素描社团活动记录 - 360文档中心

小学美术《社团素描》教案

四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《社团素描》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在参加社团活动时，有没有注意过那些很有意思的瞬间？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用素描来捕捉这些美好的时刻。
实践活动中的分组讨论和实验操作，使学生们在合作中学习和成长。他们充分发挥自己的想象力和创造力，用素描描绘出社团活动的精彩场景。但同时，我也发现有些小组在讨论过程中，学生的参与度不够均衡。为了解决这个问题，我将在接下来的教学中，更多地关注每个学生的参与情况，并适时给予指导和鼓励。
学生小组讨论环节，大家围绕素描在社团活动中的应用展开热烈的讨论。通过分享和交流，学生们不仅拓宽了视野，还学会了如何将所学知识运用到实际中。然而，我也注意到，部分学生在讨论时表达不够清晰，这可能影响了他们的思考深度。今后，我会加强对学生表达能力的训练，让他们在讨论中更加自信地发表自己的观点。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调线条的运用、明暗处理和比例构图这三个重点。对于难点部分，我会通过实例分析和逐步演示来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与社团活动相关的场景，思考如何用素描来表现这个场景。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的素描练习。这个练习将演示如何运用线条和明暗来表现物体的立体感和空间感。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和作品。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了素描的基本概念、技巧以及在社团活动中的应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对素描的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中尝试用素描来记录美好瞬间。如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

美术素描社团活动总结

美术素描社团活动总结美术素描社团活动总结（精选5篇）精彩的活动已经告一段落了，相信你会有不少的收获吧，该好好写一份总结把这些都记录下来了。

你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是店铺精心整理的美术素描社团活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

美术素描社团活动总结1这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。

完成了小组活动的计划，达到“通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。

”的预期目标。

一、加强制度管理，增强学生信心。

一、在本学期的第一次活动我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。

强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。

二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。

按照活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。

三、积极组织学生参加美术作品展评活动。

对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。

在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录标题：美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学校教育中不可或缺的一部分，它为学生提供了发展创造力和艺术技能的机会。

本文将从五个大点来详细阐述美术社团活动的记录，包括活动目的、活动内容、学生参与、成果展示和活动反思。

正文内容：1. 活动目的1.1 培养学生的艺术兴趣：美术社团活动通过丰富多样的艺术体验，激发学生对艺术的兴趣和热爱。

1.2 提高学生的创造力：通过创作艺术作品，学生可以发挥想象力和创造力，培养独立思考和解决问题的能力。

1.3 培养学生的团队合作精神：美术社团活动鼓励学生进行合作创作，培养他们的团队合作能力和交流技巧。

2. 活动内容2.1 绘画技巧培训：美术社团活动提供了专业的绘画技巧培训，包括素描、水彩、油画等不同媒介的技巧指导。

2.2 手工艺制作：通过手工艺制作，学生可以学习剪纸、折纸、陶艺等不同的手工艺技巧，培养他们的动手能力和审美观。

2.3 创意设计：美术社团活动鼓励学生进行创意设计，包括海报设计、标志设计等，培养学生的设计思维和艺术表达能力。

3. 学生参与3.1 活动报名：学生可以通过填写报名表格参加美术社团活动，报名过程中可以了解活动内容和时间安排。

3.2 活动安排：美术社团活动通常会定期举行，学生可以根据自己的时间安排参加感兴趣的活动。

3.3 学生作品展示：美术社团活动会组织学生作品展示，学生可以展示自己的艺术作品并与他人分享交流。

4. 成果展示4.1 学校展览：美术社团活动会将学生的作品展示在学校的美术馆或展览空间，让更多的人欣赏和了解学生的艺术才华。

4.2 社区展示：美术社团活动也会将学生的作品展示在社区的艺术展览中心或公共场所，与社区居民分享学生的艺术成果。

4.3 线上展示：随着科技的发展，美术社团活动还可以通过在线平台展示学生作品，让更多人参与和欣赏。

5. 活动反思5.1 学生反馈：美术社团活动会定期收集学生的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以不断改进活动质量。

2023年素描社团活动计划

2023年素描社团活动计划一、活动目标及主题素描社团是一个以提升会员素描技巧和艺术修养为主要目标的社团，通过举办各种素描活动，促进会员之间的交流与学习。

2023年的素描社团活动计划旨在丰富社团内部的学习氛围，提高会员的艺术水平，增强社团凝聚力，打造一个积极向上的艺术交流平台。

活动主题：探索之旅，艺术的无限可能。

二、活动内容1. 开展素描技巧讲座与工作坊为了提高会员的素描技巧水平，社团将定期举办素描技巧讲座与工作坊活动。

邀请专业素描艺术家、教授等担任讲师，向会员介绍不同的素描技巧和方法，并通过实践指导，提高会员的实际操作能力。

2. 组织现场写生活动素描的灵感来源于生活，社团将组织会员到公园、街头等地进行现场写生活动，让会员从实际观察中提升素描技巧和艺术表现力。

活动中将设置主题，引导会员发掘不同场景中的艺术元素，并鼓励会员创作自己的艺术作品。

3. 举办作品展览社团将在学校或城市的艺术馆、画廊等场所举办素描作品展览。

展览将展示会员的优秀素描作品，增加会员的展示机会，并为更多人了解和欣赏素描艺术提供平台。

4. 参观艺术展览为了开阔会员的艺术眼界，拓宽他们的艺术思维和表达方式，社团将组织会员参观市内外的艺术展览。

这不仅有助于会员欣赏和学习他人的艺术作品，还能激发他们的创作灵感。

5. 拓展素描艺术应用领域为了挖掘素描艺术的更多应用领域，社团将组织会员参与相关设计竞赛、创意活动等。

通过这些活动，会员将有机会将素描技巧与其他领域相结合，创造更多的艺术作品。

6. 社团交流与分享活动为了促进社团内部的交流与合作，社团将组织定期的交流与分享活动。

会员可以在活动中互相展示自己的作品、交流学习心得，相互启发和激励，形成良好的学习氛围。

三、活动时间安排1. 素描技巧讲座与工作坊：每月一次，持续进行。

2. 现场写生活动：每季度一次，根据天气和地点进行具体安排。

3. 作品展览：每年一次，选择时间在寒假或暑假期间举办。

4. 参观艺术展览：每季度一次，根据市内外展览安排进行具体时间安排。

素描社团活动实施方案

素描社团活动实施方案一、活动目的素描社团活动的目的在于提高社团成员的绘画技能，促进学生之间的交流与合作，丰富校园文化生活，激发学生的艺术兴趣和创造力。

二、活动内容1. 组织素描讲座：邀请专业画家或美术老师进行素描技巧讲解和示范，让社团成员学习到更多的绘画知识和技能。

2. 室外写生活动：组织成员到校园内或者周边的风景区进行室外写生活动，让学生感受大自然的美丽，提高观察和描绘能力。

3. 主题创作比赛：组织素描主题创作比赛，鼓励社团成员发挥想象力和创造力，展现个人的绘画风格和艺术特色。

4. 作品展示与交流：组织素描作品展览，让社团成员有机会展示自己的作品，与他人交流学习，提高艺术修养。

三、活动安排1. 时间安排：根据学校课程和学生的空余时间，合理安排素描社团活动的时间，避免与学习冲突。

2. 地点安排：活动地点可以选择学校的美术教室、校园内的户外场地或者艺术馆等地方进行活动。

3. 人员安排：活动需要有素描社团指导老师、活动组织者、讲座嘉宾等人员参与，确保活动的顺利进行。

四、活动宣传1. 制作宣传海报：制作素描社团活动的宣传海报，张贴在学校的宣传栏、教室门口等地方，吸引更多学生参与。

2. 社交媒体宣传：利用学校的微信公众号、学生QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。

五、活动评估1. 活动效果评估：通过活动后的问卷调查、学生作品展示效果等方式，对活动的效果进行评估，了解学生的参与度和满意度。

2. 活动总结与反馈：组织素描社团成员进行活动总结与反馈，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。

六、活动预算1. 活动经费：根据活动内容和安排，制定合理的活动经费预算，包括讲座费用、场地租赁费用、宣传费用等。

2. 赞助与支持：可以向学校申请活动经费支持，也可以寻求校外企业或者个人的赞助支持，共同支持素描社团活动的开展。

七、活动风险管控1. 安全风险：在室外写生活动中，要加强安全意识教育，确保学生的人身安全。

小学美术《素描社团》教案

此外，在实践活动和小组讨论环节，学生们表现出较强的合作意识和创新精神。他们能够围绕主题展开讨论，提出自己的想法，并积极动手实践。这让我深感欣慰，也证明了我的教学方法是有效的。
然而，我也注意到，在小组讨论过程中，部分学生发言不够积极，可能是因为他们对自己的观点不够自信。在今后的教学中，我要更加关注这部分学生，鼓励他们大胆表达，增强自信心。
解决方法：引导学生学会观察和分析物体，抓住关键比例，进行反复练习。
（3）空间感的表现：空间感的认识与表现是素描教学中的难点，学生往往难以把握。
解决方法：通过讲解、示范和练习，让学生了解空间感的产生原理，学会运用明暗对比表现空间感。
（4）光影处理：光影对物体的影响较为复杂，学生难以掌握。
解决方法：教师通过实例分析，让学生了解光影产生的规律，并进行针对性练习。
（3）形状与比例：观察物体，描绘基本形状，掌握比例关系，使作品更具立体感。
举例：通过观察和分析物体，引导学生学会简化形状，抓住比例关系，进行绘画。
（4）空间感与光影：认识空间感，了解光影对物体的影响，学会用明暗表现物体。
举例：教师讲解光影产生的原理，学生通过实际绘画，学会运用明暗对比表现空间感和立体感。
另外，课堂时间安排方面，我感到有些紧张。在今后的教学中，我需要更好地把握时间，确保每个环节都能顺利进行，让同学们有足够的时间消化和吸收所学知识。
总之，今天的《素描社团》教学让我收获颇丰，也让我看到了学生的潜力和进步。在今后的教学道路上，我将继续努力，为学生们创造一个充满趣味和挑战的美术课堂。
（5）个性化创作：学生在创作过程中，往往缺乏创新意识，难以实现个性化表达。
解决方法：教师鼓励学生发挥想象，提供多样化的创作素材和灵感来源，帮助学生实现个性化创作。

素描社团活动计划方案记录

一、活动背景随着我国美术教育的普及和深入，素描作为一种基础的绘画技能，受到了越来越多学生的喜爱。

为了提高学生的素描技能，培养他们的审美情趣和创造力，我校决定成立素描社团。

本活动计划旨在通过一系列丰富多彩的社团活动，激发学生对素描的兴趣，提升他们的绘画水平。

二、活动目标1. 培养学生对素描的兴趣，提高他们的绘画技能；2. 增强学生的审美能力，提高他们的艺术修养；3. 培养学生的团队合作精神，锻炼他们的沟通能力；4. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动地点学校美术教室、图书馆、校园广场等五、活动内容1. 素描基础知识讲座邀请专业素描教师为社团成员进行素描基础知识讲座，内容包括素描工具、技法、构图等，帮助学生掌握素描的基本技巧。

2. 素描实践课程每周安排一次素描实践课程，由专业教师指导，学生现场练习。

课程内容分为静物、风景、人物等不同主题，让学生在实践中提高素描技能。

3. 素描作品展览定期举办素描作品展览，展示社团成员的优秀作品，激发学生的学习热情。

同时，邀请校外专家进行点评，为学生提供专业的指导和建议。

4. 交流互动活动组织社团成员参加校内外的美术交流活动，与其他学校的学生进行交流学习，拓宽视野，提升自己的艺术素养。

5. 素描比赛举办校内素描比赛，激发学生的创作热情，选拔优秀人才。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

6. 社团活动总结每学期末，组织社团成员进行活动总结，分享学习心得，评选优秀社团成员，颁发荣誉证书。

六、活动实施1. 成立素描社团组织机构，明确各部门职责；2. 制定详细的社团活动计划，确保活动有序进行；3. 聘请专业教师担任社团指导老师，负责教学和实践指导；4. 组织社团成员参加各类美术活动，丰富社团生活；5. 加强与校内外美术组织的联系，拓宽社团活动渠道；6. 定期对社团活动进行总结，不断提高社团活动质量。

美术社团活动记录

美术社团活动记录
中学的美术社团是学校里一支活跃的团队，他们每年组织各种各
样的活动，推广美术教育，支持学生对艺术的自我发现和创造力的提高。

今年，中学美术社组织了一系列活动，以促进学生艺术发展，增
强大家对绘画，素描，雕塑等美术技能的认知。

第一项活动是开设在
暑期的艺术绘画院，邀请了许多院校毕业生和专家，为学生们进行绘
画技能的培训，让他们能够学习一些绘画技巧，一窥艺术的高峰。

其次，他们组织了一个主题展览，精心打造的美术作品成为这场
展览的焦点，并受到了校园内外的好评，学生们从中发现了新的表达
方式，以及自己的艺术技艺的提升。

最后，学校美术社团还在当地一家大型展览中心举办了一次国际
艺术展，邀请了全球艺术大师来访，与参展学生共同探讨作品创作和
技巧，提升大家对艺术的理解和审美能力。

今年，中学美术社为了帮助学生更好地接触艺术，发枝活动，开
展具有实效的活动，值得我们称赞。

通过这些活动，学生们不仅能够
提高艺术表现力，增强艺术创造力，而且还能更好地了解和欣赏艺术，让艺术与生活更加紧密地联系在一起。

初中素描社团活动教案

初中素描社团活动教案活动目标：1. 让学生了解素描的基本技巧和表现方法。

2. 培养学生的观察能力、动手能力和创造力。

3. 提高学生对美术的兴趣和热情。

活动准备：1. 素描纸、铅笔、橡皮、画笔等绘画工具。

2. 人物、景物、静物等素描素材。

3. 投影仪、幻灯片等教学设备。

活动过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍素描的基本概念和特点，引导学生对素描产生兴趣。

2. 展示一些优秀的素描作品，让学生初步感受素描的魅力。

二、基本技巧学习（10分钟）1. 教师讲解铅笔的使用方法，包括不同硬度、粗细的铅笔如何运用。

2. 讲解线条的运用，包括直线、曲线、弧线等。

3. 演示如何进行构图，包括比例、透视、明暗等。

三、实践练习（10分钟）1. 学生根据教师提供的素描素材，进行观察和思考。

2. 学生用铅笔在素描纸上进行勾勒，注意运用基本技巧。

3. 教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

四、作品展示与评价（5分钟）1. 学生将作品贴在黑板上，进行展示。

2. 教师和学生共同对作品进行评价，表扬优点，提出改进意见。

五、总结与拓展（5分钟）1. 教师对本节课的学习内容进行总结，强调素描的基本技巧和观察能力的重要性。

2. 鼓励学生在课后进行素描练习，不断提高自己的绘画水平。

3. 提醒学生参加下一次社团活动，继续学习素描。

活动反思：本次社团活动旨在让学生了解素描的基本技巧和表现方法，培养学生的观察能力、动手能力和创造力。

活动过程中，学生积极参与，表现出对素描的浓厚兴趣。

教师通过讲解、演示和个别指导，帮助学生掌握了素描的基本技巧，提高了学生的绘画水平。

然而，活动中也存在一些不足之处。

例如，部分学生在绘画过程中过于依赖教师，缺乏独立思考和创造能力。

此外，活动时间有限，学生实践机会较少，不利于提高绘画水平。

针对这些问题，教师在今后的活动中应适当增加学生独立实践的时间，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。

同时，教师还需加强对学生的个别指导，提高学生的绘画技巧。

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录引言概述：美术社团活动是学校中一项重要的课外活动，通过参与各种美术创作和交流活动，可以培养学生的审美能力和创造力。

本文将详细记录美术社团活动的五个部分，包括主题设定、活动组织、参与学生、作品展示和活动总结。

一、主题设定1.1 确定活动主题：美术社团活动前，应确定一个明确的主题，例如自然风景、人物肖像等，以便学生在创作中有所侧重。

1.2 制定活动计划：根据主题，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、参与人员等，确保活动的顺利进行。

1.3 确定创作要求：为了提高学生的创作能力，可以设定一些创作要求，如使用特定的材料或技法，或者要求表达特定的情感或主题。

二、活动组织2.1 分工合作：在美术社团活动中，可以根据学生的兴趣和特长进行分工，例如有的学生擅长素描，有的学生擅长水彩画，通过合理分工，可以提高整个活动的效果。

2.2 指导与辅导：老师或指导员应提供必要的指导和辅导，帮助学生解决在创作过程中遇到的问题，同时鼓励学生发挥创造力，展示个性。

2.3 组织展览：在活动结束后，可以组织一次作品展览，让更多的人欣赏学生的作品，同时也是对学生努力的肯定和鼓励。

三、参与学生3.1 激发兴趣：通过丰富多样的美术活动，激发学生的兴趣，增强他们对美术的热爱和投入。

3.2 培养创造力：在美术社团活动中，学生可以自由发挥创造力，通过创作作品来表达自己的想法和情感，培养创造力和独立思考能力。

3.3 交流与合作：美术社团活动提供了学生互相交流和合作的机会，通过互相学习和借鉴，可以不断提高自己的艺术水平。

四、作品展示4.1 作品评选：在活动结束后，可以组织评选活动，选出一些优秀的作品进行展示和表彰，激励学生更好地参与美术社团活动。

4.2 作品展览：将学生的作品进行展览，可以在学校的展览厅或者教室中展示，供师生和家长欣赏。

4.3 作品记录：对每个学生的作品进行记录，包括作品名称、创作时间、材料和技法等信息，方便后续的评选和展览。

素描社团活动记录(精选)

素描社团活动记录（精选）
本周六，我们的素描社团举行了一次活动。

本次活动我们准备了许多新的素材，并邀请了一位素描大师给我们带来了精彩的指导。

我们一上午在教室里坐着，听着素描大师的讲解。

他跟我们讲解了许多描绘人体比例和结构的技巧，和如何通过光和阴影来营造立体感。

他还向我们展示了许多他自己的素描制作，这些作品都非常精美，让我们留下了深刻的印象。

下午的时间里，我们开始动手实践。

素描大师分别给每个人分配了一个人体模型，让我们在一定时间内把它画出来。

虽然开始有些束手无策，但大师给我们指导让我们很快得到了进步。

在本次活动中，我们也邀请了一些非素描社团成员来参加，他们来自不同的年级和专业，但都对素描和绘画有着浓厚的兴趣。

他们参加活动后体验非常好，纷纷表示以后会考虑加入我们的素描社团。

这次活动虽然时间有些紧迫，但是大家都度过了愉快的时光。

我们学会了很多新的技巧，并且融入了新的成员。

我们的素描社团已经取得了比以前更大的进步，相信在不久的将来，我们会更加专业和充满创意！。

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录一、活动概述美术社团于2022年5月15日下午2点在学校美术教室举行了一次艺术创作活动。

本次活动旨在提高社团成员的绘画技巧和艺术表达能力，同时促进社团成员之间的交流和合作。

二、活动流程1. 开场白（2:00pm - 2:10pm）活动由社团指导老师王老师主持，他对本次活动的目的和流程进行了简要介绍，并鼓励社团成员积极参与。

2. 技巧分享（2:10pm - 2:30pm）社团成员李明同学作为本次活动的特邀嘉宾，分享了他在素描技巧方面的经验和心得。

他向大家展示了一些基本的素描技巧，并讲解了如何运用阴影和比例来增强画面的逼真感。

3. 创作时间（2:30pm - 3:30pm）在技巧分享结束后，社团成员开始进行自由创作。

每位成员都准备了自己喜欢的绘画材料和主题，他们可以选择素描、水彩、油画等不同的艺术形式进行创作。

同时，社团成员之间也可以相互交流和互相学习。

4. 展示和评选（3:30pm - 4:00pm）创作时间结束后，社团成员将自己的作品摆放在展示区域，展示给大家观赏。

同时，社团指导老师和几位艺术专业的评委对作品进行评选，并选出了最佳作品、最具创意作品和最具潜力作品三个奖项。

5. 总结发言（4:00pm - 4:10pm）活动最后，社团指导老师王老师对本次活动进行了总结，并表扬了社团成员们的创作热情和努力。

他鼓励大家继续保持艺术创作的热情，并提出了下一次活动的预告。

三、活动亮点和成果1. 技巧分享环节：李明同学的技巧分享受到了社团成员们的热烈欢迎，大家对他的经验和示范画作表示了极高的赞赏。

成员们纷纷表示受益匪浅，并表示将在今后的创作中运用所学的技巧。

2. 创作成果：本次活动共有30位社团成员参与创作，他们运用不同的绘画材料和风格，创作出了一系列精彩的作品。

其中包括写实的风景画、抽象的油画作品以及富有创意的水彩画等。

3. 评选结果：评委们经过认真评审，最终选出了最佳作品、最具创意作品和最具潜力作品三个奖项。

素描社团的活动总结

素描社团的活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。

那么总结有什么格式呢？以下是作者整理的素描社团的活动总结，希望能够帮助到大家。

素描社团的活动总结1一、指导思想：为加强我校学生德智体美劳全面发展，培养我校优秀艺术人才，经校领导批准，决定开设素描社团。

本兴趣小组宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。

二、活动目的：1、学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。

教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。

2、在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

3、让学生明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。

三、活动地点及时间：地点：素描教室时间：每周二下午第三节课四、活动内容及形式：1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识，（美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法）。

2、以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训（石膏几何体、静物、石膏像）。

3、凡有绘画比赛，辅导学生自己创作作品。

第二——四周：单个几何体写生配单色衬布，如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等，初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的****知识，简单的明暗关系。

第五——六周：主要进行两个几何形体及贯穿体写生，深入学习平行****和成角度****知识、构图知识等，经过本期的学习，学生作品基本达到：构图适当，比例形体基本准确，结构完整有简单的黑白灰关系。

第七——八周：主要进行多个几何形体组合写生（三个以上）及陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线，深入学习素描造型知识，通过本期的学习，画面达到构图完整、比例、结构准确，能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。

美术社团活动记录100篇

美术社团活动记录100篇美术社团是一个让学生们发挥创造力和想象力、提升绘画技巧的平台，每节美术课会有不同的主题和绘画任务，让同学们能够在创作中不断探索和成长。

下面是我们美术社团的100次活动记录。

1. 开学第一节美术课，老师让我们用素描技法画出自己喜欢的卡通人物，我选择了蜡笔小新，通过练习可以熟悉素描的基本技巧。

2. 这节课老师让我们画静物，我选择了一个花瓶和几朵玫瑰花，通过观察花瓶和花卉的形状、光影变化来练习素描技法。

3. 这节课老师让我们用丙烯颜料画一幅夏天的风景画，我选择了画一幅海滩沙滩的风景画，通过对颜色和构图的把控来完成作品。

4. 这节课老师让我们用彩铅画一幅少女的素描画，我选择了一幅少女的半身像，通过对模特的面部特征和服装进行观察和练习来掌握彩铅技法。

5. 这节课老师让我们画人物肖像，我选择了画一幅自己的卡通肖像，通过研究卡通肖像的特点来完成作品。

6. 这节课老师让我们画出一幅动态的形象，我选择了画一幅奔跑的狗的图画，通过动态姿态和光影变化来展现画面的动感和韵律感。

7. 这节课老师给我们讲解了水彩的基本技巧，我选择了画一幅花的水彩画，通过对颜色和水的运用来完成作品。

8. 这节课老师让我们用素描画出动物的形象，我选择了画一幅猫的素描画，通过对猫的面部特征和毛发进行观察和练习来掌握素描技法。

9. 这节课老师让我们画出一幅现代人的肖像画，我选择了画一幅现代年轻女性的肖像画，通过表现年轻女性的时尚和自信来展现现代生活的美好。

10. 这节课老师让我们画出一幅塑像，我选择了画一幅大力神的塑像，通过对大力神的身体比例和造型进行观察和练习来掌握立体造型的技巧。

11. 这节课老师让我们画出一幅电影海报，我选择了画一幅《星球大战》的海报，通过对电影的剧情和角色进行研究来创作海报。

12. 这节课老师让我们画出一幅建筑风景画，我选择了画一幅伦敦的塔桥，通过对建筑风景的结构和线条进行观察和练习来掌握画建筑的技巧。

2024年素描社团活动总结

2024年素描社团活动总结2024年，素描社团在不断的发展壮大中，举办了一系列精彩纷呈的活动，使得社团成员的艺术能力得到了提高，同时也让更多的学生爱上了素描这一艺术形式。

以下是对2024年素描社团活动的总结。

一、社团成员招募活动为了吸引更多对素描感兴趣的学生加入社团，我们在新学年伊始举办了一场社团成员招募活动。

我们在校园内张贴了招募海报，组织了宣讲会，详细介绍了素描社团的活动内容和对成员的要求。

通过招募活动，我们成功招募了20名新成员，使得素描社团的规模扩大到了近40人。

二、素描基础训练课程为了让社团成员的素描技巧得到提高，我们组织了一系列的素描基础训练课程。

在每周的社团活动中，我们请来专业的素描老师进行指导，教授社团成员各种素描技法和基本构图原理。

这些课程帮助社团成员建立了扎实的素描基础，提高了他们的绘画水平。

三、素描作品展览为了展示社团成员的绘画成果，我们组织了一次素描作品展览。

展览中，每位社团成员都有机会展示自己的作品，并且与观众交流分享绘画心得。

这次展览吸引了很多学生和老师前来参观，不仅让观众欣赏到了一系列精美的素描作品，也增加了社团成员们的自信心和展示能力。

四、素描比赛为了激发社团成员的创作激情和竞争意识，我们举办了一场素描比赛。

比赛分为初级组和高级组两个级别，社团成员可以根据自己的水平进行选择参赛。

比赛中，参赛作品经过评委评选出了一、二、三等奖，同时还设立了最佳创意奖和最佳技巧奖。

比赛不仅提高了社团成员的绘画能力，也增加了成员之间的交流和学习氛围。

五、与其他社团合作活动为了增加社团活动的多样性，我们与其他社团开展了一系列合作活动。

与摄影社团合作，举办了素描与摄影展览，让画与影相互碰撞，展现不同的艺术美感。

与音乐社团合作，举办了素描与音乐会，通过将音乐与素描结合，给观众带来一场视听盛宴。

这些合作活动不仅丰富了素描社团的活动内容，也加强了不同艺术形式之间的交流与融合。

综上所述，2024年素描社团举办了一系列多样化的活动，不仅提高了社团成员的绘画水平，也通过与其他社团的合作活动，拓宽了学生们对艺术的理解和欣赏。

中学《素描》社团活动方案

中学《素描》社团活动方案活动目的：1．学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。

教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。

在适当的教学中进行色彩的基本练习。

2．在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

3．让孩同学明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。

现将本学期书法的活动实施方案制定如下：一、活动时间第3—15周每天下午17：10—18：10二、辅导老师Xxx xxx三、地点美术室四、活动内容及形式1.使学生系统了解一些简单的美术常识知识，（美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法）。

2.以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训（石膏几何体、静物、石膏像）。

3.凡有绘画比赛，辅导学生自己创作作品。

第三——四周：单个几何体写生配单色衬布，如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等，初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识，简单的明暗关系。

第五——六周：主要进行两个几何形体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等，经过本期的学习，学生作品基本达到：构图适当，比例形体基本准确，结构完整有简单的黑白灰关系。

第七——八周：主要进行多个几何形体组合写生（三个以上）及陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线，深入学习素描造型知识，通过本期的学习，画面达到构图完整、比例、结构准确，能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。

第九——十周：训练学生进行陶罐与两至三个几何体、水果、玩具等静物组合写生，配有灰色衬布和稳定光线，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。

通过本期的学习，使画面构图完整、比例、结构准确，黑白灰关系明确，能较好的表现各静物的立体感和质感。

第十一——十二周：静物增加，瓷碗、白盘子、各种水果、石膏手、脚或个别石膏五官写生训练，深入学习素描造型能力，画面：构图完整，比例形体准确能准确的表现物体的立体感和质感，刻画深入。

素描社团活动记录知识讲解

一、组织教学
现场临摹，分三组学生进行临摹示范。

二、导入新课
现场练习排线方法，
三、讲授新课
1、排线，要把握好线条的轻重，并且能把每组的线条排列成面块的形式。

2、学会素描定位法构图。

老师进行小组的临摹示范。

三、巩固新课
四、布置作业
完成一张棱锥体结构调子素描。

五、小结
素描社团活动记录
现场临摹二、导入新课展示上节课学生的优秀作品，提出需要改进之处。

三、讲授新课
1、起形，要把握好线条的轻重，有透视，并且准确。

2、定位法构图。

老师进行小组的临摹示范。

三、巩固新课教师巡视指导四、布置作业
完成一张五面体结构调子素描。

五、小结
素描社团活动时间 11月16
11月23
徐枫
活动内容
正方体素描
五年级学生对透视能够有初步了解，加强素描能力
现场临摹
二、导入新课
现场练习排线方法，
三、讲授新课
1、起形，要把握好线条的轻重，并且充分理解透视。

2、学会素描定位法构图。

三、巩固新课
四、布置作业
完成一张正方形结构调子素描。

五、小结。