王安石变法阅读答案
人教版高二历史(选修1)综合练习：王安石变法
王安石变法1．“神宗既用王安石为参知政事 ,安石为帝言天下财利所当开辟敛散者 ,帝然其说 ,遂创立制置三司条例司〞“以通天下之利〞。
这说明 ,王安石变法初期的改革重点在于A．分散宰相权力B．加强皇权C．加强军事实力D．增加财政收入【答案】D2．阅读材料 ,完成以下要求。
材料市易法的主旨 ,是遇价贱增价买进 ,价贵那么低价卖出。
此价上下是与当时市价相比拟而言 ,按市易法是“出入不失其平〞 ,既不亏蚀本钱 ,也不谋求赢利。
虽然市易务“售四方之货〞 ,但并不觊觎交易利润 ,而是为了抑制兼并之家垄断物价、侵谋细民。
所谓“必也官无可买 ,官无可卖〞 ,即是经过市易法调控 ,商货通流、物价平稳 ,到达市易务不用再买卖物货的理想境界。
吕嘉问〔王安石任用的市易务主管官员〕把市易务办成“贱以买 ,贵以卖〞的官营买卖机构 ,强迫客商把物货卖给市易务 ,这样 ,商户只能从市易务赊买物货 ,从而扩大赊贷额 ,提高市易本钱的发放率 ,市易务可获取更多的利息。
——摘自魏天安?宋代市易法的经营模式?〔1〕根据材料 ,概括市易法的目的与手段。
〔2〕根据材料和所学知识 ,分析王安石推行市易法的作用。
【答案】〔1〕目的：稳定市场物价 ,促进商品流通 ,抑制富商暴力掠夺。
手段：按市价 ,价低加价买进 ,价高降价卖出 ,实际为贱买贵卖 ,强行买卖。
〔2〕积极：增加了国家财政收入；一度对市场的稳定有所作用。
消极：增加了商人的负担；扰乱了市场经营；政府的不当干预恶化了政府形象。
3．阅读材料 ,答复以下问题。
材料 1043年 ,范仲淹出任参知政事后上奏皇帝说：“纲纪法度 ,日削月侵。
官壅于下 ,民困于外 ,夷狄骄盛 ,寇盗横炽 ,不可不更张以敕之。
然那么欲正其末 ,必端其本 ,微清其流 ,必澄其源。
国家乃专以辞赋取进士 ,以墨义取诸科 ,士皆舍大方而趋小道 ,虽济济盈庭 ,求有才有识者十无一二。
况天下危困 ,乏人如此 ,将何以敕？在乎教以经济之业、取以经济之才〔范仲淹所谓“经济〞即指本于儒家的经世济民〕。
文言文阅读《宋史纪事本末-王安石变法》(附答案解析与译文)
文言文阅读《宋史纪事本末·王安石变法》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10~14题。
仁宗嘉祐五年，召王安石为三司度支判官。
安石，临川人，好读书，善属文。
曾巩携其所撰以示欧阳修，修为之延誉，耀进士上第，授淮南判官。
故事，秩满，许献文求试馆职，安石独不求试，调知鄞县。
起堤堰，决陂塘，为水陆之利。
贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。
寻通判舒州。
文彦博荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。
召试馆职，不就。
欧阳修荐为谏官．．，安石以祖母年高辞。
修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，又辞。
恳求外补，知常州，移提点江东刑狱。
与周敦颐相遇，语连日夜，安石退而精思，至忘寝食。
先是，馆．阁．之命屡下，安石辄辞不起，士大夫．．．谓其无意于世，恨不识其面。
朝廷每欲授之美官，唯患其不就也。
及是，为度支判官，闻者莫不喜悦。
安石果于自用，于是上“万言书”，大要以为：“今天下之财力日以困穷风俗日以衰坏患在不知法度不法先王之政故也法先王之政者法其意而已。
法其意，则吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。
因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费。
自古治世，未尝以财不足为患也，患在治财无其道耳。
在位之人才既不足用，而闾巷草野之间亦少可用之才，社稷．．之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎！愿监苟且因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。
臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂者也。
”上览而置之。
时有诏，舍人院无得申请改除文字。
安石争之曰：“审如是，则舍人不得复行其职，而一听大臣所为。
今大臣之弱者不敢为陛下守法，而强者则挟上旨以造令，谏官御史无敢逆其意者，臣实惧焉。
”语皆侵执政，执政者不悦。
会以母丧，遂去职。
（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知法度/不法先王之政/故也法先王之政者/法其意而已B.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知/法度不法先王之政/故也法先王之政者/法其意而已C.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知法度/不法先王之政故也/法先王之政者/法其意而已D.今天下之财力日以困穷/风俗日以衰坏/患在不知/法度不法先王之政故也/法先王之政者/法其意而已11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.谏官，规谏朝廷得失，决定大臣及百官的任用以及制定政府各部门措施。
4-3王安石变法的历史作用
4-3王安石变法的历史作用教材梳理【一】变法的命运1、守旧派的指责：运用自然界的①和②指责变法。
2、王安石的态度：坚持“③”精神，即“④，⑤，祖宗之法不足守”。
3、宋神宗的态度：⑥。
4、结果：宋神宗死后，⑦任宰相，最终废除新法。
【自我核对】①反常现象；②水旱灾害；③三不足；④天变不足惧；⑤人言不足恤；⑥动摇；⑦司马光；【二】王安石变法的影响1、积贫局面的改变⑴原因A、农田水利法：有利于①和②，使农业生产发展。
B、方田均税法：使③据实纳税，④得到实惠。
C、市易法和均输法：打破了⑤垄断市场的局面，增加了政府财政收入。
D、青苗法：大大增加了政府的⑥。
E、免役法：有利于⑦的发展，增加了政府的财政收入。
⑵表现：政府的⑧大幅度上升。
2、积弱局面的改善⑴原因A、保甲法：加强了⑨秩序，维护了⑩。
实现了⑪，为精简军队创造了条件。
B、军器监：使武器的⑫得以改进，⑬大大增加。
C、保马法：马匹的⑭和⑮得以提高，节省了⑯。
D、将兵法：一定程度上改变了⑰的局面，战斗力有所加强。
⑵表现：北宋的⑱得到增强，积弱局面有所改观。
3、历史地位：促进了北宋⑲的发展和⑳实力的壮大。
【自我核对】①农业灌溉；②防洪抗灾；③豪强地主；④农民；⑤大商人；⑥财政收入；⑦社会经济；⑧财政收入；⑨封建统治；⑩社会治安；⑪兵农合一；⑫质量；⑬产量；⑭质量；⑮数量；⑯养马费用；⑰兵将分离；⑱国力；⑲社会经济；⑳政治军事；重点难点突破【一】王安石变法失败的原因和教训有哪些？原因：1、触犯了守旧派及大地主、大官僚、大商人的利益，遭到他们的激烈反对。
2、宋神宗的动摇。
3、司马光任宰相后废除新法。
4、王安石变法本身也存在一些问题，如用人不当，在新法推行过程中有危害百姓的现象。
5、根本原因：没有触及社会根本问题，不能很好地解决社会根本矛盾，没有真正给农民更大利益，得不到广大农民的支持。
教训：1、改革是历史发展的必然要求和产物。
2、改革是革除社会弊政，促进社会发展和国家强盛的重要手段。
王安石变法练习题答案
王安石变法练习题答案1．B 新政夭折后，王安石给宋神宗呈送了《万言书》，要求变法，但没有引起宋神宗的重视。
2．D 安石认为：国家贫困的症结不在于开支过多，而在于生产过少，生产少则民不富，民不富则国不强。
3．D 题属于基础题。
1069年，宋神宗任命王安石为参知政事，主持变法。
4．B 甲法规定，保丁农闲时练兵，平时参与维护地方治安，战时编入军队作战。
5．B A项“枢密院”是中央决策机构，c项“参知政事”是副相，D项“兵部”是管军事的；符合题意的是B项“军器监”。
6．B 改革科举制度，设明法科，专考律令、断案等。
7．A 石认为：国家贫困的症结不在于开支过多，而在于生产过少，生产少则民不富，民不富则国不强。
8．A 主要考查学生分析与理解水平。
“理财”的目的是为了增加封建国家的财政收入。
从其措施如青苗法、免役法、方田均税法等方面看，主要是调整国家与大官僚、大地主之间的关系。
9．B 题的关键在于准确理解“寇乱”两字的含义。
“寇乱”指人民的反抗，特别是农民阶级的斗争。
材料中反映王安石实行保甲法的主要目的在于“寇乱息”，即平定农民起义.10．B “青苗法”是对农业来说的，“保甲法”是对国家军力来说的A、C、D三项中有此两法，故排除。
符合题意的是B项“免役法、方田均税法”。
课外延伸11.A 此题旨在考查再现史实的水平。
因为新法触犯了大地主官僚利益。
遭到他们的反对，王安石变法遇到极大阻力。
司马光任宰相后，新法被废除。
12.C 方田均税法规定政府重新丈量土地，按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主不得例外，这对官僚、地主既得利益打击很大，从而遭到他们的激烈反对。
13. 第一问“危机”是回答背景，第二问回答“措施”，第三问要回答自己的看法。
答案：表现：土地兼并严重；农民起义持续；冗官、冗兵、冗费，辽和西夏的威胁措施：改革科举制度；整顿太学。
看法：有利于教育发展；有利于人才选拔。
14.（1）①夷狄骄盛：辽、西夏对宋实行战争；②寇盗横炽：农民起义；③庆历新政和王安石变法。
王安石变法 材料题
王安石变法1、（10分）【历史上重大改革回眸】青苗法是王安石变法中的重要举措，然而自古以来，对它的批评声就一直存在。
阅读下列材料：材料一“昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官”，“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”，也可“广蓄积，平物价，使农人有以赴事趋势，而兼并不得乘其急”。
──转引自李超民《王安石变法与美国20世纪30年代的新政》材料二苏辙认为：出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。
钱入民手，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免逾限。
如此则恐鞭箠（即“棰”，意：鞭打）必用，州县之事不胜烦矣。
──转引自汤江浩《王安石——勇进人生》材料三王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。
地方上的具体做法是，春季发放一次贷款，半年后就收回，取利二分。
秋季又发放一次贷款，半年后又收回，再取利二分。
结果，贷款一万，借期一年，利息四千。
由于执行不一，有些地方利息之高，竟达到原先设定的35倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手续都要求人，交“好处费”。
──摘编自易中天《帝国的惆怅》请回答：（1）据材料一，分析王安石实施青苗法的主观目的。
结合所学知识，指出其取得的实际效果。
（4分）（2）据材料二，概括回答苏辙反对青苗法的理由有哪些？其真实目的是什么？（3分）（3）材料三中作者是怎样看待青苗法的？综合上述材料，你认为在制定改革措施时，应注意哪些问题？（3分）【考点】王安石变法【解析】（1）“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”“广蓄积，平物价”，从对农民和政府的影响两个方面，概括王安石实施青苗法的主观目的。
实际效果看，一定程度实现了其主观目的。
（2）“虽有法不能禁”“虽良民不免妄用”“虽富民不免逾限”，从监管和收取困难两个方面概括苏辙反对青苗法的理由。
青苗法一定程度上伤害了苏轼等代表的大地主的利益，招致反对。
（3）“有些地方利息之高”“道道手续都要求人”等信息反映出青苗法在执行过程中也存在伤害农民利益的现象。
高二历史王安石变法试题
高二历史王安石变法试题1.王安石变法中，对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是A．青苗法B．农田水利法C．方田均税法D．均输法【答案】A【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
纵观整个材料不难发现，青苗法是在保护农民们春耕、夏种、秋播时的风险利益，所以对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是A 青苗法。
另外，农田水利法是保护农业，方田均税法是打击地主，均输法是在保护商品畅通无阻。
【考点】历史上重大改革·王安石变法·青苗法2.王安石说：“今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。
”为此，王安石在改革过程中A．废科举以培养变革人才B．增加进士科和武举C．以经义策论取士D．倡导八股以统一思想【答案】C【解析】本题主要考查王安石变法的取士之法。
依据所学可知，王安石变法时期，对科举制度进行改革，规定：废除死记硬背的明经诸科，进士科不考诗赋，专考经义和实务策，设明法科，专考律令、断案等。
题干材料正是这一现象的反映，所以应选C。
【考点】王安石变法·王安石变法的内容·王安石变法的取士之法3.阅读下列材料：（17分）材料一中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具，它给封建制度披上了神圣的外衣，为封建统治辩护；……教会还是各国的特权组织，成为西欧国家实现民族统一的障碍。
……而教会的欺诈和无耻掠夺，最终落到人民群众身上……。
城市市民也不满天主教会的统治，这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱，而且因为天主教会的许多清规戒律对工商业发展不利。
世俗君主和贵族则垂涎教会的财产，出于个人利益的打算，也站在反对天主教会的行列中来。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料二：加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。
……加尔文的教会组织是完全民主的和共和的；而在上帝的王国已经共和化了的地方，人间的王国还能够仍然从属于君主、主教和领主吗？——恩格斯材料三秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，争耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之固，倾邻国而雄诸侯。
文言文双文本阅读：王安石变法(附答案解析与译文)
文言文双文本阅读：王安石变法（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10~14小题。
材料一：人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁,胥怨者民也，非特朝廷土大夫而已。
盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。
如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如日今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
（选自王安石《答司马谏议书》）材料二：夫议法度以授有司，此诚执政事也，然当举其大而略其细，存其善而革其弊，不当无大无小，尽变旧法以为新奇也。
且人存则政举，个常诚能择良有司而任之，弊法自去；苟有司非其人，虽日授以善法，终无益也。
介甫所谓先王之政者，岂非泉府赊贷之事乎？窃观其意，似与今日散青苗钱之意异也；且先王之善政多矣，顾以此独为先务乎？至于辟邪说，难壬人，果能如是，乃国家生民之福?；但恐介甫之座，日相与变法而讲利者，邪说、壬人为不少矣。
彼颂德赞功、希意迎合者，皆是也，介甫偶未之察耳。
盖盘庚遇水灾而选都，臣民有从者，有违者，盘庚不忍胁以威刑，故勤劳晓解，其卒也皆化而从之，非谓废弃天下人之言，而独行已志也。
光岂劝介甫以不恤国事，而同俗自媚哉？盖谓天下异同之议，亦当少垂意采察而已。
（选自司马光《与王介甫第三书》）材料三：帝欲用安石，曾公亮力荐之。
唐介言：“安石难大任。
”帝问之，介日：“安石好学而泥古，故议论迂阔。
若使为政，必多更变。
”介退谓公亮日：“安石果大用，天下必困扰，诸公当自知之。
”帝问孙固，对日：“安石文行甚高处侍从献纳之职可矣宰相自有度安石猬狭少容。
必求贤相，吕公著、司马光、韩维其人也。
” 帝不以为然，竟以安石参知政事。
谓之日：“人皆不知卿，以为卿华知经术，不知经世务。
”安石对日：“经术正所以经世务也。
”帝日：“卿所设施，以何为先？” 安石对日：“变风俗，立法度，正方今之所急也。
2023届高考专题复习：文言文专题训练《宋史纪事本末王安石变法》(含答案)
文言文专题训练-----《宋史纪事本末·王安石变法》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
仁宗嘉祐五年，召王安石为三司度支判官。
安石，临川人，好读书，善属文。
曾巩携其撰以示欧阳修，修为之延誉擢进士上第授淮南判官故事秩满许献文求试馆职安石独不求试调知鄞县起堤堰，决陂塘，为水陆之利。
贷谷与民，出息以偿，使新陈相易。
邑人便之。
寻通判舒州。
文彦博荐安石恬退，乞不次进用，以遏奔竞之风。
召试馆取，不就。
欧阳修荐为谏官，安石以祖母年高辞。
修以其须禄养，复言于朝，用为群牧判官，又辞。
恳求外补，知常州，移提点江西刑狱。
与周敦颐相遇，语连数日夜，安石退而精思，至忘寝食。
先是，馆阁之命屡下，安石辄辞不起，士大夫谓其无意于世，恨不识其面：朝廷每欲授之美官，唯患其不就也。
及是，为度支判官，闻者莫不喜悦。
安石果于自用，于是上“万言书”，大要以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰微，患在不知法度，不法先王之政故也。
因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费。
自古治世，未尝以财不足为患也，患在治财无其道耳。
在位之人才既不足用，而阊巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之忧乎？”上览而置之。
英宗即位，终其世，安石被召，未尝起。
神宗在颖邸，韩维为记室，每讲说见称，辄曰：“此非维之说，维之友王安石之说也。
”神宗由是想见其人，及即位，召之，不至。
帝谓辅臣曰：“安石历先帝朝，召不赴，今又不至，果病耶，有所要耶？”曾公亮曰：“安石真辅相材，必不欺罔。
”后召安石越次入对。
帝问曰：“唐太宗何如？”曰：“陛下当法尧、舜，何以太宗为哉？熙宁二年，拜参知政事。
帝曰：“卿所施设，以何为先？”安石曰：“变风俗，立法度，方今之所急也。
”帝深纳之。
吕诲上疏言：“大奸似忠，大诈似信。
安石外示朴野，中藏巧诈，诚恐陛下悦其才辩，大奸得路，则贤者尽去，乱由是生，臣窃忧之，误天下苍生，必斯人也。
”诲既斥，安石益自用，司马光由是服诲之先见，自以为不及也。
王安石变法
材料一(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。
司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。
政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。
税收只是为了让政府能维持秩序。
青苗钱破坏了富人必要的社会职能。
——(美)包弼德《斯文：唐宋思想的转型》材料二王安石变法……有一个值得重视的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——马克垚《世界文明史》(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论？结合所学，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。
(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？9．[答案] (1)政府要不要“理财”。
祖宗之法是否可变。
触犯了大官僚大地主利益。
(2)措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。
原因：宋代商品货币经济活跃；王安石有前瞻性。
9．(15分)面对当时严峻的社会形势，北宋统治者进行了改革。
阅读下列材料，回答问题。
材料一传至真宗，内则升中告成之事举，外则和戎安边之事滋，由是食货之议，日盛一日。
仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万，然帝性恭俭寡欲，故取民之制，不至掊克。
材料二从仁宗初年开始，小规模的农民起义不断发生。
宋仁宗庆历三年(1043年)在河南、河北、山东、陕西、山西、四川等地发生过暴动。
——翦伯赞《中国史纲要》(1)据材料一回答，北宋真宗时期中央财政状况如何?(2分)根据材料一并结合所学知识概括其原因。
(6分)(2)结合所学知识指出材料二中此种现象出现的主要原因。
(4分)材料一、二所述现象对王安石变法的内容有何影响?(3分)答案(1)状况：中央财政处于亏空状态。
(2分)原因：北宋对辽、西夏作战，耗资巨大；给辽、西夏两国付岁币，加重了财政负担；中央对各级官员贪污问题处罚不严，使中央财政大量流失、更加匮乏。
课时作业20：第2课 王安石变法的主要内容
第2课王安石变法的主要内容1.阅读材料,完成下列要求。
材料一(宋神宗)诏曰:“天下商旅物货至京,多为兼并之家所困,往往折阅(减价出售)失业。
至于行铺稗贩,亦为取利,致多穷窘。
宜出内藏库钱帛,选官于京师置市易务。
”材料二中书奏:“……遇有客人物货出卖不行,愿卖入官者,许至务中投卖,勾行、牙人与客人平其价。
据行人所要物数,先支官钱买之……以抵当物力多少,许令均分赊请,相度立一限或两限,送纳价钱;若半年纳,即出息一分;一年纳,即出息二分。
”材料三有魏继宗者自称草泽,上言:“宜假所积钱别置……不至伤商;贵则少损价出之,令不至害民,出入不失其平,因得取余息以给公上,则市物不至于腾踊,而开阁敛散之权不移于富民,商旅以通,黎民以遂,国用以足矣”。
——以上材料均摘自《续资治通鉴长编》(1)根据材料一,分析北宋中期出现的社会问题。
(2)根据材料二,说明为解决上述问题,北宋政府所采取的具体措施。
根据材料三,分析该措施的历史影响。
(3)综合上述材料,分析王安石变法的出发点是什么。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料一农、商、官(指官吏)三者,国之常官也(这里指职业)。
……金(黄金,指货币)生而粟死,粟死而金生。
本物贱,事者众,买者少,农困而奸劝(劝,活跃的意思);其兵弱,国必削至亡。
金一两生于竟内(指国内),粟十二石死于竟外。
粟十二石生于竟内,金一两死于竟外。
国好生金于竟内,则金粟两死,仓府两虚,国弱。
国好生粟于竟内,则金粟两生,仓府两实,国强。
——《商君书·去强》材料二盖制(制,管束的意思)商贾者恶其盛,盛则人去本者众,又恶其衰,衰则货不通。
——《王安石集》(1)根据材料一,概述商鞅的商业思想。
(2)根据材料一、材料二,指出在农业与商业的关系上王安石与商鞅观点的相同之处。
结合变法内容,说明王安石是如何实践“制商贾”的。
3.阅读材料,完成下列要求。
材料一(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。
2020届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸(4)王安石变法(含解析)
(4)王安石变法1、材料一汉武帝元封元年(公元前110年),在桑弘羊的主持下普遍推行均输法,郡国设均输官掌其事, 受大农(即管钱财、粮食的长官)节制。
均输官负责将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产品,一部分运往京师,一部分运至价贵地区出售,有时还在出售地将所得继续收购特产,易地辗转贩卖……同时又实施平准法,在京师设平准官,集中管理各地运至均输货物和大农所掌握其余物资,根据市场价格涨落卖出或买进,达到调剂供需、平抑物价的目的。
——摘编自张帆《中国古代简史》材料二在20世纪末叶提及王安石,我们只更感到惊异:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的方法操纵国事,其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出,当王安石对神宗赵项说:“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以信用贷款的方法刺激经济之成长。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》（1）根据材料一,分析桑弘羊实施均输法和平准法的作用。
结合所学知识,分析指出王安石对桑弘羊的理财措施有哪些借鉴与发展?（2）根据材料二,概述王安石在理财方面的特点。
有人认为王安石变法未完全做到“不加税而国用足”,请谈谈你的认识。
2、阅读下列材料:请回答:王安石变法为什么会失败?传统的观点认为变法触犯了大地主大官僚的利益,因此在失去皇帝的支持后,新法被保守派废除。
事实果真如此吗?材料一依照当时情况,王安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题,一面又抱有急功速效的心理。
在国内新政全无头绪的当日,却同时引起边衅,对外便开疆用武。
……而忽略了为国家的百年长计。
——钱穆《国史大纲》材料二王安石奉“富民”为变法宗旨,但在神宗“富国强兵”愿望的压迫下其抱负难以充分施展。
至元丰年间神宗利用新法中固有的“富国”因子大肆聚敛扩大国家专利, 使变法轨迹发生逆转。
——葛金芳《近二十年来王安石变法研究述评》材料三王安石变法的蜕变与北宋中期地主阶级的固有发展趋势有密切联系。
北宋是地主私有经济确立、官僚政治制度空前发展的朝代,地主阶级内部的竞争趋势和腐化趋势都十分突出。
16-17历史1 四 王安石变法 过关检测 含解析
（时间：45分钟，分值：100分）一、选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分）1．公元997年，宋廷岁收2 200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11 000多万缗,收支却亏1 500多万缗，“民贫乏食"而造反。
造成这种统治危机的主要原因是（)A．经济衰退B．起义频繁C．兵力不足D．吏治腐败解析:选D。
本题考查学生理解分析的能力。
这种统治危机主要是财政危机，造成财政危机的原因有冗官、冗兵和冗费，根据收入增高可以排除经济衰退，因此符合题意的为D。
2．北宋中期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文”（范君指范仲淹，希文是他的字)的民谣，这是因为范仲淹（)A．推行新政,获得了各界支持B．重视理财，缓解了积贫局面C．实行赋役合一，减轻了农民负担D．整顿吏治,赢得了百姓赞誉解析：选D。
本题考查学生对基础知识的再认再现能力。
范仲淹主持的“庆历新政”，其中心措施是整顿吏治，赢得了百姓赞誉，所以流传此民谣，A、B、C三项与史实不符。
故答案为D。
3．宋神宗即位后，王安石在谈到变法设想时认为北宋国家贫困的症结在于( )A．开支过多B．土地兼并C．水利不兴D．生产过少解析：选D.王安石认为：国家贫困的症结不在于开支过多，而在于生产过少,生产少则民不富，民不富则国不强。
4．下列关于王安石变法的叙述，正确的是（）①王安石变法的目的是富国强兵②王安石变法的性质与商鞅变法的性质相同③王安石变法调整了封建国家、地主和农民的关系④变法的深刻根源是宋太祖的集权⑤为中下级官员提供了一个发挥才干的机会A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤解析：选C。
商鞅变法的性质是改变旧的生产关系，王安石变法并不改变生产关系，只是实行有利于国家富强的政策，它的最终目的是维护原有的封建地主阶级的统治，故②不正确，排除含②的选项。
二、非选择题(本大题共4小题,第5题22分，第6题16分，第7题20分，第8题22分，共80分) 5．阅读下列材料：材料1：财不足用与上而下以弊。
王安石变法材料题
1．（12分）阅读下列材料：材料一我的业师梁启超先生说，王安石是大改革家，中国千古一人，在他以前，有过改革家，如在齐的管仲，在秦的商鞅。
然而，论到有见识，彻底了解宋朝的政治缺点、人民疾苦，有办法解决他的问题，有毅力贯彻他的计划，在宋朝以前或其以后，中国只有王安石。
——黎东方《我对历史的看法》材料二王安石既执政……神宗曰：“不知卿所施以何为先”王安石曰：“变风俗，立法变，是方今所急也。
”——《二十二史札记》材料三王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康之难，人皆咎安石为祸。
——《二十二史札记》请回答：（1）王安石变法前“政治缺失”与“人民疾苦”的主要表现是什么（3分）（2）结合材料二和所学知识回答，为减少“人民疾苦”，王安石采取了哪些改革措施取得了什么成效（5分）（3）（1分）王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职。
”这说明他（）A．看到了科举制度的弊端B．对官僚地主妥协C．准备废除科举制度D．认为地方教育水平大有提高（4）结合史实评述材料三中的观点。
（3分）2．（10分）阅读下列材料：材料一王安石能在今日引起中外学者的兴趣，主要是他的经济思想和我们的眼光接近。
他的所谓“新法”，要将财政税收大规模的商业化。
他与司马光争论时，提出“不加赋而国用足”的理论，其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通。
如果经济的额量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以增加。
这也是刻下现代国家理财者所共信的原则，只是执行于十一世纪的北宋，则不合实际一摘自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》材料二王安石变法的出发点都是好的，他自己也清正廉洁，一身正气。
但问题是，他的一系列从良好愿望出发的变法政策，在传达到下面之后，在下级官吏执行时却完全走了样。
比如王安石认为最为重要、也是他最得意的“青苗法”……这是一种充分考虑到农民利益的低息货款。
而且王安石自己在任鄞县县令时，也成功地推行了这一方法。
高考文言文阅读仿真训练：《宋史纪事本末-王安石变法》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读仿真训练：《宋史纪事本末·王安石变法》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文完成10-14题。
英宗治平四年闰三月．．．癸卯，以王安石知江宁府。
终英宗之世，安石被召未尝起，韩维、吕公著兄弟更称扬之。
神宗在颍邸．，维为记室。
每讲说见称，辄曰：“此非维之说、维友王安石之说也。
”维迁庶子，又荐安石自代，帝由是想见其人。
及即位，召之，安石不至。
帝谓辅臣曰安石历先帝朝召不赴或以为不恭令又不至果病邪有所要邪曾公亮曰：“安石真辅相材，必不欺罔。
”吴奎曰：“臣尝与安石同领群牧，见其护短自用，所为迂阔，万一用之，必紊纲纪。
”帝不听，乃有江宁之命。
众谓安石必辞，及诏至，即起视事。
九月，以王安石为翰林学士．．。
时宰相韩琦执政三朝，或言其专。
曾公亮因力荐王安石，觊以间琦。
琦求去益力，帝不得已从之，以司徒兼侍中。
入对，帝泣曰：“侍中必欲去，今日已降制矣。
然卿去谁可属国者？王安石何如？”琦对曰：“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。
”帝不答。
神宗熙宁元年夏四月乙巳，王安石始至京师，时受翰林学士之命已七越月矣，诏安石越次入对。
帝问为治所先，安石对曰：“择术为先。
”帝曰：“唐太宗何如？”曰：“陛下当法尧、舜，何以太宗为哉！尧、舜之道至简而不烦，至要而不迁，至易而不难，但末世学者不能乃知，以为高不可及耳。
”帝曰：“卿可谓责难于君，恐无以副卿此意。
可悉意辅朕，庶同跻此道。
”冬十一月，郊．。
执政以河朔旱伤，国用不足，乞南郊勿赐金帛。
诏学士议司马光曰：“救灾节用，当自贵近始，可听也。
”王安石曰：“国用不足者，以未得善理财者故也。
”光曰：“善理财者，不过头会箕敛尔。
”安石曰：“不然，善理财者，不加赋而国用足。
”光曰：“天下安有此理？天地所生财货百物，不在民，则在官，彼设法夺民，其害乃甚于加赋。
”争议不已。
帝曰：“朕意与光同，然姑以不允答之。
”（节选自《宋史纪事本末·王安石变法》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．帝谓辅臣曰/安石历先帝朝/召不赴/或以为不恭/今又不至果/病邪/有所要邪/B．帝谓辅臣曰/安石历先帝/朝召不赴/或以为不恭/今又不至/果病邪/有所要邪/C．帝谓辅臣曰/安石历先帝朝/召不赴/或以为不恭/今又不至/果病邪/有所要邪/D．帝谓辅臣曰/安石历先帝/朝召不赴/或以为不恭/今又不至/果病邪/所要邪/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．闰月，农历逢闺年加一个月，闰某月指加在某月之前的那全月。
王安石变答案
王安石变法1.解析：选D。
本题考查基础知识的再认再现能力，①②③均符合题意。
2.解析：选C。
统治者认为富人兼并积累的财富是在为国家守财，有利于筹备战争物质，故C项正确。
3.解析：选B。
C项在北宋初年就已实现。
王安石变法从根本上说是为了维护官僚地主的根本利益，所以他不可能以打击官僚地主的根本利益为核心。
就A、B两项来看，没有B 项，A项就无法实现。
4.解析：选D。
“稳定物价和商品流通”是关键信息，只有市易法具有此功能，故选D。
5.解析：选D。
更戍法规定各驻地军队经常换防，达到兵不识将、将不识兵的目的。
6.解析：选A。
王安石变法的“理财”措施主要特点是抑制大官僚大地主的利益，增加政府的财政收入，确保“民不加赋而国用饶”，调整的是封建国家与官僚大地主之间的关系。
7.解析：选D。
王安石变法的根本目的是维护封建地主阶级的根本利益，是通过限制一部分大官僚、大地主和富商的利益来扩大税源，因此排除④项。
8.解析：选B。
本题考查学生辨析问题的能力。
题干所述是王安石变法中募役法的内容和作用。
解题关键是分析各项变法措施的特征进行判断。
9.解析：选D。
材料描述反映的是北宋军事方面腐败的现象，募役法是经济领域“求富”的举措，与军事整顿无关，故选D。
10.解析：选D。
可以结合对题干中“释天下之农归于畎亩”这一关键语句的理解来解答本题。
很显然这是一项有利于保证农时的法令。
11.解析：选B。
庆历新政以整顿吏治为中心，但王安石变法以“理财”为中心。
12.答案：D13.解析：选D。
比较备选项的内涵，具有治安职能的措施是保甲法，故选D。
14.解析：选A。
两次变法都是地主阶级推行的，从根本上来说都是为了维护封建统治。
15.解析：选B。
注意“积贫”与“积弱”的区别，题干所述正是社会生产力发展的结果，但④不合史实。
16.答案：(1)民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐。
(2)实行均田令，使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。
高中历史 专题四 王安石变法 二 王安石变法练习(含解析)人民版选修1
二王安石变法1．下表中两位历史人物的言论，共同指向王安石变法措施中的( ) 人物言论王安石人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得苏辙志欲破富民以惠贫民……以夺富民之利C．均输法D．市易法解析：结合材料中的“常在新陈不接之际”“兼并之家……以邀倍息”“贷者常苦于不得”及“破富民以惠贫民”可知体现的是变法中的限制高利贷，由政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或粮食)的青苗法，故A项正确；保甲法是政府把农民编为保甲，闲时练兵战时入军，与题干不符，故B项错误；均输法是政府设发运使，“徙贵就贱，用近易远”采购物资，与题意不符，故C项错误；市易法是政府收滞销货，短缺时卖出，以稳定市场，与题干不符，故D项错误。
答案：A2．从关注民生的角度看，王安石推行方田均税法的目的是( )A．加强百姓的户籍管理B．增加政府的财政收入C．减轻农民的赋税负担D．增加农民的劳作时间解析：加强百姓的户籍管理是保甲法的作用，故A项错误；增加政府的财政收入不属于民生角度的历史作用，故B项错误；减轻农民的赋税负担，符合关注民生的角度，故C项正确；方田均税与增加农民劳作时间无关，故D项错误。
答案：C3．王安石制定的“强兵”之法有( )①设明法科②保马法③设军器监④将兵法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：结合所学知识可知设明法科与科举制度的改革有关，因而不属于“强兵”之法，故①错误；结合所学知识可知保马法、设军器监、将兵法都与军事有关，故②③④正确，所以选择D符合题意。
答案：D4．王安石在《上仁宗皇帝言事书》中提出：“苟不可以为天下国家之用，则不教也；苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。
”这说明王安石( )A．继承了古代墨家的思想B．主张读书人要以天下为己任C．具有注重实用的教育思想D．反对诗赋取士和经义策论解析：墨家思想是立足于小生产者，而不是材料所提到的“天下国家之用”，故A项错误；题干强调实用性，而非强调以天下为己任，故B项错误，C项正确；诗赋与经义也可能实用，王安石对此不一定反对，故D项错误。
一、社会危机四伏和庆历新政(背景)1.社会矛盾的日益激化
本回答。第(2)(3)问考查研究和评价历史事件的方法， 实际上是考查过程与方法、价值观。不光评价历史上 的变法要一分为二，对历史上许多事件、现象、人物 的评价都坚持一分为二的观点。
解析 注意材料一中“天下英才”的提示，以此
为核心，扣准材料一、二中“子弟亲戚”的信息， 结合所学知识，按照题干要求回答即可。
【参考答案】
(1)弊政：官僚子弟和亲戚通过恩荫方式做官。 危害：加剧了北宋的冗官局面，造成北宋官僚机构 庞大而臃肿，日益腐败。
(2)应对：发起庆历新政。核心主张：整顿吏治。 (3)限制官僚子弟和亲戚通过恩荫做官，有利于 整顿吏治。
(5)“积贫”：“冗官”、“冗兵”导致政府开支 巨大，形成“冗费”的局面，加上给辽和西夏“岁 币”，势必造成北宋严重的财政危机。土地高度集中 后，大地主往往隐瞒田产，逃避税收，又影响国家财 政收入。北宋形成“积贫”局面。
1.北宋中期改革的背景与宋初加强中央集权措施 之间的关系
(6)为解决财政危机，政府加重对老百姓的剥削， 再加上土地兼并十分严重，使阶级矛盾十分尖锐。可 见北宋中期的危机与它前期的统治密切相关。
阅读下列材料： 材料一 (庆历三年九月，范仲淹等上奏宋仁 宗)“国家开文馆，延天下英才……为大用之 备。……两府两省子弟亲戚，不以贤与不肖，辄自 陈乞馆阁职事者，亦得进补。” 材料二 (庆历三年十一月，宋仁宗)诏自今见任、 前任两府及大两省己上官，不得陈乞子弟亲戚馆职 并读书之类。 材料三 (庆历五年三月，宋仁宗就补荫选人问 题下诏)“其庆历三年十一月条制勿行”。
16-17历史岳麓版1 第6课 北宋王安石变法 含解析
一、选择题1．范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之.”结合材料判断王安石变法的主要目的是（）A．缓解国家财政危机，促使人民生活富裕B．缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治C．增加政府收入，增强军队实力D．财政危机日益严重，适应士大夫呼吁改革的要求解析:选B。
材料信息反映了北宋中期机构臃肿,财政困难，民族矛盾尖锐，政府统治危机。
因此可知王安石变法的主要目的是缓解国家财政危机，富国强兵，维护北宋封建统治。
2．王安石变法以“理财为方今之急”，其“理财”措施的主要目的是( ）A．调整封建国家与官僚大地主的关系B．调整地主阶级中士族与庶族的关系C．调整官僚大地主与中小地主的关系D．调整封建国家与自耕农之间的关系解析：选A。
王安石变法“理财”措施的主要目的是调整封建国家与官僚大地主的关系，豪强地主隐瞒的大量土地被清丈出来,他们不得不据实纳税。
3．王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋，而国用饶”，为此他采取的措施有( ）①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱③农户按高下出资兴修水利④向农民贷款,收取较低的利息A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：选D.“民不加赋而国用饶"即不增加百姓的负担而增加国家的收入，③由农户出资兴修水利自然加重了百姓的负担，所以排除.4．王安石认为宋神宗对改革的态度是：“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也？”由此,可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗（）A．急功近利B．动摇不定C．反对变法D．软弱无能解析：选B。
从材料信息看出宋神宗对变法的态度是热一把冷一把,即动摇不定。
5．王安石在变法之初就设置“制置三司条例司”，将财政经济的规划、决策权从三司独立出来，同时要求“一岁用度及郊祀大费，皆编制定式”。
这一措施体现了王安石( )A．将整顿吏治作为变法中心B．借变法之机剥夺了三司财权C．以积极节流作为理财思路D．重视财政运行机制改革解析：选D。
王安石变法材料题答案
1、解析：本题考查王安石变法的背景、内容、评价。
第（1）问依据材料一设计，考查变法的背景，应根据所学知识即课本回答。
第（2）问考查变法的内容，不需要回答变法的全部措施，应根据题目要求选取出于减轻“人民疾苦”目的的措施；成效也要根据前面回答的措施分析。
选择题从材料分析，王安石重才、德，是针对科举考试重考试分数的弊端，应选A。
第（4）问先要知道材料中的观点是什么，然后分层评论，并以史实说明，即题目所要求的“述”。
答案：（1）庞大的官僚机构和军费开支，造成“三冗”现象。
（1分）土地兼并，高利贷和沉重赋役的盘剥，造成北宋人民生活困苦，许多人成为流民。
（2分）（2）改革：实行青苗法、募役法、方田均税法、市易法。
（２分，任答两点即可）成效：促进了农业生产的发展；政府财政收入增加；一定程度上减轻了人民负担。
（３分）（3）A（1分）（4）材料三完全否定王安石变法，并认为北宋灭亡也是因王安石变法，是错误的。
新法并非只是“害天下”，在一定程度上改变了积贫积弱局面；王安石并非“引用奸邪”，只是用人不当。
（３分）2、解析：第（1）问，体现王安石“不加赋而国用足”的措施有几项，但题目要求据材料一分析回答；据材料一中“其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通”，可以分析出是青苗法。
黄仁宇肯定的原因应从实行青苗法的好处分析；认为在11世纪不合实际的原因要从当时中国的经济状况分析。
第（2）问据材料一、二分析，材料一中“不加赋而国用足”一句说明农民要负担赋税。
第（3）问根据材料二概括回答。
答案：（1）青苗法。
（1分）肯定原因：采用的方法是商业化的办法，不增加人民负担，却能增加财富（1分）。
不合实际原因：当时中国还处在封建社会，商品经济不够发达（1分）（2）负担：赋税、高利贷、苛捐杂税等（2分）。
（3）肯定：王安石的出发点、个人品行、青苗法的做法考虑到农民利益。
（3分）失败原因：未能考虑下级官吏层层盘剥与农民的具体情况（2分）3、解析：本题考查知识为王安石变法中的青苗法，考查学生正确理解材料解读材料信息的能力。
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篇一：王安石变法阅读答案王安石变法帝欲用安石，唐介言：“安石难大任。
”帝曰：“文学①不可任耶？经术②不可任耶？”介对曰：“安石好学而泥古，故议论迂阔，若使为政，必多所更变。
”……帝不以为然，竟以安石为参知政事③，谓之曰：“人皆不能知卿，以卿但知经术，不晓世务。
”安石对曰：“经术正所以经④世务。
”帝曰：“然则卿设施以何为先？”安石对曰：“变风俗，立法度，正方今之所以急也。
〔注〕①文学：泛指哲学、历史、文学等知识。
②经术：儒家经典。
③参知政事：官名，相当于副宰相。
(1)（1）帝欲用安石（）（2）可汗问所欲（）（3）帝不以为然（）（4）然往来视之，我无异能者也（）（5）安石好学而泥古（）（6）然则卿设施以何为先（）________答案：2．ad;解析：(1)（1）要，打算。
（2）想要得到。
（3）是的，对的。
（4）然而。
（5）拘泥于古代的做法。
(3)(4)经术正所以经世务。
(5)阅读下面两个文段.回答问题.[甲] 一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达.有时单独舞蹈.有时和姐姐配合.她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深.将来的成就也是不可限量的).我们发现她们不但是表现神和人.就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤.小鹿的疾走惊跃.孔雀的高视阔步.都能形容尽致.尽态极妍!最精彩的是“蛇舞 .颈的轻摇.肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动.从右手的指尖.一直传到左手的指尖!我实在描写不出.只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇.花鬘斗薮龙蛇动来包括了. 看了卡拉玛姐妹的舞蹈.使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术:舞蹈.音乐.雕刻.图画--都如同一条条的大榕树上的树枝.枝枝下垂.入地生根.这么多树枝在大地里面息息相通.吸收着大地母亲给予它的食粮的供养.而这大地就是印度的广大人民群众. 卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝.虽然卡拉玛以她22岁的年华.已过了17年的舞台生活,12岁的拉达也已经有了4年的演出经验.但是我们知道印度的伟大的大地母亲.还会不断地给她们以滋润培养的. 最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙般的舞姿.因着她们祖国广大人民的需求.她们又将在两三天内“惊鸿般地飞了回去! 北京的早春.找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵.我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法:让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心.像一朵朵的红花似的穿成花串.献给她们挂在胸前.带回到印度人民那里去.感谢他们的友谊和热情.感谢他们把拉克希曼姐妹送来的盛意!(选自)[乙] 清丽.优美的芭蕾舞剧序曲奏响了.可是扮演公主奥罗拉的女a角却“失踪了. “砰! 化妆间的小门开了.一名女演员报告:“找遍了.哪儿也没有. 导演阴沉着脸.心中紧扣着的一线希望也随着这一声响给绷断了.突然.他的手指向了端坐在一边的女b角:“你上. 女b角激动地站起身.双手抚摩着短裙.眼里闪着倔强和自信的光.只见她.踮起脚尖.一个优雅的旋转.轻盈地提着舞裙.飘然来到台上-- 导演余怒未息.女a角有丰富的舞台经验.和扮演菲利浦的男a角又是老搭档.今天的汇报演出正是胜败定局的关键时刻.万一女b角腿一软--他不禁打了个冷战. --女b角在追光下独舞.多么典雅雍容的舞步.多么飘洒翩翩的舞姿-- --英俊的王子出现了.两人在月光如水的舞台上跳起了双人舞.导演紧张地眯起了眼.这是最令人担心的.女b角和男a角的第一次同台演出.奇怪.导演的眼前.女b 角分明被爱情拥托而出.漂浮在浪花之上.乘着白色双翼--她和男a角的搭档真是天衣无缝! 导演的拳头松开了.他暗暗惊讶.我平时怎么没有发现呢?是由于她的倔强和顶撞?是由于她的执著.自信大于技巧?-- --哀怨.激昂的主题如泣如诉.在轻叩观众的心扉.一个个音符.飘坠在导演的心湖上.泛起圈圈涟漪.女b角不是曾经要求和男a角搭档吗?而我却用“a “b 角这道坚固的厚墙将一对“情人隔开.导演了一出“悲剧 .唉! --奥罗拉醒了!安睡了100年后.由于王子纯真的爱情.她.死而复苏了!而女b角.这位现实生活中的“睡美人 .恰似许多沉睡着的美.她.春花怒放了! “哗 .忽然.剧场里响起了热烈的掌声.女b角噙着泪.微笑着向观众躬身回礼,可是.她的目光在某一观众席上凝滞了-- 女a角正微笑着坐在那儿鼓着掌--(选自) 1．[甲].[乙]两文分别运用了怎样的表现手法来描写舞蹈家的舞姿? 2．[甲]文中卡拉玛姐妹的舞蹈和[乙]文中女b角的舞蹈给我们什么感受? 3．[甲]文中卡拉玛姐妹舞技精湛的主要原因是什么?[乙]文给我们怎样的启示? 4．[乙]文是怎样描写人物的内心活动的?请以导演为例具体分析.2006年河南省阅读下面两个文段.完成16-19题. (一)山不在高.有仙则名.水不在深.有龙则灵.斯是陋室.惟吾德馨.苔痕上阶绿.草色入帘青.谈笑有鸿儒.往来无白丁.可以调素琴.阅金经.无丝竹之乱耳.无案牍之劳形.南阳诸葛庐.西蜀子云亭.孔子云:何陋之有? (刘禹锡) (二)子曰:“贤哉.回也!一箪食.一瓢饮.在陋巷.人不堪其忧.回也不改其乐.贤哉.回也! (选自) 注:回:即颜回.孔子的弟子. 不堪:无法忍受. 16．解释下面句子中加点的词的意思. (1)有仙则名名: (2)惟吾德馨德馨: 17．用现代汉语写出下面句子的意思.注意加点的词. 无丝竹之乱耳.无案牍之劳形. 译文: 18．用中的句子填空. “空山无人.水流花开二句.极琴心之妙境,“胜固欣然.败亦可喜二句.极手谈之妙境:“ . 二句.极交友之妙境. 19．刘禹锡和颜回一居“陋室 .一在“陋巷 .对此.他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?阅读下面两个文段.完成18-21题. 甲:自三峡七百里中.两岸连山.略无阙处.重岩叠嶂.隐天蔽日.自非亭午夜分.不见曦月. 至于夏水襄陵.沿溯阻绝.或王命急宣.有时朝发白帝.暮到江陵.其间千二百里.虽乘奔御风.不以疾也. 春冬之时.则素湍绿潭.回清倒影.绝多生怪柏.悬泉瀑布.飞漱其间.清荣峻茂.良多趣味. 每至晴初霜旦.林寒涧肃.常有高猿长啸.属引凄异.空谷传响.哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长.猿鸣三声泪沾裳. (郦道元) 乙:三峡七百里.惟言巫峡长.重岩窅不极.叠嶂凌苍苍.绝壁横天险.莓苔烂锦章.入夜分明见.无风波浪狂.忠信吾所蹈.泛舟亦何伤!可以涉砥柱.可以浮吕梁.美人今何在?灵芝徒自芳.山空夜猿啸.征客泪沾裳. (杨炯) 18．解释下面加点词语的意思. (1)沿溯阻绝: 沿溯: (2)良多趣味良: 19．用现代汉语翻译下面的句子. (1)自非亭午夜分.不见曦月. (2)其间千二百里.虽乘奔御风.不以疾也. 20．请从[甲]文中摘录出与[乙]文“山空夜猿啸.征客泪沾裳意思相同的句子.说说这一诗句突出了三峡怎样的特点? 21．下面句子描绘了三峡怎样的自然景观.请赏析其精妙之处.注意加点的字. 春冬之时.则素湍绿潭.回清倒影.阅读下面两个文段.完成-14小题.(一)山不在高.有仙则名.水不在深.有龙则灵.斯是陋室.惟吾德馨.苔痕上阶绿.草色入帘青.谈笑有鸿儒.往来无白丁.可以调素琴.阅金经.无丝竹之乱耳.无案牍之劳形.南阳诸葛芦.西蜀子云亭.孔子云:何陋之有? (刘禹锡)(二)子曰:“贤哉.回也!一箪食.一瓢饮.在陋巷.人不堪其忧.回也不改其乐.贤哉.回也! (选自)[注释]①回:即颜回.孔子的弟子. ②不堪:无法忍受. 1．解释下面句子中加横线的词的意思. ①有仙则名名: ②惟吾德馨德馨: 2．用现代汉语写出下面句子的意思.注意加横线的词. 无丝竹之乱耳.无案牍之劳形. 3．用中的句子填空. “空山无人.水流花开二句.极琴心之妙境: “胜固欣然.败亦可喜二句.极手谈之妙境: “ . 二句.极交友之妙境. 4．刘禹锡和颜回一居“陋室 .一在“陋巷 .对比.他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?阅读下面两个文段.完成下面各题. (甲)山不在高.有仙则名.水不在深.有龙则灵.斯是陋室.惟吾德馨.苔痕上阶绿.草色入帘青.谈笑有鸿儒.往来无白丁.可以调素琴.阅金经.无丝竹之乱耳.无案牍之劳形.南阳诸葛庐.西蜀子云亭.孔子云:何陋之有? (刘禹锡) (乙)子曰:“贤哉.回也!一箪食.一瓢饮.在陋巷.人不堪其忧.回也不改其乐.贤哉.回也! (选自)注:①回:即颜回.孔子的弟子. ②不堪:无法忍受. 1．解释下面句子中加划线的词的意思. (1)有仙则名名: (2)惟吾德馨德馨: 2．用现代汉语写出下面句子的意思.注意解释划线的词. 无丝竹之乱耳.无案牍之劳形. 3．用中的句子填空. “空山无人.水流花开二句.极琴心之妙境,“胜固欣然.败亦可喜二句.极手谈之妙境,“ . 二句.极交友之妙境. 4．刘禹锡和颜回一居“陋室 .一在“陋巷 .对此.他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?篇二：王安石变法阅读答案王安石变法文言文阅读答案帝欲用安石,唐介言安石难大任.帝曰：“文学不可任耶?经术不可任耶?吏事不可任耶?”介对曰：“安石好学而泥古,故议论迂阔,若使为政,必多所变更.”帝不以为然,_百度作业帮王安石变法文言文阅读答案帝欲用安石,唐介言安石难大任.帝曰：“文学不可任耶?经术不可任耶?吏事不可任耶?”介对曰：“安石好学而泥古,故议论迂阔,若使为政,必多所变更.”帝不以为然, 王安石变法文言文阅读答案帝欲用安石,唐介言安石难大任.帝曰：“文学不可任耶?经术不可任耶?吏事不可任耶?”介对曰：“安石好学而泥古,故议论迂阔,若使为政,必多所变更.”帝不以为然,竟以安石参知政事,谓之曰：“人皆不能知卿,以卿但知经术,不晓世务.”安石对曰：“经术正所以经世务.”帝曰：“然则卿设施以何为先?”安石对曰：“变风俗,立法度,正方今之所急也.”帝深纳之.（1）解释(括号里框起来的为需翻译)1.（然）往来视之2.（然则）卿设施以何为先语文yomvhsqg2014-12-06篇三：王安石变法阅读答案篇四：王安石变法阅读答案（10分）【历史上重大改革回眸】宋人话本中很多故事涉及王安石变法。
阅读材料，回答问题。
王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。
问其故，-高三历史-魔方格（10分）【历史上重大改革回眸】宋人话本中很多故事涉及王安石变法。
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王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡豕俱来就食。
问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。
妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。
妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。
故此民间怨恨新法，入于骨髓。
——据《京本通俗小说·拗相公》（1）据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。