第四章第三节体内物质的运输1-3课时课件 浙教版
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最新浙教版九年级上册科学《体内物质的运输》优秀课件
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第三节 体内物质的运输
(第2课时)
形状像桃子,头上插管子。 不辞辛与苦,昼夜跳不息。
(打一人体器官)
谜底:心脏
学习目标
1、说出心脏的位置,列举其结构和功能; 2、描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能 特点。
一、心脏的位置、形状、大小
心脏
位置:位于胸腔中部偏左下方,两肺之间。 形态:形如桃子 大小:如人的拳头
心房
心室
(每一方格表示0.1秒) 思考:
收缩
舒张
无论心房还是心室,其舒张期均长于收缩期,这对心脏有
什么好处?
有利于血液流回心脏,也有利于心脏持久地工作。
③下图为某人的心动周期图:
心房
收缩
心室
0.1秒 0.2秒 0.3秒 0.4秒 0.5秒 0.6秒 0.7秒 0.8秒
(1)此人的心率为 75次/分 。
讨论:心脏四个腔之间的关系是怎样的? 心房与心室之间有房室瓣,心房连静脉,心 室连动脉。心室与动脉之间有动脉瓣。
动脉瓣
房室瓣
观察:心房与心室之间、心室与动脉之间有 什么特殊的结构? 心房与心室之间有房室瓣 心室与动脉之间有动脉瓣
心脏工作示意图
肺动脉
主动脉 上下腔 静脉
肺静脉
房室瓣:开放 动脉瓣:关闭
炎症 贫血
课堂小结
血浆 (55%)
白细胞 血小板
红细胞
血细胞(45%)
血液的功能:运输、防御、保护
课堂反馈
1.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA(存在于细胞核),
那么DNA来自于血液成分的( B)
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 2.人受轻伤流血时,能自动止血,此过程中起重要作用的
第三节 体内物质的运输
(第2课时)
形状像桃子,头上插管子。 不辞辛与苦,昼夜跳不息。
(打一人体器官)
谜底:心脏
学习目标
1、说出心脏的位置,列举其结构和功能; 2、描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能 特点。
一、心脏的位置、形状、大小
心脏
位置:位于胸腔中部偏左下方,两肺之间。 形态:形如桃子 大小:如人的拳头
心房
心室
(每一方格表示0.1秒) 思考:
收缩
舒张
无论心房还是心室,其舒张期均长于收缩期,这对心脏有
什么好处?
有利于血液流回心脏,也有利于心脏持久地工作。
③下图为某人的心动周期图:
心房
收缩
心室
0.1秒 0.2秒 0.3秒 0.4秒 0.5秒 0.6秒 0.7秒 0.8秒
(1)此人的心率为 75次/分 。
讨论:心脏四个腔之间的关系是怎样的? 心房与心室之间有房室瓣,心房连静脉,心 室连动脉。心室与动脉之间有动脉瓣。
动脉瓣
房室瓣
观察:心房与心室之间、心室与动脉之间有 什么特殊的结构? 心房与心室之间有房室瓣 心室与动脉之间有动脉瓣
心脏工作示意图
肺动脉
主动脉 上下腔 静脉
肺静脉
房室瓣:开放 动脉瓣:关闭
炎症 贫血
课堂小结
血浆 (55%)
白细胞 血小板
红细胞
血细胞(45%)
血液的功能:运输、防御、保护
课堂反馈
1.“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA(存在于细胞核),
那么DNA来自于血液成分的( B)
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白 2.人受轻伤流血时,能自动止血,此过程中起重要作用的
4.3.3体内物质的运输 课件 浙教版科学九年级上册
注意
(1)在体循环中,动脉中流着动脉 血,静脉中流着静脉血,即体循 环中血管和血液名称上一致
在肺循环中,动脉中流着静脉血, 静脉中流着动脉血,即肺循环中 血管和血液名称上相反
心脏结构中,左侧流动脉血, 右侧流静脉血
感悟新知
(2)判断动脉血与 静脉血的主要依 据
血液的含氧量及 血液的颜色,不 能以含营养物质 的多少来判断
状态 平静 走路 跑步 跑步后休息1分钟 跑步后休息3分钟
脉搏(次/分钟)
6.将表格中的数据,转换为表示不同 情况下脉搏次数的柱形图。
感悟新知
感悟新知
7.要使获得的数据更加准确,应怎样做才能提高测量的精确度?
通过在同一状态下重复测量求平均值的方法,提高测量的精确度
8.分析所获得的数据,总结人体的运动与脉搏之间有什么关系?当 运动停止后,脉搏又会发生什么变化?为什么会发生这样的变化?
上腔静脉 右心室 下腔静脉
感悟新知
主动脉 肺动脉 肺静脉
左心室
4.比较左心室和右心室,哪一个心室 的肌肉较厚?
左心室的肌肉较厚
上腔静脉
5.用剪刀把主动脉和肺动脉的管壁剪 开,观察管壁内的瓣膜。请你试着将 瓣膜的外形画出来。
6.找到心房与心室之间的房室瓣,观 察其瓣膜结构。
心房与心室之间有两片三角形的瓣膜, 即房室瓣,心室与动脉之间有三个半 月形的动脉瓣
第4章 代谢与平衡 3.3体内物质的运输
学习目标
心脏和血管 血液循环 心率、脉搏和血压
2
我们已经知道,心脏收 缩时,左、右心室的血 液是同时泵出以及的, 血液离开心脏后经过了 哪些路径,发生了哪些 变化,又是如何流回心 脏的叫呢?
课时导入
知识点 1 心脏和血管
4.3.1体内物质的运输 课件 浙教版科学九年级上册
第4章 代谢与平衡 3.1体内物质的运输
血液
学习目标
2
红流流不休,搏动时时有, 携氧不断来,不送命归休。 (打一物质)
课时导入
对于失血过多的病人应如何进行抢救?
血液
输血 你们曾流过血吗?请描述一下你对血的认识?
知识点 1 血液
属于结缔组织
感悟新知
感悟新知
1.血液的成分
血浆 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
观察人血的永久涂片
感悟新知
你观察到了几种血细胞?描述视野中各种血细胞数量的多少
三种血细胞,其中呈两面 凹的圆饼状的血细胞数量 最多,体积最大的血细胞 数量最少
红细胞 白细胞 血小板
红细胞 白细胞 血小板
红细胞
感悟新知
5.血细胞
(1)各种血细胞的类型和特点
红细胞
数量 最多
形状
感悟新知
有无细胞核 成熟的红细胞无细胞核 功能 运输氧和部分二氧化碳
训练提升
从上到下依次是( D ) A. 血浆、白细胞、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板和血浆 C. 血浆、血小板、血细胞 D. 血浆、白细胞和血小板、红细胞
随堂检测
血液成分 血浆 红细胞
血细胞 白细胞 血小板
课堂小结
主要功能 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需 的物质、体内产生的废物以及激素等。
呈两面凹的圆饼状
大小
较大
白细胞
感悟新知
白细胞
感悟新知
数量 最少 形状 多呈球形,形态多样 大小 最大
有无细胞核
有
功能 吞噬病菌,对人体 有防御和保护作用
“发炎”
感悟新知
病菌侵入人体时,白细胞 能通过变形穿过毛细血管 壁,聚集到受伤部位,将 病菌包围、吞噬,从而使 伤口出现红肿现象,就是 我们平常所说的“发炎”
血液
学习目标
2
红流流不休,搏动时时有, 携氧不断来,不送命归休。 (打一物质)
课时导入
对于失血过多的病人应如何进行抢救?
血液
输血 你们曾流过血吗?请描述一下你对血的认识?
知识点 1 血液
属于结缔组织
感悟新知
感悟新知
1.血液的成分
血浆 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
观察人血的永久涂片
感悟新知
你观察到了几种血细胞?描述视野中各种血细胞数量的多少
三种血细胞,其中呈两面 凹的圆饼状的血细胞数量 最多,体积最大的血细胞 数量最少
红细胞 白细胞 血小板
红细胞 白细胞 血小板
红细胞
感悟新知
5.血细胞
(1)各种血细胞的类型和特点
红细胞
数量 最多
形状
感悟新知
有无细胞核 成熟的红细胞无细胞核 功能 运输氧和部分二氧化碳
训练提升
从上到下依次是( D ) A. 血浆、白细胞、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板和血浆 C. 血浆、血小板、血细胞 D. 血浆、白细胞和血小板、红细胞
随堂检测
血液成分 血浆 红细胞
血细胞 白细胞 血小板
课堂小结
主要功能 运载血细胞,运输维持人体生命活动所需 的物质、体内产生的废物以及激素等。
呈两面凹的圆饼状
大小
较大
白细胞
感悟新知
白细胞
感悟新知
数量 最少 形状 多呈球形,形态多样 大小 最大
有无细胞核
有
功能 吞噬病菌,对人体 有防御和保护作用
“发炎”
感悟新知
病菌侵入人体时,白细胞 能通过变形穿过毛细血管 壁,聚集到受伤部位,将 病菌包围、吞噬,从而使 伤口出现红肿现象,就是 我们平常所说的“发炎”
九年级上科学_体内物质的运输_ppt优秀课件浙教版
(1)湿纱布包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中, 应时常往纱布上滴加 清水,这样做的目的是 保证小鱼正常呼。吸 (2)通常情况下,使用 低 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情 况。 (3)图2是显微镜下观察到的图像,你认为 [1]是动脉 血管,判断的主要依据是 血液从主干流向分。支 [2]是毛细 血管,判断的主要依据是 红细胞单行通过 。 [3]是静脉 血管,判断的主要依据是 血液从分支流向主干 。
细胞构成、数量多,分布广 [1]是 血管,判断的主要依据是
。
2、哪些物质进行怎样的交换?
把血液从 输送到
下4列有、关毛这细血种管的叙生述,物不正现确的象是( 说) 明了什么?
结构与功能相适应
三种血管的结构与功能:
项
目 概念
结构特点
功能
血管
把血液从心
管壁厚; 把血液送到
动脉 脏输送到全身 弹性大;血流 全身
物质交换
1、通过观察这个动画,可以知道毛细血管有什么功能?
与组织细胞进行物质交换 A、在人体内数量多,分布广;
三类血细胞特点(颜色、形状、数量、大小、是否有核等以及功能)
1、血液的组成以及功能
2、哪些物质进行怎样的交换? (2)在你左手的手腕,找一条显现的静脉(我们俗称“青筋”)。
1、下肢静脉的血液为什么不往回流呢?
有静脉瓣,可防止血液倒流
2、请画出此静脉中血液流动方向
医院的护士为病人输液时,常常先用一根 胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸 现出来才一针到位.你知道其中的道理吗?
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原 理.输液时通过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧 手腕后,血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻 止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的筋脉 血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
4.3体内物质的运输—浙教版九年级科学上册课件
推出均匀的血膜
(1)显微镜的构造
13
8
8、镜筒
9、压片夹
10、载物台 9 11、遮光器10
12、反光镜 11 13、转换器 12
1
1、目镜
2、粗准焦螺旋
2
3、细准焦螺旋
3 4、镜臂
4 5、物镜 5 6、镜柱
7、镜座
6
7
(2)显微镜的使用
1.安放 2.对光 3.放片 4.调焦 5.观察
一、取镜和安放
当光线强时,用小光圈和平面镜 3种,动脉、静脉、毛细血管
另取一片载玻片做推片,将推片自血滴左侧向右移动
换器换成高倍镜→适当增大光圈→ 当光线弱时,用大光圈和凹面镜
[1]是 血管,判断的主要依据是
。
向后旋转粗准焦螺旋,镜筒快速上升
向前旋转粗准焦螺旋,镜筒快速下降
调节细准焦螺旋直至物像清晰。 把血液从心脏输送到全身各处的血管
例、小明想将视野中左图所示的像转化成
如右图所示的像,则应将载玻片( B )
A.顺时针转动90° B.逆时针转动90° C.向左上角移动 D.向右下角移动
A
BB
C
D
CA
D
注意事项
1、放大倍数 2、物像移动规律 3、降镜筒时的眼睛位置 4、如何使用反光镜 5、保持载物台清洁 6、装片的正反面 7、观察时使用双眼 8、使用结束
另取一片载玻片做推片,将推片自血滴左侧向右移动
3种,动脉、静脉、毛细血管
3、降镜筒时的眼睛位置
毛细血管——连接小动脉和小静脉(血细胞呈单行通过)
右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘大约 厘米处(略偏左),安装好目镜和物镜。
3、图1是“观察鱼尾鳍的血液流动”实验材料的处理,图2是显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问
科学课件浙教版体内物质的运输-优秀课件
第第四三章节: 体内物质的运输
人体内物质的运输
血液循环系统是由
血管、心脏和血液
组成。
血液的组成
将另一载玻 片接触血滴
血
涂 血液充满缝隙,角度如图所示
片
的
制
匀速地推动上面的载玻片
作
血浆 (55%)
D.遗令薄葬 薄:简单、节俭
红细胞 二、作者简介
(1)1940年四五月,德国大规模进攻西欧、北欧。法国自食恶果遭致亡国,英国也遭到德军的猛烈轰炸(不列颠之战),首相丘吉尔 领导英国人民坚决抵抗
(7)开辟欧洲第二战场:1944年6月6日,英美盟军发动诺曼底登陆战,开辟了欧洲第二战场(欧洲西线战场),形成对德国东西夹
击之势(或使德军陷入苏军与美英盟军东西两个战场的夹击之中),迫使德国在两个战场同时作战,加快了法西斯德国的败亡(加速
了德国的投降)
9.
性质:非正义的帝国主义掠夺战争 (帝国主义列强出于各自的利益考虑,觊觎全球,争霸世界;虽然塞尔维亚顺应战前
电镜下的血小板
血小板
血液的功能
具有输送氧、二氧化碳、 各种营养物质及代谢产物等功 能,还能起防御保护作用,血 液对调节体温也有重要作用。
红细胞
血小板 血浆 白细胞
考考你
1.血液的组成是( D )
A.血浆和红细胞 B.血清和血细胞 C.血清和血浆 D.血浆和血细胞
2.血浆的主要功能是( D )
A.运输氧和二氧化碳 B.运输废物 C.运载血细胞 D运载血细胞与运输养料和废物
(45%) 15.
世界反法西斯战争胜利的主要原因:世界反法西斯战争是正义战争;世界反法西斯联盟的建立(反法西斯力量的联合)
为体重的 ;反法西斯国家相互支援,协同作战(世界人民的相互支持);反法西斯国家人民的英勇斗争;世界反法西斯联盟的形成,协调了各
人体内物质的运输
血液循环系统是由
血管、心脏和血液
组成。
血液的组成
将另一载玻 片接触血滴
血
涂 血液充满缝隙,角度如图所示
片
的
制
匀速地推动上面的载玻片
作
血浆 (55%)
D.遗令薄葬 薄:简单、节俭
红细胞 二、作者简介
(1)1940年四五月,德国大规模进攻西欧、北欧。法国自食恶果遭致亡国,英国也遭到德军的猛烈轰炸(不列颠之战),首相丘吉尔 领导英国人民坚决抵抗
(7)开辟欧洲第二战场:1944年6月6日,英美盟军发动诺曼底登陆战,开辟了欧洲第二战场(欧洲西线战场),形成对德国东西夹
击之势(或使德军陷入苏军与美英盟军东西两个战场的夹击之中),迫使德国在两个战场同时作战,加快了法西斯德国的败亡(加速
了德国的投降)
9.
性质:非正义的帝国主义掠夺战争 (帝国主义列强出于各自的利益考虑,觊觎全球,争霸世界;虽然塞尔维亚顺应战前
电镜下的血小板
血小板
血液的功能
具有输送氧、二氧化碳、 各种营养物质及代谢产物等功 能,还能起防御保护作用,血 液对调节体温也有重要作用。
红细胞
血小板 血浆 白细胞
考考你
1.血液的组成是( D )
A.血浆和红细胞 B.血清和血细胞 C.血清和血浆 D.血浆和血细胞
2.血浆的主要功能是( D )
A.运输氧和二氧化碳 B.运输废物 C.运载血细胞 D运载血细胞与运输养料和废物
(45%) 15.
世界反法西斯战争胜利的主要原因:世界反法西斯战争是正义战争;世界反法西斯联盟的建立(反法西斯力量的联合)
为体重的 ;反法西斯国家相互支援,协同作战(世界人民的相互支持);反法西斯国家人民的英勇斗争;世界反法西斯联盟的形成,协调了各
九年级科学上册第4章代谢与平衡4.3体内物质的运输 课件浙教版
层上皮细胞构成
管内血流速度最慢 便于血液与组织
细胞充分进行物
质交换
毛细血管与组织细胞之间的 物质交换
右心房 房室瓣
右心室
左心房 房室瓣
左心室
练习
1、分布在身体的深层,管壁 厚、弹性大,管内血流速度快
的是( A)
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、动脉和静脉
练习
2、下列有关毛细血管的叙述,不正确的
胞
血浆:淡黄色,半透明的液体
•成份
•作用 运载血细胞,运 输养料和废物
血细胞的组成
红细胞
血红蛋白的特性
在氧含量高的地方 容易与氧结合,在氧含 量低的地方又容易与氧 分离。
电白镜下细的白胞细胞 有何作用呢?
如果血液中白细胞数量多,可 能是怎么回事?
怎样区别红细胞和白 细胞呢?
红细胞呈两面凹的圆饼 状,红色,数量多,不用染 色;而白细胞的个体比红细 胞大,数量少,只有经过染 色才能观察清楚。
介绍:动脉血和静脉血的区别
1、动脉血:含氧量高,颜色鲜红 2、静脉血:含氧量低,颜色暗红
注意:左心房和左心室的血含氧量 高,颜色鲜红,是动脉血。反之, 右心房和右心室里是静脉血。
心率:心脏每分钟跳动的次数
健康的成年人安静时的心率为 75次。 脉搏:心脏收缩时产生很大的压 力,使动脉受到压力从而跳动
红骨髓担负血细胞的 献血的人,由于机体各器官和骨髓造血系统在外界因
素的促进下,始终保持旺盛的新陈代谢和强劲的免疫
再生任务 能力。因此,经常献血的人的血细胞要比不献血者年
轻。这种质量上的优势,对人体健康是很有裨益的,
不 到从但 外上使 伤人出文延血缓也中衰有你老较,强还还的知可耐使受道人 力了增 和自长哪我寿调命些节,信功而能且息。一?旦遇
管内血流速度最慢 便于血液与组织
细胞充分进行物
质交换
毛细血管与组织细胞之间的 物质交换
右心房 房室瓣
右心室
左心房 房室瓣
左心室
练习
1、分布在身体的深层,管壁 厚、弹性大,管内血流速度快
的是( A)
A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、动脉和静脉
练习
2、下列有关毛细血管的叙述,不正确的
胞
血浆:淡黄色,半透明的液体
•成份
•作用 运载血细胞,运 输养料和废物
血细胞的组成
红细胞
血红蛋白的特性
在氧含量高的地方 容易与氧结合,在氧含 量低的地方又容易与氧 分离。
电白镜下细的白胞细胞 有何作用呢?
如果血液中白细胞数量多,可 能是怎么回事?
怎样区别红细胞和白 细胞呢?
红细胞呈两面凹的圆饼 状,红色,数量多,不用染 色;而白细胞的个体比红细 胞大,数量少,只有经过染 色才能观察清楚。
介绍:动脉血和静脉血的区别
1、动脉血:含氧量高,颜色鲜红 2、静脉血:含氧量低,颜色暗红
注意:左心房和左心室的血含氧量 高,颜色鲜红,是动脉血。反之, 右心房和右心室里是静脉血。
心率:心脏每分钟跳动的次数
健康的成年人安静时的心率为 75次。 脉搏:心脏收缩时产生很大的压 力,使动脉受到压力从而跳动
红骨髓担负血细胞的 献血的人,由于机体各器官和骨髓造血系统在外界因
素的促进下,始终保持旺盛的新陈代谢和强劲的免疫
再生任务 能力。因此,经常献血的人的血细胞要比不献血者年
轻。这种质量上的优势,对人体健康是很有裨益的,
不 到从但 外上使 伤人出文延血缓也中衰有你老较,强还还的知可耐使受道人 力了增 和自长哪我寿调命些节,信功而能且息。一?旦遇
九年级上科学《体内物质的运输》PPT实用课件浙教版
炎症是平时人们因伤口细菌感染,或病毒入侵时,机体对人体一种防御表现,表现为红,肿,热,痛和红能障。
用吸管吸1滴血滴在清洁的载玻片略偏右一侧。 任务一:制作显微镜下三种血细胞模型
化验单中异常指标:___白__细__胞___增__多___
运输氧气和部分二氧化碳
: 贫血患者资由于料血卡液运3输氧的能力下降,影响了体内各种器官的正常生理活动,因而常常表现出精神不振,疲劳,头晕,面色苍白的症状。
任务二:结合漫画和课本写出三种细胞的功能
红细胞的功能
运输氧气和部分二 氧化碳
白细胞的功能 吞噬细菌,预防和 免疫功能
血小板的功能
白细胞
思考:结合白细胞吞噬细菌功 能,解释白细胞为什么会有五 种类型不同的细胞?
任务二:结合漫画和课本写出三种细胞的功能
红色,两面凹的圆饼状,无细胞核
任务一:制作显微镜下三种血细胞模型
问题
问:该细胞在颜色和形状 上有什么特点?
答:红细胞是一种两面凹 的圆饼状,呈红色,没有 细胞核,数量最多。
任务一:制作显微镜下三种血细胞模型
验证实验 要求:先 用低倍镜 再用高倍 镜观察白 细胞和血 小板
任务二:结合漫画和课本写出三种细胞的功能
红细胞的功能
运输氧气和部分二 氧化碳
白细胞的功能
二氧化碳
白细胞 体积最大,有细胞 最少 吞噬细菌,预防
核,能自由变化形
和免疫功能
态,穿过细胞空隙
血小板 最小细胞,没有细 次之 加速血液凝固和
胞核,形状不规则
止血
任务三:小医生
资料卡1: • 贫血患者由于血液运输氧的能力下降,影响了体内各种器官的正常生理活动,
红 提色示,:两 血面 液凹 中的 氧因圆 含而饼 量状 高常,的无 时常细 候表胞 呈核 鲜现红色出,精氧含神量低不时振候呈,暗红疲色劳,头晕,面色苍白的症状。神不振,疲劳,头
浙教版九年级上册科学《体内物质的运输》PPT(第三课时)
一、血液循环
身体上部的毛细血管
主动脉 上腔动脉
右心房
右心室 下腔静脉
肺部的毛细血管 肺静脉 肺动脉 左心房 左心室
腹腔内器官 的毛细血管
血液循环模式图
身体下部的毛细血管
观察与思考
1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位? 2. 在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变 化?发生变化的部位各在哪里? 3.在书本上写出体循环和肺循环的途径。
观察:左、右心房,左、右心室之间是否相通? 左右心房不相通,左右心室不相通。
讨论分析
1、心脏壁主要是由什么组织构成的? 由此可以推断它具有什么功能?
心脏壁主要由肌肉构成。 肌肉具有收缩和舒张的功能,因此,心脏能 够推动血液在血管里的循环流动。
讨论:从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么 不同?左心室与右心室又有什么不同?
A×B O×AB A×AB B×AB AB×AB
O.A.B.AB A,B
A,B,AB A,B,AB A,B,AB
ABO血型与遗传有关,故在法医学上常用于亲子鉴定 的一个项目。
3、输血原则 (1)输血时,原则上应输同型血。 (2)不得已要进行异型血输血时,必须先进行交叉配血试 验。(供血者的红细胞上凝集原和受血者血清中的凝集素是 否会发生凝集作用) (3)根据上述原则,O型血可输给A型、B型和AB型等血型 的人。还应少而慢。
体循环
上腔静脉 右心房
下腔静脉 各级静脉
主动脉 左心室
各级动脉
全身各处毛 细血管网
体循环:
动脉血
静脉血
左主 心动 室脉
各 级 动 脉
毛 细 血 管
网
各 级 静 脉
上 、 下 腔 静 脉
4.3体内物质的运输—浙教版九年级科学上册课件3
左 心
有利于血液流回心脏,也有利于心脏持久地工作 心脏工作的能量来自哪里? 可见,心脏是血液运输的动力器官。 心脏到底是怎样工作的?
心 室
室
主动脉 肺动脉
肺静脉
下腔静脉 连接规律:室连动 房连静
心脏的内部结构
上腔静脉
动
脉
瓣
右 心
房
房室瓣
右
心
室 下腔静脉
主动脉 肺动脉
左心房
肺静脉
房室瓣
左 心 室
根据瓣膜的作用我们能否推测心房与心室,心室与 动脉之间的血液流向如何?
2.若向肺动脉里灌水,水最 终会从哪里出来?
水将溢出 3.若某患者左心室舒张时,动脉瓣关闭不严,导致 血液倒流。医生采用微创手术,在其股动脉处切开小 口,请问最终经过什么血管准确送达该动脉瓣?
主动脉
当心房收缩,心室舒张时,血 液由 心房 压入 心室 ,房室 瓣 张开 ,动脉瓣 合拢 ,防 止血液倒流回心房。
科学实验站 —— 猪心解剖实验
3、左心室壁与右心室壁又有什么不同?请试着解释为 什么会有不同?
左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收 缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的 距离长,左心室比右心室壁厚。
4、心脏四个腔之间的关系是怎样的?
心房在上,心室在下,左右不 通;上下相通
5、比较主动脉和肺静脉,哪一条血管的管壁 较厚?为什么?
1.若每一方格表示0.1秒,此人的心率为多少? 3、左心室壁与右心室壁又有什么不同?请试着解释为什么会有不同?
心脏主要由 构成,心脏强有力地收缩和舒张,推动血液在 和 中沿着固定的方向不间断地流动。 3 体内物质的运输(四)
75次/分 总体心脏舒张时间大于收缩时间,有利于血液留回心脏,有利于心肌休息,使心脏更持久地工作。
新浙教版九年级上册初中科学 第3节 体内物质的运输 教学课件
第二十四页,共四十六页。
新课讲解
静脉特点:
管壁薄
弹性小管腔大 管内血流速度慢
四肢静脉内有静脉瓣
第二十五页,共四十六页。
新课讲解
毛细血管特点:
数量大、分布广管径小,几乎只 允许红细胞单行通过
管壁薄,只由一层上皮细胞构 成 管内血流速度最慢 便于血液与组织细胞充分进行 物质交换
第二十六页,共四十六页。
讨3论、一血小板:最小的血细胞,无细胞核。
功能:促进止血和加速凝血。
在19世纪英女王维多利家族出现了一种疾 病,人只要有轻微的破损就会出现持续的、难 以控制的出血,当时人们把这种病称为“皇家 论病”,该病的发病率为0.05~0.1%。今天医学 上把该病称为“血友病”,你知道为什么会出 现这种状况吗?
的原因是 ( )B
A.血液的惯性作用
B.心脏和血管内瓣膜的作用
C.血管壁的弹性作用 D.心脏收缩和舒张的结果
第四十四页,共四十六页。
拓展与延伸 “脱缰之马”——癌细胞
癌细胞是从正常细胞变化而来的。全世界每年约有数百万人被癌 症夺去了生命。正常细胞癌变后又两个主要特点:
1、癌细胞分裂速度非常快,且无限分裂形 成肿瘤。
第十二页,共四十六页。
新课讲解
二、心脏和血管
心脏的结构
第十三页,共四十六页。
新课讲解
心脏结构:主要由心肌组成,心室壁比心
心壁: 房壁厚,左心室壁比右心室壁厚
四个腔:
瓣膜:
左心房: 与肺静脉相通 右心房: 与上下腔静脉相通
左心室: 与主动脉相通
右心室: 与肺动脉相通
房室瓣: 只能朝向心室开 动脉瓣: 只能朝向动脉开
②营养物质通过哪部分结构进入循环系统? ③进入循环系统的营养物质是如何被运输到全身各 组织的?
新课讲解
静脉特点:
管壁薄
弹性小管腔大 管内血流速度慢
四肢静脉内有静脉瓣
第二十五页,共四十六页。
新课讲解
毛细血管特点:
数量大、分布广管径小,几乎只 允许红细胞单行通过
管壁薄,只由一层上皮细胞构 成 管内血流速度最慢 便于血液与组织细胞充分进行 物质交换
第二十六页,共四十六页。
讨3论、一血小板:最小的血细胞,无细胞核。
功能:促进止血和加速凝血。
在19世纪英女王维多利家族出现了一种疾 病,人只要有轻微的破损就会出现持续的、难 以控制的出血,当时人们把这种病称为“皇家 论病”,该病的发病率为0.05~0.1%。今天医学 上把该病称为“血友病”,你知道为什么会出 现这种状况吗?
的原因是 ( )B
A.血液的惯性作用
B.心脏和血管内瓣膜的作用
C.血管壁的弹性作用 D.心脏收缩和舒张的结果
第四十四页,共四十六页。
拓展与延伸 “脱缰之马”——癌细胞
癌细胞是从正常细胞变化而来的。全世界每年约有数百万人被癌 症夺去了生命。正常细胞癌变后又两个主要特点:
1、癌细胞分裂速度非常快,且无限分裂形 成肿瘤。
第十二页,共四十六页。
新课讲解
二、心脏和血管
心脏的结构
第十三页,共四十六页。
新课讲解
心脏结构:主要由心肌组成,心室壁比心
心壁: 房壁厚,左心室壁比右心室壁厚
四个腔:
瓣膜:
左心房: 与肺静脉相通 右心房: 与上下腔静脉相通
左心室: 与主动脉相通
右心室: 与肺动脉相通
房室瓣: 只能朝向心室开 动脉瓣: 只能朝向动脉开
②营养物质通过哪部分结构进入循环系统? ③进入循环系统的营养物质是如何被运输到全身各 组织的?
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心率、血压
心率:心脏每分钟跳动的次数。 正常成年人的心率约是75次/分钟 血压:血液在血管里向前流动是对血管 壁产生的压强。 收缩压:心脏收缩是动脉血压达到最高 值叫做收缩压。 舒张压:心脏舒张是动脉血压下降到的 最低值叫做舒张压。
一般用分式表示血压 16/10.7千帕——收缩压是16千帕,舒张压是 10.7千帕。血压变化范围: 8——------12——------18.7千帕 舒张压 收缩压
4.3 体内物质的运输(一) 1、血液
小思考
人体不断从外界摄取的养料和氧,怎么会运到各 个组织细胞?细胞产生的二氧化碳等废物又怎么 会运走?
这些物质的运输,主要依靠血液循环系统。
成年人的血液总量约为人 体重的7%—8%。即一个 体重为50千克的人,他的 血液量大约是3.5—4升。 构成血液的成分有液态的 血浆以及各种血细胞。
10000个 10万~ 30万个
血小 板
体积最小 不规则形 无核
止血和凝血
血浆: 运载血细胞、运输养料和废物
血 液 血 细 胞
红细胞:没有细胞核,呈两面凹的圆盘形。 内含血红蛋白,运输氧和部分二氧化碳。 血红蛋白:含铁,红色,在氧浓度高的地 方易和氧结合,在氧浓度低的地方易与氧 分离。 白细胞:可以吞噬细菌,对人体起着保护和 防御的作用 血小板:最小的血细胞,无细胞核。加 速血液凝固,防止大量出血及阻止细 菌入侵。
左心室 右心室
下腔静脉
心脏的结构和功能
主要是由心肌构成,心室壁比心房壁厚, 心壁: 左心室壁比右心室壁厚
心脏
四个腔
左心房 左心室
右心房
右心室 房室瓣 瓣膜 动脉瓣
与肺静脉连通 相通 与主动脉连通 与上下腔静脉连通 相通 与肺动脉连通
保证血液按一定的方向 流动
血液只能从心房流向心室 血液只能从心室流向动脉
4.3 体内物质的运输(二)
2、心脏和血管
把你的 手放在自己 胸部的中部 偏左下方, 你有什么感 觉?
心
脏
1.心脏由哪四个腔组成? 2.与心脏四腔相连的血管分别是什么? 3.哪些部位有瓣膜?这些瓣膜有什么作用? 4.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏 与相邻血管间血流的方向应该是怎样的?
心
肺静脉
肺部毛细 血管网
肺动脉
右心室
血液循环过程中的变化:
组织细胞
(氧气)
(二氧化碳等废物)
血液从 体循环: 左心室
主动脉
全身毛细 血管网
上、下 腔静脉右心房Fra bibliotek左心房 肺循环:
肺静脉
肺部毛细 血管网 肺 泡
肺动脉
右心室
(氧气)
(二氧化碳)
组织细胞
(氧气)
(二氧化碳等废物)
血液从 体循环: 左心室
主动脉
舒张压 >12:高血压
收缩压<12:低血压
课堂练习:判断与选择 1、凡是动脉均与心室相通(对 )。凡 是静脉均与心房相(对 ) 2、左心房与( 肺静脉 )相通,左心 室与( 主动脉 )相通 3、下列结构中没有瓣膜的是( B ) A、心房与心室之间,B、动脉, C、四肢静脉,D、心室与动脉之间 4、经常参加体育锻炼的人与正常人比: 心肌( 发达 ),心率( 慢 ), 心输出量( 多 )
想一想: 下面三幅 图中分别是什 么血管?请说 出理由。
(一)
(三)
(二)
4.3 体内物质的运输(三)
3、血液循环
血液在心脏和全部血管所组成的密闭
的管道系统内按一定方向循环流动,我们把血
液的这种循环流动叫血液循环
血液循环图
血液从 体循环: 左心室
主动脉
全身毛细 血管网
上、下 腔静脉
右心房
肺循环: 左心房
位
脏
置:位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状
像桃子,有本人拳头大小
结 构:由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、
右心房、右心室
功
能: 是血液循环的动力器官
心脏在单位(一分)时间内跳动的次数。 率: 成人平均75次/分钟
心
心脏的锻炼和保健:
上腔静脉 动脉瓣 肺静脉 右心房 房室瓣
主动脉 肺动脉 肺静脉 左心房 房室瓣
血流的管道
——血 管
CT血管成像
肝脏的血管
血管的种类
动 静 脉 脉
毛 细 血 管
读图比较三种血管的特点:
功 动脉 能 结 构 管 壁 管 腔 厚,弹性大 较小 血流 速度 快
将血液送到全身各 部 将血液送回心脏
静脉
较薄,弹 性小
大
慢
毛细 血管
进行物质交换
仅一层上 皮细胞
仅允许红细 胞单行通过
血液个名称: 含氧量高:动脉血(鲜红色) 含氧量低:静脉血(暗红色)
1:流入左心室、左心房的血和流入右心室、右 心房的血有什么不同?为什么会有这样的区 别? 2:假如血液离开肥后直接流向身体的其他部分, 而不流回心脏,会有什么后果?
血液名称:根据血液含氧量的多少来判断
血管名称:根据输送血液的方向来判断
最 慢
思考:(看书心脏工作图) 1、心房与心室之间的房室瓣有何作用? 保证血液从心房流向心室, 也就是防止血液从心室倒流入心房 2、心室与动脉之间的动脉瓣有何作用? 保证血液从心室流向动脉, 也就是防止血液从动脉倒流入心室 3、当房室瓣开放时,动脉瓣( 关闭 ), 此时,心房( 收缩 ),心室( 舒张 )。 当动脉瓣开放时,房室瓣( 关闭 ), 此时,心房( 舒张 ),心室( 收缩 )
二、血液循环的途径 1、概念:( 血液在全部血管与心 )
脏之间的流动
2、路线:有几条(
即
) 看P136页的血液循环图思考下列问题: A、体循环从( 左心室 )开始到( 右心房 )结束;血液有何变化? B、肺循环从(右心室 )开始到( 左心房 )结束;血液有何变化?
两条 体循环和肺循环
1、能看到红细胞单个通过的是 ( C )A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、前两项 2、在离体心脏上将水从肺静脉倒进去, 水会从何处流出 ( A ) A、主动脉 B、 肺动脉 C、肺静脉 D、上下腔静脉 3、当你感冒发烧注射青酶素时,最先在 心脏何处发现药 ( D ) A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室
新鲜的血液为什么呈红色?
血浆的主要功能是?
运载血细胞
运输养料和废物
播放
一、血液的组成
三种血细胞的结构特点、数量和功能:
红细胞
白细胞
血小板
三种血细胞的结构特点、数量和功能: 每立方毫米 血液中所含 比较 细胞特点 主要功能 的数 500万个 红细 两面凹的圆 运输氧气和 男: 少量二氧化 女: 胞 饼形无核 420万个 碳 白细 球形体积 吞噬病菌防 5000~ 胞 最大有核 御保护
全身毛细 血管网
上、下 腔静脉
右心房
左心房 肺循环:
肺静脉
肺部毛细 血管网 肺 泡
肺动脉
右心室
(氧气)
(二氧化碳)
★气体交换前后血液成分的变化:
体循环: 动脉血
静脉血
静脉血 肺循环:
动脉血
★血液循环的意义:
给组织细胞不断运来氧,及时运走 二氧化碳等废物。
血液循环的意义 血液循环为组织、细胞不 断运去氧和养 料,又不断运 走二氧化碳和其他代谢废物, 保证人体进行正常生理活动 的顺利进行。