七年级上《道德与法治》名言警句解读
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七年级上《道德与法治》名言警句解读七上《道德与法治》
名言警句、古文经典解读
P6 苟日新,日日新,又日新。——《礼记•大学》
如果能每天除旧更新,就要天天除旧更新,不间断地更新又更新。
P8 千里之行,始于足下。——《道德经》第六十四章
走一千里路,也是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。
P12 志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。——《格言联璧》
志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头,也不能限制。意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲,也不能抵抗。
P13 功崇惟志,业广惟勤。——《尚书•周书•周官》
取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。P13 恰同学少年,风华正茂。——毛泽东的《沁园春•长沙》
同学们正值青春年少,风华正茂。
P22 知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。——《孔子•雍也》
懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。
P23 工欲善其事,必先利其器。——《论语•魏灵公》
要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。
P23 独学而无友,则孤陋而寡闻。——《礼记•学记》
如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。
P26 自知者明。——《老子》第三十三章
自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情况,对自己有正确的估计。
P34 役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。——晋代葛洪《抱朴子•务正》
如果能发挥人才的特长,那么做什么事情都不会失败;不挑剔人才的短处,那么世界上就没有被遗弃的贤才了。
P36 路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。
路途漫长遥远,只要心志所向,即使距离远,也不能阻挡。
P38 以文会友,以友辅仁。——《论语•颜渊》
君子以合乎礼仪的标准和方式来选择、交往朋友,以与朋友的交往来辅助仁德的修养。
P43 友直,友谅,友多闻,益矣。——《论语•季氏篇》
同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。P45 投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!——《诗经•卫风》
体现人类的高尚情感。这种情感注重的是心心相印,是精神上的契合,表现的是对他人对自己的情意的珍视。
P45 君子之交淡如水。——《庄子•山木》
因君子有高尚的情操,所以他们的交情纯的像水一样。这里的“淡如水”不是说君子之间的感情淡得像水一样,而是指君子之间的交往不含任何功利之心,他们的交往纯属友谊,却长久而亲切。
P47 仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。——《孟子•公孙丑》
有仁德的人就像射手:射手先端正自己的姿势然后才放箭;如果没有射中,不怪比自己射得好的人,而是反过来找自己的原因。
P51 交友投分,切磨箴规。——《千字文》
结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。
P60 安其学而亲其师。——《礼记•学记》
原话是:“……安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反。”即:……能安于学习,亲近师长,与同学相处融洽,从而信奉自己所学的真理。能够这样,即使离开了同学师长,也不会背弃道义。
P61 师者,所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》
老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。
P66 教学相长。——《礼记•学记》
教和学两方面互相影响和促进,教别人,也能增长自己的学问。
P74 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——《朱子家训》吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易;我们生活所需的每半根丝、每半缕线,都要常常想想其中含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜。
P74 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。
P74 孝悌也者,其为仁之本欤!——《论语•学而》
孝顺父母、顺从兄长,这就是仁(做人)的根本啊。
P88 水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义故最为天下贵也。——《荀子》
水和火是气构成的,但是没有生命,草木有生命但是没有智慧,动物有智慧但是不讲仁义道德,人则是由气构成,有生命,有智慧,也讲道德,所以是天地间最尊贵的。
P90 人生天地之间若白驹过隙,忽然而已。——《庄子》
意思是人生在天地之间,就像小白马在细小的缝隙前跑过一样,不过一瞬间罢了。意思是说时光飞逝,人生短暂,要珍惜时间,不要轻易放弃,努力作出一番事业来。
P91 未知生,焉知死。——《论语•先进第十一》
意思是活人的事情还没有弄清楚,活着的时候应该怎样做人还没有弄懂,哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么。
P96 仁者爱人。——《孟子•离娄下》
意思是仁者是充满慈爱之心,满怀爱意的人;仁者是具有大智慧,人格魅力,善良的人。
P96 推己及人。——《论语•卫灵公》
意思是用自己的心意去推想别人的心意,指设身处地替别人着想。
P97 恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。——《孟子•公孙丑上》
怜悯伤痛的心是仁的发端;羞耻憎恶的心是义的发端;谦辞礼让的心是礼的发端;辨别是非善恶的心是智的发端;一个人有仁义礼智这四端就如同身上有手足四肢一样。
P109 天行健,君子以自强不息。——《周易》
自然界的运动刚强劲健,相应地,君子处世,也应像自然界一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息