青岛版小学科学六年级上册生物的启示课件(4)
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开发产品应用到生产 和生活中：
仿生
发现生物结 构（葱叶筒 形）性能
根据生物结构 特点建立生物 模型（纸筒）
根据检测结 果研制、开 发新产品
检测模型 性能
许多重大发明都受到 生物的启示
观察不同的树 叶，会得到什 么启示？
大胆设想，进行仿生设计源自文库
拓展作业：
大自然中的生物都具有各自 的特性，请同学们课后仔细观察， 能受到什么启示？根据观察所得， 进行仿生设计，完成自己的发明 创造。
01 教学背景
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03 教学分析
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02 教学过程
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04 教学设计
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教学备用模板
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生物的启示
观察葱叶，同时思考： 1、结构上有什么特点？ 2、这种结构有什么优势？
搭建葱桥小实验：
1、比一比筒形葱叶和条形葱叶谁的 承重能力强。
2、葱叶两端的“小桥墩”距离保持 不变，建议在10厘米左右。
3、由于筒形葱叶易滚动，可以在下 面挂钩码。
4、建议使用葱叶的根部。
温馨小提示：
1、纸筒只卷一圈，用双面胶粘贴。 2、另一张纸不折叠。 3、两端“小桥墩”距离保持不变。 4、检测纸筒的性能。