作。其中最著名的当推河北赵县的赵州桥,还有 北京丰台区的卢沟桥。(举例子)
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