经济学方法论 课件

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经济学研究方法 ppt课件

经济学研究方法 ppt课件
20.07.2021
1.4 供给曲线
Modeling Apartment Supply
p
Supply: 短期供给数量一定
100
QS
20.07.2021
1.5 Competitive Market Equilibrium
p
pe
20.07.2021
100
QD,QS
Competitive Market Equilibrium
阅读数目: 《应用经济学研究方法论》,唐。 埃斯里奇,经济科学出版社, 1998; 《经济学方法论的新趋势》,马 克。布劳格等著,经济科学出版 社; 《批判的经济学方法论》,劳伦 斯。博兰,2000
授课方式
讲授 讨论
20.07.2021
考试
依样画葫芦 撰写项目设计书
20.07.2021
distant apartments rents are exogenous and known
many potential renters and landlords, i.e., competitive market
20.07.2021
1.2经济分析的两大原则
1.最优化原则(Optimality)
p
People willing to pay pe for close apartments get close apartments.
pe
20.07.2021
100
QD,QS
Competitive Market Equilibrium
p
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L1_经济学方法论

L1_经济学方法论

– 制度经济学研究的问题:将产权制度分类,有系统地分析每一类 的转变对人类行为的影响。
政法大学商学院 刘婷文 22
• 总结:
– 经济学研究关注的是经济物品;“多胜少”含义着稀缺,稀缺含 义着竞争,竞争含义着代价,代价意味着人们需要选择和权衡 (tradeoff), – 所以,经济研究就会涉及社会用什么方式来竞争(经济模式、 制 度安排);资源如何配置,即,生产什么,如何生产,交换、分 配、消费等等。
– 与物品相反,无胜于有的东西,称之为厌恶品(Bads):污染, 垃圾等等。 – Bads 可以转化为 Goods
政法大学商学院 刘婷文 6
• 物品可以划分为经济物品和免费品:
– 经济物品(Economic goods): “多胜于少”的东西(“胜”通常 是就社会的需求或需要而言) ;
• “胜”(多一点比少一点有胜),是客观的,比如说有两份黄金,一份 三两,一份二两,由人随意选择,被选的是三两那一份,那么黄金就是 经济物品。
政法大学商学院 刘婷文 26
• 人生观:决定了人生的高度,十年一念,立志,高高山顶 立。 • 价值观:决定了人生的深度,深深海底行,当下做起,奉 献,无我利他,心怀祖国,思想见地。 • 世界观:决定了人生的广度,承受力,格局,心量,综合 素质,人品人格。 • (平象法师)
政法大学商学院 刘婷文
27
– 简言之,游戏规则约束参与人在某种情况下不能有某种行为。
政法大学商学院 刘婷文 21
– 经济社会的游戏规则:法律,纪律,习俗,道德观念等等。 – 维护市场经济竞争准则的游戏规则是私有产权制度(private property right)。
• 产权包括(所有权),使用权,收入权和转让权。 • 保护私有产权的法律制度,是市场经济的基石。 • 有苗萋萋,兴雨祁祁。雨我公田 遂及我私。(《诗经.小雅.大田》)

微观经济学(2)经济学方法论

微观经济学(2)经济学方法论

b. 政府应该印刷更少的货币
c. 为刺激经济,政府应该减税
d. 墨西哥卷价格上涨会导致消费者录像租赁需求增 加
2013/7/25
33
实证分析与规范分析关系
• 实证分析可以用数据检验,有一定的 对错标准 • 规范分析涉及价值观,涉及我们对伦 理、宗教、政治哲学的看法。 • 规范分析要以实证分析为基础 • 实证分析会改变人们的规范结论
像经济学家一样思考
2013/7/25
30
2013/7/25
实证分析与规范分析
• 实证分析:世界是怎样的?
– 只描述不评价
• 规范分析:世界应该怎么样?
– 带有价值判断
2013/7/25
主动学习 3
区分实证表述与规范表述
下列表述哪些属于实证表述,哪些属于规范表述?为 什么?
a. 当政府增加货币数量时,物价上涨
2013/7/25
生产可能性边界和效率
在生产可能性边界上的点(A-E)
– 能够达到 – 有效率:所以资源都已经充分利用
在生产可能性边界以内的点(F)
– 能够达到 – 没有效率:一些资源没有充分利用(比如, 工人失业,厂房闲置等)
在生产可能性边界以外的点(G)
像经济学家一样思考
2013/7/25
– 不能达到
• 如果变量数多于两个怎么办?
– 沿着一条曲线移动与曲线的移动之间的 区别
2013/7/25
斜率与弹性
• 斜率=Δ y/Δ x • 斜率能部分说明自变量与因变量之间 的关系 • 斜率大小受变量单位的影响 • 弹性
2013/7/25
小麦 (吨) 6,000 5,000 4,000 3,000 2,000 1,000 0 0

1经济学方法论课件

1经济学方法论课件
5、经济理论的重建—新的经济分析时代 (1) 经济学的理论框架基本成熟,主要研究一些具体 的问题。 (2)经济学的语言发生了巨大的变化,大量数理经济 学和计量分析的引入。
二、现代经济学的思想与方法
1.现代经济学的假设 一个行为假设指的是利己性假设,它是经
济学中一个最核心的假设,是整个经济学的根 基。任何一门社会学科都需对人的行为作出某 种假设,将人的行为作为理论体系的逻辑起点。
性,实现激励相容,当每个人发家致富了,国家也就
强大了,经济水平就提高了。
声誉和诚信在市场经济机制下也是一种激励机制。 做生意要都靠诚信,并不是说这样企业主本身很愿意 讲诚信,而是不得不讲诚信。因为诚信能节省经济成 本,降低交易成本。
(3)社会规范。社会规范是一种既不需强 制,也不需激励的无欲无纲的制度安排,这是 最节省制度交易成本的方式。社会规范就是情 感激励,是一种文化、社会的东西,比如有时 通过关系、友情、感情会解决很大的问题。在 这种情况下,既不需要强制性的法律规定,也 不需要利诱性的激励机制,交易成本最小,保 持时间更长,是无需前两种制度安排的完美情 况。
由于经济人追求个人利益,当信息又不对称时,
就必须制定诱导性的激励机制,使得他们主观上为自
身、客观上为他人为社会努力工作。这包括市场机制、
奖惩制度激励,收入和工作努力程度或结果挂钩等等。
比如,市场制度就是这样,由于信息不对称且了
解信息的成本又比较大,那么具体的运行规则应该是
通过用市场等诱导性的激励机制来调动经济人的积极
7、王晓林:《重读波普尔-证伪之维》,四川 人民出版社,1998年版。
8、埃思里奇:《应用经济学研究方法论》,经 济科学出版社,1998年版。
9、林毅夫,2001:《经济学研究方法与中国经 济学科发展》,《经济研究》第4期。

经济学方法论(下)(1)

经济学方法论(下)(1)
经济学方法论(下)(1)
一、控制论的兴起和发展
• 控制论一词Cybernetics,来自希腊语,愿意为掌舵术, 包含了调节、操纵、管理、指挥、监督等多方面的涵义, 控制论的诞生和发展是与的创始热的名字——美国数学家 诺伯特·维纳——联系在一起的,他在《控制论》一书的 副标题中标明的,控制论是“关于在动物和机器中控制和 通讯的科学”。
经济学方法论(下)(1)
三、系统科学方法对经济学研究的意义
• 系统科学方法在经济学方法论中介于具体方法和哲学方法 之间,不仅能指导具体方法的合理运用,成为经济管理的 有效手段,而且还是科学哲学方法论在经济学科中的延伸 和发展,因此,系统科学方法作为经济学方法论的重要组 成部分,具有不可替代的双重作用,是具体方法和哲学方 法的沟通桥梁和联系媒介。
• ㈡ 系统的属性
• 系统有整体性、关联性、功能性、等级性、动态性和目的 性等六大属性,其中,前三个属性偏向于系统静态属性的 描述,在系统的定义中已有所体现,后三个属性反映了系 统的动态属性。
经济学方法论(下)(1)
二、系统论的研究原则、方法和观点
• ㈠ 研究原则
• 系统论的研究原则有:整体性原则、最优化原则、关联性 原则、动态性原则和定量化原则。
经济学方法论(下)(1)
一、系统和系统论
• ㈠ 系统
• 系统是“处于一定相互联系中的与环境发生关系的各组成 部分的整体或集合体”。这个概念反映了系统的一些基本 特征:其一,系统是由诸多要素或部分组成的;其二,其 间的要素必定处于一些的相互联系和相互影响之中;其三, 任何系统都具有不同于其组成部分的属性、规律和功能。
• 首先,系统科学方法丰富了经济理论研究的思想宝库,为 经济研究提供一套有用的概念和方法体系;其次,为经济 管理揭示了系统观和系统演变与进化的过程,为确立经济 系统观,促进经济系统的进化起到参考作用;再次,“六 论”强调数学工具和定量分析,并研究对系统进行控制的 途径,从而为经济管理和控制提供了指导和方法。

经济学研究方法论:理论与实务全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义(最新)

经济学研究方法论:理论与实务全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义(最新)
1)按地域范围划分 2)按模型体现的时序特性划分 3)按模型解的性质划分 4)按系统的理论性质划分 5)按模型中函数的数学性质划分ห้องสมุดไป่ตู้6)按模型参数的性质划分 7)按模型建立方法划分
退出
经济学研究方法论:理论与实务
2.3.2 定性分析和定量分析的联系和区别 定性分析和定量分析是用经济理论阐述经济现象的两种基本手
经济学研究方法论:理论与实务
自经济学成为一门独立的社会科学以来,世界经济的中心就成为世界 经济学的研究中心,随着中华民族在21 世纪的伟大复兴,中国的经济问 题在国际经济学界将会成为越来越热门的问题(林毅夫,2005)。科 学的现代经济学是马克思主义经济学及其当代的新发展,如何在千变万化 的经济现象中总结、提炼和归纳出符合我国经济社会发展的理论和运行规 律,推动我们经济社会的发展,不仅是我国经济学家未来的努力方向,而 且是正处在研究生阶段学习中或正在中国经济改革大潮中从事实际工作的 学者们努力的方向。
退出
经济学研究方法论:理论与实务
3.3 19 世纪70 年代—20 世纪初
古典时期,经济学沿着劳动价值论为核心的客观成本传统和以 效用价值论为核心的理性主观传统两个主线在发展,这种态势到1 9 世纪70 年代彻底明朗化———马克思以科学的方式继承并发 展了古典经济学,形成了马克思主义政治经济学,杰文斯、门格尔 和瓦尔拉斯以边际效用价值理论发展了理性主观经济理论,新古典 经济学兴起。并且,随着新古典经济学的兴起,德国新历史学派和 美国制度学派也不断发展。
退出
经济学研究方法论:理论与实务
3.1 18 世纪60 年代以前 一般来讲,前古典经济思想的发展可以大体概括为古希腊
哲学家的贡献、罗马帝国体现在法律体系当中的经济思想、中 世纪经院学者的贡献,以及古典经济学产生之前的“准备阶段 ”,即重商主义和重农主义经济理论。 3.1.1 古希腊、罗马帝国到中世纪的经济思想

经济学方法论-PPT课件

经济学方法论-PPT课件

严格检验那些依照这个理论的逻辑推演产 生的推论是否与所要解释的经验事实相一 致 例如:实证分析

2.理论假设的一致性 现代经济学在国外有各种不同流派之分: 如凯恩斯学派、芝加哥的货币学派、新制 度学派等等,这些流派都属于现代经济学 的范畴,即在于他们都以理性人为共同接 受的基本假设。 经济理性的含义是,人们总是在特定的约 束条件下就各种的可能选择中,做出最有 利于其目标之实现的选择。

经济学的思想与方法——田国强

一个行为假设、二个注意事项、三个制度 安排、四个基本原理、五个分析步骤以及 六个研究技巧。这些基本思想和研究方法, 对准确理解和正确运用现代经济学,特别 是掌握经济理论的内在逻辑分析方法,至 关重要。


3.理论模型中的限制条件 在人是理性的前提既定之下,所谓经济理论无非 是描述一个理性的人,在给定的条件下,如何做 选择,以达到其目标的最大化,而选择的结果正 好是理论所要解释的现象。因此,一个经济理论 能否解释我们所观察到的现象的关键就在于包括 在这个模型中的给定条件是否合适。所以要构建 一个理论时,首先要了解限制当事人的选择的给 定条件是什么。 如家庭理财规划商业保险的内外约束的确定
其次,理论是一个信息节约的工具,理论 模型并不是越复杂越好,而要尽可能地简 化,限制条件要尽可能地少。 由于理论是信息节约的工具,理论模型要 尽可能地简单,不仅要求限制条件要尽可 能地少,而且,不能苛求限制条件完全吻 合于现实。 保留在理论中的假设条件也不能过于偏离 现实。

“一分析,三归纳”方法
经济学误区
美国联邦储备委员会主席格林斯潘的名言: 如果你觉得听懂了我说的话,那你一定是 误解了我的意思。——故弄玄虚 庆贺生日是一项有益身心健康的活动。统 计数据表明,一个人一生中欢度的生日越 多,他的寿命就越长。——牢牢地抓住显 而易见的东西,并且有意识地对它们进行 痛苦而深奥的阐述。

研究生用经济学方法论讲稿1

研究生用经济学方法论讲稿1

研究生用经济学方法论讲稿1第一讲经济学方法论讲稿——引言一、什么是经济学方法论方法:研究、评判、推理、创新方法论:对一学科的基础、进展、差不多原理的研究,或学科的科学哲学要紧问题:研究经济学中理论的产生、评判、推理、选择、检验、比较、创新和进展问题研究理论的逻辑结构二、学习方法论的必要性:1、提高学习和研究效率经济理论累积所决定,存在大量对同一问题的竞争性理论,能够从方式论角度发觉其差异。

2、理论选择的需要凡是理论均有其适应性,认清理论的前提和推理方法,有助于正确运用理论3、理论的进展与创新的需要第一要认识到什么是创新,才有创新的基础,其次学习创新的方法,如思维方法。

4、提高应用研究的效率和准确性如何样从纷杂的现实中发觉要紧问题,找到有效计策,这既有研究的方法和技巧,也依靠于人的理论思维水平。

三、经济学中方法论的研究历史1、要紧人物和著作1776年斯密的《国富论》1827年思诺《政治经济学导论》及1836年《政治经济科学概况》1836年约翰斯图亚特穆勒《论政治经济学的定义及其适当的研究方法》以后有《逻辑体系》《政治经济学原理》1848年凯尔恩斯《政治经济学的特点和逻辑方法》(1875)凯恩斯《政治经济学的范畴和方法》(1890)马歇尔《经济学原理》18902、研究方法1)、重商主义的体会总结法(无中生有)用事实来论证自己的主张:只有金钱才是财宝,一国金银多少决定国家的富裕程度,利润是贱买贵卖的结果(以结果当作缘故,或金银货币需求成为制约一国经济进展的要紧因素)注重感性认识,注重实际体会,注重实际的应用。

对经济生活中各种能够检验的事实的比较分类和归纳中,探寻经济现象的因果关系,进而提出各种有用性的政策建议,然后再通过对政策的实施过程的总结归纳,改进自己学说。

(从禁止金银出口到通过贸易获得更多的金银)2)、配第的归纳法(1623—1687)英国古典政治经济学的创始人受同时代培根的唯物体会论的阻碍(新工具)归纳法:注重从感性材料的收集和整理,从专门的现象中发觉一样性联系,使所有的知识都具有感性基础。

经济学方法论

经济学方法论
24斯密双重方法论李嘉图演绎法约翰穆勒现象描述法马克思科学抽象法马歇尔心理原则方法论19世纪70年代至20世纪30年代凯恩斯总量分析方法论20世纪30年代博弈论理性主义方法论20世纪80年代至今非理性主义方法论20世纪90年代至今萨缪尔森新古典综合学派方法论20世纪40年代至70年代新古典宏观经济学方法论20世纪70年代25学习经济学方法论能帮助我们理解和掌握哲学思想及其方法论
㈡ 经济学方法论的层次
• 1.是哲学层面。这一层面可分为两个层次:一是哲学方法 论在经济研究中的运用,比如,应用辩证法对立统一规律 分析经济领域的主要矛盾;二是具有类似哲学意义的研究 方法和具有方法论意义的经济学原理或定理。如个体主义 与整体主义等哲学意义上的方法论;又如,效率原理与公 平原理在不同经济体制中具有主导性的方法论意义。 • 2.系统学科层面。这一层面也可分为两个层次:一是系统 学科方法论在经济研究中的运用。比如,经济研究中的整 体化、最优化方法;二是经济研究中运用系统学科方法论 所产生的经济学理论。比如,经济系统论、经济控制论等。 • 3.一般逻辑思维层面。这一层面也可分为两个层次:一是 一般逻辑思维分析在经济学研究中的运用。如在经济研究 中应用归纳法和演绎法,定性和定量分析法等;二是经济 学特有的分析方法。如边际分析法,成本-收益分析法等。
一、经济学方法论的形成
• ㈠ 经济学家对经济学方法论形成的作用
• 经济学家在进行经济学研究时往往明确地提出其研究的方 法论,并大力推崇自己所主张的经济学方法论。 • 如亚当· 斯密强调描述法,即归纳法,并将其作为经济研 究的主要方法。在他的论著中可以看到归纳法的印记。这 与牛顿的经验主义哲学思潮的影响有关。 • 大卫· 李嘉图则主张抽象法,即演绎法,不仅在其论著中 充盈着演绎法的分析,而且深刻地影响到其以后的经济学 家大都应用演绎法研究经济问题。 • 从亚当· 斯密开始,经济学方法论是以归纳主义为主导;自 李嘉图之后,演绎主义占据主导地位。

经济学方法论经济学说方法论ppt课件ppt课件

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凯恩斯重视心理预期分析方法对于经济学理论研究的重要 意义。
20
§3 凯恩斯经济学的方法论
凯恩斯重视心理预期分析方法对于经济学理论研究的重要 意义。
心理预期:是指经济活动者根据其所掌握的各种信息来估 测某一经济变量未来变化规律的一种心理活动。
心理预期分析方法:是指将经济变量的变化看做是在一定 的条件下一定的心理因素(包括动机、意愿和期望等)的 表现,研究心理预期和经济变量未来变化之间关系的一种 经济心理分析方法。
2
§1 古典经济学的方法论
一、早期古典学派的方法论
1.配第的方法论
威 廉 • 配 第 (William Petty , 16231687) , 英 国 古 典 政 治 经 济 学 创 始 人 , 统计学家。
马克思对于他的经济思想给予了极高 的评价,称他为”现代政治经济学的 创始者”、“最有天才的和最有创见 的经济研究家” 。
魁奈经济学的哲学基础是自然秩序理论 所谓“自然秩序”,按照魁奈的说法,是指“上帝”为人
类和自然所制定的必须遵循的规律。 魁奈认为,在自然界和人类社会,普遍存在着一个上帝为
人类所制定的至善至美的理想秩序(或自然秩序)。它不 依人们的意志为转移,且能按照自然秩序的准则来行事, 则这个社会便处于健康的正常状态。 魁奈认为,人和国家都应依据理性的力量来指导行动,政 治经济学的研究就是要揭示经济过程中的自然秩序,研究 和掌握经济运动的自然规律主要的方法是理性思维。
在《逻辑体系》一书中,穆勒认为归纳法和演绎法在不同科学中作用 不同:归纳法多用于自然科学,演绎法多用于社会科学,而经济学则 二者都能运用,但偏重于演绎法。他建议在社会科学中采用三种方法: 几何学的或抽象法,物理学的或具体演绎法,以及历史的或反演绎法。 穆勒认为,第一种方法适用于一切结果均由单一原因所产生的场合; 第三种方法主要用于在某些人类本性的普遍原理基础上建立有关历史 变化的真正法则的场合,这两种方法对经济学都不适用,只有第二种 方法即物理学的或具体演绎法才适用。最后,穆勒对一元论方法论、 个人主义方法论和实证主义方法论给予肯定。
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二、社会科学研究设计
4、确定研究指标和研究细节:
确定研究指标和研究细节的过程也是对概念进行操 作化的过程。
确定研究指标主要包含两个内容:其一是概念的操作化, 其二是指标体系的设计。
确定研究细节的过程首先是用抽象概念来尝试陈述现象 之间的关系,这需要概念的操作化,因此第二步就要提 出概念具体化的形式——变量,以及表达和反映它的指 标体系。
二、社会科学研究设计
1、确定研究类型
从研究设计的角度看,可以根据研究的性质、研究 的目的、研究的时间来划分不同的研究类型。
根据研究的时间维度:横剖研究和纵贯研究 横剖研究是在某个特定的时间对研究对象进行横断面的研究,
即以某一个时点为基准,调查各种类型的研究对象在该时点
上的状况。如比较不同职业的人投票的意愿差异。
瑟斯东量表 李克特量表 语意差异 哥特曼量表
二、社会科学研究设计
5、设计研究方案
除了这些带有总体指导性的方面外,研究设计还应 当包含一些相对具体的措施,即研究实施的许多细节 的问题和步骤,这就需要制定一个完整的研究方案。 一个完整的具体的研究方案应该包括:
说明研究课题的目的与价值 说明研究课题的内容 确定研究类型和方法 确定研究的分析单位和抽样方案 说明资料的收集方法和分析方法 说明研究人员、组织情况以及进度计划 确定研究需要的物质手段、计划安排和研究经费
根据研究的目的:描述性研究、解释性研究和预测性研究。 描述性研究是对社会现象的状况、过程和特征进行客观的
说明,通常是一种说明性研究,研究前一般没有明确的研
究假设。如要了解某大学教师对校长的看法如何,则进行 相关的问卷调查。
解释性研究是对研究对象做出解释的一种研究方式。核心
解决为“为什么”的问题。如对某大学教师对校长态度的 形成原因的分析。 预测性研究是带有前瞻性的研究。如对某大学教师对校长 的评价的变化趋势进行研究和说明。
根据研究性质:理论性研究和应用性研究 理论性研究,是指以揭示某种社会现象的本质及规律为
主要目的的研究,研究的本身是为了验证并丰富以往的 理论成果。 应用性研究,是指为提出解决某种社会问题的的具体方 案而进行的研究。
二、社会科学研究设计
1、确定研究类型
从研究设计的角度看,可以根据研究的性质、研究 的目的、研究的时间来划分不同的研究类型。
中国工业化、信息化、城镇化和农业现代化协调发展的时空格局与动态 演进,经济学动态,2015(1)
二、社会科学研究设计
5、测量
测量的定义 测量是对所确定的研究内容或调查指标进行有效的观测
与量度。 分派规则:测量指标的选取和数量刻度的确定 有效测量规则的三个条件:准确性、互斥性、完备性 测量尺度:指从测量的角度将变量划分为各种类型,并
或思考某事物,研究者借助它来测量某个建构的强度、方向、 层次和强势。
量表的构建旨在创造以顺序、等距、比率形式测量变项 的数字分布,而数字的指派有助于人们进行量化思考。
二、社会科学研究设计
5、测量
鲍嘎德社会距离量表 探讨美国人与阿尔巴尼亚人交往的意愿:
1.你愿意让阿尔巴尼亚人主宰你的国家吗? 2.你愿意让阿尔巴尼亚人住进你的社区吗? 3.你愿意让阿尔巴尼亚人住在你家附近吗? 4.你愿意让阿尔巴尼亚人住在你的隔壁吗?
《经济学方法论》
(第3篇)
第11章 社会科学研究方法
一、文献研究法
1、文献的类别和来源
根据文献产生的根源,可以分为第一手文献和第二手文献。
根据文献载体形式,可以分为印刷型文献、视听文献和网 络文献等。
根据研究内容的不同,将文献研究分为历史文献研究和统 计资料文献研究。
一、文献研究法
2、文献研究发的优缺点
数学家研究数学常用的研究方法有: 划归的方法
分割法 映射法
类比的方法
类比与划归的区别
归纳的方法
归纳法与数学归纳法的关系
数学与美:对称性、简单性、统一性和奇异性
二、物理学的研究方法
物理学研究的基本方法论:
新的方法存在的基本形式: 物理学研究的重要 常规的物理学研究方法
观察法;实验方法;比较与类比方法;分析 与综合方法;类比方法
二、社会科学研究设计
3、确定分析单位和研究内容:
分析单位是研究的基本单位,社会科学研究就是从 这些基本的单位中收集信息,然后通过统计汇总来反 映由它们构成的社会现象。研究内容是分析单位的属 性或某一方面的特征,这些属性和特征正是研究者准 备收集的资料。
研究内容
社会科学研究中最长涉及的研究内容包括以下三大类:一 是属性与状态。二是意向性。三是社会行动。
行的研究。如受众在看某个广告之前、期间、之后对某 产品认知度的变化研究。
同期群研究是对同一时期同一类型的群体随时间推移而
发生变化的研究。如对知青一代在不同年代的职业化状 况的研究。
跟踪研究是对同一批研究对象随时间推移而发生的变化
进行的研究。如跟踪调查一批被外国收养的中国女弃婴 的生活状况。
二、社会科学研究设计
简化主义:在研究人类社会行为或现象时,采用有限的概念
或变量加以解释。这种错误很大程度上与研究内容有关。如 在解释人的行为时,心理学家只考虑动机、性格等因素,社 会学家只从社会结构的视角考虑社会对个人行为的塑造,经 济学家则倾向于从理性人的角度来解释。但实际上一个人的 行为选择可能是多方面因素交互作用的结果。仅从一个方面 解释,就会犯简约论的错误。
纵贯研究是在较长的时间内对某种社会现象进行观察的研究。 这种研究侧重与探讨社会现象的发展变化的过程,又可分为 趋势研究、同期群研究和跟踪研究等形式。
二、社会科学研究设计
1、确定研究类型
从研究设计的角度看,可以根据研究的性质、研究 的目的、研究的时间来划分不同的研究类型。
趋势研究是针对研究对象随着时间变化而发生的变化进
分析单位是研究的基本单位,社会科学研究就是从 这些基本的单位中收集信息,然后通过统计汇总来反 映由它们构成的社会现象。研究内容是分析单位的属 性或某一方面的特征,这些属性和特征正是研究者准 备收集的资料。
分析单位 个人:个人是社会科学研究中最常使用的分析单位。 群体:指两个或两个以上的具有共同认同和团结感的人所组成的
法完全消除的误差,属于非系统的变异)
效度指实证测量在多大程度上反映了概念的真实含义 效度的分类:表面效度、标准关联效度、建构效度、内 容效度。 信度与效度的关系:信度低,效度一定低;信度高,效 度未必高;效度高,信度一定高。
二、社会科学研究设计
5、测量
量表 量表是一种测量工具,常被用来测量调查对象如何感觉
集合,群体内的成员相互作用和影响,共享着特定的目标和期望。 社区:区域性社会,是人们凭感官能感觉到的具体化了的社会。 社会产品:指人的活动所衍生的一些文化产品,这些产品是人的
实践活动的产物,镶嵌着人类活动的印记,它们不仅能够体现出人的 本性,而且还会反映出不同时期社会的构成状态或活动规律。
二、社会科学研究设计
3、文献研究的过程及注意事项
文献研究的过程包括以下几个阶段:
确定研究目的和问题 文献收集 文献的整理 文献的解读 文献分析
注意:1.应该对所采用的任何资料持有一种科学的质疑和批判 态度,基于整个态度;2.考查文献作者的情况,他的研究目的是什 么?同自己的研究目的有何异同?文献的作者是通过什么方法和途 径获得这些文献中的信息的?3.了解文献写作的具体历史背景是怎 样的,文献是否存在偏见?4.对文献的逻辑性验证。通过文献中所 使用的资料能概括和推理出文献所给出的结论吗?
三、化学的研究方法
化学研究的一般方法:
科学抽象 演绎推理 假说方法 比较方法 创造性思维 辩证思维方法
化学研究的特殊方法:
定性的实验方法 定量的实验方法 化学研究中方法的综合

《经济学方法论》
(第3篇)
第10章 社会科学研究建构与设计
一、社会科学研究的理论建构
1、理论的内涵
从一般意义而言,理论是指逻辑上相关的概念或命题,它 是指类似于规律的、在逻辑上彼此相关的概括,是对一定 事物和现象的解释。
3、确定分析单位和研究内容:
分析单位是研究的基本单位,社会科学研究就是从 这些基本的单位中收集信息,然后通过统计汇总来反 映由它们构成的社会现象。研究内容是分析单位的属 性或某一方面的特征,这些属性和特征正是研究者准 备收集的资料。
性别角色是如何习得的? 选择小孩子的连环画作为分析范围:
“我们发现,在我们的样本中,女性出现在标题、中心角色、图 画和故事中的比例明显偏低。绝大多数的孩子的书本都是关于男孩、 男人、雄性动物的,还有大量的男性历险。大部分的图画都展示单个 的男人或是一群男人。甚至当图画中出现女人时,她们也往往扮演不 重要的角色——不引人注意,也没有名字。”
2、确定研究方式
确定研究方式是研究设计的一个重要组成部分。根 据不同的研究课题和目的,可采用不同的研究方式。一 般把社会科学研究主要分为调查研究、实验研究、实地 研究以及文献研究等。
调查研究:一种采用自填问卷或访谈调查等方法,通过对被调 查者的观点、态度和行为等方面系统地收集信息与进行分析来 认识社会现象及其规律的社会科学研究方式。
理论的特征:7点 提供对复杂问题进行分析的基本框架。 理论的构成要素:概念、变量、命题与假设。
一、社会科学研究的理论建构
2、社会科学的理论建构
归纳式逻辑建构 观察——经验概括——建构理论
演绎式理论的建构 概念化命题——验证——理论修正与发展
二、社会科学研究设计
1、确定研究类型
从研究设计的角度看,可以根据研究的性质、研究 的目的、研究的时间来划分不同的研究类型。
《经济学方法论》
(第3篇)
经济学(社会科学)的研究方法
主要内容
第九章 自然科学研究方法的借鉴 第十章 社会科学研究建构与设计 第十一章 社会科学研究方法 第十二章 资料分析中的审查与逻辑检验 第十三章 社会科学研究报告和论文的 自然科学研究方法的借鉴
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