新湘版二年级美术上册《纸杯变变变》教案

新湘版二年级美术上册《纸杯变变变》教案

教学

目标

知识与技能目标：通过想象探索用各种方式或使用各种辅助材料是纸杯变化。

过程与方法目标：尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物。

情感态度与价值观目标：体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教学重

难点

重点：用纸杯进行小制作。

难点：自己在纸杯上设计造型。

教法

学法

谈话引入、演示师范、探究方法、制作表现、交流评议教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、激趣导入

出示教师作品，用纸杯制作的故事情景。

看看我们是用什么做的呢?

二、演示示范

以小青蛙为例，教师进行示范制作。

以杯底作为身体，用铅笔在纸杯壁上描画出青蛙四肢和嘴巴的轮廓。

用剪刀沿着所画线条进行剪裁，剪时要注意力道，不要把四肢剪断了。

剪完将四肢整理好，添画眼睛，然后用彩笔进行上色，涂色要均匀。

三、我的纸杯变变变

作业要求：以纸杯为主材料，运用裁剪、粘贴等方法，把纸杯变成形态各异的小动物。

四人一组，每人一份制作材料，分组进行制作活动。

学生动手操作，教师巡回指导。

四、作品展示与评价

陈列作品。教师根据情况，简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。

五、活动延伸。

略

学生欣赏作品，讲故事。

分析制作材料。幼儿回答：纸杯。同时渗透环保教育学生学习制作的方法步骤。按照学习活动要求进行作业。

同伴之间相互介绍自己的作品，说一说小朋友的作品，

你最喜欢谁的?为什么喜欢?

教学

反思