【感恩母亲节专题】最新创意主题班会设计:感恩母亲主题班会(优质精品通用班会课件)
感恩母亲的主题班会教案(精选6篇)
感恩母亲的主题班会教案(精选6篇)感恩母亲的主题班会教案1一、活动目的:1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、提高学生的自理能力,形成良好的`劳动习惯,端正学生的劳动态度。
4、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标:让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动时间:5月7日—5月11日阳光、亲情五、活动对象:四·5班全体学生六、活动内容:1、通过班会教育,进行全员发动,宣布我班“感恩母亲节”活动方案,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动(全体参加)。
(1)为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如:给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语;(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录,也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示,并择优发表在花果山上。
八、总结评比阶段1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。
2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍,最无私、最不计回报的伟大情感。
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】为了确保活动能有条不紊地开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么你有了解过活动方案吗?牛牛范文为朋友们精心整理了8篇感恩母亲节主题班会教案,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
母亲节主题班会篇一同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的`班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人(甲):亲情,人类永恒的话题。
主持人(乙):亲情,人间最美的情感。
主持人(合):四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
母亲节主题班会活动方案篇二一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。
五月的第二个周日为母亲节。
在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。
并容易得到社会性的关注、支持。
目的:掀起活动的第一波高潮,争取得到的注意力。
目标:通过孩子对妈妈回馈的爱心,博得市民对整个宣传月的好印象,加强品牌感性支持。
目标对象:孩子与母亲。
活动内容:约提前两周投入媒体广告,提醒孩子们母亲节快到了,只要填好一份家庭资料的表格,就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。
前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。
母亲节当日,选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台,邀请艺术团到场表演。
在活动中,凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。
母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。
现场还可以安排一些抽奖,档次分为一等奖:三年价值xx元全免费体检。
二等奖:两年价值xx元全免费体检。
三等奖:一年价值xx元全免费体检。
所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。
活动需要的支持:1)争取与xx合办,依靠其广泛的社会影响,可以大量的利用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动,争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演,加强活动的可观性。
费用预算:包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场niubb 费艺术团演出费共计xx元。
2024年母亲节主题班会教案5篇
2024年母亲节主题班会教案5篇一、教学内容本节课选自教材《小学班会活动指导手册》第四章“我们的节日”,具体内容为第三节“母亲节的主题班会”。
教学内容详细阐述了母亲节的来历、意义以及如何表达对母亲的爱。
二、教学目标1. 让学生了解母亲节的来历和意义,培养他们尊敬、热爱母亲的情感。
2. 通过活动,提高学生的表达能力,学会如何用行动和言语表达对母亲的爱。
3. 培养学生的团队协作能力和创新能力。
三、教学难点与重点重点:母亲节的来历、意义以及表达对母亲的爱的方式。
难点:如何引导学生用创新的方式表达对母亲的爱。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。
2. 学具:彩纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示母亲节的图片,引导学生谈论对母亲节的了解。
2. 新课导入:介绍母亲节的来历和意义,讲解如何表达对母亲的爱。
3. 实践活动:a. 让学生分组讨论,思考如何用行动和言语表达对母亲的爱。
b. 各组汇报讨论成果,分享创新表达方式。
4. 例题讲解:讲解如何制作母亲节贺卡,引导学生发挥创意。
5. 随堂练习:学生动手制作母亲节贺卡,教师巡回指导。
7. 课后作业布置:学生完成一份关于母亲节的作业。
六、板书设计1. 板书母亲节主题班会2. 板书内容:a. 母亲节的来历和意义b. 表达对母亲的爱的方式c. 制作母亲节贺卡的方法七、作业设计1. 作业题目:以“我对妈妈说”为主题,写一篇作文。
2. 答案示例:a. 我帮妈妈做家务,让她休息一下。
b. 我给妈妈送上一份自己制作的贺卡,表达对她的爱。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生参与度较高,但部分学生在表达对母亲的爱时仍显得拘谨,今后教学中需加强引导。
2. 拓展延伸:开展“我为妈妈做件事”活动,鼓励学生将所学运用到实际生活中,以实际行动表达对母亲的爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分。
2. 实践活动的具体实施。
3. 课后作业的设计与答案示例。
2024年五月一日感恩母亲主题班会教案
导入新课:通过讲述与母亲相关的感人故事或播放相关视频,引导学生进入主题 知识讲解:介绍母亲节的起源、发展和意义,让学生了解母爱的伟大和珍贵 互动环节:设计一些与母亲相关的互动游戏或讨论话题,增进学生对母爱的理解和感悟 情感升华:通过朗诵或歌唱等方式,表达对母亲的感激和爱意,引导学生珍惜母爱,学会感恩
引导学生树立正确的家庭观念, 珍惜家庭和睦相处
增强学生的家庭责任感,学会 关心家人、关爱社会
培养学生的感恩意识,学会珍 惜身边的人和事
感恩母亲是中华民族传统美德 母爱是无私奉献的象征 感恩母亲有助于家庭和睦、社会和谐 培养感恩意识,传承中华传统美德
了解母亲的重要 性
学会表达对母亲 的感激之情
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掌握感恩母亲的表达方式 了解母亲节的起源和意义
了解母亲在家庭中的重要性 和地位
学会尊重和关爱母亲,珍惜 母爱
学会表达对母亲的感激之情 学会倾听他人的故事,分享自己的经历 培养团队合作和组织协调能力 提高口头表达和写作能力
培养学生感恩母亲、关爱家人 的情感
回顾本次班会的主要内容 分享自己的感恩故事 制作感恩卡片,表达对母亲的感激之情 组织小组讨论,分享彼此的感受和收获
总结感恩母亲的重要性 回顾本次班会的主要内容
引导学生思考如何在日常生活 中更好地表达对母亲的感激之
情
鼓励学生在今后的日子里多关 心、体贴母亲,让母亲感受到
更多的爱与温暖
观察法:通过 观察学生在班 会中的表现, 评动, 如制作感恩卡片、 为母亲做一件实事 等,让学生在实践 中体验感恩的重要 性。
播放歌曲《世上只有妈妈好》,让学生感受母爱的伟大。 引导学生分享自己与母亲之间的感人故事,激发学生对母亲的感激之情。 展示一些关于母爱的图片或视频,让学生更加直观地感受母爱的力量。 引导学生思考:为什么我们要感恩母亲?我们应该如何表达对母亲的感激之情?
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德,增强学生感恩意识,近日,烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上,该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来,让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱,讲述母亲为家庭作出的贡献,感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛,感受母爱的伟大和无私。
综合实践课上,该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动,丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物;绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡;美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。
感激、尊敬和爱意。
同时,该校还发出号召,希望学生们在生活中,主动给母亲道一声祝福,用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节主题班会篇二主持人:杨宇,陈姣姣背景:现代社会人们趋于忙碌,越来越忽视了身边的真情真爱,而有个人却一直在我们身边陪伴着我们,她就是我们的母亲。
五月的第二个周末,是属于她们的节日,而在这天,到底有几个人真正的怀有感恩之情,默默的细数她们为我们做过什么,我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕,班里的气氛有些紧张,面对如此严肃的话题,我们决定以一种比较幽默的方式来进行,开始时同学们给我们了热烈的掌声,这给了我们很大的信心,于是班会正式开始。
首先,我们向同学讲述了母亲节的由来,这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的,开始时反响比较冷淡,但是随着越来越多人的参与,母亲节成了一个公共认可的节日,并把五月的第二个周末定为母亲节,随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事,汶川地震中一位母亲双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。
后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。
感恩母亲节主题班会教案(通用6篇)
感恩母亲节主题班会教案(通用6篇)感恩母亲节主题班会教案(通用6篇)作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的感恩母亲节主题班会教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。
感恩母亲节主题班会教案1班会目的通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。
准备过程1、布置学生准备诗朗诵的材料,演讲材料及配音器材2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、布置制作课件4、准备计算机、录音机、配乐磁带5、布置学生画黑板及布置会场活动过程一、配乐话外音二、活动过程1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》2.两名同学讲述与母亲发生的故事3.舞蹈《白发亲娘》4.小品《送水工》5.配乐诗朗诵《纸船》、《请求》6.妈妈代表上台读《妈妈的心声》7.学生自由发言8、小组合唱《感恩的心》三、结语升华,深化主题班主任总结同学们,我们这节班会开得很成功,大家满怀激情地赞扬了母爱,真诚地说出了心里话,抒发了如何回报母亲的情感,但是我们还要铭记,我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国,那么,我们如何回报祖国母亲呢?我们应当提高自身素质,肩负起历史赋予我们的重任,努力学习,顽强拼搏,回报母亲,报效祖国,同学们,让我们共同努力,在祖国建设大业中,搏击中流,再创新的辉煌。
感恩母亲节主题班会教案2【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家,每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后,得到了全世界各国人民的支持。
母亲节,已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里,学生都是父母的掌上明珠,百般呵护,可现在他们踏出了家门,走向了储能中学,成为了一个初中生。
母爱永恒,感恩母亲主题班会教案5篇
母爱永恒,感恩母亲主题班会教案5篇同太阳一般的守护神,她总是带着温暖的光环,微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命,用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。
下面是小编为大家带来的母爱永恒,感恩母亲主题班会教案5篇,欢迎大家阅读,仅供参考!感恩母亲主题班会1一、活动时间20__年5月_日。
二、活动地点___小学。
三、活动过程为了顺利进行这次的活动,成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力,活动过程如下:1.准备任务由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰,各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导,教导各年级学生母亲节的由来,班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。
2.活动宣传由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比,在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。
并给予操行分和奖状鼓励。
在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话,在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。
3.活动开始活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲,由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。
活动日开始时调整课堂,专门进行母亲节感恩教育课,并在下午全校在操场集合,合唱“感谢母亲的歌”。
4.作业布置在放学时,由各班班主任清点人数,并将各年级的作业布置下去:1-3年级:(1)给母亲唱一首歌,或对妈妈说“妈妈,我爱你”;(2)给母亲一个拥抱;(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如:倒水,扫地。
)(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。
4-6年级:(1)给母亲唱一首歌,或对妈妈说“妈妈,我爱你”;(2)给母亲一个拥抱;(3)为母亲做一些力所能及的事情;(如:打扫家务,捶背。
)(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价;(5)在两天后上交一篇母亲节活动体会,由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。
感恩母亲主题班会2一、活动主题:母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的:利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!三、活动时间:201_年月_日上午9:30—11:00四、准备时间及活动地点:201_年_月_日—_月_日,各班教室五、参加对象:全体幼儿和母亲六、准备阶段:1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。
《感恩母亲》主题班会优秀精品课件.
《感恩母亲》主题班会优秀精品课件.一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第五单元“亲情与感恩”章节,详细内容围绕“感恩母亲”这一主题展开,通过讲述母亲的无私付出和伟大爱意,让学生深入理解孝敬父母的重要性,培养感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生了解母亲的辛勤付出,认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。
2. 培养学生热爱母亲、尊重母亲、感恩母亲的情感。
3. 引导学生将感恩之心转化为实际行动,学会为母亲分担家务,关心母亲身体健康。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻体会母亲的爱,激发他们的感恩之情。
教学重点:培养学生孝敬母亲、关爱家人的优秀品质。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、视频片段、图片等。
2. 学具:作业本、彩笔、纸张等。
五、教学过程1. 导入:通过播放一段关于母爱的视频,让学生感受母爱的伟大,引发学生对母亲的感恩之情。
2. 讲解:讲解教材内容,让学生了解母亲的辛勤付出,引导他们认识到孝敬父母的重要性。
3. 实践情景引入:邀请学生分享自己与母亲之间的感人故事,让同学们互相启发,学会关爱母亲。
4. 例题讲解:讲解关于孝敬母亲的具体事例,让学生明白如何将感恩之心付诸实践。
5. 随堂练习:让学生列举自己能为母亲做的事情,并付诸实践,提高他们的行动力。
六、板书设计1. 大感恩母亲2. 副孝敬母亲,关爱家人3. 板书内容:a. 母爱的伟大b. 孝敬母亲的方法c. 感恩母亲的实际行动七、作业设计1. 作业题目:以“我心中的母亲”为主题,写一篇感恩母亲的作文。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本节课的学习,学生是否能深刻体会母爱的伟大,是否愿意为母亲分担家务,关心母亲身体健康。
2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭中开展“我为母亲做件事”活动,将感恩之心付诸实践,培养孝敬母亲的优秀品质。
同时,关注其他亲情关系,学会关爱家人,传承中华民族的传统美德。
重点和难点解析1. 教学难点:如何让学生深刻体会母亲的爱,激发他们的感恩之情。
2024年感恩母亲主题班会教案通用
2024年感恩母亲主题班会教案通用一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“感恩母亲”这一主题展开,教材选用《思想品德》六年级下册第五章《相亲相爱的一家人》中的第2节《妈妈,我爱你》。
详细内容包括:了解母亲的无私付出和伟大爱意,认识孝敬母亲的重要性,学会表达对母亲的爱和感激之情。
二、教学目标1. 让学生深刻体会母亲的无私付出和伟大爱意,增强孝敬母亲的意识。
2. 培养学生关爱家人、感恩生活的情感,提高道德素养。
3. 提高学生的口头表达和写作能力,学会用恰当的方式表达对母亲的爱。
三、教学难点与重点难点:如何引导学生深刻体会母亲的爱,并学会表达对母亲的爱。
重点:认识孝敬母亲的重要性,学会关爱家人,提高道德素养。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、音响设备。
学具:练习本、笔。
五、教学过程1. 导入新课利用PPT展示一组关于母亲辛勤付出的图片,让学生观察并思考:这些图片给你什么感受?引导学生认识到母亲的伟大。
2. 讲解新课(1)引导学生回顾自己的生活,分享母亲为自己付出的点滴事迹。
(2)学习教材内容,让学生了解母亲的无私付出和伟大爱意。
(3)讨论孝敬母亲的重要性,引导学生关爱家人,感恩生活。
3. 实践活动(1)让学生现场给母亲写一封感恩信,表达对母亲的爱和感激之情。
(2)邀请学生代表分享自己的感恩信,其他学生认真聆听,感受母爱的伟大。
4. 例题讲解出示一道关于孝敬母亲的道德判断题,引导学生运用所学知识进行分析和解答。
5. 随堂练习让学生结合教材内容,完成课后练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书感恩母亲2. 板书内容:(1)母亲的无私付出和伟大爱意(2)孝敬母亲的重要性(3)学会表达对母亲的爱七、作业设计1. 作业题目:以“感恩母亲”为主题,写一篇作文,不少于400字。
2. 答案:(1)引入:简要描述自己对母亲的感激之情。
(2)具体叙述母亲为自己付出的几件事,展现母爱的伟大。
(3)结尾:表达自己对母亲的感恩之情,并表示要努力回报母亲。
感恩妈妈主题班会教案通用(优秀7篇)
感恩妈妈主题班会教案通用(优秀7篇)感恩妈妈主题班会教案通用精选篇11、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
1、预备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人预备串联词。
2、学生观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀请部分学生家长参与班会。
(一)创设情境,导入主题(班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》,两主持人在音乐声中入场。
)甲:你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。
乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的.泪花有人给你擦。
甲:这个人就是娘呀!乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命,给我一个家。
乙:不管你走多远,甲:无论你在干啥。
乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?甲:那是因为自从我们来到这个世界上,乙:父母为我们付出了无私的爱!甲:所以我们要感恩父母双亲。
合:我宣布融水镇中心小学三年三班“感恩父母”主题班会现在开始!(二)感受亲恩,体会亲情a:初步感受,了解亲情(1)真实故事《地震中的母亲》甲:在生活中,父亲永久给我们挡风雨,乙:母亲永久牵着我们的手;甲:父母的爱是寒冬里的一把火,乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,合:父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空!甲:请大家听一个真实的故事—————《地震中的母亲》(多媒体画面帮助)。
2)听后随感,畅所欲言甲:听了这个故事,同学们有哪些感受呢?乙:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱,我们面对这样宏大而又无私的爱,内心当中布满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!起立,敬礼!(全体学生敬礼)礼毕。
学生自由发言重点让学生感受到母爱的宏大b:深化感知,感悟亲情(1)情景再现,触动情感。
甲:在我们的身边,也有许多许多和地震中的母亲一样的父母,乙:在我们广西南宁市就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。
2024感恩母亲节主题班会教案
2024感恩母亲节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解母亲节的由来,懂得母爱的伟大与无私。
2.培养学生尊敬母亲、关爱母亲的情感。
3.引导学生学会表达对母亲的感激之情。
二、教学重点1.让学生深刻理解母爱的伟大与无私。
2.培养学生尊敬母亲、关爱母亲的情感。
三、教学难点引导学生学会表达对母亲的感激之情。
四、教学过程1.导入(1)播放歌曲《妈妈的眼睛》。
(2)引导学生谈论歌曲中表达的情感,引入母亲节主题。
2.母亲节由来(1)讲解母亲节的起源。
(2)介绍母亲节在不同国家的庆祝方式。
3.母爱伟大(1)分享经典母爱故事,如《孟母三迁》、《岳母刺字》等。
(2)学生谈谈自己对母爱的理解。
4.感恩母亲(1)组织学生进行“我为母亲做件事”活动,让学生分享自己的实际行动。
(2)学生代表发言,谈谈自己为母亲做的事情以及母亲的反应。
5.母亲的心声(1)播放母亲节祝福视频,让学生感受母亲的心声。
(2)学生代表谈谈自己对母亲祝福的理解。
6.表达感激(1)教授学生如何用语言表达对母亲的感激之情。
(2)学生现场写下对母亲的感谢信或祝福语。
7.互动环节(1)组织学生进行“母亲节知识问答”游戏,增加趣味性。
(2)学生分享自己与母亲的温馨瞬间。
五、作业布置1.让学生回家后,向母亲表达自己的感激之情。
2.让学生观察母亲的生活细节,为母亲写一篇感谢信。
六、教学反思1.检查学生对母亲节的了解程度,以及母爱故事的掌握情况。
2.观察学生在互动环节的参与度,了解学生对母亲的感激之情。
3.收集学生的感谢信,了解学生对本次班会的感悟。
通过本次班会,希望学生能够深刻理解母爱的伟大与无私,学会尊敬母亲、关爱母亲,并表达对母亲的感激之情。
同时,培养学生的感恩意识,让他们学会珍惜与家人相处的时光。
重难点补充:1.教学重点让学生深刻理解母爱的伟大与无私:教师引导:“同学们,你们觉得在哪些日常的小事中,能感受到妈妈的伟大和无私?”学生甲:“妈妈每天早上都给我做早餐。
感恩母爱——关于2024母亲节的主题班会教案
感恩母爱——关于2024母亲节的主题班会教案母爱,在这世间上是最伟大、最无私的情感。
母爱用她那无尽的爱心,默默地支持和呵护我们成长。
2024年即将到来的母亲节,我们班级将举办一个主题班会,以表达我们的感激之情,让我们的母亲们感受到我们对她们的敬意和爱。
一、活动目的1. 让学生感受母亲的爱心和辛劳,学会感恩。
2. 增进家庭和睦、促进学生家庭教育。
3. 加强班级凝聚力,提高学生的集体荣誉感。
二、活动设计1. 主持人介绍——由两名同学担任主持人,介绍本次活动的主题和目的,邀请全班同学一起参与。
2. 感恩母爱演讲——学生们在家完成一篇感恩母爱的演讲,并在本班级母亲节班会上进行自由发言。
这样可以让学生们表达出他们对母亲的感激之情,分享他们想对母亲表达的话。
3. 家庭制作——我们鼓励学生们与家人一起制作一份母亲节礼物,可以是手工制品、特别的文具等。
家长和孩子一起制作礼物,既能增进亲子关系,又可以营造温馨的家庭气氛。
4. 用心手写贺卡——拟定一篇感恩讲话稿并送给母亲。
用心准备一张母亲节贺卡,不仅能表达对母亲的感恩,还可以发挥孩子们的创意和动手能力。
5. 多媒体展示——学生准备母亲节专题的图片、音乐、照片等展示,让母亲们了解孩子平常在学校里学到的内容、班级活动、成长变化等。
6. 合唱《母亲像花儿一样》——全班同学共同合唱《母亲像花儿一样》等与母亲节相关的歌曲。
这样可以为母亲们带来一个非常温馨的惊喜,大家一起反思母亲节的含义,感受母爱的力量。
三、教学反思母亲节班会是一次非常好的家庭教育和细心培养孩子们感激的机会,也为班长和同学们建立了更紧密的联系。
不管是亲情还是班级,都是孩子建立一个美好的人生的保障。
这次活动让我们的学生有一次机会,让亲情成为学习之外的一部分,让他们自己感悟到亲情的伟大,感受到家的温馨和安全。
母亲的辛劳,孩子感激很多,来自心中自然流淌的真情,当孩子们用真情告诉母亲“我爱您”,“谢谢您”,母亲会感动至泪点,孩子为此倍感欣慰。
2024年母亲节感恩教育主题班会教案
2024年母亲节感恩教育主题班会教案班会主题:感恩母亲,教育主题:孝敬与感恩班会目标:1.了解母亲节的由来和意义,培养对母亲的尊重和感恩之心。
2.引导学生认识母亲的辛勤付出和无私奉献,培养孝顺和感恩的品质。
3.通过班会活动,帮助学生表达对母亲的感恩之情,增强家庭的凝聚力和温暖。
时间安排:60分钟一、热身活动(5分钟)开场音乐:“妈妈最棒”歌曲班长主持,带领全体同学一起唱一首歌,表达对母亲的热爱和感谢之情。
二、引入话题(5分钟)班长播放一段母亲节的视频,让学生初步了解母亲节的由来和意义。
三、知识普及(10分钟)教师向学生介绍母亲节的起源和意义,解释母亲节的重要性。
教师还可以通过图片或展示物品等方式,让学生更直观地了解母亲的辛勤付出和无私奉献。
四、情感体验(20分钟)1.亲子互动活动:教师组织学生进行亲子互动活动,学生可以选择一个或者多个活动形式,如写一封信给妈妈,为妈妈制作一张特别的贺卡,或者准备一份早餐给妈妈等。
通过这些活动,让学生亲身体验孝敬和感恩的行动。
2.感恩故事分享:班长请两名同学分享一则关于孝敬和感恩的故事,让学生从中汲取教益,了解他人感恩的经历和原因。
五、总结归纳(10分钟)教师向学生提问:1.在活动中,你们有什么感受和收获?2.你们认为孝敬和感恩在我们生活中的重要性是什么?教师总结学生的回答,引导他们意识到孝敬和感恩对于个人和社会的重要性,并鼓励他们将这种品质贯彻到日常生活中。
六、展示和分享(10分钟)教师邀请学生自愿分享他们在活动中的亲子互动成果和感受。
取其中几个学生进行展示,大家一起欣赏和鼓励。
七、结束语(5分钟)教师对学生们的参与和表现进行肯定和鼓励,强调感恩与孝敬的重要性,并鼓励学生将这种感恩和孝敬之心延续到日常生活中,和家人一起营造温暖和谐的家庭环境。
教学反思:1.本次班会活动通过亲子互动和情感体验的形式,让学生更加深入地了解母亲的辛勤付出和无私奉献。
通过活动,学生能够亲身体验孝敬和感恩的行动,增强他们对母亲的尊敬和感激之情。
感恩母亲的主题班会教案优秀6篇
感恩母亲的主题班会教案优秀6篇母亲节主题班会篇一一、活动背景:针对此刻大多数学生以自己为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心资料之一。
二、活动目的:1、让学生经过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对团体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动准备:a.召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。
并组织大家讨论班会具体资料与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。
b.给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的期望。
c.孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。
四、班会过程:(1)宣布活动开始:主持人甲:人间最美是真情主持人乙:人间最真是亲情主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合:《纪念母亲节》主题班会此刻开始!(2)了解“母亲节”的相关知识(3)回顾篇——走近亲情1、我名字的故事主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。
我的名字是父母梦想的编织,同学们,你们明白自己名字的含义吗(提问学生)2、我成长的足迹主持人2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。
下头请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。
生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
感恩母爱主题班会教学设计
感恩母爱主题班会教学设计感恩母爱主题班会教学设计(精选8篇)在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教学设计应该怎么写才好呢?下面是店铺帮大家整理的感恩母爱主题班会教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩母爱主题班会教学设计篇1【活动背景】如今的学生大多是独生子女,在母亲的百般呵护下中长大,他们常常不明白母亲为他们无私奉献了许多,他们通常也不理解母亲,嫌母亲唠叨与母亲发生争执。
通过本次班会,希望孩子能与母亲架起沟通的桥梁。
理解母爱,唤回同学们的感恩之心,刻苦学习,拼搏进取来回报父母。
【活动目的】1让学生深入体会母爱,感悟母爱的伟大与无私2让学生意识到自己对母亲做的不足之处3让学生明白怎么样去感恩母亲【设计思路】1先以一首童谣引出主题2通过一些关于母爱的歌曲,诗歌,格言,通过对母亲英文单词的解读,以及观看视频等让学生感受母爱。
3通过提问,做调查,以及情景再现让学生意识到自己在心活中有很多不足,从而唤起学生的感恩之情,让他们学会感恩。
4以一首“懂你”结束班会课,让学生学会去懂母亲,理解母亲。
【活动准备】1歌曲《鲁冰花》《烛光里的妈妈》《沉默的母亲》《懂你》2让学生收集关于歌颂母亲,感恩母爱的诗歌,格言或故事。
3给学生主题,让学生自己发挥想象排练两个情境剧【活动过程】1活动形式:童谣,调查,小品,歌曲等一,歌曲引入,导出主题由“鲁冰花”这首童谣引出此次班会的主题师:有一种爱它是温暖的太阳,奉献着它的光芒;有一种爱它是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀。
(播放鲁冰花)同学们这种爱是什么?生:母亲的爱。
师:对了,我宣布主题班会“感恩母爱”现在开始,上课。
生:起立,老师好。
二,活动展开,感受母爱师:同学们好。
刚才我们听的那首歌叫什么名字?生:“鲁冰花“师:还能想出其他关于母爱的歌曲吗?生:“世上只有妈妈好”,“听妈妈的话”,“母亲”,“烛光里的妈妈”师:除了用歌曲来表达母爱之外,从古至今也有许许多多的诗歌格言来歌颂母爱。
母亲节感恩班会教案(通用7篇)
母亲节感恩班会教案(通用7篇)母亲节感恩班会教案第1篇活动目的1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。
活动过程一、播放《烛光里的妈妈》师:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。
二、感悟母爱:1、配乐读《游子吟》。
2、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事。
3、师小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!三、了解母亲节的由来为了报答母亲的养育之恩,许多国家都订立了母亲节。
每年5月的第二个星期日是母亲节,它是为歌颂世间最伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而订立的。
母亲节的创始人是美国人安娜?查尔维斯女士,她是一个孝顺的女儿,深深地爱着自己的母亲,以致终身未嫁。
母亲逝世,她悲痛欲绝,为了纪念去世的母亲,她立志创立母亲节,在社会上大声疾呼,并为此付出了全部精力和财力。
目前,母亲节已经成为一个国际性的节日。
四、感受母爱1、师:说说在生活中母亲对我们的爱。
小组内交流。
全班交流。
2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?(1)、全班有多少人知道母亲的生日?(2)、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
(3)、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?3、师:母亲为我们默默地奉献着自己的爱,我们对母亲却了解甚少,请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。
并写上你想说的话。
(让学生大声读出自己想说给母亲的话,老师和学生共同分享心中那份感动。
)五、学会感恩师:我们该怎样孝敬父母?1、学生讨论发言2、总结:孝敬父母的方面有很多(1)了解父母的生日、爱好,适时地送上自己的祝福。
2024年感恩母亲主题班会教案
一、教案简介班会主题:2024年感恩母亲主题班会课时安排:1课时教学目标:1. 让学生理解母亲的辛劳和付出,培养学生的感恩之心。
2. 引导学生学会表达对母亲的爱和感激。
3. 提升学生的家庭责任感,促进家庭和谐。
教学重点:1. 让学生认识到母亲的辛劳和付出。
2. 培养学生感恩、表达、责任的能力。
教学难点:1. 如何引导学生真实地表达内心的感激之情。
2. 如何激发学生的家庭责任感。
二、教学准备1. 准备一些关于母爱的故事或者视频资料。
2. 准备一些感恩母亲的诗歌或者歌曲。
3. 准备一些关于家庭责任感的活动案例。
三、教学过程1. 导入(5分钟)通过一个关于母爱的感人视频或者故事,引发学生对母亲的思考,导入本次班会主题。
2. 感受母爱(5分钟)分组讨论:母亲在我们生活中的付出和辛劳。
每个小组分享一个关于母亲的故事或者例子,让大家感受母爱的伟大。
3. 表达感激(5分钟)学生写下自己对母亲的感激之情,可以是感谢母亲的话,也可以是给母亲的祝福。
选取部分学生进行分享。
4. 家庭责任感(5分钟)分组讨论:如何承担起家庭责任,关爱母亲。
每个小组分享一个关于家庭责任感的活动案例,让大家明白如何在生活中体现家庭责任感。
5. 总结与反思(5分钟)教师总结本次班会内容,强调感恩母亲的重要性,引导学生学会表达对母亲的爱和感激,提升家庭责任感。
四、教学评价通过本次班会,观察学生在日常生活中的表现,看是否学会了关爱母亲,承担家庭责任。
也可以通过问卷调查或者小组讨论的方式,收集学生对本次班会的反馈,以便于改进教学方法。
五、教学延伸1. 开展“母亲节特别行动”,让学生为母亲准备一份特别的礼物,表达对母亲的爱和感激。
2. 组织“母亲故事分享会”,让学生分享自己和母亲的故事,增进亲子关系。
3. 开展“家庭责任感主题活动”,引导学生在生活中承担起家庭责任,关爱家人。
六、教学活动设计1. 观看母亲节特别视频(5分钟)选择一部关于母爱的感人电影或者视频,让学生在观看过程中感受母亲的辛劳和付出。
(2024年)感恩母亲节主题班会教案(精选)
故事分享
邀请几位学生上台,讲述 自己与母亲之间发生的感 人故事,让同学们感受到 母爱的温暖和力量。
视频播放
播放一段与母爱相关的视 频,让同学们更加深入地 了解母爱的伟大和无私。
18
讨论如何在日常生活中关爱母亲
小组讨论
将全班同学分成若干小组,每组 讨论一种在日常生活中关爱母亲
的方式,并派代表上台发言。
观察学生在班会过程中的表现, 包括发言、互动、参与活动等方 面,以评估学生的参与度和积极
性。
留意学生的情绪变化,观察他们 是否对班会主题产生共鸣,以及
在活动中的投入程度。
记录学生在班会中的突出表现, 如主动分享、积极发言、提出有 深度的问题等,以便后续表扬和鼓励。2024/3/2621
收集家长反馈意见
2024/3/26
8
邀请家长参加并准备发言
2024/3/26
邀请方式
通过学校通知或班级微信群等方式邀 请家长参加班会。
发言准备
提前与家长沟通,邀请几位有代表性 的母亲准备发言,分享自己的育儿经 验和感受。
9
学生分组及任务分配
2024/3/26
分组方式
根据学生的兴趣和特长进行分组,如手工制作组、表演组、 故事讲述组等。
在班会结束后,向家长发放问卷 或进行线上调查,收集家长对本
次班会的反馈意见。
2024/3/26
询问家长对班会主题、内容、形 式等方面的看法,以及孩子在班
会中的表现和收获。
鼓励家长提出宝贵建议和改进意 见,以便更好地完善和优化未来
的班会活动。
22
总结本次班会成果与不足
根据学生参与度、家长反馈以及班会 过程中的实际情况,总结本次班会的 成果和不足。
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长夜空虚使我怀旧事 明月朗相对念母亲 父母亲爱心 柔善像碧月 怀念怎不悲莫禁 长夜空虚枕冷夜半泣 遥路远碧海示我心 父母亲爱心 柔善像碧月 常在心里问何日报
主题班会
感恩母亲节
世界上只有一位最好的女性,她 便是慈爱的母亲. 世界上只有一种最美丽的声音, 那HER)的意义
“M”(million):您给了我整个世界 “O”(old):您的头上已经出现了白发 “T”(tears):您为了我流了无数的泪水 “H”(heart):您有金子般高贵的心灵 “E”(eyes):您的眼睛闪着慈爱的光芒 “R”(right):您是公正的,您不会欺骗我们 这些字母放在一起,就是您——我的母亲
古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉 致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期 天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母 亲带上一些小礼物。 现代意义上的母亲节起源于美国,由Amanm、Jarvis(1864-1948) 发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于1905年世纪, Amanm 悲痛欲绝,两年后(1907年),Amanm 和她的朋友开始写信给有 影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。 Amanm 认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一 想母亲为家庭所付出的一切。 第一个母亲节于1908年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在 这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。 1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5 月的第二个星期天作为法 定的母亲节。母亲节从此流传开来!
慈 母 颂
襁褓时,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露, 孩提时,母亲的苦涩汗水,是浇灌心田的清泉。 求学时,母亲的耐心诱导,是启动灵感的马达, 困惑时,母亲的殷切教诲,是拨正航向的罗盘。 失足时,母亲的善意规劝,是迷途识返的路标, 成功时,母亲的热情鼓励,是乘胜前进的风帆。 攻关时,母亲的积极鞭策,是攀登要隘的阶梯, 拼搏时,母亲的大力支持,是冲越激流的航船。 挫折时,母亲的亲切关怀,是闯出困境的号角, 患病时,母亲的精心护理,是战胜苦痛的灵丹。 困倦时,母亲的爱心,是安然入梦的摇篮, 疲惫时,母亲的怀抱,是停泊小憩的港湾。
母亲的诠释
仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的
M (many)妈妈给了我很多很多
O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T (tears)您为我流过不少泪
H (heart)您有一颗慈祥温暖的心
E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱
R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的 事情
母亲之花———康乃馨 在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而 不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别 致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人 目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一 位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束 鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母 亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人 们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、 孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲 不可缺少的珍贵礼品。 一枝康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了!” 请别忘了在这一天,让母亲昔日失去光泽的脸上绽开幸福的笑 容!
爱与关怀 多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。那怕 是做一顿饭,买一件衣服。但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、 快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。这就是一个母亲的要求,很过分吗? 不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候, 当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳 嗽声时,当我…… 其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都 是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所 有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上 的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵 的幸福。 让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣, 让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。但 我会努力的,我无法用好的成绩报答你们,但以后我再也不让你们伤心牵挂了。 祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。
远行时,缝进衣物的细密针线,是母亲数不清的嘱咐和挂牵; 归来时,摸遍全身的颤抖双手,是母亲述不尽的爱抚和思念。 母爱之专,心系一身。 母爱之大,情牵万里。 母爱之久,如江河行地,同日月经天。 母爱似古老的车辙,伴随岁月的运转,越碾越深, 母爱如陈年的老酒,偕同时间的推移,越酿越甜。 母亲的伟大形象,将与天地共存,与日月同辉,为历代尊祟, 受世人敬仰。
中国的母亲花———萱草 我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。萱草是百 合科多年生草本植物,根茎肉质,叶狭长,细长的枝 顶端开出桔红或桔黄色的花,十分艳丽,它不仅供人 观赏,花蕾叫金针,也可作蔬菜供人食用,在我国南 北方广为栽植。 萱草,在我国一向有“母亲花”的美称。远在 《诗经、卫风、伯兮》里载: “焉得谖草,言树之 背?”谖草就是萱草,古人又叫它忘忧草,背,北, 指母亲住的北房。这句话的意思就是:我到那里弄到 一支萱草,种在母亲堂前,让母亲乐而忘忧呢?母亲 住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母爱,如孟郊的游子 诗:“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见 萱草花。”叶梦得的诗云:“白发萱堂上,孩儿更共 怀。”萱草就成了母亲的代称,萱草也就自然成了我 国的母亲之花