护理本科论文答辩1ppt课件
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3.提高本科护生对护理专业的认考同前感自信护 （心多生下交流降经验）
如何处理护患纠纷
护患沟通技巧 突发事件的处理
提高护生对自己 焦将虑来水能平胜提任高 护理 工作的信心
SO学校应工作在技护巧生实习结束后提供专业知识的系统
培训，帮助护生理顺理论知识和巩固临床实践知识
2020/5/15
.
10
5 研究结论
民办院校与公办院校本科护生实习后 期焦虑状况与对策探讨
答辩人 黎雄艺 班级 指导老师 张囡囡 学号
护理学12-1 201206297
2020/5/15
.
1
目录
1
研究背景及意义
2 研究材料及方法
3 研究内容
4 研究结果与讨论
5 研究结论
.
2
1 研究背景及意义
研究背景：
临床实习既是课堂教学过程的必要延续， 又是为临临床床实培习养和输送合格护士的恋必爱经阶段。
2020/5/15
.
8
2020/5/15
.
9
对策探讨：
树立实正习确的期择间业看观书少
124累自...做继组， 己好续织由得 将择加实于不 来业强习“和本后到 能社就科专病 否业 护 业会人胜指生知地及任导的识位家护心培低对属理理训简 面 提，书疏尊工历 试 供本导工重作的 的 就理资制 技 业产”论作 巧 信不生很息知学 （ 带 （高或忧多识心 教 加校工，记虑护理老强作工健师沟忆生岗康通模作位对课）糊脏程）
2020/5/15
.
12
敬请老师批评指正！ 谢谢
.
13
3
统计法
.
5
3 研究内容
研究设计 描述性研究
研究对象
护理专业的本科生。 纳入标准：①正处于实习后三个月的本科护生；②毕业后选
择在医院从事临床护理工作；③愿意参与本调查。 排除标准： ①毕业后选择读研、保研、出国或从事临床护理
之外的其他职业； ②不愿意参与本调查。
研究工具
焦虑自评量表（SAS）。
2020/5/15
.
6
资料收集的方法
采用问卷调查法。实习后期对符合 纳入标准的护生发放量表，待其填写好，回收
统计学方法
所有数据均采用SPSS 17.0 软件进行统计分析
wenku.baidu.com
2020/5/15
.
7
4 研究结果与讨论
本次调查结果显示大部分本科实习护生能够理性
地面对困难和挫折，能够以积极乐观的态度去面对临
床实习中出现的各种压力，减少焦虑情绪。
虽然本调查结果显示的护生焦虑水平不高， 但由于研究对象过少，不具代表性，所以学校、实 习单位应继续关注实习护生心理健康问题并根据护 生的实际情况采取相应的措施对本科护生进行引导 和教育，帮助护生顺利向临床护士过渡。
2020/5/15
.
11
致谢
时间在不觉之间悄悄溜走，大学四年即将结束，感谢 这些时光里山东协和学院对我的栽培，感谢护理学院给予 我的环境，感谢茂名市人民医院所有老师的支持与鼓励， 感谢张囡囡老师的指导，感谢父母的无私奉献，感谢各位 朋友的一路帮助！
焦虑 家庭经济
毕业论文
找工作
.
3
1 研究背景及意义
研究意义：
通过比较民办院校与公办院校本科护生实习后期焦虑状况以 及主要压力源的不同，更有针对性的为护生提供缓解焦虑情绪 的主要方法和依据，帮助本科护生顺利完成从实习护生到临床 护士的过渡。
2020/5/15
.
4
2 研究方法
1
查阅文献法
2
问卷调查法
如何处理护患纠纷
护患沟通技巧 突发事件的处理
提高护生对自己 焦将虑来水能平胜提任高 护理 工作的信心
SO学校应工作在技护巧生实习结束后提供专业知识的系统
培训，帮助护生理顺理论知识和巩固临床实践知识
2020/5/15
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10
5 研究结论
民办院校与公办院校本科护生实习后 期焦虑状况与对策探讨
答辩人 黎雄艺 班级 指导老师 张囡囡 学号
护理学12-1 201206297
2020/5/15
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目录
1
研究背景及意义
2 研究材料及方法
3 研究内容
4 研究结果与讨论
5 研究结论
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2
1 研究背景及意义
研究背景：
临床实习既是课堂教学过程的必要延续， 又是为临临床床实培习养和输送合格护士的恋必爱经阶段。
2020/5/15
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8
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9
对策探讨：
树立实正习确的期择间业看观书少
124累自...做继组， 己好续织由得 将择加实于不 来业强习“和本后到 能社就科专病 否业 护 业会人胜指生知地及任导的识位家护心培低对属理理训简 面 提，书疏尊工历 试 供本导工重作的 的 就理资制 技 业产”论作 巧 信不生很息知学 （ 带 （高或忧多识心 教 加校工，记虑护理老强作工健师沟忆生岗康通模作位对课）糊脏程）
2020/5/15
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敬请老师批评指正！ 谢谢
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统计法
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5
3 研究内容
研究设计 描述性研究
研究对象
护理专业的本科生。 纳入标准：①正处于实习后三个月的本科护生；②毕业后选
择在医院从事临床护理工作；③愿意参与本调查。 排除标准： ①毕业后选择读研、保研、出国或从事临床护理
之外的其他职业； ②不愿意参与本调查。
研究工具
焦虑自评量表（SAS）。
2020/5/15
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6
资料收集的方法
采用问卷调查法。实习后期对符合 纳入标准的护生发放量表，待其填写好，回收
统计学方法
所有数据均采用SPSS 17.0 软件进行统计分析
wenku.baidu.com
2020/5/15
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7
4 研究结果与讨论
本次调查结果显示大部分本科实习护生能够理性
地面对困难和挫折，能够以积极乐观的态度去面对临
床实习中出现的各种压力，减少焦虑情绪。
虽然本调查结果显示的护生焦虑水平不高， 但由于研究对象过少，不具代表性，所以学校、实 习单位应继续关注实习护生心理健康问题并根据护 生的实际情况采取相应的措施对本科护生进行引导 和教育，帮助护生顺利向临床护士过渡。
2020/5/15
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11
致谢
时间在不觉之间悄悄溜走，大学四年即将结束，感谢 这些时光里山东协和学院对我的栽培，感谢护理学院给予 我的环境，感谢茂名市人民医院所有老师的支持与鼓励， 感谢张囡囡老师的指导，感谢父母的无私奉献，感谢各位 朋友的一路帮助！
焦虑 家庭经济
毕业论文
找工作
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3
1 研究背景及意义
研究意义：
通过比较民办院校与公办院校本科护生实习后期焦虑状况以 及主要压力源的不同，更有针对性的为护生提供缓解焦虑情绪 的主要方法和依据，帮助本科护生顺利完成从实习护生到临床 护士的过渡。
2020/5/15
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4
2 研究方法
1
查阅文献法
2
问卷调查法