口语交际小青蛙找新家优秀课件

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《小青蛙找家》PPT 图文

无论什么，我仍心怀感激，或许你我只是在人生的烟雨小巷里，水榭楼亭旁一场花的邂逅，一场流水的情缘。谢谢你，曾经来过我的世界，不惊，不扰！
如若有缘，总会有那么一个人，即便跋山涉水，历经千辛万苦，也会向你奔赴而来;如若有缘，总会有那么一个人，即便拨开万千人群，拨开姹紫嫣红，也会站在光阴的廊桥上，没有早一步，没有晚一步，只为在最美的季节里，与你相遇相知，与你在时光的铜镜里勾勒成一个完美的圆。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。
PPT素材：www.1ppt .com/suc ai/ PPT图表：/tub iao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fa nwen/ 教案下载：/ji aoan/ PPT课件：/ke jian/ 数学课件：/kej ian/shuxue/ 美术课件：/kej ian/me ishu/ 物理课件：/kej ian/wul i/ 生物课件：/keji an/she ngwu/ 历史课件：/kej ian/l到回家的路......
愉快的小青蛙们开起了音乐会，听，它们在唱什么？
小青蛙说：“清清的荷塘是我的家，但是，现在我的家多了很多垃圾。小朋友，请你们帮帮我吧！”
做人，无需去羡慕别人，也无需去花时间去羡慕别人是如何成功的，想的只要是自己如何能战胜自己，如何变得比昨天的自己强大就行。自己的磨练和坚持，加上自己的智慧和勤劳，会成功的。终将变成石佛那样受到大家的尊敬。

《小青蛙找家》精品PPT课件2

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小结：
今天这节课,我们不但去青蛙家做了客,同时我们还把迷路的青蛙送到了家,保护了小青蛙。希望同学们在生活中也能向今天这节课上一样。关心小青蛙,保护小青蛙。
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

二年级语文上册小青蛙找新家PPT课件2湘教版

几只小青蛙
要呀要回家Leabharlann 跳跳跳跳
跳跳跳
跳跳跳
小青蛙回到了家
几只小青蛙
要呀要回家
跳
跳
跳
跳
跳跳跳
跳跳跳
小青蛙回到了家
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

《小青蛙找家》PPT课件

寻求帮助与合作
与其他友好的动物建立联系，互相帮助，共同应对困境。
培养自我保护意识
学会识别危险信号，掌握基本的防御和逃生技能。
03
寻找家园之旅
迷失方向时心态调整
01
保持冷静，不惊慌失措
小青蛙在迷失方向时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，以免消耗过多
的体力。
02
观察周围环境，寻找线索
小青蛙可以观察周围的环境，注意一些特殊的标记或者地形特征，这些
《小青蛙找家》PPT课件
contents
目录
• 故事背景与角色介绍 • 小青蛙历险记 • 寻找家园之旅 • 归宿感悟与成长启示 • 互动环节与课堂讨论 • 拓展延伸与作业布置
01
故事背景与角色介绍
故事背景概述
一个宁静的池塘生态环境，小青蛙生活其中。
一路上，小青蛙遇到了各种挑战和困难，也结识了许多新朋友。
可能是找到回家路线的线索。
03
制定计划，积极行动
在分析了周围环境后，小青蛙可以制定一个简单的计划，例如朝着一个
可能的方向前进，或者寻找水源等。然后积极行动，开始寻找家园的旅
程。
结识新朋友及互助合作
结识新朋友
在寻找家园的过程中，小青蛙可能会遇到其他的小动物。它可以主动与它们交流，结识新朋友。这些新朋友可能会提供一些有用的信息和帮助。
进行主题演讲
让孩子以《小青蛙找家》为主题进行一次简短的演讲，向家人或朋友分享自己对这个故事的理解和感受，提高孩子的语言表达能力和自信心。
THANKS
感谢观看
危险的动物敌人
遭遇蛇、鳄鱼等捕食者，需要学会躲避和防御技巧。
食物和水源短缺
在荒野中难以找到充足的食物和水源，需要学会寻找和储存资源。

《小青蛙找家》课件ppt

xx x | xx x | xx x | xx x | 23 56 | 3 23 | 1 – |x 0|
跳跳跳，呱呱呱！跳跳跳，呱呱呱！小青蛙回到了家，呱！
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
小青蛙找家
谜底：
跟随老师一起打节奏：
跳，跳，呱，呱跳，跳，呱，呱跳跳跳，呱呱呱跳跳跳，呱呱呱
小青蛙找家
. ...
... .
|（51 51|51 51|35 23|55 5| 51 51|51 51|35 23|1 10）|
35 23 |5 x| 65 63 | 5 x| x x|这节课,我们不但去青蛙家做了客,同时我们还把迷路的青蛙送到了家,保护了小青蛙。希望同学们在生活中也能向今天这节课上一样。关心小青蛙,保护小青蛙。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
小青蛙找家
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小青蛙找家PPT免费(2024)

实践活动
3
组织孩子们进行角色扮演、绘画或手工制作等活动，让他们在实践中体验故事精神，加深对主题的理解。
2024/1/28
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
27
处境，培养出同理心这种宝贵的品质。
14
04
最终找到家园并反思
2024/1/28
15
抵达目的地，感受家园美好
描述小青蛙最终抵达家园的场景，如美丽的池塘、丰富的生态等。
强调家园的美好和温馨，让小青蛙感受到归属感和幸福感。
2024/1/28
展示小青蛙在家园中的快乐生活，如与同伴嬉戏、享受自然等。
2024/1/28
主题
《小青蛙找家》的故事以一只勇敢的小青蛙为主角，讲述了它历经艰辛最终找到家的过程，传递了家庭、爱与坚持的重要主题。
家庭的重要性
故事强调了家庭作为安全港湾的意义，体现了无论遇到多大困难，家庭都是最终的归宿。
爱与关怀
通过小青蛙与其他动物的互动，展现了友善、互助和爱的力量，鼓励孩子们学会关爱他人。
21
讨论如何在生活中应用故事寓意
引导观众思考故事所传达的寓意和价值观在现实生活中的应用。
2024/1/28
通过讨论，让观众更加深入地理解故事所蕴含的人生哲理和智慧
。
可以邀请观众分享自己的实践经验和心得体会，让大家共同学习
和成长。
22
06
总结与延伸
2024/1/28
23
故事主题和价值观总结
适应环境，掌握新技能
适应不同的生态环境
在寻找家园的过程中，小青蛙会遇到各种不同的生态环境，如森林、湖泊、沼泽等，需要学会适应这些环境。

语言小青蛙找家课件

词汇基础知识
词汇量积累
通过大量阅读和听力练习，帮助学生积累常用词汇和短语。
词义和词性
讲解词义和词性的概念，以及它们在词汇运用中的意义。
构词法和词缀
介绍常见的构词法和词缀，帮助学生理解和记忆单词。
语法基础知识
1 2
句子成分和结构讲解主语、谓语、宾语等句子成分的概念和作用，以及简单句、并列句、复合句等句子结构的类型和特点。
分辨语音
03
注意分辨不同的音素、语调、重音等语音特征，以便更准确地
理解听力材料。
听力练习实例分析
听对话
播放一段对话，让学生回答与对话内容相关的问题，锻炼学生听取关键信息的能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听短文
播放一篇短文，让学生概括文章大意或回答与文章内容相关的问题，提高学生整体理解的能力。
听新闻
播放一段新闻，让学生回答与新闻内容相关的问题，帮助学生熟悉不同领域的词汇和表达方式。
学习态度
我始终保持积极的学习态度和良好的学习习惯，认真听讲、积极思考、勇于发言。同时，我也注重与同学之间的合作和交流，共同进步。
教师寄语及展望
寄语
亲爱的同学们，通过本课程的学习，你们已经取得了显著的进步和成长。老师为你们感到由衷地骄傲和自豪。希望你们在今后的学习和生活中，继续保持这种积极向上的精神风貌，勇往直前、不断超越自我！
展望
在未来的教学中，我将继续探索更加生动有趣、富有创意的教学方法和手段，为你们提供更加优质的语言学习体验。同时，我也期待与你们一起分享更多的知识和快乐时光，共同创造更加美好的未来！
THANKS
感谢观看
点评针对文章主题、内容、结构、语言等方面进行评价和指导，帮助学生提高写作水平。

湘教版二年级语文上册《小青蛙找新家》PPT课件(2篇)

再见!
小青蛙找新家
快和小青蛙打招呼吧。呱呱呱呱......
请你说一说、评一评小青蛙的家。
这些垃圾和油污废水是从哪来的？
请把这三幅画编成一个故事。
小组学习：小青蛙能找
到新家吗？在找新家的路上会发生一些什么事情呢？请把故事接着讲
下去。
为了保护我们的地球妈妈，让小青蛙和更多的小动物们过得更好，我们应该做
些什么？
请把你的爱心小计划告诉你的家人和朋友。
为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载。
小青蛙找新家
说一说图中有什么？
看看小青蛙现在的家
小青蛙该怎么找家？
看图编故事
讨论：1.这些又脏又臭的垃圾
是怎么来到小青蛙的家园的呢？Байду номын сангаас
2.在我们的身边有没有这样的人呢？
思考：伤心的小青蛙能
找到新家吗？
讨论：
为了帮助小青蛙找到新家,我们应该做些什么呢？
歌曲《装扮蓝色的地球》

202X春湘教版语文二上《小青蛙找新家》ppt课件

小青蛙找新家
-
快和小青蛙打招呼吧。呱呱呱呱......污废水是从哪来的？
请把这三幅画编成一个故事。
小组学习：小青蛙能找
到新家吗？在找新家的路上会发生一些什么事情呢？请把故事接着讲
下去。
为了保护我们的地球妈妈，让小青蛙和更多的小动物们过得更好，我们应该做
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
些什么？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021 11:09:39 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/5/12021/5/12021/5/1May-211-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年5月 1日星期六2021/5/12021/5/12021/5/1 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年5月2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/12021/5/1May 1, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/1