“五好”关工委评估细则

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五好关工委验收标准

五好关工委验收标准
通过创建“五好”活动,本地区内青少年能讲政治、讲道德、讲文明;学科学、学文化;遵纪守法,尊老敬老,积极参与各种公益实践活动,争做好人好事;在义务教育阶段当年无辍学,无刑事犯罪,无吸毒,无不孝行为,农村青年有适用技能。
20分
“三无”若出现一例扣三分之二分
根据有关统计资料和派出所证明
乡镇、街道办事处和主管部门意见
10分
符合评估内容要求
查关工委登记表
关工委根据自身特点,建立了学习、工作、会议等制度,定期研究安排工作(每月一次,全年不少于10次),组织网络、各项制度、五好条件上墙。
10分
有学习、工作、会议制度(3分),定期研究工作(5分),有关制度上墙(2分)
查阅资料,现场察看
作用发挥好
(老同志发动好)(20分)
淮北市创建关心下一代“五好”基层关工委评估验收标准
2011年9月
五好内容
评估内容
分值
评估细则
评估方法
自评
得分
市级验收
领导重视好
(15分)
各基层党组织重视关心下一代工作,摆上位置,纳入议事日程,纳入工作计划、纳入年终考评。
7分
纳入议事日程(2分),纳入工作计划(3分)纳入年终考评(2分)
查阅会议记录、工作计划、年终考评记录
关心下一代工作有人分管,关工组织有人办事、有地点办事、有钱办事,并能帮助关工组织排忧解难,解决实际问题。
8分
有人办事(3分),有地点办事(3分),有钱办事(2分)
现场察看,查有关记录
组建设好
(20分)
基层关工委组织健全,有一名在职领导担任关工委主任,有一名老同志担任常务副主任或副主任,成员5-7人。
5分
有帮教成员和帮教活动,并取得显著成绩的给满分,工作不得力减分

福清市基层关工委创五好活动评价表

福清市基层关工委创五好活动评价表

福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
注:1、“五老”人员指老干部、老战士、老专家、老劳模、老教师;
2、“关工委职务”指主任、常务副主任、副主任、正副秘书长、成员等;
3、“一图”(各级关工委概况图)、“二表”(各基层关工委基本工作统计表、基层关工委领导班子、工作班子、六大员呈报表)、“三簿”(学习、会议工作记录簿、各级关工委值班登记簿、开展调研登记簿)、“五册”(各级领导班子花名册、“五老”队伍花名册、各镇、街道关工委关爱工作团花名册、关爱工作小组花名册、“五种”对象帮教帮扶工作花名册)。

福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
注:1、“六大员”指(时事)报告员、科技宣传员、家庭教育员、校外辅导员、失足青年帮教员、文化市场监督员。

2、“五种”对象:即“服刑人员的未成年子女”、两劳释解未成年人、留守儿童、辍学学生和社会上闲散的未成年人。

福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
说明:1、参加评估单位:镇、街道关工委、教育系统关工委、村、社区、各中学、学区(中心校)关工委;
2、如果某项工作特别突出或颇具特色的,可酬情加分,但加分额度不能超过该项工作总的评估标准。

五好考评细则

五好考评细则
“五好”关工委考评细则
项目
验 收 标 准
分值
备注
领导班子建设好
(20分)
1、有成立关工委组织的文件
4
2、在职领导或退休领导担任关工委主任
4
3、班子成员责任明确、分工具体
3
4、“六有”全部落实
5
5、所属单位关工委组织健全
4
骨干队伍使用好
(20分)
1、建立“五老”队伍信息库,成立“五老”队伍报告团
4
2、报告团经常深入到学校、乡村、社区对青少年进行教育
4பைடு நூலகம்
3、“五老”人员中有发挥作用突出典型
4
4、与青少年有结对子、交朋友的记录
4
5、受助青少年有突出变化典型
4
制度健全执行好
(20分)
1、建立汇报制度并有记载
4
2、建立学习制度并有记载
4
3、建立工作制度并有记载
4
4、建立会议制度并有记载
4
5、建立奖励制度并有记载
4
活动经常效果好
(20)
1、年初有工作安排,并以文件形式下发,年底有工作总结
4
2、积极参加地方党政部门及上级关工委组织开展的活动
4
3、发挥成员单位作用好,每年组织开展1-2次活动
4
4、因地制宜开展特色活动1-2次
4
5、各项活动有记录,年底有总结表彰,档案资料搜集整理完整
4
积极索
创新好
(20分)
1、每年针对1-2个重点问题到基层调研,并有调研报告
5
2、每年创本地品牌,培养1-2个典型
4
3、有通讯员队伍
3
4、每年在省(区)以上刊物发表工作信息1-2篇

河南省中、小学校、幼儿园“五好关工委”评选标准

河南省中、小学校、幼儿园“五好关工委”评选标准
10
骨干作用发挥好
(25分)
1、积极动员离退休老同志参加关心下一代工作,有能力、有条件的离退休老同志参加关心下一代工作的达到%50 以上,经常参加加活动人员要造册登记。
8
2、组织“五老”人员对青少年进行思想品德教育、爱国主义教育、革命传统教育、社会主义核心价值体系教育,每学期举办报告会2次以上。
8
3、发挥老同志的经验优势,主动为学校管理部门出注意、想办法。
河南省中、小学校、幼儿园“五好关工委”
评选Байду номын сангаас准(执行)
项目
考核内 容
满分
得分
领导班子建设好(25分)
1、建立关工委组织在三年以上,领导班子健全,有在职领导参加,以离、退休老同志为主体。
10
2、适时调整,保持关工委组织的连续性和稳定性。
5
3、设立办公室,配备专(兼)职办事人员1-2人。配备有电话及必须的办公设备,关工委所需的人、财、物纳入本单位的保障计划,保证关工委工作正常开展
10
项目
考核内 容
满分
得分
活动经常效果好
(25分)
1、积极参加上级关工委组织的活动,主题教育读书活动成效显著。
5
2、结合本单位实际,组织开展关爱活动、献爱心活动、学雷锋活动、一帮一活动、校园文化活动、社区普法教育活动等,每年开展活动5次以上。
10
3、配合学校举办好家长学校,评为省级示范家长学校。
8
4、实施“青蓝工程”对青年教师进行传、帮、带
5
4、关爱老同志,调动、保护老同志积极性。
4
制度建设执行好
(15分)
1、制定有:学习制度、工作制度、文件运转及档案管理制度、请示汇报制度。

2012年检查细则

2012年检查细则
4、保证关工委办公地点、设备、活动经费,看门牌、新示板。关工委常务副主任是否每周保证两个工作日,看常务副主任登记表。是否落实常务副主任补贴。
5、工作计划、总结
骨干
队伍
作用

(20分)
1、家长学校组织人员名册。2、法制副校长、法制辅导员名册,辅导员讲话稿
3、包保记录和名单(结对子)每学期至少联系一次。
1、每学期举办一次人多面广影响大的活动,活动要有方案、记录、纪实性材料、总结。如:开展“做一个有道德的人”、清明节祭祀等活动。
2、参加区级以上组织的活动,没按要求参加、扣分。
3、局关工委要求上报的各项表格、绘画、总结计划、征文等相关材料没按规定上报的,扣分。
积极
探索
创新

(15分)
1、根据上级要求创造性开展工作
4、骨干பைடு நூலகம்伍培训记录培训材料每学期一次
5、“五老”骨干做关工委工作或帮教典型有事迹材料,至少一份
制度
健全
执行

(20分)
1、培训制度、培训材料或计划
2、学习制度、学习笔记
3、例会制度、会议记录
4、工作制度、看工作记事
5、联系制度、联系记录
6、活动制度、活动记录和相关基础资料。
活动
经常
效果

(15分)
宁江区教育局关工委创“五好”关工委考核验收评分细则
单位:2012年11月日
项目
考核内容
纪实
等级
得分
领导
班子
建设

(30分)
1、健全的组织机构看名册。关工委十大员名册、学习中心组、离退二线老同志名册。
2、领导重视关工委,看领导班子会议记录、研究工作、布置工作内容。

五好关工委的标准是什么

五好关工委的标准是什么

宁老庄中心校五好关工委的标准一是领导班子建设好。

关工委领导班子健全,人员分工明确,有专(兼)职工作人员负责日常工作,关工委组织网络健全,各中小学幼儿园设立关工委,关工委工作列入学校党支部领导工作议事日程,并纳入年度工作综合考核范围。

二是“五老”队伍作用好。

重视和发挥五老人员的主体作用,按照就地就近,自愿参加的原则,动员组织广大五老人员参加关心下一代工作,为青少年办实事、做好事、解难事,根据五老人员的专长和特点,因地制宜建立关爱工作团或老同志志愿者队伍。

三是场地建设功能好。

根据自身需求和实际情况建好活动场地。

因地制宜、发展好、保护好、利用好教育基地,深入开展对青少年爱国主义教育和思想道德法制教育。

四是活动经常效果好。

围绕党的中心工作,开展形式多样的互动,广泛深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的爱国主义和中国特色社会主义理想信念、革命传统、法制、思想道德等教育活动,利用暑假、寒假、节假日和各种纪念日,开展各种公益实践活动;开展尊老爱幼、老少共建、和谐家庭、和谐邻里等活动,为青少年健康成长营造良好的社会环境。

五是积极探索创新好。

增强创新意识,探索创新思想和创新方法。

开创关工委工作新局面,未成年人思想道德教育,既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要关于探索适应未成年人身心健康成长的特点和接受能力的新方法。

五老人员包括哪些人|四级指的是我国抗日战争、解放战争时期为我党做过贡献,如今尚健在的老同志:(1)老地下党员;(2)老游击队员;(3)老交通员;(4)老接头户;(5)老苏区乡干部。

现在的主流含义应该是下面五个:1、老干部2、老战士3、老专家4、老教师5、老劳模。

福清基层关工委创五好活动评价表

福清基层关工委创五好活动评价表

福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
注:1、“五老”人员指老干部、老战士、老专家、老劳模、老教师;
2、“关工委职务”指主任、常务副主任、副主任、正副秘书长、成员等;
3、“一图”(各级关工委概况图)、“二表”(各基层关工委基本工作统计表、基层关工委领导班子、工作班子、六大员呈报表)、“三簿”(学习、会议工作记录簿、各级关工委值班登记簿、开展调研登记簿)、“五册”(各级领导班子花名册、“五老”队伍花名册、各镇、街道关工委关爱工作团花名册、关爱工作小组花名册、“五种”对象帮教帮扶工作花名册)。

福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
注:1、“六大员”指(时事)报告员、科技宣传员、家庭教育员、校外辅导员、失足青年帮教员、文化市场监督员。

2、“五种”对象:即“服刑人员的未成年子女”、两劳释解未成年人、留守儿童、辍学学生和社会上闲散的未成年人。

福清市基层关工委创“五好”活动评估表
年月日
说明:1、参加评估单位:镇、街道关工委、教育系统关工委、村、社区、各中学、学区(中心校)关工委;
2、如果某项工作特别突出或颇具特色的,可酬情加分,但加分额度不能超过该项工作总的评估标准。

教育系统五好关工委评估细则

教育系统五好关工委评估细则
看查访
上述活动记录、结果,获奖情况
13
B10(5分)档案资料齐全
19、文字、图片、资料齐全。(2分)
查记载
2
20、分类整理、分类装订、存放、查阅方便。(3分)
查、看
五盒,目录齐全
3
A5(10分)积极探索创新好
B11(10分)关工委工作科研
21、有县、市级以上科研项目。(1分)
看原件
学校科研小组确定一个科研专题
5
15、有关工委工作的考评表彰结果。(5分)
查文件
中心学校
5
A4(30分)活动经常效果好
B8(10分)规范管理
16、有关工委年度工作计划。(4分)
查档案
2011年计划
4
17、有关工委开展工作的活动方案。(6分)
查记载
2011年2至3次主题活动方案
6
B9(15分)活动与效果
18、关工委活动正常,效果突出。(15分)
5
A3(20分)制度健全执行好
B6(6分)工作制度
12、关工委工作制度健全。(6分)
看文件
6
B7(14分)评估制度
13、制定了关工委的工作考核制度。(4分)
看文件
4
14、关工委工作纳入单位整体管理目标、考核评比结果存入档案,作为评先表模,晋级的参考依据之一。(5分)
查文件
中心学校对学校考核,学校对关工委成员考核
22、有关心下一代德育教育、家庭教育论文、并在县、市推广。(5分)
看原件
论文、经验、总结等原件及获奖证书文件
4
23、有“五老”参加关工委科研、并撰写科研论文。(4分)
看原件
五老论文
4
总得分:
95

五好关工委标准

五好关工委标准

五好关工委标准嘿,咱来说说这五好关工委标准呀!这就好比是指引我们前行的明灯呢!领导班子建设好,这可不是闹着玩的呀!就像一艘大船得有个厉害的船长来掌舵,关工委也得有强有力的领导班子呀!他们得有热情、有担当,带着大家一起往前冲,不然怎么能带领大家做好关心下一代的工作呢?这领导班子要是不行,那不就像没头苍蝇乱撞嘛!骨干队伍作用好,这骨干们就像是战场上的先锋队呀!他们得有真本事,能实实在在地发挥作用。

他们得了解孩子们的心思,知道怎么去引导、帮助他们。

要是骨干队伍不给力,那关心下一代不就成了空话啦?这可不行,咱得实实在在地为孩子们做点事呀!制度健全执行好,这就像是给车子上了保险带。

没有规矩不成方圆呀,制度就是那规矩。

有了好制度,还得认真执行,不能只是摆在那好看。

要是制度都不执行,那不等于没有嘛!就好比有了美味的饭菜,却不吃,那不就浪费啦?活动经常效果好,这可太重要啦!关工委得经常组织些有意思的活动,让孩子们在活动中学习、成长。

不能三天打鱼两天晒网的,那怎么能有效果呢?活动得有意义,得让孩子们真正受益。

就像种庄稼,得精心呵护,才能有好收成呀!积极探索创新好,时代在变,咱关心下一代的方法也得变呀!不能老是老一套,得有点新花样。

要像那孙悟空一样,有七十二变的本事,根据不同的情况想出不同的办法。

要是不创新,那不是跟不上时代的步伐啦?咱可不能落后呀!你想想,要是这五好都做到了,那咱们的下一代得多幸福呀!他们能在一个充满关爱、充满活力的环境中成长,那得多棒呀!咱们这些大人不就是希望孩子们能过得好嘛!所以呀,这五好关工委标准可不能只是说说而已,得实实在在地去做。

大家都行动起来,为了孩子们的未来,努力加油呀!咱们可不能让孩子们失望,得给他们创造一个美好的明天!这就是我的心里话,也是咱大家都应该努力去做的呀!原创不易,请尊重原创,谢谢!。

五好关工委评估标准

五好关工委评估标准

各学校、幼儿园要对照《“教育部家长学校实验区”中心校章程》和《“教育部家长学校实验区”中心校工作规划》调整好教学计划,严格按照教学计划实施教学;做到“十有”、“五落实”,即“有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有专兼职教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料”;“教学计划落实、教学时数落实、常规管理制度落实、教师队伍落实、课题科研落实”。

凡没有完全达到“十有五落实”的,要立即明确差距,
强化措施,力争在6月底前达到要求。

科右前旗教育系统“五好关工委”工作实绩考核内容及评分标准
科右前旗“五好关工委”评价标准(加分项目)。

五好关工委标准

五好关工委标准

五好关工委标准五好”关工委标准1领导班子建设好。

按照镇学校五好”关工委评估标准,学校党政领导认真贯彻落实关心下一代工作的意见,把关心下一代工作纳入重要议事日程,作为精神文明建设考评的一项重要内容,切实做到有领导分管,有专人负责。

学校领导每年至少听取1-2次校关工委工作汇报,参加1-2次关工委活动,帮助关工委解决1-2个工作中遇到的实际困难和问题,并对在关心下一代工作中做出优异成绩和突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。

2.骨干队伍作用发挥好。

学校关工委组织内部设有辅导员、报告员、帮教员和督导员,及时组织有关人员参加工作业务培训,各项工作做到横向到边,纵向到底”。

以五老”为主体、有在职领导参与的关工委领导班子组织力强,各项工作开展正常。

3?制度健全执行好。

学校关工委组织机构健全,有牌子、有办公地点、有兼职工作人员、有活动经费;有健全的学习、工作、会议制度,做到规范化、制度化;工作有计划和总结工作,有具体活动并形成制度;定期向局、镇关工委汇报工作。

在学校关工委的动员和组织下,学校参加关心下一代工作的五老”人员多,积极性高,作用发挥好;能主动联系、配合、协助有关部门共同做好关心下一代工作。

4.活动经常效果好。

以社会主义核心价值体系为主要内容的教育活动经常开展、形式多样、授课面广,受教育人员多,教育效果明显;主题教育读书征文活动组织周密、方案明确、动员到位、措施具体、效果突出;参与家长学校活动,经常开展家教研究工作;帮扶活动任务明确、活动经常、效果明显,涌现出一批好人好事、好的典型,得到党政领导和社会的好评。

各项活动要有记录、有资料、有总结。

5.积极探索创新好。

围绕党的中心工作和学校教育教学中心工作进行,加强调研、与时俱进、开拓创新、及时总结好的做法、经验和典型;运用各种宣传媒体,及时宣传、表彰、总结好人好事好经验、好典型。

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徐往子小学“五好”关工委考核细则

徐往子小学“五好”关工委考核细则
查活动方案、记录
5
4
2、开展“三个伴我行”活动
查活动过程记录
4
4
3、开展家庭教育指导和家长学校教学活动,推进家长学校常态化。
查家长学校常态化档案资料及效果
8
7
4、组织校外辅导站,开展假日学校活动。
查档案,实地考查
4
3
5、组织参与义务网吧监督和校园安全监督活动。
听介绍,看组织名单
4
4







(20)
查资料,看记录
5
5
2、离退休老教师参与关心下一代工作人数达到40%以上;其中骨干达到20%以上。
查档案,看名单
5
4
3、有实名制“六大员”名单;组织活动,有记录;开展多形式培训(德育报告员、青蓝工程员、帮困助学员、家长学校教员、校园安全员、网吧监督员、)
查档案,看记录
5
5
4、总结、表彰先进典型;宣传典型事迹和经验。
实际考查,查帐目
5
3
3、重视自身建设,开展创建学习型关工委活动;学习有计划、有材料、
有记录、有效果;调研有题目,有报告。
查档案资料
5
5
4、积极主动作为,主动请示汇报工作;主动完成上级关工委和本单位领导安排的工作;常务副主任应邀参加相关会议
听介绍 查记录
5
4






(20)
1、基层关工委组织健全,无空白点、无虚设组织;有组织名单、有活动记录
1、形成本地区工作特色
听介绍
3
2
2、有品牌效应的典型经验
看经验材料
4
3

五好关工委量化评分表

五好关工委量化评分表

5缺~项扣 0.5分3 Nhomakorabea有文字材 料和相关 数据 要有关文 字材料 有相关文 字材料, 缺一小项 扣1分 缺一小项 扣0.5分 有相关材 料 有分工文 件 有培训资 料和培训 记载 有相关印 证材料
5
3 4 2 3 3 3
骨 干 队 伍 二 作 用 好 15 分
4
有相关文 字资料
制 度 建 设 三 执 行 好 15 分
4
按要求内 容具备文 字材料 有相关文 字材料, 缺一小项 扣1分 有相关文 字资料 有相关印 证材料
4 4 3
“五好关工委”量化评分表 序 项 号 目 验收内容 标准分 自查分 验收分 备注
①健全领导班子。班子成员不少于7人,其中老同志不少于3名,有 分管领导,有专人负责,有相关部门负责人参加的领导班子,根据 工作的需要,及时调整充实关工委班子,做到有进有出,进出有序 。班子成员注重政治理论和形势政策的学习,建立学习制度并坚持 领 执行。 导 ②以科学发展观为指导,围绕中心、服务大局、积极配合、主动作 班 为,急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能,不断取得工作实 子 效。年内应有相应工作记录或简报。 一 建 设 ③积极争取党政领导重视和支持,做到将关工委工作纳入议事日 好 程,纳入经济社会发展和精神文明建设总体规划,纳入目标考核。 20 关工委工作经费列入财政预算。 分 ④工作运转正常,坚持集体领导,分工负责,做到年初有计划,年 中有检查,年末有总结。 ⑤做到“八有”即有班子、有牌子、有队伍、有办公室、有经费、 有制度、有活动、有资料档案。 ①有一支热爱关心下一代工作的“五老”队伍,并不断吸收“五老 ”新成员,掌握“五老”基本情况,实行动态管埋,建立“五老” 档案库。 ②分工明确,按个人特长,就近就地原则开展工作。 ③有计划地对基层关工委组织成员和“五老”骨干队伍进行培训, 每年至少一次以上,不断提高政治素质和工作能力。 ④对“五老”做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、工作上 支持,为他们施展才华、开展工作搭建平台,提供必要的条件。 ⑤弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老” 精神,积极发挥“五老”作用,组建“五大员”队伍。即当好主题 教的报告员,党的方针政策及法律法规的宣传员,青年教师和青少 年的辅导员,留守)L童和青少年弱势群体的关爱员,失足青少年的 帮教员,网吧监督员,文化科技知识的传播员。 ①建立会议、学习、培训、总结、汇报、调查研究等制度,做到制 度上墙。认真执行并不断完善 ②按照工作制度化、规范化、科学化的要求,做到工作有计划、有 布置、有检查、有总结。 ③坚持按制度办事,定期进行督促、检查、讲评、总结。 ④建立激励机制,对作出突出成绩的集体和个入进行表彰。

老河口市五好关工委评估表

老河口市五好关工委评估表
老河口市五好关工委评估细则(试行)
创建单位:得分:年月日
A级
指标
B级指标


乡镇办(战线)



一、
组织
建设

(15)
1、党组织重视,每年研究关工委工作、听取汇报三次以上,切实加强对关工委工作的领导。(6分)
2、有党组织副职分管,做到了有牌子、有办公室、有工作人员、有经费保障。(5分)
3、本单位及所属单位关工委组织健全。(4分)
建设

(15)
9、有关工委工作制度或工作细则。(3分)
10、有关工委学习制度,并有记载。(3分)
11、有关工委会议制度,并有记载。(3分)
12、有关工委奖励、激励制度,并有记载。(3分)
13、有关工委工作条件保障制度,并有记载。(2分)
四、
活动开展好
(30)
14、有关工委年度工作要点,并以党政文件予以公布。(4分)
20、有“五老”发挥作用的先进典型。(6分)
21、“五老”为青少年报告稿每年三份以上。(6分)
22、有党政表彰奖励关工委工作先进单位和个人的文件;有及时宣传、上报的开展活动情况报道、先进单位和个人事迹.。(7分)
老河口市关心下一代工作委员会编制
15、积极参加党政及上级关工委组织的活动。(4分)
16、积极组织“五老”开展“十个一”活动,有记载。(5分)
17、每年因地制宜开展有本单位特色的对青少年关心、教育活动3次以上。(12分)
18、活动记载、年度总结等文字图片档案资料,搜集整理完善。(5分)
五、
五老作用发挥好(25分)
19、有党政重视、发挥“五老”作用的经验。(6分)
二、

“五好”关工委评估细则

“五好”关工委评估细则
4
5.主动与有关部门配合开展工作,班子整体作用发挥好。
4
(二)
骨干
队伍
作用

(16)
6.积极动员离退休同志参加关工委工作,关工委队伍不断壮大.。
3
听取汇报,查阅记录、名册等资料,个别访谈
7.健全“六大员”工作队伍,其中老同志占60%以上;有相关名册,分工明确。
4
8.从实际出发,组织骨干队伍学习业务知识。
13.
4
(四) 活动
经常 效果

(36)
14.
5
15.
20
16.
3
17..
8
(五)
探索
创新
成果
好 (12)
18.
4
19.
4
20.
4
总分
备注:本表为样式,填报时可根据内容多少增减表格版面。
附件1南安市教育系统“五好”关工委评估细则(试行)
评估 项目
评 估 内 容
分值
评估方法
自评得分
考评
得分
(一) 领导 班2009〕45号文要求及时调整充实关心下一代工作委员会,学校主要领导兼任主任,离退休教师任常务副主任,班子成员中老同志占60%以上,聘请老干部、社会贤达担任名誉主任或顾问,一名中层干部兼任关工委办公室主任。
附件2南安市教育系统“五好”关工委自评报告(表式)
评估 项目
各 小 项 自 评 描 述(包括成绩和不足)
分值
自评得分
考 评
得 分
(一) 领导 班子 建设

(20)
1.
5
2.
3
3
4
4.
4
5.
4

企业五好关工委评估细则

企业五好关工委评估细则
(5分)
实地查看
6、对青工进行理想信念教育,职业道德教育,敬业精神教育,提高技能技术。(5分)
听汇报







3
0

1、青工具有良好的思想道德品质和文明行为,做好事做善事蔚然成风,无犯罪。(10分)
听汇报
2、青工都有一技之长,集中培训,每年不少于3—4次。(10分)
查资料
3、青工在该企业的晋级情况。(10分)
企业五好关工委评估细则
单位:


分值
评估要素及分值







1
0

1、关工委工作列入企业议事日程每年不少于三次。
(5分)
听汇报查资料、实地查看
2、要有办公室、有牌子、有办公人员、有“关工园地”、活动经费得到落实。(5分)





1
5

1、关工组织机构健全、人员配备符合要求。
(5分)
听汇报查资料
2、领导班子建设好,成员分工明确,特别是常务副主任到位尽责。(5分)
3、各项制度上墙,文书档案齐全。(5分)






1
5

1、关工组织班子成员中老同志比例不少于50%。
(5分)
听汇报查资料
2、关工会员中,老领导、老党员、老师傅、老技工、老供销员占职工总数不少于10﹪。(5分)
3、老同志参加关爱活动每年不少于两次。
查资料
(5分)





3
0

学校创建五好考核工作规定

学校创建五好考核工作规定

学校创建五好考核工作规定一、领导班子建设好(20分)1、党政领导重视关工委工作,关工委工作纳入年度工作目标。

(5分)。

2、关工委工作有年度工作计划,有安排、有部署、有检查、有总结。

分管关工委工作的副书记积极参加关工委重大活动,主管领导为关工委工作解决实际困难;驻会常务副主任(家长委员会主要成员)有工作联系点(实地查看跟踪材料)(4分)。

3、学校关工委组织健全,建立家长学校、函授学校和三结合教育网络,(查看系列材料)(3分)。

4、学校关工委工作有专人负责(少先大队大辅导员或团委书记),有办公场所,活动经费纳入本级财政预算。

(5分)。

5、关工委工作做到主动向党政领导请示汇报工作,积极协调相关单位,密切配合,主动作为,创新载体,开展青少年思想道德教育活动(以年度工作计划、活动记录认定)(3分)。

二、“五老”作用发挥好(20分)1、发展壮大“五老”队伍,积极动员“五老”参加关工委工作,建立健全有进有出,动态管理机制(从事关工委工作的老年志愿者不少于本校关工委“五老”总数30%)(5分)。

2、老年政治报告团、关爱工作团、科技辅导团、法制宣讲团、文化辅导团等组织网络健全完善,有人员花名册、有活动记录(5分)。

3、开展“老少关爱联系卡”活动,健全完善“老少关爱联系卡”工作制度、帮教帮扶帮困制度、检查制度等老少共建机制、老少互动关爱长效机制(结对帮扶关爱实名册、工作制度、帮教按帮扶解决实际困难记录认定)(4分)。

4、“五老”的“三厅”义务监督员按要求参与净化社会文化环境工作,开展义务监督,做到未成年人告别“三厅”,做好劣迹青少年帮教转化工作(按实际活动记录认定)(2分)。

5、“靖宇中队”活动有“五老”参加,开展主题教育,成效显著(有工作计划、有措施、有活动记录)(4分)。

三、制度健全执行好(15分)1、建立健全学习、会议、工作等制度(有学习记录簿、会议记录本、工作活动记事册、制度上墙公示)(6分)。

2、学校关工委要组织,组织“五老”学习党的方针政策和业务知识,提高“五老”自身素质(每年至少2次、40人次以上,会议记录认定)(5分)。

郑州市教育系统创建“五好”关工委实施情况评价细则

郑州市教育系统创建“五好”关工委实施情况评价细则
②宣传发动好。报名参加读书活动的学生人数多、参与面大。
③运作过程好。有一批由离退休老同志和在职教师组成的专门辅导队伍,抓好读书、征文、演讲等各个环节,使学生人人爱读《读本》,努力写好征文、争相上台演讲,深入受到政治思想及道德品质教育。
④实际效果好。受到部、省、市级表彰的奖项多、人数多。〔6分〕
查看学校读书活动文件及获奖情况



1、主题德育活动。能积极参加在中学开展的“郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育活动”或在小学开展的“郑州市‘新三好’先进少年评选表彰活动”。做到:
①广泛宣传发动。通过主题班会、团队会、黑板报、广播站等广泛宣传参加“郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育活动”或“郑州市‘新三好’先进少年评选表彰活动”的重要意义,使本地区、本学校青少年都能积极投身活动中。
查看同级党政文件
5
2、机构健全。能按照省厅关工委评比标准和市教育局党委〔2010〕14号文件要求配备名誉主任、主任、副主任、秘书长及副秘书长等,并有具体办事机构及人员。〔10分〕
查看任命文件
10
3、队伍稳定。能动员、组织老同志,特别是刚退下来的相对年轻、身体好、有工作能力的参加关心下一代工作。经常参加者应占老同志总数的50%以上,其中骨干队伍占20%以上。〔10分〕
附件
郑州市教育系统创建“五好”关工委实施情况评价细则
考评
项目
考评内容
考评办法
得分








30分
1、领导重视。同级党政组织切实加强对关工委的指导,做到“三纳入”(纳入党政议事日程、纳入日常工作检查、纳入年终统一评比表彰)、“四同时”(布置、检查、总结、考核工作时、关工委工作同时进行)、“五有”(关工委工作党政班子中有人分管,部门有人专管,工作有专人做,必要条件有保障,实际问题有人帮助解决)。〔5分〕
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4
(四) 活动
经常 效果

(36)
14.按照南教政〔2011〕11号文件要求设立或定点校外教育基地,每年有计划开展活动。
5
听取汇报,查阅有关资料,个别访谈,实地察看。
15.认真实施“大手牵小手”关爱活动“十大工程”,每年有计划、有重点开展几项活动,为学生办好事、办实事办一场较有影响力的活动。
4
5.主动与有关部门配合开展工作,班子整体作用发挥好。
4
(二)
骨干
队伍
作用

(16)
6.积极动员离退休同志参加关工委工作,关工委队伍不断壮大.。
3
听取汇报,查阅记录、名册等资料,个别访谈
7.健全“六大员”工作队伍,其中老同志占60%以上;有相关名册,分工明确。
4
8.从实际出发,组织骨干队伍学习业务知识。
附件2南安市教育系统“五好”关工委自评报告(表式)
评估 项目
各 小 项 自 评 描 述(包括成绩和不足)
分值
自评得分
考 评
得 分
(一) 领导 班子 建设

(20)
1.
5
2.
3
3
4
4.
4
5.
4
(二)
骨干
队伍
作用

(16)
6.
3
7.
4
8.
3
9.
6
(三) 制度 健全 执行

(16)
10.
5
11.
3
12.
4
附件1南安市教育系统“五好”关工委评估细则(试行)
评估 项目
评 估 内 容
分值
评估方法
自评得分
考评
得分
(一) 领导 班子 建设

(20)
1.按照南委教〔2009〕45号文要求及时调整充实关心下一代工作委员会,学校主要领导兼任主任,离退休教师任常务副主任,班子成员中老同志占60%以上,聘请老干部、社会贤达担任名誉主任或顾问,一名中层干部兼任关工委办公室主任。
13.
4
(四) 活动
经常 效果

(36)
14.
5
15.
20
16.
3
17..
8
(五)
探索
创新
成果
好 (12)
18.
4
19.
4
20.
4
总分
备注:本表为样式,填报时可根据内容多少增减表格版面。
4


1.本细则基本分100分,评估总分达85分以上为达标“五好关工委”;
2.第15小项“十大工程”每一项有活动、有成效可得4分,各项累计上限18分。 3.工作汇报主要内容为本年度工作,有些跨年度的工作也可结合进行总结;
4.备查材料为近三年的有关资料; 5.每年10月份各校关工委开展自评,10月底上报自评材料,包括创“五好”工作总结以及自评报告表)。材料以电子邮件发送86389905@。
5
听取汇报,查阅有关文件、记录、帐目等资料,实地察看,座谈交流。
2.有固定办公场所、有牌子、有办公设备和办公经费。
3
3.常务副主任到校主持日常工作,办公室主任配合抓
落实;上级有关文件、通知及《简讯》及时转交常务
副主任;定期组织班子成员学习贯彻上级会议、文件
精神和业务知识。
4
4.主动争取学校党政重视和支持,主动汇报工作;学校党政对关工委工作做到“三纳入、四同时”。
5
17.认真落实上级关工委工作部署,积极组织参加上级关工委开展的各项活动。
8
(五)
探索
创新
成果
好 (12)
18.能结合本单位实际创造性地开展工作,不断探索开拓关心下一代工作新领域。
4
听取汇报,查阅有关资料,个别访谈。
19.深入调研,总结出有创意的的经验或可供学校决策参考的意见建议。
4
20.积极向上级报送经验体会文章和活动信息(每季度一篇以上)。
3
9.“六大员”队伍发挥作用,每年开展几项有成效的工作。
6
(三) 制度 健全 执行

(16)
10.建立健全会议、学习、工作、汇报等各项制度,有关制度上墙。
5
听取汇报,查阅有关资料,现场察看。
11.每年召开全委会、联席会、“六大员”工作专题会。
3
12.工作有计划、有布置、有检查、有总结、有表扬。
4
13.有较完整文件、资料等档案及管理。
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