五四运动调查报告
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五四运动调查报告
思想政治理论课课程论文
年学期: - 第一学期
课程名称:中国近现代史纲要
题目:关于现代大学生对五四运动了解情况----的调查报告指导教师:阚云静
班级: 011301 学号:
联系电话:
成绩
教师评语:
教师签名:年月关于现代大学生对五四运动了解情况
----的调查报告
五四运动是19 5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。可是在当今社会的影响下,许许多多的大学生对于历史知识都不怎么看重。就此,本班对现代大学生对五四运动的了解情况进行了一次深入的调查。
一、调查目的
(1)为了解现代大学生对五四运动的关注度;
(2)为了解现代大学生对五四运动的认知情况;
(3)为开展五四运动纪念活动提供参考资料。
二、调查对象及其一般情况
调查对象:南阳理工学院在校大学生
一般情况:这部分人大都在18~28岁,其中大概以22岁为中心的正态分布,具有一定的历史知识。
三、调查方式
本次调查采取的是问卷调查。共有218人进行了调查,共有218份。
四、调查时间: 11月4日――― 11月10日
五、调查内容
本次调查问卷主要从五四运动的历史内容、被调查者的个人看法及做法等方面开展调查。问卷共向被调查者设计了12题。(见下表)
1. 五四爱国运动爆发于()年?【单选】
A.1920年
B.19
C.19
D.1921年
2. 揭开新民主民主义革命序幕的事件是()【单选】
A.中国共产党的成立
B.五四运动
C.鸦片战争
D.辛亥革命
3. 巴黎和会上代表中国谈判的人是()【单选】
A.顾维钧
B.章宗祥
C.李大钊
D.毛泽东
4. 五四运动后,新文化运动的主要内容是宣传()【多选】
A.自由
B.民主
C.科学
D.人权
E.博爱
5. 进行爱国主义,革命传统教育是特定时代的需要,你认为现在和平时期还需要吗?()
A.需要
B.不需要
C.无所谓
6. 你觉得当今社会人们对五四青年节的重视程度如何?()
A.大多数人重视
B.少数人重视
C.没人重视
D.不清楚
7. 如果你是19 的北京大学学生,你会参加五四运动吗?()
A.会
B.不会
C.不知道
D. 随大流
8. 你认为你对“五四运动”了解不足的原因是?()
A.学校教育不够
B.自身不感兴趣
C.社会宣传力度不够
D.知道不知道不影响与我没关系
9. 你最早从哪里了解到五四运动的?()
A.历史课本
B.亲朋好友
C.网上
D.其它
10. 你认为作为新时代的大学生最应该具备哪些品质?()
A.责任感
B.爱国情怀
C.诚实守信
D.其它
11.你认为在青年节应该怎么过最有意义?()
A.休闲娱乐
B.组织或参加一些五四纪念运动
C.工作或学习
D.其它
12.你认为当代青年更需要什么样的精神品质?()【可多选】
A.集体意识与责任
B.理性的爱国主义
C.坚毅品质与独立人
格
D.创新精神
E.相互关怀意识
F.对真治、进步的不懈追求
六、调查结果及分析
(一)、本人就问卷调查结果统计得出以下结论及分析:
1.该问卷共调查了218人,其中男性占58.7%,女性占
41.3%。男女比例大约为1:1。对每个年级的学生都有调
查,以及是否是学生干部和政治面貌都有涉及,能够说调
查范围很广,涉及层面也很多。
分析:能够看出该问卷答案的统计结果与性别差异无
关。在年龄段为18~28岁的在校大学生具有普遍
性以及代表性。
2.调查问卷的前四道题为历史知识考查题,主要考察大家最基本的与五四运动有关的历史问题,前两题大家做的还能够,可是第三题和第四题做的却不是很好。
分析:从前四题的调查情况能够看出现在大学生对五四运动
还是相当了解的,只是对其中一些细节上的问
题不够透彻,从这个问题能够发现,有部分在
校大学生对五四运动的背景知识了解不全面,
对五四运动所包含的意义无法理解。需要加强
对五四运动进行深一步的学习及了解。关于巴
黎和会上代表中国谈判的人有51.8%的学生选
择了顾维钧,39.4%的学生选择了章宗祥。大
家对这个细节有认识上的错误,事实上章宗祥
只是巴黎和会上的一个插曲,缘由是是美国背
信开脱时找的借口。即19 中日关于山东问题
的换文,该换文是在日本的压力和“善意”
下,基本按照日本意思承认了日本对胶州铁路
的权利,而代表中方签字的是章宗祥,在换文
中有例行的“欣然同意”字样,而代表中国出
席巴黎和会是以顾维钧为首的首席代表团,最
后顾维钧拒绝签字。
3. 在调查时,对现在和平时期你认为还需要进行爱过主义,
革命传统教育时,有93.1%认为需要,只有6.9%的学生认
为不需要或者无所谓;在针对你觉得当今社会人们对五
四青年节的重视程度进行调查时,却发现有大多数人不
重视,只有少数人重视,甚至出现没人重视的现象。
分析:从该问题中可看出现在的大学生对关于自己的节
日不太感冒,关注程度远远低于其它节日,能
够从某个侧面反映学生对于五四青年节都的漠
不甘心,反映出现在社会对传统节日或者说对
历史不感兴趣。这也是历史在社会进程中发展
所必然遇到的困难。长此以往,五四青年节将
慢慢成为一个无人问津的节日。其历史意义也
将随着人们对节日的忽略而被人忘记。可是,
依然有很多大学生觉得我们应该在和平时期进
行爱国主义和革命传统教育。很多学生说,如
果我们是19 北京大学的学生都会参与到五四
运动中,说明蕴藏在大学生心中的爱国力量还
是很强大的。
4.问卷涉及到你对“五四运动”了解不足的原因时,21.2%的学生认为是学校教
育不够,32.1%的学生是自身不感兴趣,41.3%的学生认
为社会宣传力度不够,