中考 电路图的连接 电学实验

乙同学的猜想是：○2 电阻可能与导体的温度有关。
丙同学的猜想是：○3 电阻可能与导体的横截面积有关。
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与
有关。
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属
丝，规格
如右表。选用导线 A 和 B 进行实验，可以探究
（选填
“甲”
“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用 （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实
图三 例1
图四
解析：1、首先寻找节点。何谓节点，电路中三条或三条以上支路的汇交点，称为节点．借助节点排列的规范化 来作出等效电路的方法，称为节点法，如图，我们可以找到 6 个节点。
2、节点编号。编号是要注意，电源的正极（或负极）编 1 号，负极（或正极）编最后一个号。如果发现两个 节点间有导线或者电流表连接，那么这两个节点编为同一号。如果是电流表在同一号节点间的，需要记住表两端 接的电阻号。
图1 第三，节点依次排列．将各个节点按电位高低，即沿电流流向依次排列在一直线上，如图 2 所示；
图2 第四，电阻对号入座，将图 1 中的各个电阻一一取出，对号接入图 2 各节点之间，如图 3．规范的等效电路即被画 出．规范化等效电路画出后，就可以进一步简化电路．由图 3 知，当Ｓ断开时，Ｒ２、Ｒ３并联后与Ｒ４串联，然 后再与Ｒ１并联．当Ｓ闭合时，电路变成如图 4 所示电路．
(1）光敏电阻随光强的增大而
，随光强的减小而
。
（2）当光强为 E1 时，光敏电阻的阻值为 R1；当光强为 E2 时，光敏电阻
的阻
值为 R2，那么它们之间的关系式为 R1 R2
（用 E1、E2 表示）。
（3）将光敏电阻 R、定值电阻 R0、电流表、开关和
光
电源连接成图16所示电路。闭合开关，逐渐增大光敏电阻
S1 R1
R3
S2 R2 V S4
A S3
U
5.只闭合开关 S1 、S4 时；只闭合 S3 时；只闭合 S4、 S5 时；只闭合 S2、S3、S5 时；
6.只闭合开关 S1 和 S2 时；只闭合开关 S1 时；只闭合开关 S3 时
三、中考电学实验专题分类复习
（一）探究影响导体电阻大小的因素 1、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
（4）在探究过程中，滑动变阻器所起的作用有： a）___________________________________； b）____________________________________。 （5）右上图是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是________图（选填“甲” 或“乙”）。 （6）综合甲、乙丙图像可得到的结论是_______________________________________
2．（1）断开 S1，闭合 S2 时；（2）闭合 S1，断开 S2 时。
3．（1）当闭合开关 S0、S1，断开开关 S2 时；（2）当闭合开关 S2，断开开关 S0、S1 时。
L1 S
L2
S0 R3
R4 S1
S2
1. 只闭合 Sl 时；当 Sl、S2、S3 都闭合时，将滑片 P 移动到 b 端；只闭合 S2 时；
年 级： 九年级
学员姓名：
辅导科目： 物理
培训师：
课题
连接电路图、等效电路图的画法
授课时间：
备课时间：
教学内容
课次数：
1
教学组长签字
一、连接电路图
1、根据电路图连接实物图 连接实物图注意： ①分清用电器的连接方式 ②明确元件是在干路上还是支路上 ③从电源的正极开始，沿电流的方向连，确定好电流分．流．点．和．汇．流．点． ④导线要画在接线柱上，导线绝不．能．交．叉．
（4）电路中，电流表与小灯泡均可用于显示电流大小，你认为两者中，选用________效果更好．在电路中接入小
灯泡还可以起到防止________的作用．
答案：(1)AC (2)CD (3)BC (4)电流表；过流
2、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。
__________________________________________________________________。
加热时间/s
通过铅笔芯
H
的电流/A
HB
2B
0 0.150 0.265 0.320
10 0.160 0.270 0.340
20 0.175 0.285 0.360
30 0.185 0.295 0.370
分析表中数据可以初步得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而___________。 （5）你认为小刚他们的实验存在什么不足，写出其中一条。
重新连线。重新连线应在草稿纸上完成，首先在纸上同一线上画上 4 个点并编上号，点间距离最好大一点，， 然后依次从电路中找到节点之间的电阻或者电表画在四个点间。为了避免漏画，可以画一个从图上标出一个，直 到原电路图上的仪器全都画到了图上为止。如图。
转化为规范化电路图。相信做完上一步后，您已经可以看出电路的组成了，如果发现点与点之间有断开的情况， 只要将点适当的移位就可。 练习
（3）某步骤的实验中，第一次是把 15Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为 2.5V ，读
取电流表示数；再把 15Ω的电阻换成 10Ω的电阻，继续进行实验……
a）请你在下图中连接第一次实验所需的电路；
15Ω 10Ω
-- 0.6 3
-ห้องสมุดไป่ตู้ 3 15
5Ω C
PD
A B
S
b）当把 15Ω的电阻换成 10Ω的电阻后，闭合开关，电压表的示数将________；按照你连接的电路，详细叙述你接 下来的操作过程：___________________________________________________________________。
的光照强度，那么
。（填正确答案的序号）
①电流表的读数增大，光敏电阻两端的电压也增大
②电流表的读数增大，但光敏电阻两端的电压减小
A R
③电流表的读数减小，但光敏电阻两端的电压增大
图 16
④电流表的读数减小，光敏电阻两端的电压也减小
（4）在图16电路所示电路中，电源电压为 6V，当光照强度为 4.5 cd时，电流表的读数为 0.5 A。试求定值电阻
答案为：（1）温度，越大；（3）升高；（4）减小；（5）不能直接测量铅笔芯的温度．
5、光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变。“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强
符号用 E 表示，国际单位为坎德拉（cd）。实验测得光敏电阻的阻值 R
与光
强E间的关系如图15所示，根据图象解答下列问题：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关． 供她选择的导体如下表所示：
序号
材料
长度/m 横截面积/mm2
A 镍铬合金 0.8
0.5
B
锰铜
0.8
1
C
锰铜
0.8
0.5
甲
乙
D
锰铜
1.2
0.5
2、根据实物图，画出相应的电路图
【中考连接】
1、请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路．
S1
L1 S2 L2
甲
2、清你根据实物电路，画出电路图。
L1 S1
S2
L2
乙
二、节点法
1、画等效电路图——“节点法” 电路中三条或三条以上支路的汇交点，称为节点．借助节点排列的规范化来作出等效电路的方法，称为节点法． 用节点法画等效电路图具体分为四步： 第一，明确节点； 第二，节点连线，可以合并．如果两个节点之间有一根导线直接相连，而电路图中导线电阻可视为零，故可将两个 节点合并，视为一个节点．如图 1 中Ｓ断开时 1、2 两个节点可视为一个节点（12），3、4 两个节点可视为一个节 点（34）；
（1）小明选择序号为____________的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫___________。 （2）他正确选择后，将电阻丝分别接入 A、B 间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻 的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值 _______( 填 “ 较 大 ” 或 “ 较 小 ” ) ； 其 中 第 二 次 实 验 中 灯 泡 不 亮 ， 你 认 为 原 因 是 ________________________________________________。 （3）小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因 素除外）。他应选择序号为_________的两根电阻丝分别接入 R1、R2 所在位置。请你简述小明选择的原理 及结论：___________________________________________
验。
3、小明设计了如图甲所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在 A、B 间接入下表中 待研究的电阻丝，电源电压 U 恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：
序号 1 2 3 4
材料 锰铜合金丝 镍铬合金丝 镍铬合金丝 镍铬合金丝
长度 L L L 2L
横截面积 S S 2S S
2.只闭合开关 S1 时；只闭合开关 S2 时；开关 S1、S2、S3 都闭合时
R1 S3
V
S1 S2 L
R2 A
3.只闭合开关 S1 时；只闭合开关 S2 时；只闭合开关 S3 时
S1
R3
S2
R1 A
S3 R2 V
U
4.闭合开关 S1、S3 时；闭合开关 S1、S2、S3 时；闭合开关 S1、S2、S4
R0 的阻值。 答案：（1）减小；增大 （2）E2/ E1（3）②
（4）当光照强度为4.5 cd 时，光敏电阻 R光=4Ω 两端电压 U光=I R光=0.5A×4Ω=2 V
定值电阻两端电压 U0= U-U光=6V-2 V=4 V 定值电阻 R0= U0/ I=4 V /0.5A=8Ω
（二）探究欧姆定律
1、如图所示是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。
（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因
素不变，即采用了
法。
（2）实验探究分两步进行：a.保持________不变，探究电流与电压的关系；b.保持_______不变，探究电流与电阻
的关系。
4、小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的 温度之间是否也存在这种关系呢？ 于是，小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验。 （1）实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同__________时通过铅笔芯的电流，根据 电流的变化情况，得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系。其依据是：电压一定时，电阻越小，电流 ___________。 （2）小刚设计了如图所示的电路。 （3）主要实验过程： ①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流； ②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐___________，每隔10s测量并记录通过它的电流； ③再分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。 （4）下表是小刚他们记录的实验数据：
答案为 （1）2 和 4，控制变量法（本实验还涉及到转换法）；（2）较小，第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小； （3）1 和 2（或选 2 和 3）， 原理：在串联电路中，电流处处相等，各用电器的电压与电阻成正比，即 R1 R2 =U1 U2 ； 结论：选序号 1 和 2，在长度和横截面积相同条件下，不同材料的电阻其阻值不同．选序号 2 和 3，同种材料在长度一定条件下，导体 电阻跟导体横截面积有关．
（1）
（2）
2、用“节点法”判断“并联关系”
当我们正确地标出电路图的节点之后，假如用电器两端均为“同一组节点”的话，则这些用电器为“并联关系”。
3、用“节点法”判断电压表测量对象
谨记：画等效电路图时电阻用电器是高山，导线是高速，电流表相当于导线，电压表相当于断路 画出等效电路图： 1、（1）当闭合 S1、S2 时；（2）当闭合 S1、S3 时。
图 12-2
她画出了如右图甲所示的电路图（M、N 之间为导体），并正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是____________；
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是____________；
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是____________；