思品诚信真可贵---好
【五年级】诚信真可贵 五年级想象作文500字
【五年级】诚信真可贵五年级想象作文500字诚信真可贵诚信是一种美德，是人们应该具备的重要品质。
我们要懂得诚信的重要性，学会诚实守信，做一个真诚的人。
我有一个好朋友，他叫小明。
小明是一个非常诚实的人，他从不说谎。
曾经有一次，他找到了一部手机，原本他可以选择私自占为己有，或者去卖掉它换钱，但是他没有这样做。
小明告诉了老师，老师迅速联系到了失主并将手机归还给了他，失主非常感激地说：“谢谢你，小明，你是一个诚实的孩子。
”小明虽然没有得到任何物质奖励，但他内心感到无比的满足和骄傲。
诚信不仅表现在言行上，还体现在学习中。
回想五年级的学习生活，里面有许多的课堂作业和考试。
我们要对待自己的学习诚实守信，不能抄袭别人的作业，更不能作弊。
有一次，我们班级进行了一次元旦手工作品的比赛，大家都花了很多的时间和心血制作作品。
有一个同学非常善于手工，他的作品非常漂亮而且独特。
但是在他拿到第一名并得到大家的赞赏之后，我们发现他的作品其实是他妈妈帮他制作的。
他的做法让大家非常失望和气愤，大家都为他感到可悲，不再尊重他。
诚信就像一面镜子，它能折射出一个人的灵魂。
诚信是一种美德，而美德是建立在良好行为习惯的基础上。
我们应该从小事做起，做到最真最实。
比如说，我们要按时完成老师布置的作业，不抄袭别人的内容；我们要对别人保守秘密，不说谎言；我们要遵守游戏规则，不作弊行骗。
这些小事看似微不足道，但却能够培养我们的诚信品质。
诚信是一种宝贵的品质，它让我们受益终身。
只有诚实守信，才能赢得他人的尊重和信任。
诚实的人，别人会愿意和他合作、交朋友；诚实的人，会积累良好的人缘，将来会有更多更好的机会来选择。
反之，不诚实的人只会孤立自己，失去他人的信任和尊重。
我们要懂得诚信的重要性，做一个真诚的人。
在日常生活中，我们要坚持诚实守信的原则，不撒谎，不作弊，积极树立起良好的道德风尚。
只有我们每个人都保持诚信的品质，我们的社会才能更加和谐美好。
让我们一起努力，让诚信之光照耀我们的人生。
诚信最珍贵诚信最珍贵诚信是人生道路中不可缺少的品德
--500字第4篇：诚信是最宝贵的财富早在古时，诚信就已受到了重视。
着名教育家孔子认为，在社会生活中，“信”是一个人的立身之本，如果不守信，也就失去了做人的基本条件。
就连伟大的奸雄曹操也深知守信之重要：要夺取天下，赢得天下人之心，不守信焉能服众？其实，做到诚信并不难，关于它，我们身边就有不少——记得有一次，我和妈妈上街去玩，突然听见“啪”的一声，原来是车胎爆了。
我们只好到附近的车行去修，修车的是一个老头，他笑眯眯地接过自行车，动作熟练，仔细地检查后，告诉我们车胎被硬物刺破了，并给我们内外胎都换上了新的，而且只收了25元，我想他肯定是一个善良热心的人。
这场风波结束以后，我们觉得很口渴，就到较远的商店去买饮料，付钱使才发现妈妈钱包不见了，一定是落在修车那里了。
这就麻烦了，如果别人拿了不认帐我们也没办法，包里可有好几百块钱了呀！正当我们急匆匆往回赶时，迎面却碰上了那个老头，手里捏着妈妈的包，气喘吁吁地赶过来：“你们的钱……钱包忘拿了，不……不然就麻烦了！”我们高兴得不得了，十分感激，真是一个诚信善良的好人呀！你知道这个故事吗？早年在尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。
原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。
后来，到这儿的游客就越来越多……有人说，诚信是金。
而我认为金子有价，诚信无价，诚信更胜于金。
失去了做人最基本的诚信，纵然有万贯家财，又有什么意义可言？诚信是无形的财富，是人间最美好的财富！--700字第7篇：诚信最可贵诚信是什么呢？我记得哥伦比亚的马尔克斯曾经说过“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
诚信真可贵
同学们，周围肯定也有许多同学也 不够诚信，就现在，请同学给他提一下 意见，同时，被点名的同学王改正。
1.假如有一天，你的考试成绩出乎你的意 料，非常的差，比上一次考试差好几分， 你会跟父母老实交代吗？（请说明理由。）
2.考试卷发下来了，你的分数刚好上了90分， 你看着试卷，突然，你发现有一道题老师给 你改错了，你是把它修改一下，当不知道了 还是赶紧把试卷拿去给老师看，跟老师说这 道题老师改错了。（请说明理由）
从自己的家长.同学.亲友或报纸.书籍. 网络等各种渠道.媒体寻找诚信的人， 简单的写出他们的事迹，当然也可以 是自己的事情。让我们一起体验诚信 吧！
寻找诚信的人
姓名 主要事迹
他为人正直，乐于助人，特别是非常讲信 义。只要是他答应过的事，无论多么困难， 他一定想方设法办到。人们常说:“得黄金 百两，不如的季布一诺。”
3.你去店里买一只棒冰，你因付3元钱，你 给了老板10块钱，老板竟找你17元钱，你 发现了，但老板没发现，你是拿着钱就走 了还是跟老板说你钱找错了。（请说明理 由。）
4.你去小店里买东西，当时的人非常多，小 店老板根本顾不过来，你会不会偷偷从货架 上拿一样东西，然后立刻就往外面走？（请 说明理由。）
————————————————————— ————————————————————。 请先翻开书本p45，填写一下，再作答。
阳阳要悦悦陪他一起去少年宫，并答 应悦悦下个星期天和她去郊游。郊游 那天，天气异常炎热，郊游的地点又 很远，可答应别人的事应该做到啊！ 阳阳心里他真是左右为难了。如果你 是阳阳，你会如何让处理呢？——— ———————————————— ————————————————。 请先翻开书本p45，填写一下，再作 答。
信用卡的有效运转离不开诚 信。如果持卡人经常透支并都没 有按规定期限还款，或一直欠款， 这将会给我们的社会带来什么后 果？———————————— ——————————— 。请 四人小组讨论后填写在课本p50 页，再积极举手发言。
浙教版小学品德与社会(生活)《诚信真可贵》课件
家长之间、家长与孩子之间应 建立互信关系，鼓励孩子在信
任的环境中成长。
学校中的诚信实践案例
总结词
学校是孩子诚信教育的重要场所，教师通过课堂教学、校园文化活动 等方式，引导学生在学校中践行诚信。
教师诚信榜样
教师应以身作则，树立诚信形象，如及时批改作业、公正评价学生等。
班级诚信氛围
通过班会、团队活动等形式，引导学生树立诚信意识，形成班级诚信 氛围。
02
诚信故事分享
古代诚信故事
总结词
古代诚信故事传递了中华民族的传统美德，强调了诚信在人际交往和社会生活 中的重要性。
商鞅立木为信
商鞅在推行新法前，为了取得民众的信任，在南门立了一个三丈高的木头，招 募能将其搬到北门的民众，许诺赏金十两。有一个人做到了，商鞅如约给了他 赏金，从而赢得了民众的信任，成功推行了新法。
在学校生活中，同学之间应该相互信 任、尊重和帮助。有一个班级里，同 学们相互之间建立了良好的信任关系 。当一个同学遇到困难时，其他同学 都会伸出援手帮助他。这种互相信任 、互相帮助的氛围促进了班级的和谐 与进步。
考试诚信
考试是检验学生学习成果的一种方式 。在考试中，学生应该遵守考试纪律 ，诚实守信地完成答卷。有一个学生 在考试中发现自己有一道题目答错了 ，但他没有偷偷修改答案。而是坦然 承认自己的错误，并在试卷上注明。 这种诚实的行为得到了老师的表扬和 肯定。
校园诚信活动
举办诚信主题演讲、征文比赛等校园文化活动，鼓励学生积极参与并 践行诚信。
社会中的诚信实践案例
总结词
社会环境对孩子诚信教育的影响深远，通 过社会实践和公共场所的行为规范，培养
孩子在复杂环境中保持诚信品质。
公共场所的行为规范
小学品德与生活《诚信真可贵》教学设计
诚信真可贵景宁县民族小学陈炜鸿教材分析这一单元内容是课程标准中“我在成长”“我与学校”内容的体现。
课标要求理解和体验做人要诚实守信，学会欣赏和尊重别人，对人宽容，体会真诚相待，互相理解，讲信用的可贵，感受同学之间的友爱之情，学会和同学平等相处，互相帮助。
在整个学科教学中，本单元在四上《诚实是金》的基础上有所深化。
教材所编排的《诚信真可贵》《退一步海阔天空》《让我们同行》三篇课文着重安排了社会交往中诚信、宽容、互帮互助三项交往技能的培养，更注重学生实践体验，培养良好的诚信行为，同时把学生的目光引向社会。
教学中要充分结合学生实际调动学生的情感体验，让学生在活动中感受诚信、宽容、互帮互助在交往中的价值，掌握一定的人际交往技能。
学情分析班里80%以上的学生都是独生子女，在家庭里备受宠爱，日常学习和生活中更多地体现出来的是自私、嫉妒、不合作、唯我独尊。
由于生活环境的相对单纯和狭窄，现代科技的发展使得孩子们更多时间是面对电视机、电话、电脑网络等，而缺少与人面对面交流沟通的机会，加上小学生身心发展的限制，他们的人际交往和人际沟通能力相对就比较差，有很大一部分学生不懂得与人分享、不善于合作、不懂得与人沟通。
本单元就是要让学生感受诚信、宽容、互帮互助在交往中的价值，掌握一定的人际交往技能，使学生善于与更多的同学积极主动的交往。
教学目标1．通过玩游戏、辩故事等途径，让学生知道什么叫诚信，2．密切联系学生的生活实际，引领学生感受诚信的可贵。
3．在体验诚信可贵的基础上，激发学生做一个诚信的人的情感。
教学重点与难点重点：学生能意识到诚信在社会交往中的价值，并进一步培养诚信的行为。
难点：能在自己的交往中体现诚信，即“言必信，行必果”。
尤其在面对道德两难问题时，能表现出更为积极的行为。
教学流程一、游戏导入感知诚信1、课件出示游戏规则：闭上眼睛，用彩色笔将图中的圆圈涂满，音乐起，开始，音乐停，结束，看谁画得又快又好。
2、师播放音乐，学生在轻快的音乐声中游戏，教师巡视。
【五年级】诚信真可贵 五年级想象作文500字
【五年级】诚信真可贵五年级想象作文500字诚信真可贵诚信是一种品德，是指言行一致，说到做到，遵守诺言，不欺骗他人。
诚信是做人的根本原则，也是社会礼仪的重要内容。
没有诚信，人与人之间的信任就会瓦解，社会秩序也会混乱。
在我心中，诚信是一粒珍珠，熠熠生辉。
我曾经听过一个故事，讲的是一个农民需要用到纸钱来烧给自己去世的父亲，但是他身上的钱不够了。
为了顺利完成这个祭祀活动，他向邻居借了钱，并答应在一个月内还清。
可是，过了一个月，他还没有还钱。
邻居多次催债，他总是推三阻四，拖延还款。
邻居心生疑问，决定去问问那位已经去世的父亲。
父亲在梦中告诉邻居，这个农民在那天晚上，偷偷把我烧给他的纸钱占为己有，没有按时还钱。
邻居感到非常气愤，立刻找到农民说道：“你没有诚信，你就像捏碎了梦中的珍珠一样。
”农民听了之后，脸色铁青，泪水不停地流下来，他知道自己犯了一个非常严重的错误。
他立刻还了钱，并深深地向邻居道歉。
农民从此改过自新，做人讲究诚信。
在学校里，我们也经常强调要讲诚信。
老师经常告诉我们，不论是考试还是日常生活，都要做到诚实守信。
曾经有一次，我们班同学在考试时，有一个同学看见边上的同学在偷看答案。
他本可以选择不说，但是他告诉了老师，让老师采取相应的措施。
这位同学的行为得到了大家的赞赏，因为他不仅是爱护自己，也是在维护了公平公正的考试秩序。
正是因为有了像他这样的学生，我们的班级在学校里声誉很好。
诚信就像清晨的第一缕阳光，给予人们温暖和希望；诚信就像茂盛的树林，给予人们遮风挡雨的庇护。
在诚信的世界里，人人都受益。
真可贵啊！让我们一起保持诚信的品德，用真诚的心灵为这个世界带来更多的美好。
小学思想品德《诚信真可贵》教学设计
小学思想品德《诚信真可贵》教学设计小学思想品德《诚信真可贵》教学设计作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
我们该怎么去写教学设计呢？下面是店铺收集整理的小学思想品德《诚信真可贵》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课题出处：小学品德与社会(浙教版) 五年级上册第三单元第一节的内容《诚信真可贵》教学目标：1.知道诚信是人与人交往中的可贵品质，体会诚信在人际交往中的重要性，愿意做一个讲诚信的人。
2.知道与人交往中怎样做才是诚信的具体表现。
教学重难点：教学重点：体会到诚信在人际交往中的重要性教学难点：知道与人交往中诚信行为的具体表现教学准备：1.搜集诚信故事。
2.收集身边诚信的事例。
教学过程一、故事导入，认识诚信1.古往今来，有许许多多讲诚信的人。
让我们穿越时空的隧道，看一看《曾子杀猪》的故事。
(教师出示动画：“曾子杀猪”。
)2.看了这个故事，在你的心目中，曾子是个怎样的人呢?如果你是曾子家的孩子，面对妈妈失信于你，你有什么想法?学生各抒己见。
3. 曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。
板书：诚信二、交流讨论，感受诚信环节一：学生分组交流收集到的诚信事例你们觉得什么是诚信?学生回答，教师随机板书：说到做到、诚实不欺骗、实事求是、遵守诺言……小结：同学们，我们的生活离不开社会的交往，交往是堂必修课，而良好的交往离不开诚信。
环节二：感受不守诚信的后果。
1.故事呈现，送跳绳。
师：教师出示情境剧：“送跳绳”。
师：如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗?为什么?如果丹丹没有按照约定，把绳子给红红带过去，会出现什么样的后果。
小结：不遵守诺言，答应别人的事情做不到，不仅会影响到对方的学习生活，辜负了别人对你的信任，也可能因此错失一段珍贵的友谊。
2.“假种”的危害。
师：社会上有些利欲熏心的人，他们不择手段，用欺骗牟取暴利。
2019年-五年级上册品德与社会课件-诚信真可贵｜浙教版 (共20张PPT)-PPT精选文档
同学们，看了上面 的故事，你有什么 感想呢？
1.文中讲了什么事？
2.文中的姑娘做的对 不对？
3.这叫不叫诚信？
语君明凡海三府瓜簧但
—— · ·
》子 作岳杯诗田。见
坦袁人尚吐集不 丹
荡枚贵可然》纳 诚
荡 ，
直倾诺 ，，，
履 ，
唐
赤 如
小 人 长 戚
而口五 作诺岳 文终倒 贵不为
李 下 不 正
白 居 易
第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来 了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来， 这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。 “先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来 了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零 钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”， 绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去 看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个 男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男 孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去， 失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了 解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们 生活所需要的一切都承担起来。
6、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧， 但决不可折断。——林肯
有一个出差在外地的先生通过电话向一个他经常去投注站买了707元钱的彩票，他对彩票投注站的一 个姑娘说：把彩票给他留着，钱等他出差回来再给他，但是，他因为工作之故耽搁了归程.彩票开奖 后。他接到了彩票投注站的电话，说他委托她买的彩票中了大奖，奖金是518万元。 他听后哈哈大笑，说：“你别蒙我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了，彩票也在你那里。” 说完，他搁下电话，不再理他。 他心理大概她以为他不想付那707元钱了，故意骗他去投注站去。 “唉，现在的人哪，大家都相互不相任。”他在心里感叹着。 第二个电话又随即而来，她十分焦急的对他说：“先生你委托我买的彩票真的中了大奖，你快回来拿 吧。” 他也没好气的说：“你我也算熟人了，我又不会少你钱。”说完不耐烦地搁了电话。 三天后，他拿这707元钱到投注站，想结清上一期的欠账。他一走进投注站，他就把一张彩票放在他 手中说：“这是你的彩票，你真的中了大奖，快去兑现吧。” 他看了看手中的彩票，真的中了大奖，他有些反应不过来，半信半疑的到了兑奖中心，等领到了518 万的巨奖时，他还仿佛活在梦中一样。 这是一个真实的故事，发生在广州化州市，那个在巨奖面前毫无贪心的彩票投注站的主名叫林海燕， 去年年底，她被中国彩票中心授予“中国体育彩发行诚信先进个人”称号，化州市和附近的市民纷纷 慕名前来看望这位真诚得有些愚蠢的普通人。 她的行为在常人看来真的有些“不可理喻”。彩票没有交给他人，而在自己手上。518万元的金钱归 谁只不过是一个说话问题，她只要说是自己购买的，别人就没有权利获取那巨额钱款，而她偏偏没有 这样做。 有时候，我们不得不为人性中许多闪光点而感动，它犹如在空中的星星一样可以照亮灵魂，让人相信 着个世界的美好，即使遭遇再多的欺骗，也足让我们相信，总有一些善良的星辰永远挂在夜空中，不 至于让我们迷路。 有一种愚蠢叫做诚信，它可以触动人们最敏感的神话，大象无形，大“诚”若愚，造物主总是以为极 其玄妙的道理诠释着世道沧桑，给芸芸众生点亮不灭的灯。
诚实真可贵作文
【 - 字数作文】诚实真可贵作文(一)《诚实的可贵》记得小时侯，父亲曾告诫过我一句话："诚实是一种可贵的品质."我把这句话当作了我的座右铭. 在上幼儿园的时候,我被一个东西绊倒了,当时我还真生气，不知是哪个调皮蛋搞的,我走上前把那个东西捡了起来,原来是个钱包啊,我真幸运,在地上还可以捡到钱包,天不知，地不知, 有谁知道我捡了个钱包呢!在这时，我想起了父亲说的话,--诚实是一种可贵的品质. 我想，如果钱包的失主找不到钱包,那该多麻烦. 我安静地坐在楼梯上，看见一位妇女正在焦急地在找东西,那位妇女问我："小妹妹你有没有看见一个钱包啊'' 我很疑惑不知她是不是那位失主,最后我确定了她就是那位失主后,把钱包还给了她.她还告诉我这个钱包是她的女儿在她生日的时候送的,而且意义重大,说着，说着，她的脸上露出一丝的安慰.这时，我的脸红了,当时我不应该有任何的念头. 现在回想起来,我觉得并自己没有错,父亲的教导是我一生受用不尽--诚实是一种可贵的品质.诚实真可贵作文(二)《诚实最珍贵》每个人都有自己最珍贵的东西，可能是妈妈送给你的花裙子，可能是爸爸送给你的数码相机，也可能是弟弟送给你的棒棒糖。
可是对我而言，最珍贵的东西是——诚实。
在一个明媚的天气，润红的太阳为蔚蓝的天空增添了一抹彩色。
我要和弟弟一起去超市购物。
刚到门口，就有一张十元钱从一个阿姨的钱包里掉下来和地面来了个‘亲密接触’。
我见周围没有人，就捡了起来。
可刚捡起来，我的头脑里就有一个天使和一个恶魔在争辩：正反：俗话说得好：一分耕耘，一分收获。
每一个人都会珍惜每一分钱。
这钱是阿姨辛辛苦苦赚回来的，是阿姨每天工作得来的收获，是阿姨的辛苦，是阿姨的奋斗，如果这十元钱，那位阿姨急着有用处，发现时找不到了，那该这么办！那你就光荣地从一名爱学习的小学生变成一个手脚不干净的“小偷”了！反方：可俗话又说：人无横财不富，马无夜草不肥！既然这钱是从阿姨那飞来的，我们又何尝不要呢？这叫不吃白食白不吃！是钱就是有用的，我们还可以把这十元钱用到别处去，例如：班上的小雨快过生日了，我们可以给他买礼物；我的笔芯壳已经见空了，可以那这十元钱再买一盒正方：这叫什么道理，不是我们的钱，怎么能用呢？应该还回去，这还能换来‘拾金不昧’的称号！反方：就是可以！正方：苦海无边，回头是岸！反方：开弓没有回头箭！最后，我还是觉得要听正方的话，于是我以百米冲刺的速度赶上了阿姨，把钱还给了她，这是，在我心中的大石头终于放下了！从此，我明白了诚实真珍贵！诚实真可贵作文(三)《诚实最可贵》妈妈出在我耳边唠叨：“诚实可贵，贵于金。
诚实是一种可贵的品德400字作文
以诚实为话题的作文400字——《诚实的可贵》1记得小时侯，父亲曾告诫过我一句话："诚实是一种可贵的品质。
"我把这句话当作了我的座右铭。
在上幼儿园的时候，我被一个东西绊倒了，当时我还真生气，不知是哪个调皮蛋搞的，我走上前把那个东西捡了起来，原来是个钱包啊，我真幸运，在地上还可以捡到钱包，天不知，地不知，有谁知道我捡了个钱包呢！在这时，我想起了父亲说的话，——诚实是一种可贵的品质。
我想，如果钱包的失主找不到钱包，那该多麻烦。
我安静地坐在楼梯上，看见一位妇女正在焦急地在找东西，那位妇女问我："小妹妹你有没有看见一个钱包啊？''我很疑惑不知她是不是那位失主，最后我确定了她就是那位失主后，把钱包还给了她。
她还告诉我这个钱包是她的女儿在她生日的时候送的，而且意义重大，说着，说着，她的脸上露出一丝的安慰。
这时，我的脸红了，当时我不应该有任何的念头。
现在回想起来，我觉得并自己没有错，父亲的教导是我一生受用不尽——诚实是一种可贵的品质。
以诚实为话题的作文400字——《诚实的可贵》2一天，村长把炒过的种子让喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊、暧羊羊种出美丽的花来。
他们各自把种子种到一盆土里，喜羊羊种了三、四还没种出花来，就自言自语道：“干脆到灰太儿狼的地里摘一朵好了。
”沸羊羊种的花，种了四五天也没种出花来，心想：“到底怎么回事啊?要不……要不……偷偷去灰太狼地里挖一棵算了。
”懒羊羊说：“唉，还要种花，多麻烦呀!干脆去别人家搬一盆得了。
今天这么好的天气，还是抓紧时间睡觉吧。
”暧羊羊是很老实的人，他和大家一样把种子种到土里，等着长出花来。
五天过去了，种子没有发芽。
他说：“种子没有发芽，那就这样交给村长吧。
”到了该交花的一天，喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊、暧羊羊各自端着自己的花排着队来见村长。
喜羊羊看见村长的脸上连一点笑容都没有。
沸羊羊、懒羊羊见村长时，村长的脸上也没有一点笑容。
轮到暧羊羊了，暧羊羊捧着没有花的空盆低着头站在那里，这时村长的脸上挂满了笑容。
浙教版五年级上册品德诚信真可贵
秦瑞丽
健康 诚信
美貌 荣誉
机敏 财富
才学
诚
诚实
实事求是 诚实不欺
信
守信
说话算话 遵守诺言
曾子的妻子要到集市 上去办事，她的儿子也 哭喊着要跟着去，曾子 的妻子就随口对孩子说： “只要你好好儿待在家 里，听爸爸的话，等我 回来后，就杀猪炖肉给 你吃。”
曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院 子里捉猪的声音。她进门一看，原来是曾子正准备杀 猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈夫，说道： “家里只养了这么头猪，都是逢年过节时才杀的啊。 你怎么拿我哄孩子的话当真呢？”
如果你是厂长，面对这种处境，你 又会如何选择？为什么？(可以表演)
后来……
没过几个月，“五包”的回报来了。商 业部门都知道“白云山”是讲信誉的，跟他 们作生意不会吃亏。“白云山”的产品供不 应求，生意越做越红火。现在，白云山已 经由原来的一个只有四口铜锅的制药车间 发展到涉足多个行业的企业集团，曾一度 排名中国500家最大工业企业榜首。
• 诚信
请你谈谈什么是诚信。
诚信，即诚实守信。“诚”，就 是诚实无欺、诚信做人、诚实 做事，实事求是；“信”，即有 信用、讲信誉、守信义、不虚 假。
“五包”承诺提出 后……
１９８０年，贝兆汉接手亏损严重的广州 白云山制药厂。当时该厂只有一个制药车间， 四口铜锅。１９８２年，贝厂长率先提出“五 包”，即在各厂家普遍提出的“三包”（包修、 包退、包换）之外，还包产品降价损失和药品 淘汰损失。
名人名言:
言必信，行必果。——孔子 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ——孟子 诚信为人之本。——鲁迅 如果要别人诚信，首先要自己诚信 。 ——莎士比亚
妈妈说：诚信是做人的准则。
小学思想品德教学设计：《诚信真可贵》
小学思想品德教学设计：《诚信真可贵》一、教学背景本次小学思想品德教学设计的主题是《诚信真可贵》，旨在引导学生树立诚信意识，培养正确的道德价值观。
本次教学面向小学三年级学生（年龄为8~9岁），教学时间为2小时，采取课堂授课和小组讨论的方式进行。
二、教学目标本次教学的目标如下：1.了解什么是诚信，为什么诚信很重要。
2.掌握学习中遇到的难题和问题要实事求是的原则。
3.学会关注他人，了解如何对别人说真话和履行自己的承诺。
4.树立起个人的诚信意识，相信自己能够成为一个诚实守信的人。
三、教学内容话题1：什么是诚信？通过小组讨论的方式让学生们思考和探讨什么是诚信，以及诚信的含义、作用和重要性。
教师通过引发学生对话题更深刻的认识，引导学生探究诚信的含义和重要性。
话题2：学习方案中的协作和诚信通过讨论、展示学生们在学习过程中遇到的困难，找到一起解决问题的方法和技巧。
让学生们明白，在学习时需要遵循实事求是，把自己的困难和遇到的问题说出来，才能得到帮助。
话题3：诚实守信引入案例，让学生们了解耗费时间在撒谎、欺骗和欺诈上的后果和影响。
强调了解如何对别人说真话和履行自己的承诺的重要性，引导学生们深入了解欺骗的危害性和诚实守信的必要性。
话题4：如何成为一个诚信的人？学习如何成为一个诚实守信的人，如何处理自己与他人之间的关系。
激励学生们成为真实、正直和诚信的人。
四、教学步骤教学步骤如下：第一步：课前调研在上课前，教师可准备一份问卷调研，了解学生对于诚信的认知及态度。
第二步：引入通过一个小故事或图片进入话题，引发学生对“诚信”话题的思考和讨论。
第三步：探究通过小组讨论和交流的方式，让学生们互相讨论和分享他们的感受、故事、想法和经验，也可通过展示学生们在课外的一些行为来达到探究的目的。
第四步：启示让学生根据他们的观点和思考，了解诚信的重要性；并强调诚信对于学习、生活、人际关系等方面的积极作用。
第五步：演练以课堂或学校、社区的实际场景为例，让学生们通过小组协作，实际演练诚信的具体表现。
小学品德与社会课件《诚信真可贵
在一个诚信的社会中，人们能够更加信任地相互交往，减 少欺诈和虚假行为的发生，从而维护社会的稳定和和谐。
诚信是经济发展的基石
在商业活动中，诚信是合作的基础。只有建立在诚信基础 上的商业关系，才能促进经济的繁荣和发展。
倡导诚信价值观
教育引导
从小培养孩子的诚信意识，让他们明白诚信的重要性，学会做一 个诚实守信的人。
诚信是社会主义核心价值观的基本内涵，弘扬诚信精神有助于推 动社会风气向善发展。
减少欺诈行为
诚信的普及和推广能够降低社会中的欺诈行为，维护社会秩序和公 平正义。
增强社会凝聚力
诚信能够促进社会成员之间的互信与合作，增强社会凝聚力和向心 力。
总结与展望
07
总结诚信的意义
诚信是个人品质的体现
诚信是一个人最基本的品质之一，它代表着一个人的道德 水准和人格魅力。在与人交往中，诚信能够赢得他人的信 任和尊重。
小学品德与社会课件《 诚信真可贵
目 录
• 引言 • 诚信的定义与重要性 • 诚信在生活中的体现 • 诚信的缺失与后果 • 如何培养诚信品质 • 诚信的正面影响和价值 • 总结与展望
引言
01
课程目标
知识目标
情感、态度和价值观目标
使学生理解诚信的概念，明白诚信在 生活中的重要性。
引导学生树立正确的道德观念，培养 诚实守信的品质。
05
以身作则，父母的影响力
家长应树立诚信榜样
在日常生活中，家长应做到言行一致，遵守社会公德和法律法规 ，通过自己的行为影响孩子。
建立良好的家庭氛围
家长应与孩子建立互信、平等、尊重的关系，鼓励孩子表达自己的 想法和感受，培养孩子的自主性和责任感。
引导孩子认识诚信价值
以可贵的诚信为题的初中作文5篇
以可贵的诚信为题的初中作文5篇如果每个人都诚实守信用,世界会更加的和谐美丽,我们都要争当一个诚实守信的人，下面是橙子为大家带来的有关可贵诚信为题的初中作文5篇。
可贵诚信诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。
诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。
诚信是人之本，民之基，国之根。
不错，人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。
唯独诚信不可失。
失去诚信，你所拥有的金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……更重要的是，诚信我们的祖先代代相传的美德。
它即是一种无形的力量，又是一种宝贵的财富，还是连接友谊的无形纽带。
在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。
一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。
诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。
不管我们在哪里，都要具备诚信。
想要拥有诚信，还得经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。
和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢?既然如此，那我们就背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实!可贵诚信老张是个干瘦的老头儿，衣着寒酸，是个靠收纸板度日的，以前老张给老李收纸板很老实，一分一厘都不差，可近年来，老张竟动起了歪脑筋——想在秤上作手脚。
五年级品德与社会教案 诚信真可贵-优秀奖
《诚信真可贵》教学设计昭通市实验小学李娅秋设计理念：《诚信真可贵》是浙教版五年级上册第三单元《交往是堂必修课》中的第一课。
诚实守信是中华民族的传统美德，“人无信不立”，“一言既出，驷马难追”，都极言诚信的重要。
目前，我国的家庭教育普遍存在关注孩子学业成绩，忽视心理健康（或者说德育）的教育，导致学生在与老师、同学、伙伴甚至家长的交往过程中，不同程度地存在着一些欺骗等失信行为，如不加以纠正，将影响其一生。
新的《品德与社会课程标准》指出：“思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只有独立思考和生活体验，通过学生自身的实践才能真正内化。
”本课时就是要让学生感受诚信在交往中的价值，掌握一定的人际交往能力。
教学目标：1．认知目标：用自己的话说清什么是诚信，即“诚实守信，说到做到”，知道不讲诚信的后果，在实例中能用自己的话讲清答应别人的事情就要说到做到，失信于人时该如何补救。
2．能力目标：学习收集整理有关诚信方面的故事、案例、名言谚语等，并简单应用相关信息，能够清楚地讲述生活中的诚信故事；感受生活拥有诚信的美好，愿意做诚信的人。
3．情感、态度、价值观目标：体验自己与他人交往时诚信的重要性。
愿意将“诚信”作为同学之间、师生、家庭成员之间相处的基本原则。
初步形成“言必信，行必果”的品质。
教学重点与难点分析：本课主要选择了贴近学生生活的主题活动，让学生了解诚信重要性的同时，懂得诚信无小事，让学生从小懂得要做一个讲诚信、讲道德的人。
而做到这些，就要让学生走向生活，在生活中历炼，在生活中成长。
根据以上分析，确定的教学重难点是：重点：愿意将“诚信”作为同学、师生、家庭成员之间相处的基本原则，在实例中能用自己的话说出失信于人时该如何补救。
难点：通过学习，将诚信内化为美德，外化为行动。
在今后日常的社会交往中愿意自觉遵守诚信这一基本原则。
教学准备：教师准备：多媒体课件学生准备：(1)搜集有关诚信的事例或故事(课堂交流用) (2)搜集有关诚信的名人名言(为制作诚信卡做准备)教学时间：1课时设计总述：激趣——明理——强化——导行教学过程一、游戏导入。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海尔诚信成长的故事
1、为什么要砸冰箱？ 2、海尔的生意为什么 会越来越好？
ห้องสมุดไป่ตู้尔“砸冰箱”
1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里
买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病，最后
勉强拉走一台。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多 台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种各样的 缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间，问大家怎么办？大多数 人提出有缺陷但不影响使用，便宜点处理给职工算了。当 时一台冰箱的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。 张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允 许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布，这些冰 箱要全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了 第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉 大家——有缺陷的产品就是废品。
诚信是交友之本
言必信，行必果----孔子
诚信名言:
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
诚信为人之本。
——鲁迅
你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ——李嘉诚
如果要别人诚信，首先要自己诚信 。 ——莎士比亚
诚实是人生永远最美好的品格。 ——高尔基
古今中外名人如是说“诚信”
• 民无信不立。
• 言必信，行必果。 • 诚信为人之本。 • 诚实是人生永远最美好的品格。 • 没有诚信，何来尊严？ • 如果要别人诚信，首先要自己诚信。 ——莎士比亚
如果你是曾子的儿子，妈妈失信于你， 你会有什么想法？你觉得曾子是个什么样的人？
= 一年的收入 诚信 =
无价
四、“曾子杀猪”的故事告诉我们什么？(启 示？) 答：无论多么小的事，我们都不能失信， 不能说谎话，守信用是一个人最可贵的财富。
西关小学
刘丽英
花朵本该鲜艳
来自江苏淮安武墩镇王庄村的王小龙，２００７年１０月出生后因为母 亲奶水不足一直喝三鹿奶粉，２００８年８月１８日被查出患上严重的双肾、 多发性输尿管结石导致肾衰竭，一度生命垂危。在当地医院建议下，８月２ 1日，王小龙被家人连夜送往上海市新华医院儿科，治疗后病情得到控制。
仅仅是1253个婴儿吗？9月15日后，还有 许多婴幼儿陆陆续续被查出患有肾结石。 看着婴儿天真无邪的眼睛, 听着母亲们撕心 裂肺的哭声,你想对生产厂商说些什么?
2008年9月13日，卫生部召开 “三鹿牌婴幼 儿配方奶粉”重大安全事故情况发布会，指出:“三 鹿牌婴幼儿配方奶粉”事故是一起重大的食品安全 事故! 三鹿集团的相关负责人受到了法律的严惩！ 2009年1月22日，河北省石家庄市中级人民法院 一审宣判，三鹿前董事长田文华被判处无期徒刑，三 鹿集团高层管理人员王玉良、杭志奇、吴聚生则分别 被判有期徒刑15年、8年及5年。三鹿集团作为单位 被告，犯了生产、销售伪劣产品罪，被判处罚款人民 币4937余万元。涉嫌制造和销售含三聚氰胺的奶农 张玉军、高俊杰及耿金平三人被判处死刑，薛建忠无 期徒刑，张彦军有期徒刑15年。
两个企业的不同结局 说明了什么道理?
讲诚信能使企业获得 长远发展的机会。 不讲诚信会使企业失去 发展机会，甚至走向灭亡！
评议箱： 送跳绳和去郊游
1.如果你是丹丹会怎么做？
2.如果你是红红，你收到绳子的时候 是什么心情？
3.如果你是阳阳，你会如何处理？
4.你愿意交什么样的朋友？
一个留学 生的求职 遭遇
一中国留学生,在德国某著名大学毕业, 想留在德国就业。按他的成绩,应该不难在大 公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公 司面试,人家都很客气地拒绝了他……而且, 去一间小公司也是如此,他忍不住问为什么。 后来才知道,招聘单位按他的名字在网上 查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次 乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚 实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话, 这间公司是无法经营下去的……所以……
——孔子
——子路 ——鲁迅 ——高尔基 ——西塞罗
比一比：
１、请你设计一句关于诚信的公益广 请你写一张关于“诚信”的卡片, 告用语。 送给同学或老师， ２、请你搜集关于诚信的名人名言、 倡导人们自觉诚信。 格言、成语。
一诺千金
一言九鼎
君子一言 驷马难追
• [故事] 曾子杀猪 曾子名曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒 学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才， 且十分注重修身养性，德行高尚。一次，他的妻子 要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。曾子的妻 子不愿带孩子去，便对孩子说：“你在家好好玩， 等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子 听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是 哄孩子说着玩的，过后，曾子的妻子便忘了。不料， 曾子却真的准备杀猪给孩子吃。妻子连忙阻止说： “怎么，你真的准备杀我们家唯一的那头猪？我是 为了让孩子安心地在家里，才说等赶集回来把猪杀 了烧肉给他吃的，你怎么能当真呢？”曾参说： “我们是孩子的父母，怎么能说谎呢？” 于是，他 们就杀了那头猪。
“冰箱”砸出后……
如今海尔已建立起一个具 有国际竞争力的全球设计网络、 制造网络、营销与服务网络。 拥有设计中心18个，工业园区 10个，海外工厂及制造基地22 个，产品远销160多个国家和地 区，甚至把工厂办到了美国；
营销网点达58800个，海尔集团从一个亏空147 万元的集体小厂，发展成为2003年全球营业额 806亿元的中国第一品牌，海尔品牌两字价值 达530亿元，成为中国最值钱的品牌，并入选 世界100个知名品牌，获得越来越高的美誉。
2008年９月１３日， 在上海新华医院儿科病 房，王文树为不满周岁 的儿子王小龙清理尿液。
截至2008年9月15日，全国医疗机构共接诊、 筛查食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的婴幼儿近万名。 临床诊断患儿1253名(其中2名已死亡)。 2008年9月11日 ，经初步查明，导致多名儿童患 病的主要原因是他们服用的奶粉中含有三聚氰（qίng） 胺。牛奶收购机构为了虚增牛奶的数量，在牛奶里加 水，同时为了保障牛奶中含有合格的蛋白量，加入了 三聚氰胺，虚增了牛奶中蛋白质的检测量。